學(xué)生日記（精選27篇）
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。你所�?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的學(xué)生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生日記 1
星期天的下午，我看見(jiàn)媽媽在做家務(wù),我連忙跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁霂湍阕黾覄?wù)，可以嗎？”媽媽同意讓我擦家具。我拿了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來(lái)擰干。開(kāi)始擦家具了，我先擦梳妝臺(tái)，不一會(huì)兒，抹布就黑了。我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著擦了書(shū)柜、電視柜、床頭柜。這時(shí)，我看見(jiàn)盆里的水很黑，就去換了一盆清水，然后去擦門(mén)。我擦的`這種門(mén)是有玻璃的，擦的時(shí)候的要輕輕擦，不然會(huì)把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個(gè)高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。這次做家務(wù)活多快樂(lè)��！
學(xué)生日記 2
寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地灑下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的`亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷�？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。
窗外，陣陣秋風(fēng)吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
學(xué)生日記 3
今年的圣誕節(jié)我過(guò)的'很開(kāi)心很充實(shí)!
學(xué)校里到處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛!班級(jí)的玻璃窗上貼著可愛(ài)的圣誕老人和圣誕樹(shù)。在班隊(duì)課上，同學(xué)們表演節(jié)目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫(xiě)在紙條里并且貼在黑板報(bào)上。每個(gè)同學(xué)都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級(jí)上都是同學(xué)們的歡笑聲。
在這溫暖的大集體里過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，我很開(kāi)心!
祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生日記 4
《我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)》今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了媽媽的辛苦，下面我就講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！我一大早起床，就要給媽媽做家務(wù)，媽媽說(shuō)：“你就給我拖地吧！”我二話不說(shuō)，立刻幫媽媽拖地。我首先把抹布洗濕，然后放在拖布上，就可以拖地了。我剛拖一小會(huì)兒，就已經(jīng)腰酸背疼了，我這才體會(huì)到媽媽有多辛苦。媽媽說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到底。”在媽媽的鼓勵(lì)之下，我就不在乎這點(diǎn)辛苦了，我顧不上累，左拖右拖就，拖得滿頭大汗，一直從三點(diǎn)拖到五點(diǎn)，最后總算拖完了。我媽媽說(shuō)：“你拖得可真干凈啊！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于理解您的辛苦和勞累啦！”媽媽養(yǎng)育我們，還得收拾家務(wù)，已經(jīng)很累了，還要操心我們的.學(xué)習(xí)，就更累了，所以我們也要有體諒媽媽的心。
學(xué)生日記 5
春天來(lái)了，春天來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)的春天真不少。春雨姑娘彈奏著樂(lè)曲，春風(fēng)姑娘來(lái)伴奏;池塘里來(lái)了許多新的客人——小蝌蚪。茶花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩芽，小草換上了新衣�？蓯�(ài)的'小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳。
春天真是個(gè)美好的季節(jié)啊!
