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以憧憬為話題的作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的以憧憬為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以憧憬為話題的作文 1
往事悠悠，挽不住白云的飄動(dòng);歌聲瀟瀟，記不起多少個(gè)春秋。對(duì)于長(zhǎng)輩們而言，他們總是發(fā)出這樣的感嘆，感嘆他們的人生，而我們則充滿著對(duì)未來(lái)美好世界的憧憬。
我們的表情在不羈里帶著對(duì)世界的無(wú)奈;老年的表情在沉穩(wěn)里帶著對(duì)往事的懷念!長(zhǎng)輩們正在體驗(yàn)這正在進(jìn)行的表情，懷念著過(guò)去的表情，而我們正在想象這未來(lái)的表情，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限希望，光陰無(wú)限，這美好的時(shí)光正在悄然地消逝，然而，長(zhǎng)輩們也在后悔曾經(jīng)布下的錯(cuò)局，惋惜曾經(jīng)所荒度的時(shí)光，而我們，我們竟然再重新踏上長(zhǎng)輩所犯的錯(cuò)誤的道路上，這是何等的不該!
我依偎在外婆的`懷里，聽(tīng)她訴說(shuō)著陳年舊事，而我對(duì)她的成長(zhǎng)歷程尤其感興趣，每當(dāng)她講到小時(shí)候，我總是洗耳恭聽(tīng)，小時(shí)候的我，總是聽(tīng)不懂她在講什么�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，但是我還想聽(tīng)聽(tīng)她的少年時(shí)期，外婆告訴我，她小時(shí)候，家里不富有，供不起她讀書(shū)，她在家里不但沒(méi)有書(shū)念而且還得幫助父母干活，但她喜歡讀書(shū)，就問(wèn)別人去借些書(shū)來(lái)自學(xué)，我以前總覺(jué)得這有什么的，可是現(xiàn)在我明白這是多么辛苦的事啊，一邊干活一邊看書(shū)，我現(xiàn)在光是讀書(shū)就覺(jué)得很累了，可是外婆那么愛(ài)讀書(shū)卻因缺錢而沒(méi)得念，可是幼稚的我們卻在如此美妙的花季中荒度。
時(shí)間就像流水一般，一去不復(fù)返�，F(xiàn)在瞧瞧，外婆的眼角已布滿了皺紋，銀絲纏發(fā)。而我，不知有多么幸運(yùn)，我是多么的年輕，現(xiàn)在正是精力旺盛之期啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一顆顆璀璨的星光，鑲嵌在明晃晃的天空中，似一朵朵晶瑩的浪花，拍打著小溪石，敲出一首首歡快的夜曲。我們難道不該珍惜這美好的少年時(shí)期嗎?
我們平凡，但我們可以拒絕平庸;我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但我們可以把握人格的高度;我們不應(yīng)該在花季中沉睡，應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中清醒。青春無(wú)權(quán)享受，畢竟年輕并不永恒!讓我們把握現(xiàn)在，把握青春，把握年少，憧憬未來(lái)，用不懈與努力，去創(chuàng)造一個(gè)世間美麗的傳奇!
以憧憬為話題的作文 2
未來(lái)，是人類美好的憧憬，是明天的希望。在未來(lái)，科技會(huì)很發(fā)達(dá)，很多東西也會(huì)改變?cè)S多。未來(lái)的交通，會(huì)與以往不同，人類的歷史將打開(kāi)新的一頁(yè)。
首先，最大的改變應(yīng)該是汽車�，F(xiàn)在，科學(xué)家一直在研究一種概念汽車。概念汽車的外形很特別，款式新穎，五彩斑斕，小巧玲瓏，可愛(ài)迷你，是磁懸浮的。它的行駛速度很快，每小時(shí)300千米，動(dòng)力來(lái)源是電力，不會(huì)影響空氣質(zhì)量。行車更是方便，不僅可以手動(dòng)駕駛，而且還能自動(dòng)駕駛。不要擔(dān)心自動(dòng)駕駛會(huì)給你添麻煩，我們的“概念先生”駕車技術(shù)那才叫高超！他可以自動(dòng)識(shí)別方向，也會(huì)掃描前方車距。即使遇到極窄的地方，它總能平穩(wěn)的穿過(guò)，而且速度極快，還能做急轉(zhuǎn)彎。
它有一個(gè)小攝像頭，可以拍攝下你行駛的.過(guò)程，以免發(fā)生“碰瓷”�？偟膩�(lái)說(shuō)，概念車的出現(xiàn)，肯定會(huì)轟動(dòng)車輛品牌銷售市場(chǎng)的！汽車變了，公路也改變了許多。未來(lái)的汽車是磁懸浮的，所以公路要符合它的性質(zhì)。公路縱橫交錯(cuò)，橫在天空，層次分明。未來(lái)的公路，能夠承受一些輸出壓力大的車輛。
公路中間的柵欄升級(jí)了，變成了全息硬屏了，能防得住一顆火箭筒速度的汽車撞擊。每一層都會(huì)有一個(gè)電梯，車輛可以通過(guò)這個(gè)電梯下到下一層公路。公路中間還有一個(gè)大指示牌，把車道都擋住了，但車輛還是安然無(wú)恙的過(guò)去了，原來(lái)，這種指示牌是投映出來(lái)的，司機(jī)能清楚地看到指示牌，但車撞不上去。公路每600千米設(shè)一個(gè)便利店，便利店里有小吃，飲料，以及公廁等等。公路上肯定是不允許超車了的，所以，每1000千米都會(huì)有一個(gè)交警站，來(lái)預(yù)防一些不速之客。
如果你住在南半球，親戚在北半球，你要去拜訪他，該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，讓“天梯”來(lái)幫你。在電影“全面回憶”中，有一個(gè)叫“天梯”的交通工具，可以通過(guò)靠近地心的軌道，到達(dá)地球的另一邊。它的椅子和過(guò)山車一樣，可以把你緊緊扣在上面。在過(guò)地心時(shí)，列車會(huì)啟動(dòng)反引力系統(tǒng)和極度空調(diào)，來(lái)保持人們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
這些，只是我對(duì)未來(lái)的一個(gè)憧憬。我希望科學(xué)家們能再接再厲，讓科技發(fā)達(dá)，讓人們的生活更美好！
以憧憬為話題的作文 3
當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，竟然不知道自己心里是怎么想的，難過(guò)也好，歡喜也罷，不過(guò)是一時(shí)的代名詞而已。人，畢竟得真實(shí)地過(guò)一輩子，而生命中的煙花，再絢爛也不過(guò)一瞬間，然天空中的星星，卻總在那個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。我不知道，你是繁星中的一顆嗎？為什么總在固定的時(shí)刻出現(xiàn)？而距離，卻比我與星星的距離還要遙遠(yuǎn)。
