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笑容優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的笑容優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
笑容優(yōu)秀作文1
“喂，張露苗，走，陪我去藥店買塊膠布�！薄昂冒伞蔽要q豫了一下，但最終還是跟著曹雯去買膠布了。
來到藥店門口，曹雯走了進去，我站在門口等她，藥店里面有一個沙發(fā)，上面坐著一個男人，胖胖的，總是對著我和曹雯笑，那種笑并不是傻傻地笑，而是一種詭異的笑，外邊艷陽高照，可是我卻感覺那笑容陰森森的'，我禁不住打了個寒顫。
這時，曹雯走進了藥店的最里邊，我便更加緊張起來，心撲通撲通地跳，而且越來越快。我咽了一口唾沫。
那一刻，空氣好象都凝固了。那男人時不時地扭動一下，還是那樣地用詭異地眼神看著我，我心里出現(xiàn)了一些不安的念頭：難道莫非？我越想越可怕。感覺自己的世界末日即將來臨了！便叫道：“曹雯，曹雯，你好了沒我要不就就先走了�。】煲t到了�！蔽疫�沒有等她回答，便竄出了藥店，直奔學(xué)校，盡管跑著跑著很累，但是，我也沒敢停下休息。
到了學(xué)校，我有些體力不支，氣喘吁吁的，同桌問道：“你這是怎么了？滿頭大汗的！”“剛剛才剛才我陪曹雯去買藥，有個男的，總總是對是對我們倆笑，而且很詭異。我就先跑回來，曹雯也不知道有事沒？”
同桌聽了，臉上冒出了冷汗。他問道：“曹文不會有事吧？”我們倆急急忙忙跑出教室，扒著欄桿往下看，幸好，曹雯回來了，真把我們嚇得不輕��！
我把我為什么逃跑的原因說給了曹雯聽，結(jié)果曹雯哈哈大笑，說我是膽小鬼。我對她翻了個白眼，便回教室了。
現(xiàn)在社會上有不少犯罪分子，我覺得還是小心為妙吧！
笑容優(yōu)秀作文2
笑，如同三月的春雨，如同天上的暖陽。它可以給予人幸福，也可以給予人溫暖……它可以是美好的，也可以是感動的。
三年級的一個早晨，老師要歸還我們借給圖書角的書，可是，真是不看不知道，一看嚇一跳!有些書竟“不翼而飛”了。
老師臉上有些不滿：“我知道有些書好看，大家想占為己有。那么大家換個角度想想，如果是自己的書被別人拿去了呢?請交出來吧!我相信，同學(xué)們會原諒你的。如果有些同學(xué)實在很想分享書里的故事，那我會買新書還給原主人的�！�
我站了起來，毫不猶豫!“余老師，我有一本丟失的'書，不知道是不是找錯了家!可是，我已經(jīng)看完這本書了，我已經(jīng)擁有過它了。這本丟失的書，就讓它在新主人那里安家吧!我不要了。”哇!這是多么大的力量啊!全班的一些丟書的同學(xué)站了起來，接二連三的“我也不要了!”這些話回蕩在教室上空，很久很久……
老師欣慰的笑了，熱淚盈眶!
我和兩個女同學(xué)“趁熱打鐵”，寫了一封信給老師——“余老師，您好!這件事雖不是我們做的，可是，我們覺得，沒必要讓您為我們這些丟失的書承擔后果!這是我們的零花錢，一人出十塊，共30元，雖然這對那幾本書來說，這錢是少之又少，可是足以買兩本書了!希望您收下!您的學(xué)生。”并在里面塞了30元。
我們把所有電影里偷偷摸摸的動作都模仿了一遍，把信塞到老師必開的柜子里，然后，腳踩西瓜皮——開溜!我們躲在門后，偷偷觀察著老師的反應(yīng)。余老師笑了，笑里帶著甜，帶著幸福，帶著愛。我們在一旁偷笑著，比吃了蜜還甜…….
