學(xué)藝優(yōu)秀作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)藝優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 1
我喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術(shù)。它會讓人的書寫比原來更漂亮，給人以美的感覺。直到現(xiàn)在，我還堅持練書法。
我練習(xí)書法有五年左右了。我從小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)書法。那次回家時，我們一家人看到了美術(shù)館的招生簡章。到家后，媽媽說：“你以后在美術(shù)館學(xué)書法吧�！本瓦@樣，我開始了我的書法學(xué)藝路。
我的老師是王老師。他初次見到我時，對我有很深的印象。因為我每次都在書法班上認(rèn)真書寫、練習(xí)：當(dāng)老師在課上讓我寫字時，我認(rèn)真對待、不煩躁、不怕寫的不好看。在家里時，也能看見我在認(rèn)真練習(xí)的樣子：每天都要擠一會兒時間寫幾張大字。但是我從一開始學(xué)習(xí)書法就有一個毛病：握筆姿勢不正確。而且只有我一個人的握筆姿勢不正確！這可急壞了王老師。于是他就每節(jié)課都糾正我的握筆姿勢。
漸漸的，我認(rèn)為書法不再是一種藝術(shù)了。因為這種枯燥的、單調(diào)的.學(xué)習(xí)使我感到厭倦；還有，我對我的握筆姿勢感到遺憾，每次都要讓老師糾正，哪兒是會獲獎的學(xué)生呢？我央求媽媽推掉書法班，媽媽不同意。我只能繼續(xù)學(xué)習(xí)書法。
這一次，老師又一次糾正我的握筆姿勢，我不想聽，結(jié)果老師悄悄的對我說：“把你的手拿出來�！边@次老師居然手把手教我！老師邊教邊說：“你看見了嗎？要把筆倒在虎口上，筆尖朝你的左前方……”我忽然明白了，原來握筆有這么多的講究啊！于是我又鼓起勇氣學(xué)起來。功夫不負(fù)有心人，我的書法越來越好，每次書法大賽我都能獲獎。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。從學(xué)習(xí)書法中我學(xué)到了：堅持就是勝利！
學(xué)藝優(yōu)秀作文 2
再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋，總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。
有一天，我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人，我擠進去一看，我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說：“這是什么呀”。那位叔叔說：“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，這個怎么叫象棋呢？”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。
我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸，什么是象棋。爸爸說：“象棋跟五子棋不一樣，象棋是一種很好的休閑活動，他可以讓你冷靜的思考問題�！蔽倚南耄涸瓉硐笃宀粚嵱么笙蟮谋亲酉挛遄悠灏�。我對爸爸說：“爸爸你教我下象棋吧�！卑职终f：“好啊，不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過�！蔽遗d奮地說：“太好了，爸爸教我下象棋了，快點把每步棋的`走法告訴我吧�！卑职终f：“好拿你記住了，馬走斜日，象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。
爸爸讓我給他背，我朗朗上口的背了下來。爸爸說：“你把這個背下來以后的東西就簡單多了，下一步教你擺棋�！卑职职涯莻�棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看，到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了，爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急，結(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來，爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。
當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了，象棋不僅是一種休閑活動，也是一種藝術(shù)。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 3
小公雞漸漸地長大了，他想學(xué)點本領(lǐng)。一天，他到著名的博士山羊公公那里請教：“山羊公公，我向誰學(xué)本領(lǐng)最合適？”山羊公公慢騰騰地說：“到你爸爸那里學(xué)最合適�！毙」u說：“爸爸每天‘喔喔喔’地叫，有什么意思，我不學(xué)�！庇谑�，小公雞氣呼呼地走了。
小公雞到飛行家大雁那里學(xué)飛行。他拼命地拍打著翅膀飛呀飛，一會兒，就從半空中摔下來了，摔得鼻青眼腫。大雁搖搖頭說：“你缺少流線型的`身體，不能學(xué)飛行，你到別人那里去學(xué)吧！”
小公雞又跟游泳健將鴨子學(xué)游泳。小公雞到了河里，用力劃呀劃，可是身體突然下沉，還喝了幾口水，鴨子嘆了口氣說：“你的腳趾間沒有蹼，不能學(xué)游泳。你到別人那里去學(xué)吧！”
后來小公雞又到捕鼠能手貓那里去學(xué)本領(lǐng)。夜晚，小公雞跟著貓去捉老鼠，他使勁把眼睛睜呀睜，可是什么也沒看見。貓警跺腳說：“你們雞族有夜盲癥，怎么能學(xué)捉老鼠，你到別人那里學(xué)吧！”