窗外是黃葉飄落的季節(jié)，而心情，也終如那飄落的黃葉，起伏不定。只是手托著兩腮向外望時(shí)，不知道這樣的心情什么時(shí)候才能像葉子一樣落地呢？其實(shí)心里明白，如果結(jié)果不好，落地還不如隨風(fēng)飄著的好，因?yàn)檫@樣，至少還有希望。
少不更事的心像窗外的風(fēng)一樣躁動(dòng)著，頭頂?shù)陌自坡舆^(guò)時(shí)，腦海里卻掠過(guò)那白色的背影，即使時(shí)背影，也有一種說(shuō)不出來(lái)的氣質(zhì)，和這個(gè)季節(jié)的天空一樣無(wú)法觸及。風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)時(shí)，撩起那心中的些許神秘。這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)就藏不住太多的東西。
每一次在樓下過(guò)往的人群中尋找那個(gè)背影，都是一次愉快和興奮的經(jīng)歷，找到時(shí)的`激動(dòng)和找不到時(shí)的失落都那么清晰地刻畫(huà)在臉上，興奮時(shí)像小孩，失落時(shí)如霜打的花兒，或許就是因?yàn)檫@份不成熟，所以才更顯得激動(dòng)和憧憬吧？
平靜的日子像大雁飛過(guò)的天空一樣了無(wú)痕跡，而不平靜的心卻像時(shí)海面上的波濤，一浪接一浪，洶涌澎湃。
同學(xué)的話不小心就讓平靜的日子變得不平靜起來(lái)。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，那幾個(gè)字讓本不平靜的心里如燒開(kāi)的水，不停地翻滾，好難過(guò)又好無(wú)奈；那幾個(gè)字讓本不平靜的心像無(wú)根的浮萍，一下子占滿了所有的空間。年少的心事就這樣，就這樣……
盛開(kāi)？凋落？這本是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)！
當(dāng)風(fēng)又卷起了落葉，卻不知心時(shí)飄著的還是已經(jīng)悄然匝地？遠(yuǎn)方的天空變成了云一樣的白色，和背影的顏色那么那么像。然而，心中只能是如找到背影時(shí)的興奮嗎？年少的心本就盛不住心事，年少的心本就變化無(wú)常，可是，年少的心也本就經(jīng)不起傷害。但是，或許，年少的心本就必須承受憧憬帶來(lái)的難過(guò)。
這是結(jié)果嗎？這還有希望嗎？
悄悄地，收拾了心中的難過(guò)，換起笑臉，在窗口中重新尋找，尋找過(guò)往人群中期盼的背影。風(fēng)吹起，心如葉，在飄。
年少的心期望在這個(gè)凋零的季節(jié)讓憧憬盛開(kāi)嗎？
我想是的！
以憧憬為話題的作文 4
憧憬是對(duì)未來(lái)美好的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么美好，這才讓我的內(nèi)心感到希望。
孩提時(shí)代的我很容易滿足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自己有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最美好的念想。
童年的我在夢(mèng)中常常幻想我能在未來(lái)能做我喜歡做的'事，我知道只有長(zhǎng)大才有自己獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自己能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自己的樹(shù)林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自己的童年，體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到快樂(lè)，原來(lái)斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，現(xiàn)在樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。
童年的憧憬?jīng)]有希望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。
那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原來(lái)我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
以憧憬為話題的作文 5
當(dāng)我經(jīng)歷著別人的欲望時(shí)，我卻在想著他的厭惡，我無(wú)法去干預(yù)更多的污穢，我唯一能做的便是在瘋癲之下隱藏自己的骨氣。似乎看到了許多的丑惡卻又總被“人”擋了回來(lái)，人就是人，平凡而普通的人總是在街頭市儈中氤氳著自己的本心，猜忌是人的天性，社會(huì)暗淡的一面是每一個(gè)國(guó)家的基本藍(lán)圖。或許當(dāng)我們?cè)谒^的利益愁美生死之間時(shí)，被認(rèn)為誘惑的就不是人的意志品質(zhì)，而是我們沒(méi)有那個(gè)資格站出來(lái)“無(wú)為大道而自然”沒(méi)有實(shí)力去“與陽(yáng)春相約”。
“真善美”是一個(gè)人在規(guī)范中最自由的形體，但我更向往正義的品性。我處與矛盾之中，兩種不同的人生追求和道德標(biāo)準(zhǔn)讓我常在高山流水中感覺(jué)四面楚歌。我沒(méi)有華麗的外表，徒有的'文字便是我暗夜里的寄托，冰冷的鍵盤綻放幽蘭的自然高貴。我沒(méi)有端莊的儀態(tài)，卻總在無(wú)意間攜一屢詩(shī)意拂過(guò)青澀的果子，把童稚的歡笑夾藏在我黑色的瘋癲中。
似乎做錯(cuò)了許多事，也錯(cuò)過(guò)了許多人，往事像興起時(shí)的樂(lè)音，隨清風(fēng)一同散去了，或許正去了彼岸花的故鄉(xiāng)，替我監(jiān)守花葉的生世不逢。莊子的超脫使我在繁雜的課業(yè)中欣賞到了如海棠一般的天空，孔子的大道讓我在魚(yú)蛇混雜的境遇里開(kāi)出閬苑仙葩。
當(dāng)我們習(xí)慣了噪音充盈耳畔，狡猾的狐貍義正言辭的發(fā)著虎威，時(shí)間在不經(jīng)意的流逝……時(shí)，那我們抬頭仰望蒼穹，柔情的水藍(lán)便成了波濤洶涌正拍打礁石的浪潮，我們會(huì)畏縮，會(huì)覺(jué)得惶恐。
我曾經(jīng)一度的躲在角落里，責(zé)怪陽(yáng)光的不公。我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是卑賤的，我只是朋友親人的奴役。事實(shí)上，我錯(cuò)了！我不經(jīng)意間承擔(dān)了別人的屈辱時(shí)恍然察覺(jué)他的痛苦。我看著泡沒(méi)隨意的起伏幻成彩虹，又看到它不經(jīng)意間的破裂簇成了無(wú)數(shù)的希望。我在瘋癲中學(xué)會(huì)將悲傷斂藏，將膽怯深埋。我瘋癲著去融合另一個(gè)社會(huì)，試圖在無(wú)盡的叢林中發(fā)現(xiàn)火紅的跳躍。
