有關(guān)小學(xué)生的作文400字集合七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文400字 篇1

　　漓江精華漂流是不可不去。

　　一大早，我們坐長(zhǎng)途車(chē)達(dá)到了漓江的楊堤，開(kāi)始了漓江漂流。第一次做在竹筏上，清風(fēng)襲來(lái)舒服極了。這種竹筏可手撐，可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀，坐在竹筏上，在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的講解下，著名的景點(diǎn)依次走過(guò)，有“仙人推磨，童子拜觀音，神筆鋒，老人守蘋(píng)果，雞籠山，浪石奇觀，烏龜爬山，八仙過(guò)江，魚(yú)尾峰，七仙女下凡，九馬畫(huà)山，猴子望月先鋒馬，黃布倒影，手套山，元寶山，尼姑親嘴，玉兔飲水，螺獅山，駱駝過(guò)江，美女峰，青蛙觀天”，還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生，俏麗自然。

　　漓江景色的確名不虛傳，但是漓江的水卻沒(méi)有想象中的清澈，一是因?yàn)樽蛲淼腵大雨，更因?yàn)閹追昼娨贿^(guò)的大輪船，不要說(shuō)我們小小的竹筏要躲開(kāi)，估計(jì)魚(yú)兒蝦兒早就逃離了，那里還可能看到平靜而清澈的江水呢。大船從興坪開(kāi)來(lái)，穿上人擠人；船過(guò)處，江水泛起浪花，船上的人們紛紛拍照留念，可船速如此之快，他們又能觀賞到什么樣的景致呢？聽(tīng)船工說(shuō)，這里現(xiàn)在規(guī)定，早9點(diǎn)以后，下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出，可能不久的將來(lái)這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了，那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。

　　最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn)，還在古城逛了逛，買(mǎi)了一些衣服，便又坐長(zhǎng)途車(chē)回到了酒店。

小學(xué)生的作文400字 篇2

　　有人說(shuō)金錢(qián)是最寶貴的，有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的可我不是這樣想，我覺(jué)得友情是最珍貴、最美好的。

　　能有一個(gè)長(zhǎng)得活潑可愛(ài)、會(huì)唱會(huì)跳、多才多藝的'小女孩做朋友，我感到萬(wàn)分的高興。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴上有著高高的鼻梁。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就像兩條又細(xì)又短剛出生的小草一樣，只要這天我看到了她，這一天我就會(huì)感到非常的快樂(lè)。記得有一次我們倆全起玩時(shí)，碰到了黃校長(zhǎng)，我們倆一齊走上前去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)說(shuō)：“好，你好！哎！你們，你們……倆怎么長(zhǎng)得一模一樣呀！不會(huì)是雙胞胎吧！”我們倆異口同聲地說(shuō)：“不，我們倆才不是雙胞胎呢，我們只是好朋友而已！”黃校長(zhǎng)笑了，我們也笑了。還記得有一次，我一個(gè)人在走廊上玩，有碰到了黃校長(zhǎng)，我急忙走過(guò)去給黃校長(zhǎng)打招呼。黃校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“好！郭家譽(yù)，你好！”我偷偷的笑了一下。心想我哪是郭家譽(yù)，我可是劉岳芳。等黃校長(zhǎng)走了，我跑道郭家譽(yù)的身邊對(duì)他說(shuō)：“黃校長(zhǎng)又叫我郭家譽(yù)了�！惫�家譽(yù)哈哈笑起來(lái)。這就是郭家譽(yù)，一個(gè)永遠(yuǎn)留在我心中的郭家譽(yù)。

小學(xué)生的作文400字 篇3

　　真好！姥姥給我買(mǎi)了兩只小烏龜，放在一個(gè)大盆里，那里是它們安全的窩。有小朋友告訴我說(shuō)，烏龜也是怕人的動(dòng)物。

　　我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，還抬來(lái)了噴霧器，讓它們?cè)趶浡�的煙霧中，像回到了大自然一樣，十分自在。陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)大盆的陰影，便能看見(jiàn)兩個(gè)小家伙伸著頭，豎起身子向上爬。但陰天時(shí)就看不出它們的影子，只能聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谂柚袩o(wú)憂無(wú)慮的劃水聲。

　　我和爸爸媽媽從來(lái)不去驚動(dòng)它們。我在換水喂食的時(shí)候也不去撥弄它們。為了讓它們出入自如，我還在盆邊做了兩個(gè)小梯子，于是它們便敢從殼里探出頭來(lái)瞅一瞅。剛開(kāi)始，兩只小烏龜只在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)，有一點(diǎn)兒響動(dòng)就會(huì)將頭縮進(jìn)去，幾分鐘后才敢慢慢探出頭來(lái)，過(guò)了一個(gè)月，它們就開(kāi)始在屋里爬來(lái)爬去，一會(huì)兒咬一咬我房間里的橡皮，一會(huì)兒把我的玩具刨得滿地都是，只要媽媽生氣地喊一聲“回去！”，它們就會(huì)乖乖地回到盆里。漸漸地，它們的膽子越來(lái)越大了，沒(méi)事兒就在我的.腳邊蹭來(lái)蹭去，我不管它們，它們就完全放心了，不時(shí)用嘴咬我的鞋，再看看我，我沖它們笑笑，它們也友好地看著我。

　　一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只小烏龜竟爬到了我的腳上，我的筆不覺(jué)地停了，低下頭一看，它居然睡著了，一雙半透明的眼瞼蓋住了它的眸子，尾巴還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，難道是在做什么美夢(mèng)么？

　　我筆尖一動(dòng)，寫(xiě)下了一時(shí)感受：信賴，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)生的作文400字 篇4

