【熱門】母校優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的母校優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校優(yōu)秀作文1
光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了，時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……
剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著我的老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的我的老師往日又何嘗這樣過？再見了，我的老師。
六年來，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學們再也不見了蹤影，復習的復習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關于同學的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學習，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經(jīng)吹響，過去的.事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！
母校優(yōu)秀作文2
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃的孩子，在這個搖籃里學習、成長。
回憶起六年學習生活的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我感謝教過我的老師們，是他們帶領著我不斷前進、不斷收獲。
在一年級的`時候，我第一次進入班級這個大家庭。記得那時的數(shù)學老師姓唐，在我剛到學校的時候，她非常照顧我，她教我數(shù)學時，親切而有耐心，有一次我生病沒上學，第二天，唐老師把我叫進她的辦公室，親自給我補課。
二年級時，我和姐姐在六一兒童節(jié)那天，表演了唱歌。我們倆在臺上，看著下面的小觀眾們，感到非常高興。我感謝學校能給我們這次機會。
三年級，我被分到了四班，認識了新的老師和同學們。那時，我認識了趙媚藍,她活潑可愛、積極向上。她在學校常常幫助我。我們倆的友誼永遠都不會分開。
四年級的時光流逝飛快，一轉眼我們就升入了五年級。
在五年級，焦老師帶領我們學習古代文化------吟誦。老師一句一句地教我們，我們一句一句地跟著學，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學了近二十首了。
如今，我們已成為了畢業(yè)班，在小學是年齡最大的。前幾天，學校舉行了頒獎活動，我獲得了“閱讀之星”的稱號，我感謝焦老師，因為是她教會了我如何做人、做事。轉眼間，我們從天真無知轉變?yōu)槌墒旆�(wěn)重。在這一年，我們不斷學習，為了考上一所好的中學；在這一年里，我們經(jīng)受了前所未有的蛻變；在這一年里，回憶起班上的隊會、學校的籃球賽······都不斷呈現(xiàn)在我的腦海中。這六年來，我們在這里學習做人，增長知識，但我始終忘不了教過我們的老師、跟我一起玩的同學們。
我的母校，培育出了一代又一代的優(yōu)秀少年。在這里，我們學習、玩耍，我深深地對老師們說：“謝謝您，我親愛的老師！”我真切地對母校說：“謝謝，我摯愛的母校！”
母校優(yōu)秀作文3
當炎熱的夏季來臨，當漫長的暑假來臨，又有一批學生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時，我心想我什么時候能畢業(yè)；當我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候，我心想什么時候能畢業(yè)；當我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候，我心想什么時候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的`難受。
六年前，當我們第一次跨過一年三班的門檻時，就注定了我們以后的六年，是同學也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運動會上，班級同學聲嘶力竭的吶喊為同學加油；語文活動課上，一個個精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會上，同學們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學語到博學多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽我的老師的教導的時間不長了，現(xiàn)在聽到我的老師的教導，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表我的老師的愛啊！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛�。∥业睦蠋煹慕虒r常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學的旅程。
當七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過學校大門時，我會說：“再見了，我的母校！”
母校優(yōu)秀作文4
母校承載著我遠大而又美好的理想，它見證了我成長的足跡，它是我內心深處永恒的記憶。
我的美好理想就是長大后成為一個有真才實學的人，成為祖國的棟梁，母校啊母校，如果不是您，哪會有如今的我，那會有我如此前途無量的寬廣道路，您是我夢想的起點，現(xiàn)如今我正在揚帆起航，趕赴我遠大而又美好的理想。
六年的學習力成像一部百看不厭的大電影。早晨，同學們踏著晨曦走進校園，沉睡了一個晚上的校園醒來了，校園里都充溢著同學們的歡聲笑語，早讀開始了，同學們朗朗的讀書聲回蕩在校園上空，上課了，老師不在，我們上自習，教室里靜的出奇，只有筆尖輕輕觸及紙張，奏起”沙沙“的歌兒，一天過去了，傍晚，同學們又伴著晚霞走出校園，它又恢復了難得的靜謐。
