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老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-01-09 16:19:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的老師,我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對(duì)您說作文集合15篇

老師,我想對(duì)您說作文1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的教師節(jié)。

  今天,在屬于您的節(jié)日里,首先祝您節(jié)日快樂,身體健康!這個(gè)學(xué)期我們升入五年級(jí)的小學(xué)高年段,又要讓您費(fèi)心和操心了。每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們;每當(dāng)您上課時(shí),您總會(huì)用上那些幽默的語(yǔ)言讓同學(xué)們開懷大笑;每當(dāng)看到您頭上那新添的'縷縷白絲,我知道那是您為我們?nèi)找共賱谒粝碌男量嗪圹E。

  您還記得嗎?三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樾判牟蛔悴桓腋?jìng)選班委,給您打了一個(gè)電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘,您和藹地說:“失敗不可怕,可怕的是你沒有成功的信心!”正是因?yàn)槟倪@句話,讓我深受觸動(dòng),好似黑暗中及時(shí)送來的一束亮光,讓我重拾信心,變得更加充滿自信。

  翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊(cè)時(shí),那一個(gè)個(gè)熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長(zhǎng),而您卻像卻如同一根蠟燭,寧愿燃燒自己,也必照亮周圍。

  如果時(shí)間可以倒流,我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的弟子,不想離開您的課堂,不想離開書林一小這個(gè)母親的懷抱!

  敬愛的老師,祝福我偉大的老師節(jié)日快樂!天天開開心心!在新的學(xué)期里,讓我們一起努力、一起奮斗、一起拼搏!

老師,我想對(duì)您說作文2

  要是世界上有后悔藥,我恨不得把一大瓶都塞進(jìn)我的肚子里面,還嫌不夠,因?yàn)檫@件事讓我悔不當(dāng)初。

  記得,有一次開學(xué)第一次考試,我奮筆疾書,草稿紙都被我們寫的滿滿的,因?yàn)榕挛业乃缹?duì)頭超過我。我的死對(duì)頭叫李云飛,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我終于寫完了,我看了一下李云飛的考試卷,李云飛還沒寫好呢,我在心里大笑說:“李云飛啊李云飛,你也有今天吶,比我還慢呢!蔽彝蝗换剡^神來,發(fā)現(xiàn)我還沒復(fù)查試卷呢,又趕緊地去驗(yàn)查試卷上的題目。

  第二天早上,老師發(fā)考試卷了,教室里的我,心如十五個(gè)吊桶七上八下。李云飛竟然考了九十九,老師發(fā)到我了,我居然考了一百,看著試卷上的分?jǐn)?shù),我頓時(shí)心花怒放、興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。我又向李云飛看了一下,李云飛的一道計(jì)算題和我的.答案不一樣,但我們兩個(gè)都是打了勾,我趕緊又算了一遍,居然是我錯(cuò)了。我內(nèi)心十分掙扎:我要是告訴老師,那第一就是李云飛了;不告訴的話,我對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。最終,我還是放棄了告訴老師的念頭。

  回到家,我在給媽媽看試卷時(shí),心里忐忑不安。媽媽說:“真的不錯(cuò),繼續(xù)加油!”聽著媽媽的表?yè)P(yáng),我一點(diǎn)也高興不起來。

  我真后悔,這件事真是讓我刻骨銘心。如果時(shí)光可以重來,我一定告訴老師,所以今天,我要向您說一聲:對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我!

