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音樂優(yōu)秀作文

時間:2023-01-09 08:03:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

音樂優(yōu)秀作文14篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的音樂優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

音樂優(yōu)秀作文14篇

  音樂優(yōu)秀作文 篇1

  音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。

  中國有著五千年的歷史文化,其中音樂是一大亮點。中國的古典音樂有很多是古箏曲,它旋律輕柔,曲調(diào)優(yōu)雅,節(jié)奏明快,總能給人以美的享受。例如我國的古箏名曲《高山流水》,它的意境是非常高雅的,給人一種“置身清泉如聽樂”的感覺。優(yōu)美的音樂,將高山流水的意境表現(xiàn)得淋漓盡致,引人入勝,完全讓我陶醉其中。常常,我聽著古典音樂,會露出滿足的表情,呆在那兒,即使演奏完了也覺得意猶未盡。古典音樂可以給我以思想的洗禮,每次聽完,我就會有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉?

  西洋音樂較中國古典音樂就是另一種風格了,它曲風大多激昂,節(jié)奏感十分強,讓我聽了覺得全身上下充滿了活力。其中,我個人比較喜歡的是莫扎特的《G大調(diào)弦樂小夜曲》,他和大多數(shù)西洋音樂一樣,都很具有活力,我聽了以后熱情洋溢。特別是它每個段的曲風都不相同,聽完一段又會有一種全新的感受。即使在心情不好的時候,聽了這些西洋音樂,也會讓我馬上舒坦起來。每逢我遇到不順心的事,聽一聽西洋音樂,我都會把煩惱拋在腦后。這樣神奇的音樂,叫人怎能不陶醉其中?

  最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的.音樂,現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會給人興奮的感覺,聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強,每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會覺得全身的血液加速流動,那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!

  聽著這些令我陶醉的音樂,我感嘆音樂家們的才華,往往深深陶醉其中

  音樂優(yōu)秀作文 篇2

  7月2日晚,我參加了由樂星鋼琴教學(xué)中心在義烏劇院舉辦的音樂會。

  音樂會開始了,首先是由三位同學(xué)為我們帶來的三人合奏——《谷粒飛舞》。悠揚的琴聲響起,在大家心間來回蕩漾,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅豐收的景象,那一片片金黃之中,農(nóng)民在忙碌,谷粒兒在飛舞,這景象是那么美好。

  第二個節(jié)目是由錢朵同學(xué)為我們帶來的中國鋼琴名曲《牧童短笛》。這首曲子的開頭就十分優(yōu)美,讓我們不由得聯(lián)想到一個調(diào)皮可愛的小牧童騎著黃牛,拿著短笛,歡快地在林間小道上行走。而中間部分十分歡快,恰似牧童吹奏的笛聲,歡快動聽,悠揚悅耳。一曲終了,臺下掌聲雷動,我們也在為這個才上二年級的小同學(xué)叫好。

  馬上輪到我了,在主持人的.報幕下,我緩緩走上舞臺,我的心似一只調(diào)皮可愛的小兔子在砰砰跳,我準備鞠躬,看見臺下人山人海的,一個個人頭涌動,我更緊張了?晌乙蛔阡撉俚噬,滿腦子都是老師和同學(xué)那鼓勵的話語和信任的目光,我竟不緊張了。我靜下心來,深吸幾口氣,就開始演奏我今天要彈的中國名曲《快樂的女戰(zhàn)士》。我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫:在一片蔚然色的大海里,一艘輪船正在緩緩行駛,一群漂亮、身著整潔的女士兵們正在歡快地唱歌、跳舞……

  下面我的許多同學(xué)也都紛紛登臺亮相,展示她們出色的琴藝。

  在上海音樂學(xué)院就讀的吳雅莉、谷軼凡、丁一和來自日本的兩姐妹望月白蘭、望月白雪也前來助興,分別展示了他們鋼琴、小提琴和大提琴的才藝。他們演奏的音樂棒極了,真可謂是天籟之音呀,把我們都帶入了另一個世界里,如醉如癡地享受著他們?yōu)槲覀儙淼囊魳贰?/p>