學(xué)生日記 6
今天太陽(yáng)公公起床的真早呀，才6點(diǎn)鐘就出門(mén)工作了。我今天也要早早的出門(mén)，因?yàn)橐獏⒓由鐓^(qū)的暑假實(shí)踐活動(dòng)—— 環(huán)保小衛(wèi)士。
8點(diǎn)的時(shí)候我按照要求帶著掃把、垃圾袋在社區(qū)的中心廣場(chǎng)集合。那里已經(jīng)有很多穿著其它學(xué)校校服的同學(xué)在排隊(duì)，我速度的站到隊(duì)伍里面�；顒�(dòng)馬上要開(kāi)始了，我和另外三位小朋友被分配在小高層5棟和6棟之間清理地上、草里、臺(tái)階上的垃圾。我們分工合作三人一起發(fā)現(xiàn)垃圾，然后一個(gè)掃一個(gè)裝一個(gè)倒，沒(méi)有想到速度真快喲!我們很快完成了自己的任務(wù)，抬頭看見(jiàn)前面的.草坪里有幾個(gè)礦泉水瓶子，我于是像劍一樣飛奔過(guò)去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃箱。
上午10點(diǎn)的時(shí)候我們的活動(dòng)接近尾聲，我們?nèi)齻�(gè)人滿身大汗，臉上還有黑點(diǎn)�？偨Y(jié)的時(shí)候我們這一組得到了表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。今天真是很開(kāi)心，不僅讓我們社區(qū)的衛(wèi)生干凈了，還認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。
學(xué)生日記 7
今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽(yáng)曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長(zhǎng)在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂(lè)的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進(jìn)草叢里睡大覺(jué)�？上鼈儧](méi)躲好，被我們逮住了。地衣捏起來(lái)柔柔的.、軟軟的、滑滑的，可舒服了。
媽媽說(shuō)，地衣生命力可強(qiáng)了，太陽(yáng)把它們曬得沒(méi)了影，可只要一下雨，它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來(lái)了，而且個(gè)個(gè)精神飽滿。我忽然覺(jué)得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
學(xué)生日記 8
爸爸拔了幾株小草，放到了我的`花盆里，由于我不知道這是什么草，便命名它為“雜草”。
不知道過(guò)了幾天，它從土里鉆出來(lái)了，綠油油的身子挺拔的站著，好像在說(shuō)，“看我站得多高呀”。很快，它越長(zhǎng)越高，還伸出了幾根藤，好像在向我招手呢。不久它開(kāi)花了，我給它澆了很多水，都快把它淹沒(méi)了。
幾天后，它結(jié)果實(shí)了，我看這不像它的果了，像是縮小了10倍的絲瓜呀！我覺(jué)得觀察很有意思，不信你試試。
學(xué)生日記 9
今天，下午第三節(jié)是科學(xué)課，老師帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室看顯微鏡。我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就被實(shí)驗(yàn)桌上的木板箱吸引住了。老師讓我們坐下后，講了一些話。我真想知道木板箱里裝了什么，但又不敢去亂碰。因?yàn)榭茖W(xué)老師不像美術(shù)老師一樣。終于老師讓我們打開(kāi)木板箱。哇，使一臺(tái)光學(xué)顯微鏡。它的大部分是白色的，有兩個(gè)旋鈕，還有一個(gè)鏡片盒。我們是使用它的第二屆學(xué)生。我在老師的指導(dǎo)下知道了兩個(gè)旋鈕的'作用……，在老師讓我們放鏡片時(shí)，我偷偷的看了一下，沒(méi)想到竟是一片漆黑。下課鈴響了，我們只好依依不舍地把它放入木板箱內(nèi)。
學(xué)生日記 10
星期一晚上，媽媽為了我能把游泳的畫(huà)畫(huà)好，就帶我去九山游泳館游泳。
我站在游泳池邊，不敢下水。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看，別的小朋友都下水了。”聽(tīng)到這話，我才下了水。媽媽幫我練習(xí)了兩個(gè)游泳的動(dòng)作，先練練蹬腿，再練潛水。練完了，我和媽媽玩起了小狗搶骨頭的.游戲。我的玫瑰游泳帽當(dāng)骨頭，我和媽媽是小狗。媽媽把“骨頭”扔到遠(yuǎn)處，我們快速地向“骨頭”走去。我們都贏過(guò)。時(shí)間到了，我和媽媽回家了。
學(xué)生日記 11
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了，爸爸說(shuō)它現(xiàn)在已經(jīng)老了。
今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，就像一個(gè)剛剛充氣的`大皮球。它平時(shí)還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時(shí)候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開(kāi)始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。
它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時(shí)候它玩累了想喝水的時(shí)候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺(jué)得小烏龜很聰明。
我真喜歡我家的小烏龜呀!