結(jié)果，我們的錢被退了回來，可我們和老師的心卻是甜甜的。
笑容優(yōu)秀作文3
最美的季節(jié)莫過于春天，最美的時刻莫過于領(lǐng)獎的瞬間，最美的一天莫過于朝霞滿天。
但你知道最美的表情是什么嗎？是笑容。沒錯就是笑容。領(lǐng)獎臺上的笑容，得到夸獎時的笑容，發(fā)自內(nèi)心的微笑。它們都屬于笑容中的一部分，最美的笑容則是在你需要幫助時，在你犯下錯誤時，在你傷害別人時，那種發(fā)自內(nèi)心的友好和寬容的微笑。
記得在小學(xué)時，我與同桌關(guān)系非常好，但經(jīng)過一次怨恨后，我們關(guān)系破裂了。記得那時她是我們的組長，老師讓發(fā)作業(yè)，她不小心把作業(yè)本掉到了撒滿水的地上，剛好命中的是我的本子。我氣極了就認為她是故意的，可她卻沒有解釋和反駁。我暗暗下定決心，一定要讓她的本子也掉到地上。
我在等待著機會，又到了發(fā)作業(yè)的.時候，我便把自己杯子中的水倒在地上，我?guī)退幼鳂I(yè)時，手一松，剛好掉到有水的地方。她把本子撿起來，也沒說什么，只是朝我笑了笑，并連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”聽到這些話，我的心里……，
現(xiàn)在想起這件事，心里別提有多難受，但她的笑容卻永遠永遠印在了我的心上。
那笑容讓我明白了什么是寬容，諒解，什么是美的心靈。
最美的笑容，是人與人的理解，她讓我懂得非常多，非常多。
笑容（xiào róng）是指帶笑的臉龐。出自于曹禺《北京人》第一幕：“（陳奶奶）耳微聾，臉上常浮泛著歡愉的笑容。” 及老舍《四世同堂》三九：“ 祁老人不想吃，可是臉上有了笑容�！�
笑容優(yōu)秀作文4
剛上完課，我推門走進休息室。
休息室的人寥寥無幾，各忙各的，自然誰都沒有在意我。當我走過一張桌子時，桌子旁的小女孩突然抬著頭望著我，我愣了一下，又連忙掛起我的招牌式笑容，余光一瞥，我瞥見她桌上還未完成的色彩斑斕的圖畫。她低下頭去，我也走到她后面的桌子邊，拉開椅子坐了下來。她忽然又轉(zhuǎn)過頭來看我，我微笑著迎上她的目光。不一會兒，它有回過頭去繼續(xù)畫了起來，我也忙起自己的事。
“喲，自己畫的呀！嗯，真漂亮！”從辦公室走出一位老師，她拿著女孩的畫，笑著說，“你把這幅送給姐姐了，我把它收起來好不好？”
小女孩臉上掛起了笑容，但似乎是在猶豫著，沒有答應(yīng)。老師又說：“你再畫一幅唄，你看你畫的`這么漂亮，這個小姑娘，你看這畫好看不？”
“嗯？”我抬頭，她果然在叫我，我甚至沒怎么仔細看那幅畫，立馬對著小女孩笑著說：“嗯，真漂亮！”仿佛不受控制似的，自然地蹦出這句話。
女孩突然咯咯地笑起來，瞇起的小眼里、臉上的笑容里無不顯現(xiàn)出毫不掩飾的幸福。望著她溫暖的背影，不禁想到我的童年。說實在的，那張畫真不怎么樣。俗里俗氣的樓房，雜亂無章的顏色�？烧l沒有畫過那樣稚嫩的畫呢？！當我小時候抱著連圓圈都畫不好的畫說是太陽，誰又不曾大大地夸獎過我？我要把這份愛傳遞下去！
用微笑撐起愛——那真是一個美好的世界。
笑容優(yōu)秀作文5
我是一名四年級的小學(xué)生，每天都有好多的難題在等待著我去揭開！