  最后一位出場的是大腕兒——青年鋼琴家平原。他為我們帶來了:《詩與宗教的諧音》、《肖邦》以及《黃河》都非常棒,也將這次的“雪戀夏季”鋼琴演奏會推向高潮。

  音樂會在觀眾雷鳴般的掌聲中結(jié)束,這次音樂會辦得很成功。

  音樂優(yōu)秀作文 篇3

  “我要飛的更高,飛的更高,狂風一樣舞蹈,掙脫懷抱”每每聽到汪峰的這句歌時,我總是抑制不住興奮,這種興奮是音樂賦予我神奮的力量。

  我愛音樂,愛的那么癡迷,那么瘋狂。

  我愛音樂,我喜歡在憂郁的時候聽音樂——那種激情的音樂,這種音樂可以讓我重新激起斗志。我喜歡在我煩惱的時候聽音樂——聽那種快樂的音樂,這樣的音樂是我樂觀起來。我喜歡在勞累的時候聽音樂——聽那種休閑的音樂,這種音樂可以讓我全身心得到放松。在任何時候,優(yōu)美的音樂都能源源不斷的灌輸?shù)轿疑铮谑,音樂便成為我生命中不得缺少的一部分?/p>

  慢慢地,我開始品味音樂的意境。我欣賞周杰倫的《蘭亭序》聽他的歌,余味悠長。我偏愛汪峰的《春天里》,聽他的歌情深意濃。我喜歡成龍的《神話》,聽他的歌,心曠神怡。在任何時候,聽音樂都能讓我得到釋放。天地間一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌聲中。

  從此,我就開始學(xué)唱歌,學(xué)唱就是一個字—苦!首先要學(xué)習樂理,我的`啟蒙老師是我媽媽,她以前在活動中心專門訓(xùn)練過,在音樂方面樣樣精通。樂理我學(xué)的可真費勁,一條條的理論讓我暈頭轉(zhuǎn)向,總感覺學(xué)不好,好象真的沒有什么天賦?墒,和尚也有一本難念經(jīng)呀!不堅還得受皮肉之苦,便堅持下去了。大概學(xué)了一年,樂理這關(guān)便勉勉強強的過了。剩下的便是最難的了—學(xué)唱,唱,簡單?蛇@要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要學(xué)會從丹田發(fā)氣,張大嘴巴,要有感情色彩?墒,盡管這樣,唱出來的歌是那么死板,那么生硬,幾次都將嗓子給唱啞了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么動聽,是因為他們用整個心來唱的,是用自己的全部感情鑄成的。這樣一來,優(yōu)美的旋律加上深奧的歌詞才是真正的音樂。從這一刻起,我悟到了音樂的真諦,我更愛音樂,也更愛唱音樂了。

  進入這個美麗的音樂世界,我還感受到生活的美好。朵朵烏云后面,我看到燦爛的陽光,小鷹折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。

  音樂優(yōu)秀作文 篇4

  說起我的媽媽,她就是我們家里名副其實的音樂迷。她很愛音樂,算得上是“走火入魔”,但我總是不知道她是有意或是無意唱錯詞和調(diào)。有了她,我們家可以省去“買”音樂設(shè)備的錢錢了。嘻嘻!

  鏡頭一:

  星期一下午,放學(xué)回家。我走到樓角,就聽見了震耳的音樂聲。肯定是媽媽在“虐待”鄰居了。走到我家門口,敲了一下門,媽媽就出來開了門。這下,這音樂聲還要震耳!拔抑懒,正真的`‘真兇’原來是你!”我自言自語地說!皞,你在說什么呢?這是我新搜的音樂,好聽不?”媽媽說道。我暈,這還好聽。我趕快跑到我的臥室,把門關(guān)上,放下書包做作業(yè)。還順便喊了一聲:“關(guān)掉音樂!”

