我的“同學”的學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的“同學”的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的“同學”的學生作文1

　　同學眼中的我小明在埋頭做數(shù)學作業(yè)，小紅在聚精會神地畫畫，他的夢想是做畫家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心里一直有一個疑問：同學眼中的我是怎么樣的呢？我不禁沉思起來：一直到三年級，我在同學的`眼中是一個膽小、怕事、性格內(nèi)向的人，我認為只要在學校成績優(yōu)秀，在家里做個好孩子就行了。

　　我在學校里幾乎沒有朋友。因為我很膽小，所以他們都不愿意和我玩，我遇到困難，也沒有人來幫我。從此，我漸漸變得堅強起來了，后來我的好朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都在背后默默支持，幫助我，我慢慢變成了一個熱情開朗的人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也使我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。

我的“同學”的學生作文2

　　圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的.光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個樂天派。她是我的同學靈靈。

　　靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對她來說總有開心的事。同學讓她幫掃地，她一口答應，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學期開學前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動下，同學們也踴躍參加集體勞動。老師經(jīng)常表揚她。

　　有一次上體育課，靈靈的同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。

　　靈靈對班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學期競選班干部，靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說：“我會更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。

我的“同學”的學生作文3

　　她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙不濃不淡的眉毛，眉毛下面長著一對炯炯有神的.大眼睛總是射出慈善的目光，略扁的鼻子下方一張櫻桃小嘴能說會道。

　　她的性格活潑開朗，整天笑得合不攏嘴。嗨！真搞不懂她為什么這么愛笑？她肯定沒有一點兒煩惱。

　　她喜歡畫畫、看書、跳舞、運動。

　　她心地善良。記得有一次上體育課，體育老師要我們兩人一組選排球或呼啦圈。我和她一組，拿了呼啦圈。正當我們玩得起勁時，一個排球飛快地射來，撞在她的后腦勺上。原來這是盧志強的球。我立即破口大罵：“盧志強，你是不是吃了豹子膽，敢撞后腦勺，老師不是說過后腦勺是頭部最脆弱的地方嗎？”而她卻說，排球很軟，撞了也沒事。

　　同學們一定很想知道她是誰。她就是何潔。

我的“同學”的學生作文4

　　到了9:30，我準備出發(fā)。目的地:張大壽星的`家里。

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手......”我一邊哼著歌，一邊走路去壽星家。這不，一會的時間就到了......“咚�！鼻昧艘幌麻T，門就立馬開開了。這速度真叫快!我還在臨走之前在網(wǎng)上給大壽星說:“讓我搶沙發(fā)啊!我可不想做硬硬的板凳啊!”大壽星說:“好!”我進門的時候，大壽星來一句:“你沒沙發(fā)可以座了!被曹鈺搶到了!”(曹鈺，也就是被壽星邀請過來陪她過生日的曹鈺。)我說:“啊，只有板凳可以坐了!”但是一到客廳我才發(fā)現(xiàn)，嘿嘿..原來我還可以做我那軟軟的沙發(fā)啊!因為曹鈺在電腦桌旁玩電腦呢!所以，我就可以有沙發(fā)坐了，我就不用去座硬梆梆的凳子啦!

我的“同學”的學生作文5

　　我班有一個很愛學習的同學，她就是劉露。她長著一雙水靈靈的似乎會說話的大眼睛，能說會道的小嘴，和一個短短的小辮子。她喜歡穿綠色的T恤衫和粉色的'小褲子。

　　她上課專心聽講，積極發(fā)言，下課只是休息一會，再復習上課學的內(nèi)容，上課時，只要老師叫一聲請同學回答問題，她每次都非常積極地回答問題，也非常認真地聽取別人的回答。

　　她很喜歡助人為樂，有一次，一個同學受了傷，腳很痛，連路都走不了，劉露一直把那個同學扶到教室，她已經(jīng)滿頭大汗了。

　　劉露是我們的班長，有一次，劉露看見兩個人正在打架，正打的不可開交的時候，劉露跑過去制止了他們，這也體現(xiàn)了她關(guān)心同學、愛護同學的一面。她真是好樣的。