老師,我想對(duì)您說作文3

  親愛的丁一源老師,我想對(duì)您說:“時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名高一的學(xué)生,很高興在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)來到了新的學(xué)校,也很高興在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨認(rèn)識(shí)了您。

  因?yàn)閬淼揭粋(gè)陌生的環(huán)境,心里既期待又恐懼,可是您臉上總是帶著甜甜的微笑,仿佛在告訴我不要害怕,您溫柔的話語(yǔ)溫暖了我的心田。您讓我感受到了親切,您就像我的朋友,為我解答疑惑。我本是一個(gè)平凡的人,因?yàn)檫M(jìn)了高中的大門,所以這一次我也想為我自己改寫航線,老師,您就像帆船上的帆,指引我在這條航線上奮力前行。當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候,滿天星光都因你而閃爍。是的,我們這個(gè)年紀(jì)正是挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,但我并不是一個(gè)人,我有和藹可親的老師和樂于助人的同學(xué)相伴,丁老師,你是我們?nèi)松缆飞系囊啡耍阒敢覀冏呦蚶硐氲谋税。最后,我想?duì)你說,Nice to meet you,Miss Ding!

  過去不戀,未來不迎,當(dāng)下不負(fù)!愿我們?cè)谶@三年時(shí)光里,一直相伴!也相信美好都會(huì)不期而遇!

老師,我想對(duì)您說作文4

  時(shí)間過得真快,今年十月我就滿十歲了。回想三年來,在咱們這個(gè)快樂的校園里,我從一個(gè)什麼都不會(huì)的小男孩,變成一個(gè)懂事的大男孩,我感謝老師們對(duì)我無微不至的關(guān)愛和孜孜不倦的教誨。

  記得在學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,平舌音和翹舌音我常分不清,把“京”寫成“jin”把“今”寫成“jing”;寫字時(shí),也時(shí)常多一劃少一劃的,把“拆”寫成“折”,把“辛苦”寫成“幸苦”,字跡也很潦草。這些錯(cuò)誤,趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我糾正。

  做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),也是時(shí)!0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法誤做成減法,減法誤做成乘法,也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我糾正。

  在我的作業(yè)本上,那一個(gè)個(gè)紅色的字跡和記號(hào),那是您為我們不辭辛苦,嘔心瀝血工作的明證;那透著喜悅的“有進(jìn)步”的批注是您給我的`最好獎(jiǎng)勵(lì)。我的每一個(gè)進(jìn)步,都是您精心培育的結(jié)果。感謝您,我的好老師!

  敬愛的老師,等我們長(zhǎng)大了,那時(shí)您早已是桃李滿門,也許您的頭發(fā)也已花白,但您的恩情將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,像您一樣,把自己的畢生精力,貢獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)和人民。無論將來我從事什麼工作,無論在什麼地方,您都永遠(yuǎn)是我的老師。我將終生銘記您對(duì)我的培育之恩,我的好老師!

  再過幾天又是一年一度的教師節(jié)了,衷心祝愿我的老師:身體健康、節(jié)日愉快!

老師,我想對(duì)您說作文5

  金風(fēng)送爽,九月是我們的新起點(diǎn)。懷著對(duì)高中的憧憬,我來到了宜良二中從一個(gè)活潑懵懂的少年,成為了一個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生。

  宜良二中是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的學(xué)校,也是一個(gè)充滿溫馨,充滿活力的大家庭,有許多優(yōu)秀的老師,我們的李老師就是其中的一員。她謙虛好學(xué),知識(shí)淵博,平易近人。第一節(jié)課上,李老師并沒有著急給我們上新課,而是用她的人生經(jīng)歷告訴我們,讀高中是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),考一個(gè)好大學(xué)以后,能找到一份好的工作,不再受苦。第二節(jié)課的時(shí)候,李老師知道我們初中英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,給我們補(bǔ)充了許多基礎(chǔ)知識(shí)。有一次有一個(gè)同學(xué)在課上打瞌睡,李老師并沒有批評(píng)他,而是悉心的教導(dǎo)他,給他講述了許多人生道理。李老師布置的.作業(yè)并不多,但它的教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格,如果有同學(xué)擾亂課堂,她也會(huì)毫不猶豫地批評(píng)同學(xué),這大概就是所謂的嚴(yán)慈相濟(jì)吧。

  在今后,李老師將陪伴我們?nèi)辍T谶@三年中,我們將經(jīng)歷酸甜苦辣,從而成長(zhǎng)為一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心的成年人。希望在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們能攜起手來,跨過一道道難關(guān),奔向更美好的未來。