上個月有一次上數(shù)學(xué)課，老師說：“今天有練習(xí)題大家要認真地完成，特別是這道題0。9＋99。9＋999。9＋9999。9＝？”我一聽心想這題一定很難，我連看也沒看，就想去問媽媽！突然數(shù)學(xué)王老師補說了一句話：“今天把這些題在學(xué)校里做完了再回家！”我頓時楞住了，我想怎么辦呀，做不出來就不能回家了！“下課了，我非常著急，突然我靈機一動想到了一個好主意：去問我們班的.數(shù)學(xué)小專家趙家怡吧！我連忙跑到了她的位子上說：”趙家怡，你能借我看一下你的本子？“她說：”不行！“我又去問了好多同學(xué)可都沒有得到答案，我怎么想也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻，我突然又想到了一個好主意就是放學(xué)偷偷溜走吧，這樣就可以神不知鬼不覺了噢！”
放學(xué)的時間到了，我原以為這個詭計能夠順利進行，沒想到數(shù)學(xué)王老師說：“數(shù)學(xué)班長收本子，缺本子的同學(xué)不能走！”我想這下完蛋了，肯定回不了家了！
班級里的同學(xué)通通走了，就只剩我和數(shù)學(xué)王老師了，我還是想不出，我鼓起勇氣走到了老師那里說》：“老師我不會，你能教我嗎？”老師馬上耐心地教我做這道題的方法。當我終于完成了題目后，我笑了！
笑容優(yōu)秀作文6
夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點點淡紅！真美！
家中靜靜的，家人的心被外公的病情牽動著，臉上籠著一絲愁云。突然聽到外公病房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里，是外公！有幾個星期沒下床的外公。今天怎么……我滿臉疑惑，忙去攙外公。剛走幾步，就聽到媽媽房中有了輕輕的響聲（外公因腦溢血搬到了媽媽房中）。
外公一點點地移動著腳步，手扶著墻。非常吃力地在走每一步。外婆在媽媽地攙扶下也挪動著自己的`步子，慢慢地向外公這邊趟來。
只見外公的臉上在淡淡的日光中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳之間的距離也在不斷地擴大，速步也有了加速。無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，被我一把攙住，外公掙開了我的手，扶著墻，一步一步氣喘 地向前走去，不停地向前挪動著腳步。
外婆蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著外公，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著。她輕聲促著“老頭子，老頭子………..”外婆雙手用力向前伸著，外公也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了…….兩雙手終于握到了一起，那一刻，外公笑了。此時此刻一切盡在不言中。千言萬語，萬語千言，一世的深情都深漫在這微笑之中。
微風(fēng)中，夕陽的余暉映照下的墻更加美麗了。外公和外婆用那世界最純樸的微笑，打動了你我他，遠出飄來清婉的歌聲“所以牽了手的手，來世還要一起走……..”