　　我應該向她學習，爭做一名優(yōu)秀的好學生。

我的“同學”的學生作文6

　　同學們，你們知道誰是我們班發(fā)言最積極?上課認真聽講?最愛動腦筋的人是誰嗎?哈哈!一定不知道吧。我來告訴你吧，她就是我們班的路凱文。

　　一次語文課上，我們劉老師給我們出了一道難題，就連智多星陳天杞也不知道，頭搖的像波浪鼓一樣，這下可難倒了同學們。同學們有的在認真思考，有的不知所措，有的抓耳撓腮。只見路凱文時而翻翻課本，時而仔細思考，不一會她就眉頭舒展，臉上露出了喜悅的笑容。她舉起了手，老師叫她回答，她大聲的`用流利的普通話說出了自己的正確答案。她的回答贏得了同學們熱烈的掌聲和老師贊許的微笑。

　　哎!我真不明白路凱文的小腦袋是怎么長的，怎么這么聰明呢?后來我知道了，聰明在于學習，天才在于積累。我們要向路凱文學習做一名好學生，在學習中多讀，多練，認真聽講，積極發(fā)言，讓我們的大腦轉(zhuǎn)動起來吧!

我的“同學”的學生作文7

　　我有許多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同學。今天我來介紹一下我的朋友——黃澳莎。

　　黃澳莎的個子很高，臉是瓜子臉，最可愛的'是她嘴巴兩旁的小酒渦，一笑起來小酒渦就出現(xiàn)了，十分甜。

　　黃澳莎的愛好非常廣泛，列如：繪畫、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫，我的同學。

　　記得上一次，我和黃澳莎參加了美術(shù)比賽，她第一次就交上去過關(guān)了，可我從新畫了，可她還是陪我一起畫，我們一邊畫，一邊說，第二次我終于過關(guān)了。

　　后來她的畫越畫越好，美術(shù)課上，她畫的畫每次都得優(yōu)，可我卻有五個優(yōu)減，中午時，我和她一起畫畫，同學們看到她畫的畫都說她畫的好。

　　我要向她學習！

我的“同學”的學生作文8

　　我們班來了三位新同學，我來介紹一下其中的一位吧，她叫王玲，她今年十六歲了，他是一個患有心臟病的兒童，他不能像我們正常人一樣，她不能跑、不能跳，不能下樓做早操，只能慢慢地走，就像逛街一樣。

　　雖然她不能跑、跳，可是她勇敢地去面對了，她熱愛生活，她的臉上依舊留著一副燦爛的笑容，像一朵綻放的美麗的花朵，等待春天的到來。

　　她每次很無聊，很失落的時候我會主動跟她聊聊天，講講話，她每次都會玩的哈哈大笑，笑的合不攏嘴，我真希望這個時刻永遠停住，讓王玲生活在快樂中，讓她樂以忘憂。

　　她像我們以前的一個同學——李俊材一樣生患有心臟病，但是李俊材他也臉上綻放了燦爛的.笑容沒有煩惱，他們兩就算有了煩惱，過了一會兒他們腦的煩惱就會統(tǒng)統(tǒng)消失，就像被記憶棒刷過一樣，只把開心的事情記在心里，永遠也不會忘記。

　　我喜歡王玲，我喜歡她的勇氣。

我的“同學”的學生作文9

　　我班有一位男同學，叫劉昕睿。

　　他理了一個平頭，皮膚也很白，有一雙炯炯有神的小眼睛，大大的耳朵，聽說他還會動耳神功呢！他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的上衣，不過我有些奇怪：他一個男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍色的.牛仔褲。

　　他每次都按時完成作業(yè)。有一天，好多同學沒完成作業(yè)，就只二十多個同學完成了作業(yè)。然后，黃老師就說：“看人家劉昕睿他每年都考全年級第一，他有一次沒完成作業(yè)嗎？”我們一起說：“沒有，劉昕睿從來都是認真完成作業(yè)”。

　　我想：看來以后要向劉昕睿學學習了。

我的“同學”的學生作文10

　　我有一個同學，他個子不高，很瘦。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個活波，調(diào)皮的小男孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場跑步。只見他快馬加鞭的跑著。跑著跑著，他突然來了個“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個同學可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。

　　還有一次，我在那里思考一道數(shù)學題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！

　　他就是這樣一個活潑、開朗的人。你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的`同學—保工二校四年二班的陳瑞智！

