二年級日記【熱門】

　　時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的二年級日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級日記1

　　隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的就是：然后每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風去上學。苦的就是：應對一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但就是我會認真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但就是我還就是很期望放假，因為放假能夠幫忙媽媽做些力所能及的事情。

　　放假后，我每一天過得很充實，即為過春節(jié)準備了用的東西，也在每一天寫著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開學的時候能很簡單冷的完成作業(yè)了。

　　臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開，發(fā)開的面像蜂窩一樣，我開始幫媽媽揉饅頭了，但就是我總就是揉不好，一揉便有皺。我看見媽媽揉的很光滑，我只得耐心的`學，最后揉好一個了，再看看媽媽已經揉了好幾個了，而且個個都像草原上的“小蒙古包”。

　　媽媽還做了棗卷，我也學了起來。我把面搟成一個小長方形面餅，然后放上棗，然后卷起來就成功了，棗卷好像一個疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細長的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個花形，然后在拐彎處放上兩個棗，最后在中間的頂部再放上一個大棗，一個棗花就做好了。于就是我便有模有樣的又做了幾個。過了一會兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過了半個小時，我聞見了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個個松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個就吃了起來，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會到了媽媽的辛苦。

二年級日記2

　　一天，我在樓下仔細觀察渺小的螞蟻是如何尋找食物的，我很好奇它們遇到大的食物時是如何把它運到洞里，于是我就把炸雞腿的骨頭放到地上。

　　過了一小會兒，一只螞蟻偵探兵聞香趕來，用它的觸角碰了碰骨頭，又圍著骨頭轉了一圈，就飛快地往洞口跑去。在路上，它不停地用觸角和對面跑來的螞蟻接觸，好像在說：“快到前面去，我發(fā)現(xiàn)了一大塊美食!”不久，偵察兵就帶了一支浩浩蕩蕩的隊伍，它們整齊地從洞里爬出來，向骨頭進軍。這么大的骨頭，每只螞蟻力量再大也搬不動呀！它們的'做法讓我出乎意料。一隊螞蟻沿著骨頭爬上高處，他們把骨頭上的肉一點點扯下來，扔到下面。下面的一隊螞蟻有秩序地分工，搬起食物往洞里運。

　　忽然，掉下了一大塊肉，一只小螞蟻使勁拽了拽，沒拉動，它焦急地在肉周圍轉來轉去，一會兒又和另一只螞蟻的觸角碰了碰，好像在說：“我們一起抬吧！”它們抬起肉用勁兒地往前走，到了上坡的地方，由于力量不夠，在半中間就滑下去了。反復了幾次，也沒上去。正在這時，又有幾只螞蟻過來幫忙，慢慢地爬上了坡，把肉搬回了洞里。

　　看到螞蟻運食物的整個過程，使我明白了弱小的螞蟻之所以能克服種種困難獲得成功，和他們的團結合作是分不開的。團結的力量真大！

二年級日記3

　　離春節(jié)只剩三四天的時間了，大家紛紛開始準備過年需要的東西，年貨可是過年里必不可少的一部分，我們家當然不會錯過，這不，今天是農歷二十六，我與媽媽去副食品市場逛購了一番，收獲還真不少呢！

　　還沒到副食品市場，就被道路上的景色嚇到了，用人山人海來說一點也不過分，車堵的水泄不通，我們前進的速度恐怕比螞蟻還要慢吧，好不容易找到了個停車位，終于開始了我的買年貨之旅了。

　　一走進副食品市場，叫賣聲，討價還價聲直入我的耳簾。我們來到二樓，一家買糖的商店吸引了我的'注意，要知道糖果，可是小朋友的最愛，我當然也不例外。我與媽媽走進了商店，商店老板給了我一個大塑料帶，與我講明了價格后，我就開始瘋狂的搶購了。首先要買的當然是我最愛的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把裝進塑料袋里，接下來是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不錯，我這一把那一把的抓，袋子很快就滿了，一稱，我不由大吃一驚，50多，媽媽只好忍痛割愛給我買了，我可高興的不得了。

　　接著，少量的飲料，各種各樣的“瓜子”……過了半個鐘頭，我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了，我與媽媽左手右手都沒閑著，“這下我們可以去申請吉尼斯世界記錄了。”我說，逗得媽媽哈哈大笑起來。

二年級日記4

　　今天是“五一”勞動節(jié)，遮天，陽光明媚，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。我們一家人正在忙忙碌碌地收拾東西，收拾完東西，就開始向溫州風景區(qū)楠溪江“進軍”了。

