【熱】意義的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的意義的作文，希望能夠幫助到大家。

意義的作文1

　　從報(bào)名參加這次夏令營的那一刻起，我的內(nèi)心就一直沒有平靜過，想象著寧波怡人的風(fēng)景，想象著夏令營充滿未知的生活，想象著新認(rèn)識的來自五湖四海的朋友……這一切都讓我對寧波之行無比向往。

　　一個(gè)寧靜的清晨，我們被教官帶上大巴。聽說今天要去海島特訓(xùn)，天吶，那不正是我最期待的嗎！

　　乘船來到海島，為期一天的特訓(xùn)拉開帷幕。前面的'幾個(gè)項(xiàng)目搬輪胎、挖戰(zhàn)壕、搬圓木我們都一一完成。接著來到最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)——穿越火線。我在鐵絲網(wǎng)里匍匐前進(jìn)，一開始還挺順利的，可爬到中途，我的頭發(fā)不幸被鐵絲給勾住了，怎么拽都拽不下來�？吹狡渌�隊(duì)員都順利通關(guān)，我顧不了那么多，忍痛扯斷了頭發(fā)，繼續(xù)前行！盡管到達(dá)終點(diǎn)后的我雙手被磨破了，膝蓋上也滿是泥土，但能夠完成挑戰(zhàn)，我的內(nèi)心十分欣喜。

　　臨行前的篝火晚會(huì)上，同連隊(duì)的兩位隊(duì)友一起上臺(tái)為大家獻(xiàn)唱了一首《暖暖》。我揮舞著手中的熒光棒，熱情地為她們吶喊，自己也情不自禁地跟著音樂的節(jié)奏搖擺起來。此時(shí)，我想我的心也像手中的熒光棒一樣，在閃閃發(fā)光吧。

　　這是一次意義非凡的旅行，我們第一次離開父母懷抱，第一次坐動(dòng)車，第一次洗衣服，第一次過集體生活……如此多的第一次，讓我體會(huì)到了一次不同的旅行，一次不同的經(jīng)歷，更是一次不同的人生！

意義的作文2

　　生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還讓我學(xué)會(huì)了一種在端午節(jié)的習(xí)俗——包粽子。我本以為包粽子只是在端午節(jié)習(xí)俗的一種無聊的做法。陽光明媚的早晨，我高高興興地拎著一大袋的糯米回到學(xué)校；在陽光照射綠葉的映襯下，我會(huì)心的笑容顯得格外的出眾，即使內(nèi)心有少許的不甘。

　　雖然老師安排下午的第3、4節(jié)課讓我們學(xué)包粽子，但第3節(jié)課就是我最喜愛的體育課，所以我有一點(diǎn)兒不開心。

　　上課了，我拿著浸泡的糯米洗了幾遍，準(zhǔn)備開始我們的包粽之旅。老師先示范如何折葉子的做法，然后打開包粽子的教學(xué)方法，我按照著教學(xué)方法的步驟一步一步地做。我津津有味的包起來，根據(jù)以前在老家包粽子的經(jīng)驗(yàn)，我熟練的抽起草繩，捧著粽子，穿過縫隙，打上了結(jié)；就這樣一個(gè)外形似豬鼻的粽子就誕生了。

　　我似乎對一種叫牛角粽的粽子感興趣，我饒有興趣的拿起一片粽葉卷了起來，接連幾次的失敗后，一大撮粽葉只剩下了僅有的幾片了。我感到十分沮喪，最后在同學(xué)小呂的熱心幫助下，我把這難搞的“惡魔”給征服了。剎那間，我的'心頭涌上一種淡淡的成就感，讓我開心，讓我滿足！

　　下課的鈴聲響了，我似乎忘記了時(shí)間，忘記了老師，還沉醉在包粽的歡樂之中。我捧著一大碗的粽子滿載而歸，走在了大街上，我收上的粽子成了大家矚目的焦點(diǎn)，此刻我可以炫耀的說：“這是我一個(gè)人包的”。

　　通過這次活動(dòng)，我終于明白包粽子是一種歡樂，也是一種幸福！更是傳統(tǒng)文化的傳承！

意義的作文3

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這是出自古人的一句話，說的是讀書的重要性，以及讀書能帶給你的東西，不僅僅是物質(zhì)上的，還是精神上的。