我一直在憧憬著——像南瓜湯一樣的太陽(yáng)丟掉血紅的祭壇，把歡樂(lè)的火種蕩漾在人類的臉龐；檐角的風(fēng)鈴在風(fēng)浪中搖擺，見(jiàn)證了古城的興衰后欣喜的張望；自然的鬼斧神工再不用人類來(lái)畫(huà)蛇添足。社會(huì)沒(méi)有十分的黑暗，正如屈原的劍劃破天幕仍有光明一絲的顯現(xiàn)。
以憧憬為話題的作文 6
新年即將到臨，熙熙攘攘的人群把超市堵得水泄不通，夜晚的月亮是那么溫柔，它將淡黃色的月光輕輕地灑向大地，灑向小院的每一個(gè)角落。
揉揉睡眼朦朧的眼睛，我迫不及待地沖向外面，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一碧如洗，整個(gè)小鎮(zhèn)洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。看啊，大街小巷到處張貼著紅艷艷的對(duì)聯(lián)，到處高掛著紅彤彤的燈籠，到處洋溢著節(jié)日的氣氛；聽(tīng)啊，歡笑聲、喧嘩聲，交織成了一支歡樂(lè)的交響樂(lè)……
人們忙著貼對(duì)聯(lián)、包水餃，匆匆忙忙的一天就這樣度過(guò)了。夜晚，我來(lái)到張店，那里的燈光五彩繽紛，用燈光纏繞著的樹(shù)木顯得更加美麗。我這樣遐想著：假如我是這里的一盞燈，我會(huì)用自己的光芒把這里變得更加明亮；假如我是一棵樹(shù)木，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)為這里添加一道美麗的風(fēng)景；假如我是這里的一位工作者，我會(huì)用自己的勞動(dòng)把這里變得更加潔凈漂亮……
除夕之夜人們?cè)诜艧熁ǎ褐宦?tīng)見(jiàn)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，在我的頭頂炸開(kāi)。夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)大傘，而每個(gè)小球又炸出了黃色的珍珠，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真是美極了，我不由得發(fā)出一聲贊嘆。
突然，一串紫里透紅的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的彩珠，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著叫聲，在空中鉆來(lái)鉆去。它們有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小雞在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云天，先后炸開(kāi)了。它們有紅的`，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，有粉的，各種顏色的禮花把天空映得五顏六色，像是一只美麗的鳳凰拖著常常的尾巴，這情景形成了一幅美麗的圖畫(huà)——“百鳥(niǎo)朝鳳”，它把節(jié)日的樂(lè)趣推到了高潮。
這時(shí)，皎潔的明月也鉆出云層，欣賞著這人間奇景。一會(huì)兒，它又躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)淡暗無(wú)光吧。
天還沒(méi)有亮起來(lái)，而我們卻早早的起來(lái)了，人們互相串門拜新年，大人則給小孩壓歲錢，孩子們蹦蹦跳跳的，別提有多高興了。而我在心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊，祝您前程似錦，盛世如花！”
以憧憬為話題的作文 7
在生活中，下雨天的動(dòng)作，不過(guò)撐傘，走進(jìn)一場(chǎng)雨里。人生也是這樣一場(chǎng)雨，雨中的前行，卻少不了我們對(duì)遠(yuǎn)處事物的美好想象，這種想象叫做憧憬，因?yàn)橛杲z，我們的前方看不清。
有這樣一位女孩，她小時(shí)候未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，小學(xué)一直到高中的十二年她都荒廢了，考大學(xué)那年她只考上了大專，破舊的校舍毀了她對(duì)大學(xué)一切的美好憧憬，沒(méi)有優(yōu)異的環(huán)境、沒(méi)有完善的設(shè)施……直到那時(shí)，她才完全地醒悟過(guò)來(lái)。她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。在一家小企業(yè)，她工作了兩年。
然而為了她的憧憬，她下定決心復(fù)習(xí)考研！半年的時(shí)間里，她把學(xué)習(xí)當(dāng)做最重要的事來(lái)做，放棄了一切休息時(shí)間，她要把一切彌補(bǔ)回來(lái)！令家人難以置信的是，她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诒葎e人多考兩門的情況下考上了。她突破了人生的不可能，尋到了自己向往的大學(xué)生活，只因?yàn)樗龑?duì)大學(xué)美好生活的憧憬。
我在得知了她的故事之后，也聆聽(tīng)了她的感受：“嘗試去做一些你很想做卻沒(méi)有成功的事情吧，終有一天你會(huì)成功的�！蔽颐靼琢算裤降牧α�。我的憧憬是發(fā)表這塊土地的探尋。那天編輯打來(lái)電話，匯報(bào)了一個(gè)好消息：我的文章快要發(fā)表了。
意料之外的驚喜。那時(shí)我已等候了一年。我打電話向老師尋求幫助，回想、修改、刪減，忙碌了幾個(gè)晚上。采納了老師對(duì)我的意見(jiàn)，也加入自己的.想象。后來(lái)，終于成功了，并拿到了樣書(shū)。我的夢(mèng)想，在憧憬中開(kāi)始成長(zhǎng)。
媽媽當(dāng)年在學(xué)習(xí)條件不好的情況下考上大學(xué)，也是因?yàn)樗你裤桨�。�?dāng)年，考上大學(xué)的幾率很小，考不上就要在農(nóng)村種地。媽媽對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)與書(shū)本有著由衷的喜愛(ài)，她不愿放棄，她知道大學(xué)有許多書(shū)可以讀，能夠獲得更多的知識(shí)，由于對(duì)知識(shí)的憧憬，下鄉(xiāng)幾年，她沒(méi)有停止復(fù)習(xí)，她自學(xué)了許多。媽媽后來(lái)考上了大學(xué)，而且分?jǐn)?shù)非常高，是因?yàn)樗龑?duì)知識(shí)的憧憬。
我們擁有許多憧憬，多美好的生活，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)知識(shí)，憧憬是一種美好而又幸福的情感，它給予我們動(dòng)力和探索的激情。
陶淵明因“桃花源”的憧憬歸隱田園，探索“帶月荷鋤歸”的真我，我們也應(yīng)該確定自己的憧憬，因?yàn)橛辛算裤骄陀辛朔较颍?/p>
以憧憬為話題的作文 8
