- 高中生曠課檢討書 推薦度：
- 高中生曠課檢討書 推薦度：
- 高中生抽煙檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高中生檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的高中生檢討書，歡迎大家分享。
高中生檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我感覺非常的吃力，這段時間在學校的表現(xiàn)不是很好，我感覺非常的吃力，高中階段的學習是非常重要的，我不能再這樣消耗自己的時間了，作為一名高中學生我應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，這次帶手機來學校我已經(jīng)嚴重的違反了這一點，您平時也是一再的強調(diào)過我們應(yīng)該以學習為重，但是現(xiàn)在回想起來的時候確實還是做的不好，我忽視了您的叮囑，沒有做好自己分內(nèi)的事情，我知道這是我的責任，我不能再繼續(xù)這么消耗下去了，帶手機來學校本來就已經(jīng)影響到了學習，應(yīng)該反省自己。
作為一名高中學生我應(yīng)該端正好態(tài)度，我不應(yīng)帶手機來學校，作為一名高中學生這一點是一定的，這不是我應(yīng)該對自己有的判斷，作為一名高中學生我能夠深刻的意識到這一點的，這次帶手機來是因為上周回家的時候一直在家里玩手機，我真的感覺非常的不好，這一點是我做的不好，以后一定要做好自己分內(nèi)的職責，我不應(yīng)該帶手機來學校，當時確實是我做的不夠好，我應(yīng)該要對自己負責才是，作為一名學生我還有很多需要加強的地方，現(xiàn)在我深刻的明白了這一點，由于當時沒有控制住自己，在來到學校的時候就抱著僥幸的心理，帶上了手機，我真的'感覺非常的難受，以后我一定不會再帶手機來學校了，真的感覺非常不好，影響形象，畢竟這個問題您已經(jīng)說過很多次了，我居然這次還是把手機帶到了學校，我現(xiàn)在一直都在認真的做好自己分內(nèi)的職責，我不應(yīng)把手機帶到學校來。
而且這次我是在上課的時候把手機拿了出來我真的感覺非常的不好，這嚴重的影響到了，班級的形象，我作為班級的一員，一定要對自己的各個方面有最客觀的態(tài)度，一切都是以學習為重，這一點是我不應(yīng)該要去做好的，這次是我不應(yīng)該帶手機來學校，我真的應(yīng)該認真的去反省一下，我現(xiàn)在感覺學習壓力非常的大，也有非常多的事情是我的應(yīng)該去調(diào)整好的，高中階段的學習是比較重要，我現(xiàn)在的主要精力應(yīng)該是學習才對，帶手機來學校我真的感覺非常的不好，以后再也不會帶手機來學校了，我也一定會做好思想準備，我也會把手機上交，在以后的學習當中我一定會深刻的明白這一點，以后我會認真的搞好學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書2
尊敬的班主任老師：
您好！
我由于在校，不思進取，談戀愛，違反了校紀班規(guī)，現(xiàn)在想起，懊悔不及思想覺悟不高，事發(fā)后不能心平氣和地面對錯誤、如果不是你及時發(fā)現(xiàn)，并要求深刻反省，而放任我們繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。所以再向你作出檢討的同時，也發(fā)自內(nèi)心的感謝。
在你的批評教育下我深刻的認識到了我的錯誤性質(zhì)是嚴重的，這是有悖于做學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在家里有負于家長的期望，我這種行為還在學校同學之間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)互相學習，相互促進，而我這種行為不利于學校的學風建設(shè)，辜負了老師對我們的`諄諄教導(dǎo)，同時也對我們自己的學習造成了一定的損害。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感謝你對我們的這次深刻的教育，它使我們在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保證：