　　從古至今，無論是中國還是外國，無論是古代還是現(xiàn)代，人們把讀書都當(dāng)作一項(xiàng)改變?nèi)松�命運(yùn)的事情。中國從古至今，上學(xué)取得成績靠的是讀書，靠的是讀書以后的考試，成績好的自然被錄取，可以讀好的學(xué)校，能有一個(gè)好的出路。

　　就現(xiàn)在社會(huì)而言，讀書不僅僅是為了有個(gè)好的出路，讀書也是為了能有一個(gè)好的思維，一個(gè)好的生活方式。

　　首先，讀書可以讓你有和別人不一樣的眼界。大家都知道，窮人和富人的區(qū)別是什么嘛？窮人思維就是把自己現(xiàn)有的`存起來，只用自己現(xiàn)有的；而富人的思維是用別人的錢去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最后的結(jié)果就是窮人的錢到了富人的手里，窮人還要給富人打工，過著艱難的生活。這就是眼界不同，那眼界就是從讀書來的，對人生的看法。

　　其次就是讀書人的氣質(zhì)不一樣。說到氣質(zhì)可能大家對這個(gè)陌生，其實(shí)很明顯，氣質(zhì)就是一個(gè)人給另一個(gè)人的感覺，為什么有的人給人的感覺是愿意和他交往，而有的人卻讓別人很反感，這就是一個(gè)人的氣質(zhì)、談吐給人的感覺。那這些也是讀書能帶給你的東西。

　　這只是我的一些個(gè)人的看法，但是也確實(shí)是我自己的感覺，希望大家對讀書不要有太偏見的態(tài)度，不要把讀書當(dāng)做負(fù)擔(dān)，為了生活的更好，請多多讀書！

意義的作文4

　　游覽的含義是什么呢？只要吃喝玩樂嗎？不是！肯定有其間的意圖，而不是單單的玩樂罷了。相同的，到不同的當(dāng)?shù)厝ビ斡[，就會(huì)學(xué)到不相同常識。那么從曾經(jīng)到如今，你去過哪些當(dāng)?shù)芈眯羞^呢？相同當(dāng)?shù)厝ミ^幾回？每一次的感觸都相同嗎？

　　假如要說說我最近的旅行行程，因該是畢旅吧！“科學(xué)博物館”，這個(gè)當(dāng)?shù)卣媸前倏床荒伆ⅲ∵@里是我從一年級開端的最佳尋寶庫。前次畢旅和同學(xué)一同去，我本來沒預(yù)設(shè)特別觀賞的當(dāng)?shù)�，成果，發(fā)現(xiàn)了更多的寶藏。我萬萬都沒想到，和同學(xué)去還真的.會(huì)更刻苦的看博物館呢！你以為呢？

　　包頭和呼和浩特，真是個(gè)好當(dāng)?shù)匕�！每兩年春�?jié)，咱們就會(huì)回去看看奶奶的哥哥。咱們跑去農(nóng)場吃啊吃！深怕肚子餓似的；咱們也去泡溫泉，泡啊泡！趁便吃個(gè)溫泉蛋。深夜肚子餓，舅公帶咱們?nèi)コ猿舳垢�，走著走著，眼前的竟是垂直的大馬路，馬路上沒有幾個(gè)人，漆黑的天空，而人呢？都跑去睡覺了嗎？當(dāng)然不是啰，而是天一黑我們就不出門了。

　　你猜猜看我學(xué)到什么？從上面兩個(gè)比如。去博物館我學(xué)到新常識，到現(xiàn)在都記住一覽無余，而去東部呢？我本來真實(shí)無法信任東部的人煙稀少，但是那一天我真的只好信任了，“馬路上沒有人”！真可怕，非常安靜，假如孤身一人應(yīng)該會(huì)嚇到跑回家吧！并且那里的人非常親熱。不論去哪里，學(xué)到的事物不可能一模相同，而對我而最大的收成是——常識。

意義的作文5

　　在我的童年生活中有過有意義的一天，直到現(xiàn)在，我始終沒有忘記。

　　那天，我隨著爸爸來到了車墩影視樂園，到那里探索20年代的.上海。

　　我們先來到了當(dāng)年的“南京路”。爸爸帶我乘上了馬車，馬車是舊上海最高級的交通工具吧？我經(jīng)常在電影電視里見過，因此乘馬車也就成了我的一個(gè)愿望。