　　媽媽養(yǎng)了一群純白色的雞，其中有兩只大公雞，一只長(zhǎng)著雙冠子，很威武，一只長(zhǎng)著長(zhǎng)冠子，很美麗。它們向來(lái)是很團(tuán)結(jié)的，可是，這次為了爭(zhēng)吃一條青蟲(chóng)，竟打起架來(lái)。

　　它們瞪著發(fā)紅的眼睛，都想顯顯自己的威風(fēng)。它們相互盯著對(duì)方的'冠子，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地一跳，狠狠地啄一下對(duì)方的冠子，然后退回去，準(zhǔn)備再斗。它們撕來(lái)打去，不一會(huì)，兩只白公雞都變成“花公雞”了。我看著心里很不是滋味，就嚇唬它們說(shuō)：“雞斗，雞斗，打死吃肉！”可兩只公雞誰(shuí)也不聽(tīng)，誰(shuí)也不愿認(rèn)輸，接連戰(zhàn)丁十幾個(gè)回合，還擺著架勢(shì)，瞪圓眼睛，伸直脖子戰(zhàn)斗。那脖子的毛全部分開(kāi)了，活象把雞毛撣子。它們對(duì)視三四分鐘后，雙冠雞突然騰空而起，照準(zhǔn)長(zhǎng)冠雞的冠子一連啄了兩下。頓時(shí)，長(zhǎng)冠雞血流滿面地?cái)∠玛噥?lái)。我以為戰(zhàn)斗可以結(jié)束了，誰(shuí)知長(zhǎng)冠雞后退五六步后，又猛地沖了上來(lái)，乘雙冠雞不備，也狠狠地啄了兒下。這可把雙冠雞氣火了，它把翅膀一抖，兩腿一蹬，跳在長(zhǎng)冠雞身上，接二連三地啄起來(lái)�！巴炅耍�全完了。長(zhǎng)冠雞被啄死了�！蔽覈槈牧�，趕緊跑過(guò)去轟走了雙冠雞。長(zhǎng)冠雞慢慢地站起來(lái)，低著頭，有氣無(wú)力地向后退去。

　　這真稱得上一場(chǎng)激成里可我總是想應(yīng)要是它們互相尊讓一下，不斗得這么鮮血淋漓，該多么好啊。

小學(xué)生的作文400字 篇5

每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)中的那張合照時(shí)，就會(huì)想起一件讓我難忘的往事。

　　那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們?nèi)齻�(gè)各做一個(gè)花籃，比比誰(shuí)編的漂亮。我們開(kāi)始行動(dòng)了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過(guò)了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，第一名是姐姐的。

　　編了花籃，接著就是“枝條大戰(zhàn)”了。我們?cè)诓輩怖飺炝艘粋�(gè)滿意的枝條，然后各站一角。只要被對(duì)方的枝條碰到，就算失敗�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始，我們幾個(gè)都聚精會(huì)神地盯著對(duì)方的動(dòng)靜。突然，姐姐向我擺動(dòng)枝條。還好我反應(yīng)敏捷，躲過(guò)了姐姐的.“攻擊”。順勢(shì)朝妹妹“攻擊”，妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我碰到了，妹妹就這樣下場(chǎng)了。接下來(lái)就是我和姐姐的“毒戰(zhàn)”了，我們“大戰(zhàn)三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西，姐姐拿出手機(jī)，找了我們?nèi)齻�(gè)的合影，就一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　今天，我又看到了那張合影，又會(huì)想起了美妙的回憶。

小學(xué)生的作文400字 篇6

　　在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)始砸蒜。

　　這時(shí)，正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是，從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房，看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不會(huì)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎然后，我一把奪過(guò)剩下的`三個(gè)大蒜，放進(jìn)容器里，用專門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)�？墒�，容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話，當(dāng)我砸的時(shí)候，大蒜在容器里飛來(lái)飛去，氣得我亂砸。突然，一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在說(shuō)：來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!

　　砸蒜失敗后，我不得不想想辦法了，我心里想：因?yàn)榇笏馐菆A的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎現(xiàn)在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。

小學(xué)生的作文400字 篇7

　　災(zāi)區(qū)的小朋友們：

　　我懷著十分悲痛的心情給你們寫(xiě)下了這封信。5月12日下午，一場(chǎng)災(zāi)難，打破了你們往日的平靜。在短短的十幾秒鐘，你們美麗的家園變成了廢墟。當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹揭蛔�座只剩下殘柱的教學(xué)樓、一聲聲母親撕心裂肺的哭泣、一個(gè)個(gè)被壓著的卷曲的身體、一本本沾滿鮮血的'教科書(shū)時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。老師在教室里播放了你們那里的災(zāi)情，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都難過(guò)地流下了眼淚，教室里抽泣聲響成一片，就連平時(shí)最調(diào)皮的幾個(gè)男生也哭出了聲。

　　我們能夠體會(huì)到失去親人的痛苦，失去家園的無(wú)助。所以同學(xué)們把這種對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的牽掛，化作了一顆顆愛(ài)心。紛紛把自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，1元、2元、10元、20元……顆顆愛(ài)心化作涓涓的細(xì)流，雖然錢(qián)不多，但是這一分一角都飽含了我們的牽掛和祝福。災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然我們年紀(jì)還小，但是我們都有一顆遇到困難永不氣餒的心。災(zāi)難是難不倒我們的，全國(guó)的小朋友們都會(huì)幫助你們的。

　　災(zāi)區(qū)的小朋友，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！勇敢！相信在大家的共同努力下，你們一定會(huì)很快重建家園。以后，我和我的同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常跟你們保持聯(lián)系，經(jīng)常給你們寫(xiě)信的，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起用我們的雙手，建設(shè)祖國(guó)美好的明天！

　　希望你們能夠早日重建家園，早日重返校園！