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與法同行優(yōu)秀作文

時間:2022-12-31 17:40:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

與法同行優(yōu)秀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的與法同行優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

與法同行優(yōu)秀作文

與法同行優(yōu)秀作文1

  常言道,沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩對于一個國家,一個家庭,一座學(xué)校和一個人來說是非常重要。我們是21世紀(jì)的青少年,是祖國的未來,是民族的希望,我們必須做到“知法。學(xué)法。遵法。用法”當(dāng)一個真正的好公民,我們更要學(xué)會自我保護(hù)。

  如果有時候你肚子一個人在家,有陌生人敲門,不要立即開門,也不要驚慌,我們可以通過貓眼看清那個人的面貌,如果不認(rèn)識就不要開門。要是對方已經(jīng)把門打開的話,這時也不要驚慌,應(yīng)立即跑到房間里鎖好房門并迅速撥打110學(xué)會自我保護(hù)。要是你放學(xué)回家時,等父母很久都沒來,這是如果有一個人過來說:“小朋友,我是你的爸爸媽媽的同事,你父母他們今天晚上要加班,他們讓我接你回家!边@時你一定要問清楚詳細(xì)情況,要是他掏出一些好吃的東西,你一定要禁住誘惑,千萬不能和他走。要是你在放學(xué)路上獨(dú)自一人回家,周圍空無一人,有人在偷偷地跟蹤你,這時也不要驚慌失措,必須冷靜下來,趕快跑到超市,公園等人群密集的.地方,要是他還死追著不放,你就找?guī)讉人幫幫忙。

  談到“法”大家都并不陌生,因?yàn)槲覀兩钤谝粋有活的社會,然后作為21世紀(jì)的我們。就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。我們應(yīng)該自覺加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法律知識,成為我國社會主義建設(shè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!這是我們義不容辭的責(zé)任!我們一定要防患于未然。

與法同行優(yōu)秀作文2

  我們偉大的祖國有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護(hù)著社會的方方面面。我們當(dāng)中的每個人從出生、成長、工作……都離不開法律的保護(hù)。

  當(dāng)我們發(fā)出來到這世界的第一聲“哇哇”啼哭時,法律天使便來到我們的身邊告訴我們:“你是中國的公民,你平等地享有法律賦予的各項(xiàng)權(quán)利:生命權(quán)、健康權(quán)……”從此,我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護(hù)傘。

  有了父母的關(guān)愛,《未成年人保護(hù)法》的呵護(hù),我們才能安全、快樂的成長。到了上學(xué)年齡時,《義務(wù)教育法》又告訴我們:接受教育既是你的權(quán)利,也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進(jìn)了寬敞明亮的`教室,老師循循善誘,我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R的甘霖,為將來成為一個有用的人積蓄能量。

  離開學(xué)校,來到社會,我們就成為了一名光榮的勞動者。作為一名勞動者,《勞動法》賦予我們各種各樣的勞動保障。如果你是一位科學(xué)家,你享有發(fā)明權(quán)、專利權(quán);如果你是一位作家,你享有著作權(quán)……法律是我們強(qiáng)而有力的后盾,讓我們大展拳腳,把夢想一個個變成現(xiàn)實(shí)。

  然而,生活中也有很多因?yàn)椴欢啥劤傻膽K禍。一個17歲的孩子因?yàn)閼岩赏瑢W(xué)在背后說自己的壞話,竟拿刀戳死了那位同學(xué)。一個16歲的孩子,受到父親的影響,他養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,經(jīng)常把別人的東西“揀”回家,然后膽子越來越大,兩年就偷到了價值二萬七千多元。阿城市的一個盜竊犯罪團(tuán)伙,這4個“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個未成年的毛孩子!最大的才十二歲,最小的只有八歲,連續(xù)五次作案,盜竊錢物價值6000多元。這一樁樁、一件件,無一不讓人觸目驚心。

  我們青少年是祖國的未來和希望,我們更應(yīng)該知法、懂法、守法,把法永遠(yuǎn)放在心中,一生與法同行。

與法同行優(yōu)秀作文3

  法治是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志,“不以規(guī)矩,難成方圓!痹缭趦汕Ф嗄昵埃枷爰颐献泳驼f出了這句涵義精湛的話,道出了法律的重要性。而我們作為祖國的未來、民族的希望,更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法。

  我們正在成長,也是人生觀形成的時候。我們在面對世界時,有美好、有難過、有陽光、有黑暗、有競爭、有壓力,同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。