小公雞覺得很慚愧，又去找山羊公公。山羊公公對他說：“孩子，學(xué)本領(lǐng)要根據(jù)自己的特點，盲目地跟人家學(xué)，最終將什么也學(xué)不會�！�
小公雞聽從山羊公公的話，老老實實地跟爸爸學(xué)。每天天剛亮，他就跟爸爸學(xué)打鳴，“喔喔喔——”小公雞用它清脆的歌喉一遍又一遍地唱著，第一個迎接金色的太陽從東方升起。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 4
隨著人們審美眼光的不斷提高，商場里千篇一律的服裝和飾品已很難滿足人們的需求，而DIY作品則越來越受到人們的青睞。
我媽媽可是一個DIY高手，我的很多衣服、圍巾……都是媽媽親手制作的。這幾天，媽媽又在為我鉤織圍巾了，看著一朵朵美麗的小花從媽媽手中流出，我 再也按捺不住強烈的好奇心，打算自己也試一試。原以為媽媽會不同意，沒想到，媽媽那么爽快地答應(yīng)了。老爸在一旁起哄：“我們家的鉤織速成班現(xiàn)在開始啦�！�
我們先從最簡單的辮子針入手�？晌疫B鉤針怎么拿都不知道，媽媽只好先手把手地教我如何拿握鉤針、如何把線。起初我還什么都不知道，經(jīng)媽媽一指點，很快就明白了。笨拙地握好鉤針、把好線，準(zhǔn)備學(xué)鉤辮子針。
媽媽先給我做示范，詳細(xì)地講解動作要領(lǐng)，我的理解能力還不算太差，不一會兒就掌握了。媽媽看我學(xué)得那么快，決定再教我難一點的'長針。這回就沒像上回 那么容易了，搗鼓了半天，還是不得要領(lǐng)，不是線太緊了拉不出來，就是針不聽使喚，媽媽在一旁不厭其煩地示范、說要領(lǐng)。過了好一會兒，我終于開竅了，熟練地 鉤出了長針。我長長地舒了口氣，打算起身倒杯水喝。就在這時，我發(fā)現(xiàn)由于剛才太過認(rèn)真，兩條腿一直蜷縮著，現(xiàn)在，已完全麻木了。
為了增強我的積極性，媽媽準(zhǔn)備教我鉤一朵小花。因為前面的學(xué)習(xí)我很認(rèn)真，所以在鉤花蕊時已很熟練，在鉤花瓣時，雖然前兩片還不是很漂亮，但經(jīng)媽媽一指點，后面三片花瓣我就鉤得很熟練、也很漂亮。
沒過多久，一朵潔白的、小巧的“梅花”，就在我手中綻放了，這可是我的處女作呀！我高興地將這朵小花交給外公看、交給外婆看、還交給爸爸看，他們都夸我是個心靈手巧的小姑娘呢。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 5
這天，風(fēng)和日麗。昆蟲學(xué)校放學(xué)了，大青蟲和同伴們來到草叢里，在歡快地玩耍。突然，烏云密布，下起了大雨。同伴們都急急忙忙地跑回家了,只有大青蟲不著急，他不慌不忙地從背包里拿出了一把傘，他撐著傘，往家走。
大青蟲路過了一條小河，不小心腳下一滑，掉進了小河里。他著急地喊著：救命啊！救命啊！正在這時，成群的小蝌蚪出現(xiàn)了。小蝌蚪們把他馱起來，把他送到了岸上。大青蟲感激地對小蝌蚪們說：“謝謝你們救了我！”小蝌蚪們說：“不用謝，等天晴了我們教你游泳吧，這樣掉進河里就不會淹死了”。大青蟲開心地連連點頭。
回到家，大青蟲因為受了重傷，全身裹著厚厚的紗布，躺在床山起不來。大青蟲痛苦極了，感覺自己快要死掉了，可當(dāng)他一想起和命恩人學(xué)游泳的約定，他渾身就充滿著力量，不斷地在厚厚的紗布里掙扎著。終于有一天，他沖破紗布飛了出來。當(dāng)他迫不及待地跑到河邊去找小蝌蚪，可怎么找也找不到。無意中，他在水面上看到了自己的倒影。他驚訝不已，原來，病好后的他已經(jīng)不是原來的樣子了，而是變成了美麗的蝴蝶。他高興極了，想要馬上把這個好消息告訴小蝌蚪。于是，小青蟲到處打聽，終于在河邊不遠(yuǎn)處的花園里找到了自己的救命恩人。原來，當(dāng)時的那只小蝌蚪已經(jīng)變成了捉害蟲的`能手——大青蛙了！
從此以后，每次青蛙捉害蟲時，這只美麗的蝴蝶就帶著他的伙伴們當(dāng)他的哨兵。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 6
一千八百多年過去了，孫悟空當(dāng)上了爸爸——有了個孩子孫小圣，孫小圣學(xué)藝。孫悟空本是天宮上最調(diào)皮的選手，可孫小圣更調(diào)皮：一會兒偷吃太上老君的仙丹，一會兒拉豬八戒叔叔的鼻子，害的他跑來跑去，把太上老君的火爐弄翻了，氣得太上老君稟告了玉帝，讓孫小圣看蟠桃園。進了蟠桃園，孫小圣便大吃了一翻，土地爺看見了就稟告了玉帝，讓玉帝把孫小圣貶下凡間，玉帝答應(yīng)了，告訴孫小圣說：“你在人間學(xué)一年的藝，好不好？”孫小圣高興地說：“好啊！”
孫小圣高高興興地來到人間，想起在天宮的悶勁，看到人間的快樂，高興極了。到了人間，孫小圣怕把別人嚇?biāo)�，就變成人樣�？匆娺@一幢幢高樓大廈，就問了問，才知道這是21世紀(jì)了。他在街上游了游，看見了很多著作，心想，這人間的人真聰明�。∷阆铝藳Q心，要學(xué)美術(shù)。
他找了一個繪畫專家，教他學(xué)美術(shù)。因為他非常調(diào)皮，在學(xué)藝的地方蹦來蹦去，一會兒跑到這里一會兒跑到那里，一會兒捉蝴蝶，一會兒趕麻雀，都把他轉(zhuǎn)暈了。師傅說：“繪畫要專心，不能三心二意。”一開始學(xué)畫圓，他老是畫不好，不是扁就是方，畫得可真逗人。他畫了一個長方形還不錯，就是線條不直。他漸漸地認(rèn)真了，在老師家里一遍又一遍地畫，直到畫好為止。
一年過去了，他已經(jīng)能畫一些國畫了。
孫小圣要回天宮了。剛到天宮，就在眾人面前畫了一幅畫，他畫得很認(rèn)真，畫完了。交給玉帝一看，玉帝說：“孫小圣畫的`真好，他是天宮最認(rèn)真的人！”孫小圣的高興地笑了。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 7
魯木匠有三個兒子，他用干四十多年木匠活積下的錢買了三匹馬分給三個兒子。要他們?nèi)ソK南山木匠祖師那兒去學(xué)藝。大兒子、二兒子在外婆家混了三年，回到了家。軒子魯班告別父親后經(jīng)過千難萬險終于來到了終南山。終南山上的木匠祖師覺得魯班有天賦，就決定收魯班為徒，把自己的手藝全傳給他。三年后，魯班學(xué)會了師父的全部手藝。師父說你該下山了。魯班下山后，造了許許多多的房子和橋。由于他的手藝精湛，后人都尊他為木匠祖師。
