關(guān)于青春的作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于青春的作文1
它像首詩,字里行間透著青澀與歡樂;它像團(tuán)火,燃盡了年少的無知與稚嫩;它像朵花,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)舞的風(fēng)姿,它雖短暫,但卻是人生最好的時光。
坐在教室,靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起,陽光切割的.窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖,周圍的那些年輕的面孔,此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做!趕快做,就是不讓時間白白地流去啊。忙碌與悠閑,汗水與笑臉重合,這才是青春。
作為青春的代言人,我們正擁有著青春,擁有著這最好的時光。擁有并不代表著永恒,泰戈爾曾經(jīng)說過:當(dāng)錯過太陽時,你在哭泣,那么你也會錯過月亮,星星;蛟S你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧,游戲廳里恣意釋放,全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中,無意于書本,此時的你大概是快樂的吧,可你曾想過嗎?你的青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是美麗的,可光陰似箭,日月如梭,青春也是短暫的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感嘆著;少壯不努力,老大徒傷悲,夕陽無限好,只是近黃昏。
可這些又有什么用呢?難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎?
不!青春只有一次,美麗的年華我們錯不起,在這美好的時光里,我們要無愧于心,要讓青春無悔!
朋友啊,你可還記得那些火紅色的青春?我們的先烈在他們最美好的年華,為了祖國,以生命為代價而去拼搏,去奮斗,用鮮血點綴了他們獨(dú)一無二的青春。他們后悔過嗎?不,他們因擁有這火紅色的青春而驕傲,他們無悔!而我們,只是在幸福時代接過這一代的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的綿薄之力罷了,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?讓我們好好的把握住青春,學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,學(xué)那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨,只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
關(guān)于青春的作文2
青春——人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
——題記
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著的軀體,啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強(qiáng)的理智。
每個人都會度過一個叛逆的時期——青春期。青春期的時候,我們調(diào)皮幼稚,我們做什么事都不經(jīng)頭腦,但也是由于青春期時犯的錯,成了未來的我們成功或失敗的標(biāo)桿。青春,是一個充滿活力的名詞,它是我們放飛理想的基礎(chǔ)。青春是美好的,但是真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游、拼搏進(jìn)取、刻苦鉆研的人。
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也不能照亮自己,不同的生活態(tài)度,不同的人生理想,決定一個人一生的命運(yùn)。
不同的人,燃燒著不同的青春。成功的人青春永駐,風(fēng)華常在。失敗的人虛度年華,總是后悔沒有在青春中放飛理想,但是大好的年華已經(jīng)過去了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。小孩子的.青春是很美好的,是在游戲和玩耍中度過的,雖然青春期的他們叛逆,做過一些令人發(fā)指的事,可他們的青春依然美麗。古人有一句話:自古英雄出少年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標(biāo),否則就會像一艘在宇宙中漫無目標(biāo)漂流的飛船。
青春好像一把尺子,他能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;青春如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;青春就像一把皮鞭,它能鞭策奮斗者追趕人生的目標(biāo);青春猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵奮斗者加快前進(jìn)的腳步。
青春是一支拼搏的歌,是一首浪漫的詩,它豐富了的人生,開闊了的視野,我渴望青春長駐,人生永恒美麗,風(fēng)華常存。
——后記
關(guān)于青春的作文3
指點江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
青春腳步——緊張急促
青春的少年,處處洋溢的生機(jī)與活力。前方總是美好的,未來總是憧憬的。即使是在夢中,也依舊會夢到那繁花似錦的未來。