　　路上堵車，爸爸的車輛和別的'車輛都玩起了“車輛接龍”。我們在車中玩起了車牌號算24 ，哥哥睡著了，于是，我這個小“數學家” 和一位當廠長的爸爸以及“數學神算家”媽媽就開始了算24大pk，第一局，“4、6、3'8”怎么算呢？我才剛開始想，忽然，媽媽開心地一拍大腿說：“我算出來了�！蔽液桶职煮@奇地齊聲說：“這么快！”之后，我也算出來了，就剩爸爸了，過了好久才算出來。第二局，開始。因為前一局媽媽占了優(yōu)勢，這次爸爸也毫不示弱，他得了第一，我的了第二，俗話說：“驕兵必敗�！甭�，所以媽媽得了倒數第一。因為還是堵車，所以沒去成功。但是卻在車上玩了許多游戲，所以今天還真是非常開心！

二年級日記5

　　同學們，你們幫助過別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時，其實也幫助了自己！

　　今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內容是：有一次，冒險家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然，他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他，但是同伴說：“如果我們帶上這個累贅，我們就會丟掉自己的命的！”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的`體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來，那個人活過來了。而當他們趕上同伴時，他已經死了——是被凍死的。原來，杰夫背著人走路，加大了運動量，保持了自身的體溫，和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。

　　我還看過一個故事：在一場戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機向陣地俯沖下來，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時一聲巨響，上尉回頭一看，頓時驚呆了：他原來所在的地方被炸成了一個大坑！

　　在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的絆腳石時，恰恰也是為自己鋪路。

　　我在學校的時候，同學問我題，我很樂意告訴他，這既幫他解決了問題，也幫我復習了功課，鞏固了知識。

　　所以說，同學們，讓我們伸出溫暖的手，來幫助我們身邊的人吧！

二年級日記6

　　今天我來說一說我最喜歡的動漫人物吧|

　　我最喜歡的動漫人物就是kitty貓!圓圓的'腦袋、胖胖的身體，還有橢圓形的小手和小腳丫!她的個性開朗活潑，溫柔又熱心，喜歡交朋友。我看過她的許多動畫片，有：《大時鐘之謎》、《媽媽萬歲》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜歡的小裝飾品是蝴蝶結、最喜歡的食物是蘋果派，她最拿手的是做小餅干!

　　我看過一份kitty貓的檔案，說kitty貓的腦袋象蘋果、體重只有3個蘋果重、身高只有5個蘋果高，而她又最喜歡吃蘋果派!有意思吧!

二年級日記7

　　只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，個性就是這學期之后的寒假，要明白，它但就是我中學時代的第一個寒假呀！從此刻起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。

　　首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學時，每一天早出晚歸，然后天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我的第二項計劃：學英語。

　　學英語，但就是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的`老大爺，在中國勝利申辦奧運會之后，就一向苦學外語，此刻已能說一口流利的英語了。我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認真地學語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閱讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習日常會話，提高口語表達潛力，為XX年進京當個義務小導游打下基礎。

　　除了苦學英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨游在文學的海洋中。

　　當然，寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點點孝心。

　　在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，然后使我的寒假生活過得充實而有好處。

二年級日記8

　　上個星期天，老師叫我們做一件綠色環(huán)保行動。我心里開心極了，因為，我們小區(qū)有很多可以做的環(huán)保事。媽媽也說：“好呀！這樣既可以鍛煉身體，又可以讓我們家園變得更漂亮�！�

　　我 準備打掃樓梯，我先拿一個桶子，把里面裝滿清澈透明的水，再把水用手撒向樓梯上。樓梯好像穿上了帶有圓點的`裙子。撒完水以后，我又拿起了掃把，從頂樓七樓 一層一層的開始掃了起來，垃圾可真多呀！有的是花花綠綠的垃圾袋，有的是軟軟的牛奶盒，還有的是廣告紙和報紙……掃到五樓時，我已經筋疲力盡了。我原本想 休息一下，可是，仿佛有一個聲音在耳邊說：“加油！加油！”我知道這是一種力量，一種來自心中的力量。我繼續(xù)干著。

　　過了很久，我終于掃完了，望著那一塵不染的樓梯，我心里也美滋滋的。

二年級日記9

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的'玩耍時，我在教室里安靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確高效。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習�，F(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

二年級日記10

　　春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草鉆出來了，野花露出了笑臉，柳樹吐出了嫩芽……到處一片春意盎然。

　　在這個春暖花開的季節(jié)，我們終于盼來了一年一度的春游，我們歡呼，我們雀躍。

　　準備好充足的食物、玩具和水，換上舒適的運動鞋，背上舒服的雙肩包，我們迫不急待地趕往春游地點。

　　我們春游地點是斜拉橋西邊200米處。一路上大家愉快一邊唱歌，一邊欣賞風景。桃花開了，開得那么艷麗，仔細數一數，每朵桃花都有六七片花瓣，多得有八九片呢！柳樹也吐出了嫩芽，看一棵棵柳樹，多像一位位婀娜多姿的少女，微風吹來，梳理著她們美麗的長發(fā)。走上大橋，河堤兩旁，一大片、一大片盛開著黃花，倒映在河水里，真是漂亮。