敬愛的老師，回顧六年的校園生活，如一個五味雜陳的五味瓶，有苦有甜，有喜有憂，讓人回味無窮。是您，以身作則，您忍著疼痛還堅持來上課，那深入人心的.一幕，直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新；是您，教給我們無窮無盡的知識，黑班上那一排排工整的粉筆字，像天邊的云霞一般燦爛；是您，教給我們做人的道理，用一個個生動活潑的小故事來啟迪我們的心靈，老師，您是雨露、陽光和大地，這是我內心深處永恒的記憶。在這離別時刻，我要送給您一幅畫，讓您休息的時候看看我們燦爛的笑容，我們要送給您一束花，讓您在夢鄉(xiāng)中也能聞到這誘人的芳香。 無論何時，無論何地，我都不會忘記您，老師啊老師，您的諄諄教誨，我會銘記在心。母校啊母校，您是我永恒的眷戀，千言萬語匯成一句話：”老師，謝謝您！“
有喜有憂，有笑有淚，有聚有散，有聲有色，六年的學習生活即將結束，我們即將迎來美好的生活，開始一段嶄新的旅程，中學的大門正向我們招手，我們要像雛鷹一樣，滿懷著美好的理想，想著藍天自由翱翔，讓我們向美好的未來出發(fā)吧！這難忘的小學生活，會變成一顆顆閃亮的星星，在我們的記憶中熠熠生輝。
母校優(yōu)秀作文5
春天是嫩芽的枝葉，濃密的綠茵，也是我們的希望。經(jīng)常在開滿花朵的校園里，享受春風拂面的愜意，望著蔚藍的天空，浮想聯(lián)翩。
而中考后的夏天最是美麗，迎接新的生活，總是從假期的期待開始，就如第一次踏入英中，感覺像是在夏天，帶著火一樣的熱情穿梭在校園中，濃濃的綠意映入眼簾，有風的涼爽，鼎沸的人聲，關于未來的揣測都被安置在待定席里，但夏天的活氣讓我緊握住自己的希望，準備在新的學校里開始實踐那些含蓄的美好。
秋風蕭瑟，葉子告別枝椏，也趕走了夏天的炎熱，風漸涼，陽光收斂了許多，涼席收卷起來了，棉被準備上場了，短袖的校服外面要套上長的了。我們的作息表也開始更換，初入校園的熱情退卻了，我們變得更加成熟。慢慢在心里尋找絲絲縷縷的溫暖，在這個校園里，有我們可親的老師，有我們可愛的同學，新開學的孤獨和陌生也所剩無幾了。還記得那天生日，一群人為我點的蠟燭，忙碌中仍能送來祝福和笑臉，我的心里忽然變地柔軟，一曲陽關三疊飄出綿綿情愫，一支高山流水奏出悠悠心聲。我會好好珍惜英中的'每寸時光，每個笑臉，相逢是場百年修得的緣分。
秋天真的注定悲傷和抑郁嗎？也許！但是母校的秋天帶給我寧靜，剝離了奢華，是我最喜愛的，不管它有著怎樣的色彩。
終于冬天來了，困倦和疲乏的意識已在沒有跡象的氛圍里將激情凝結成冰。在冷風中包裹著單薄的校服，當黑夜遠遠長于白晝，當皮膚在風中干澀得發(fā)疼，冬季已經(jīng)游動在我們的周圍，在校園的每個角落里游走。也臨近期末考了，在寒冷的夜晚，我們挑燈夜讀，教室里的桌椅，宿舍里的木床，都有我們彎曲的背影，而窗外有呼呼的北風聲。英中的冬天，風聲總是嚇人的大，空氣中都透著冰冷的壓力，但我期待在壓力下開出美麗的花。
在學校的日子里，度過了春夏秋冬的季節(jié)，都各有特色。春天讓我開始遐想，夏天讓我充滿激情，秋天給了我寧靜，冬天給了我期待。不管英中的四季有著怎樣的紛繁，我將清唱著這四韻將青春進行到底！
母校優(yōu)秀作文6
母校是我們生長的搖籃，而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒，在搖籃里快樂的長大，母校就如一葉扁舟，帶領我們從狹隘的山谷駛向知識的此岸。
清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，隨同我們走過灑滿花香的操場，目前著我們進入教室，陽光鋪灑在教學樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蔥蘢欲滴的柳樹上時，當香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時候，我們正幸福地享受著甜蜜的學校生活。
上課鈴一響，同學們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓，盡情地吮吸著流來的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳送知識，�。±蠋�，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的`黑發(fā)染成青絲。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光為我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向絢爛的人生。他人說，您在培育祖國的棟梁，我覺得您才是祖國的真正棟梁，正是您為社會發(fā)明了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋潤大地的雨，您用甘露撫育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場，書聲瑯瑯的教室，天真爛漫的同學，散發(fā)著油墨清香的課本，一切都是那么動人。
現(xiàn)如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室里的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室里的桌椅呀，你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲，操場邊的大樹呀，你是否記得那個曾經(jīng)懵懂的小男孩，學校那一草一石，一草一木，都能勾起我對母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松，無論嚴寒酷暑，他們倆像兩個堅定的士兵，捍衛(wèi)我們的學校。我不忍心舉起那繁重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標展翅高飛。
讓我們向母校說：謝謝你，母校！
母校優(yōu)秀作文7
親愛的母校：
您好！