　　上了馬車，我坐在了上座，旁邊的馬夫用鞭子打了一下馬，那匹馬就跑了起來，我心里害怕極了，真怕摔下去，畢竟是第一次乘馬車。

　　慢慢地，我不怕了，聽著馬蹄聲，看著周圍的風(fēng)景，心情愉快極了。可正在這時(shí)，這匹馬有點(diǎn)不聽話了，叫了起來，馬車也傾斜了，嚇得我不知怎么辦才好，不過，一會(huì)兒又好了，我這才松了一口氣。

　　聽馬夫說，因?yàn)轳R從早到晚除了中午休息半小時(shí)外，其余時(shí)間都在工作，真是太累了，所以會(huì)這樣子。我心想：馬一刻不停地工作，而我們卻只顧自己高興，游人又多，那馬該多累啊！這里應(yīng)該多備幾匹馬，那么它們就可以輪流休息了。

　　我把意見告訴了這位馬夫，馬夫笑了。經(jīng)過短短的一段路，我下了車，繼續(xù)去玩了。我們又到了其他地方，了解了一些影視知識。臨走前，那位馬夫匆匆忙忙地跑過來說：“小妹妹，你的意見我們領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)知道了，而且決定采納你的意見，謝謝你，歡迎再來玩�！卑职忠汇�，還蒙在鼓里呢！了解真相后，他向我蹺起了大拇指。

　　馬和人都一樣，一樣會(huì)感到累，一樣需要休息。今天游影視樂園，順便也算做了一件好事，真有意義！

意義的作文6

　　6月2日是我和爸爸兩人的生日，每年我們都在一起過生日。生日那天我們的節(jié)目都很豐富。但今年的生日我不能和爸爸一起過啦，因?yàn)樗拇ㄣ氪òl(fā)生了大地震，我爸爸是位人民解放軍，前去四川救災(zāi)去啦�？吹诫娨暽纤拇ㄓ泻枚嗟男∨笥讯家虻卣穑�有的失去了生命，有的成為了孤兒，有的身受重傷變成了殘疾人.......，看到這些我心里很難過，希望爸爸能夠多救出一些小朋友和她們的家人。

　　為了讓災(zāi)區(qū)的人們能夠早日重建家園，我把自己攢的生日費(fèi)100元捐給了災(zāi)區(qū)。我媽媽也捐了500元，希望他們能多買一些必須的生活用品，早日走出受災(zāi)的陰影。

　　這次抗震救災(zāi)解放軍最辛苦，可他們功勞最大，我為我爸爸是位軍人感到驕傲。在這里我要說：“軍人叔叔、阿姨您們辛苦啦，您們是最可愛的人......”在這里我要對爸爸說：“爸爸，加油，四川人民需要您！”

　　6月2日那天，我計(jì)劃為災(zāi)區(qū)的小朋友們畫幾張勵(lì)志的國畫，通過郵局寄給他們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)的`生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)所有營救他們的好心人對他們的希望。

　　今年我和爸爸不能在一起慶祝生日，但我們都能為災(zāi)區(qū)做些事情，我覺得今年的生日最有意義！

意義的作文7

　　我常常在想，成長對于我們來說，究竟有什么樣的意義？

　　是越發(fā)長高的身材，越來越長的頭發(fā)，還是越漸明朗的心智？

　　不用問，一定是后者。因?yàn)槌砷L，意味著在很多的經(jīng)歷中踱過之后，相應(yīng)的會(huì)增長許多的人生經(jīng)驗(yàn)和知識，也因此更加清晰地明白以后的生活該怎樣度過。

　　剛剛朋友發(fā)過來一篇文章，里面有一段話這樣寫著：“我向往平平淡淡不用打拼的日子，但我更清楚，所謂平平淡淡，一定是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后的一種心境，是經(jīng)歷過人間冷暖后的一種境界，是一種大汗淋漓后的平靜�！�

　　的確是這樣，很多事情只有當(dāng)你親自去經(jīng)歷了之后，你才有選擇的資格，你也更加清楚自己想要的是哪種生活。就像有句話說，順其自然是指竭盡全力之后的安然接受，而不是兩手一攤的`不作為。

