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以誠待人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-03 12:29:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

以誠待人的優(yōu)秀作文通用13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的以誠待人的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以誠待人的優(yōu)秀作文通用13篇

以誠待人的優(yōu)秀作文1

  在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,你伸出手去幫忙他一下,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。

  一次,我們班的同學(xué)在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學(xué),她由于被長繩打到好多次,就像因此而放下。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé):“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有群眾概念的人,根本就不配合我們一齊跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”,不知不覺就留了下來。

  回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,此刻,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一向都有。

  還有一次,我撿到了一支筆,十分漂亮,是我一向想買的,但是價(jià)錢太貴了,我就沒買,想不到,這天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時(shí)間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的.同學(xué),他可能把這支筆當(dāng)作寶,如果丟了,他不明白有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時(shí)候,我真為我剛才的自私感到自責(zé)。

  “誠”,我們每個(gè)人都會(huì)遇到。

以誠待人的優(yōu)秀作文2

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理――福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí),撿起了一張丟在地上的`廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。

  我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠待人,我們的明天會(huì)更美好。

以誠待人的優(yōu)秀作文3

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些狀況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情,怎樣辦呢?我決定這樣做:遇到第一種狀況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎樣辦就怎樣辦;遇到第二種狀況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)透過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一齊應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí),撿起了一張丟在地上的.廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并透過努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠待人,我們的明天會(huì)更完美。

以誠待人的優(yōu)秀作文4

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。

  快讓我們行動(dòng)起來,與誠信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠實(shí)而感到自豪,驕傲!

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著個(gè)書包一蹦一跳的.跑進(jìn)教室,美好極了,新的一天開始了!

  上第一節(jié)課時(shí),老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。

  為什么那位同學(xué)不誠實(shí)呢?誠實(shí)是我們做人最基本的,沒有了誠實(shí),世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,失去了誠信的世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠信吧。讓我們大家都做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠實(shí),我喜歡誠實(shí)!

  留住一片真誠吧!真誠是我們的生命啊!

以誠待人的優(yōu)秀作文5

  在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠待你,世界才會(huì)變得更加美好。

  就拿我來說吧,有一次,我的好朋友XX生病了,她很擔(dān)心會(huì)拉下功課,就和我約好:每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后,天突然狂風(fēng)大作,還夾雜著豆大的'雨點(diǎn),打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要小心一點(diǎn)!蔽易叱黾议T,迎面吹來一股寒風(fēng),冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門,很驚訝地對(duì)我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對(duì)她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信!毖a(bǔ)完課,走在回家的路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我很開心,因?yàn)槲沂莻(gè)有信用的人。

  在生活中,我們要以誠待人,以誠待人,別人才會(huì)真誠地對(duì)待你。

以誠待人的優(yōu)秀作文6

  在校園里,我們同學(xué)之間要以誠待人,在日常生活中,我們與素不相識(shí)的他或她也要做到以誠待人,下面就來為大家講一講我親身經(jīng)歷的一件的小事吧,“小男孩”以誠待人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

  星期六,我上完興趣班后便急匆匆地走出了教室。想早點(diǎn)兒回家。一走出教室,我這才發(fā)現(xiàn)外面早已是狂風(fēng)大作。不一會(huì)兒,我的小臉便被冷風(fēng)吹的紅通通的,我下意識(shí)地趕緊將雙手插進(jìn)上衣口袋里去拿原本放在里面的手套?墒,站在那里掏了半天只掏出來一只手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型,心想:這下可好了,一只手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧,說不定還有找到的一絲希望。想著想著,我剛要轉(zhuǎn)身回教室,只聽耳邊傳來了一個(gè)小男孩的聲音:“小哥哥,這是你的手套嗎?”我猛地一回頭,只見一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩手里正拿著一只與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,并急忙從小男孩手里接過手套,連聲說:“謝謝你,謝謝你!”小男孩滿臉笑容,見手套的`主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我心理一陣感動(dòng)。