學(xué)生日記 12
我?guī)透改缸黾覄?wù)
今天，我8點(diǎn)30起床了。但起床后，我發(fā)現(xiàn)父母不在家，我洗漱完畢后，吃完早點(diǎn)，看見(jiàn)衛(wèi)生間里的一個(gè)角落里，躺著一些衣服。我想父母太忙了，我可以利用這一次，做一些力所能及的家務(wù)，于是我把衣服放在盆里——不會(huì)使用洗衣機(jī)。放了水，把衣服放在里面，泡了15分鐘以后，我就洗起來(lái)，把衣服上放點(diǎn)洗衣粉，搓一搓，每件衣服都這樣，洗好后，再清一遍，然后晾起來(lái)。突然，我眼前一黑，這是我感到腰酸背痛，大概是洗時(shí)間長(zhǎng)了吧! 做家務(wù)的`這件事讓我明白了：在我們能幫助父母的情況下，可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事哦!!!!!
學(xué)生日記 13
今天已經(jīng)是第八個(gè)晴天了，真無(wú)聊。讓我出奇不意的是我那可愛(ài)的小侄子來(lái)我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點(diǎn)，他有一個(gè)又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個(gè)地方最不明白，他是個(gè)小男孩，可為啥取一個(gè)女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來(lái)到我們家，就直奔沙發(fā)，看上去他是給累壞了。他休息了一會(huì)而，就起來(lái)跑到我這里，來(lái)個(gè)親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來(lái)到我的房間，我的父母也跟來(lái)了，潭門(mén)讓我的小侄子識(shí)物，沒(méi)想到他還蠻聰明的.，都一一答上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會(huì)玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉(zhuǎn)，真不愧是三歲小孩。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來(lái)我家玩。
我的小侄子又可愛(ài)又聰明。
學(xué)生日記 14
今天陽(yáng)光明媚，早上我正在睡覺(jué)，媽媽來(lái)叫我趕緊起床。于是我飛快起床，穿衣服，刷牙，洗臉，等準(zhǔn)備好后，我和家人就一起出門(mén)了。 坐在車(chē)上， 我問(wèn)爸爸：今天我們?nèi)ツ睦锿姘。?爸爸說(shuō)：我們?nèi)タ铸埐┪镳^。
一個(gè)小時(shí)后， 我們就到達(dá)了恐龍博物館。一走進(jìn)博物館，就看到一座名為龍山的山。山上有許多恐龍。有的恐龍尾巴和頭會(huì)動(dòng)，有的.恐龍還會(huì)叫。 大家左看右看， 不一會(huì)兒就走散了。 我跟著爸爸在恐龍化石館里慢慢參觀，看到了許多恐龍化石，還有另外一些和恐龍一個(gè)時(shí)代的動(dòng)物和植物標(biāo)本�？铸堊兂苫倪^(guò)程是這樣的， 恐龍?jiān)谶^(guò)河的時(shí)候，有可能會(huì)被卷進(jìn)龍卷旋渦里，再經(jīng)過(guò)幾億年的變化，土就蓋在了恐龍身上，就這樣形成了恐龍化石。
我們走著看著，不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)。爸爸說(shuō)我們?cè)撊コ晕顼埩�，于是我們離開(kāi)了博物館。 今天真是美好的一天啊。
學(xué)生日記 15
今天中午，爸爸回到家，臉上堆滿了笑容，我不解地問(wèn)：“爸爸，有什么喜事嗎？”爸爸微笑著說(shuō)：“我買(mǎi)了一副魚(yú)竿，下午我們?nèi)コ靥玲烎~(yú)吧！”“好啊，好��！”我高興極了！
下午，我們來(lái)到了池塘。爸爸首先收拾好魚(yú)竿，把它伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再把魚(yú)食掛在魚(yú)竿上。只見(jiàn)他用力一甩魚(yú)竿，“嗖”地一聲，魚(yú)線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央。然后，我們便靜靜地等候著。