  鏡頭二:

  昨天下午,媽媽一邊做事情,一邊唱歌。她唱著唱著,就唱跑了調(diào)。明明是dodososolalaso,她唱成了dodolalasososo。我一邊笑,一邊走進了廚房。媽媽見我笑得合不攏嘴,就問:“你笑什么笑?”“哈哈!我不想再聽你唱的‘催眠曲’了,聽你唱的‘催眠曲’,就是‘慢性自殺’!”媽媽聽了,也笑了起來。爸爸在一旁愣著,不知道我們?yōu)樯缎,但他見我們笑了,他也笑了(裝的)。

  鏡頭三:

  今天早晨,剛起床,就聽見了媽媽滔滔不絕地唱著歌。有個地方,很明顯錯了。那就是“比翼雙飛”,媽媽唱成了“雙飛比翼”。我趕緊跑過去,給媽媽說:“錯啦錯啦!是比翼雙飛,不是‘雙飛比翼’!”媽媽聽了,就說:“是‘雙飛比翼’,我們打個賭吧!如果是‘比翼雙飛’,我就給你買兩本書,如果是‘雙飛比翼’,那以后我就不給你買零食了。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。我在心里暗自高興,想;明明就是“比翼雙飛”嘛!我聽過“無數(shù)”遍了,難道還會錯嗎?哈哈!這兩本書這么容易就到手了!你等著輸吧!媽媽又放了一遍,果然是“比翼雙飛”,媽媽只好認輸啦!嘻嘻!

  這就是我家的“音樂迷”,你家有嗎?

  音樂優(yōu)秀作文 篇5

  每個人都有自己的最愛,有人愛美食,有人愛游戲,有人愛美麗的風景,有人愛豐富多彩的書籍......

  如果有人問我愛什么,我我會毫不猶豫的說我愛音樂。音樂是全人類共同的語言,是人類品格與靈魂的熏陶,是人類進步的催化劑。一個個跳動的音符,一對對變化莫測的長短拍,一首首激奮昂揚的旋律,一篇篇意味深長的歌詞,帶給我們多少歡樂多少甜蜜。各種各樣的音樂使人的情緒也變化多端,在我想哭時,它會陪著我,靜靜地,默默地,讓我和它一起傾訴。

  在我想笑時,她輕快悠揚,讓我的心情翩翩起舞,在跳動的.音符中感受心靈的體憩。我愛音樂,音樂就好比是我的好朋友,在漫漫的人生旅途中,它一直跟隨著我。當閑暇時,我會倒杯牛奶,看望窗外明朗的天空,打開音響,任由音樂游離、升華、沉淀…聽著貝多芬的《歡樂頌》,我會佩服音樂家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;聽著阿炳的《二泉映月》,我會不自覺地流淚,凄涼的二胡聲中,我我仿佛聽到了激憤的傾訴,倔強的吶喊,命運的控訴,前進的號角…看見了主人公在一片皎潔的月光下,訴說著心中無限的哀傷。

  我愛音樂,因為音樂,我開始關(guān)注音樂家的高貴氣質(zhì);我開始隨著音符的涌動而活躍。因為音樂,我也跟上了潮流的步伐,注意到了今日歌壇上的亮點:蔡依林、張韶涵、周杰倫…不光是流行歌曲,有時,一段《梁祝》攜帶著溫馨在朦朧的某地漂浮,使我隱隱約約地感受著音樂的意境,那里正在演繹著一場凄美的愛情故事。有人說,音樂是一枝芬芳的玫瑰,那激情似火的色彩是那樣的炫目多彩;有人說,音樂是一株平淡無奇的茉莉,那縷縷幽香可以彌漫心中的任何角落;有人說,音樂是一顆流星,流星劃過夜空,就會留下一段燦爛的遐想;

  我說,音樂是一片廣闊的藍天,任何人都像搏擊長空展雄心壯志。對于我來說,音樂如同一陣臺風,席卷了我的小天地,又如同一場春雨,滋潤了我的心靈,又如同一道彩虹,偷走了我無限的遐想。我愛音樂,它是我生命中不可缺少的成分。

  音樂優(yōu)秀作文 篇6

  音樂,是多彩的,不同的風格,綻放不一樣的顏色;音樂,是美麗的,用心感受,如芬芳的花香沁人心脾;音樂,是迷人的,它的色彩,它的美麗,令人流連忘返,就像我一樣,在音樂的世界里徘徊許多年,久久不能自拔。不僅如此,我還鐘愛罩耳式的耳機,一戴上,周身的吵聲都消失得一干二凈,音樂如小溪,耳機就如泉眼,流入我的內(nèi)心。

  雖然熱愛,但上次卻因此闖了個不大不小的禍。那天媽媽準備和我一起去逛街,臨行前匆匆忙忙的,一邊換鞋,一邊朝我的房間大聲喊了一句:“走了!”當時的我正帶著耳機,“再美的花朵,盛開過就凋落……”美妙的音樂聲充斥著我的耳朵、大腦,甚至是內(nèi)心,哪里注意得到媽媽的喊聲啊?墒菋寢屗坪跻詾槲衣牭搅,正慢慢磨嘰呢,直接徑自下了樓,開著車就走了。而我呢,依舊毫不知情,沉浸在音樂中,還欣賞著窗外的風景。

  更有一次,害得我連作業(yè)都落下了!