我即將成為一名中學生，即將離開您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母校快樂的學習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂的時光重新浮現(xiàn)在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地，這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園�，F(xiàn)在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領著班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀察植物的生長過程，還讓我們寫下觀察日記。夏天時，老師帶領我們去收獲勞動成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊，在老師寓教于樂的引導下，我們沒有感到學習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿了探索的`樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路，我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上，只有小麻雀在叫�？墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\動會的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現(xiàn)出母校運動會的火熱場景：激昂的會場音樂下，各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽，參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱，失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上，我們更能感到同學間的真摯友愛。
我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場，我回頭仰望我們高大的教學樓，整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起，忘不了校門口大隊委員每天認真執(zhí)勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園，看著茵茵的綠草，搖曳的碧樹，母校您在我的心中更加偉大。
再見了，母校！帶著您優(yōu)良的學風和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無論我走到哪里，我都會�；貋砜茨�
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學生：
20xx年7月1日
母校優(yōu)秀作文8
獨自一人，徘徊在校園的走廊上。用心靈去體會校園生機勃勃的氣息。一切都是那么熟悉，校園的一草一木都讓我有著深刻的回憶。時間猶如閃電一般，回想起剛來到學校時，我只是一個天真、富有好奇心的“小毛頭”，而如今我已成為一位成熟的少年了。
有人說，學校是一個難熬、反鎖著人身自由的牢房；有人說，學校是一個充滿無數(shù)知識的天堂。我想：只有那些浪費時間、虛度年華的人，才會覺得學校象牢房；而那些希望獲取知識、懂得珍惜時間的人，一定視學校為天堂�，F(xiàn)在，我正處于人生的緊要關頭——初中，我對未來有著無數(shù)的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去爭取、努力地去奮斗，才能讓所有的美夢成真。
斜靠在校園的鐵門上，就猶如依偎在母校寬大而又慈愛的胸前。我用手撫摩著乳白色的墻壁，內心感覺是那么的溫暖。操場兩旁的水杉樹，陪我一起成長，它們努力向上向上，好象在激勵我奮發(fā)向前。校園啊，這么多年了，你牽引我走過繁花似錦的春朝，走過赤日炎炎的夏日，走過果實累累的秋季，走過大雪紛飛的冬天。你讓我體會到成功的喜悅，又讓我懂得山外有山，人外有人；你讓我遭受失敗的'打擊，又讓我知道失敗乃成功之母，一切可以重新開始……你呵護著我、教導著我，讓我一點一點慢慢長大。母校啊，你教會我太多太多，給予我太多太多。
母校啊，你揚起了我人生中的風帆，告訴我前方有著美好的黎明在等待著我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我遠行時的燈塔，為我照亮前進的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，讓我疲憊的時候得以休息。你教會我經(jīng)受風吹浪打的考驗，你放飛我夢想的白鴿，讓我在知識的天空里遨游。
母校啊，請您相信，我不會辜負您對我的殷切希望，在幾年后的今天，我將會以優(yōu)秀的成績報答您。在我人生的征程上，在我心底的最深處，終將有一份情懷為你默默保留，我會一直一直的祝福你——為你高歌，為你祈禱……
母校優(yōu)秀作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經(jīng)歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現(xiàn)在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干�！葴睾陀謬烂C,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼對母校的留戀。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的.歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經(jīng)發(fā)生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。
母校優(yōu)秀作文10
時間就像小河之水一樣不停地流淌，轉眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛入學時，小小的我背著新書包走進校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比我的老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的.身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的我的老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔我的老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭犃T，我方才恍然大悟。后來，在您的指導下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當著全班同學的面吟一首詩，我開始有些緊張，但看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點都不比別人笨，只要我認真學，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學得更賣勁兒了……