老師,我想對(duì)您說作文6

  一撇一捺盡現(xiàn)中國(guó)之淵源,一橫一豎寫滿中華之風(fēng)骨。腳步使歲月磨平風(fēng)霜的講臺(tái),諄諄教誨早已嵌入心智的烏托邦。

  都言:遇事不決,可問春風(fēng)。這長(zhǎng)風(fēng)一吹,野草就連了天,也正是老師您不經(jīng)意間的一句話,春風(fēng)化雨,解開了套在深深疑慮上的桎梏。

  “寧?kù)o致遠(yuǎn),聆聽內(nèi)化,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)肅活潑’。開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,我便聽到這些不成句但含義深重的幾個(gè)詞語(yǔ),起列似的.在我心頭縈繞。

  在我印象中,中學(xué)時(shí)代的語(yǔ)文課是固執(zhí)無聊,嚼編了陳詞濫調(diào)。而這位老師卻打破了我對(duì)語(yǔ)文的刻板印象。

  上課前習(xí)慣性的拍一下手,講課時(shí)總愛回答我們隨口一說的問題,講到開心處卻又笑得燦爛,永遠(yuǎn)保持上課的激情,而我們也同時(shí)保持上課時(shí)如一的渴望新知的追求。語(yǔ)文課,就算是講十分枯燥無趣的內(nèi)容,但是因?yàn)橛心,變得不一般,您給這課程,好似點(diǎn)了塊金,而這往后,金石可縷。

  都說遇到一個(gè)好的老師是人生中最大的榮幸之一。對(duì)啊,我也有相同的觀點(diǎn),尊師重道,亦師亦友,莫過于是最好的詮釋。

  彼時(shí),少年站在中學(xué)路的盡頭,驀然回首,一路崎嶇早已繁花滿地,你莞爾一笑,留下了灼灼的風(fēng)華與回憶。

  我多想,金榜題名時(shí)能與您相伴。

老師,我想對(duì)您說作文7

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊!前世的緣分未盡,今生再相見。

  見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

  以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

  斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jī)我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的'期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。

  所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

老師,我想對(duì)您說作文8

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉(xiāng)村最美女教師。老師我想對(duì)您說謝謝。

  年前您被評(píng)為美麗的鄉(xiāng)村女教師,好多報(bào)刊上都看到了您和我們?cè)谝黄鸬恼掌。?dāng)爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說怪不得我兒子是個(gè)能寫繪畫的多面手哩!原來他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農(nóng)村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話,更是我們所有學(xué)生的心里話……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過每一天。聽爸爸媽媽說以前學(xué)校里沒有手工課,沒有寫作課,沒有音樂課,因?yàn)闆]有大學(xué)生到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)來。自從您來了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開起來了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂的小鳥,天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識(shí)天空。

  剛開始,我們還是一起認(rèn)為您和其他老師一樣嚴(yán)肅。漸漸地我發(fā)現(xiàn)您是一個(gè)善解人意的'好老師。我們學(xué)習(xí)累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當(dāng)面說您,您依舊微笑面對(duì)……

  我們愛上了您的課,覺得那是一種享受。我想說謝謝您。在您的引導(dǎo)下我們愛上作文,喜歡看書,學(xué)會(huì)了手工、折紙、學(xué)會(huì)了繪畫……報(bào)紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來越豐富。班級(jí)成績(jī)?cè)絹碓胶茫?/p>

老師,我想對(duì)您說作文9

  有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。

  老師,我想對(duì)您說:您像燦爛的陽(yáng)光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的`演員,吸引著我們求知的目光……

  老師,我想對(duì)您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開放,在下一個(gè)穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的課堂。

  老師,我想對(duì)您說:感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語(yǔ)言……

  老師,我想對(duì)您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn),您就像我們的第二個(gè)母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)不如一句話:老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說作文10

尊敬的田老師:

  您好!