在木匠祖師收魯班為徒之前，曾經(jīng)問過魯班一個問題。木匠祖師問：“一件手藝，有人三個月學(xué)成，有人三年學(xué)成，他們有什么不同？”很多人都認(rèn)為：三個月學(xué)會的人聰明，三年學(xué)會的人笨。而魯班卻回答：“三個月的看在眼里，三年的扎根在心里�！本鸵驗檫@樣，木匠祖師收魯班為徒。
在我們身邊也很多這樣的事：例如：背書有很多人一兩個小時就背出了，有些人卻要背一兩天。一兩個小時背出的`是用死記硬背背出來的，而一兩天背出的把根基扎在心里。
還有學(xué)英語，有些人學(xué)了幾小時就背一篇課文，有些人卻學(xué)了幾天，幾小時就會背的。是強行用記憶法記住的，幾天會背的是學(xué)會英語的音標(biāo)，別看背了幾天的是浪費時間，但學(xué)會了音標(biāo)，后面的英語學(xué)起來就會很快。因為他把根基扎在了心里。
在我們身邊有很多的這樣事例，有些人只看到和學(xué)到了事物的表面，而沒有去學(xué)事物的內(nèi)在。有些人剛開始不以為然，但到了后面，慢慢地，就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。有一句話：吃得苦中苦，方為人上人，有些人因為學(xué)得慢被人罵白癡、笨蛋，但到了最后，大家就會發(fā)現(xiàn)其實有些學(xué)得慢的人，并不是笨也不是不想學(xué)，而是他把根基深深地扎在了心里。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 8
在一個大森林的小村子里，森林廣播員小鳥說：“小動物們，四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行，請大家做好準(zhǔn)備，積極參與！”小動物們有的在練習(xí)吹小號，有的在練習(xí)游泳，還有的在跑步……
有一只游手好閑的'小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現(xiàn)在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學(xué)會了，學(xué)會了，不用學(xué)了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會兒想明天去踢球，一會兒想去吃一點桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會唱歌，一會跳舞，練了一小會兒又說：“太簡單，我會了�！彼艿揭豢么髽湎麓灯饋�。
吹呀，吹呀，忽然一陣風(fēng)刮過，原來是小鹿在練習(xí)長跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。
日月如梭，時間快如水，特長比賽開始了，小兔當(dāng)上了“小作家”，小熊當(dāng)上了“音樂家”，小鹿當(dāng)上了“運動健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手里的獎杯說：“四年后，我一定要得第一！”
學(xué)藝優(yōu)秀作文 9
小豬嚕嚕，好吃懶做，只知道睡了吃，吃了睡，不愛勞動。
這天，媽媽對嚕嚕說：“嚕嚕啊，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)個本領(lǐng)了，不能總是依靠媽媽，要不然，媽媽老了，你怎么生活呀？”嚕嚕伸了個懶腰，打了個哈欠，慢吞吞地說：“好吧——”
小豬嚕嚕走啊走啊，看見小猴子在樹上爬上爬下地摘桃子，嚕嚕心想：“哈，小猴子的本領(lǐng)不錯，我要向它學(xué)�！庇谑牵瑖Ｕf：“喂，毛猴，你能教我本領(lǐng)嗎？”小猴一聽，不樂意了，說：“你太沒禮貌了，我不教你本領(lǐng)�！毙∝i嚕嚕討了個沒趣，走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見小青蛙媽媽在教孩子捉害蟲，只見它伸出舌頭，看見了害蟲，就把舌頭一卷，害蟲就吞進肚子里去了。嚕嚕心想：“哈，小青蛙的本領(lǐng)不錯，我有了這個本領(lǐng)，就不會餓肚子了。”于是它說：“大肚皮，教我本領(lǐng)吧。”青蛙看都沒看它。小豬無趣的走開了。
嚕嚕走啊走啊，看見老山羊在割青草，心想：“這嫩嫩的.青草也是我們的食物之一，我要向老山羊?qū)W習(xí)本領(lǐng)�！本驼f：“長胡子，把本領(lǐng)教給我吧。”老山羊說：“沒禮貌的孩子我不教，你回家吧�！�
嚕�？匆姏]人理他，就無精打采的回到了家。媽媽看見嚕嚕這個樣子，一下子就明白了，說：“嚕嚕啊，你學(xué)到本領(lǐng)了嗎？”“沒有，它們都不理我。”“為什么呀？是不是你說錯了什么？”“對，我叫猴子毛猴，叫青蛙大肚皮，叫老山羊長胡子�！薄澳闵砩蟻G了一樣?xùn)|西。”媽媽說�！笆裁礀|西呀？”嚕嚕問，“我嘴巴在這里，耳朵在這里，連一根毛也沒有丟”“但是，你把禮貌丟了�！眿寢寚@著氣說。
嚕嚕懂了······
學(xué)藝優(yōu)秀作文 10
從前有個小兔，他叫皮皮。一天，他聽見遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的歌聲，跑進一看，才知道是百靈鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱。于是，小兔想：百靈鳥唱歌唱得如此動聽，我就拜他為師吧！
上學(xué)的第一天，小兔聽得還算認(rèn)真，過了幾天，小兔皮皮慢慢開始厭倦了，每天他都不練唱歌，而是在家里睡大覺。這一天，他剛睡醒沒多久，就聽到了飛快的跑步聲，原來是體育健將小鹿在追逐玩耍。于是他想：小鹿跑得那么快，我干脆就跟他學(xué)跑步吧！
剛開始跑的時候，小兔總也跑不過小鹿�？捎幸淮�，趁小鹿停下來喝水，小兔飛快地趕上去，竟然把小鹿甩在了身后。小兔心里非常得意，運動健將也不過如此嗎，我這么有天賦，其他的運動我也一學(xué)就會了，哪還用得別人教呀！