  三年級開學(xué)初,我和一個不認(rèn)識的人做了同桌。她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的.卡通鉛筆,我羨慕極了,心想:不如我把它拿過來吧,偶爾拿一次不會怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思,走過來對我說:“偷東西可是壞孩子哦,是要進(jìn)監(jiān)獄的!”我吞吞吐吐地說:“誰,誰要偷,誰要偷東西!我才沒那么壞呢!”朋友沖我笑笑便走開了。現(xiàn)在想來,那時的我真是太天真幼稚了,誰會因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄!我不禁想到:如果每個人都這么天真幼稚,害怕法制的話,那么社會上豈不是少了一個又一個殺人犯,小偷?所以,我從那時起就發(fā)誓,不做違背法律的事情,法律伴我走到了現(xiàn)在。

  只有學(xué)好法律,我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,甚至可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關(guān)于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!爆F(xiàn)在的是社會是一個處處都講法律的社會,我們只有做到知法、學(xué)法、遵法、用法,才會是一個合格的城市小公民。

與法同行優(yōu)秀作文4

  最近幾天,我觀看了一部名叫《與法同行》的電視劇,里面講述了與我們同齡的青少年朋友不小心誤入歧途,無法自拔,最終違法的故事。那一個個鮮活的例子,一個個慘痛的教訓(xùn),時時刻刻在我的腦海里徘徊。其中,最令我感觸至深的是一位羽翼未豐的少年馬文的故事。

  馬文從小住在他繼父的家里,雖然母親對他是百般的溺愛,可繼父留給他的,往往是一句句冷酷無情的話語,他的心靈無時無刻不在受著摧殘。馬文的心里缺少愛心和溫暖,更多的是仇恨和逆反心理。長大后,馬文開始對電腦產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,立志要當(dāng)一名電腦天才,通宵上網(wǎng),上課睡覺,被老師批評,萌生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理,買來了非法的.黑客軟件,破壞了老師的電腦,攻擊了繼父公司的網(wǎng)絡(luò),使其陷于癱瘓,最終被警方抓獲,鋃鐺入獄。

  少年馬文的遭遇,在令人感到心痛和惋惜的同時,也引起了我的深思:馬文有著美好的理想,可他卻利用自己的聰明才智,違背社會道德法律準(zhǔn)則,聰明反被聰明誤,走上了一條違法犯法的錯誤道路。曾經(jīng)有一少年犯懺悔道:“以前,我以為自己的行動是自由自在的,自己喜歡干什么就可以干什么,是不受一點(diǎn)兒約束的。上了法律課后,我知道了法律帶有強(qiáng)制性,人人必須遵守,它規(guī)定人們可以干什么,不可以干什么,如果不懂法,就會干糊涂事,就會走上犯罪道路,我現(xiàn)在知道了,學(xué)好法律是多么的重要!

  是啊,在我們的四周,有多少因?yàn)椴欢梅啥劤傻谋瘎。卸嗌脔r活的生命在法盲的陰影下漸漸枯萎?其實(shí),法律就在我們身邊不經(jīng)意間流露著,很近,近得觸手可及。此刻,我不禁想高聲吟誦:與法同行,可以讓我們懂得生命的寶貴;與法同行,讓文明之花競向開放;與法同行,為生命的航船指明方向;與法同行,讓人生的道路不再迷茫!

與法同行優(yōu)秀作文5

  周一的早晨秋風(fēng)習(xí)習(xí),但我們卻感受不到一點(diǎn)涼意,那是因?yàn)槲覀兊男那槭旨樱谂我丫玫膰煜卤硌莼顒尤缙诘絹砹!為了讓全體同學(xué)明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,我們這次表演的主題是“與法同行,快樂成長”。

  我們早上六點(diǎn)半就趕到教室化妝,看著一個個穿著表演服的同學(xué)化妝后的漂亮模樣,大家都開心極了。到了八點(diǎn),表演準(zhǔn)時開始了,在閃亮登場的兩個主持人對小學(xué)生行為規(guī)范提問之后,同學(xué)們齊聲朗誦了升旗時的注意事項(xiàng)。緊接著,一首優(yōu)美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強(qiáng)烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的向往和追求。

  接下來的相聲節(jié)目《與法同行,愛我中國》告訴我們:對國家,對社會來說,規(guī)矩就是法,對于我們小學(xué)生來說,從認(rèn)真聽課做起,養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣,在擁擠的公交車上,我們讓一讓座位,在紅燈面前,我們停一停腳步,在道路兩旁,我們彎腰拾起一片廢紙,在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱,這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動有趣的相聲倡議全校學(xué)生攜起手來與法律同行,讓文明和諧溢滿校園!