大約過(guò)了40分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。站在一旁的'我早已迫不及待了，我大聲說(shuō)：“爸爸，讓我試試吧！”爸爸把魚(yú)竿給我了，我精神抖擻地握著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，我耐心地等待魚(yú)兒上鉤。大約等了十分鐘，我突然感覺(jué)魚(yú)竿下沉，好像有個(gè)東西在拽著它。我心想：肯定是魚(yú)咬住了魚(yú)餌。我用力一提，“哇！我釣上魚(yú)了！”我興奮地喊著。爸爸說(shuō)：“你好棒�。】磥�(lái)魚(yú)兒喜歡小朋友�！�
夕陽(yáng)西下，收竿了，看著那條活蹦亂跳的魚(yú)，我真是愉悅極了。啊，我今天的收獲可真大！
學(xué)生日記 16
20xx年9月3日天氣：晴
今天，我已經(jīng)成為了一名真正的小學(xué)生了，昨天我興奮的都睡不著覺(jué)了。
我排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，看到了許多的哥哥姐姐們?cè)诮o我們鼓掌，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先是主持人講話；再是老師講話；然后是學(xué)生家長(zhǎng)講話；最后是校長(zhǎng)致詞；我也好像上臺(tái)讀一下我媽媽給我的寄語(yǔ)，回到教師后，我也像站在臺(tái)上一樣，讀了一遍寄語(yǔ)，媽媽我會(huì)帶著您對(duì)我的希望，把握好我的'每一天，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章！
學(xué)生日記 17
今天中午放學(xué)回家吃完飯后，我便寫(xiě)起了數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè)，我剛剛寫(xiě)好，媽媽從廚房走出來(lái)，看見(jiàn)我在收數(shù)學(xué)作業(yè)，好像想起了什么，然后突然對(duì)我說(shuō)：＂寧寧，我給你一道題，看看你會(huì)不會(huì)？＂我聽(tīng)了立刻停下了手中的活，問(wèn)媽媽?zhuān)海㈩}目？是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文還是英語(yǔ)？從哪來(lái)的？難不難？你會(huì)嗎？……（還有許多，我就不一一講了）媽媽并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是在沙發(fā)的包里拿出了一張紙，上面寫(xiě)著：∣－７□∣＝Z，移動(dòng)一根火柴棒使算式等立，我看了之后心想：小意思，不就移動(dòng)一根火柴使算式等立嗎，誰(shuí)不會(huì)，好歹我可是學(xué)過(guò)奧數(shù)的.，這種小題難不住我！可后來(lái)我就不這么想了（因?yàn)檫@題我想了很久，怎么也想不出來(lái)）媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子故意說(shuō)：＂這是我昨天晚上在楊麗倩家的報(bào)紙上看到的，報(bào)紙上還專(zhuān)門(mén)說(shuō)這題小孩子能想的出來(lái)，而許多大人卻算不出來(lái)，我也不會(huì)，你難道也不會(huì)嗎？＂我聽(tīng)了急忙說(shuō)：＂誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)的，我晚上就能告訴你答案，我下午要帶到學(xué)校去想�。ⅲㄆ鋵�(shí)我是想帶到學(xué)校去問(wèn)老師）媽媽聽(tīng)了答應(yīng)了．
我下午找到老師問(wèn)了這道題，老師說(shuō)這道題他在報(bào)紙上看過(guò)，他做出來(lái)了，只不過(guò)現(xiàn)在忘了，要帶回去再思考思考，我聽(tīng)了之后同意了，心里在盤(pán)算著回家該怎么向媽媽說(shuō)，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上放學(xué)時(shí)間，媽媽一接到我就問(wèn)我那題做出來(lái)沒(méi)有，我只好硬著頭皮說(shuō)做出來(lái)了，寫(xiě)在紙上了，但是紙忘記帶回家來(lái)了，媽媽信了，對(duì)我說(shuō)：＂那你明天一定要告訴我，要不然你就是吹牛皮大王．＂我聽(tīng)了滿口答應(yīng)．
老師啊，你明天一定要告訴我答案��！要不然媽媽可真說(shuō)我是吹牛皮大王了！
學(xué)生日記 18
暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人
喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁�，又似乎是因�(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的`時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇�，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂(lè)講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng)，而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。
學(xué)生日記 19
這天，奶奶就要生日了。但我還不明白送給奶奶什么禮物呢。但是，我已經(jīng)訂好計(jì)劃表了。
首先，先帶奶奶去老家溜達(dá)溜達(dá)，聽(tīng)奶奶講講她童年的是什么樣貌的。然后，給奶奶買(mǎi)生日蛋糕。（先不讓奶奶看到，等生日開(kāi)始時(shí)給奶奶一個(gè)驚喜。）之后，給奶奶幫幫忙，能干的事就不讓奶奶干，自己靠努力來(lái)完成。最好不要讓奶奶受累。最后，帶奶奶去吃飯，這樣，奶奶就不會(huì)空著肚子了。然后，再帶奶奶去好玩的地方玩一玩讓奶奶開(kāi)心一下。
這就是我的生日計(jì)劃表，還算完美吧!期望我的'計(jì)劃進(jìn)展的順利。
學(xué)生日記 20
爸爸過(guò)生日
今日是我爸爸的生日，放學(xué)后，我一口氣跑回家，做完作業(yè)就趴在窗口等爸爸。我等啊等啊，最終等到爸爸下班了，我急忙打開(kāi)窗戶，說(shuō)道“爸爸，快回家，媽媽給你買(mǎi)了生日蛋糕!我們一起為你的生日祝福——"".聽(tīng)到爸爸上樓的`聲音我連鞋都沒(méi)穿跑到門(mén)口迎接了，等到他進(jìn)了家門(mén)，我便給他看漂亮的水果蛋糕，要明白，蛋糕可是爸爸的最?lèi)?ài)哦!爸爸看起來(lái)很興奮，立刻洗手吃飯。爸爸把蛋糕分成了4份，我，爺爺奶奶每人都有一份。我吃著爸爸送給我的蛋糕，卻不明白爸爸會(huì)喜歡什么樣的禮物。難道是我畫(huà)的畫(huà)，還是我寫(xiě)的詩(shī)呢這個(gè)我還沒(méi)有想好。
學(xué)生日記 21
每天晚上吃完飯后，我們都會(huì)出去散步。爸爸單位四周長(zhǎng)滿了狗尾巴草，它也成了我唯一最好的玩伴。我都會(huì)摘很多狗尾巴草，我會(huì)把它編制成麻花辮，插在我的頭上像一個(gè)漂亮的.發(fā)卡。還可以當(dāng)成驅(qū)蚊扇，把蚊子驅(qū)散開(kāi)。也可以拿在手中像一束搖頭擺尾的花束。
狗尾巴草像神奇的魔法棒變來(lái)變?nèi)�，好�?/p>
學(xué)生日記 22
不知從何時(shí)起，“青春”二字似乎已經(jīng)成了叛逆的代表。在我們這座北方小城里，有人在徘徊，又有人在彷徨。風(fēng)經(jīng)常卷起漫天黃沙，讓人避之不及，模糊了眼睛……
生活，像一片大海。有的人，出生在大海的中央，來(lái)不及享受海洋，就要開(kāi)始追逐沙灘的影子;而有的人出生就在沙灘，潮起潮落都有動(dòng)聽(tīng)的歌，看那些被浪花吞噬的人，荒.唐不以;可有天堂就會(huì)有地獄，有的人出生起，就沉進(jìn)了海底。他們想掙扎著起身，卻只是徒勞。希望總會(huì)在失望面前倔強(qiáng)到頭破血流。
我是出生在大海里的人。我向往沙灘，厭惡海底�？缮碁┚嚯x我如此遙遠(yuǎn)，倉(cāng)促的波浪推著與我一樣的人們向前進(jìn)，堅(jiān)持不下的人會(huì)沉入海底。我也曾想放棄——跌跌撞撞的失敗讓你遍體鱗傷。可海那邊的故事卻吸引著我。
我總是幻想我會(huì)以如何的姿態(tài)站在沙灘上，聽(tīng)著海風(fēng)的呼喚，享受波浪的擁抱。我也曾想過(guò)，我會(huì)如何沉入海底，與海草沉睡，永不回頭。
直到我看到了沙灘的影子，看到了來(lái)自沙灘的人，我才明白：沒(méi)有誰(shuí)一出生就面對(duì)大海。生而為人，誰(shuí)都是第一次。而你要做的就是勇往直前，在名叫“青春”的小路上愈行愈遠(yuǎn)。
我想，我們?cè)谧詈蟮淖詈�，一定�?huì)赤著腳奔過(guò)山坡與樹(shù)林，讓青春掠過(guò)腳踝，擦過(guò)肩膀，聆聽(tīng)它最后的`聲音。
變十分特殊，最淺的顏色在葉子中間，最深的在葉子的邊緣。我一路上還看到了一些很可愛(ài)的小樹(shù)，工人叔叔還給它們圍上了一個(gè)個(gè)盆。我來(lái)到一片那些不知名的菜那兒，但這次不同，這菜卻十分密集，而那菜卻十分稀疏。我用手機(jī)給這些可愛(ài)的菜拍了幾張照，讓媽媽幫忙(其實(shí)是媽媽讓拍的，我本來(lái)不想拍的)給我和弟弟拍照片。我們擺出非�？蓯�(ài)的姿勢(shì):我的萬(wàn)年剪刀手，再在弟弟的后腦勺加上一個(gè)兔耳朵(其實(shí)是我的剪刀手啦)!