青春的腳步是紅色的,醒目而又耀眼,心中的'腳步使腳步來也匆匆去也匆匆,敢于和時間賽跑。即使道路泥濘,即使風(fēng)大雨大,也不會停下前進(jìn)的步伐?偸窃趽]灑汗水,揮灑青春。
總想做一個行者,卻又擔(dān)心旅途的艱辛,生機(jī)勃勃而又腳步匆匆,就這樣矛盾著前進(jìn),矛盾著成熟,矛盾著長大。
青春運(yùn)動——熱血激情
青春是追夢的年紀(jì),那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽,那種不顧一切的飛揚(yáng),都在籃球中展現(xiàn)的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場上打球,那會讓我有久違的感動。陽光的感覺是熟悉的,溫暖而又明朗。午后的陽光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鳴的歡呼還響在耳邊,視線執(zhí)著的盯著那顆在不斷跳動的籃球,汗水滴落的同時,折射出太陽的七彩光芒。
青春生活——繁忙充實
少年在不斷長大,盡管依舊青春,卻不再那么悠閑散漫,他要學(xué)會習(xí)慣初中生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在書海里遨游,習(xí)慣了早起,習(xí)慣了忙里偷閑的小憩,習(xí)慣了淡定的面對試卷。
生活在不斷充實,偶爾和朋友聊天時也會冒出句課本上的話,然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會偷偷懶,從中間橫穿,可衛(wèi)生值日時,卻不肯留下絲毫污垢。
他執(zhí)著,他會贏:他相信,他會成功!
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
關(guān)于青春的作文4
漆黑的夜,灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。
那時他們有過從來沒有的歡快,大把大把的水往身上潑,即使衣服都濕了,即使可能會被家長責(zé)罵,但是能有這么放肆的愉快也值了。
——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,頭一次那么瘋狂!水潑在身上,哇涼哇涼的,可是對于他們心情卻是不一般那么的暢快!把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……
——一切都是那么的'愉快
忽然,“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了!拔襾斫。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星,怡的手里。不一會兒,小婷接過電話:“媽,晚上我住同學(xué)家好不好?”電話的那那邊傳出了決絕的聲音:“不行,回家來,我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”
“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。
——頓時,小婷對怡有了深深地歉意……
回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然,怡緊緊抱著小婷“阿姨,就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣,讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻,只感覺溫暖和糾結(jié)。她,該怎么辦?
最后,小婷還是選擇和媽媽一起回家。
——小婷身后的怡茫然了,一直相信著小婷可以選擇她。她,狠狠哭了……
——在跑向媽媽的那順,小婷有堅定的感覺!但是和媽媽回家的路上,小婷哭了,淚止不住的下流……
“哭什么哭,那你去,你去!闭f著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待:“那你不準(zhǔn)生氣?”“算了,反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。
一刻,小婷哭得稀里糊涂:兩邊都做不好,真的,好難過……
——用衣袖抹去臉上的淚水,小婷跑上去挽住了媽媽的手。
——安靜,世界對于她都靜了。
耳邊:誒,親情和友情的選擇啊……
關(guān)于青春的作文5
打開日記薄,每一頁、每行每豎,我都仔細(xì)回味,此時心中如在彈奏搖滾樂似的,是最激烈的搖滾,一下一下撞擊心房,欲罷而不能!
青春;曾在我日記中,是一個守望的過程,我們則是一群守望的幸福的孩子。
清楚;曾在我心目中是一處無生無息的暗角,在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅,蠱惑著不可預(yù)知的死亡。
心情海,心琴海,心情伴隨音樂海水跌宕起伏,隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y,全身心地投入,毫無掩飾地猿戲,放肆逛奔也隨潮落而失魂,厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn),漸漸拋棄它的世界。
在南美洲秘魯?shù)纳衬校幸环N自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動,隨遇而安,吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘,我們都可以無休止的追求揮霍。如果,青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。
最是那最初的美好,給予了我無限的滿足,我縱身于它的懷中,暖暖地閉了雙眼,美美地做夢,甜甜地笑靨,是我那時幸福的證明。
我很乖地努力追求是欲望難填,在黑暗里也盤旋,在短促的花香中囈語,只為奪得上帝的寵愛,留下所有的'快樂!
