觀察學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的觀察學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察學(xué)生作文1
兔子是一種溫順的小動(dòng)物，十分惹人喜愛(ài)。
今天，老師帶來(lái)了一只肥肥的兔子，一對(duì)灰色的耳朵豎在頭上，它穿著雪白的衣服，就像來(lái)自雪山。圓球似的.白腦袋上最醒目的是它那對(duì)灰色的耳朵。它時(shí)常團(tuán)著身子蹲在地上像一個(gè)白球。耳朵下面長(zhǎng)著紅寶石一樣的眼睛，紅眼睛下長(zhǎng)著一塊三瓣嘴和胡須�？偸遣煌５囟秳�(dòng)著。
兔子的前肢很短，有六、七厘米長(zhǎng)，后腿有十幾厘米長(zhǎng)，走路時(shí)前腿著地，后腿用力一蹬，蹦蹦跳跳地前行，真像一個(gè)頑皮的小白人。有危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)蹲著左顧右盼，看看周?chē)鞘裁辞闆r。把兔子放在桌上，桌子滑，兔子露出四肢的爪子緊緊抓住桌子，生怕滑倒。吃食時(shí)，它先聞一聞再吃，而且是什么都吃。吃的同時(shí)耳朵趴著，吃的太累了就趴在桌子上，眼睛微閉著，嘴還在動(dòng)，多聰明的兔子�。�
兔子尾巴短短的，尾巴每時(shí)都貼在屁股下，十分可愛(ài)。
兔子喜歡蹦跳，貪吃，嘴巴一刻不停地動(dòng)，稍有聲響它就放下食物跑開(kāi)。
小兔子真可愛(ài)��！
觀察學(xué)生作文2
春暖花開(kāi)，溪水潺潺，一只只瓢蟲(chóng)在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲(chóng)的種類(lèi)很多。其中，有一種瓢蟲(chóng)的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲(chóng)多出一截。瓢蟲(chóng)從幼蟲(chóng)階段到成蟲(chóng)，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲(chóng)，背上的斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來(lái)，漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲(chóng)不吃腐肉，看見(jiàn)地上“死了”的瓢蟲(chóng)，悻悻而去，瓢蟲(chóng)就這樣逃過(guò)一劫。
瓢蟲(chóng)種類(lèi)不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲(chóng)都以樹(shù)葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲(chóng)。但你別以為所有的瓢蟲(chóng)都是壞的，七星瓢蟲(chóng)、十三星瓢蟲(chóng)可都幫了農(nóng)民們的'大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲(chóng)為食。蚜蟲(chóng)可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來(lái)了。瓢蟲(chóng)們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺(jué)了。一直到溫暖的春天來(lái)到，它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂(lè)地飛舞。
瓢蟲(chóng)善惡不一，就象我們?nèi)祟?lèi)。你想做一只怎樣的瓢蟲(chóng)呢?