又過了幾天，他又遇見了繪畫大師小馬，便跟他一起學(xué)繪畫。一開始他在家里不停地練習(xí)畫畫，沒過多久，小兔覺得畫畫一點兒都沒有意思，便丟下畫筆不干了。從此以后，他再也不去學(xué)什么本領(lǐng)了，而是在家里睡大覺。
過了些天，他路過森林去采蘑菇的`時候，聽見繪畫大師小馬和運動健將小鹿還有歌唱專家百靈鳥在一起議論他的事，心里感到非常的慚愧。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 11
兔媽媽有四只可愛的兔寶寶，分別叫：小紅、小白、小黑和小灰。一天兔媽媽要出門買菜，怕調(diào)皮的寶寶們跑出家門，就給他們每人發(fā)了一張白紙，并說“你們就用這張白紙做一樣?xùn)|西吧，做什么都可以，我回來后看看誰做的最好！”
兔媽媽走了，四只小兔開始忙活起來。小紅左思右想不知道該用白紙做什么好，就悄悄跑去看小白的，只見小白一會兒的功夫在白紙上畫了一張美麗的圖畫。小紅想：畫畫還不簡單，沒創(chuàng)意，還是看看小黑的吧。就又躡手躡腳地跑到小黑面前，小黑用白紙折出一只漂亮的'小花籃，“折紙也太俗了，不合我意！還是參考一下小灰的吧”，小紅又轉(zhuǎn)身來到小灰這邊，小灰在白紙上寫了幾個剛勁有力的毛筆字！“寫毛筆字，這點子誰都想的出來，太普通！”小紅又重新回到了自己的座位上，苦思冥想。
不一會兒，兔媽媽回來了：“孩子們，作品完成了嗎？我來欣賞一下！”兔媽媽看了小白、小黑、小灰的作品之后，滿意地連連點頭。當(dāng)看到小紅什么都沒做時，語重心長地說：“孩子，做事情一定要腳踏實地，不然到頭來還是一事無成！”
學(xué)藝優(yōu)秀作文 12
一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學(xué)寫作文，我也要學(xué)。于是，小猴報名了小兔學(xué)寫作文�？墒牵『镆还�(jié)課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。
一次，小猴去練習(xí)場時看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學(xué)。就這樣小猴就報名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節(jié)課。經(jīng)常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習(xí)場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的`真快呀，小猴子想我還是學(xué)跑步吧。小猴又報名了小鹿跑步訓(xùn)練營。不出所料，他還是一節(jié)課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。
到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。
原來，學(xué)習(xí)應(yīng)該要腳踏實地，日積月累才能有收獲。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 13
森林里住著一只猴子，他聰明伶俐，活潑好動。一天他坐在樹枝上，趁著微風(fēng)，閑來無事逗蝴蝶玩。后來他想：“過幾天森林組織才藝大賽，還是學(xué)點手藝吧�！�
于是一個倒掛金鉤，發(fā)現(xiàn)小白兔正在認(rèn)真的聯(lián)系寫鋼筆字，小猴子看著小白兔寫的一手好字心生羨慕。于是他決定回家練習(xí)寫鋼筆字。他練了一會，覺得手酸脖子痛的。這時他聽見窗外傳來喇叭的聲音。他好奇的朝窗外看去，原來是小熊在練習(xí)吹喇叭，他想這個比寫字有意思多了。于是小猴子拿著喇叭跑到樹林里開始練起來，他吹了一會覺得頭暈眼花的。他想：“哎呀，吹喇叭好難啊，我什么時候才能吹出美妙的曲子來啊。”想著想著，身邊飛奔過來一頭美麗的梅花鹿，猴子好奇的'問：“梅花鹿，你跑來跑去干嘛啊？”梅花鹿笑著說：“我在練習(xí)跑步呢，過兩天森林里有才藝大賽。”猴子開心的說：“太好了，跑步有意思，還是練跑步吧�！�
森林才藝大賽如約而至，猴子也信心十足的參加了，可是他最終落敗而歸。后來小猴子反思到：“原來學(xué)習(xí)才藝不是一件簡單的事情，要學(xué)會持之以恒，貴在堅持。像我這樣朝三暮四的，是不會學(xué)有所成的。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 14
小公雞漸漸長大，頭上頂著一頂紅色的皇冠，穿著花大衣，伸長了脖子。
鵝姐姐自由飛翔。小公雞非常羨慕，懇求道:“鵝姐姐，你能教我怎么飛嗎？”大雁姐姐說:“好！”起初，小公雞學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。學(xué)了一段時間，他覺得渾身很硬很酸痛。他完全沒有耐心，所以他停止了學(xué)習(xí)。
大鴨子在水里游，突然潛入水中洗澡，然后浮在水面上玩耍。小公雞挺新奇的，趕緊跑過去說:“大鴨子，你能教我游泳嗎？”大鴨子高興地說:“是的！”小公雞跳進水里，學(xué)會了和大鴨子一起游泳�？上」u沒有蹼腳，不會游泳。結(jié)果小雄鳥不但沒學(xué)會，還差點被水淹死。
小公雞失望地走開了。走著走著，小公雞看見貓妹妹爬樹，很羨慕。他說:“貓妹妹，你能教我怎么爬樹嗎？”貓姐欣然同意。學(xué)啊學(xué)，爬啊爬，但是因為腳上沒有鉤子，小公雞爬不上去。
在家里，小公雞悲傷地告訴媽媽，他什么也學(xué)不到。公雞媽媽語重心長地對小公雞說:“每次做一件事，一定要有耐心，學(xué)會一些適合自己的技巧�！焙髞恚u媽媽教小公雞抓蟲打鳴。小公雞認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會了捕捉害蟲的能力，還練就了一口美妙的'歌聲，成了大家喜愛的公雞。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 15
