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【推薦】小學(xué)生的有趣作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生的有趣作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天早上,陽光明媚,我們迎來了一年一度的科普游藝節(jié)。
當(dāng)我們正在教室里看書時(shí),突然,廣播里一個(gè)洪亮且魄力的聲音響起“請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生到操場(chǎng)上舉行科普游藝節(jié)的開幕式!”原來是柏老師啊,柏老師是我們的一個(gè)體育老師,個(gè)子不高,但聲音卻大得能傳到九重天去,我們的耳朵都快要被震聾了,趕緊拿出我們自己做的環(huán)保健身器跑出來。其實(shí)說它是環(huán)保健身器,那也太抬舉它了,其實(shí)就是兩個(gè)礦泉水塑料瓶裝了豆子,老師們卻美其名曰稱它為環(huán)保健身器?龋热皇抢蠋熣f的,那還是照說吧!
我們來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上無遮無攔的,火熱的太陽暴曬著,我們都快要被曬蔫了,可我卻看見跑道上有一隊(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),領(lǐng)頭的男生照樣扛著鮮紅的'國(guó)旗在驕陽下,站得比小松樹還直,我不禁佩服起這位小哥哥的體力了。
開幕式開始了,臺(tái)上濃妝艷抹的主持人姐姐領(lǐng)著我們莊嚴(yán)宣誓:“我們團(tuán)結(jié),我們努力,我們創(chuàng)新,我們成長(zhǎng)!”
說到創(chuàng)新,不得不提開幕式上的火箭點(diǎn)火儀式,我覺得這個(gè)最能體現(xiàn)出創(chuàng)新來,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)把同學(xué)們的“點(diǎn)火金點(diǎn)子”百里挑一挑出來的,非常的新奇和好玩,想這個(gè)點(diǎn)子的,是學(xué)校的一位高年級(jí)大哥哥,他說大家可以把自行車往后蹬,車上的鐵鏈就可以和車輪下的一個(gè)裝置摩擦出火花,再把火花轉(zhuǎn)為電能,以此完成點(diǎn)火儀式。說到這里,大家是不是很佩服這位大哥哥的智慧呢?
好了,來說說我的比賽項(xiàng)目吧!我們小組10人參加了篩豆子比賽,這個(gè)比賽的規(guī)則是,在紙杯底用鉛筆尖兒戳一個(gè)小洞,用來篩小米,把小米篩干凈了以后,再把小洞戳大一點(diǎn),篩綠豆,再把小洞戳大一點(diǎn)篩黃豆,最后戳兩根鉛筆下去,篩雪豆,成功啦!我們看到金燦燦的小米、白里透紅的花生,雪白的雪豆、紅紅的紅豆和綠油油 的綠豆分別被盛在不同的紙盤里,我們心里真是比灌了蜜還要甜。
接著我參加了紙飛機(jī)直線距離項(xiàng)目比賽,我們班一共有15人參加,比賽規(guī)則是,每次都是15位同學(xué)站在同一直線上放飛,我們的紙飛機(jī)個(gè)個(gè)都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不知道我的飛機(jī)有沒有被選進(jìn)前10名呢?