上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘,女孩們用心去栽培萬物,用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西!
《血佛》里說:人如果看不到生命美好的一面,那時候活著和死亡很接近!
過后,我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和?的我,憑借美好的幸福通向天堂,踏著一路綠茵心無所顧,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奧妙!
青春,給予了我些許傷痕,結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里!我相信那里才會讓我快樂,更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚!
相信卸守也可以承載希冀和思念的!
只等那休止符落下——青春烙印!
關(guān)于青春的作文6
20xx年,我十四歲。在成長的道路上,我跌跌撞撞,放棄了,得到了什么;但前方總有耀眼的光芒,刺破黑暗,指引著我。那是我的夢想…
當(dāng)黑色的窗簾遮住夕陽的紅裙,我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復(fù)一日,我聽到馬路對面?zhèn)鱽盱`動悠揚(yáng)的鋼琴聲。有一家琴行,有我去過很遠(yuǎn)的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的`童年重疊在一起,我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過路人.
但是我停不下來。我只是加快了腳步。我只想早點回家吃完飯,晚上開始學(xué)習(xí)。對,我十四,只怪“時間容易把人扔掉”。再見琴,為了追求我的理想,我會親手把你合上,等時間把你撣掉。
當(dāng)時時鐘的鐘擺無情地敲了十一下,我就要睡著了。但仍有一種極樂是我從未享受過的。——是我枕頭邊高高折疊的一本書,是書頁中“只露出尖角”的書簽;所有的一切都提醒我,我應(yīng)該重新打開昨天停下來的那一頁,重新投入另一個世界,嗅著書,品著墨云。但是每天早上,我總是踏著實地去學(xué)校,老師經(jīng)常拿“釣魚”或者“雞啄米”來逗我…
書,隨便我。仔細(xì)聽著,我可以做我想做的任何事。關(guān)燈,放棄夢幻般的讀書時間,上課不困。再見小說,我要為理想努力。過了無憂無慮的年紀(jì),我做出了理性的選擇。
當(dāng)午后的陽光慵懶地散在周末不再空無一人的書桌前,我在思考難題,凝視著晴朗的天氣。浮現(xiàn)的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道;前面是一片蒼白、暗淡的黑白。
回來的時候,我又不自覺的用了那句話激勵自己:“天道會大約,人也就這樣……”。我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后任仲,F(xiàn)在已經(jīng)不是游戲玩家的時代了,只能學(xué)著“耐心”再低頭。
20xx年,我十四歲。我會用今天的思念換來更美好的未來!
關(guān)于青春的作文7
喜歡看窗外落葉,隨風(fēng)舞動,風(fēng)冰冷,透過縫隙,撲在臉上,想起六年小學(xué)生活,早已在不經(jīng)意間失去,有些感傷,也有些后悔!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!痹(jīng)不懂得珍惜,真正失去才發(fā)現(xiàn)不曾認(rèn)真對待,當(dāng)我們滿懷好奇在青春的門前徘徊時,當(dāng)我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門時,我們童年時的天真,幼稚已被擋在門外。在作業(yè)的壓榨下,我們懷念從前,然而,現(xiàn)在的青春時光同樣也轉(zhuǎn)化為過去,所以也同樣珍惜現(xiàn)在。
命運(yùn)只給了我們一條路,那就是走下去!暗厣媳緵]有路,走的人多了,也變成了路!鄙钍怯陕纷叱鰜淼,路是用我們的腳步走出來的。
每個人都有著自己與眾不同的青春歲月,青春給了我們勇氣,給了我們揮灑的激情,讓我們可以肆無忌憚的笑,讓我們可以放聲大哭,讓我們可以說出心中的一點一滴。
我們站在回憶的霧霾里,看著走過的光輝歲月,翻看回憶的老照片——兒時天真的想象;年少時對未來的憧憬;長大后,有了淡淡的憂傷和懷念。
我們雖然無法掌控自然的生老病死,但我們可以把握青春的節(jié)奏,用努力來體現(xiàn)自己的價值,用短暫的一刻換來永存的一片光彩時光!