春天的一個早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說：“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會！”小白兔要報書法，小熊報了音樂，小鹿報了運動會，小猴報了全部的。
小猴去找小兔：“小兔，你寫到哪兒了？”小兔正在專心致志地書寫，見小猴過來，抬頭對它說：“我已經(jīng)寫到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會兒，小猴聽到好聽的音樂，直接把本子甩一旁去了。“小猴，給我回來！”小兔叫著�？墒切『镞�是頭也不回地走了。
小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會饒過你的！”
小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來偷襲小鹿�？梢f跑步，它可不是小鹿的'對手。
第二天早晨，結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說：“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們！”看到自己一無所獲，小猴難過地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 16
一天，羊村一年一度藝術(shù)比賽開始了，人家美羊羊會織毛衣，還會醫(yī)術(shù)，喜羊羊?qū)W習(xí)好，還跑得快，沸羊羊力氣大……懶洋洋也參加了，其它羊說“今天太陽可從西邊出來了”
懶洋洋不怕它們的嘲笑，自己演自己的。它說我要演武功。哈！大家都在笑它，可是懶洋洋還是繼續(xù)演自己的，它要演倒掛金鉤�？墒菦]次要不摔跤要不頭撞地。后來懶洋洋發(fā)火了。只往山上沖因為那山上有個廟，里面有個師傅，師傅可是個大人物，山下的羊羊們都知道他的鼎鼎大名，這個師傅是教中國功夫的，功夫那叫一個好。
后來師傅就把懶洋洋收為徒弟了。他先教懶羊羊基本功，就是提水，眼要直；手要平。水不灑；快步走。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，懶羊羊的功夫越來越深，慢慢的.，就超過了師傅……
它往山下跑，沒想到比汽車跑的還快，一溜煙。就跑到了羊村，可是藝術(shù)比賽已經(jīng)結(jié)束了懶洋洋只好演給喜洋洋它們看了。
它們說你的武功可真絕��！喜洋洋想灰太狼每次都來欺負(fù)我們，今天我們就去欺負(fù)它，懶洋洋說嗯
它們到了灰太狼家，把灰太狼給打了一頓。后來又把灰太狼打到天上去了。灰太狼說“我一定會回來的！”
它們回到了羊村，說我們現(xiàn)在誰也不怕了！呵呵。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 17
動物王國要舉行一年一度的特長大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。小猴皮皮什么也不會，于是決定拜師學(xué)藝，它看見小兔聚精會神地在寫作，心想：小兔在寫作，我也要學(xué)，說不定能拿冠軍。就說：“兔妹妹，你能教我寫作馬？”小兔說：“可以��！可是小猴寫著寫著覺得無聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時一陣悅耳動聽的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細(xì)一看原來是小熊在吹喇叭，小猴走過去說：“小熊你吹喇叭真好聽，我要學(xué)這個，你能教我嗎？”小熊說：“可以呀，但是要有耐心的.。”小猴點了點頭，可沒過兩天就不耐煩了，不學(xué)了。小猴又看見小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過，皮皮自言自語地說：“小鹿跑得真快呀，我還是學(xué)跑步吧！”于是皮皮問小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以，可是跑步是得堅持不懈，持之以恒的�！逼てに斓卮饝�(yīng)了，可是它又沒做到。
在一個陽光明媚，萬里無云的早上，大賽開始了，動物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎，但是小猴皮皮沒有，它愁眉苦臉地回家了。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 18
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫好�！焙镒诱f：“沒問題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學(xué)寫字，因為他不想每天練習(xí)寫作。
所以他想學(xué)著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。
當(dāng)他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學(xué)了�！�。
比賽當(dāng)天，動物們帶著自己的`技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
學(xué)藝優(yōu)秀作文 19
森林里的才藝比賽要開始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學(xué)才藝。
小猴先找了“學(xué)霸”小兔，讓她來幫自己，小兔對小猴說：“小猴你要想學(xué)成寫作，必須知道幾要素，時間，地點，人物，事情小兔剛說完，小猴就拿起了筆，打開筆記本，慢慢地寫了起來，剛開始他覺得很簡單，可后來他感覺越來越難，他干脆不想學(xué)了。
接著小猴又去喜鵲那里學(xué)習(xí)吹大號，他拿起大號，放到嘴邊，使勁地吹了起來，可是喜鵲吹出來的是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學(xué)吹大號了。
