六年級日記(精選15篇)
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲慈沼浻惺裁锤袷侥�？下面是小編收集整理的六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記1
今天在數(shù)學(xué)的課本中看見一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國全國就節(jié)約約1300萬元。如果小學(xué)生從一年級到大學(xué)大約要節(jié)約1萬幾千元錢，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看上面的'信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 Ｍ蝗晃蚁肫饋�，人多力量大？不好的啊，因為我想想：如果這大約13億的人口，都浪費1滴水，那么一共約浪費13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做一個小實驗：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動筆算一下。
六年級日記2
樹上的葉子變黃了，樹上的`果實成熟了，這告訴我們秋天來了，秋天的風(fēng)景真的很美。
有一天，我和爸爸媽媽去公園。我的父親和母親把我?guī)нM了一個冰雪的世界。有罕見的南極企鵝，許多冰雕，壯觀的風(fēng)景，雪仗和雪人。那里的風(fēng)景似乎是一幅美麗的畫，這使我們提前進入冬天。
六年級日記3
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說今天做動畫，我心里高興極了。
老師在電腦上畫了一只小熊，真可愛。老師叫我們也畫一個。我畫了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的`電腦上。同學(xué)們看見了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們怎樣把畫好的小熊動起來。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補間動畫”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛的小熊，心里想，我以后要認認真真地學(xué)，因為，學(xué)電腦也會有收獲的。
六年級日記4
冬天，大地上白茫茫的一片。樹白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的'棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開心呀。翠竹、蒼松、臘梅花沒事似的看著小朋友。啊。冬天的景色真美呀。
六年級日記5
卿：卿本無情，卻勝有情。
卿本無心，卻勝有心。
雖說卿不會甜言蜜語，但卿的所作所為卻勝過
甜言蜜語，卿對吾好，
吾會記住，生生世世，以此報答卿之好。卿不是無情，只是不懂情為何物。吾愛卿，生生世世，雖然卿不愛吾。吾雖動情，但吾也知道，吾和卿沒有太大的可能，所以吾遠遠的'看著就好。吾將汝看作吾的卿，只是想滿足吾小小的虛榮心，所以卿不必管吾。吾愛卿，不后悔，哪怕吾無葬生之地，也不悔。只是因為，吾愛汝，愛汝的一切一切，哪怕得不到回應(yīng)，只要看著便好。汝應(yīng)該學(xué)著去愛，而吾應(yīng)該學(xué)著去看......
——吾親啟
六年級日記6
昨天我出去玩，今天回家看見小房間里的桌子上和地上都沾滿了灰塵。我連忙拿掃把在地上掃來掃去掃完地又拖地，拖好地就到整理書架了我把一本本書從書架上拿下來，用抹布把書擦干凈，擦完書就是擦?xí)芰�，我把東西拿下來，用抹布去擦?xí)�，擦好，就把東西放好。
媽媽回來了說“你真是一個懂事的好孩子�！�
六年級日記7
今天早上，我打開窗簾和窗戶，看到了許多楊梅樹。這些楊梅樹是我姑姑的。我數(shù)了四棵楊梅樹。我很高興看到這些楊梅樹。這些楊梅樹在貴澳。這里不僅有果樹，還有西瓜樹、橘子樹和楊梅樹。后來我和姐姐去山上采楊梅。摘完楊梅，我們回家了。我阿姨是個會做年糕的人，所以每次去她家都會吃新做的.年糕。說到這里，我今天做了這些年糕。吃完年糕后，我們拿著它開車回家。
六年級日記8
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。
六年級日記9
我昨天晚上兩點多回到家。今天，嗩吶老師就打電話讓我去練嗩吶�？墒沁@幾天，我一直在安陽，都沒有練習(xí)老師留的作業(yè)。我都不想去了，媽媽讓我去了和老師說，老師不會怪你的。
到了那里，老師一聽我吹的`，就說我在家肯定沒練。老師告訴我，嗩吶是一項不好學(xué)的樂器，得每天堅持練才行。不然，不光沒進度，還會越來越退步。
我以后一定每天堅持練一小時以上，使成績穩(wěn)步上升!