  是啊!“小男孩”以誠待人的舉動(dòng)已深深地烙在了我的心里,他就是我的好榜樣。

以誠待人的優(yōu)秀作文7

  “人類最不道德處,是不誠實(shí)與懦弱!弊x到這句高爾基的至理名言,不由想起發(fā)生在自我身上的一件事。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我去吳都古肆補(bǔ)習(xí),我從補(bǔ)習(xí)班出來,天色已晚,看看表已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。這時(shí)最后一班公交車向我駛來,我拿出硬幣排隊(duì)上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我手里居然是一個(gè)游戲幣,我想:完了,出門時(shí)太匆忙,在零錢罐里胡亂摸到的居然不是硬幣,而是游戲幣!上還是不上呢?上去投幣的話司機(jī)也看不見,但是誠信卻沒了,不投的話,那我只能在這陰森森的夜里獨(dú)自步行回家了,而且,還會(huì)有被壞人拐賣的'可能。這種道德難題可把我難住了,我最終放下了誠信跳上車。一路上,五味雜陳……

  此刻回想起這件事來,我真覺得我錯(cuò)了,那時(shí)候太膽小被危險(xiǎn)嚇昏了頭腦。我就應(yīng)選取誠信,但是我失信了,我覺得真后悔呀,如果世界上有后悔藥那必須要我買一瓶。

  老師給我們講了關(guān)于“誠實(shí)節(jié)”的來歷。美國有一個(gè)孤兒叫旦南,他被酒店老板諾頓收養(yǎng)了,他的養(yǎng)父是一個(gè)偽善的商人。旦南很感激養(yǎng)父母,總是搶著干活。他經(jīng)?匆婐B(yǎng)父往酒里兌水,旦南是一個(gè)誠實(shí)的孩子,他感到十分氣憤,并當(dāng)面指出批評(píng)。養(yǎng)父看他要造反了,以后的日子里總是打罵他,對(duì)他很不好。某年的五月二日,養(yǎng)父諾頓把旦南早早的哄到樓上,他到樓上剛睡了一會(huì)兒,就被樓下的吵鬧聲驚醒。旦南看見他養(yǎng)父把一個(gè)小販殺死,他嚇得暈倒在地。養(yǎng)父聽見聲音,緊張跑到樓上,他對(duì)旦南說:“等下警察來到的時(shí)候,你就說小販先動(dòng)手打你爸爸的,爸爸是自衛(wèi)才誤殺他的。懂不懂?”“爸爸,您殺人了,快去自首吧!”旦南堅(jiān)決不肯說謊。最后,被殘暴的養(yǎng)父母吊起來用鞭子活活地打死了。法網(wǎng)恢恢疏而不漏,頓諾夫婦終究被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

  為了紀(jì)念這個(gè)寧死也不肯說謊的孩子,人們把他死的那一天定為誠實(shí)節(jié)。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí)守信,才會(huì)得到別人的信任。言而有信,行而必果。

以誠待人的優(yōu)秀作文8

  對(duì)于心地善良的人來說,付出代價(jià)務(wù)必得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是完美心靈的表現(xiàn)形式。

  當(dāng)我們帶來一片真誠,就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開放,也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙,然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽,自私腳下的奴役。

  人們?yōu)榱松,為了?cái)富,就將真誠給丟在了一邊,戴上永遠(yuǎn)也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠待人,大家互相的掩飾著自我,獲得了自我所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不明白,你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí),你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容?當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友,你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅?當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí),你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲?

  你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì),卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國軍師,弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良,如果他們不夠真誠,又怎樣會(huì)取得這么大的成就?