  不能不提的就是讓同學(xué)們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》,熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場觀眾們的熱情都點(diǎn)燃了!演出的`最后,同學(xué)們齊聲誦讀社會主義核心價值觀,全校師生自發(fā)地隨聲附和,掀起了演出的高潮。

  正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演結(jié)束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的,我們排練的努力和老師的付出都沒有白費(fèi),大家的臉上都樂開了花!與法同行,快樂成長,我們一定會牢記小學(xué)生行為規(guī)范,當(dāng)個懂法、守法的好學(xué)生。

與法同行優(yōu)秀作文6

  古人道:“沒有規(guī)矩,不成方圓!比缃,各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為,約束我們的犯罪心理,但某些人經(jīng)不起誘惑最終走上犯罪的道路。

  語言沒有說服力,只得通過事實(shí)來驗(yàn)證我的話。

  那是一個中秋佳節(jié),處處洋溢著快樂的氣氛,殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流,川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心徑直向前走去……嘿!那有一個人群,一向愛湊熱鬧的`我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形,但我隱約聽見一句話:“有三個小孩偷了三部手機(jī)耶!好大膽!”我聽完向后打了個趔趄,心想:我的天那!小孩?手機(jī)?還偷?我的耳朵是不是有問題?正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景,出來告訴我說:“三個小哥哥他們偷手機(jī)勒!你沒聽錯,三個小孩偷三部手機(jī)!蔽颐靼琢,點(diǎn)了點(diǎn)頭走開人群,然后聽到警察疏散人群的聲音,人們雖然離開了現(xiàn)場,但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛:“哎,社會不好,小孩也犯罪。”;“這三個小孩肯定很窮,迫不得已才……”說罷,還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌:酸酸的,因?yàn)槲姨婺侨齻人感到惋惜;苦苦的,因?yàn)槲颐靼琢巳俗畲蟮闹旅娜觞c(diǎn)是錢!偏偏人就最愛這個弱點(diǎn);辣辣的,因?yàn)槲乙矏圻@個弱點(diǎn),我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢,現(xiàn)在想想心里就很不是滋味;甜甜的,因?yàn)槲抑e了,下決心一定要改,我知道知錯能改才是好孩子!從這件事中我悟出一個道理習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,法律意識是要從小就灌輸?shù),這樣我們才有更好的明天!

與法同行優(yōu)秀作文7

  在我們的身邊,永遠(yuǎn)有一位我們的“守護(hù)人”,那就是法律。

  那么,什么是法律呢?法律就是有國家制定或認(rèn)可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。

  大千世界,五光十色,社會生活,豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園,書聲瑯瑯;如詩如畫的公園,游人如織;歡歌笑語的娛樂場所,氣氛祥和;緊張繁忙的機(jī)場,有條不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有這些有序的社會生活,都離不開法律的`調(diào)節(jié),法律,不僅維護(hù)公共秩序,海維護(hù)公共安全,正常的經(jīng)濟(jì)秩序,制裁違法犯罪等等。

  由此可見,法律,已經(jīng)是有序的社會生活調(diào)節(jié)時不可缺少的一部分,我們每天都與法作伴,與法同行。

  想要與法同行,首先要知道一些法律知識,才能在維護(hù)自身利益的時候,成為主動的一方,有效的維護(hù)自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權(quán)利有哪些么?政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù),我們要維護(hù)國家的統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利,又必須要履行義務(wù),才能享受法律,得到法律的保護(hù)。我們只有做好分內(nèi)之事,遵守法律才能快樂的生活。

  我們不僅要學(xué)好法律,我們還要用好法律。曾有一篇報(bào)道說過一個16歲的中學(xué)生,因?yàn)殚L期被所謂的學(xué)校“老大”勒索,不敢跟家長學(xué)校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學(xué)生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學(xué)生能在被勒索時用法律保護(hù)自己,也許就不會釀成大錯。

  作為一個現(xiàn)代中學(xué)生,我們既要增強(qiáng)法律觀念,自覺的守法護(hù)法,又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平,做一個好公民。

  我們要在享受權(quán)利的同時,也要履行義務(wù),讓法律隨我們成長。

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