在以后的學習生活當中，我們會正確處理我們之間的關(guān)系，在學習上相互幫助，相互促進；在生活當中我們保持界限。
在學校遵守校記班規(guī)，積極配合老師，搞好學習，平安度過高中生活。
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我得跟您道個歉，因為我的一時想法錯誤，導(dǎo)致我本次月考成績被取消了，我很慚愧，因為這不僅僅是我個人的損失，更是導(dǎo)致我們班的整體成績平均分直接下降了一個檔次，如果不出意料，我們班這次的語文成績是拿不了全年級第一了，要知道我們班這么久以來，什么時候從這個位置上下來過？這份榮譽可是一直都在我們班上，但是就因為我，這次年級第一的稱號不可能到我們班上了，失之交臂，我甚是愧疚。
我真的不應(yīng)該多管閑事的，我本來做好自己就行了，但是我不知道腦子哪根筋搭錯了，非得在考試中幫助別人，我現(xiàn)在不禁想問自己，這次雖然我有心想幫別人，那難道我在他期中考試、期末考試、高考的時候我也幫他嗎？我的成績您是再了解不過了，一直都是班上的語文課代表，語文成績一直位于班級第一的位置，當然如果把其他科目都加上，我就只能排在班級第四第五的樣子了，但是這絲毫不能忽視我語文這一門課學的是真不錯，但是我卻有點驕傲自滿，到處炫耀顯擺了，學校本次月考是采用了班級混考的方式，就是一個教室四十個人里面大概只有將近十個是自己班上的，座位也是打散隨意分開的，不可能跟自己班上的同學隔得太近，這也是導(dǎo)致我犯錯被發(fā)現(xiàn)的主要原因。
在這次月考開始之前，我們不是就已經(jīng)得知了自己的考場以及座位號嗎？跟我一個考室的同學就來找我說，要我這個語文課代表在考試中關(guān)照他一下，我當然懂這是什么意思，就是說要我給他作弊，我不知怎么就答應(yīng)了，沒有絲毫的.猶豫。我當時也是想著，盡自己所能，讓自己班上的同學成績可以提上去，這樣說不定我們班的語文成績平均分又能上一個檔次了，這樣我這個語文課代表也能揚眉吐氣頭一次，但是我現(xiàn)在才知道，我的這個想法是多么的低級、錯誤。我為了能讓隔了我兩個座位的同學抄到我的卷子，我首先是給附近的人抄了，最后我再跟傍邊的人調(diào)換了試卷，為了就是讓我的卷子離他更近一點，這樣他也好抄一點，但是我們在下面的一舉一動，還是離不開監(jiān)考老師的火眼金睛，我們幾個的所作所為全部被監(jiān)考老師盡收眼底，拿起卷子一下，我們?nèi)齻�人的卷子如出一轍，這就意味著什么，意味著卷子雷同，意味著我們幾個的成績?nèi)慷家蝗∠�。我真的非常的愧疚，作為語文課代表不好好的學習上幫助他們，反而在考試中幫他們作弊，老師對不起，我一定會改的，這次我只能抱歉了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書4
尊敬的老師：
今天的XX課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地XX(寫罪名)，在此過程中，XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行"……"(特別活動名，如"百日安全大檢查"之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的`這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……(寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，就在這周星期三，我被學校發(fā)現(xiàn)有擅自翻墻離校的行為，為此給學校和年級帶來了十分嚴重和不良的影響，在經(jīng)歷過幾天時間的反省，深刻認識到自己的錯誤。特此，寫下檢討書，還請老師原諒我。
作為一名高中生，我很清楚什么事情能做，什么事情不能做，該懂的道理從小也聽過了無數(shù)遍。擅自離校本就是一種嚴重違反學校規(guī)章制度的行為，但我卻在這之上還加了一則更加嚴重的錯誤，那就是翻墻。早在我們剛進高中的時候，學校和老師就曾無數(shù)次強調(diào)過不得擅自離校，并且在每一次的升旗儀式和班會上都提到過這件事情。