  那是暑假時一個陽光明媚的早晨,我喝完牛奶,便寫起了作業(yè)。叮鈴叮鈴,代表休息的鬧鐘在苦苦等候之下終于現(xiàn)身了,我立馬丟下筆,拉開抽屜,拎出我的耳機和手機,一個箭步?jīng)_到床邊,以分毫不差的高度跳上床,斜靠在床上,打開耳機,播放音樂,悠揚的'音符瞬間把我包圍。“滴答滴答滴答滴答,時針它不停在轉(zhuǎn)動……”正如歌曲所唱,時間滴答流逝,然而我的世界已只有音樂,音樂就是我的世界,時間仿佛凝固。音樂就這樣一首又一首,一首又一首地放著,陽光照在身上暖洋洋的,我仿佛身在一個不知名的仙境當中,花,小巧而又繽紛;草,鮮嫩而又青翠;樹,高大而又筆挺;云,柔軟而又雪白;天,無暇而又湛藍。小溪叮叮咚咚,奏響了歡快的歌謠,微風拂過,卷起一陣醉人的花香和清新的,草的氣味。就在這時,與一切格格不入的鈴聲猝不及防地闖了進來,如一頭健壯的鹿,從林中一躍而出,一下子把我生生“撞”了出來。一陣不祥的預(yù)感迎面而來,趕緊一看時間,一個半小時過去了!我少寫了兩個課時的作業(yè)!

  雖然音樂多彩、美麗、迷人,但進入了六年級,我這個“音樂控”也該“控音樂”啦!

  音樂優(yōu)秀作文 篇7

  音樂對我有著強大的魔力與魅力。

  在我很小的時候,我就和音樂結(jié)下了不解之緣。據(jù)說,我對音樂非常敏感。只要電視機、廣播里音樂響起,我就會情不自禁搖晃起身子,小腳微微打著節(jié)拍,手跟著音調(diào)陶醉地起落——嘴里還會哼著小調(diào)……我似乎對音樂分外著迷,聽到美妙的歌,眼里就會閃爍光芒。

  我漸漸長大,一年級,我開始學(xué)習聲樂。黑白相間的鋼琴,潤著高雅的光澤;純黑的琴架上,有條不紊地排放著歌譜……這一切,是那么陌生而新奇。伴著琴聲,老師教我如何唱歌:吸氣,如聞花香般自然;吐氣,丹田擴張開來,要連貫,身斷氣連。每一點,每個細節(jié),我都爛熟于心。

  為了學(xué)好音樂,我日復(fù)一日對著歌譜,對著鏡子,一次次地練唱歌曲,跟著伴奏,投入地演唱著。舉手投足,神態(tài)表情,也要恰到好處。我心中的歌詞若珠子似的,粒粒滾落,直到唱得口干舌燥我才休息。爸媽既驚奇又驚喜,或許我的自覺是來源于心底對音樂的熱愛吧。

  功夫不負有心人。我第一次參賽,就以一首《學(xué)習歌》獲得“聲海杯”桂冠。評委聽了我的演唱,點評:“臺風穩(wěn)健,唱腔甜美,很好!”同學(xué)們聽了我的演唱,贊嘆:“音好高,不愧為‘金嗓子’!”首戰(zhàn)告捷,我充滿了信心。此后,我喜訊連連,全國、省級比賽中,我都一路過關(guān)斬將、勢如破竹。仿佛,是股莫名的力量在支撐我不斷前進。

  但凡事并非一帆風順,當我又一次登臺登上舞臺,我失誤了,與第一擦肩而過……我失落、心痛,眼淚止不住的流,失敗的陰霾掩蓋在心頭。誰能懂“千年第一”落敗的痛?哪怕再傷心,結(jié)局也是無法改變的。

  我更加努力了。音樂、聲樂,已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。隨著年齡的增長,頻上舞臺演唱的我,舞臺經(jīng)驗被磨煉的.非常豐富。

  三年級,我在校藝術(shù)節(jié)的聲樂比賽中首秀風采;四年級,我再次參賽,奪得“校十佳歌手”稱號;五年級,我更加努力,喜獲校一等獎的好成績……六年來,我堅持學(xué)習音樂從未間斷。學(xué)藝的過程有苦有甜,而汗水澆灌的成果,往往是甜蜜的,像一杯綠茶散發(fā)芬芳。

  是的。學(xué)音樂,不僅源于我的天賦,更源與我的努力、堅持與熱愛!