觀察學(xué)生作文3
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴，顯得非�？蓯�(ài)。
小烏龜?shù)哪懽臃浅５男�。有一次，我用一根�?xì)樹(shù)枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見(jiàn)它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛(ài)吃肉，而且最?lèi)?ài)吃魚(yú)肉。有一次，我把一塊魚(yú)肉輕輕的放在它的面前，只見(jiàn)它小心翼翼的'爬到魚(yú)肉前，先用鼻子碰了碰魚(yú)肉，確保安全后才津津有味地吃了起來(lái)。
后來(lái)我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。
觀察學(xué)生作文4
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)；看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚(yú)餓的.時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽矣址帕艘恍~(yú)食下去，小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
觀察學(xué)生作文5
9月2日星期一天氣：晴
今天一大早，媽媽買(mǎi)回幾個(gè)圓溜溜的大蒜要我種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，我奇怪地說(shuō)：這圓溜溜的大蒜怎么種呀？媽媽笑著說(shuō)：“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎！”我?guī)退摰粢豢矗芭�！”原�?lái)它是由12個(gè)小兄弟組成的，我把它們分到二個(gè)花盆里。種完后，我對(duì)著花盆里的大蒜說(shuō)：“伙伴們快發(fā)芽吧！”
9月6日星期五天氣：晴
今天中午，我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過(guò)幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了，只見(jiàn)大蒜那白胖胖的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小芽，好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣，可愛(ài)極了！
9月10日星期二天氣：陰
今天下午，我放學(xué)回到家，大蒜長(zhǎng)得真快呀！它的`葉子不一會(huì)就有了食指那么長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子綠油油的，綠得那么可愛(ài)，看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的，有趣極了！
從這次種大蒜的經(jīng)過(guò)，我知道了一個(gè)道理：做什么事都必須細(xì)心、認(rèn)真的完成，千萬(wàn)不能半途而廢。
觀察學(xué)生作文6
今天，老師送給我三只蟋蟀，非�？蓯�(ài)。只見(jiàn)其中兩只體形較大的蟋蟀，身子如寶石般的黑褐色。另一只體形較小的，則呈大地般的黃褐色。它們的頭上都長(zhǎng)著兩根柔軟的'觸須，不停地?cái)[動(dòng)著，好像在探測(cè)什么似的。身后短而扁平的尾須微微分開(kāi)，像飛機(jī)的尾翼。
我剛將它們放進(jìn)我給它們制作的“新家”，兩只黑蟋蟀便爭(zhēng)斗起來(lái)。只見(jiàn)它們它們身子往后一蹲，渾身開(kāi)始抖動(dòng)。緊接著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向?qū)Ψ�，咬得不可開(kāi)交。我忙用小棍將它們分開(kāi)。而那只黃蟋蟀則東走走、西瞧瞧，真叫一個(gè)“游手好閑”��！
夜里，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)蟋蟀們正在舉行“跳高”比賽。我想打開(kāi)蓋子仔細(xì)觀察，卻讓它們跳出了瓶口。經(jīng)過(guò)了好一陣子，它們才敗下陣來(lái)，心甘情愿地回到了瓶子里。
這就是我的蟋蟀，幾只又頑皮又有趣的蟋蟀！
觀察學(xué)生作文7
一天，吳老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。我們一個(gè)個(gè)好像領(lǐng)命的士兵一樣，下決心把這件事做好。
放學(xué)一回到家，書(shū)包還沒(méi)放下，我就把一顆綠豆和黃豆放進(jìn)一個(gè)杯子里，再倒進(jìn)一點(diǎn)水，然后放到陽(yáng)臺(tái)上。我想：小豆子快長(zhǎng)吧。這時(shí)我視乎看到兩個(gè)小豆子聽(tīng)懂了我的話，立刻就長(zhǎng)胖了一些。
第二天傍晚放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)綠豆裂開(kāi)了一個(gè)小嘴巴，仿佛正咧著嘴沖我笑呢，從里面伸出一點(diǎn)兒短短的綠綠的小嫩芽。我高興得跳起來(lái)。再看看黃豆，可它只是大了一點(diǎn)。我想：為什么黃豆變化不大呢？可能是小綠豆喝水更厲害吧。
第三天，我又發(fā)現(xiàn)綠豆上的小嫩芽漸漸變長(zhǎng)了。它越長(zhǎng)，芽尖就越細(xì)，牙根就越粗。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)黃豆變的皺巴巴，就好像老奶奶臉上的`皺紋。
