我創(chuàng)新作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我創(chuàng)新作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我創(chuàng)新作文1
創(chuàng)客是什么意思?什么是創(chuàng)客?
多數(shù)中國(guó)人對(duì)這個(gè)概念還很陌生。創(chuàng)客是什么意思?什么是創(chuàng)客?如同創(chuàng)客群體的松散隨性，創(chuàng)客的定義也不嚴(yán)格。僅從字面上翻譯，創(chuàng)客就是maker，做東西的人，泛指出于興趣與愛(ài)好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
美國(guó)《連線》雜志前主編克里斯安德森在其著作《創(chuàng)客：新工業(yè)革命》中這樣描述創(chuàng)客：他們使用數(shù)字工具，在屏幕上設(shè)計(jì)，越來(lái)越多地用桌面制造機(jī)器制作產(chǎn)品。他們是互聯(lián)網(wǎng)一代，所以本能地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享成果，通過(guò)將互聯(lián)網(wǎng)文化與合作引入制造過(guò)程，他們聯(lián)手創(chuàng)造著diy(自己動(dòng)手制作)的未來(lái)，其規(guī)模之大前所未見(jiàn)。
什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。創(chuàng)客們作為熱衷于創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造的個(gè)人設(shè)計(jì)制造群體，最有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng)新2.0時(shí)代為自己，同時(shí)也為全體人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。
創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。堅(jiān)守創(chuàng)新，持續(xù)實(shí)踐，樂(lè)于分享并且追求美好生活的人。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：玩創(chuàng)新的'一群人。
創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識(shí)社會(huì)的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式，基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算，再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。
創(chuàng)客是什么意思?在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開(kāi)始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開(kāi)創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需求，并努力找到解決方案的含義在里面;“客”則有客觀、客人、做客的意思�？陀^，體現(xiàn)的是一種理性思維�？腿�、做客則體現(xiàn)了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系，有一種開(kāi)放與包容的精神在里面，而開(kāi)放與包容體現(xiàn)在行動(dòng)上就是樂(lè)于分享。
我創(chuàng)新作文2
創(chuàng)新并不神秘，只要善于動(dòng)腦、動(dòng)手，小學(xué)生也可以成為創(chuàng)新達(dá)人。
去年體檢的時(shí)候，我的視力又下降了。醫(yī)生說(shuō)，看書、寫作業(yè)的時(shí)候，坐姿一定要正確，否則視力下降很快。
為此，我很苦惱，長(zhǎng)此以往，該如何是好呢?突然，我的腦中亮起了一萬(wàn)瓦的大燈泡：能不能做一個(gè)儀器，一旦人的坐姿不正確了，就能發(fā)出警報(bào)呢?
我把想法告訴媽媽，媽媽說(shuō)也許市場(chǎng)上有賣。于是利用周末，我上淘寶網(wǎng)查了一下。真是不看不知道，一看嚇一跳，坐姿矯正，市場(chǎng)上神器多多：有固定在桌上的'，有戴脖子上的，還有手機(jī)重力感應(yīng)式的，但它們都有自己的缺陷，不實(shí)用。
我想自己設(shè)計(jì)一個(gè)坐姿矯正器，克服以上矯正器的缺點(diǎn)。說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)冥思苦想，我的第一代簡(jiǎn)易坐姿矯正器誕生了。我用一個(gè)圓形的掛飾，上面穿個(gè)小繩子，戴在脖子上，當(dāng)人的坐姿不正確時(shí)，由于重力，小掛飾就會(huì)離開(kāi)人的身體一定距離。但是必須低頭才能看見(jiàn)坐姿是否正確。
于是，我進(jìn)行了改進(jìn)。我用導(dǎo)線將長(zhǎng)方形鐵條、小銅片、電池殼和燈座連在一起，在小銅片的另一端吊一個(gè)螺絲帽。我滿懷希望地將坐姿矯正器傾斜，螺絲帽與小銅片碰到的那一瞬間，小燈泡亮了，電路接通了，我欣喜若狂!
