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初一作文

時(shí)間:2023-01-08 08:08:55 七年級(jí)作文 我要投稿

【精華】初一作文集合7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初一作文集合7篇

初一作文 篇1

  星期六的早晨,當(dāng)一大塊陽(yáng)光透過(guò)窗戶,跳到我的床頭時(shí),我才匆匆起床。推開窗門一看,明媚的陽(yáng)光照耀著那一層一層重疊著的連綿不斷的竹林;天又是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的;窗前的迎春樹開滿了一身的花,幾只灰雀在花枝上一會(huì)兒低頭梳梳自己的羽毛,一會(huì)兒又與同伴對(duì)視清唱?粗@青山綠水,聞著這鳥語(yǔ)花香,這一天是多好的開始!

  前幾天一直下著雨,我整天悶在家里不是看書就是看電視,人也開始覺(jué)得懶洋洋的難受?粗裉斓暮锰鞖猓那橐查_始蕩漾起來(lái)。正當(dāng)我琢磨著今天要干些什么事時(shí),我的小姑夫興匆匆地跑來(lái)了,上氣不接下氣的說(shuō):“快――快叫你爸出來(lái),就說(shuō)我們一起去挖筍!

  “我可以和你們一起去嗎?”進(jìn)屋前我望著小姑夫詢問(wèn)道。

  “行!”小姑夫他爽快地答應(yīng)了。

  一切準(zhǔn)備就緒,我們搭著小姑夫的便車出發(fā)了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們來(lái)到了一座竹山,見漫山遍野的綠竹,真有點(diǎn)回歸自然的感覺(jué)。大家拿起鋤頭和布袋再兜了些別的東西,就風(fēng)風(fēng)火火地向山上趕去,不一會(huì)兒就來(lái)到了我們自己家的竹山上。

  哇!好多筍啊 ! 我驚喜地叫了起來(lái)。

  前天才剛下完了雨 , 今天春筍就星點(diǎn)般的探出了頭。我挖 , 挖 , 我拼命的`挖 , 才幾十分鐘時(shí)間,就挖了一布袋了。

  正當(dāng)大家挖得起勁時(shí),走在山邊的小姑夫不小心腳下一滑,突然栽倒,人就骨碌碌地向下滾。我們?yōu)橹篌@,一齊拋下手中的工具,向竹林邊奔去……

  當(dāng)我們趕到山邊探身一看,好險(xiǎn)。⌒」梅蛞恢皇志o緊地抓住了一株小竹苗,整個(gè)身子懸在山崖上,崖下是深不見底的溝壑……哇,我的媽這是啥地方呀!怎么下面有那么高,此時(shí),我和爹可慌了神,不知咋辦。在這危急時(shí)刻,聞?dòng)嵹s來(lái)的竹農(nóng)看了看小姑夫,熟練地抓起崖邊的一條青藤,稍稍整理了以下,拋向我小姑夫……

  小姑夫脫險(xiǎn)了,我們正要感激幾個(gè)竹農(nóng)的救命之恩時(shí),他們只是回頭說(shuō)了一句“下次小心”,顧自走了。這著實(shí)讓我們感激了半天,不,應(yīng)該感激一輩子!

初一作文 篇2

  讓我們?cè)诠?jié)約方面貢獻(xiàn)出自己的力量。

  ——題記

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。但是在今天,人們的生活慢慢變得富裕起來(lái),思想觀念發(fā)生了巨大的改變,認(rèn)為鋪張浪費(fèi)是一種光榮,而勤儉節(jié)約卻成為一種恥辱。

  生活中處處充滿這種鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象:有一次,我去上廁所,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在洗完手后似乎沒(méi)有關(guān)停水龍頭的意思。那水不斷地流出來(lái)。我馬上去攔住他們,并對(duì)他們說(shuō):“同學(xué),你剛才沒(méi)有關(guān)水龍頭,這樣浪費(fèi)水資源是不對(duì)的,請(qǐng)你去把水龍頭關(guān)掉!睕](méi)想到他們卻不屑一顧地說(shuō):“這關(guān)你什么事啊,不就是一點(diǎn)水嘛,我家里多得是,浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。你快走開,我要上課了!蔽乙娝麄兘z毫沒(méi)有想要關(guān)水龍頭的意思,便無(wú)奈地?fù)u搖頭,讓他們走,自己去關(guān)上了水龍頭。