  音樂優(yōu)秀作文 篇8

  丁立梅老師喜歡用音樂煮文字;冼星海認為音樂是人生最大的樂趣,是生命的清泉,是可以陶冶性情的物品;維克多雨果說音樂是無法用語言形容的東西,卻又不能對其保持沉默……

  可能是因為媽媽喜歡音樂的緣故吧;可能是因為我從小就受著音樂的熏陶吧;可能是因為音樂總能緩解我內(nèi)心的疲勞吧,所以,我也是從小就對音樂充滿熱情。

  音樂就是我心中的春天。

  有一個周末,原本以為可以好好休息,可媽媽卻早早地來叫我起床。我心中的委屈便在四周蔓延開來。床就像被一個巫女施了咒語一般,我才坐起來,便有一股強大的力量又將我掰了回去?朔酥刂乩щy,我終于從床上“爬”了下來。

  我剛剛起床,媽媽便又讓我背書,還一邊嫌棄著我起床速度慢。我終于氣不打一處來,所有的委屈憤怒都集中到了一起,忍不住對媽媽吼道:“你說什么。看笤缟掀饋,就說說說說說!煩不煩?”頓時,媽媽就像泄了氣的氣球,看了我一眼,無奈地搖搖頭,慢慢走開了。

  可是,我心里一點也沒有那種勝利的喜悅,甚至,有那么一點點自責和內(nèi)疚。

  我抬頭望向窗外,樹上一片葉子也沒有,孤零零的,地上也只有烏黑的泥土,沒有一絲那春的氣息。

  街道上的人也蜷縮著身體,弓著腰,頂著寒風十分艱難的向前走著。

  突然,耳邊又回響起了那首歌:“媽媽的辛苦不讓你看見,溫暖的食譜在她心里面,有空就多握握她的'手,把手牽著一起夢游……”

  我的鼻子越來越酸,終于,一滴晶瑩的眼淚奪眶而出,落到鏡片上,而后慢慢滑下臉頰。

  也許是心中的慚愧吧,我跑去向媽媽道歉。媽媽笑了笑說:“能聽到你的道歉,媽媽很高興真是感覺春天都被你帶來了!蔽衣犃艘汇,說道:“不,是音樂讓春天來!”隨后,我們都笑了。

  我的心在那一瞬間豁然開朗,沉重的心情也被我扔向了九霄云外。

  抬頭仰望天空,更藍了;站高跳望房屋,更美了;低頭俯視草地,更亮了;靜靜感受風兒,更暖了……

  這一切的一切,都源自于音樂,是它告訴我:“要聽媽媽的話,要用功讀書,其實她只是不想我輸……”

  音樂給我?guī)碇R,音樂給我?guī)碜鋈说牡览,音樂給我?guī)砼Φ姆较;更重要的是,音樂讓春天來?/p>

  音樂優(yōu)秀作文 篇9

  一個城市是一首曲子,也許是婉轉(zhuǎn)動聽的民樂,也許是熱烈奔放的進行曲,也許是充滿激情的搖滾樂,也許是柔和美妙的芭蕾舞曲……而廈門,則是一曲輕松明快的輕音樂,那忙碌的人群,譜寫了這首美妙的曲子。

  當太陽初升的時候,音樂拉開序幕,在清晨和煦的陽光里,人們化身為一個個美妙的音符。早晨七八點鐘的太陽投下一圈圈閃耀的光圈,使人全身暖洋洋的,上班族們奔走在城市的大街小巷;背著書包的學(xué)生們,慢騰騰地走在上學(xué)路上,手里拿著一罐牛奶,嘴上默默念著數(shù)學(xué)公式,心卻沉浸在昨晚美好的夢境中。路上滿是人,他們?nèi)缤粋個音符,點綴在由立交橋和大路組成的五線譜上,演繹出一曲勤勞的篇章。