冰雪開(kāi)始融化，燕子向北飛，山上的小動(dòng)物是蘇醒，太陽(yáng)公公值班很久.我知道，我長(zhǎng)了一歲，作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快，比如航天飛機(jī)，流星。時(shí)間不能讓你停留在過(guò)去的歲月里。我們必須向前看，對(duì)未來(lái)的開(kāi)花年份有一個(gè)長(zhǎng)期的愿景。
十五歲，我期待幸福。幸福是做人的基礎(chǔ)。如果人來(lái)到這個(gè)世界一次，根本不知道什么是幸福，豈不是白走了？幸福來(lái)自于任何生物最好的本性，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)幸福。俗話說(shuō)“笑口常開(kāi)”，我覺(jué)得幸福對(duì)我們很有好處，幸福是人生最珍貴的.調(diào)味品。
十五歲的我，憧憬著自己的童年。上了初中之后，告別童年，告別兒童節(jié)，一步一步走向青春。上初中意味著我們失去了天真的笑容，成熟了一點(diǎn)。回首過(guò)去，我們是多么幸福。每天，我們的笑容掛在臉上。那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢幸活w珍貴單純的心。
十五歲的我，期待平安健康。健康是資本，生命是人最寶貴的東西。想要保障生命，就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認(rèn)為金錢和權(quán)利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢和權(quán)利卻在辯證法中失去了生命，錢和權(quán)利有什么用？和平與健康不重要。一個(gè)
以憧憬為話題的作文 9
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。
可是對(duì)于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無(wú)所有。可是華晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開(kāi)。
華晨宇的演唱會(huì)，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無(wú)法去看。
所以希望都留在了未來(lái)。
將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。
這是希望，也是動(dòng)力。
我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著，他畫(huà)著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的'笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來(lái)日方長(zhǎng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)樗馕吨磥?lái)的無(wú)限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著如何去懂。
以憧憬為話題的作文 10
剛剛下了一場(chǎng)暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個(gè)青黃不接的時(shí)節(jié)，一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂(lè)曲。
我將屋門一把推開(kāi)，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無(wú)邊無(wú)際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實(shí)的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪，揚(yáng)起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。
遠(yuǎn)處，是一輪正升起的太陽(yáng)，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開(kāi)了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽(yáng)就在前方，我永不停歇，陽(yáng)光無(wú)私的灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了一段大地的.呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽(yáng)光可能會(huì)將我灼傷，泥濘的路可能會(huì)將我絆倒，但是我永不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。
以憧憬為話題的作文 11
涼風(fēng)拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿時(shí)節(jié)，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個(gè)酒舫重移，釣竿新把，且學(xué)老漁身世；土沒(méi)鞋平，衫兜扇出，又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里，除了安閑散漫的沙鷗，就是蜻蜓的'舞……
谷粒飽滿，卻未成熟，蠶兒結(jié)繭，苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿時(shí)節(jié)，怎不叫人喜愛(ài)。
小橋流水旁邊，看風(fēng)過(guò)搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡(luò)繹，你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個(gè)“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖。”以“涼”克“熱”；以“清”驅(qū)“燥”，恰養(yǎng)性情，坦然處之。
“小滿食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的美味佳肴，煮熟，涼拌，調(diào)味，入口，清涼香辣，開(kāi)胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧，水滿則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿而不為大滿，就是因?yàn)樾⌒〉臐M足才好，大滿的過(guò)程，只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。
花未全開(kāi)月未圓，人生最好是小滿。
以憧憬為話題的作文 12
