描寫學校的句子（通用300句）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，根據(jù)結構的不同句子可以分為單句和復句。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編為大家整理的描寫學校的句子，希望能夠幫助到大家。
1、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。
2、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
3、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
4、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
5、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
6、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
7、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
8、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
9、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
11、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門旁邊。
12、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
13、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
14、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
15、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
16、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
17、萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
18、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
19、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
20、我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
21、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
22、我的學校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
23、我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。
24、這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。
25、學校的花壇里有許多植物，但我所熟識的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。
26、我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。
27、我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
28、我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學校同全國各地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這段開學日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間都彼此了解了，讓我們同學產(chǎn)生了感情！
29、銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)！下課或活動課時，同學門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學們的樂園。
30、學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹，粗糙的紋理顯示了它年代的久遠，它的枝葉繁茂，似乎沒有收到秋天的短訊，枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場，有哥哥們在打籃球，他們?yōu)閷W校增添了不少生氣。
31、我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
32、我們學校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側的一所新學校，之所以有這所學校還真有點故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場的，后來因我們舊學校設施簡陋，所以改建為學校了，而我們也不會忘記搬遷新學校的那一天。
33、操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
34、剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒有悠久的歷史做基礎，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來充滿神秘與期待。
35、教學樓后面是一個大的球場，外面有一條環(huán)形跑道。球場上長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學校食堂、學生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連
36、今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學校，媽媽告訴我這就是我的學校。進了大門就看見一幢三層教學樓，雖然不是很新，但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場，看著這寬大的操場，我可真嚇一跳。
37、學校所以養(yǎng)士也。然古之圣王，其意不僅此也，必使治天下之具皆出于學校，而后設學校之意始備。
38、同學們，安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提失去它，我們的一切努力將會失去意義。
39、學校很小，只有個班，教室里的桌子很破舊，桌面缺了一塊一塊的，實在不平的就貼上香煙的包裝盒，桌斗掉了就拉上幾根鐵絲，橙子是長條形的，橙腿晃蕩著好象要倒了似的。
40、我初中時的學校有點遭受到輿論的批評，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬，更加會受到指責，本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會有最先進的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
41、我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊�。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。
42、我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
43、一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。透過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。
44、走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的松樹，像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們場右邊的小花壇上面有許多紫菠蘿，它們芳香襲人，美麗極了，好像天上許多的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩�！�
45、我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在一支筆中小學的成長歲月一定會變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
46、走進學校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧！那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
47、我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。
48、我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
49、走進校門，只見正前方懸掛著一個45平方米的巨幅LED。它時刻傳遞著學校的動態(tài)，展現(xiàn)校園的風采。再往里走就來到了教學樓，這是一座別具一格的“E”字型三層紅樓。其優(yōu)點是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光--設計師們真是獨具匠心�。≡诮虒W樓里，每個教室都充滿著學習的氣氛，每個教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細心地培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。
50、跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯。所有道路兩側都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那么辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。
51、我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。
52、操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
53、走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的十六個大字，為我們的學校增添了生氣。
54、在學校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學期學校各年級各班的競賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學校開展教育教學活動的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開學，每一個新來的學生，或者是新來的家長，看見這個櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們在看過之后，會更加喜歡我們的學校。
55、我目前就讀的學校是思明小學，原來這所學校被稱為“漁民小學”，媽媽說，可能是漁民的孩子在這里上學，才起了這個名字吧�，F(xiàn)在，隨著廈門的發(fā)展，有來自全國各地的孩子來這里讀書，還有外國的孩子也來我們學校求學。作為未來思明區(qū)的重點小學，它的名字更名為“思明小學”。
56、我們的校園美麗和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。自尊自愛進取爭先。開拓進取，成為們一支筆中小學每一個學生的追求。
57、我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室語言實驗室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設施。
58、那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！花盆里，有一株茂盛的郁金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。
59、“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
60、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧！
61、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞，隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
62、教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。
63、看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
64、漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
65、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
66、我不禁一顫：多么可愛的小生靈�。〔环旨竟�(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜，我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
67、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一
68、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平;小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
69、生機勃勃生機盎然生機勃發(fā)春色滿園灑滿陽光
70、我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設施。
71、校園校舍教室操場跑道安靜喧嘩嘈雜潔凈干凈整潔歡樂玩耍做操
72、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更 ， 筆直的白 站立在校園的路徑上， 他 就像是一個個 守 律的哨兵， 看守者校園的大 ，正因 有了 些“哨兵” ，我 些學生才能在一個安寧的 境下學 知 。
73、已經(jīng)校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。
74、一進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光穿過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
75、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包.“老鷹抓小雞”等游戲。
76、我從心靈深處愛我的校園，愛我們的操場，因為操場給了我們自由，闡釋著飛翔的概念。
77、走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的操場，這里就是我們下課后的活動場所。
78、你帶著慈悲的眼光，對所有的傷害一次又一次原諒。
79、在樂學樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨，真是絕世的冷美人!