  正午時分,陽光像一位慈祥的母親,她那溫暖的大手摩挲著人們的身軀,人們閉上了眼睛,安然地享受著午間的睡眠。音樂此時變得舒緩起來,似乎不愿吵醒勞累的人們,越來越弱的音樂,輕輕地停了,于是,音樂的第一樂章也在這里結(jié)束了。

  下午,當人們開始工作的時候,音樂又響起了。人們精神煥發(fā),音樂也不由地歡快起來。學(xué)校傳來朗朗的讀書聲,更是為樂曲錦上添花。當下課鈴響起時,孩子們背著書包跑出校園,年輕的白領(lǐng)喝著星巴克的咖啡,優(yōu)哉游哉地在大街上閑逛,拎著公文包的上班族們,回到家里,期待著家里那一桌熱騰騰的飯菜。音樂此時溫柔了,好像一杯溫熱的蜜糖水,濃濃地甜在心頭,有說不出的舒服。當暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂,將整個天空變成一大塊黑寶石的時候,音樂達到了高潮。孩子們在房間靜靜地寫著作業(yè),父母認真地清掃著這個家,爺爺奶奶躺在藤椅上,愛憐地看著自己的`孩子。氣氛是那么祥和,音樂好像在為它伴奏,那清澈如水的音韻像靈泉一般流出,從人們的舉手投足之間,慢慢地滑向窗外,久久地回蕩在這座城市之上,成為這樂曲最輝煌優(yōu)美的瞬間。

  當夜深之際,人們陸續(xù)睡著了。音樂漸弱了,越來越慢最后悄然停下,在明亮的月光之上,漫天閃爍的耀眼星星,似乎為這首曲子奏出了一個驚人的詠嘆調(diào)。

  隨之而來的是漫漫黑夜,以及即將奏響的另外一首完美的曲。

  音樂優(yōu)秀作文 篇10

  尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價值的!笔堑,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。

  在小學(xué)的一個暑假,因為我在小區(qū)里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。

  DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū),開始放映影片了。

  令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

  當我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。

  后來,我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學(xué),在緊張的學(xué)習之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。

  到了初中,學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的.潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。

  還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終于,我想起來了,原來,小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。

  舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!

  音樂優(yōu)秀作文 篇11

  在我很小的時候,就很喜歡音樂?粗娨暽夏切┤嗽趶椙贂r,覺得很優(yōu)美。于是從那以后我開始了我的學(xué)琴生涯。

  我六歲時,媽媽就給我報了一個電子琴班。我小的時候看別人彈琴像流水一樣,非常好聽又非?欤矣X得彈琴很簡單。我到了那里,老師把我安排在第一個做,在這一上午,我覺得很有趣,雖然老師只教我了一些簡單的音符;氐郊,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了一架嶄新的電子琴,于是我趕緊坐在琴的面前,把今天老師教得通通彈了好幾遍。時間像流水一樣過得飛快,一年過去了,在這一年中,我學(xué)了兩首曲子,就覺得很枯燥,沒有什么意思,整天練整天練,此時此刻,我多想放棄電子琴。媽媽也看出來了,于是對我說:“當初想學(xué)琴的是你,現(xiàn)在不想學(xué)的也是你!眿寢尩倪@句話像是在警告我,學(xué)東西不要半途而廢。我想了又想,于是決定我要繼續(xù)學(xué)下去,不管有多難!

  寒假的到來使我更加難過,因為幾乎每天都去學(xué)彈琴。別人都能出去玩堆雪人、打雪仗,而我呢,只能關(guān)在一個黑暗的小屋子里,練習那沒意思的電子琴。我學(xué)了三年琴,今年的考試最重要,因為有音樂家要來當評委,在考級之前,音樂家講了許多關(guān)于音樂的'知識和音樂的優(yōu)美、作用等等。聽完音樂家的講話,我漸漸地找到了音樂的優(yōu)美。我是第二個上場,剛開始我還很緊張,可是當我伶俐的手指在黑白相間的琴鍵上越過時,我的心平靜下來了,我想象著,我在一架大電子琴上,用我渺小的手指頭在上面來來回回彈著,在此時此刻,我根本沒注意坐在我面前的那位音樂家,只顧彈自己的。一個小時過去了,我彈完后,聽見有人在為我鼓掌,我抬頭一看原來是那位音樂家。最后我獲得了三等獎,雖然我不是那個彈得最好的,但是我努力了,我很滿足。我學(xué)了三年琴,在這其中有苦有甜,但是只要我努力了,我就會獲得成功。