這次觀光不僅僅拍到了好看的照片，其實(shí)還呼吸到了大自然賦予我們的新鮮空氣……
學(xué)生日記 23
打字比賽
今日到了每星期一次的電腦課!可是誰(shuí)也沒(méi)想到，一場(chǎng)比賽早已在那里等候......
一打上課鈴?fù)瑢W(xué)們就排好隊(duì)，整整齊齊地向電腦室出發(fā)。但
到了樓下，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑向三樓的電腦室，我也不甘落后，第五個(gè)到的.。我、小朱朱、盛飛翔分別坐在A9、A10、A11，我坐在A10，他們就是我的“鄰居”了，今日，教師讓我們打字。
我們熟練地打開(kāi)一個(gè)文件，點(diǎn)測(cè)試，點(diǎn)擊紅色字母。時(shí)間為
三分鐘。我打來(lái)打去最多僅有120幾分。這時(shí)候小朱朱和陳?ài)亢绕鹆速�，看誰(shuí)得分多。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他倆雙手快速地在鍵盤(pán)上敲擊，好厲害!又快又準(zhǔn)!打完之后，陳?ài)亢瓌倭?小朱朱說(shuō)下次必須有機(jī)會(huì)贏。讓我們沒(méi)想到的是他有和包石去比賽了!
學(xué)生日記 24
20xx年4月8日星期三 天氣 晴
今天是星期三，下午第三節(jié)課是班隊(duì)會(huì)。本次班會(huì)主題是——輕松一刻。
變魔術(shù)，相信大家都不會(huì)陌生吧，但說(shuō)到讓我們自己變魔術(shù)，那可就犯難了。沒(méi)想到一上課，班主任老師說(shuō)要教我們學(xué)變一個(gè)魔術(shù)，這頓時(shí)讓我們高興地手舞足蹈。沒(méi)聽(tīng)清這個(gè)魔術(shù)叫什么名字，因?yàn)樗詈蟮慕Y(jié)局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來(lái)就讓我們一道看看老師是如何變的吧！
首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個(gè)角，另三個(gè)角揪成團(tuán)塞進(jìn)手心中。老師問(wèn)這時(shí)的紙巾像不像個(gè)蝌蚪，同學(xué)們都說(shuō)像說(shuō)完老師再把手緊緊握住。
然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說(shuō)：“下面，我要在它上面給撒點(diǎn)魔粉�！� 另一只手插入口袋在里面掏出點(diǎn)“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的`手在空中抖了幾下，再突然一打開(kāi)……“哇”“啊”“噢”“呀”……發(fā)生什么事了？原來(lái)，老師手中的面紙不知什么時(shí)候竟然神奇地消失了。
“老師，是怎么變得�。俊薄袄蠋�，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團(tuán)。我們百思不得其解，怎么會(huì)這么神奇呢？后來(lái)，還是老師給解開(kāi)了謎底：原來(lái)說(shuō)要施加魔粉時(shí)，趁大家不注意把紙團(tuán)放入了口袋內(nèi)。同學(xué)們聽(tīng)后頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，笑聲不斷。
學(xué)變魔術(shù)真的很有趣。
學(xué)生日記 25
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡，我就下決心自我再發(fā)明一種最簡(jiǎn)單的泡泡水。經(jīng)過(guò)思考后，我決定用洗手液和水來(lái)做。
做好之后，我的心就開(kāi)始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應(yīng)當(dāng)留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念……經(jīng)過(guò)幾分鐘的'思想斗爭(zhēng)，我還是決定吹了它。
沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲(chóng)形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，到最終，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了!看來(lái)吹毛毛蟲(chóng)是不可能了，就吹一個(gè)多層泡泡吧，說(shuō)干就干!我先吹一個(gè)大的泡泡，細(xì)心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個(gè)小泡泡，反復(fù)做了幾次，最終吹了一個(gè)五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會(huì)兒，一瓶泡泡水就被我吹沒(méi)了。
吹泡泡真趣味，泡泡世界也太美妙了!