很多時候，老師們都會給我們舉例子，翻翻學校歷屆以來發(fā)生的悲劇講給我們聽，在這其中以翻墻離校和宿舍墜樓的后果最為嚴重。還記得老師之前就將過，有的學生都高三了，還是想著怎么出去玩，覺得學校管得太嚴了，深更半夜從床上爬起來，裹一個被子，想從4樓的窗戶跳下去。不用說都知道4樓有多高吧，下面一塊地方全是鋼筋水泥，當時可能那個同學因為熬夜熬的太晚神智有些不清醒，再加上已經(jīng)很晚了光線不夠，很容易導(dǎo)致產(chǎn)生錯覺。那名同學從4樓跳下去，可想而知的結(jié)局，悲劇就這樣發(fā)生了，命是撿回來了，但是人的'狀態(tài)是十分不好的，不僅是缺胳膊斷腿，現(xiàn)在已經(jīng)成了植物人，因為一時的貪念，造成了這樣眼中的后多，多么可悲！
但是老師講起這個案例的時候，我都覺得毛骨悚然，覺得這樣的事情自己是堅決不會去做的，甚至翻墻離校將腿摔斷摔骨折的也不在少數(shù)。但是我卻抱著僥幸心理，覺得自己身高足夠高了，但是等我翻到墻上的時候，我的心慌了，的確非常高，一個不小心就會摔傷。
那一天晚上，我很幸運，只是受了皮外傷，但是并不能保證我每一次都能這么幸運，好在學校發(fā)現(xiàn)了我這樣的行為。為我敲了一個警鐘，我現(xiàn)在回想起那天晚上翻墻的情景，都不自覺的冒了一身冷汗，假如我那天真的受了十分嚴重的傷怎么辦？我以后的人生會是怎樣，我該如何向老師和家長交代？
老師，我真的知道錯了，這是很嚴重的錯誤，我保證不會再有下一次，作為一名高中生，當下的首要任務(wù)是學習，而不是想著怎么好玩。況且假如真出了事，那我都不敢想象我以后該怎么辦，所以我一定會更加注意自己的安全。很抱歉給學校，給班級帶來這樣嚴重的影響，我自愿接受學校下達的處罰。老師，請您原諒我吧，我真的知道錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過了深刻的反思，我徹底的認識到了自己作為一名學生，不該在學校里犯下這樣的行為，這不僅僅是對校規(guī)的違反，更是對自己作為學生的職責和義務(wù)的違背！
作為學生，我們的責任是什么——學習！作為學生，我們無不知道這個答案，同時我們在心中也非常的清楚想要達到這個目的應(yīng)該怎樣去努力！刻苦、付出是決不能少的，對自己行為的嚴格管理更是學習的“捷徑”！
為了讓我們能在參差不齊的個人管理能力中找到一個標準，所以學校有了規(guī)定，課堂有了紀律！這些都是經(jīng)過老師們長久以來的經(jīng)驗所設(shè)立的條例，是對為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩！但是，在這次的情況中，我顯然就沒有管理好自己。不僅公然的違反了學校的規(guī)矩，將紙牌帶進了學校，甚至還在我們神圣的教室里開始玩起來！
盡管當時是休息時間，盡管我們并沒有在賭任何的東西，但這依然不能成為我逃避錯誤的借口！如果誰都能這樣來鉆空子，那么規(guī)矩也就沒有必要存在了。
在您的'嚴厲批評下，我深刻的認識到了自己在這個問題中的錯誤。作為一名學生，這不僅僅是我對自我的管理不嚴格的問題。更是我在思想上，在意識上對自己學習，以及班級體的紀律的不重視！
我將紙牌帶到學校，這本身就意味著要將其他的同學拉進來！并且，我也非常明白，在高中的學習中，每個人都在繃緊著神經(jīng)，但是我卻這樣肆無忌憚的在學校里打牌。這不僅會引起同學們的圍觀，甚至會消磨同學們的意志，導(dǎo)致接二連三的錯誤出現(xiàn)！這對班級的影響是指明的，更是嚴重的！對此，我也是在之后才認識到，現(xiàn)在想想，真的非常的對不起。
再看看我自身的情況，最近的學習上來說，我的成績一直都在下降，就連過去自己擅長的課程都開始“縮水”！這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的！這一切，都是因為我沒能嚴格的管理好自己，影響了自己的學習和身邊的同學。對此，我真的感到萬分的后悔。
此次的反思之后，我將嚴格的改正自己，杜絕一切不好的習慣，還希望老師能原諒我，讓我有一個回頭的機會，我一定不會再次讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己這次的行為給大家?guī)砹巳绱藧毫拥挠绊懀∥乙卜浅Ｇ宄�，您生氣的真正原因，并不是因為我遲到了x分鐘，而是因為我對時間這樣的不看重，讓您感到生氣。我很抱歉！在今天的休息時間里，我對自己的錯誤行為進行了反省和檢討，并寫下了這份檢討書，望您接受。
分析這次的問題，其主要原因有兩點。一是我在昨晚的時候沒有及時的休息，導(dǎo)致早晨略微起晚了一些。二是自己在時間上有著比較散漫的態(tài)度，導(dǎo)致自己在明知起晚的時候還不知加緊動作。這些問題如果只有一樣，那么都還有挽救的余地，但是自己卻倆樣都犯下，便造成了這樣的錯誤！