80、只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，太陽漸漸露出了金邊，金色的光芒撒落在潔白的雪花上，金色的雪花滿天炫舞。
81、現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
82、冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的雪，白皚皚的，又松又軟;樹上的雪把樹枝壓彎了腰。
83、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
84、操場，你就像辛勤的園丁，澆灌著花兒茁壯成長。
85、冬天，我去學校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要一個小朋友手拉手才圍得住，當冬風吹的時候，葉子都枯光了。教學大樓前面有棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學校。
86、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，良好的校風，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質教育。
87、我厭惡著，鄙視著這樣無趣的我，無聊的人生。
88、離開了花壇就來到了我的樂園——操場了，操場旁邊種著兩棵香樟樹，一陣風拂過，葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響，操場上立刻就變地熱鬧起來了，有的同學丟沙包，有的同學在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕…………到處都洋溢著我們的笑聲。
89、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
90、秋天，操場上樹葉呈金黃色，落葉隨風舞動，就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。
91、夏天，火紅的指甲花開了，那小巧的花朵好象一個害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群結隊的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
92、有人喜歡美麗的后花園，有人喜歡潔白的教學樓，還有人喜歡莊嚴的升旗臺，但我更喜歡是寬廣的操場。
93、走進學校，一旁有著一排排香樟樹，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放著幾個塑料花壇，上面種了許許多多美麗的花。它們讓學校變得更加美麗，更加清香。再走一些時間，我們看見花壇上有著用樹種起來的六個大字，為我們的學校增添了生氣。
94、鄉(xiāng)村的冬天，黃昏倒彌漫著溫馨的氣息。比較起人們的早飯，晚飯吃得特別的早，于是黃昏可以看到裊裊的炊煙，是那樣的柔和、輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起來就是天不怕地不怕的那種，怕得只是爺爺奶奶們，他們總是的抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽話。不時還傳來狗的叫聲，那不知是誰的腳步，碰觸了它那敏感的神經(jīng)，它表現(xiàn)的那種護衛(wèi)者特有忠誠，想想還蠻讓人感動的呢。
95、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著.嬉戲著。
96、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色菊花，走進校園，樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。
97、痛徹心扉的很難忘卻，高興到抽過出的也銘記于心，可人生中這種大起大落的事情事情畢竟太少，大多還是那些不大不小可有可無的鎖碎事。這些事隨著日光的推移在腦海中漸漸逝去。
98、操場上，來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的在興高采烈的拔老根，石書旁幾個人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人，還有的在靜靜的讀書
99、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
100、我愛我的學校并不是因為她外表的美麗，而是因為她富有一顆為學子前程著想的心。她的精抻與行動深深地感動了我，吸引住我。讓我深深地愛上了她——我們的學校。
101、秋風吹進了校園，吹黃了校園中的樹葉，吹開了校園里五顏六色
102、盛夏的天氣，下午點鐘，更是一天里最難耐的時候，馬路上焦干滾燙，腳踏下去柏油路都軟綿綿的了，處處在化開。空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點著了似的。整個世界刺眼的亮，令人口焦舌干，頭昏眼花。處在這“磚窯”中的人似乎也成了燒燙的火磚，任你用涼水澆下去，總澆不滅這團火，剛澆下去的涼水立即就化成汗珠，蒸發(fā)掉了。
103、春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi)，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
104、無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻。
105、春天的操場充滿著明媚的春光。操場周圍的大樹逐漸的綠了起來，日漸增多的葉子在太陽底下閃爍著快樂的光芒；各種各樣的花兒也都慢慢的盛開，陪我們一起度過春天明媚的時光。
106、操場周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
107、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
108、秋天，黃葉打著旋兒落下來，仿佛在跳著優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿，像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。
109、風吹，吹皺一河粼粼波光。一群白鷺自蘆葦叢中齊齊驚起，撲騰著翅膀，劃出的弧線驕傲有力。