后來小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，小猴想“跑步多簡單，我一定行�！庇谑切『镎罩÷沟姆椒ㄈプ觯~開步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒感覺到累，可是第二天，第三天過去了小猴感覺累死了，后來跑步他也不學(xué)了，直接躺家里休息了
一年一度的.動物節(jié)才藝大比拼開始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌，可是小猴卻什么也沒有，他既難過又傷心。
小鹿關(guān)心的對小猴說：“小猴，我們無論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做。”小猴慚愧的低下頭說：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認(rèn)真做好每件事�！�
學(xué)藝優(yōu)秀作文 20
這一天要舉行森林特長大賽，小動物們紛紛來報名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。
明明看見了小兔拿著筆在寫什么，就問：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢�！泵髅飨耄簩懽魑姆浅：唵危蛦枺骸靶⊥妹妹媚隳芙涛覍懽魑膯�？”“當(dāng)然可以�！敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘懽魑�。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了�！泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿叄亓思�。
不久，明明聽見窗外傳來了美妙的.歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時明明又看見了小羊，他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。
明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我后面跑�！泵髅髡f：“可以�！钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”
之后特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……
學(xué)藝優(yōu)秀作文 21
有一只小猴，他覺得自己沒什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒說完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽�，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行�！毙『锖茈y過。
第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時候它總是小心翼翼的.，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。
第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”
從這次起小猴決定認(rèn)真學(xué)習(xí)爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。
每個人都自己的本領(lǐng)，只要認(rèn)真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 22
兔媽媽有四只可愛的兔子，分別叫小紅、小白、小黑、小灰。一天，兔子媽媽想出去買食物。她怕淘氣的小寶寶跑出家門，就給他們每人發(fā)了一張白紙，說：“你可以用這張白紙做點什么。你可以做任何事。等我回來，看誰做的最好！”
兔子媽媽走了，四只小兔子開始工作。想著怎么處理白紙，小紅悄悄跑去看小白，卻看到小白在白紙上畫了一幅美麗的圖畫。小紅想：畫畫不簡單，沒有創(chuàng)意。讓我們看看小黑的。然后他躡手躡腳地走向小黑，小黑用白紙折出一個漂亮的小花籃�！罢奂�?zhí)�，不合我意！還是參考格雷的.吧。”小紅轉(zhuǎn)身又來到格雷身邊。格雷在白紙上寫了一些很強很厲害的書法！“寫書法，這個想法誰都能想到，太普通了！”小紅又回到座位上，苦苦思索。
過了一會兒，兔子媽媽回來了，說：“孩子們，你們的工作做完了嗎？讓我感激不盡！”看完小白、小黑、小灰的作品，兔媽媽滿意地點點頭。他看到小紅無所事事，就強心說道：“孩子，你一定要腳踏實地，不然最后什么也成不了！”
學(xué)藝優(yōu)秀作文 23
陶瓷博物館是我在景德鎮(zhèn)最留戀的地方。
拉坯、印坯、利坯、畫坯、施釉……這么多的工序，聽聽就讓人頭痛，但各個老師傅的年齡與他們嫻熟的技術(shù)讓人驚嘆。
做爬花的師傅是一位67歲的.老婆婆。她戴著老花眼鏡，手里拿著一把細(xì)刻刀，認(rèn)真地在一只黃色的花瓶上刻畫著。只見她時而眉頭緊皺，好像碰到了什么難題；時而嘴角上揚，仿佛為剛刻畫的圖案暗暗得意。我湊近觀察，不禁發(fā)出一聲驚呼，原來花瓶上刻著許多小暗紋，這些小暗紋這么細(xì)密，若不仔細(xì)觀察，還真看不出來呢！老婆婆一直埋頭刻畫，對于我們的到來好像并不關(guān)心，臉上仍然是認(rèn)真和嚴(yán)肅的神情。
接著，我們參觀了清代留下來的鎮(zhèn)窯。窯房內(nèi)很陰涼，我忍不住打了一個寒顫。走到窯爐前往里張望，我看見許多整齊堆放的容器，導(dǎo)游告訴我們因為怕燒制時的煙熏臟了瓷器，需要把瓷器放在這些容器中。導(dǎo)游還告訴我們當(dāng)時沒有溫度計測量窯爐的溫度，所以燒制時需要不時往窯爐里吐唾沫，通過唾沫的蒸發(fā)情況判斷窯爐的溫度。