  高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴(yán)厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個(gè)星期開始,我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對(duì)上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的'視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因?yàn)楦杏X數(shù)字不對(duì)而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳,因?yàn)槲乙詾槟獊怼敖逃蔽,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。

  之后,您因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假?zèng)]有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復(fù)習(xí)前面知識(shí)還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復(fù)回來!

  我依稀記得,您回來那天是星期四。語(yǔ)文課,我們?cè)诳醇o(jì)錄片,請(qǐng)假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué),您再次因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù),健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!

老師,我想對(duì)您說作文11

  從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)教過我的老師有很多,其中有一位老師最讓我難以忘懷,他就是我們一到三年級(jí)的李老師。

  她有著一雙水靈靈的大眼睛,身材纖細(xì)又苗條,尤其是她的聲音特別的好聽,甜甜的,軟軟的.,每次聽她上課都像是一種享受。

  記得有一次,中午起床后,我覺得渾身乏力,頭痛的厲害。第一節(jié)便是您的語(yǔ)文課,您看到我沒精打采的樣子,趕忙走下講臺(tái),關(guān)心地問道:“藝菁,你怎么了?是哪里不舒服嗎?”我少氣無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭,“哎呀,這么燒呀!我先給你量量體溫!本驮谖伊矿w溫的過程中,老師給爸爸打了電話,可是真不湊巧,爸爸媽媽剛巧在忙,沒辦法及時(shí)來學(xué)校接我。

  李老師找來別的老師,給其他同學(xué)們布置完作業(yè),便急忙帶我到了學(xué)校后面的醫(yī)院?床,買藥,李老師一氣呵成,看著為我操心忙碌的李老師,我的心里很是過意不去。

  在李老師悉心地照顧下,很快我的燒便退去了,這一切都要感謝李老師的辛苦付出。

  這件小事雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)一段時(shí)間了,可是卻清晰的烙印在我的心里。讓我久久不能忘懷。

  老師,我要再一次真誠(chéng)地對(duì)您說:“謝謝您,我親愛的老師!”

老師,我想對(duì)您說作文12

  老師,我一直想對(duì)您說:“謝謝您!”謝謝您對(duì)我的關(guān)懷。

  有一次剛上課,外面下起雨,雨水打在葉子上,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,這時(shí)我正往教室里跑,我一邊跑一邊想:完了,我要遲到了!眼看教室就在眼前,結(jié)果“咚”的.一聲,我一個(gè)不小心滑倒了,摔得哪里都疼——頭也疼,腿也疼這時(shí)正好您看到我了,一臉焦急地走了過來,輕輕把我扶起來,還對(duì)我說:“王雨澤,以后不要太急!蔽蚁耄耗f的話我記住了。您把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,我感激地對(duì)您說:“謝謝您!钡皇切σ恍Γ嗣业念^。

  還有一次,我把作業(yè)忘學(xué)校了。可是等到我回家才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的我垂頭喪氣,因?yàn)榭赡芤嚲眍}目了。我心想:要是我認(rèn)真檢查一下書包就不會(huì)忘了。過了一會(huì)兒,您打電話過來對(duì)我說:“王雨澤,我把題目發(fā)給你,你直接寫答案就行!蹦且凰查g我想:謝謝您,老師,您真好,給我減輕了許多作業(yè)量。

  老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們;老師,您就像沙漠里的清泉,滋養(yǎng)著我們。

老師,我想對(duì)您說作文13

  同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著、猜想著。眼操結(jié)束了,一位年輕氣盛的老師走進(jìn)了教師。我們像往常其他課程一樣,向老師齊聲問候,可她卻十分嚴(yán)厲地說了一句:“都坐好了!”接下來老師做了自我介紹,因?yàn)闅v史老師剛帶完上屆高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,因此對(duì)待我們要求很高,非常嚴(yán)格。