我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認(rèn)為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
在未來(lái)，那時(shí)侯的'房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶戶都有自我的車了，但是，那時(shí)候的車比此刻的車先進(jìn)100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車身能夠變大變小，車的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一齊打牌。車的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自我開(kāi)了。這種車的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車，又打掃了衛(wèi)生。
未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。
以憧憬為話題的作文 13
不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，眼淚就會(huì)順著臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會(huì)回來(lái)的。
今天是她離職三周年。三年了，她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信，更別說(shuō)給我打電話了。兩年前，她換了手機(jī)號(hào)。從那以后，我經(jīng)常用手機(jī)向另一個(gè)聲音道歉，“對(duì)不起，你撥的號(hào)碼是空的，請(qǐng)?jiān)趽苤皺z查一下……”
如果不是因?yàn)槲�，她不�?huì)離開(kāi)。
為了贖罪，我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里，努力彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)誤。
但是，沒(méi)用。
我在她房間里喊了無(wú)數(shù)遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來(lái)？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話而是我的心思，她是不會(huì)離開(kāi)的。
她走后一個(gè)星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿大街找你，甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候，媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了，她抱著她哭了，嘴里說(shuō)著什么。后來(lái)隔壁家搬走了。
父親也因?yàn)槟赣H的`瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信，說(shuō)她好像被賣了。原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，父親只是去打聽(tīng)她的消息。
對(duì)不起！
我滿臉淚水。
以憧憬為話題的作文 14
不知道為什么小的時(shí)候常常向往著未來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候很想很想將來(lái)能夠變成愛(ài)迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。二年級(jí)又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的.家人都死了，為了研究炸藥，有堅(jiān)持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級(jí)我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類做貢獻(xiàn)，他丈夫就是死于這項(xiàng)鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動(dòng)。四年級(jí)我又見(jiàn)識(shí)一位為我國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先，當(dāng)時(shí)在我國(guó)制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的國(guó)家根本制造不出來(lái)的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來(lái)死于心臟病。真可惜啊。
五年級(jí)我喜歡上了看日本的動(dòng)畫(huà)片，他們的三微動(dòng)畫(huà)技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫(huà)片收視力最高的一部之一。六年級(jí)我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險(xiǎn)，為我國(guó)制造出第一條鐵路。
現(xiàn)在我懂事了，天天努力讀書(shū)，我也要向往著將來(lái)一定會(huì)成為他們一樣更出色的偉人。
以憧憬為話題的作文 15
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看��？
此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問(wèn)題得到解答才為終止。
對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。
當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí)，忘記一切的傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂(lè)的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力 �。�！
喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的.源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來(lái)的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實(shí)現(xiàn)的源泉�。�！
以憧憬為話題的作文 16