　　在我們感受春天時，不知不覺中，已經到達了春游地點，這里的小草可真多呀，嫩嫩的，綠綠的`，軟軟的。在草地上，有的學生在玩游戲，有的在看書，有的在聊天，還有的在下棋。我參加了集體游戲——跳皮筋，老師把兩個普通的皮筋連成一個特大皮筋，撐成一個多邊形，十幾個女學生邊跳邊打拍子，節(jié)奏掌握得剛剛好，十分協(xié)調一致，高年級的學生看到我們精彩的表演也不禁拍手叫好，有的還想參加，有的還給我們拍照留念呢！最后在老師的鼓勵下，許多男生也參加了這個游戲，但他們畢竟是第一次玩，亂跳一通，逗得大家笑成一團。

　　玩到了11點多，大家都餓了，于是我們將桌布攤在草地上，拿出自己精心準備的美食一塊與大家分享。學生們邊吃邊笑，邊吃邊聊，邊吃邊玩，高興得不亦樂乎。

　　不知不覺中已過中午，春游結束了，卻時時讓我們回味，讓我們留念，讓我們期待……

二年級日記11

　　我的家鄉(xiāng)是在具有玉都之鄉(xiāng)的岫巖，岫巖這個地方大家應該都不陌生。因為岫巖這個地方有山有水有，還有人人都喜歡戴的美玉。下面我就給你介紹一下岫巖吧。

　　岫巖的.山很美，因為他又高又大，只要有人看過了這里的山都會贊嘆不已。岫巖有一各地方叫棋盤嶺，因為那塊的山長得好像棋盤那樣，因此人們稱它為棋盤山。

　　岫巖的水很凈，因為她清澈透底，沒有人往里面倒垃圾。岫巖的水還非常甜，因為我的爸爸就是喝這里的水長大的。水里面還有很多的魚，他們每天都在水里快活的游來游去。

　　岫巖的玉很細，因為岫巖玉是中國歷史上十大名玉之一，岫巖玉物質成分復雜，物理性質、工藝美術特征等亦多有差別，因而它不是一個單一的玉種。

　　這就是我的家鄉(xiāng)岫巖。

二年級日記12

　　早上，我吵著要吃餃子。奶奶馬上到菜場里買來了豬肉、餃子皮、香菇和生姜。奶奶說，自己動手包的餃子又衛(wèi)生又鮮美。我一聽要自己動手包餃子，立刻來了勁兒，恨不得馬上就開始包。

　　不一會兒，廚房里傳來了一陣“咚咚咚”的聲音，原來是奶奶在切豬肉。很快一大塊豬肉變成了一灘肉泥，奶奶麻利地把香菇丁和生姜末拌進了肉泥里，又撒上一些鹽，餃子餡兒就準備就緒了。

　　我迫不及待地洗干凈手，學著奶奶的樣子，先拿起一片餃子皮平攤在左手上，用筷子夾了一塊肉餡兒放在餃子皮中央，然后用筷子蘸一點清水涂抹在餃子皮的邊沿，接著小心翼翼地把餃子皮對折，沿著邊沿輕輕地捏緊，很像一把鼓起來的扇子。還有最后一道工序就是打褶了，我捏來捏去，就是捏不好。奶奶說我的餃子做得像小籠包了，惹得媽媽哈哈大笑。爸爸給我指出了毛病，原來是我的褶捏得太多了，捏四至五個褶就可以了。我又重新包了一個餃子，最后捏了三個褶，這一回可不再像小籠包了。我自豪地拿著自己包的餃子秀給爸爸媽媽看，得到了大家的稱贊。媽媽還把我包的餃子用手機拍了下來，留作紀念。

　　我和奶奶一共包了72個餃子。包完了餃子，奶奶立刻拿去下鍋，我就等著品嘗自己的.勞動成果了。不一會兒，一陣濃濃的香味撲鼻而來，餃子出鍋嘍！我迅速地用筷子夾起一個三個褶的餃子，在醋里一蘸，輕輕地咬上一口，哇，真鮮美啊！奶奶說的沒錯，自己包的餃子就是香�。�

二年級日記13

　　在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調，使得大自然更加活潑可愛。

　　語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，此時它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的`價值，令人振奮。

　　語文如同江河之水，內剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語文如山，氣勢磅礴，剛柔相間，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數精湛絕妙的詩。畫家站在這，此時會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，此時山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學啟迪了人生，帶來人生的價值。

　　我從大自然中學到的語文當然還不止這些，此時還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。

二年級日記14

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的資料總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

　　大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”�！斑@就是誰家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當然就是我家的咯！”我得意揚揚地說。放完鞭炮后，我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

　　哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相說著吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴就是油。

　　時間一分一秒的過去了，此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會了。我們全家人坐在沙發(fā)上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，個性就是《這事不賴我》，能說就是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的`就是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂就是春晚十分搞笑的節(jié)目。

　　在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)�來的快樂，還能夠享受各種各樣的美食

二年級日記15

　　今天中午，我正在做數學題。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

　　有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的體積。

　　我見了，心想：這道題還真是難��！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！

　　正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的`思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

　　解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。

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