實(shí)用的作文比賽的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的作文比賽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文比賽的作文 篇1

　　400米，看起來蠻簡(jiǎn)單，聽起來也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受，敬請(qǐng)期待。

　　起跑前的緊張是不值一提的，因?yàn)槿魏伪荣愰_始前都會(huì)緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。

　　隨著一聲槍響，我以最快的速度跑過彎道，在跑過彎道后，我超過了在二道跑的`人，這時(shí)我離三道的人不遠(yuǎn)了，所以打算在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過他，我做到了，接著進(jìn)入第二圈，他們變道了，因?yàn)榈谝蝗�時(shí)消耗了太多體力去超過他們，所以在第二圈時(shí)，漸漸沒力了，如果不能以力取勝，那就以智取勝，就在他們想在變道時(shí)超過我的時(shí)候，我加了一點(diǎn)速，然后等他們都在后面時(shí)，再減速，這樣可以保證他們超不過我，也可以保存體力沖刺，但是有一個(gè)東西阻止了我保存體力…

　　又是那種感覺，那種在跑4×400時(shí)的感覺，如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的話，一來不形象，二來太千篇一律了，根據(jù)那時(shí)的感受，我是感覺不到腿的存在，有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺，如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨，因?yàn)閷?shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺，我不停地?fù)u頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。

　　很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域，因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒力了），很快我的意識(shí)開始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。

　　這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無。

作文比賽的作文 篇2

　　每個(gè)人的生命中都有一些難忘的經(jīng)歷，我也不例外。想到那一次的作文比賽，我還是忍不住嘆息……

　　那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，從我校三十多名學(xué)生中選拔出來的十幾位小才子小才女冒著淅淅瀝瀝的小雨去到岳池縣體育館場(chǎng)參加作文比賽。當(dāng)我踏進(jìn)作文比賽的場(chǎng)館內(nèi)，我的心便立馬變得緊張而激動(dòng)。擺在面前的二百多張桌椅整整齊齊地排成十幾列，仰望周圍的坐臺(tái)上坐著密密麻麻的家長(zhǎng)，主席臺(tái)上是岳池縣的領(lǐng)導(dǎo)，正用嚴(yán)肅的目光端詳著我們。

　　我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到自己的座位，正襟危坐，不敢多張望一下，因?yàn)榈教幎加袛z像機(jī)和記者。過了一會(huì)兒，當(dāng)主持人正是說出那一句：“我宣布，全省小學(xué)生作文比賽現(xiàn)在開始！”時(shí)，我的心不知道為什么劇烈地跳動(dòng)起來，手腳不知是因?yàn)樘鞖獾脑�因還是緊張，變得冰冷，不停地咽口水。

　　試卷發(fā)下來了，我仔細(xì)地看了一下考題：敘述一件關(guān)于童年的趣事。我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，閉上眼睛，拋開心中的雜念，開始在心里構(gòu)思。不一會(huì)兒，我想起了童年的一件傻事—指月亮割耳朵！

　　我一下子熱血沸騰，連草稿都顧不得打，就在考卷上“刷刷”地寫起來。越寫我越激動(dòng)，文思如泉涌，雙眼緊緊地貼在了試卷上，積蓄了所有的力量，瘋狂地寫著，我的內(nèi)心從來都沒有如此激動(dòng)而興奮過，我感覺內(nèi)心有一顆炸彈，它馬上就要爆炸了。那一刻，我真恨不得發(fā)動(dòng)全身所有的細(xì)胞來寫作，我多么渴望將自己小時(shí)候的清新快樂的時(shí)光展露在卷子上��！

　　這樣寫著，突然，聽見監(jiān)考老師的聲音：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，離考試結(jié)束還剩半個(gè)小時(shí)！請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間！”我看著自己的考卷，雖說題材還算新穎，但還是有一小半的方格未占滿，老師再三囑咐過我們，你的作文要給人以充實(shí)愉悅的感覺，不要留太多空格。想到這兒，我擦掉了原本完美的結(jié)尾，又畫蛇添足地在后面添上了許多不相關(guān)的`事例，又在最后將自己的感悟滔滔不絕地寫了一大通。滿心以為，這下我就成功了，我一定能拿一等獎(jiǎng)！懷著這樣期盼的心思，考試結(jié)束了。