六年級日記10
今天下午，我和幾個小伙伴一塊到棗園摘大棗，我們摘的可嗨了！
到了那里以后，我們每個小孩都背了一個挎包，是專門用來裝棗的。我在摘棗的時候，發(fā)現(xiàn)低處的棗都不怎么好，估計好的都被人摘走了。長得惹人愛的，都在高高的樹枝上掛著。怎么才能夠到高處的棗呢？突然間，我看見了一個人字梯，它能幫助到我們。我們先選，選一棵棗多，棗大，棗紅的.樹，不能鄒巴巴的，要非常光滑的，紅的還不能太紅，要不然會有蟲子。然后再摘下一顆嘗嘗甜不甜，我們就開摘了，不甜的話，我們就再繼續(xù)找。
按照我說的方法做，準能摘到又大又好吃的甜棗。就這樣，我跟摘金棗一樣，摘得雖少，但個個都是精品。那得蚊子太多了，我們玩了一會兒就離開了。
六年級日記11
今天我們男生在玩丟沙包。
我們有兩個人在外面，其余的都在里面。開始啦！我們在里面跑來跑去的.，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在說話，好想再說：付明，去左邊。我一看眼神就向左面走啦�！鞍 蔽壹拥恼f。我接到啦沙包。又開始啦！他們兩個一下子來啦個定包。因為我當(dāng)時是在接包，所以我沒跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看見啦我被他們撞到了。但是事實卻不是這樣的。而是我接到拉一個包。
我太高興了！
六年級日記12
在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里，鮮花被小草簇擁的情景是美麗的色彩。
在天空，白云襯托出太陽的炙熱是艷麗的.色彩。
在森林，小鳥的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷，樹木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香，樹的清香，泉的清涼，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩，讓心中的騰涌變得綺麗無比。
應(yīng)有盡有的色彩天堂，滋潤著我們的心窩！
六年級日記13
下午，弟弟老是打擾我寫作業(yè)，媽媽說：這樣吧!等到吃了飯，我?guī)е愫偷艿苋ノ骱妫铱砷_心了!我立馬把剩下的作業(yè)全部寫完，還沒到吃飯的時間，我就先玩了一會兒，開始吃飯了，吃得津津有味。
到了西湖我還換上了游泳衣，我坐在水上用手撐著再一松，感覺飄了起來，我在水上游泳，我和弟弟把頭發(fā)都弄濕了，但是我們可開心了!
六年級日記14
雪后
寧靜的清晨醒來了，
推窗遠眺，
“哇啊，好美的雪�。�
久違的.驚喜，
怦然心動如童話。
天公如同神來筆，
雪地成了歡樂之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎來了一群五彩的小畫家。
啪，啪，啪，
雪人迎著寒風(fēng)笑。
簌，簌，簌，
雪花搖晃著領(lǐng)中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋轉(zhuǎn)著手中飛。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
歡聲笑語鏡中留。
爸爸挎著相機來抓拍，
媽媽追著往前趕，
喊著“寶貝，慢點，滑！
“吧唧”一聲傳真切，
“哎喲”一聲跌又起，
咧著小嘴要參仗，
雪后的陽光最燦爛。
六年級日記15
今天早晨我一進學(xué)校大門就看見，墻壁有五彩繽紛的小鳥、小花、雪花、飛船、蜜蜂等等······
我簡直傻了眼啦，一夜之間墻壁上出現(xiàn)了許許多多的小圖形，就像是魔法變出來的，聽老師說是幾位家長幫忙貼上去的'。
這些就像一幅四季畫。春天，花朵綻放小蜜蜂來采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿著裙子來給小花澆水喝。秋天，落葉在空中飄呀飄呀，象蝴蝶一樣飛舞。冬天里，雪花滿天飛舞，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。我心里覺得用著《水木清華》這個名字剛剛好。到下一學(xué)期我想讓老師改一改這個名字······《長了翅膀的記錄書》。
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