第四天，我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成綠豆芽，原來(lái)的殼仿佛變成了一頂帽子被綠豆芽戴在頭上了�？牲S豆已裂成兩半了，水還被黃豆弄黃了呢？
我不知道黃豆為什么在水里不發(fā)芽，我還要繼續(xù)去尋找答案！
觀察學(xué)生作文8
春天悄悄的來(lái)了，帶來(lái)了朝氣，帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了生機(jī)。
我來(lái)到外婆家，外婆家后面有個(gè)大花園，那里春天綠樹(shù)依依，繁華似錦。走進(jìn)花園，首先看到的是綠茵茵的小草，仿佛是一條綠地毯，五顏六色的花探出了腦袋，貪婪地吸著甘露。在陽(yáng)光的照耀下，油菜花變得更加奪目，花上的露珠閃閃發(fā)光！
再往里走，一排排香樟樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，向軍人一樣守護(hù)著花園。再往東走，出現(xiàn)了一個(gè)湖，里面的水很清、很靜、很綠。在平靜的湖面上漂浮著幾片水浮蓮，在陽(yáng)光下波動(dòng)、浮艷，似乎鑲著兩道綠色；水，藍(lán)得像是給湖蓋上了一條藍(lán)紗巾！
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的.季節(jié)，春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)，春天，同樣也是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。我愛(ài)花園里春的婀娜、夏的炎熱、秋的溫馨、冬的寒冷！雖然這只是春天的花園，但在我的腦海中留下一段抹不去的記憶！
觀察學(xué)生作文9
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周?chē)欢ㄓ畜π�，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣�(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的'外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
觀察學(xué)生作文10
我喜歡小貓，從小的時(shí)候，我就一直陪伴著它，愛(ài)護(hù)著它，因?yàn)樗俏倚闹凶詈玫幕锇椤?/p>
我的小貓很可愛(ài)，它有著胖乎乎的`身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長(zhǎng)毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛(ài)，還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜，小貓就會(huì)趁機(jī)跳過(guò)去。
今天，我媽媽買(mǎi)回來(lái)了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來(lái)說(shuō)：“不好！”我看了看，哦，原來(lái)是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見(jiàn)小貓先用前爪抓住，用整個(gè)身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時(shí)那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周?chē)�，生怕有人跟它搶似的…�?/p>
第二天的清晨，我一早起來(lái)想去廁所的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)小貓很開(kāi)心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來(lái)越對(duì)它感興趣了吧！當(dāng)我從大廳走過(guò)的時(shí)候，我就聽(tīng)到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是小貓?jiān)诿q球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動(dòng)作，仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
觀察學(xué)生作文11
那天上完科學(xué)課，教師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，細(xì)心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原先是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的`小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的�。坷镩L(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，十分惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(zhǎng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就能夠把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
觀察學(xué)生作文12
養(yǎng)魚(yú)是許多人的一大愛(ài)好，我的爸爸也不例外，所以他就給家里買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)方形的小魚(yú)缸，里面養(yǎng)著幾只活潑的小魚(yú)。