　　經(jīng)歷比經(jīng)驗(yàn)更有說服力，與其拉著別人說一堆的大道理，倒不如走出去親自去感受，這樣你才會(huì)有更切身的感受。

　　所以，放心大膽的去做吧，讓成長來得更猛烈些，不懼怕生活永遠(yuǎn)張揚(yáng)肆意，我只活我自己。

意義的作文8

　　“春游啦！春游啦！”迎著清爽的春風(fēng)，我們打著隊(duì)旗彩旗，向目的地——陽城鎮(zhèn)竹園村生態(tài)村進(jìn)軍。

　　大家一路上歡聲笑語，腳步輕快，歌聲嘹亮，個(gè)個(gè)像放飛的小燕子，無比暢快地飛向大自然的懷抱。

　　到達(dá)目的地，我們列隊(duì)進(jìn)入村莊�？瓷劫p花，看水觀魚。我們看看村莊的美景，走進(jìn)農(nóng)戶感受人們生活的美好。大家難得避開往日的喧囂，盡情享受一份久違的寧靜，沐浴著春光，呼吸著大自然的氣息。

　　在竹園村，老支書帶領(lǐng)大家游覽了香菇棚，我們?yōu)橐患芗芟愎今v足，被老支書精彩的講解所吸引，一張張渴望知識的臉龐定格在這里。我們不停地贊嘆，原來這些香菇是農(nóng)民致富的寶貝！

　　接著，我們在一大片開闊的綠地上，開始了以班為單位的文娛活動(dòng)。

　　首先是小組節(jié)目賽。每個(gè)小組都拿出自己的拿手好戲，爭相展示了自己獨(dú)特的.風(fēng)采。很快，緊張激動(dòng)的“飛花令”時(shí)刻終于來到，我們的小腦瓜在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，爭先恐后的搶答關(guān)于“花”、“山”以及描寫春天的詩句，一展風(fēng)采，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得積分。

　　野餐時(shí)間到了。老師帶我們走進(jìn)農(nóng)戶。陌生的叔叔阿姨很熱情讓我們進(jìn)屋，鍋里早早燒好了開水，招呼我們泡面、打茶。我們被叔叔阿姨質(zhì)樸和好客感動(dòng)著，不停的道謝。就餐時(shí)刻，大家毫不吝嗇的將自己帶的美食拿出來與伙伴分享，學(xué)會(huì)分享是一種幸福。

　　時(shí)間不知不覺過去了。我們踏上回家的路。一路上，我們爭先恐后撿垃圾，為保護(hù)這美好的環(huán)境出一把力。

　　這真是一次有意義的春游活動(dòng)��！

意義的作文9

　　一天傍晚，刮著大風(fēng)，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風(fēng)吹開了，我突然想著教室的窗還沒關(guān)，連忙穿上雨衣，沖出門。

　　這時(shí)媽媽從廚房跑出來，直跺腳大喊：“女兒，你去哪里？天那么黑，一會(huì)兒要下傾盤大雨，不能去�！蔽艺f：“不行，教室的窗還沒關(guān)，我要回去關(guān)窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰(zhàn)士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，如果我不快點(diǎn)回教室，教室里的窗戶就白白“犧牲”了。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，連忙跑回學(xué)校，一路上，因?yàn)轱L(fēng)太大，一些沙子飛進(jìn)我的眼睛，弄得我的`眼睛挺難受的，但我一想到教室的窗戶和同學(xué)們的課桌，我又加快了腳步跑到了學(xué)校門口，就聽見一年級窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關(guān)窗。因?yàn)轱L(fēng)太大了。我使盡了全身的力氣才關(guān)好窗戶。我見門上的氣窗還沒有關(guān)，就想去關(guān)氣窗，可是我的個(gè)子太矮了，關(guān)不上，我就搬來桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關(guān)好了，當(dāng)我剛關(guān)好全部窗戶的時(shí)候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。

　　當(dāng)我看見教室里全部窗戶都關(guān)好的時(shí)候，仿佛雷鋒叔叔高大的身影就出現(xiàn)在我眼前。

意義的作文10

　　我收到過很多的禮物，也相信很多同學(xué)和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中，有貴重的、有一般的，也有大小不一的，他們對我來說，有喜歡的，有平平常常的，感覺中總有一些微妙，可能當(dāng)時(shí)是比較喜歡又隨手丟掉的。