可是美中不足的是，螺絲帽如果往其他方向，小燈泡都不會(huì)亮。但是我毫不氣餒，經(jīng)過(guò)多次改造，我的第三代坐姿矯正器誕生了。
我把一個(gè)易拉罐口剪開(kāi)，用砂紙把里面的薄膜磨干凈，使它導(dǎo)電。在易拉罐底鉆一個(gè)小洞，將一段長(zhǎng)銅絲的一半放入洞中，用樹(shù)膠固定，里面的那一端綁住一個(gè)螺絲帽，并纏繞上幾圈鐵絲，而剩下的銅絲，則如法炮制，與電池殼和燈泡座連在一起。這樣，不管往什么方向歪，小燈泡都會(huì)亮了!我成功了!
我拿著這個(gè)“坐姿矯正器”，參加了20xx年的“第X屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽”，獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)展覽館對(duì)外開(kāi)放時(shí)，我的展位被圍得水泄不通，大家不停地向我問(wèn)這問(wèn)那。我的矯正器獲得了大家的認(rèn)同。
創(chuàng)新就在我們的身邊，我就是創(chuàng)新小達(dá)人!
我創(chuàng)新作文3
“快回血！跟上，跟上！啊，沒(méi)命了......”這么熱鬧到底在做什么？自豪地告訴你們吧，這是我和爸爸在玩我自己創(chuàng)新編程的一款新游戲。
事情是這樣的。今年夏天，我初學(xué)編程，每次上課老師講什么，我就照做什么，老師講一步我就照做一步，做出的游戲和老師一模一樣。剛開(kāi)始我特別開(kāi)心，感覺(jué)自己會(huì)編游戲了，認(rèn)為自己很厲害。直到有一天，老師讓參加編程比賽，我仍然是照搬老師的步驟去編游戲，老師看后對(duì)我說(shuō)：“你怎么和我做的一樣？如果大家都照著我的做，那比賽不是成了模仿大賽？你要加入自己的想法。”怎么才能加入自己的想法呢？之后的幾天我一直思索。有一天，我心煩意亂，并沒(méi)有按照老師講的方法來(lái)做，而是變換了幾個(gè)指令，改變了幾個(gè)程序，但卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣幾個(gè)小小的改動(dòng)，就可以增加游戲的'難度，增添玩游戲者的樂(lè)趣。當(dāng)我再次拿著我的作品去找老師，果然得到了老師的認(rèn)可。經(jīng)老師推薦在編程比賽中取得了好成績(jī)。
從那時(shí)開(kāi)始，我做游戲不再是模仿，而是通過(guò)掌握老師的方法，加入自己的想法，創(chuàng)新出一款款引人入勝的好游戲�？吹絼e人開(kāi)心的樣子，我心中充滿了成就感，無(wú)比喜悅。
這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園，園里舉辦一場(chǎng)創(chuàng)意繪畫展覽。在準(zhǔn)備階段，我看其它小朋友無(wú)非是用水彩筆、蠟筆來(lái)作畫，畫的圖案也大同小異，我不愿意和他們畫的一樣�；丶椅铱吹綃寢屨谙魍炼梗异`機(jī)一動(dòng)，能不能用蔬菜來(lái)作畫呢？我不禁這樣想。媽媽聽(tīng)后很贊同我的想法，于是我們行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)土豆、洋蔥、辣椒、香菇等，利用它們切開(kāi)的形狀，沾著顏料在畫紙上印出了一個(gè)個(gè)蔬菜的圖案，用畫筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等，一個(gè)個(gè)的蔬菜精靈就呈現(xiàn)了出來(lái)。在那次的展覽上，我的蔬菜精靈大出風(fēng)采�，F(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)這就是所謂的創(chuàng)新！
現(xiàn)在我悟到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，做事想要獨(dú)一無(wú)二，就要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新可以使我們感受到成功的喜悅，創(chuàng)新可以給我們帶來(lái)快樂(lè)！
我創(chuàng)新作文4
隨著科技的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬(wàn)戶，從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等，這些都是科技不斷進(jìn)步的見(jiàn)證，人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開(kāi)科技的進(jìn)步，而科技的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。下面，我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng)新的小故事。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn)，我們的手指也在不知覺(jué)中變得越來(lái)越僵硬，寫字也不如夏天靈活，大家總是匆匆握著筆，記下關(guān)鍵的`內(nèi)容后，便迅速把手揣進(jìn)口袋，這給我們平時(shí)的上課學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩，每當(dāng)這時(shí)，我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆，這樣我在寫字的時(shí)候還能得到一些溫暖，而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來(lái)我上網(wǎng)去找了一下類似的筆，結(jié)果卻令我大失所望，雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣，但它們都有一個(gè)共同的缺陷，那就是無(wú)法控制它們的溫度，也就是說(shuō)如果按上開(kāi)關(guān)，這種筆只會(huì)不斷地發(fā)熱，溫度并不受控制，如果不注意的話，便有可能使我們的手受傷，具有一定的安全隱患，而這也就成為了它無(wú)法普及的原因。