110、突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
111、美麗，美麗，是學校的代名詞，但在我的心目中，學校是可愛的。
112、夏天，一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘，為我們遮陽擋雨，我們在下面跳皮筋，打羽毛球，做游戲。陣陣風兒吹來，涼爽極了。秋天，桂花飄香，沁人心脾，校園里，教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發(fā)，我的書包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家媽媽說我身上滿是桂花的香味兒，我成了香孩兒啦！
113、走進校園，兩排柳樹，輕輕地擺動身軀，使自己的秀發(fā)，在風中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹葉，在凜冽的風中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。
114、校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
115、我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠處，看著，像一條綠色的毯子，上面裝飾著朵花，中間有一個大的，一個小的，向上短，蘑菇，很逼真。再走近一點，可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹，右邊是一座別致的假山。
116、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
117、順著學校的主通道往前走，就可以來到學校后操常后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
118、朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
119、我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔祥和素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著無邊的學海比天還要闊，小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著廣大的胸懷。
120、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
121、孩子連著你我他，成人成才靠大家。
122、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
123、走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
124、我們的校園很漂亮，在校園的一個角落里，有一個花園，更漂亮。
125、早晨，我們要起床，拎著一個小書包到充滿知識的校園世界，走進知識的課堂。啊！早晨的校園！這里是一天的開始，這里是生命的開始。理想的種子要播種，知識的大樹要生長。這里是青春的幻想，這里是對未來的呼喚，我們怎能不以熾熱的愛在心中歌頌你，歌頌你！校墻外，幾棵槐樹探出頭來，環(huán)視著我們可愛的校園。似乎他們也想把自己溶入快樂的兒童樂園。
126、冬天的校園，寒冷而快樂，雪花飛舞，美麗的風景，我享受它，陶醉在它。
127、喜好牡丹花，不但由于她崇高艷麗，還由于牡丹花是幸福夸姣的化身，繁華興盛的意味，給我?guī)砹级嗟臍g愉。每到開花時節(jié)，牡丹就開著雍容華貴，嬌俏艷麗的花朵。牡丹盛開的那些日子就成了我們?nèi)业臍g愉節(jié)日。
128、我們校園種著一排排柳樹。明媚的春季來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外衣，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓柔柔的枝條婆婆起舞。那柔滑的枝條像很多纖細的小手，興奮地接管春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞，時而直垂向地面表演著出色的雜技，每一個動作仿佛都在向給它朝氣的春姑娘暗示感謝感動之情。春季的柳枝這么斑斕，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，仲春東風似鉸剪�！�
129、學校門口，有一株“小葉榕”。從一年級到四年級，它默默地陪伴我們成長，一路為我們加油，鼓勁。
130、銀色的旗桿豎立在教學樓前。旗桿上莊嚴的國旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所，有滑梯爬桿子雙杠，真是數(shù)不勝數(shù)！課后或活動課上，門像鳥群一樣飛到那里，那里成了學生們的天堂。
131、春風是個溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
132、我們的操場平坦寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。一進校門，穿過操場，出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著個鎦金的大字，“好好學習，天天向上�！彼鼤r刻激勵著我們。
133、有些人會永遠銘刻在記憶里，甚至忘記他的聲音，忘記他的微笑，忘記他的臉，但每次想起他的感覺，都是永遠不會改變的。
134、教學樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。
135、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
136、校園的一個角落，一個美麗的角落，生活在這里，我們是快樂的！
137、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
138、從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。
139、校園的春景是多么迷人美麗�。∨L習習花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