  還有一次,那是正在考單元測(cè)試。我看見我的`同桌不停地在草稿紙上計(jì)算著。可沒(méi)一會(huì)兒,卻聽到了“嘶嘶”的一聲,他把草稿紙撕下了來(lái),揉成一團(tuán),扔在地上。隨后,這樣的聲音接連不斷的發(fā)出。地上的紙團(tuán)變得越來(lái)越多。我隨手撿起一團(tuán)來(lái),一看:這張草稿紙基本整張都是空白的。我再撿起其他的看,也是空白的。我輕聲地對(duì)他說(shuō):“你在干嘛?怎么這樣浪費(fèi)紙張?”他用輕蔑的眼神看著我,用嘲諷的口吻說(shuō):“我家有錢,哪像你,連張紙都不舍得扔。”聽到他這樣說(shuō),我沒(méi)有生氣,反而對(duì)他講大道理。他聽了之后整張臉便紅了起來(lái),一直紅到脖子。然后他慚愧地低下頭,撿起那些紙團(tuán),展開之后,繼續(xù)計(jì)算起來(lái)。從那以后,他就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一張紙。

  其實(shí),節(jié)約并不是要做驚天動(dòng)地的事情。他可以是節(jié)約一滴水,節(jié)約一張紙,甚至是節(jié)約一粒米,這些都是節(jié)約。

  讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米飯做起。

初一作文 篇3

  我們這個(gè)年齡是選擇了成長(zhǎng)就不會(huì)再回頭的時(shí)代,是像驚鴻一般燦烈像夏花一樣絢爛的圓舞曲。即使不曾轟轟烈烈,但卻起碼真真切切;即使忘記笑靨如花,但棕紅色的跑道上有幾道我們的帆布鞋曾張揚(yáng)地咆哮而刻下的淺淺的刮痕,那就夠了。

  在我們這個(gè)年齡,會(huì)偶爾熬熬夜,抱著手機(jī)臥在暖暖的被窩里在網(wǎng)絡(luò)上釋放喜怒哀樂(lè)。我們會(huì)蜷在沙發(fā)上歪著頭,任電視屏幕上一張張千奇百怪的臉在眼前不斷地閃現(xiàn)又消失。深夜寂靜得像一汪水,行到窗邊抬頭就能看見暗謐的夜空,幾顆稀疏的星子掛在那里演繹著凌晨時(shí)分的孤獨(dú)。有時(shí)面對(duì)這些像從幾米的調(diào)色板上偷溜出來(lái)的小情調(diào),心中會(huì)有種莫名的溫馨,綻放出一縷暖光,照亮這個(gè)屬于自己的.小夜晚。也許只有在我們這個(gè)年齡,才有心情在這些不著調(diào)的情趣里靜靜地做夢(mèng)吧。

  在我們這個(gè)年齡,喜歡望著一些與自己不著邊際的事物發(fā)呆,喜歡面對(duì)一些與金錢無(wú)關(guān)的美好默默微笑。我們不必為了生計(jì)為了房貸而背著壓力暴走,男孩子會(huì)在父母的嘮叨聲中偶爾上上補(bǔ)習(xí)班、寫寫數(shù)理化,或是換上一雙輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋將汗水灑在籃球場(chǎng)的每個(gè)角落。女孩子會(huì)時(shí)不時(shí)看看狗血的愛情劇,淚珠會(huì)隨著女主角的苦笑打濕手背。銀幕里一張張棱角分明的臉龐,一件件高貴典雅的長(zhǎng)裙,一句句能以光速讓淚蒸發(fā)的臺(tái)詞填滿了我們的憧憬。我們不也時(shí);孟胱约何磥(lái)的模樣嗎?也許只有在我們這個(gè)年齡,才有勇氣在別人的故事里流下自己的眼淚吧。

  在我們這個(gè)年齡,可以不顧別人的眼光唱著并不抒情的小情歌,可以鼓起勇氣擁抱櫥窗里不屬于自己的泰迪熊。我們的生活都不奢侈,我們的作業(yè)手拉手也成舟劃過(guò)時(shí)光的河流。我們的內(nèi)心深處都存在著另一個(gè)太陽(yáng)系,那里的我們可以長(zhǎng)發(fā)及腰、劉海過(guò)眉,可以抱著一把木吉他輕輕地任歌聲泛濫成河,可以像二次元的少年那樣在愛與恨、淚與笑中真實(shí)地行走。我們不都曾在鏡子前傻傻地尋找自己微笑時(shí)最美的弧度嗎?也許只有在我們這個(gè)年齡,才有資本傲嬌高冷地在鏡子前端詳自己的模樣,任陽(yáng)光轟炸放聲大笑吧。

  我們這個(gè)年齡呀,不痛不癢,不卑不亢,累了就給自己一個(gè)擁抱,哭了就借死黨一個(gè)肩膀,身邊還有一群小瘋子天天陪自己過(guò)愚人節(jié)——我覺(jué)得呀,這樣挺好的!