到了下午,各項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)比賽完畢,這一屆的科普游藝節(jié)也隨之圓滿結(jié)束了,我覺得這次的科普游藝節(jié)比上一屆的更有趣,我留念這一次的科普游藝節(jié),同時(shí)也期盼下一次的科普游藝節(jié),有更多意想不到的創(chuàng)新,更好玩兒的比賽項(xiàng)目,更多的奇跡出現(xiàn)。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天我們?nèi)ノ骱┪镳^參觀了。博物館里有好多古時(shí)候的人,還有古時(shí)候他們寫的'字,雖然我看不懂,但感覺很有趣,見識(shí)了不少,特別開心。
后來我們還去野餐了,野餐的時(shí)候還撿了幾片小樹葉,這些小樹葉是又小又黃、又很漂亮;而且趙老師還給我們拍集體照;我們?nèi)チ艘粋(gè)很大很大的大草坪,那里又可以撿樹葉,我還帶回家了一片,我會(huì)好好保存它的。然后我們帶了很多好吃的和大家一起分享,可有趣了,還希望能有下次。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
“!水真的沒有從小孔里鉆出來呀,太神奇了!蔽掖舐暤丶饨衅饋。媽媽聽見了,連忙跑了過來,問我怎么回事。我興奮地說:“我剛才做了一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。你想知道嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我耐心地告訴媽媽,我做的實(shí)驗(yàn)是:有孔紙片托水。我先往塑料瓶子里灌滿稀釋過的`醬油,接著再取出一張白紙,在它的中間用大頭針戳出許多小孔,然后把紙片對(duì)準(zhǔn)塑料瓶的瓶口。講到這兒,我故弄玄虛地說:“媽媽,你現(xiàn)在用手壓住紙片,把瓶口朝下,慢慢地把手移開。你想會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?”媽媽笑了笑說:“還要問嗎,水一定會(huì)隨著紙片流下來的。”“no!下面就是見證奇跡的時(shí)刻!”我立刻把媽媽的手從瓶口拿開。媽媽驚叫起來:“哇,紙真的沒有掉下來,水也沒有從小孔中流出來!真是太神奇了。兒子,這是怎么回事?”
“哈哈,這回我變成你的老師了!”我自豪地說,“有空紙片之所以能拖住水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力,小孔不會(huì)露出水來,是因?yàn)樗斜砻鎻埩Γ诩埖谋砻嫘纬闪怂谋∧,使水不?huì)露出來。這如同布做的雨傘,布雖然有很多小孔,仍然不會(huì)漏雨一樣!眿寢屄犃,慈愛地?fù)崦业念^說:“兒子真棒,原來生活中還有這么多奇妙的小實(shí)驗(yàn)?zāi)!”我驕傲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
今天早上,補(bǔ)習(xí)班的林老師很神秘的把手伸進(jìn)一個(gè)黑色皮包里,小心翼翼的拿出一個(gè)生雞蛋,胸有成竹的說:“同學(xué)們,見證奇跡的時(shí)刻到了!”教室里頓時(shí)安靜了下來,大家都睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著林老師手里拿著的雞蛋。
只見老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的盆子里,我聽到“咚”一聲,雞蛋就像一個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠的往下沉,不一會(huì)兒,就沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)的“睡大覺”。
接著,林老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去,那位同學(xué)拿著筷子,用盡了九牛二虎之力在水中旋轉(zhuǎn)著。終于,雞蛋晃了晃,懶洋洋的身子又隨著那位同學(xué)手中筷子的停止,又倒了下去。
忽然,我們看見林老師將食鹽一勺一勺的放入水中,雞蛋就在水中忽上忽下的。
“天啊、天!”有的同學(xué)忍不住驚訝的叫起來。老師不顧我們的呼喊,輕輕的將手中的筷子旋轉(zhuǎn)起來。慢慢的,慢慢的.,雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞!霸趺磿(huì)這樣?”“是!難道是鹽讓雞蛋浮起來的?”同學(xué)們看見眼前這一幕驚訝得紛紛議論。
雞蛋浮起來了,就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。
我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理,才解開了我沉淀心底的問題。
這堂課可真有趣,它不僅讓我知道了“浮力”的原理,還讓我懂得了要善于觀察周圍的事物。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