140、我的校園很美，美是無與倫比的，美是豐富多彩的，她的美不是單一的，是那種多角度的美！
141、秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹黃金葉九里香一點兒也不怕秋風的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學們都愛到草地上來玩。
142、關注校園安全，構建人文和諧。
143、淡淡的海風，帶來些許涼意，上千種世界各地的聞名花草在這里爭奇斗艷，風味綽約�；▏姳牵B鳴，竹青，葉壯，林蔭，巷子，荷塘，池水，逐一收入攝像頭內(nèi)。風中搖擺的簇簇花瓣，分明透著串串晶瑩的露水，晨曦照映的叢叢竹林，仿佛挽著昨夜的黑甜鄉(xiāng)，帶著纏綿，攜著呢喃，亭亭玉立，用柔長的臂彎輕輕擁我入懷。怎一個“醉”字了得？
144、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的�！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
145、贊美學校的優(yōu)美語段，是一篇詠誦不盡的詩闕。
146、走進校園，你會看到宏偉的教學樓。
147、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
148、教學樓上涂著一層又一層漂亮的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。
149、我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學樓，新教學樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學樓，新教學樓里是寬敞。
150、我們的學校是一個美麗的校園，校園里充滿了孩子們的笑聲。
151、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
152、教學樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節(jié)時放的煙花。
153、冬天很冷，但是校園里到處都是留聲機，我愛冬天，但是我愛校園里的冬天。
154、當霧靄退盡，東方隨即被縷縷霞光代替，黃燦燦，紅彤彤，將全部植物園罩上了一層金光。伴著柔柔的東風，所有的花朵都在謳歌�；ǖ氖澜�，花的王國，花的神韻。洋洋灑灑的花瓣，飄落在年夜理石地面的巷子上。天上，空中，腳下，四周氤氳著陣陣花噴鼻。
155、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
156、步入我們的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。
157、操場塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學習�？柿擞屑儍羲�；熱了有風扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學生的安全，學校前后大門還加上了保安。
158、我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
159、走進校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
160、順著老師宿舍前的走道再往前走，就是一個長方形的大魚池。潔白的欄桿圍在魚池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鯉魚鯽魚武昌魚等，一群群，在水中游動，時而涌起浪花。藍藍的天空，潔白的云朵，水邊的芭蕉，岸邊的柳樹……倒映在水中，構成了一幅美麗的畫面。瞧，那邊又游來一群大白鵝，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這使得畫面更加美麗，更加迷人。
161、我們的教學樓就在橢圓建筑物的右邊，那是我們學校里最大的建筑物，我在學校里的大部分時間都是在這棟教學樓度過的，教學樓的第一層有三年級、音樂室一，音樂室二，舞蹈室。
162、我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
163、一走進校門，右邊就是我們的保護神——門衛(wèi)，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門關門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了，教學大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學大樓經(jīng)過多年的風雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學校給它換上了美麗的新衣，同學們的美術書法攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機勃勃。
164、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
165、我們的學校，幾十年來的風風雨雨，不僅沒使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動人了。
166、雨霧紛紜揚揚地灑在柳葉上沙沙沙像少女輕操琴弦又像春蠶吞食桑葉。描述春季柳樹的好句
167、到學校大門前，你會發(fā)現(xiàn)學校沒有門，我們學校不怕有壞人嗎？錯了，這里的大門是用起紅外線制成的，人的肉眼看不見。只要用DN卡，就能進去了，就是上房頂也會被光線射到。
168、早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
169、解題思路：一般來說，教學樓的樓層都比較高，有個三四層四五層的樣子，而教學樓又比較寬，可以跟高山、山峰聯(lián)系到一起來。
170、站在臺階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
171、聽，教室里傳出了朗朗書聲，同學們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了，長得更綠了；花兒聽見了，開得更艷了；樹兒聽見了，長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學校，若有所思的笑了。