瓷都學(xué)藝，讓我受益匪淺！
學(xué)藝優(yōu)秀作文 24
一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了，這幾天，動物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。
小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長比賽中當(dāng)一個小作家�！薄斑@主意不錯！”小猴菲菲自言自語地說。
于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的'樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭�！钡诙�，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”
這時，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。
很快到了特長比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。
同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠(yuǎn)不能獲得成功。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 25
動物王國要舉行一年一度的運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。
首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文�！必愗愋南耄簩懽魑暮冒�!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。
還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”
突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的.腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了�？墒菦]跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了。”說完，他就轉(zhuǎn)身回家了。
到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發(fā)呆。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 26
小猴學(xué)藝？沒搞錯吧，小猴，怎么會學(xué)藝呢？原來，動物森林里要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學(xué)藝的`。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時說：“這題實在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開了兔子的家。
小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又說：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學(xué)了。”說著，便離開了。
小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的動作，小猴學(xué)會了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說：“跑步太累了。我不學(xué)了�！闭f著便回家去了。
到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒有。它很后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，終于在以后的動物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會后悔。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 27
一天，一只在森林里閑逛的的小猴想學(xué)本領(lǐng)，它來到小兔家，看到小兔正聚集會神的寫文章，就決心拜小兔為師，小猴來到家開始寫文章，先開始還寫的很認(rèn)真，過了幾天就不耐煩，它想，整天在家寫文章多無聊呀！
這一天，它在家抓耳撓腮的`寫文章，忽然聽到一陣動聽的歌聲，原來是小狗熊正在練習(xí)唱歌，真好聽。小猴想：學(xué)寫文章太枯燥了，要學(xué)成比登天還難呢！我還不如拜小狗熊為師，以后還能當(dāng)個歌唱家。以后每天清晨就能聽到小猴的歌聲，晚上還對著鏡子練習(xí)，一天天過去了，它覺得天天練歌，嗓子真疼呀！于是它就再也不練歌了。
一天，它在森林玩，忽然看見運動健將小鹿正在練習(xí)賽跑，像離弦的箭一樣，好酷呀！小猴驚呆了，小猴想：跟小狗熊學(xué)唱歌，我的嗓子疼死了，還說我沒長進，不如跟小鹿學(xué)賽跑肯定很輕松，學(xué)成了還能當(dāng)個奧運冠軍呢！它又去拜小鹿為師，天天跑步小猴累的腰酸背疼，小猴又停下來，在家睡大覺。
一天天過去了，小兔成了有名氣的作家，小狗熊成了受大家喜愛的歌唱家，而小鹿成了奧運會冠軍，小猴慚愧的低下了頭，它暗暗的下決心，以后學(xué)本領(lǐng)一定要堅持不懈。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 28
在一個池塘里有一只青蛙媽媽和一只小青蛙那只小青蛙就是我。媽媽把我當(dāng)成掌上明珠希望我全面發(fā)展與是就讓我去拜師學(xué)藝。