那既然如此，為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢？我上網(wǎng)買來(lái)了一支電熱筆，專門去請(qǐng)教了隔壁讀大學(xué)的哥哥，我們?cè)谒纳砩习惭b了一個(gè)小報(bào)警器和傳感器，利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過(guò)我們的多次努力與實(shí)驗(yàn)，一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來(lái)了。每當(dāng)天冷，我都會(huì)將這支筆拿出來(lái)使用。不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷，但它卻飽含著我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與激情，是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我，科學(xué)的道路是沒(méi)有止境的，只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里，我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物，我相信，我會(huì)與科學(xué)創(chuàng)新這個(gè)“好朋友”不斷前行，用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。
我創(chuàng)新作文5
十月份，學(xué)校組織我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我選擇的項(xiàng)目是“攝影世界”。原本以為拍照嘛，沒(méi)啥哪的，拿著相機(jī)對(duì)準(zhǔn)要拍的景物，“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想錯(cuò)了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：攝影和拍照有什么不一樣？我覺(jué)得這兩個(gè)方式除了名字不同，其他沒(méi)什么區(qū)別。后來(lái)老師告訴我們：拍照充滿隨意性，而攝影，是現(xiàn)有構(gòu)思，再去拍的。邁出攝影的第一步，就是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
接著老師給我們介紹了數(shù)碼相機(jī)的部件及使用的方法，然后讓我們挨個(gè)兒拿著相機(jī)試一試。老師一再提醒：左手拖住相機(jī)，右手按著快門，要留出一些空隙。我心想：這么簡(jiǎn)單的事，還要一而再，再而三的提醒嗎？但事實(shí)證明，說(shuō)說(shuō)總比做做簡(jiǎn)單，在我之前拍的沒(méi)幾個(gè)姿勢(shì)是對(duì)的。有的'不能準(zhǔn)確對(duì)焦，有的畫面沒(méi)留出空隙，還有的是突不出主體。終于輪到我試了，我信心滿滿的把相機(jī)掛在脖子上，左手拖著相機(jī)，右手按住快門。做到這一步是，我就有點(diǎn)兒驕傲了：前幾個(gè)人怎么做不好呢？我隨便一弄，就做好了。接著，我把眼睛貼到相機(jī)孔上，準(zhǔn)備拍了，但怎么也對(duì)不準(zhǔn)目標(biāo)，手始終都抖個(gè)不停，想讓他不抖都不行。我好不容易對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，“咔嚓”按下快門。去下相機(jī)，觀看自己的“杰作”，結(jié)果還是沒(méi)有拍好，原來(lái)在我按下快門的一瞬間，我的手有逗樂(lè)。唉，真是不容易��！我終于知道攝影也不是看著的那么簡(jiǎn)單咯！
接下去是練習(xí)時(shí)間，老師讓我們練習(xí)了幾次，我發(fā)現(xiàn)自己拍得一次比一次好，能夠很好地控制住相機(jī)，手也不抖了，拍出的效果也更棒了！當(dāng)我們都掌握了基本的拍照技巧的時(shí)候。老師便讓我們換上了服裝和道具，大家輪流拍攝。“唐僧”、“孫悟空”、“豬八戒”、“沙和尚”，歷經(jīng)磨難，終于到達(dá)了“南天門”。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。小攝影師們把這可喜的一幕記錄了下來(lái)。而童話世界里的“小公主”、“小魔女”和小精靈們也紛紛“走進(jìn)”了小攝影師們的鏡頭里。大家玩得可開(kāi)心了！后期，我們還用電腦把自己拍的照片進(jìn)行了美化。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何使用數(shù)碼相機(jī)，同時(shí)也懂得了：任何事情都不會(huì)像想象中的那么簡(jiǎn)單，每件事都有它的技巧和竅門。我們做任何事，只有通過(guò)實(shí)踐才能取得成功！