  真誠,也許已經(jīng)快要成為過去了……

  在學(xué)生密集的學(xué)校里,同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我,而是刻意的偽裝,使自我看起來如此的完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類的未來:人人戴著無形的面具,在車水馬龍的.街道中穿行,每個(gè)人的臉上都是麻木的,沒有任何表情,也沒有任何的情感波動(dòng)。

  以誠待人并不只是一個(gè)短語,它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它,才使我們與機(jī)器人有所不一樣,才使我們有了思考潛力,有了發(fā)自內(nèi)心的感觸,成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開心扉,做出真實(shí)的自我,戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私,也許真正做到以誠待人并沒有我們所想得那么困難。

  沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大。沒有這些人格的存在,人類就只是一個(gè)冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)器,所以,從自私的牢籠中出來吧,讓你我的心,帶著彼此的愛去與它相會(huì)。

以誠待人的優(yōu)秀作文9

  誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。媽媽撫養(yǎng)了我這么多年,一件讓我永生難忘的事情:去年的一個(gè)星期天,我坐在床上愜意的看著課外書,而媽媽在一旁幫我整理房間。突然,媽媽轉(zhuǎn)過身來問我:“旸旸,這是什么,從哪兒來呀?”我吃了一驚,心怦怦地亂跳,媽媽手里拿著那個(gè)漂亮的手提袋,我心里很慌亂,不明白怎樣回答媽媽。心里想,如果讓媽媽明白了,肯定會(huì)罵我的。媽媽看我答不上來,立刻板著臉問:“到底是哪兒來,怎樣說不出來啊?”我吞吞吐吐地說:“是—是—是……”媽媽瞪著大眼,兇巴巴地對(duì)我大吼:“是什么是,問是從哪兒來的,是不是偷來的。俊蔽冶亲右凰,眼淚充滿著整個(gè)眼框,害怕地說:“是我自我買的!眿寢尠胄虐胍傻貑枺骸罢媸亲晕屹I的`,有沒有騙人?你這天把事情給我說說清楚,到底是怎樣買來的,怎樣去買的,這個(gè)孩子什么時(shí)候?qū)W壞啦,真要?dú)馑牢伊恕眿寢屢豢跉鈫柍隽撕枚鄦栴}?粗鴭寢寴O度生氣的樣貌,我害怕極也,后悔極了。我哭著對(duì)媽媽說:上個(gè)星期天我到同學(xué)家玩,路上看到有一家小店門口掛著這個(gè)漂亮的小袋,我看得很喜歡,實(shí)在太喜歡了,我就用我的零花錢買下了,是用十二元錢買的,我怕被你罵,所以偷偷地拿回家藏起來了,不敢拿出來

  用。我把事情的經(jīng)過一五一十地和媽媽說了。這時(shí)我以為媽媽,肯定要打我了,沒想到媽媽沒有剛才那么生氣了,反而幫你擦干眼淚,溫柔地說:“旸旸,欺騙是個(gè)壞孩子,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的,但是犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)、改正那才是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種勇敢的表現(xiàn)。以后看到喜歡的,想要買必須要對(duì)爸爸、媽媽說,爸爸媽媽同意才能夠去買!甭犃藡寢尩脑,我更后悔地哭起來,媽媽拿著袋子對(duì)我說,挑得還很漂亮的,明天上學(xué)就用吧。記住以后必須要做個(gè)誠實(shí)守信的孩子。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理,知識(shí)是財(cái)富,誠信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠信能使世界變得更完美!

以誠待人的優(yōu)秀作文10

  在生活中,我們要以誠待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠待你,世界才會(huì)變得更加完美。

  就拿我來說吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很擔(dān)心會(huì)拉下功課,就和我約好:每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后,天突然狂風(fēng)大作,還夾雜著豆大的.雨點(diǎn),打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你這天就不要去了。”我想了想說:“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要留意一點(diǎn)!蔽易叱黾议T,迎面吹來一股寒風(fēng),冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門,很驚訝地對(duì)我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對(duì)她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補(bǔ)完課,走在回家的路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我很開心,因?yàn)槲沂莻(gè)有信用的人。