生命的光陰，我無(wú)法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯(cuò)地隨風(fēng)而去，突如其來(lái)得令人居安思危；又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤，導(dǎo)引你的生命駛向快樂(lè)區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。
有人對(duì)待生命，草草了事，盲無(wú)目的地虛度光陰，稽廢時(shí)月，荒度生命，總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天？對(duì)一些身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，只是屈指可數(shù)，然而對(duì)一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō)，只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢？對(duì)生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛(ài)，生命的價(jià)值。
對(duì)生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的聽(tīng)天由命，或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來(lái)你的生命在你的'掌握之中，會(huì)如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會(huì)帶著遺憾而去。
以憧憬為話題的作文 17
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“青春有夢(mèng)就去追，為自我的夢(mèng)想而努力，為自我的.夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
以憧憬為話題的作文 18
總是喜歡把思緒帶到過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去似乎很有吸引力，有著完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們?cè)诰W(wǎng)上看到這樣一句話：人們總是喜歡回憶過(guò)去，主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當(dāng)?shù)�。我真的很高興我找到了這句話，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，昨天總是完美的。我喜歡回憶過(guò)去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美，但現(xiàn)在環(huán)顧四周，我總覺(jué)得有些東西比以前少了�？吹骄W(wǎng)上，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人，但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。
于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么？生活生命的價(jià)值是什么？作為人類，生命在于我們對(duì)思想和生活的.自由選擇和自由決定。為什么我會(huì)懷念我過(guò)去的生活？因?yàn)槲易屪约簲[脫了我的舒適，所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美，但我也想活在未來(lái)。
然后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，回憶過(guò)去的完美，那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補(bǔ)。所以，我開(kāi)始放下過(guò)去，沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯(cuò)過(guò)一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。
似乎回憶過(guò)去只會(huì)讓現(xiàn)在更加尷尬，并開(kāi)始展望未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)刻仍在我手中。
以憧憬為話題的作文 19
“賈家豪，你在想什么！”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著我，所有的學(xué)生都齊刷刷地看著我。
“報(bào)告老師，我在聽(tīng)課�！蔽艺酒饋�(lái)，盯著老師看我的眼睛。
數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰(shuí)突然哈哈大笑起來(lái)。然后，同學(xué)們哄堂大笑。
“誰(shuí)，誰(shuí)在那里笑？”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，看了一眼在場(chǎng)的同學(xué)，然后看著我：“你站著聽(tīng)課！我明明看見(jiàn)你笑著吵著？”他一邊說(shuō)，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰(shuí)在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到后門，靠在門上。
“喂，你！誰(shuí)給你靠在門上的勇氣？走開(kāi)！”老師用食指指著我。
我向前走了一步。
不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責(zé)怪我。他們說(shuō)我走神了，但是我感覺(jué)不到。
太神奇了！
如果僅僅因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)下降就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，那也是有道理的'。但這還不夠。所有的老師應(yīng)該一起對(duì)付我。
是不是因?yàn)樘胨�，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽(tīng)到老師的聲音？
以憧憬為話題的作文 20
五一勞動(dòng)節(jié)，我快樂(lè)的假期姍姍來(lái)遲。
這個(gè)假期，我特別的向往，叔叔家的小姐姐要結(jié)婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連游。