還有，前一段時間，學校舉行了一年一度的春季運動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進入決賽。在決賽時，開始我一路領先，近了，近了，我離終點越來越近了，同學們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關系，只要你盡力了就好，結果并不重要�！蔽衣犃�，點點頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，我的老師們對我的關愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的我的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
母校優(yōu)秀作文11
再見了，母校！再見了，伴我成長的老師們！再見了，與我共同長大的伙伴們！這里有讓我太多太多的回憶，太多的回憶使我有眷眷的留戀！留戀將使我終身難忘。記得，有一次，老師您生病了！嗓子都嘶啞了，仍拖著疲憊的身軀堅持來給我們上課。同學們被您的敬業(yè)精神深深感動了，教室里鴉雀無聲，同學們仔細聆聽您的講解。又有一次，您的兒子得了肺炎，住院了，可老師您把家事擱在一邊，心里仍惦記著我們，為了不讓我們的學習成績拉下，趕來給我們上課。直到放學才匆匆趕回家。您嘔心瀝血，象支不滅的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。平時，我的數(shù)學成績不太理想，張老師不允許有一個同學拉下，每天緊盯著我們，甚至忘記了吃飯時間。張老師您太瘦了，要注意身體哦！老師啊，老師，真的謝謝您啦！
記得，有一次，同學姜鹿把我制做的小掛件扯壞了，我對她大發(fā)脾氣：“你——你怎么把我的小掛件弄壞了！”“小錢錢！對不起哦！”
“別叫我小錢錢！我有一個好名字！別給我起那么多亂七八糟的'綽號！”我恨死姜鹿了！我對姜鹿大吼到：“你得給我修好！”“可我不會呀”
“不會！那你得陪我一個一模一樣的！�！薄翱伞�
姜鹿剛想說什么，我一甩頭，把掛件仍在地上，回教室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學會寬容，我聽著老師的教導，心想，我為了這點小事，不顧同學之間的友誼，深深地認識到自己的不是。
下課了，只見姜鹿的手里拿著樣東西向我走來。仔細一看是我的掛件！我看著那隨風擺動的掛件臉紅了，責怪自己：我真不該對姜鹿耍態(tài)度，我慚愧對姜鹿說：“姜鹿，對不起！是我太小氣！請你原諒！”
只見姜鹿微微一笑說：“沒關系！”“我們還是好朋友！”
從此，同學之間的友誼更加深了！老師，在您的教誨下，我們有了自己的理想；有了奮斗目標；我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。
再見了母校！再見了！親愛的老師們，再見了親愛的朋友！我懷著難分難舍，百感交集的心情離開你們去新的學校，開始新的學習歷程，我將牢記您的教導，不辜負您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師，我怎能忘卻你們的精心呵護和培養(yǎng)呢？
親愛的老師，同學們，我會永遠會記得你們的。
母校優(yōu)秀作文12
時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉眼六年的光陰已經(jīng)過去了，在這畢業(yè)的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉眼即將離開，心中怎能平靜！回首六年來母校一直在幫助著我。
當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子，來自農(nóng)村的我突然見到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們取得勝利時我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書，當?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好。回首過去的往事，一切都歷歷在目，仿佛我就在昨天當上了小學生。我坐在校園一角，望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結束小學生活了！腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車老師像一塊新型主板，什么樣性格的同學都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來的藍天……背起滿載著童年的'夢，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時候覺得畢業(yè)離自己太遙遠了，但今天，畢業(yè)離自己只有一步之遙，小的時候盼著畢業(yè)，然后自己就是大學生了，可以不被別的大學生欺負，也可以欺負別的小學生了，但沒有想到真正盼到畢業(yè)之時，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校��！我真希望時間停留在這一刻，我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了，母校！
母校優(yōu)秀作文13
六年，在不經(jīng)意之間轉瞬即逝，快樂與悲傷，總會融入這六年的時間長河中，匯成了不可替代的六年小學生活的點點滴滴。讓人留戀地張望著。
小學，是人生過程中第一個學習階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里，一起學習，一起游戲。大家待在這里渡過了小學六年美好的生活，是修來的緣分，顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會，我一定會和班級里的每一位同學好好相處。