對于自己第一個問題，我仔細的思考了自己過去的生活習慣。我認識到，自己的生活非常的呃沒有規(guī)律，并且常常不按照學校的作息時間去休息。這導(dǎo)致了自己的精神常常不在狀態(tài)，不僅僅會導(dǎo)致早晨的遲到，甚至還影響了其他時間的學習！這是最需要避免的問題了！
其次，自己對時間的散漫，也不僅僅體現(xiàn)在這一次的問題上，過去的那些日子，無論是早晨還是其他的時間，自己總是對時間不那么在意。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進教室，這其實是非常不對的！這不僅會養(yǎng)成錯誤的壞習慣，甚至還會導(dǎo)致很多本應(yīng)該做好的事情不能做好！甚至，會影響到自己今后的生活和工作！
這些問題，非常嚴重的影響著我的生活和學習，我自己也非常的清楚。但是在這么久的.時間里，我卻沒能改正自己，修正自己的錯誤！這就是我的第三個錯誤——怠惰！我明明知道自己有錯誤，知道錯誤會影響自己，但是我就是不去改正，不去調(diào)整，任由這些問題的存在！這下，終于還是惹您生氣了……對不起！
我很慚愧，作為一名高中生，我不應(yīng)該如此的對待生活和學習，尤其是學習！我們的時間是那么的緊迫，但是自己卻毫不在意！這不僅僅是對學習的態(tài)度，更是對自己將來和人生的態(tài)度問題！
我知道，自己身上其實不僅僅這些問題，在今后的學習與生活中，我一定會好好的改正，努力的調(diào)整自己的狀態(tài)！這樣的錯誤，我絕不會輕易犯下！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不該在教室里嗑瓜子的，更是不應(yīng)該在上課的時間嗑瓜子，您說的對，難道因為晚自習沒有老師在傍邊監(jiān)督我們，我們就可以隨心所欲，這么的放肆嗎？嗑瓜子是我們學校都禁止的事情，校紀校規(guī)上也規(guī)定了，因為瓜子殼太難清掃了，太多人喜歡亂扔垃圾了，我這次的錯誤，就是叫做“頂風作案”。明知道學校前段時間有了這條新規(guī)定，我還這么大膽的在晚自習的時候嗑瓜子，我現(xiàn)在站在您的角度上來看這件事情，我也覺得我真的不像話。
我現(xiàn)在是真的覺得自己錯了，首先上課吃東西本來就是一件違反規(guī)定的事情，這是學校內(nèi)的每個學生都知道的事情，但是還是會有人抱著僥幸的心理，非常去做，就好比我今天晚上晚自習，怎么就那么忍不住自己的嘴巴，拿起桌子里的瓜子就開始吃，一點也不在乎班上同學們的感受，雖然我這個人還算有素質(zhì)，沒有把瓜子殼扔在教室的地面上，而是自己折了一個紙盒子裝著的，但是也還是不能無視我上課吃懂的錯誤，晚自習下課之后，您就把我叫到辦公室，看教室里的監(jiān)控視頻，這個時候我清楚的發(fā)現(xiàn)，我給旁邊的人，帶來了多少的不便，晚自習那么安靜的環(huán)境下，基本上全班同學都可以聽到我嗑瓜子的聲音，十分的打擾他們學習，讓他們沒辦法靜心的去看書，但是我卻絲毫沒有注意到他們看我眼神，一個個都是不經(jīng)意間望向我，眉頭緊皺、嗤之以鼻的，而我就是自顧自個的在哪悠閑的嗑瓜子，我真的是有點呆。
老師，我知道這樣的原則性的錯誤，是沒辦法進行原諒的，這又不是什么校紀校規(guī)以外的'錯誤，我也不是什么高一新生，第一天上課了，對學校的規(guī)定是清清楚楚的，所以我這次也不乞求的到您的原諒，還是我就是希望您能看在我認錯態(tài)度還算好的份上，對我的處罰能稍微輕點，但是您放心，無論您絕對給予我什么樣的處罰，我毫無異議，嚴格的執(zhí)行，我也想讓自己吸取下教訓(xùn)，以后再做事之前，我會好好的審視自己，好好的在腦子里梳理一遍，這件事是不是錯誤的，這樣我就可以很大程度的避免自己再次發(fā)生類似的錯誤了，另外，我課桌里剩下的瓜子我會統(tǒng)一的交給您，一顆不剩，怎么處理全部由您決定，為了表達我晚自習給大家?guī)淼牟槐�，我會在事后，主動的跟班上的同學們統(tǒng)一的道個歉，這樣我的心里才能好受點。
老師，您放心吧，我今后絕對不會再給您徒增麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
此次，我真的犯下了非常嚴重的錯誤！對此我感到萬分的慚愧和后悔，并且因為我的事情，還給家中的父母以及您和班級帶來了一堆麻煩，我真的非常的抱歉。