爸爸媽媽早早的就準(zhǔn)備好新衣，因?yàn)槲疫�有任務(wù)在身，所以，特地給我買了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子，試穿以后，我的`心情也高興了起來(lái)，即使寫(xiě)作業(yè)，也比平時(shí)快樂(lè)的好多。每次回家，心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長(zhǎng)，最近一周，學(xué)校進(jìn)行了期中考試，媽媽爸爸答應(yīng)我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學(xué)……
終于到了30日，我們乘坐的高鐵車票早已買好，媽媽特意給我買了一個(gè)靠窗的位置，我喜歡那種坐著高鐵，窗外的景色從眼前掠過(guò)的樣子，一閃而過(guò)，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛(ài)的。
姐姐的老公，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)，是一個(gè)公司的老板，年輕有為，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點(diǎn)不知羞恥的對(duì)爸爸說(shuō)：“等我將來(lái)長(zhǎng)大結(jié)婚，也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。
我想利用晚上的時(shí)間，把老師的作業(yè)都完成，那樣，我就心無(wú)掛礙，放飛心情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的假期。
以憧憬為話題的作文 21
童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。
小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的'大�；蛴纳畹纳焦�。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
以憧憬為話題的作文 22
我向往的地方好嗎一句話就哽住了喉
在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，但我更向往的'是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。
我喜愛(ài)草原，不僅僅喜愛(ài)它的綠色，更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。
以憧憬為話題的作文 23
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的'時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
以憧憬為話題的作文 24
冰雪開(kāi)始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動(dòng)物蘇醒了，太陽(yáng)公公值班的時(shí)間又長(zhǎng)了……我知道了，我又長(zhǎng)了一歲，進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時(shí)間不容你多停留在過(guò)去的歲月中，我們只有向前看，對(duì)未來(lái)的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂(lè)，快樂(lè)是為人之本，如果人來(lái)世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂(lè)是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂(lè)是來(lái)源于沒(méi)個(gè)生靈最美好的天性，所以我們要時(shí)常快樂(lè)。有句俗話是“笑口常開(kāi)”，我想快樂(lè)對(duì)我們有很大的好處，快樂(lè)是人生最寶貴的調(diào)味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節(jié)告別，一步步走向青年，上初中也就說(shuō)明我們失去了天真笑容，一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，回想過(guò)去，我們多么開(kāi)心，每天微笑都掛在臉上，那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，有一顆可貴的`單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點(diǎn)，總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢和權(quán)利要是用辯證法來(lái)說(shuō)人有金錢和權(quán)利但失去了生命，金錢和權(quán)利有什么用呢？平安健康是N0.1
以憧憬為話題的作文 25
關(guān)門，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里，你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光，對(duì)著你搖搖的招手，可是你看起了明天的太陽(yáng)，就想著明天的日出和是怎樣的？
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話，你也無(wú)從去了解，這才是根本的.問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會(huì)在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
以憧憬為話題的作文 26
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，人們都向往那樣的生活。
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現(xiàn)實(shí)面前，我們卻只能把那令人神往的畫(huà)面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。昔日的太湖布滿了藍(lán)藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的黃河里黃沙堆積，這些問(wèn)題不得不令我們深思，我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問(wèn)，我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我想，每個(gè)人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的`溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采�；h的閑適，然而憧憬歸憧憬，現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距，但現(xiàn)實(shí)可以通過(guò)努力成為理想，只要我們熱愛(ài)大自然，自然也會(huì)愛(ài)護(hù)我們