正值青春,我們的腳步在不斷向前,也許有時會迷茫,有時會帶給我們煩惱,但它歷練了我們,讓我們學(xué)會自己面對生活的`坎坷,學(xué)會堅強(qiáng)。
終有一天,我們會老去,當(dāng)我們回首往事的時候,無憾的告訴自己,我們的青春在這個美好的花季,為青春寫下了一個最美的篇章。
青春的腳步仍在前行,一步,一步......
關(guān)于青春的作文8
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學(xué)會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會了幼年工友勇氣也學(xué)會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的'瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
關(guān)于青春的作文9
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。
——題記
那時候的我是扭曲的,總是人性地拒絕一切溫暖靠近,獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的,可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角,麻木總是僵在臉上,所以,我選擇放棄?墒,她像一個精靈,出現(xiàn)在我最墮落的時候,然后拯救了我。
那天,陽光是橙色的,像碎裂的金子灑下,可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵,真是可笑,連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩,我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說,想和我談?wù)劇?/p>
低著頭,看著褪色的鞋子,站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩,那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時,陽光像被施了魔法似的,大片大片地落在我和她的身上,看著身后被扯長的影子,突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我,這是有一個怎樣的預(yù)兆?
“佳佳,”她的聲音很好聽,有著細(xì)水長流一般的柔和,“每個人都在青春的.日子里流浪,會有迷茫,會有憂傷,但只要你時刻做下‘深呼吸’,你就可以發(fā)現(xiàn),青春里,連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的,不是么?”她輕輕把我抱住,她身上有股淡淡的清香!皠e讓年輕越長大越孤單,好么?”……
這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵,竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強(qiáng)的偽裝,走進(jìn)我的內(nèi)心,窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室,腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見,她朝著我的背影大喊:“佳佳,請不要排斥所有愛你的人給你溫暖!”
愛我的人么?
瞬間,內(nèi)心似乎一點點變得明亮,整個人好象輕了許多,心中似乎卸下了所有的城墻,抬頭,天很藍(lán),云很白,陽光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈,終于回到原點。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你,老師。
后記——天空,孤寂走了,快樂來了。
關(guān)于青春的作文10
懵懂的季節(jié),回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去,
星雨般華麗的轉(zhuǎn)身,何去何從。
——序
心弦系著淚流落在某個地點,幼稚只在這個會前進(jìn)而不會退后的時間中度過。童年沒了影子,勇敢?guī)砹硕嘤。陌生的,熟悉的,只不過彈指一瞬,到底還是分不清。
那些花兒啊,似乎慢慢墜落,當(dāng)氤氳被劃過時,沒了自然,多了妖艷,笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,又襯到了什么上,為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,想嘆息魚為什么沒有翅膀,野草為什么沒有芳香,曾經(jīng)心潮澎湃的感覺,不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時間隨波流逝,像一首無尾的歌,傻傻的找著下一個音符,卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。
任性的星星,何必耀了人的眼,可不可以把你的光拴在我的紙星星上,讓它有實現(xiàn)愿望的能力;被鐫刻的星星,可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面、記錄我成長的點點滴滴;無畏的星星,可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,承載著辛德瑞拉的愿望,我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,卻不知當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清……
新鮮的'溫度,晨明的模式,巴黎鐵塔的浪漫,勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶,獨(dú)自走在某個不知道的街區(qū),愛麗絲啊,是你的夢境變得凄涼了么?