　　腦海里，去年生日的時(shí)候，上大學(xué)的雅姐姐放假回來看我，說我的生日將要到了，在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖，送給我當(dāng)生日禮物，并說我們一起來拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風(fēng)景畫。畫中有藍(lán)天白云、有房子有大樹，有花草小溪，還有幽靜的彎曲的小路，白色的木柵欄，真是美麗極了。當(dāng)時(shí)，我很興奮，說謝謝姐姐。

　　說句實(shí)話，姐姐買的禮物真的一般般，但是我想著姐姐能記住我的生日，這個(gè)平常的禮物是她惦記、想念、愛我的表現(xiàn)，心里還是很美滋滋的。是的，我們每個(gè)人都有生日，但不是每個(gè)生日都有禮物，哪怕生日的一句問候都是一份真摯的真實(shí)的禮物。所以，它可以是我的.禮物中最普通卻又是與眾不同的。

　　生活在幸福的生活中，我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心，有老師語重心長的教誨，有同學(xué)們熱情歡樂的成長，每一天我都收到了一件新的禮物，但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物，意義是不同的，都是最值得我們留念和保存的，這就是我心中的最與眾不同的禮物。

意義的作文11

　　你說生命的意義是什么呢？我認(rèn)為，生命的意義在于堅(jiān)持。

　　在我們學(xué)校的花壇上，有一棵小草，我經(jīng)過的時(shí)候把它踩扁了�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里，一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　就在這棵小草邊上，有一個(gè)蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅(jiān)定！我感到一股生命的`力量在石頭下爆發(fā)，啊，它動(dòng)了，它動(dòng)了，一毫米，兩毫米……它出來了！

　　前幾天我這一道要做錯(cuò)、那一道不會(huì)做的小數(shù)除法練習(xí)，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會(huì)再錯(cuò)了，而且全對。是的，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費(fèi)了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發(fā)揮極致了。

　　雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間、珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

意義的作文12

　　我為我們的祖國文字—漢字而感到驕傲！那一個(gè)個(gè)方塊多像一群活潑可愛的孩子，它們?yōu)槲覀儗懗鲆皇资酌烂顒?dòng)人的詩，為我們寫出一篇篇有魅力的文章。

　　你瞧，用漢字寫的作文中的句子“表妹，一個(gè)文靜的女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙�！边@句話，是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩？這就是語言文字的魅力。

　　這些文字在書法家的筆下，更能透露著我們漢字的'魅力。在他們的筆下，行書自然流暢，正楷儀態(tài)端莊，篆書和隸屬，充滿了古老的氣息，草書奔放大方，好似鳳舞龍翔……

　　還有對聯(lián)，也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng)，哪對應(yīng)的詞句，左右工整，既能簡便有能詳細(xì)。古人真聰明啊！也為我們后人保留了多個(gè)珍貴的語言文化啊！

　　隨著年齡的增長，每一次讀生字，寫生詞時(shí)，我就會(huì)覺得這些方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在一張張雪白的紙上玩耍嬉戲呢！當(dāng)一個(gè)個(gè)橫平豎直的漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時(shí)，我就會(huì)特別開心，認(rèn)識漢字、書寫漢字便成為了我學(xué)習(xí)生活中最快樂的事情。

　　讓我們大家一起來學(xué)習(xí)掌握好吧！

意義的作文13

　　20xx年10月19日，下午第六節(jié)社團(tuán)課，歡樂聲充滿了整個(gè)六年一班。

　　怎么回事呢？我們的寫作老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫老鼠鉆山洞。好玩極了，教室里像開了鍋，那叫一個(gè)沸騰。

　　我們這個(gè)寫作興趣班，來自全校三到六年級，剛剛成立，彼此不是很熟，游戲把我們連接在一起，老師先講游戲規(guī)則，然后就開始游戲。

　　幾個(gè)高個(gè)子男生雙臂舉起形成一個(gè)個(gè)拱形的洞，同時(shí)他們的臂又是鍘刀。我們第一組上場，面對鍘刀生死不怕，一個(gè)勁的鉆，結(jié)果第一局我們犧牲了六人！我們有些害怕，那么多同伴被處死，真可惜，心向想可別再被鍘住了。四個(gè)殘兵敗將還是那么勇猛，可是第二局又犧牲倆人，最后一局大家擔(dān)心我們會(huì)全軍覆滅，第二組正希望我們?nèi)�部落網(wǎng)呢�？墒Ｏ碌囊粋�(gè)元帥，一個(gè)是大將，她倆卯足了勁，殺出一條血路，活著出了山洞，幸免于難。