  在生活中,我們要以誠待人,以誠待人,別人才會(huì)真誠地對(duì)待你。

以誠待人的優(yōu)秀作文11

  這天,我們班上了一堂以“以誠待人”為主題的口語交際課。首先登場的是“鱷魚”,他說:“有一次,我去游泳館游泳,站在跳水臺(tái)上往下跳,結(jié)果下面剛好有一個(gè)人游過來,我把他頭上撞了一個(gè)包,我向那個(gè)人道歉,那人原諒了我!薄镑{魚”剛講完,臺(tái)下一片暴笑。接下來閃亮登場的是孫蔓琳,她說:“有一次我在小區(qū)玩,一不留意把一個(gè)小妹妹撞倒在大理石上,我一下子不明白怎樣辦才好,站在那兒傻發(fā)呆。妹妹哭了,我突然想到應(yīng)把她扶起來,并送她到她媽媽那兒。到她家后,我向阿姨道了歉,阿姨原諒了我。”臺(tái)下報(bào)之以一片掌聲。呵呵,我們的`虞可心也來嘍:“一天,只有我一人在家,我發(fā)現(xiàn)有一把打火機(jī),就拿起來燒廢紙。燒著燒著,窗簾著火啦,眼見火越來越大,我拿起爺爺?shù)牟璞昂熒先,杯子碎了,火滅了。爺爺回來后,我告訴了爺爺事情的經(jīng)過。爺爺原諒了我,并叫我下次別玩火啦,多危險(xiǎn)啊。”臺(tái)下又是一片掌聲。還有鄭嘉哲、王藝琪、王家琪……資料豐富多彩。是啊,如果我們?cè)谏钪心軐W(xué)習(xí)一下剛才同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),那么,人與人之間就少了一份爭吵,多了一份和諧。

以誠待人的優(yōu)秀作文12

  老師常常教導(dǎo)我們,要以誠待人,以禮待人。但是,在我們身邊,有許多人往往沒做到這點(diǎn)。

  例如:有一次,我回到學(xué)校,拿起書準(zhǔn)備讀,發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩,玩了很久。巡邏的班長拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下,打得“啪啪”響,并板著一塊‘門板臉’大聲叫道:“你給我站起來!”他不愿起來,裝著沒聽到,于是班長又吼一聲:“起不起?再不起來我告訴林老師(班主任)!庇捎诤ε吕蠋煟乐缓米彀袜絿抵嵬崤づさ恼酒饋。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí),如果班長的態(tài)度不那么生硬,態(tài)度好一點(diǎn),心里端正一點(diǎn),使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想,就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。

  還有,我看過一個(gè)這樣的小故事:有兩個(gè)好朋友,在曼哈頓出差,其中一個(gè)看見馬路對(duì)面有一賣報(bào)的小攤子,他著急想看這天的足球賽新聞,就想過去買份報(bào)紙,讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報(bào)紙時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票,對(duì)賣報(bào)紙的小販說:“來一份,找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼:“不設(shè)找贖,自備零鈔!碑(dāng)然,這人沒能買到報(bào)紙,悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí),他的朋友安慰他說:“不用急,你在那里等我,我過去試試。”他朋友來到報(bào)攤前,遞過同樣的'十元美鈔,對(duì)小販說:先生,對(duì)不起,我是外地來出差的,想要買一份報(bào)紙,但是身上沒帶零錢,你可不能夠幫我把這十元錢換零?“那小販聽了,順手拿起一份報(bào)紙,遞給他說:”拿去看吧,我此刻也沒散錢,這次不用付錢,等你以后有了零錢,再還給我就是了”。

  所以,同樣的事情,為什么有兩種結(jié)果呢?就是要做到以誠待人,以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人,你得到的也是別人的尊重:你在別人有過錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)去告誡,不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人,在你有困難、過錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠心真意地對(duì)待你的。

  尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起,做到以誠待人,以禮待人吧!

以誠待人的優(yōu)秀作文13

  在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,你伸出手去幫助他一下,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。

  一次,我們班的同學(xué)在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學(xué),她由于被長繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的`這一想法,竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé):“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”,不知不覺就留了下來。

  回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一直都有。

  還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價(jià)錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時(shí)間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學(xué),他可能把這支筆當(dāng)作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時(shí)候,我真為我剛才的自私感到自責(zé)。

  “誠”,我們每個(gè)人都會(huì)遇到。

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