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中,雜亂無規(guī)律,會不會在某個地方永遠(yuǎn)漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓,隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意,在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝,下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入,我以不同的手勢迎接它。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中,突望這世界,多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地,在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始,一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著人生的方程式;我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個路口,期盼我的3/4站車牌。
關(guān)于青春的作文11
青春是什么顏色?有人說,青春象征著希望,青春是綠色的,有人說,青春代表著活力,青春是金色的。而我說,青春標(biāo)志著激情,青春是紅色的。
青春象征著紅色的激情,青春是愉快的、活潑的,充滿希望與激情的,它們的融合,形成了一個美好的青春。青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的'一切富有生機(jī)與活力,帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢想,在青春中收獲希望,是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上,理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個年輕英國女孩在被火車壓斷四肢后,仍青春依舊,康復(fù)后,還在不斷為自己的理想而奮斗,她的青春沒有白白流逝。終于,經(jīng)過她的不懈的努力和奮斗,不僅戰(zhàn)勝了生活的困難,還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功,正是青春的激情,使她克服了重重困難,成為第一個殘疾人醫(yī)生。
青春的理想是激昂的。在這個季節(jié),我們將理想的種子播種下去。在不久,我們將收獲金燦燦的果實。青春需要珍惜,只有為青春的理想耕耘過,才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏,更包含著堅定的意志,豐富想象,飽滿的情緒,是一種充實活躍,富有生機(jī)的生活。在青春,我們斗志昂揚(yáng),在青春,我們激情澎湃。高爾基說過,“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春是一面旗幟,是理想的旗幟,為實現(xiàn)理想而奮斗。
青春就是這樣,富有激情和理想,像一團(tuán)火苗一樣,充滿了充實活躍、蓬勃向上的青春。
關(guān)于青春的作文12
青春如煙花,它綻放得越美麗,停留的時間越短。而我們卻從不會去糾結(jié)時間的長短,只想把最美的風(fēng)景,毫無保留地呈現(xiàn)給這個世界,呈現(xiàn)給愛我們和我們愛的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱,而那些唯美的瞬間也都會成為蒼白無力的過往。
在每一個日日夜夜,青春更像一個朦朧而華麗的夢。在夢中,我們于愛的城堡里靜靜地等待著某個人,等待著從未有過的的感動。而當(dāng)夢醒時,我們的雙眼總是掛滿了愛的淚痕。從那時,我們便學(xué)會了把自己的天地寫進(jìn)日記的每一頁,把對某個人的思念書寫在綿綿無盡的字里行間。然后把它和滿滿的記憶,一起塵封在不為人知的抽屜里,讓它們隨悠悠的時光一道流走,流向夢的遠(yuǎn)方。
青春是一段旅程,在這漫漫旅途里,青春的風(fēng)如午后的明媚的陽光,溫暖著從繁華走到寂寞的我們,而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛。一路而過,我們感受了春天的'溫暖,夏日的清涼,秋季的蕭瑟,冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事,但卻一直不知道,在某一次的離別,也許就是一世。
當(dāng)青春的呼吸劃破無盡的夜,窗外,滿天怡人的星光,是我們?nèi)鱿碌臉?biāo)點。然后用一段雨滴墜落的時間,望著窗外一角熟悉的天空,慢慢地拉開記憶的窗簾,任記憶的溪流在腦海里無盡的徜徉。
無數(shù)次的邂逅,我們用仰望的目光,望著彼此離開的驕傲的背影。青春如藍(lán)天里的那朵白云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨,而年少的我們,就像大海蘊(yùn)藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不能哭泣。
我們感傷過離別的痛,享受過相遇的美麗。總有一天,我們都會忘記,忘記那些疼痛的過往。因為不舍,因為難以釋懷,于是,我們把最后的語言寄給了黃昏的彩霞,把最深的思念留給了夕陽。
因為青春,身邊到處都是明媚的陽光;因為青春,總會有許多的感動;因為青春,一場青澀的愛戀永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。
關(guān)于青春的作文13
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。