笑容優(yōu)秀作文7
陽光不是會照在自己的身上，但自己笑容最燦爛。
回想往事，如煙，回首，只記一個面人。
依稀記起，兒時，樓下一位奶奶在捏面人，奶奶面色紅潤，身子硬朗，但臉上的皺紋爬上臉頰，如旺盛的爬山虎，密密麻麻無法數(shù)清。每次看見她，攤前，人群如海，人們眼睛直勾勾的盯著她手里的面人，仿佛要跳出來，聲音嘈雜，但她完全不受影響，任然拿著面人，先搓好，再一筆一劃，用竹刀刻好細節(jié)，然后把“睛”給畫上。
我便問她，“奶奶，請問您有什么秘訣在嘈雜的環(huán)境內(nèi)，還能忍住繼續(xù)捏面人？”
“哈哈哈，傻孩子，根本就沒有什么秘訣的，只要保持心靜，不管他們就好了”奶奶謙虛地笑了笑，并摸了摸我的頭。
我又一次來到了奶奶的攤前，卻沒有絲毫人影，在以前不管離家多遠，他們都會來買，我?guī)捉?jīng)詢問，得知附近開了一家玩具店，里面的東西既新奇又好玩，但還是沒有奶奶捏的面人精致。
奶奶臉上的笑容，已變得傷感、不復(fù)存在。如稻草被殘忍的鞭撻著，忘記了怎樣生長，怎樣搖擺。
本以為，這家讓我流連的.小店就這樣消失，結(jié)果半年后
再次路過那家面人店，居然是人頭攢動。連外地的人都跑來買面人，奶奶臉上的笑容又恢復(fù)了從前的歡樂，變得更加璀璨，宛如含苞欲放的臉，開在人們的心頭。奶奶說一位叔叔告訴她，在面人里增加一些現(xiàn)代的東西，比如：新的人物，新的手里配件
看著奶奶上翹的嘴角，我的內(nèi)心也在流淌那會心的笑容。
笑容優(yōu)秀作文8
是大地的淚點，使她的笑保持青春不變。
——泰戈爾
眉毛彎起如柳條，眼睛瞇起像月牙，嘴角上揚露出潔白的牙齒，開心的女孩發(fā)出陣陣如銅鈴般清脆的笑聲……看著你無憂無慮、歡喜的模樣，我也情不自禁地笑了。
那時，我們都是稚氣未脫的孩童，經(jīng)常在寬廣的院子里追逐嬉戲，談天說地，歲月靜好。記憶中最歡樂的時光便是同你一起愉快玩耍的時候，看著你明朗的笑容，心情就不由自主地跟著好起來。牽著你的手奔跑在金黃的麥田，夕陽映照出的光芒將我們?nèi)跒橐惑w，倒映出狹長的影子。你的笑臉在陽光下顯得愈加燦爛而明亮，讓人移不開眼。
從前的你總愛與我比賽跑步，兩人經(jīng)常并肩站在跑道上互相比拼。某一天比賽，你很快便超越了我。不服輸?shù)奈疫~開腳緊跟著你，一不小心卻被腳下石頭狠狠一絆，四仰八叉倒在地上�！八弧薄皼]事吧？”她緊張地沖過來把我扶起�！澳膬菏軅�？”我拍了拍身上的灰，看著膝蓋上的紅腫�！坝行┎羵瑔栴}不大，只是有點疼�！彼悬c擔心�！耙晃冶衬慊丶野��！遍_玩笑，我比她還重，她怎么可能背得動我？我當然不同意�？墒强粗菗鷳n的神情和已經(jīng)彎下去的背，我最終沒把“不”說出口。
背上的我一直留意著她，這瘦小的`身軀似乎有無窮的力量，竟然能夠背著我走了那么一大段路。忽然，她回過頭對我一笑，笑容如湖水明月般清澈干凈，又如驕陽烈日耀眼，如同我初識她時那般。
這笑容是如此的美好，能化解我所有不安與煩惱。時間像嘀嘀答答的水滴，沿著記憶匯聚成川流不息的小溪，而你的笑隨這條小溪流淌至今。一切都在變化，唯你笑容不變。
笑容優(yōu)秀作文9
不寬容別人，怎能見博大在胸懷里；不穿過憂傷，怎能見笑容在陽光里？
——題記
你們來自農(nóng)村，走進城里。不同的方式，有著不一樣的新生活。
你是一個踏實勤奮，善良正直的學(xué)生。你隨著父母走進城里，由衷地熱愛城市，為了減輕父母的負擔，也為了父親的那根手指，你利用課間和課余撿破爛。雖然這樣的行為遭到以路修文為代表的城里學(xué)生的費解和輕視，可你毫不在意，始終保持著陽光般的笑容。