以憧憬為話題的作文 27
生活，永遠(yuǎn)是那么美好，我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇，使我無(wú)法用最最貼切的語(yǔ)句來(lái)形容。
星期天清晨，我來(lái)到曾趙園�？|縷陽(yáng)光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園，剛冒綠芽的柳樹(shù)就更顯得清新動(dòng)人，充滿朝氣。陽(yáng)光透過(guò)柳條灑向石板鋪就的路面，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺(tái)樓閣在桃花樹(shù)的`裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹，撐著油紙傘，沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹(shù)拔地而起，肆意地向天空中舒展著枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨(dú)特的石橋用它那美妙的曲線向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)文化的博大精深和中國(guó)人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著我？移步換景，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)覺(jué)得天空是那么藍(lán)，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺(tái)樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭(zhēng)執(zhí)又算什么！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開(kāi)闊，安靜神秘，做好自己。
以憧憬為話題的作文 28
我認(rèn)為十分貴重的東西在你的眼中可能微不足道。你心中的寶物我可能認(rèn)為那是一堆垃圾。別用你眼中的憧憬審視我，你有你的眼，我有我的心，同一件事物會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受，你所向往的并不是我向往的，因?yàn)槲覀兊腵心不同
哥倫比亞大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的圣地，許多的中國(guó)人都向往哪里，難道國(guó)外就比中國(guó)好嗎？許多外國(guó)人不也向往著中國(guó)嗎？中國(guó)人眼中的進(jìn)口產(chǎn)品比本國(guó)的好。外國(guó)人用了中國(guó)的東西也認(rèn)為不錯(cuò)。所以，中國(guó)真的有那么差嗎？電影中的考生都渴望的哥倫比亞大學(xué)，她放棄了，因?yàn)槟遣皇撬蛲牡胤剑幌肓粼谥袊?guó)，她認(rèn)為中國(guó)的文化不比外國(guó)差，一道道險(xiǎn)阻，阻礙著她留在中國(guó)，她甚至已經(jīng)快要崩潰了，但在最后一刻，她的父親通過(guò)老師懂得了她的內(nèi)心，懂得了她眼中的憧憬
當(dāng)你擋住了我要走的路，請(qǐng)你讓開(kāi)。我選擇了這條路就會(huì)堅(jiān)毅的走下去，不會(huì)半途而廢。你想讓我選擇別的路時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)我的心。別用你眼中的憧憬審視我，那不是我想要的。
人生最重要的一件事：請(qǐng)不要用你眼中的憧憬審視我。
以憧憬為話題的作文 29
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂(lè)吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè)都離不開(kāi)音樂(lè)，在歡樂(lè)的節(jié)日里，音樂(lè)可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè)興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂(lè)的沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長(zhǎng)繩。這些富有活力的`運(yùn)動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運(yùn)動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)！
以憧憬為話題的作文 30
馬塞爾。普魯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“唯一真實(shí)的樂(lè)園是已經(jīng)失去的樂(lè)園，唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界。”這句話剛好很像我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常聽(tīng)到的一句話“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”我們失去了的，就很容易沉浸在傷感和失落之中，這時(shí)候如果當(dāng)我們想起曾經(jīng)那些失去的美好生活，就會(huì)感到溫馨；同樣的道理，正是因?yàn)槲覀儧](méi)有體驗(yàn)過(guò)未來(lái)的生活究竟是什么樣子的，所以我們才會(huì)憧憬未來(lái)。
其實(shí)在我個(gè)人看來(lái)，沒(méi)有必要過(guò)分的去懷念那些已經(jīng)失去的美好生活，我們應(yīng)該去憧憬那些尚未發(fā)生的美好未來(lái)，并為之付出應(yīng)有的努力。80后濟(jì)南姑娘鐘倩，在花樣的年紀(jì)就被查出患上類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，只能呆在輪椅上，但她沒(méi)有自怨自艾，她用一根手指頭敲出了另外一個(gè)全新的`世界，她用文字書(shū)寫(xiě)了對(duì)這座城市的愛(ài)，并用行動(dòng)將愛(ài)傳遞給更多的人。她在病痛面前沒(méi)有輕言放棄，也沒(méi)有去過(guò)多的懷念那些過(guò)去，她表示自己將來(lái)還會(huì)用更多的文字去把愛(ài)帶給更多的人。
像鐘倩一樣，我們要努力去追求我們的未來(lái)，當(dāng)下是真實(shí)的，努力拼搏，失敗了不氣餒，成功了不驕傲，為了夢(mèng)想去努力，未來(lái)，是屬于我們的！
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