172、春風掠過校園的花草樹木，各種各樣的花兒競相開放，桃花笑紅了臉，杜鵑花更艷麗了，牡丹花展示了她的國色天香，整個校園姹紫嫣紅。樹木枝繁葉茂，草地上綠草如茵。校園的各棟教學樓就聳立在這如花似錦的景色中，瑯瑯的讀書聲隨著春風飄蕩在校園的上空。
173、校園，是你幫我走進知識的殿堂，是我愛你美麗的校園。
174、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
175、陽春三月，春景明媚，桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛縵撫媚輝煌光耀，如一片片彤霞，與綠樹婆婆的垂柳相襯映，構成了桃紅柳綠柳暗花明的春日名勝。
176、已經(jīng)校園大門，便有一陣幽香撲鼻而來，這是藤蘿架下盛開著的藤蘿花的味道。藤蘿架上，翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映，十分美麗。走在藤蘿架下，我總有心曠神怡的感覺。
177、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
178、高大的教學樓像威嚴的巨人一樣；
179、北邊是一所教學樓，西邊也是一所教學樓，走進教學樓一樓就會看到五環(huán)，走進二樓三樓就會看到墻上掛著名人名言。
180、白發(fā)書生神州淚，盡凄涼不向牛山滴。
181、我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
182、在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來。
183、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
184、我愛你，不是因為你是一個怎樣的人，而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。
185、沒多久就見到她們四人往學校最偏遠最里面的一棟教學樓走去，越是接近那棟教學樓，越是讓人感覺到害怕，只見那棟教學樓的墻壁上涂滿和畫滿了各式各樣的涂鴉，就好像是被暴走族或者不良分子侵占過一樣，而且越是靠近就越是聽到教學樓處傳出了吵吵鬧鬧的聲音。
186、��！校園！這里是夢的開始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認識這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。
187、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
188、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
189、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
190、夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學們天天去觀賞。
191、讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經(jīng)驗、各科競賽名次和國內(nèi)發(fā)生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓，有三條樓梯。
192、走進我們的校園，就像走進了連續(xù)的畫面。我真的想成為一名畫家，畫出校園的美麗風景。
193、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
194、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
195、花也比如人有人像桃花，一樣嫵媚動聽；有人像櫻花，一樣動人肺腑；有人像木樨，一樣斑斕芳香；有人像牡丹，一樣耀人精明而我在春季里卻情愿做一朵迎春花，不像其他花兒那樣的迷人卻只是默默無聞做我本身。
196、教學樓在太陽的照耀下閃爍著光輝，左右兩旁的教學樓被涂成了淡棕色，學校的海棠樹開了花，花朵一朵朵飄落下來，落在地上，形成了一幅美麗而又和諧的畫面。
197、今天，空氣清新，太陽像托著重擔似的從東邊緩緩升起。同學們從四面八方急忙地向學校走來。
198、下午，操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。太陽帶著中午的余熱，如果這是冬天，會將人身體考的暖哄哄的。如果現(xiàn)在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個下來吃。
199、往左看一棵棵小樹苗整齊的排列在一起，好像一個個威武的士兵一樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。
200、學校誰施誰受雄厚，優(yōu)美侯天奇與力正趴在山坡上。
201、時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
202、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
203、傍晚，太陽下上的時候，金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看，原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭相怒放，開滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
204、這是我們最熟悉的老教學樓了。那是一棟非常老的教學樓，已經(jīng)有幾十年的歷史了。教學樓的構造很簡單，總體分為三層。第一層左邊為小賣部，中間為學前班，右邊為住校老師的臥室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個班的班級。（老教學樓的后邊是新教學樓。但是學校的主要場地是在老教學樓左邊。你們可別小看了這棟教學樓，這棟教學樓不知道培育出多少品學兼優(yōu)的大人物了。
205、站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學樓進入你的視野，每當我們走進教學樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。
206、我們的校園有一個噴泉，一個草坪，特別是學校的花壇，帶來了一個特別愉快的看法。