當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業(yè)照,那便是青春;當(dāng)我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現(xiàn),又落下淚來,那便是青春……
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的`短暫。
因為老師的責(zé)罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春……
那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友。曾經(jīng)一起笑過哭過癡過恨過愛過,曾經(jīng)在失落的一個安慰,在傷心的一份溫暖,深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席,而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌,猶記當(dāng)初您耐心的教育;埋頭提筆疾書,猶記當(dāng)初您細(xì)心的指導(dǎo)。溫柔的話語,細(xì)心的教導(dǎo),修長的身影,都將永存在心。
難忘母校。一步步走進(jìn)碩大的校園,繁花似錦,綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園,度過漫長的學(xué)海生涯。因為您的陪伴,才有了一個個人才。您的模樣,揮之不去。
“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共游人間。”正如歌中所唱,讓我們以青春為筆,真情為墨,畫出更美麗的青春之畫,寫出更生動的青春之歌。
關(guān)于青春的作文14
十三歲,在小學(xué)畢業(yè)后。
拿著小小的畢業(yè)證書,卻覺得它十分沉重,靜靜地凝視著一座座教學(xué)樓,想著畢業(yè)典禮上校長的一番話:"今后,你們會有不同的追求與不同的命運(yùn),但不要怕,勇敢地去追逐夢想的足跡,母校會隨時為你們敞開大門……”我心中的夢想似乎有了一個堅強(qiáng)的后盾,又仿佛是一個永不會倒的城墻。眼前生活了六年的學(xué)校,一下子變得陌生起來我愛撫得留意這兒的一切,花、草、樹、木,它們陪我度過了多多少少一些年輪……我開始眷戀,這畢竟是我沐浴知識雨露六年的地方啊,今天,我將要離開,往日對母校贊頌的華麗篇章,一下子全都沉默了。我一步一步走出了校門,回首望了望這養(yǎng)育我六年的地方,向她搖搖手,我又拉著書包背帶,頭也不回地跑回家……
依舊是十三歲,在中學(xué)。
過完我了一個充實的暑假,我來到了一個我的新的起點——中學(xué),我又一次佇立在教學(xué)樓前,望著一個陌生的環(huán)境,一群陌生的面孔,我回憶起了小學(xué)的時候,那些和朋友之間的有趣故事,使我到現(xiàn)在還會經(jīng)常為之而啞然失笑的情景。進(jìn)入了中學(xué),我變了,我變得不喜歡和新朋友交往,我喜歡一個人獨(dú)自默默回憶小學(xué)的事。每當(dāng)這時,我總會一遍一遍地告誡自己,這是一個新的環(huán)境,一個新的起點,要想做到最好,就要盡快溶入到這個新的集體中來?晌乙琅f改變不了。直到一個小學(xué)同學(xué)寄信來告訴我,生活是會越來越緊張,中學(xué)的`生活都是快節(jié)奏的,人總要往前看,要拿得起,放得下,這才有丈夫氣概。我被她這豪情壯語所感動,又重新開始了新的自我。相信自己的選擇沒有錯,并將一直為自己的夢想奮斗到底。
我永遠(yuǎn)會記住,那一年,我十三歲,十三歲,帶著幾分稚嫩中的成熟,我為了夢想而奮斗,為了目標(biāo),我要把握現(xiàn)在,把握未來,把握人生。
關(guān)于青春的作文15
青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時的夢,少男少女時的事?汕啻旱降资鞘裁矗繘]有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。
我們學(xué)生的青春,是在學(xué)校的每一分,每一秒,是與同學(xué)嬉戲打鬧的每一個笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的'哭與笑。或許是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)時光來臨時,我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當(dāng)每一個重要的人離開時,我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時,只有當(dāng)自己是孤獨(dú)一人時,才能體會到時光的無情,時光的流逝。
總是被父母呵護(hù)的我們在社會上就像一只單純的兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農(nóng)民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。
他們?nèi)绱,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價的三個字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補(bǔ)的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時光才能修復(fù)。
光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。
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