  我心里不由得有些害怕,但也很矛盾的有些高興,怕的是老師要求很嚴(yán),高興的是我遇到了一位“嚴(yán)師”,因?yàn)閲?yán)師才能出高徒嘛!我打量了一下歷史老師,她有著一雙大大的眼睛,披著整齊而又黑亮的.頭發(fā),小小的鼻子。正當(dāng)我還沉浸在了解、觀察老師的時(shí)候老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我沒有在認(rèn)真聽她講課的內(nèi)容,她催促我動(dòng)筆記筆記。歷史課上,我仿佛感覺到自己坐上時(shí)光穿梭機(jī),回到了一百七十萬(wàn)年前的元謀人時(shí)期,仿佛看到了他們工作生活的情景……當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴聲驚醒了我,似乎我剛剛從遠(yuǎn)古時(shí)期剛回來一樣。

  嚴(yán)格的老師,您傳授給我們淵博的知識(shí),是您讓我們走在了歷史深?yuàn)W、有趣的道路上,我喜歡你---“嚴(yán)格的歷史老師”。

老師,我想對(duì)您說作文14

敬愛的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛的老師。

  記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)高燒而耽誤了兩節(jié)課,在給您打電話請(qǐng)假時(shí),您對(duì)我說:“我有時(shí)間給你補(bǔ)課”。我聽后也沒在意就隨口應(yīng)了一聲。

  病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒有考好,您對(duì)正傷心的我說:“沒關(guān)系,你缺了兩節(jié)課都考到了97分。如果你上了話就一定會(huì)考到一百分,下次加油喲!”說完還摸了摸我的頭。

  星期六時(shí),您給我媽媽打電話,問我在不在家,要來給我補(bǔ)課。媽媽告訴您說我去襄樊了中午才回來。您下午早早的來到我家,給我認(rèn)真仔細(xì)地講起來,您那溫和的.樣子永遠(yuǎn)映在我心中。

  多少個(gè)白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會(huì)按時(shí)上課,從不托課,您對(duì)我們的關(guān)心,我們永遠(yuǎn)記得,無論我們以后走多遠(yuǎn),您在我們心中永遠(yuǎn)是最年輕的好教師。

  張老師,我永遠(yuǎn)地感謝您。最后我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說聲:“感謝您!我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您”!

  祝:身體健康

  萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:楊歆怡

  20xx年5月22日

老師,我想對(duì)您說作文15

  今天,期待已久的江老師又回來教我們了!我特別激動(dòng)!

  在江老師休產(chǎn)假的這段時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於荚谙肽罱蠋,上久了江老師上課的方式,又突然換了一個(gè)方式我真的好不習(xí)慣!每天都在盼著江老師回來,一天一天的倒數(shù),終于盼到這一天了,心情激動(dòng)!心想:江老師回來的第一天一定好好表現(xiàn),讓老師看到我們六一班的進(jìn)步。小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年,也是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)年,我們和老師要更加努力,齊頭并進(jìn)!我們要少讓老師操心,老師很累,在學(xué)校要管理我們,在家里要照顧小寶寶,所以在學(xué)校盡量減少一些讓老師操心的'事,能自己解決的盡量自己解決。做一些力所能及的事情,如果每人都自覺一點(diǎn),我們班會(huì)更有進(jìn)步!

  今天,江老師送了我們一句話:讓將來的你,感謝現(xiàn)在拼命的自己。這句話給了我很深的感悟。如果你小學(xué)努力了,初中是不會(huì)很差的。初中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的師資,再加上你的努力,分?jǐn)?shù)也不會(huì)低到哪里去,上一個(gè)好的高中,上一個(gè)好的大學(xué),素質(zhì)好,將來肯定有出息,到那時(shí)候你會(huì)感謝以前拼命的自己!

  讓我們?cè)谶@一學(xué)年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但沒做到,沒關(guān)系,溫德爾·菲利普斯說過,失敗乃成功之母。一次不行,兩次,反正我們還年輕,機(jī)會(huì)還會(huì)有很多!加油!

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