207、全開了的花像一個個少女在舞蹈。半開了的花像一個個害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出來舞蹈呢！小小花骨朵呢就像一個個嬰兒正等著東風姑娘和春雨姑娘把她們叫醒呢！
208、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優(yōu)美，遠離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。
209、校園里最粗壯的那棵老槐樹，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽，同學們在槐樹下乘涼、做游戲，歡樂的笑聲傳遍整個校園。
210、我們的學校是一個美麗整潔的地方。一進入校門，一個寬闊的操場就出現(xiàn)在我們眼前，操場有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是圓形跑道。我們的操場或乒乓球籃球場足球場三位一體。
211、在我的眼里，校園便是青春，它沒有象征的色彩，沒有固定的音符，沒有概括的文字。校園——一首無字的歌。
212、冬季校園是神秘的，冬季校園是美麗的；我愛我的校園，更愛冬天的校園！
213、我們走進教室，只見窗外的霧氣在不停地翻滾，教室就像一個大蒸籠。
214、校園，我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。
215、夕陽余暉灑，春慵倦起，迷眼亂發(fā)惹人憐，回想歌舞宴，言笑晏晏，偏冷人間無處歡。
216、學校為了給我們一個良好的學習環(huán)境，已經(jīng)改變了很多，新的學期我也應該改變，加油！努力學習！
217、一踏進校門，首先映入眼簾的是一個平坦的操場，地面鋪著紅白藍相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場，長米，寬米。籃球場有兩個高大的籃球架，好像兩個巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當上體育課，我們就在這里做體育活動，跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。
218、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
219、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻。
220、每當你走進我們學校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發(fā)奮學習，像它一樣飛向祖國的藍天。
221、中午的教學樓靜靜地矗立在那里，顯得很安靜。等到了晚上，同學們陸續(xù)走出教室，當落日的余輝撒在了教學樓上，金燦燦的，綻放著耀眼的光彩。
222、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
223、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方，也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課，我們會不約而同的來到這里，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉，而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語，大課間，豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息，最亮麗的風景莫過于墻壁上的各種圖案：有歷史故事，名人名言，花花草草，課間同學們流連其間，品味著校園文化。
224、秋姑娘正悄悄地向我們走來，校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金**的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。
225、我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
226、在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態(tài)萬千！
227、校園，指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建筑；凡是學校教學用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。
228、秋天，校園里的樹葉都變黃了，但是，游客們看到的松樹和樟樹依然生機勃勃，它們似乎表明它們不怕霜凍！然而，當他們看到楓樹那滿是紅葉的時候，不禁暗暗佩服。是的，那楓葉密密的像一顆小小的紅手掌，仿佛在歡迎秋天的到來，還不時在合作的風里拍手，真可愛；從遠處看，它像一團燃燒的火焰，這很神奇。一陣秋風吹過，一片楓葉飄落在我的手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地把它放進書里，它成了我心中美好的回憶。
229、十年寒窗無人問，一舉成名天下知。
230、注意“提高了”與“提高到”，“增加了”與“增加到”的區(qū)別。“提高了”“增加了”表示凈增加數(shù)，“提高到”“增加到”表示在原數(shù)基礎上的增加。要根據(jù)語境的具體情況，判斷使用是否正確。
231、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，理想沒有大和小，真實善良就美好，實現(xiàn)價值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被理想學校錄取。
232、再往前走，就來到我們小學校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。
233、校園里一個多么美麗的角落��！它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。
234、一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲，有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。
235、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