我的“同學”的學生作文11

　　我最喜歡我的同桌她是個女生，名字叫王行知，她是一個非常聰明的女孩子，她有一頭長長的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績都很好，她還很樂于助人，對我特別的`好，我有不會的題她總會耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學習在班里是數(shù)一數(shù)二的。

　　她科學課成績不行，我科學課是個神通，我倆互相幫助，我的語文成績在她的幫助下大大提升，她的科學小制作在我的幫助下，成績也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會完成老師留的作業(yè)。

　　這就是我的同桌王行知，一個聰明熱心幫助人的同學——王行知。

我的“同學”的學生作文12

　　毛藝燁是個甜美的小女孩，她尖尖的聲音像百靈鳥在唱歌，那樣悅耳。她甜甜的笑容，仿佛冬天的.陽光，那樣燦爛，那樣溫暖。

　　每次我忘記帶東西時，她都會“出手相救”。有一次，美術(shù)課，我忘帶了剪刀，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，四處問同學：“誰有兩把剪刀？誰有兩把剪刀？”她聽見了，連忙走過來說“別急，我有！”于是，她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說：“以后什么東西忘帶了，我借你�！蔽衣犃怂�的話，心里特別感動。心想，有這樣的朋友，真好。于是我對她說：“到美術(shù)教室我們一起坐吧。”她爽快地說：“好呀！

　　我們的關(guān)系越來越好，就成了最好的朋友。兩個毛毛有趣吧？

我的“同學”的學生作文13

　　他長著一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻子，還有黑里透紅的皮膚。你們猜他是誰？不錯，他就是大名鼎鼎的“閑事公”——陳澤棟。

　　有一次，孫老師檢查教室時發(fā)現(xiàn)有幾張椅子不能坐了，就問：“誰愿意去把舊椅子搬到樓下去換新椅子？”話音剛落，陳澤棟便舉起手里來，說;“老師，我去！”只見，他左手拿一張椅子，右手拿起一張椅子，就飛快的跑下樓。把椅子放好后，他就又端起一張新的椅子跑上樓。這是，蔡梓立慢吞吞的來了，他邊走邊說：“累死我了！”剛說完話，就一屁股做在椅子上不起來了�！斑�要搬一張呢。”孫老師說�！笆裁矗�還要搬�。　辈惕髁�皺起眉頭說。他只好極不情愿地去搬了。陳澤棟搬好了，對孫老師說：“老師，我可以再搬嗎？”“不需要了，會累壞你的�！睂O老師心疼地說�！安粫�的'，老師。”陳澤棟說完又去搬椅子了。

　　瞧，這就是陳澤棟。一個熱愛班級又有責任心的人。我們都應該向他好好學習。

我的“同學”的學生作文14

　　我們班里的同學都有獨特的特點，但我最想介紹的就是遲顏欣了，因為她是我的好朋友。

　　她有著一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，十分可愛；嘴角經(jīng)常掛著甜甜的笑容；一雙雪亮的大眼睛加上一個高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛的她。她還有一個顯著的標志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來就像個學識淵博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。

　　她很聰明，也很熱愛學習。她現(xiàn)在不僅擔任著我們班里的衛(wèi)生委員，而且還擔任著英語組長呢！有一件事情是最近才發(fā)生的`，她被音樂老師選到校園合唱團了，她的聲音優(yōu)雅、動聽，唱起歌來像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫畫也很棒，她畫的每一幅圖畫都栩栩如生、色彩艷麗，都會被老師拿去當做讓我們學習的榜樣，而且有一次還被美術(shù)老師請到了畫室呢！我想：這是老師對她的畫給予更高的肯定，我真羨慕呀！

　　這就是我的好朋友——遲顏欣，聰明可愛、多才多藝的她，會不會也是你心目中的偶像呢？

我的“同學”的學生作文15

　　我們班有一位名叫黃家雋的同學，他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長著一張能說會道的`小嘴巴。

　　他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說：“沒關(guān)系！”從這一點，我就能夠看出，他對待朋友、同學十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說：“沒關(guān)系！”

　　他還經(jīng)常助人為樂。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒有等我開口，他就不假思索地說：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時候，他卻說：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點我又能夠看出他既助人為樂，又很大方！

　　他的愛好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

　　我的同學——黃家雋，我感覺他還是值得夸夸的吧！

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