初一作文 篇4

  盛夏,我走在清陋的小巷,看見一排排青磚上雨后的痕跡,一陣陣槐香,引領(lǐng)我走進(jìn)了一座幽寂的小院。

  撲面的綠色,使我不禁遐想紛紛。難得在這樣吵鬧的季節(jié),也有這般清凈……結(jié)合著蟬鳴的槐香,更使人安逸,更為這座小院增添了幾分靜謐中的生氣。只聽那蟬知知不休的叫著,白晝,黑夜,似乎都不停息。我閉目沉思:“生命對(duì)它來(lái)說(shuō)是短暫的,那樣珍貴,那樣……在土里呆了十幾年,到頭來(lái),卻只為了一個(gè)夏天罷了吧!比绱思贝,肆無(wú)忌憚的啼鳴,無(wú)非是想引起大家的注意,表現(xiàn)生命的存在,表現(xiàn)它自己吧。

  可是,在這寂靜無(wú)人的小院,有誰(shuí)能聽見他的歌唱?一種更加激動(dòng)不滿的聲音在我心底響起:不!有!這碧綠的爬山虎;高大的槐樹;樹下移動(dòng)的幾塊陽(yáng)光……陳墻、落葉……一磚、一瓦,都是他最忠實(shí)的聽眾!甚至還有藍(lán)天,白云,偶爾停滯的鳥兒……生命雖短暫,但活的有意義不是嗎?“呵呵”我自嘲一笑。也沒(méi)有必要在這感慨萬(wàn)分,悲天憫人了。可我還是自失起來(lái)。蟬,為了它的生命盡情歌唱;落葉,為了它的使命融為春泥;就連神話中的那小小的七色鳥,都可以為了它的心至死守護(hù)著它的伴侶……人呢?一生為了什么,做了什么?為了活著、存在,做了死前的掙扎么?如此可笑簡(jiǎn)單的理由,我想,或許我就是這樣的'罷,每日除了學(xué)習(xí),就是吃、喝……那樣無(wú)趣單調(diào)。猶如一個(gè)毫無(wú)生趣的木偶般,按部就班,隨著牽引繩而擺動(dòng)。爺爺會(huì)為了解放人民而犧牲奮斗,哥哥會(huì)為了追求自己的夢(mèng)想而離家拼搏,小黑(鄰家的貓)也會(huì)為了小白而不吃不喝。大家都有自己的夢(mèng)想,執(zhí)著,追求。而我,卻連自己該為什么,做什么都要尋找答案。

  也許是為了我的理想追求,可我有什么理想,什么追求呢?學(xué)習(xí)?對(duì)不起,似乎不太對(duì)。也許是為了我的未來(lái)伴侶,可目前我還未成年,并且,這和我的生命不太有關(guān)聯(lián)。也許,是為我自己拼搏吧……這樣懵懵懂懂的心和眼睛抬頭望向那青磚勾勒出的四角的天空,本就困在這樣的籠子里,我的心,還能怎樣釋然呢?我還能怎樣?此時(shí),迷茫,無(wú)措,哀傷,懵懂,惋惜,渴望深深充斥著我,還有一些莫名的情愫。霧蒙了眼睛,兩行清淚劃過(guò)面頰,那槐香蟬鳴猶如伴曲,順著我的思緒,往下,往下。

  世界繁華,生命,復(fù)雜還是單調(diào)或是如何。只能看自己。人生的追求,生命的奇幻,或無(wú)措,使我難懂,只知走出院子,那一刻,面對(duì)這般的無(wú)措——我流淚了……

初一作文 篇5

  先哲給我們留下這樣一段話:“上帝在創(chuàng)造人類時(shí),給了人類兩只耳朵和一張嘴巴!,借以此言教導(dǎo)我們懂得聆聽,多聽少說(shuō)。

  多聽少說(shuō)是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質(zhì)和豐厚的文化內(nèi)涵,使人謙虛,讓人虔誠(chéng)。

  聆聽是有修養(yǎng)的體現(xiàn),是使人通往睿智的道路。說(shuō)出口的東西太多,無(wú)疑會(huì)讓人覺(jué)得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯,辯者不善”,真正懂的、(刪)得聆聽的人會(huì)把自己的想法藏在心中,而不懂得聆聽的.人則夸夸其談,令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空,噪聲越大。這是人們都了解的道理,卻在行為中無(wú)從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語(yǔ),認(rèn)真明晰所聽之話語(yǔ),將看法存于內(nèi)心,令言論止步于口舌?

  聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記于心,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。知曉道理,通達(dá)萬(wàn)象,定可獲千百待人之方法,明萬(wàn)千處事之作為。

  聆聽也是連接友誼的橋梁。會(huì)聆聽的人,也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識(shí),在談?wù)撝卸米鹬亍?/p>

  聆聽也可使人懂得尊重,使人內(nèi)心更有謙遜之心。縱觀歷史,馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂,失守街亭、商朝亡國(guó)、馬陵之戰(zhàn)……歷史的教訓(xùn)發(fā)人深思,也無(wú)時(shí)不刻不警示著我們聆聽的重要性。

  大自然在賜予人類無(wú)盡的能源時(shí),也賜予了人類學(xué)會(huì)聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象,用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在采訪中說(shuō)的那樣:“以我之見,學(xué)會(huì)聆聽當(dāng)是最好的選擇!币陨普邽樗茫簧普邽樗b。善聽者必為德才之人,通達(dá)者豈成等閑之輩?

初一作文 篇6

  凱蒂一生出來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己與別人有那么一點(diǎn)不同一一她的心是玻璃做的。為此,上帝感到萬(wàn)分抱歉:這一切都是他在制造凱蒂時(shí)不留神才造成的。于是,在凱蒂12歲生日的那天,上帝派來(lái)天使告訴凱蒂,并賜予了她一個(gè)可以與別人交換心的能力。

  “這可真好!”凱蒂想。12歲前的凱蒂膽小、怯弱,不敢在別人面前發(fā)表意見(既使她有過(guò)人的智慧)。與她相反,12歲的塔莉卻陽(yáng)光自信,是同學(xué)們公認(rèn)的女神,而塔莉的一切都源于她有一顆強(qiáng)大的心。

  “要不要與塔莉換一下心呢?"凱蒂猶豫著。最終她決定了,于是按照天使教的方法,凱蒂輕念咒語(yǔ),一刻鐘過(guò)后她睜開眼睛。此時(shí),她已經(jīng)可以感覺(jué)到塔莉那顆有力的心。于是她掛著自信的笑容去了學(xué)校。

  到校后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正拉著塔莉去廣播室,她們看到凱蒂后,大聲呼喊道:“凱蒂快過(guò)來(lái)幫幫我們,塔莉不肯去廣播室廣播!"凱蒂走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)四個(gè)大汗淋漓的女生正在拉著眼淚橫流的塔莉。她的一邊哭,一邊小聲叫著:“我不去,我不行,我不敢去廣播。"四個(gè)女生急得滿頭大汗,但就是拿塔莉沒(méi)辦法。

  “我去吧!"凱蒂自信滿滿地說(shuō)。四個(gè)女生滿臉錯(cuò)愕,就連塔莉也停止了哭聲!澳?”她們不約而同的喊了一聲。凱蒂?zèng)]有向她們多解釋,她從容地走到了廣播室,從容地拿起話筒,從容地廣播,最后從容地回到了教室。所有人都詫異:這還是我認(rèn)識(shí)的凱蒂嗎?大家都祝賀她的改變,并與她主動(dòng)交朋友。于是她自然而然的.成了班中的新女神。

  不過(guò),心里變得堅(jiān)強(qiáng)的凱蒂并不快樂(lè):原來(lái)她可以在父母的懷里親昵的撒嬌,現(xiàn)在的她只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開父母;原來(lái)的她備受同學(xué)們的呵護(hù),現(xiàn)在的她凡事只能自己頂著……

  于是,她詢問(wèn)天使有什么可以恢復(fù)的辦法。天使無(wú)能為力的對(duì)她搖搖頭。她絕望了,她好懷念她的玻璃心……

  死后的她在天堂遇到了上帝。于是,她問(wèn)上帝自己能否看看自己的玻璃心。上帝應(yīng)允,并讓天使帶她去了心臟博物館,終于,她看到了自己的玻璃心。

  凱蒂端詳了好久,最后她笑了:“曾經(jīng)的那顆心易碎,易壞。但是,她是我的,是純潔的,是真正屬于我的。感謝上帝讓我擁有了一次明白自我的機(jī)會(huì)。"

初一作文 篇7

  細(xì)雨蒙蒙下,劃過(guò)臉龐;

  細(xì)雨蒙蒙下,打濕衣裳。

  也許幽靜的山谷,只剩下我;

  手中吉他,被淋濕了。

  ——題記

  又一個(gè)周末,雨絮伴隨著車輛的陣陣笛鳴,悄然落地。我睜開朦朧的睡眼,繼而又沉浸在了那樣一幅景象里。樹木在微風(fēng)中搖曳,天空也不作美,然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁,倚著墻,看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的'年輕人,嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵,這個(gè)世界是美好的!那把把雨傘,正在用繽紛的色彩渲染整片世界;那個(gè)個(gè)生命,正在用勃勃的生機(jī)點(diǎn)綴整片世界;那滴滴雨珠,正在用薄弱的生命來(lái)啟示那些人……

  細(xì)雨蒙蒙下,走遍天涯;

  細(xì)雨蒙蒙下,又要出發(fā)。

  從然淋濕了方向,

  飄飛的音符填滿了胸膛,

  任它流淌,看不清形狀。

  ——后記

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