236、冬天，西北風呼呼地吹著校園，雪松挺立在寒風中，依舊披著綠色的衣服，多像一位位戰(zhàn)士守護著我們的學校。校園中最迷人的綠色在教室里，我們是一株株小苗，吸吮著知識的甘露，在老師關愛下我們茁壯成長。
237、地上，姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來，伸伸懶腰，看見春季已來了，趕緊清算發(fā)型�；ü嵌湟蔡匠鲱^來，東風告知它春季到了。
238、校園如搖籃伴我們成長，校園如天堂給我們幸福，校園如花園處處洋溢著青春。
239、我不禁一顫：多么可愛的小生靈�。〔环旨竟�(jié)，只要有花開，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
240、目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。
241、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
242、我喜好花，春季是百花齊放的季候，那萬紫千紅的花兒老是笑得比太陽還光輝。你瞧，花圃里明凈似雪的梨花，粉紅燦艷的桃花和吹著小喇叭的迎春花競相開放，山坡上一簇簇五彩繽紛的小野花可愛極了。
243、教學樓的墻是白色的，共有四層樓。底樓的前面種著幾株爭相開放的花朵和一根根碧綠的小草，忖托著各個教室，仿佛在傾聽朗朗的讀書聲。
244、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
245、不知不自覺中，朝霞染紅了半邊天，將柔和的光灑在校園里，這時候，到處飄蕩著同學們的歡聲笑語。
246、進校園，一股清機關報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。
247、花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
248、勤學不論秋，嚴監(jiān)偶神游。
249、鬧的哈佛廣場古樸的校門優(yōu)美的哈佛園古老的宿舍，不禁讓我感到好奇，又有些許敬畏。正是這些起眼或不起眼的建筑，哈佛以平常的坦然的積極的歡迎姿態(tài)，接納每一位來此求學的學生來探討學術的教師來獵奇或朝圣的游客，也包括我。
250、句中出現(xiàn)否定詞（包括含有否定意味的詞語）時，應考慮是否誤用多重否定（包括與反問句連用）造成表意不符，是否有否定副詞與具有否定意味的動詞形容詞等連用造成表意相反等語病出現(xiàn)。類似“無時無刻”“不明不白”等格式的詞表述一重否定的意思。
251、我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識的教學樓，有施展青春風采的操場，有綠樹成蔭的小路。
252、學校的教學樓修建的非常的磅礴大氣，整體的顏色是白色的，看起來干凈整潔，而且寫著幾個教學樓幾個大字，金碧輝煌，在這樣的一個環(huán)境當中學習真的是非常寬敞又明亮，教學樓正對著的就是操場，面積很大，能容納所有的師生在這里進行早操。
253、高聳入云高高在上高不可攀里三層外三層等。
254、我愛櫻花，愛它的堅強。春天，冰雪剛剛融化，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
255、在秋天，校園里的松樹很漂亮，就像美麗的圣誕樹。
256、操場上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學，操場就像開了鍋的水一樣，沸騰著�？吹竭@種熱烈的場面，即使是不愛鍛煉的同學，也會高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
257、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲，把鳥兒都吸引過來了，它們停在窗臺上，靜靜地聽著我們朗讀。下課了，同學們在操場上玩耍著，有的打籃球有的講故事有的躺在草地上曬太陽，盡情地享受著校園里這美麗的春天。
258、迎面而來的是教學樓。�。〗虒W樓真高��！共有六層喲！教學樓真大��！一層樓開個千人會議，都不會覺得得擁擠的。��！教學樓真美��！日落的太陽光倒影在教學樓上。
259、每當早晨，我背著書包來到學校上學的時候，遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學校的一大標志。走進校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛?/p>
260、踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學樓。
261、校門是兩個世界的界限，外面和里面是不同的世界，校門里面是書生意氣，校門外則是大千世界！
262、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
263、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
264、在理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
265、我們的校園里，有教學樓傳遞知識，有操場展示青春風貌，還有綠樹成蔭的小路。
266、他的中國畫亂中有序，拙中見奇，他畫筆下的“并蒂”、“春曉”、“秋遠”，一花一鳥都傾注著他自己獨有的思想感情，一幅幅畫上都畫出了
267、高大的教學樓像雄偉的高山一樣；
268、我背著書包，蹦蹦跳跳地來到了校園。一看，學校的新大門已經(jīng)修好了，門是電動拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門就會自動打開了，不像舊校門，要人在那里開來開去，太不方便了。放眼望去，門是沒有頂?shù)�，顯得非常大氣。
269、有些復句的病因，往往出現(xiàn)在關聯(lián)詞上，因此，一要考慮關聯(lián)詞與主語的位置是否顛倒。前后兩個分句主語一致，關聯(lián)詞應放在主語之后；
270、角落紅花盡，初冬無覓處。
271、春天的風脾氣很壞，想來就來，想走就走。
272、我的學校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的還是學校的操場。
273、周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。
274、高大的教學樓在早晨就像一個巨人，等待著孩子們的到來，樓里不時傳來朗朗的讀書聲，刷刷的寫字聲。