今天,老師突然宣布了一個(gè)好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了,老師問我們:“活字印刷的.發(fā)明者是誰?”鄭炫大聲說道:“是畢昇!崩蠋熣f:“你怎么知道的?”原來,他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷。我們都換上了古代的服裝,人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來,印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
某一天的上課時(shí),老師宣布11月5日全校和社區(qū)居民一起運(yùn)動(dòng)的大日子-運(yùn)動(dòng)會(huì)!同學(xué)們一聽到這個(gè)大好消息,就不約而同的歡呼。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的學(xué)生們各各摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備好大顯身手。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是繞場(chǎng)典禮,每個(gè)班級(jí)都穿著五顏六色的創(chuàng)意服飾,有的打扮成天堂里的小天使;有的`打扮成地獄里的死神;還有的打扮成有太陽花的美稱——美麗的向日葵,和打扮成……接著就是三到六年級(jí)的大會(huì)操,大會(huì)操進(jìn)場(chǎng)時(shí),我看見大家今天特別有精神,跳舞時(shí),也比我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前練習(xí)時(shí),還要更邁力的跳,大會(huì)操結(jié)束后,大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息區(qū)。其他活動(dòng)是各班級(jí)和社區(qū)的活動(dòng),其中我覺得最好玩的事是耐力跑,跑著跑著,眼看終點(diǎn)快到了,我使出了全力向前沖,前面有隔壁班的黃欣婷和葉瑞貞,因?yàn)槲沂钩隽巳,只超過了葉瑞貞,但跑步到黃欣婷那里,所以我只得了亞軍。
今天大家都很努力表演給家長(zhǎng)們看,但卻也流了很多汗,不過這是值得的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)身體好。
小學(xué)生的有趣作文 篇7
四年級(jí)的上學(xué)期,老師告訴全班,教練要來教大家如何編織漁網(wǎng)。因?yàn)閷W(xué)校靠近海邊,老師說要讓我們了解漁夫的工作,首先就從漁網(wǎng)開始。雖然只有短短六周,但是我還是很期待。
一開始,教練教我們打雙結(jié),第二次才開始編織網(wǎng)目,第一層我還會(huì)一直做錯(cuò),很怕被楊教練罵,但是教練不但沒有罵我,反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層,我旁邊的人已經(jīng)做到第七層了,那時(shí)候的.我很緊張,怕會(huì)做不完。最后教練帶了兩個(gè)來自印度尼西亞的幫手,我們做完了之后,他們就把全部的漁網(wǎng)綁在一起,就大功告成了!
我覺得在這個(gè)課程里,讓午知道爸爸的辛苦,因?yàn)榘职质菨O夫。希望上完了這個(gè)課程,能幫爸爸的忙,也希望我能快快長(zhǎng)大,一起和爸爸出海。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
“賣金魚啰!賣金魚啰!……”我聽見賣魚的老師傅又在吆喝,就想起了前幾天我在泰國(guó)芭提雅的海底世界游玩的情景。
那天下午,我換好泳褲和兩個(gè)小朋友一起乘坐快艇來到了一個(gè)小島上。要下海了,因?yàn)樗锸锹牪灰娬f話聲的,為了方便在水里溝通,有個(gè)泰國(guó)教練教了我們打簡(jiǎn)單的手勢(shì)。然后我們?nèi)舜魃洗蟠蟮耐该餮鯕庹,順著鐵梯走到了海底。
剛下海時(shí)我感到渾身有點(diǎn)冷,耳朵有點(diǎn)難受,不過沒一會(huì)我就適應(yīng)了。在海底,教練分了我們一些面包,讓我們喂魚,我激動(dòng)極了。當(dāng)我撕下一小塊面包并松開手,頓時(shí)一群可愛的小魚向我游了過來。這群魚身體是淡黃和烏黑相間的,尾鰭是乳白色的,邊緣還鑲著一條黑邊,擺動(dòng)起來就像薄薄的紗被風(fēng)吹動(dòng)一樣,飄蕩在水中。我趕緊伸手去抓,可小魚閃著靈活的身體,咬住面包,飛快得從我手邊游過,瞬間游到了遠(yuǎn)方,我已找不到它的蹤影。還有我小手指一半大到巴掌大的魚在我身邊游來游去,好像在互相追逐嬉戲,自由自在非常快樂。
既可愛又可怕的還是渾身長(zhǎng)滿刺的`黑色海膽,它的外形長(zhǎng)得像紅毛丹,也像小刺猬。教練把它放在我的手中,我感覺癢癢的,想把它取下來,可又怕它用身體上毒刺來扎我,正當(dāng)我忍無可忍時(shí),教練把它拿了下來,我總算松了口氣。
我還看見了沉在海底休息的海星,在緩緩蠕動(dòng)的紅珊瑚像一朵朵怒放的菊花,還有很多墨綠色的海帶。三十五分鐘的時(shí)間很快過去了,我們也依依不舍地離開了大海。
再見,芭提雅的大海!我以后一定會(huì)回來看您的!