反思自己的問題，我真的感到很慚愧。在x月x日的下午，我因為對學校中封閉的生活和不斷上升的學習壓力感到耐不住，就趁著在沒人的時候偷偷想翻越圍墻到校外去，但卻被老師及時發(fā)現(xiàn)，制止了我的違紀行為。
對于被老師發(fā)現(xiàn)我在翻圍墻這件事，我既感到后悔，又感到無比的慶幸。其實在一開始的時候我的心中只有后怕和后悔。但是在此次的反省中，我認識到了自己錯誤的所在，也明白了什么才是正確的。所以，我真心感謝老師對我錯誤行為的制止，沒有讓我鑄成更大的錯誤。
當然，對于這件事情我依然很抱歉，我作為您的學生，一直聽著您對我們的叮嚀和教導(dǎo)。您總是告誡我們不能做哪些錯誤的事情，但我盡管聽了，卻沒有將您的教導(dǎo)放在心上！這才是我最大的問題！
在過去的時候，盡管我確實頑皮，但卻不會在這種大事上犯下錯誤。但是近期來，我實在是難以抵擋高中的壓力，在學習上寸步難行。這也導(dǎo)致我在精神上不斷的受挫，一直萎靡不振。直到聽到一些不只是哪些班的同學在下午下課后翻出了圍墻，我心中的思緒就被慢慢的導(dǎo)向了錯誤的方向。最終，我也犯下了同樣的錯誤！
但是，現(xiàn)在仔細的反省一下，其實這樣的事情，我是可以完全避免的！我這樣的情況，是我對自己的'情況不夠了解，不能正確的分析自己壓力的來源。更糟糕的是，在感到壓力后，我也沒有采取爭取的方式去處理，去疏導(dǎo)。這就導(dǎo)致了問題不斷的發(fā)酵膨脹，最終連我自己都不明白我為什么會走上了這樣的道路。對此我深感抱歉。
此次，認識到自己的問題后，我對自己的思想進行了深刻的反思。我總是聽您教導(dǎo)我們要多注意勞逸結(jié)合，但是卻總是沒能做好自我的調(diào)整。但此的錯誤讓我印象深刻，在今后，我一定會及時的認識自己，調(diào)整自己。還望您能給我一次改過的機會！對于這樣的錯誤，我今后一定敬而遠之！給您帶來這么多的麻煩，實在是萬分抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次在公共空間里打架是我的不對，所以我真的很抱歉自己做出了這樣的事情。我不知道您要我怎么做才會原諒我，我在這份檢討書里我也已經(jīng)深刻的去反思自己了，希望您能夠看在我足夠真誠的份上給我一個改過自新的機會，我一定會珍惜好這個機會，改正自己，把心思都放在學習上，再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
昨天下午的時候，我因為一點小事跟班里的一個同學起了很大的沖突。原本這件事情很小的，但是我當時沒有控制住自己，所以導(dǎo)致就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這件事情，我認識到了自己太沖動了，不管做什么事情都很容易被沖動控制，失去了理智。這件事情也是對我的一次警告，現(xiàn)在我們還只是在校園里，如果以后換做是到社會，我可能會吃很大的虧。隨意動手打人這樣的事情總會給自己帶來一些矛盾和麻煩的。因此在這里，我已經(jīng)徹底的想明白了這個問題，我的確不應(yīng)該這樣沖動，不應(yīng)該把紀律和責任心都拋到了腦后，我這樣沖動的行為總會給自己帶來更大的問題和麻煩，所以真的很抱歉，這次讓老師也被煩擾了，也對不起那個被我打的同學，真的很對不起。
我知道作為一個人，首先不能動不動就打人，現(xiàn)在已經(jīng)是一個文明社會了，已經(jīng)不再是以前那種暴力決定高低的社會了。我應(yīng)該明白的是，我是一名學生，首先要遵循文明，其次是注重紀律，注重個人行為給整個環(huán)境的影響。這次我完全忘記了自己是一名高二的學生了，因為這么小小一點事情就給自己惹了這么大的麻煩，原本好好說話就可以解決的事情，我卻處理的無比復(fù)雜。這也是我個人能力的'表現(xiàn)吧，我還有太多的地方需要去改進了，我也知道自己還有很多的缺點，確實都是需要自己去改變的。
這次老師對我并沒有什么太大的評價，或許也是因為對我太過失望了吧�？吹嚼蠋煂ξ业倪@個態(tài)度，我認識到了事情的嚴重性。以后我不能再出什么過錯了，再錯下去就真的可能要失去很多了，我希望我這次的檢討可以感動到老師您，希望您也再對我寄予一些希望，寄予一些關(guān)懷，我一定會改正這些不足的地方，把重心放在學習上，不再沖動做事了，請您一定要原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書11