  音樂優(yōu)秀作文 篇12

  說起我和音樂的故事,那已經(jīng)是一個久遠而又漫長的故事了,只言片語是說不完的。

  還是在幼兒園時,我就對老師播放的音樂特別感興趣,后來我便以樂感之強而著稱。雖然我每次都不是唱的最好的,但是我卻是節(jié)奏最好的,久而久之,我便成了其他小朋友的領(lǐng)唱人,每天過得特別的自信。

  這樣的事肯定是紙包不住火的,很快媽媽就發(fā)現(xiàn)了。接我回家的路上,媽媽便和我聊起了鋼琴家朗朗,我聽的很感動,當時媽媽就問我:“你想不想成為朗朗那樣優(yōu)秀的人?”那時的我,想法簡單,沒有任何顧慮的`情況下就告訴媽媽說:“想!”

  于是,在我六歲的時候,便與音樂結(jié)緣了。開始,媽媽帶我學(xué)的是電子琴,在那里我認識了一群和音樂有緣的朋友,我們每周都會齊聚一堂,一同彈奏著不知名的小曲。課余時間,還會聊聊家常,玩一些我們感興趣的游戲。一年時間不知不覺就開心的從我身邊溜走了。

  兩年后,媽媽又帶著我來到另外一家鋼琴培訓(xùn)班,在這里,我遇到了讓我終生敬佩的一位老師,在她的課上,我們從來不敢搞小動作,外表看起來溫柔的老師,卻是那樣的嚴厲與敬職敬業(yè),每節(jié)課都不浪費一分鐘時間,對我的要求也特別嚴格,課下的作業(yè)都要求我按時完成,并且是一點差錯都不能有的。那段時間,媽媽也付出了不少,她覺得給我找了個好老師,不想讓我浪費一點時間,所以每次上課,都是媽媽親自陪著我去的。

  她時間一晃小學(xué)快畢業(yè)了,在小學(xué)那段本來是玩的天昏地暗的時光,而我卻在媽媽和老師的督促下,每天堅持彈琴一小時,從未間斷過,老師把她所有的琴技和經(jīng)驗都托盤交給了我,慢慢地我身體里的音樂細胞就這樣都被激發(fā)出來了。功夫不負有心人,我在幾年間,也拿了大大小小不少的獎,這也算是給老師和媽媽最好的回報了。

  如今,學(xué)習任務(wù)加重,我把大部分時間都放在學(xué)習上,但是我仍然喜歡音樂,每周都會擠出時間來彈會琴,來緩解一下學(xué)習上的壓力,忙碌而又充實的生活,終于讓我明白了,當初是老師和媽媽的一番苦心才成就了今天的我。我也會更努力地讓自己變得更優(yōu)秀。

  音樂優(yōu)秀作文 篇13

  從小我就很喜歡音樂。一聽到音樂就會不由自主的跟著哼起來,雖然,聲音很是沙啞,而且,還帶著那么一點稚氣,但就算是沒聽過的歌我都不會哼走調(diào)。

  現(xiàn)在,我還是喜歡音樂,但卻褪掉了當年的“無知”,以前,我只是覺得音樂是一種獨特的說話方式。我現(xiàn)在覺得,音樂,是一種能解除憂傷和煩惱的心情“調(diào)節(jié)器”。每一首樂曲,都有它自己的靈魂,每一個跳動的音符都向我訴說著它自己的故事。我小時候還學(xué)了很多我喜歡的樂器。民樂的古箏、笛子、什么的,直到現(xiàn)在我依然還在堅持。有人說:“中國的樂器都不怎么好,你怎么學(xué)的都是民樂?”而我的回答是:“其實,什么音樂都有它自己獨一無二的聲音,民樂有民樂好聽的地方,西洋樂也有西洋樂好聽的地方,只要是音樂它都有它的獨特之處。我學(xué)民樂,不是因為它不好聽,而是要學(xué)完了一樣在學(xué)一樣,我學(xué)了兩樣是因為之前沒有算好,等到我畢業(yè)了,我就去學(xué)鋼琴!薄芭?那你不怕學(xué)晚了嗎?”聽得出來,這是嘲諷的語氣。我又答到:“只要你用心去做一件事沒有做不好的。