小學(xué)生的有趣作文 篇9
雙休日的中午,媽媽說要喝茶。于是,我就拿出一個(gè)小蠟燭,點(diǎn)燃了它,放在底座中心,再把茶壺放在底座上面。過了好一會(huì)兒,媽媽喝完了茶,就叫我把它熄滅。我輕輕地一吹,火苗不但沒有滅,而且被我吹歪在一邊,把我嚇了一跳。我就想:有什么辦法能讓火自動(dòng)熄滅呢?
在我的再三請(qǐng)求下,媽媽答應(yīng)了讓我研究蠟燭。我緊鎖著眉頭,用一種狐疑的眼光打量著這個(gè)小蠟燭。突然,我看見了媽媽喝茶的一個(gè)透明小茶杯。我很疑惑:咦,把小茶杯蓋在上面會(huì)不會(huì)熄滅呢?這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了無數(shù)個(gè)小問號(hào)。
我趕忙拿起小茶杯,蓋在了蠟燭上。我心里在胡思亂想:到底是不是蓋上茶杯就會(huì)讓蠟燭熄滅呢?
剛一蓋上杯子,火苗猶如歡快的孩子,興奮地跳著舞。又一轉(zhuǎn)眼間,火苗變得黃中帶金,上面金黃金黃的,下面藍(lán)色的`火焰變多了,變長(zhǎng)了。接著火苗變小了,光線變暗了,冒出了一股熱氣。然后,蠟燭仿佛披上了一層薄薄的紗衣,火苗漸漸地變細(xì)了,變尖了,變小了,變成小指甲蓋那么大。最后猶如一個(gè)小精靈,“嘰”的一下鉆進(jìn)了導(dǎo)火線,一股青煙也隨之而來。
我的興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾斜了出來。
這時(shí),我上網(wǎng)搜索了起來:人,呼吸時(shí)需要氧氣。當(dāng)用玻璃瓶罩住它時(shí),一開始瓶子里還有些氧氣,蠟燭還能正常燃燒。可當(dāng)氧氣越來越少時(shí),蠟燭的燃燒就開始越來越弱了。當(dāng)氧氣完全用完時(shí),蠟燭就會(huì)自動(dòng)熄滅了。
通過這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了:身邊的一切都需要你探尋。
小學(xué)生的有趣作文 篇10
周六上午,我們金筆作文學(xué)校舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動(dòng)。而地點(diǎn)就選在最美的財(cái)富廣場(chǎng)。
我拿好我的食物,有羊肉串,面筋,茄子,培根卷金針菇等,興高采烈地到達(dá)了指定地點(diǎn)——牛牛烤全羊。
到那兒后,我拿出羊肉串便了烤,只見羊肉串慢慢的從紅色變成淡黑色,并散發(fā)出陣陣香味,我的口水都流了下來,這時(shí),我的肚子開始不爭(zhēng)氣的咕咕作響起來,我迫不及待的拿起它吃了起來。
“唔”不熟,我急忙吐掉,低頭一看,外面是熟了,里面不熟,甚至夾雜的血絲,我吐了吐舌頭,又把羊肉串放在火上烤,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,羊肉串終于烤好了,我張口便吃,哇,太好吃了。我的`父母要是在這該多好啊,也嘗嘗兒子的手藝!
緊接著,我又拿出了兩根羊肉串,放在火上烤,“哎吆,燙死我了!”一滴油滴到了我的手腕上。本能的反應(yīng),我的手向后一縮,羊肉串掉入了地獄中,“烈火”燒它,煙兒熏它,在它無助的時(shí)候,一雙天使的手救了它一命——我把它拿出來了。
“沒事吧?。” 魏廣通關(guān)心地說!皼]事,我沒事,羊肉串有事,它要住院了!看上面那美麗的煙灰,看你干的好事!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,也不理他,這么好的羊肉串,也不能扔了。我便張口吞了。說實(shí)話,濃濃的焦炭味一點(diǎn)也不好吃。
烤茄子,這個(gè)小茄子總在上面轉(zhuǎn)圈圈,讓“太陽”的光只照到它的一面,很快,它糊了。我一咬,一股苦味,我一股腦的全丟了。
我回到位子上同組的人買來了雪碧,一人一杯。
時(shí)間很快的過去了,我們走了,很不舍,希望金筆作文多舉行這樣的活動(dòng)。