尊敬的老師
您好！
昨天上課的時候，學生上課講話，嚴重影響了老師您的教學秩序，明明我都已經(jīng)是高中生了，為什么我還會做出這種幼稚的行為，實在是太不應(yīng)該了，而且影響教學秩序不僅僅導(dǎo)致我一個人上課不聽講，還影響了其他同學的學習效率，這是可恥的行為，我應(yīng)該好好檢討自己。
我從小就是一個活潑好動的人，即便上高中也是一樣，但我說的無非都是玩什么、吃什么的話題，全都與學習無關(guān)，正如老師您所言，雖然我很會說，但是回答問題卻是一個都不會，而且還影響了老師的教學秩序，這是不好的現(xiàn)象。那天上課的時候就是這樣，我主動干擾別人，希望能找個陪我一起聊天的，全然不顧還在上課，本來說話就已經(jīng)比較過分了，結(jié)果后面我的聲音竟然蓋過了老師您的聲音，嚴重影響了教學秩序，如果不是老師您罰我站著聽課，可能我還不覺得自己這么做造成了怎樣的后果，其本質(zhì)是不尊重老師的勞動成果，也是不尊重自己人格的表現(xiàn)。
畢竟這里是大家學習的地方，上課的不止我一個人，我不能這般肆意妄為，影響課堂秩序，雖然我沒有認真聽課，可是別人還要學習呢，我怎么能影響教學秩序呢，這真是太過分了。上課不比下課，我應(yīng)該遵守教學秩序，而不是搞破壞，害的大家都不能安心學習，何況現(xiàn)在已經(jīng)是高中了，又不是小孩子，這件事做的一點都不光彩，在經(jīng)過了老師您的批評以后，我是非常后悔的，我不僅僅是擾亂了教學秩序，而且還給自己的'身份抹了黑，我不禁捫心自問，我這樣做真的像一個高中生嗎？這是課堂，不是菜市場，需要的是一個良好的教學秩序，我自己不遵守也就罷了，還影響了別人，想到這里，我真是慚愧啊。
經(jīng)歷了這樣一件不愉快的事情，我想我應(yīng)該知道怎么做了，老師您已經(jīng)給了我機會，我應(yīng)該要好好珍惜，不要再做出影響教學秩序的行為，而且我應(yīng)該要考慮清楚，這樣做其實是對不起為我默默付出的父母的，當我在教室里嬉鬧的時候，他們都在辛苦的工作，如果這件事情他們知道的話一定會對我很失望的，哪位父母不希望自己的孩子好好學習呢？
以后我會好好遵守教學秩序，并保證不再做出類似的行為，希望老師能看在我誠懇的態(tài)度上選擇原諒我，學生會認真反思自己的行為，爭取再也不會做出這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，對于自己犯的錯誤我感到非常的抱歉和愧疚，作為一名高中生還犯這樣的錯誤屬實不應(yīng)該，對不起！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高二的學生了，剛剛文理分科還沒有幾個月，按理來說這段時間理應(yīng)是我應(yīng)該好好努力學習的階段，因為文理分科之后相對應(yīng)的課程就會更加難知識點更加深入，我選的是理科，這段時間里我感覺到自己學的.有些吃力，理科并沒有我想想中的簡單，但是我也預(yù)料到了這種結(jié)果，因為早在自己是高一的時候就看了理綜的相關(guān)書籍和題目，也知道理科的數(shù)學會更加難一點，但是因為自己喜歡理科所以就選了理科，還有一個原因就是自己的理科成績比文科成績更好，所以我就選擇了理科。高二是高中的一個分水嶺學習階段，在以前偏科的學生或許會因為文科或者理科成績不好所以在班上的成績顯得有些平庸，但是一旦分科了之后，那些擅長文科和理科的同學就如同一顆冉冉升起的耀眼明星，出現(xiàn)了一批又一批黑馬。在高二文理分科之后，理科的針對性就更強了，本學期，在我學習理綜課程的時候發(fā)現(xiàn)了一個非常大的改變，那就是我發(fā)現(xiàn)高二學習的知識比高一的知識更難了，而且我也了解到高一學的知識對于高二來說不過是點點皮毛，很可能高一認為最難的題目，到了高二不過就是一道基礎(chǔ)題。