同為鄉(xiāng)下孩子，陸強明卻一直為自己的農(nóng)村身份耿耿于懷，他愛慕虛榮，在同學(xué)面前竭力作出城市人的派頭，而這需要越來越多的金錢來粉飾，而正因如此，他與馬東林產(chǎn)生瓜葛，陷路修文與危險境地綁架，因為你給警方提供了重要線索，成功地救出了路修文。而驕傲自大，不懂得尊重別人的路修文在經(jīng)歷了這起綁架事件之后，也陡然明白了許多。當“路修文拎著時令水果，還有點心”時來到了你的家，不曾想到的是“兩個人緊緊擁抱在一起”！
回想我們，誰的胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽光還要燦爛呢？我們?yōu)榱松钪械囊恍╇u毛蒜皮的'小事，便爭吵起來，有的甚至在心中積怨成恨，報復(fù)他。我們也有時遇到生活的一些能夠拔丁抽楔的困難，而萎靡不振，有的甚至陷入？泥潭，無法自拔�；蛟S并不是我們做不了，而是因為我們無法達到那種境界。
博大在胸懷里，笑容在陽光里。那我們可否做到胸襟比大海還要寬廣、笑容比陽光還要燦爛的一個初中生呢？
笑容優(yōu)秀作文10
我認識一個女孩兒，瘦高的個子，皮膚黑黑的。給人印像最深的，是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇，自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來的，是她生活的一部分。她是我的同學(xué)，小琳。
小琳的確很愛笑，一笑，嘴角便露出一對深深的酒窩，里面盛滿了陽光。她的笑總是無來由的，也總給人帶來一份愉快，帶來一份明媚的心情。在我看來，她的'笑單純、潔凈，干凈到一塵不染；她的笑暖暖的，就像清晨一縷和煦的陽光，每天灑進你的心里。
小琳總能早早地把這份陽光傳播給別人。從腳一踏進班，笑著道一聲：“老師好�！彼奈⑿烷_始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見了這個愛笑的女孩兒，也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開來。
不僅小琳愛笑，她的字也都像是笑著的。她的書寫很工整，一點一畫都顯得很有精神，常被拿去做展示，當范本。這時，我便覺得她寫的每個字化成了小琳的笑臉，笑得陽光，笑得燦爛。
小琳平日對自己要求很高，成績在班里也總是名列前茅，自然，壓力也是不小的。每當做錯或見到一個極有挑戰(zhàn)性難題時，她便暫時收住了笑容，聚精會神地思考。但你知道，愛笑的女孩兒總是有好運的，小琳總能以她特有的微笑解決面對的一道道難題。
給生活一份陽光的笑容，給自己一份陽光的笑容。
笑容優(yōu)秀作文11
每當我看到那張照片上外婆的笑容時，我不禁潸然淚下，外婆是我童年里最支持我的人，她的笑容給予我莫大的鼓勵。
小學(xué)六年，有許多點點滴滴。
在二年級的時候，當時我的體育成績名列前茅，所以老師推選我為第14屆泰州實驗學(xué)校的運動員，于是我開始了長達一個多月的特訓(xùn)。
在運動會前一天，外婆特地從老家趕過來。我一回到家，外婆就抱住我，說：“咱家的孫子有出息嘍！”外婆笑著拿出我最喜歡的`指尖飛鏢，銀色的，我超級喜歡。外婆笑著說：“小唐啊，明天你要好好發(fā)揮，我還要回老家給我的鄉(xiāng)親吹吹牛呢！”接著，外婆陪我一起吃了晚飯，臨行前，外婆又笑著對我舉起了大拇指，說：“外婆在家等你的好消息哦！”霎那間，外婆的笑容便定格在了我的腦海里。
第二天，跑步時每當快要沒力氣時，一想起外婆那燦爛的笑容，我頓時感覺渾身充滿了力量……
還記得，五年級下學(xué)期的期末考試，我在為它奮筆疾書，為好成績而奮斗。在考試之前的幾天里，外婆總是帶許多好吃的零食給我，說讓我補充營養(yǎng)。每當我拆開包裝大口大口地吃著時，外婆臉上樂開了花，笑嘻嘻的，吃完又開始做起試卷來。
最后一天到了，外婆領(lǐng)著一大堆玩具和零食喘著粗氣，來到我家，每次都長時間的陪著我，晚上，外婆要走了，她又一次對我笑了笑，仿佛在說：“好好考，外婆還會給你買好吃的！”看著外婆的笑容，我又一次把它定格在腦海里。