275、當微風輕輕托起一縷柳絮；當太陽把它的金色的光輝靜靜地放在美麗的櫻桃樹上；當美麗的花瓣在空中長到幾卷，然后輕輕地飄落，我們就快樂地享受著燦爛的校園生活。
276、步入我們復的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄；低頭俯瞰，有翠制綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。
277、春風好作陽和使，逢草逢花報產(chǎn)生
278、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側。
279、夏天里的綠樹變得枝繁葉茂；夏天里的花兒變得姹紫嫣紅；夏天里的小草變得青翠欲滴；夏天里的人們變得活力無限，夏天的一切切都是那么的美好�？墒俏宜坪踉谛@中再也找不到那追逐嬉戲的你們；可是我似乎在校園中再也聽不見爽朗笑容的你們。
280、夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
281、夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧！同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍
282、夏天，知了在樹上叫著，夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上，樹葉發(fā)著金光，花池里的花開了，操場上的一棵桃樹和一棵杏樹開了幾朵淡粉色的花……夏天，校園豐富了。
283、校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
284、夏天的校園四處充滿著讓人想融入其中的快樂激情，同時也充滿了讓人舒心懶散的神奇魔力。這就是校園的活力夏天。
285、慢慢地，她走進了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的擁抱，以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里，一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來；一雙嬌小的腳丫拍打著水花，多愜意呀！有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘，快速地旋轉著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去，濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈，夏天——有趣。
286、轉眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎。
287、夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高了，更美了，看啊，花兒和草兒一起在微風中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的高興了，也跟著它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。
288、夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”�？赡苁窍奶祜L大吧！教學樓上的3個風車一直轉個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
289、我們的校園一年四季都有看不完的景色，春天，我們的校園美麗動人。夏天，我們的校園綠樹成蔭。秋天，我們的校園瓜果飄香。冬天，我們的校園白雪一片。尤其是春天，我們的校園顯得是多么美麗！
290、我的校園是坐落在白石洲旁的一所學校。春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。
291、春天的校園，生機勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。
292、春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢？秋天的校園更是別有情趣了。
293、春天，校我們的校園是美麗的，校園的一年四季也是美麗的。校園里的樹發(fā)芽了，充滿了生機。夏天，校園里的花兒開了，有著五彩繽紛的顏色。秋天，樹上的葉子開始變黃，開始掉落了。冬天，校園里被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
294、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
295、我們的校園多美啊！春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
296、我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更愛絢麗多彩的秋天校園。
297、來，讓我們從水仙花的酒杯中喝干殘存春天的校園富有生機，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
298、春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為學校帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。
299、春天過去，夏天又來了，你拉著我的手，與我一齊奔跑在長長的河道旁。我知道，你是夏的守護神，夏天到來時，你總會告訴我：夏天來了，小草變得翠綠欲滴了；花骨朵們也不再低著頭兒了，它們都開放成一朵朵美麗的鮮花了，五顏六色，可好看了；柳條兒也綠了，仿佛一道綠色的瀑布，從那山頂上直瀉下來。夏天，校園里，街道旁，山岡上，到處都是一片翠綠。
300、校園，是一個學習知識的地方，是一個學生度過自己美好年華的地方，校園中也會有很多的趣事發(fā)生。近日，微博上一張半透明校服的照片引發(fā)了大家的關注。夏天到了，校園也開始了發(fā)放夏季校服的時間，而在河北某中學在發(fā)放夏季校服時，大家發(fā)現(xiàn)，校服比較輕薄，材質為網(wǎng)眼面料，學生穿上校服時，學生的內(nèi)衣也會若隱若現(xiàn)。
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