從前的我正是因為自己對理科有一定的自信所以才選的理科，但是這個學期，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己學起來有些吃力，很多時候也因為自己的不夠自律，導(dǎo)致很多章節(jié)的知識點自己可后沒有進行問題或者找老師答疑，日復(fù)一日，堆積起來的問題就越來越多，不得不說數(shù)理化生真的需要非常人的學習，一個節(jié)點不會，會導(dǎo)致后面一連串的知識點都不會，環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，所以現(xiàn)在的我很多章節(jié)可以說是非常費時而且過程非常艱難，很多的時候我都需要將作業(yè)帶回宿舍連夜做完，導(dǎo)致我很多時候上課都不能集中，就這樣好像陷入了一個死循環(huán)，我做題目越來越慢，約拉越吃力，漸漸地，我就開始厭倦學習了，所以就刪除了抄作業(yè)這個念頭。
真的很抱歉，現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進行了一個非常深刻的反思，我已經(jīng)意識到抄作業(yè)的重要性了，其實也是因為自己的原因，找老師問題目沒有什么不好意思的，不會做作業(yè)也沒有什么不好意思，錯的是我抄了作業(yè)，真的很對不起，讓您失望了。
我保證，絕對不會有下一次了，老師，請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書13
您好！
很抱歉，首先向您表達我的歉意，我作為一名高中生居然在的做出了這樣的行為。這不是我一名高中生應(yīng)該做出的事情，我非但沒有在上課的時候認真的聽課，反而在上課時吃起了東西。我對不起老師和父母一直以來的信任，辜負了我那含辛茹苦的父母。他們辛辛苦苦的賺錢讓我讀書，是為了讓我有一個更好的未來，我想他們不是希望我拿著他們辛苦賺到的錢在上課時買零食吃。在我犯下這個錯誤之后，老師就對我進行了一番教育，我也知道了錯誤有多嚴重，這是思想上的問題。說起來這件事有一定的原因，我才做出了這樣的事情。
事情是這樣的，當時我中午因為有幾題沒做，就一直留在教室里做題。等到我做完準備去吃飯的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快要上課，我估計要是這個時候還去吃飯的話可能就要趕不上等會上課了會遲到。于是我就只有去小賣部買了點零食準備下課吃的，但上課聽課聽著聽著就感覺特別的餓，我當時內(nèi)心很折磨不知道該怎么辦。我一方面想要吃東西，但我的'理智告訴我這種行為是不對的，從小的時候老師就強調(diào)過不準上課吃東西，我也一直是這么做的，這回我要是吃了的話那不就是明知故犯嗎。但是真不吃我真的餓的不行了，最后我詢問了一下我的同桌，他說沒事的，你小心點別被抓了就行。當時我就是缺一個壓倒我理智的理由，讓我自己的心里沒有那么，而我的同桌就給了我一個理由，于是我就真的在上課吃了，然后因為包裝袋聲音太大然后被老師抓了。
這說起來是有點離奇，但也正好這回被抓了，否則我下回可能還抱著這種僥幸的可能在上課吃東西。而這種行為不單單是耽誤了自己的學習，還會影響周圍同學的學習，導(dǎo)致他們分心，但被抓了我以后就會記住這個教訓(xùn)不會再犯，因為我是不會再一個地方跌倒兩次的。雖然現(xiàn)在我好像沒犯什么大事，但我這種僥幸心理就是最大的問題，即便現(xiàn)在不犯，以后收到誘惑肯定也會出現(xiàn)意外的。而現(xiàn)在我請求狠狠的懲罰我，讓我永遠銘記這次的錯誤，因為我知道自己并不是一個意志堅定的人，如果不銘記犯錯之后的懲罰，我極有可能下回還會再犯，而這樣也能警示其他同學。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書14
尊敬的老師
您好！
良好的學習習慣對于自己成績的提升而言自然是很重要的，所以我在以往的學習中能夠牢記老師的教導(dǎo)并對自己提出了嚴格的要求，然而由于自身的懈怠導(dǎo)致很多學習上的目標沒能夠順利完成，再加上這次在校抽煙的問題讓我意識自己的確是變得墮落了許多，這讓我不禁開始反思自己抽煙的問題并在老師的批評下進行了檢討。
由于我聽說抽煙可以緩解壓力的緣故導(dǎo)致做出了這等錯事，雖然高中階段的確存在著學習壓力大的問題卻也應(yīng)該找到正確的解壓方式，然而作為高中生的我明知抽煙不對卻依舊做出了這種行為，不得不說這種知錯犯錯的行為的確容易讓老師感到失望，重要的是我沒有事先和老師溝通以至于染上了抽煙的惡習難以進行更改，現(xiàn)在想來這種既不尊重老師也沒有給予對方足夠信任的'做法是很可恥的，若是能夠早些和老師進行交流從而了解自身的問題所在便不會造成這類狀況的發(fā)生。