　　我回到家，給媽媽談了我的感悟，以為媽媽聽了會(huì)夸獎(jiǎng)我，可是，她卻愁云滿面地說：“孩子，你畫蛇添足了，一篇文章講究的是短小精悍，而不是長(zhǎng)篇大論湊字?jǐn)?shù)，作文要有感而發(fā)，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，過于繁復(fù)的文章不見的一定是好的！”媽媽的話使我不以為然。誰知，她真的一語成戳。

　　下午，我再次去到體育館場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。走到場(chǎng)內(nèi)，我震驚了：前來親自為我們頒獎(jiǎng)的是中國(guó)一級(jí)作家邱易東老師！我滿心以為我勝券在握，誰知……老師開始念獲獎(jiǎng)名單了：“獲得一等獎(jiǎng)的是王明，張紅……”十個(gè)名額眼看就要完了，我掐住了自己的肉，感覺心都要蹦出來了，“最后一個(gè)人，李丹！”話音未落，我像個(gè)木頭人似的呆愣了，怎么會(huì)？難道我真的……

　　我眼睜睜看著他們一個(gè)個(gè)興高采烈、滿面春風(fēng)地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接受獎(jiǎng)品，享受掌聲，和領(lǐng)導(dǎo)們合照……我心酸極了。二等獎(jiǎng)的名單開始公布了。我豎起耳朵聽著，生怕漏過一個(gè)名字，可是，現(xiàn)實(shí)再次給我了最嘲諷的一擊！二等獎(jiǎng)十幾個(gè)人仍舊沒有出現(xiàn)我的名字！我開始質(zhì)疑自己，努力忍住眼淚，卻還是有滿腹的委屈。最后，是三等獎(jiǎng)，我抱著最后一絲小小的希望，可是，一個(gè)接一個(gè)的名字從我的耳邊劃過，真真地告訴我：你，失敗了！直至頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，我還是不能夠接受這個(gè)事實(shí)！

　　媽媽前來開導(dǎo)我說：“孩子，你雖然失敗了，但是卻從中有所收益啊，你想想，今天邱老師講了那么多寫作技巧，以后好好運(yùn)用，一定會(huì)成功的！”于是，我的心情豁達(dá)了不少！從中我更加明白了：寫作，要從內(nèi)心而發(fā)，簡(jiǎn)短而有力！夸夸其談的文章永遠(yuǎn)翻不了身！

作文比賽的作文 篇3

　　俗話說得好：“你出口的第一句話就證明了你的文采�！边@不，為了展示大家的“文采”，學(xué)校特地舉行了口頭作文比賽。比賽在原老師對(duì)活動(dòng)規(guī)則的介紹聲中拉開了帷幕。

　　隨著比賽的開始，我的心也越來越緊張�！皝�，15號(hào)選手，抽題目。”我閉著眼睛，摸出了一張紙條，心里不僅暗暗祈禱著：“天靈靈，地靈靈，簡(jiǎn)單的題目快出來……”呀！我居然抽到了習(xí)作三的作文，心里忍不住一喜，我便開始緊張地說詞。在兩三分鐘之后，我的作文想好了，又開始模擬場(chǎng)地，我端正地走上臺(tái)，“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我一遍又一遍地開始演練，可是一直忘詞，結(jié)巴，看著別的選手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我會(huì)成功嗎？”我只好更勤加地練習(xí)，背詞，演練……但是心里十分緊張與害怕，害怕我緊張忘詞，害怕評(píng)委給我打低分，害怕我取不到一個(gè)好的名次，又想為我們班爭(zhēng)光，心里在不停地反復(fù)糾結(jié)。