  有這樣一個故事:一個已經(jīng)44歲的老人她不知怎么突然迷上了畫畫,她想學(xué)畫畫,但是她想:我明年就45歲了還學(xué)得了嗎?別人都是小時候開始學(xué),我都這么大了,還學(xué)得會嗎?于是她去問了她小學(xué)的老師,她小學(xué)的.老師嘆了一口氣說:‘人總是在做事情之前否認自己的能力,只要下定決心去做,你一定會做好。’她聽了老師的話恍然大悟,馬上去報名學(xué)畫畫。你現(xiàn)在還覺得我學(xué)剛請會晚嗎?”我問道,她突然就張著嘴,無言以對。

  音樂,讓我思考了她問我的那些問題,讓我懂得了這些道理,很多人說:“讀書明理學(xué)做人!笨晌覅s覺得音樂和書明理的作用有著同樣的效應(yīng)。雖然,有音樂并不能教你什么大道理,也不會教你什么做人的道理,但它至少教會了你傾聽,不是嗎?

  音樂,繞梁三日,余音不絕。歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。它是那么的純潔美麗。我愛那悠揚典雅的音樂,宛如三月的和風,輕輕地向我吹來;我愛那婉轉(zhuǎn)明凈的音樂,宛如清澈的泉水一般寧靜;我愛那悄無聲息的音樂,宛如墻角的桃花,默默無聞的綻放。

  音樂優(yōu)秀作文 篇14

  星期天,我去音樂學(xué)院參加了一場音樂會。我可開心了!

  我們到了音樂學(xué)院,可惜,我們來的太晚了。音樂會馬上就要開始了,我只能以獵豹的速度跑進現(xiàn)場,還時不時的回頭對媽媽說:“快點!開始了!”媽媽每次聽到叫聲,都會跑幾步。正當我要回頭再說一遍的時候,撲通一聲,我滑倒了。

  媽媽笑了起來,我害羞地站起來。說:“我們快走吧!”

  我要在臺上拉小提琴,小提琴是下半場的。老師讓我在前三排座位上坐一會。先看看上半場的鋼琴,我就坐在了第二排第二個位置上,媽媽坐在倒數(shù)第四排,她時不時的向我揮手。我笑了笑表示知道了。

  鋼琴的曲子還是很棒,不過我在黃子真送我的百科全書上知道了:如果鋼琴是音樂之王,那么小提琴就是音樂王后了?偠灾,小提琴的聲音接近人聲,是藝術(shù)的結(jié)晶。非常完美。

  終于,到了鋼琴的倒數(shù)第三首曲子。老師說:“上半場要完了的時候,下半場要準備。坐在最邊邊的.人要帶他們這一排的人去化妝室!眲偤梦揖褪亲钸呥叺娜。我?guī)е@一排,跑向了化妝室。

  到了化妝室,首先要化妝。化妝師給我畫畫睫毛、涂涂口紅、又給我穿上了漂亮的連衣裙,F(xiàn)在我看起來像個公主了!

  張老師又給我們試了試小提琴的音,看看準不準。李老師開始點名:“米一一第一曲!”“到!”“金子皓第二曲!”“到!”“肖冠宇、劉米微、王一諾第三曲”我們?nèi)齻響亮的喊了聲到!老師繼續(xù)念:朱子金第……

  現(xiàn)在,上半場完了。米一一上臺了、接著是金子皓、然后是我們,我們?nèi)齻上了臺,做了自我介紹,講了要拉的曲子。開始了,我緊張得手的出汗了。拉完了,我們?nèi)齻趕緊跑回了化妝室?磥矶急粐樀貌恍辛。

  最后,所有表演的同學(xué)都要領(lǐng)獎狀合影。媽媽竟然有平板電腦,我的天啊!照相都用平板,太夸張了吧!

  媽媽說:“今天表演的不錯,請你吃必勝客!”

  “耶!”

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