在我抽煙的時候應(yīng)該明白這種做法對自己和同學們都是不好的，畢竟抽煙的過程中產(chǎn)生的煙霧對每個人的身體都有著較大的危害性，我在毫無自知之明的情況下還影響到了同學們的身體健康無疑是很可恥的，現(xiàn)在想來因為可笑的原因染上抽煙的惡習本就需要進行自我反省，在長期沒能意識到自身錯誤性的情況下還嚴重影響了其他的同學，這種害人害己的行為的確應(yīng)該早些停手才不會繼續(xù)遭受損失，更何況作為高中生的我也應(yīng)該為今后的學習發(fā)展著想才行。
僅僅為了滿足一己私欲便做出抽煙的行為本就需要進行批評，所幸的是這次的批評讓我清醒地意識到以往做法的錯誤性，在感到悔恨的同時也要想辦法彌補之前抽煙造成的損失才行，所以我會重視當前階段的學習并通過這方面的努力獲得成績的提升，而且我也會承諾不再抽煙并盡力消除這方面的不良影響，畢竟以往的我已經(jīng)因為抽煙的問題遭受了不少的損失，為了不因為此事受到更嚴重的影響還是盡快停止這種行為并進行檢討才行，對我來說這既是對以往錯誤做法的懺悔也是對未來學習發(fā)展的思考。
正因為重視老師的看法才不能夠繼續(xù)因為抽煙的問題錯下去，我會認真審視近期的學習態(tài)度并爭取戒除抽煙的惡習，而且已經(jīng)吸取教訓(xùn)的我也會保證自己以后不會再做出抽煙的行為，希望老師能夠相信自己的承諾并在以后的學習生活中給予更多的指導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生檢討書15
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉我這次做出了這樣的錯誤，做到我身為一名學生應(yīng)該做到的。我們作為學生不管是正常在學校上課還是上網(wǎng)課我們都應(yīng)該好好的聽課，遵守課堂紀律，然而我卻沒有做到這些，反而在上網(wǎng)課的時候沒有遵守上課時間。網(wǎng)課就是為了讓我們在這么危險的時候也能不落下，在家也學習到老師傳授的知識。然而我卻沒有這個覺悟認為僅僅只是網(wǎng)課，就算是晚一點也沒有什么關(guān)系的。但其實這種想法是非常錯誤的，學習不管是哪種情況都是非常重要的。我想我不是合格的高中生，如果是一個合格的高中生，那么不管是不是網(wǎng)課的都不會遵守學校的規(guī)章制度，不遲到不早退，然而我卻連著些學生最基本的東西都沒有做到。我想是我的思想出現(xiàn)了問題，我不在像以前一樣對于學習總是充滿熱情，而是開始懶散起來了。
我想這或許有著一個假期的原因，經(jīng)過一個假期再來上課的我有些不適應(yīng)這種上課的感覺了，還沒有找到上課學習的狀態(tài)。一個假期，我并沒有怎么學習，只是花了一些時間用來寫我的寒假作業(yè)，其他時間都用來玩手機和看電視了。另一個原因或許就是上網(wǎng)課了，相比于經(jīng)歷了十多年的教室上課，這種在電腦上上網(wǎng)課的體驗還是第一次，而我也正是因為網(wǎng)課總覺得像直播，很難放正自己的心態(tài)�？傆X的自己只是像在看教學的視頻一樣，早一點晚一點都沒有什么關(guān)系。最后或許是因為在家里，沒有在教室里上課的感覺，心態(tài)還是態(tài)度都沒有那么端正。周圍也沒有一群同學幫助你，大家一起聽課學習，而是變成了網(wǎng)絡(luò)。而在家里也有這各種各樣的影響，讓人很難集中注意力去認真聽課，家里的.床總是讓人格外的難起床。而在家上網(wǎng)課也總會讓我覺得自己還在家，不需要去學校多睡一會也沒關(guān)系，反正也還是在假期。但現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，作為一名學生，我不應(yīng)該貪戀那一點點的睡覺時間，而是應(yīng)該盡早起床去學習，讓自己積累更多的知識，好面對將來的高考。可惜我現(xiàn)在醒悟的太晚了，錯誤也都發(fā)生了，而我現(xiàn)在能夠做的也就是向您表達我的態(tài)度，保證我以后一定會用行動向您證明我真的醒悟過來了。也請老師您給予我這一次機會，能夠改正自己犯下的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【高中生檢討書】相關(guān)文章：
高中生曠課檢討書09-22
高中生逃課檢討書02-08
高中生抽煙檢討書10-06
高中生抽煙檢討書03-21
高中生早戀檢討書03-20
高中生遲到檢討書01-27
高中生軍訓(xùn)紀律檢討書09-22
高中生上課遲到檢討書02-06
高中生上課睡覺檢討書04-13