　　“15號(hào)上場(chǎng)，快去！”聽到老師的呼喚，我整了整衣服，上場(chǎng)了。我邊往臺(tái)上走邊為自己打氣：“加油，我是最棒的！加油，不要緊張！”我長(zhǎng)舒一口氣，開始了演講。雖然開始有一點(diǎn)忘詞，但我沒有緊張，用洪亮的聲音接著演講。漸漸地我的.思路越來越清晰，越講越流暢，無數(shù)個(gè)詞語猶如泉水般匯聚成一句句話語，爭(zhēng)先恐后地涌入我的腦海�！拔业目陬^作文完畢，謝謝大家！”隨著這一句話，我的演講完畢，終于松了口氣，真是太緊張了。

　　我在臺(tái)下找了個(gè)座位坐下，靜聽其他選手演講，等待分?jǐn)?shù)和比賽名次的出來。終于等到最終結(jié)果——94.4分，年級(jí)第五名。我太開心啦！這是我第一次參加口頭作文賽，有這樣的成績(jī)，雖然不是最高，但我已經(jīng)盡了自己最大的努力，我感到非常的滿足了。

　　比賽很快就結(jié)束了，雖然沒有取得理想的名次，但站在舞臺(tái)上也是一種成功。這次口頭作文比賽，讓我知道了要抓住每一次展現(xiàn)自我的機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)自我，突破自我，超越自我，相信自己在以后的比賽中一定能做得更好！

作文比賽的作文 篇4

　　“選中的同學(xué)有林年瑞，XXX……”��？我被選中了？上次那篇作文好像寫得很匆忙啊……“十二點(diǎn)三十分到老師會(huì)議室集中！”蔡老師強(qiáng)調(diào)幾次后清清嗓子，離開了教室。

　　中午。

　　剛吃完飯，同學(xué)們都三三兩兩地聚在一起玩，我也擠在一群人當(dāng)中玩著。在玩到一半時(shí)，我偶爾瞥了一下手表，呀！十二點(diǎn)二十分了，我也顧不上整理了，抓起一只筆，一本書（當(dāng)墊板用），大步奔向考場(chǎng)。

　　來到考場(chǎng)，監(jiān)考老師還沒來，我松了一口氣，看看四周，發(fā)現(xiàn)這里的氣氛緊張得仿佛要爆炸，只有幾位同學(xué)輕輕交頭接耳幾下，跟外面的喧鬧大不一樣，大家都緊張地拿著筆，屏息凝神等待著老師的到來。我好像能感覺到我的心也開始在胸中怦怦亂撞，仿佛一個(gè)迷路的.醉酒者。

　　老師進(jìn)來了，開始發(fā)考卷和題目。我迫不及待地拿起題目要求紙，題目是“留一點(diǎn)————給自己”，字?jǐn)?shù)600以上，時(shí)間一小時(shí)，�。窟@么難的題目，一小時(shí)600字！誰想得出來�。∫稽c(diǎn)頭緒都沒有，怎么辦！我在心里狂呼。當(dāng)我想到這幾天的緊張準(zhǔn)備時(shí)，腦里頓時(shí)靈光一閃，有了！就寫“留一點(diǎn)空間給自己”吧！偶爾抬頭看看四周，此時(shí)竟到處都是竊竊私語聲“想不出來�。　薄斑^去十分鐘了，快寫吧！大家交頭接耳地議論著。

　　沒過多久，考場(chǎng)就恢復(fù)了安靜，只聽見奮筆疾書的“刷刷”聲�？磥泶蠹叶际蔷�英��！這么快就想好了。我一邊在心里自言自語著，一邊用手臂“指揮”著鋼筆在紙上滑動(dòng)，大家的埋頭書寫組成了一支奇特的樂隊(duì)，奏出一曲美妙的交響樂。

　　寫完作文上交時(shí)，只剩下十分鐘了，大部分人卻仍在寫，他們臉上都是因時(shí)間關(guān)系而生的緊迫感：皺著眉頭，一會(huì)兒仰頭想想，一會(huì)兒又埋頭寫寫，

　　走出考場(chǎng)大門，深吸一口外面的新鮮空氣，我感到無比輕松自在。不知道這次的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>