學(xué)生日記 26
她，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)彎牙似的黑眉毛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子加上一張能說(shuō)會(huì)巧的嘴，構(gòu)成了一張深沉的臉，體現(xiàn)出了一副書(shū)呆子的摸樣。她，就是我們班的語(yǔ)文小神童——李夢(mèng)軒。
說(shuō)起她，我都恨不得給她點(diǎn)上十萬(wàn)個(gè)贊，羨慕她的感覺(jué)油然而生。她每天上語(yǔ)文課，認(rèn)真聽(tīng)講，絕不會(huì)漏掉任何一個(gè)微小的知識(shí)點(diǎn)。你們不信的話可以去看一看她的語(yǔ)文書(shū)，密密麻麻的字堆了好幾座“大山”，一堆擠著一堆。下課的時(shí)候，她除了去上廁所，基本上都在思考老師提出的問(wèn)題，不會(huì)的地方，請(qǐng)教這個(gè)，請(qǐng)教那個(gè)，直到自己讀懂為止。我們班的同學(xué)有疑問(wèn)，想不清楚她的小腦袋瓜里怎么可以裝上這么多的知識(shí)呢?隨口就是古人名句，唐詩(shī)、宋詞、元曲她樣樣精通，怎么樣，你是不是也有點(diǎn)佩服她了呢?
還記得那次上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)了一個(gè)超難的問(wèn)題，我們班上語(yǔ)文學(xué)得較好的同學(xué)絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。只有她，冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考問(wèn)題。她一會(huì)兒笑容滿面，一會(huì)兒垂頭喪氣。最后老師要說(shuō)答案的時(shí)候，她把小手高高的`舉了起來(lái)，臉上的表情足以告訴我們她想出來(lái)了。的確，她知道了，她的答案和老師的一樣，我們大家都情不自禁的給她鼓起掌來(lái)。
看，我們班的"語(yǔ)文小神童"是不是令你刮目相看呢?
學(xué)生日記 27
4月1日星期一 雨
今天真是驚心動(dòng)魄的一天。
早上，我冒著雨來(lái)到了學(xué)校。剛打開(kāi)教室門(mén)，看到教室后有一個(gè)人，嚇了我一大跳，仔細(xì)一看原來(lái)是老師新出的黑板報(bào)。
晨讀課上，學(xué)校播放了一則通知，是得到“流動(dòng)紅旗”的班級(jí)，當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，還以為沒(méi)我們班呢！沒(méi)想到廣播里面念出了我們的班級(jí)，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。這是對(duì)我們班級(jí)的鼓勵(lì)，也是和我們上個(gè)星期積極認(rèn)真的'表現(xiàn)分不開(kāi)的。
放學(xué)后，在回家的路上，看到了一只兇猛的狗狗，我本嚇?biāo)惶炊摇巴钡亟�，嚇得我撒腿就跑�?/p>
你說(shuō)今天是不是讓我驚心動(dòng)魄呢？
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