隨著日沉月落的.日子，我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風卷落，飄落在地上。又一年逝去，離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學樓邊的竹林嗎？竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學生活，我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉，又有一年的美好生活要進入回憶的長河中，變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著憂傷，人們在回憶沙漏中一定隱藏著自己一段不愿提及的往事。然而傷心過了，就一定要振作積極起來，自己給自己療傷。因為要堅信，受傷后就一定會復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌，在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對時光的流轉，你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時間，我們之間的友誼才會變得這么牢固，才會這樣情同手足。正是這六年的時光，才會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。
六年，在電光火石之間轉瞬即逝，謝謝親愛的老師和同學們在這個童年時光的美好陪伴，因為有了他們才會有這么多的美好回憶。
在小學生活快要結束的時候，讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因為有了它，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學習。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見了，親愛的母校！
再見了，敬愛的老師！
再見了，可愛的同學們
母校優(yōu)秀作文14
漫步在校園門口，不禁回憶起我們冒著風雨值勤的情景；漫步在操場上，那是用我們的汗水筑起的操場，至今，洋溢著我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首，那五年的時光，就這樣飛逝……
光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。
記得有一次，學校要舉辦外語節(jié)缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯，在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了，腦中一片空白，后來，屠老師對我說：“范，別緊張，我相信你可以做到的`�！庇谑牵乙惶毂纫惶毂憩F(xiàn)得好，一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時，我才發(fā)現(xiàn)為我準備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但后來，我對自己說：“沒關系，加油！大家辛辛苦苦排練了這么多天，不能因為我一個人半途而廢。于是，我頂著紙箱走在上了舞臺，聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。
正是因為有這么多的好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現(xiàn)自我，超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收獲，“使我真正理解了只有付出，才會有回報。
五年來，我們的師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過一個月，我們就要離開母校，去到一個新的環(huán)境，新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢？
時間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因為緣分，而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席，我會更加努力地學習，等我羽翼豐盈，將來要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>
再會，母校！福山正達，你永遠是我的最愛！
母校優(yōu)秀作文15
母校，一個多么熟悉的字眼。而小學時的母校，陪伴著我們走過了六年。六年中激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛融在了這小學時代。
回憶起在母校的點點滴滴，情不自禁地笑出了聲音。
在我失敗時：一次學校組織寫字比賽，我沒有拿到一等獎，傷心的哭了，便有同學跑過來對我說：“不要傷心，這次失敗了還有下一次，不要傷心了哦！”我抬起頭，掛著淚水的眼睛看了看安慰我的那個人，點了點頭。這是同學的安慰。
在我痛苦時：一次我晚上沒有蓋好被子睡覺，早上起來感冒了。上課時我很難受，老師便來摸摸我的額頭，親切地說我：“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！睆睦蠋煹�.臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了，這是老師的關懷。
在我有困難時：下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。
在這些時候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不對是老師也會嚴厲的批評我：我在上課時與別的同學講話課后老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿。
在這些時候一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。
母校不僅僅給了我們溫暖，還給了我們知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
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