我爸養(yǎng)的魚(yú)不像別人家五彩斑斕，我家的魚(yú)個(gè)個(gè)都是渾身透明，可以看見(jiàn)里面的內(nèi)臟，陽(yáng)光照在小魚(yú)的'皮膚上就會(huì)呈現(xiàn)出各種顏色好像一道美麗的彩虹，小魚(yú)在發(fā)呆的時(shí)候就像被什么東西深深的吸引住了，兩只眼睛呆呆地望著前方，一動(dòng)也不動(dòng)，但是它游起來(lái)的速度可快著咧。前一秒還看見(jiàn)他在這，下一秒又不見(jiàn)了蹤影，就像夏夜的風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，要做到這一點(diǎn)還要靠它那小巧的尾巴，別看那尾巴小，那功勞可大著呢。
我給它喂食的時(shí)候，它找準(zhǔn)一個(gè)食物，緊緊地跟著，當(dāng)它用；'瞄準(zhǔn)器’瞄準(zhǔn)食物后，就會(huì)啊嗚一口把整個(gè)食物吞進(jìn)自己的肚子，然后它有重新盯緊下一個(gè)目標(biāo)。就這樣它來(lái)回循環(huán)著，直到吃飽為止。
小魚(yú)啊小魚(yú)，你雖然小，但你的本領(lǐng)并不比其它大魚(yú)差，這使我懂得了一個(gè)道理，看一件東西不能只看它的外表，要看它的能力。
觀察學(xué)生作文13
有人喜歡芬芳艷麗的花朵，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，而我卻喜歡那并不引人注目的柳樹(shù)。春姑娘慢悠悠地帶著充滿花香的籃子飛來(lái)了，柳樹(shù)知道后，急忙吐出嫩綠的小芽，換上綠衣，迎接著春姑娘的到來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著那柔軟而迷人的腰。
夏姐姐接替了春姐姐的職務(wù)來(lái)到了人間，柳樹(shù)急忙伸展細(xì)長(zhǎng)的葉子為人們遮陽(yáng)，在湖水旁的柳樹(shù)，面對(duì)著如鏡子一般的水面，梳理著自己那美麗的秀發(fā)，有時(shí)，它寂寞了，就用柳條撩起波光粼粼的湖水，撒向嬉戲的人們。秋姑娘也陸續(xù)來(lái)到了大地上，柳樹(shù)再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，葉子都褶皺了，看上去好像一位凄苦的`老人坐在湖邊。冬爺爺知道后，就帶著被子來(lái)了，柳樹(shù)就披上了一層銀白色的外衣，在冰天雪地中依然守候著寂靜的湖邊。柳樹(shù)上飄過(guò)一些小白花，你知道那是什么嗎？
那是“柳絮”，柳絮啊，你為什么會(huì)長(zhǎng)在柳樹(shù)上，你為什么是白色的？為什么世界上有你的存在？請(qǐng)告訴我吧柳樹(shù)，告訴我你所有的秘密。我愛(ài)柳樹(shù)，但是我更愛(ài)它為人民服務(wù)的精神。
觀察學(xué)生作文14
昨天三味書(shū)屋的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：明天，每個(gè)小朋友都帶一個(gè)核桃到課堂上來(lái)觀察�？墒牵易蛱鞗](méi)有來(lái)上作文課，不知道有這項(xiàng)作業(yè)，所以只有借同學(xué)的來(lái)觀察。
核桃的身子圓圓的，肚皮鼓鼓的，跟一個(gè)乒乓球的大小差不多。它的嘴尖尖的，小小的，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢！
他的外套很特別，是褐色的，不但很堅(jiān)硬，還很有立體感，看上去很想老樹(shù)皮，凹凸不平，拿在手里捏一捏，會(huì)壓痛你的手掌，手上還會(huì)留下紋路呢！
老師叫我吃核桃，可是核桃的'外殼非常硬，我摔打它之后，還是完好無(wú)損。最后我生氣了，第一腳踩下去沒(méi)爛，第二腳踩下去終于爛了。核桃的果肉很像動(dòng)物的腦花，哦，我明白了，這大概就是核桃可以補(bǔ)腦的原因吧！
我拿了一瓣核桃仁，放入口中，用力嚼一嚼，膩膩的，香香的，甜甜的，味道很可口。
核桃的果肉很好吃，可是殼很難打開(kāi)，打開(kāi)還要取出核桃仁，都很費(fèi)力。
觀察學(xué)生作文15
俗話說(shuō)的好：“好花不常開(kāi)”。太陽(yáng)花也是好花，有紅的、黃的、 白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽(yáng)花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽(yáng)花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開(kāi)的挺多。
太陽(yáng)花只有在見(jiàn)到太陽(yáng)時(shí)才開(kāi)花，每天太陽(yáng)從東方徐徐升起時(shí)，太陽(yáng)花們就爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽(yáng)花“搖頭晃腦”似乎在念詩(shī)，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽(yáng)花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽(yáng)花的花籽是由幾片小葉子而圍成的'�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇�，小花籽熟了后，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過(guò)陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，第二年就能生長(zhǎng)并開(kāi)放出更加漂亮的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，把祖國(guó)裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
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