　　到了第二組，她們得到了老師的`提醒，吸取了我們的教訓(xùn)，迂回作戰(zhàn)，后邊的縮頭縮腦，看情形不妙掉頭往回撤，真聰明啊，結(jié)果不用說第二組勝利了！掌聲，吶喊聲響起來。

　　這個(gè)游戲讓我懂得了，做什么事不能只靠勇敢，得有智慧。在生活中遇到事要多動(dòng)腦筋，才會(huì)成功。

意義的作文14

　　暑假的意義究竟是什么?有人說：“暑假是用來彎道超車的�！币灿腥苏f：“暑假，應(yīng)當(dāng)敞開地玩�！逼鋵�(shí)，我覺得就那么一句話：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖隆?/p>

　　認(rèn)清自己的高度，安排合適的計(jì)劃。是著于學(xué)習(xí)，或興趣特長的培養(yǎng)，亦或兩者兼有，那看你自己的能力。明白自己該干什么，能干什么。說自己能做的，做自己說過的。

　　你可以選擇在書桌上埋頭苦學(xué)，也可以選擇到鄉(xiāng)間體驗(yàn)勞動(dòng)生活;你可以參加網(wǎng)課預(yù)習(xí)新知，也可以在舞房中肆意揮灑汗水;你可以將自己的學(xué)習(xí)日程排的滿滿的'，也可以專注于培養(yǎng)自己的興趣愛好。雖然高中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但需勞逸結(jié)合。最好的選擇，未必是選擇最好的。

　　指尖可以在琴鍵上飛躍，也可以在鍵盤上跳舞;眼睛可以專注于書本，也可以專注于游戲屏幕;身體可以終日躺在床上，也可以在山野里得到凈化……你想怎樣、會(huì)怎樣，是你自己的選擇。你以后會(huì)怎樣，也取決于你今日的付出。

　　我喜歡一句話：夢想是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸貧瘠的現(xiàn)實(shí)上。比起機(jī)遇與運(yùn)氣，我更相信將自己的努力變?yōu)閷?shí)力。

　　每個(gè)人的興趣、志向不同，你不能說學(xué)業(yè)對他們來說就是最好的選擇。但我認(rèn)為，夢想的實(shí)現(xiàn)總是要付出努力的。那些明白道理、卻又不肯付出行動(dòng)、成日妄想著能夠一步登天的人，選擇只有兩個(gè)：繼續(xù)妄想、墮入深淵，或馬上行動(dòng)、挽救自己�？v然結(jié)果可能不如意，自己還是有憾，但自己終究會(huì)得到了提升，不是嗎?

　　只要行動(dòng)就會(huì)有回報(bào)。

意義的作文15

　　今天，我和媽媽一起把一大摞報(bào)紙中精彩的文章裁了下來。當(dāng)然，這只是一件很平常的小事，但對我來說卻是一件有意義的事。

　　上午，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩，看到媽媽正在裁報(bào)紙。我好奇地問：“媽媽，您為什么裁報(bào)紙呢？”媽媽抬起頭說：“我把報(bào)紙上精彩的文章裁下來，收集在一起，你有時(shí)間了看一看，可以學(xué)到許多知識�！蔽铱磱寢尷鄣脻M頭大汗，便不下去玩了，開始幫媽媽裁報(bào)紙。

　　我找到一把半圓尺，先把報(bào)紙的.中縫對齊，然后把尺子插進(jìn)去開始裁，但是裁開以后報(bào)紙邊參差不齊。媽媽看到說：“你想一想，是直邊鋒利還是弧形邊鋒利呢？”我想：肯定是直邊鋒利，我應(yīng)該找一把直尺。但是，裁的還是不整齊。媽媽又問我：“數(shù)學(xué)書上說什么角最尖銳，你就把報(bào)紙邊和尺子邊形成這個(gè)角就好裁了�！蔽蚁耄轰J角最尖銳。我急忙把尺子和報(bào)紙邊形成了一個(gè)銳角，果然，裁出來的邊立刻變得整整齊齊。我和媽媽開心的笑了。

　　在這次裁報(bào)紙的過程中，我懂得了不管做什么事情，都要?jiǎng)幽X子認(rèn)真地去思考，并且把學(xué)過的知識用在實(shí)際的生活中。這件事對于我來說真是收獲很大呀!

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