考試成績出來了，我取得了優(yōu)異的成績，外婆聽了以后，喜出望外，當夜要趕到我家來慶祝，但卻在路上發(fā)生了車禍，一場喜劇瞬間變成了悲劇……
當我趕到事故現(xiàn)場時，發(fā)現(xiàn)外婆的臉上依然掛著燦爛的笑容，手中緊緊握住給我買的零食……
外婆的笑容，也永遠留在我記憶深處。
笑容優(yōu)秀作文12
那抹笑容，是多么的美麗，多么的迷人啊。猶記得那是一個黑色的星期四，天陰沉沉的，云寶寶丟失了最心愛的禮物，哇哇哭個不停。不光天氣不好，我的心情也更是傷心的`，沉重的。試卷上那鮮紅的大叉叉，那顯眼的92。5分，就像一道閃電劈碎了我的心，我那顆冰冷冰冷的心我拿到試卷，就一直坐在座位上悶悶不樂，連同學(xué)們約我跳繩都沒去。
這時，一個熟悉的身影走了過來，是老師！老師走過來，親切地撫摸了一下我的頭，問道：“怎么了，是不是沒考好呀？”還沒等我回答，老師就好像看透了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“在哪兒摔倒就在哪兒爬起來，下次努力就行！”我抬起頭，望著老師，一下子振作了起來。
吸取上次的教訓(xùn)，這次我一定要拿出一個好成績，才不枉老師對我以往的信任��！“加油！老師相信你，沒問題的！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是江老師�！班�，您放心，在哪兒摔倒就在哪兒爬起來！”我一邊心中默念著“我能行”，一邊拿出文具準備考試。
功夫不負有心人��！終于，我獲得了一個理想的好成績。下課后，老師把我叫到了辦公室。我原本以為，老師會好好表揚我一番，可沒想到，老師卻是一邊拿出我的試卷給我講解錯題一邊說：“這次你雖然有進步，可還是不能驕傲呀！”我頓時像只泄了氣的皮球，沒精打采的。講完了錯題，我失望地轉(zhuǎn)身回教室，沒想到，老師又把我叫住，沖著我微笑。��！在陽光下，在我心中，那抹笑容是多么的美麗，多么的迷人呀！
那抹笑容，我永遠也不會忘記。
笑容優(yōu)秀作文13
教我們語文的李愛萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準備上課。
“孩子們，太陽就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰來讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說，“此時此刻，世界上許多孩子，都在睡夢中甜甜地笑著，笑著……請閉上小眼睛，聽同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動聽的聲音說：“夢醒了，天亮了，大家盼望的太陽出來了。這時，你會搖著小手說什么呢？”這時，同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地說著：“太陽，我歡迎你！”
……
這是二年級時李老師給我們上的《太陽是大家的》一課的`片段。雖然時間已經(jīng)過去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的每一堂課猶如一首動聽的歌，讓文字變成一個個跳躍的音符；她用知識培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫，知性美麗”。
李老師，從每一個笑容開始，從每一次板書入手，從每一次提問設(shè)計，從每一個學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂，記憶得很深刻。李老師當之無愧地獲得了“感動星城魅力教師”的光榮稱號，還被評為湖南省特級教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