我來到蟋蟀哥哥跟前看見蟋蟀哥哥正在彈琴我請求蟋蟀哥哥教我彈琴蟋蟀哥哥看看我的身子說“你沒有翅膀所以你學(xué)不成了�！蔽衣犃撕苁淅^續(xù)往前走。
走到了一棵高大的樹前看見啄木鳥叔叔正在給這棵樹治病。我有禮貌的對啄木鳥叔叔說“啄木鳥叔叔請你教我給樹治病吧？”啄木鳥叔叔和藹的對我說：“小青蛙你沒有象我這樣尖利的.嘴巴�！薄八晕也荒芙棠��！蔽衣犃朔浅Ｊ渲缓脗牡馗鎰e了啄木鳥。
突然我看見天牛伯伯正在演奏《二泉映目》聽者美妙的旋律我仿佛聽見了一眼小泉泉里有一輪圜月。我仿佛聽見了水在流的聲音。我很有禮貌的對天牛伯伯說：“我能拜你為師嗎？”天牛伯伯聽了生氣的對我說：“你為什么要強求自己學(xué)會本領(lǐng)呢？”
“其實你的母親是你最好的老師。”她能教你本領(lǐng)。
我高興的跳來跳去來到媽媽的跟前說：“媽媽您才是我的老師請你把你的本領(lǐng)都教給我吧�！本瓦@樣過了幾天我學(xué)會了捉蟲。我把我的本領(lǐng)造福于人類成為人類的好朋友。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 29
有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”
動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯(lián)系自己的技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學(xué)習(xí)。
于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學(xué)習(xí)，就能寫好。”猴子說：“沒問題�！钡谝惶炫W(xué)習(xí)，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學(xué)寫字，因為他不想每天練習(xí)寫作。
所以他想學(xué)著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。
當(dāng)他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學(xué)了。”。
比賽當(dāng)天，動物們帶著自己的.技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學(xué)！
學(xué)藝優(yōu)秀作文 30
在一個悠閑的下午，我來到了位于中山公園的“夏禹陶藝館”和小伙伴們一起學(xué)習(xí)陶藝。
一開始，一位老師給我們做了示范，他把一塊凹凸不平的黏土放在了一個可以轉(zhuǎn)動的圓盤上，令我驚奇的是，他只花了一分鐘的時間，就把這塊黏土做成了一個花瓶。
于是，我們便紛紛動手開始做了起來。一開始，我把一塊黏土做成了一個小碗，但我花了將近一個小時的時間也沒能把這個小碗變成高高長長的花瓶。我一遍又一遍地重做，但還是無濟于事。
正當(dāng)我像一只無頭蒼蠅一樣不知所措時，老師向我伸出了援手。他讓我重做了那只小碗，然后，他用手指輕輕一提，像變魔術(shù)那樣把小碗變高了。接著，他又讓我用把大碗的上面一半變細(xì)，但是，我一不小心，把上面的一半捏扁了，我只能重新來過。就這樣一次又一次，我反復(fù)地嘗試，反復(fù)地失敗，終于有一次，我成功了。此刻，我喜悅的心情無法用言語來描述。接下來，老師教我用一塊海綿把表面磨得更光滑。
最后，我的作品被搬到了一個彩色的.空間，我小心翼翼地用毛筆給我的花瓶穿上了花衣。
我深刻體會到：“只要功夫深、鐵杵磨成針�！蓖ㄆ�，我想象著花瓶里插上了一朵美麗的紫荊花，我的心也像紫荊花一樣開放著。
學(xué)藝優(yōu)秀作文 31
在大森林里，住一只力大無比的老虎。但這只老虎除了空有一身力氣，別的什么本領(lǐng)也沒有。因此，他經(jīng)常餓肚子。
一天，老虎看見一只小貓一會兒跑，一會跳，身手十分敏捷。于是，老虎就決定拜小貓為師，請求小貓教他武藝，小貓愉快地答應(yīng)了。
就這樣，小貓成了老虎的師傅。在小貓的精心指導(dǎo)下，老虎進步很快，不久就變得身手敏捷了。
一天，小貓讓老虎跟獅子搏斗，也順便看看他有沒有長進。最后，老虎竟然把一頭大獅子打得落花流水。
從那以后，老虎變得驕傲了，對小貓也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盤算起來：我要是把小貓吃了，那我就是天下第一了。
想到這里，老虎目光變得很兇狠，他張開血盆大口，就向自己的師傅小貓撲過去。
機靈的小貓回頭一看，立刻轉(zhuǎn)身爬到了一棵大樹上。老虎苦苦哀求小貓教他爬樹的'本領(lǐng)，小貓生氣地拒絕了。
老虎學(xué)會本領(lǐng)后，就忘恩負(fù)義，想傷害師傅小貓。老師無私地傳授給我們知識與技能，小朋友一定要熱愛、尊敬自己的老師，懂得知恩圖報喲！
學(xué)藝優(yōu)秀作文 32
有一次，媽媽帶我去看畫展。我看到了一幅幅美麗的圖畫，當(dāng)時我的心里想畫畫十分有趣，不但可以放松還可以讓字寫得很漂亮。從那之后，我就愛上了畫畫。
但我第一次畫畫時，那可真是生不如死��！
第一次進畫畫班的時候，老師讓我先畫一幅畫，我三下五除二就畫好了。老師過來一看，搖了搖頭，讓我去看看別的大哥哥大姐姐畫的。我走到一位大哥哥身邊看了看，我發(fā)現(xiàn)他畫的翅膀兩邊對稱，畫面工整。而我的`翅膀一邊大一邊小，畫面又不工整。大哥哥的美麗無比，我的奇丑無比，別人用1小時我用6分鐘，這是10倍�。�
就在這時，老師走過來說：“沒關(guān)系，我以前和你一樣�！鳖D時，我心里那塊失落的石頭被我移開了。得到老師的鼓勵，我終于把信心撿回來了。
我從亂七八糟的畫畫漸漸升級成端端正正的了。
可奶奶卻提出抗議，因為，大冬天天氣冷，衣服又不好洗。她老人家洗不動，我只好放棄畫畫。
過了幾天，我想出了一個好辦法，以后每次畫畫都穿一件衣服，就不用洗了。
現(xiàn)在畫畫成了我生活中不可缺少的一部分，在我心里，它就是我的朋友。
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