笑容優(yōu)秀作文14
他輕倚在病床上，他臉上的笑容是病房里最美麗的。
寬敞的走道，高大的窗戶，潔白的墻下還有走道旁邊裝飾的花卉，給整個樓道添上一些活力。走道里來值班的護士，一個房間一個房間地檢查，還有一股淡淡的消毒水的味道。
我乘上擁擠的電梯，在人群里按下樓層，等待我下電梯的那一刻。“�！钡囊宦�，到了。我走下電梯，按母親說的路線，找到了外公的病房，打開門，一股刺鼻的消毒水味道沖過來。病房很大，墻是白的'、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墻上的“�！弊趾图埢ㄗ屨麄�房間充滿了活力。
外公和外婆有三個孩子，大舅、二舅還我的母親。過年，因為外公住院，沒辦法回家，只好一起在醫(yī)院過。大舅和二舅家全都來了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看電視、玩手機和玩游戲，大人們在邊上做飯、洗衣服、陪外公外婆聊天，整個屋子充滿過年的味道。
外公椅在病床上，見我來對我笑了笑，我也對他笑了笑，隨后走到床前，向他拜年。剛要跪下給外公外婆磕頭，就被一旁的大舅和外婆拉了起來。外公也要站起來。外公和外婆各從包里拿出一個紅包給我，我接過紅包，坐在沙發(fā)上玩手機，時不時往外公那看一眼。
外公依舊依靠在病床上，看著電視里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道從哪弄來的紅酒，非要給每個人一杯，外公也不例外，每個人都喝了一點，臉紅通通的。吃飯的時候，人們不停給外公外婆夾菜。小表弟調(diào)侃著外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不惱，還開起了玩笑。
也許像母親說的那樣，人老了，更知道生命的可貴，也更加珍惜時光。是啊，經(jīng)歷過生死的人才知道生命的可貴，時間的美麗。
至今我仍記得他輕倚在病床上的笑容，是那樣的美麗。
笑容優(yōu)秀作文15
“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長�！泵棵柯牭侥棠毯咂疬@熟悉的旋律，奶奶在田間收割的身影就浮現(xiàn)在我的眼前。
那時，奶奶右手持鐮刀，左手抓麥子，在烈日的暴曬下面朝黃土背朝天，一顆顆豆大的汗珠像雨一樣在田間揮灑，常常累得半天都直不起腰來。
而今，鐮刀已悄悄淡出了人們的視線，取而代之的是唱著雄壯的“轟轟”歌收割機。稻田里機聲隆隆，一臺臺收割機歡快地奔向前方，一排排麥稈乖乖地鉆進了收割機的肚子，然后被神奇地分離麥子“收”下，麥稈“吐”出。“轟轟”收割機工作時發(fā)出的聲音似乎一聲聲激動人心的勞動號子，人們一個個都神采飛揚。
瞧，那位大伯正滔滔不絕地向旁人夸耀自己的收成有多好呢；看，這位阿姨望向已被裝得鼓鼓囊囊的袋子，似乎在感慨收割機驚人的效率；一位老奶奶則感嘆道：“沒想到幾年前還只能在電視里看到的情景，現(xiàn)在居然來到了我們身邊。”站在家鄉(xiāng)的田野上，看到鄉(xiāng)親們?nèi)绱藵M足的笑容，怎能不令人感慨萬千呢？放眼望去，農(nóng)民們的臉上都露出了幸福的笑容。猛然間，我發(fā)現(xiàn)了奶奶，她如同一個開心的`孩子，正眉開眼笑呢！他逢人便說：“有了收割機，我這把老骨頭終于能歇息歇息啦�！�
夕陽西下，給田野抹上了一層金黃，眼前的一切成了一幅醉人的畫。奶奶的那抹笑容在田野、夕陽的映襯下顯得更加甜蜜了。
我不禁遐想，不久我的家鄉(xiāng)也會像都市一樣繁華熱鬧，像江南小鎮(zhèn)一樣富饒迷人，像桃花源一樣寧靜古樸
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