我創(chuàng)新作文6
新的一天，就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷，但我們絕不能把今天的事推到明天去做，要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天，我們一家去爬山，其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆�。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著，我們就在半山腰向上爬，爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下，哇，好高啊！差點(diǎn)掉下去，真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲，說(shuō):“兒子，別看了，我們繼續(xù)往上爬吧。”然后我就繼續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)腵時(shí)候，突然感覺(jué)腳一沉，然后我手就松了一下，最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了，然后我又慘叫了一聲，爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了，我說(shuō):“我不知道，突然感覺(jué)腳一沉，我就松手了�！焙髞�(lái)我們就下去了，我把身上的灰塵清掃干凈后，我們就休息了一會(huì)兒。
很快天就黑了，媽媽和妹妹也下來(lái)了，所以我們就走了。在回家的路上，我們看到了許多有趣的畫面，比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后，因?yàn)樘砹�，所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯，但是，有很多餐館都關(guān)門了，我們走啊走，終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門的，我們把車停在合適的地方后，我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后，一陣香味向我撲面而來(lái)，“哇！太香了�！蔽艺f(shuō)。
然后，我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面，等待端飯的來(lái)臨。
哇，真是太滿足了，這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的錢多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事，我決定我要做一個(gè)有錢人，好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味，還要帶他們環(huán)游世界，我一定會(huì)加油的。
我創(chuàng)新作文7
自古以來(lái)，人們總是在生活中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，不斷努力，努力不僅讓人們進(jìn)步，還有很大的樂(lè)趣，很大的快樂(lè)，我在勞動(dòng)中品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)。
人的生活中不斷學(xué)習(xí)，而在很多次的勞動(dòng)中，我最有印象的勞動(dòng)是洗碗。我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了。每次放學(xué)回家，我就書包一扔，抱起手機(jī)，玩QQ。家里的勞動(dòng)，我也懶得做，我什么都不會(huì)做，爸爸看在眼中，決定讓我學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的家務(wù)————洗碗，我聽(tīng)了之后把胸脯拍的，‘咚咚響’，以我最響亮的.聲音回答："沒(méi)問(wèn)題，雖然我沒(méi)做過(guò)，但我會(huì)努力的！
說(shuō)干就干，我端了一大盆沒(méi)洗過(guò)的碗放在水池里，我學(xué)著媽媽的樣子，打開(kāi)水龍頭，用水慢慢地沖幾遍，我一邊沖一邊用手擦碗上的臟物。一開(kāi)始非常順利，碗上的許多雜物已經(jīng)清理完了。我就關(guān)上水龍頭，心想；現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了，雖然我是第一次刷碗，但也沒(méi)有那么難呀，以前總聽(tīng)爸爸說(shuō)刷碗男，沒(méi)想到也不過(guò)如此。我拿起洗潔精，突然，我手滑，碗就掉在了地上，聲音好大，我趕緊吧碗撿了起來(lái)，心想；意外，意外，這碗，這不怪我！‘失敗是成功之母’我拿起另外一個(gè)碗洗起來(lái)，這碗看我不順眼似的，一個(gè)勁地往下滑，我洗了半天，也沒(méi)有洗干凈，我生氣了。
然后，碗啪的一聲，掉在了地上。哎，這碗成了慘物。這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)：“碗洗好了嗎，我等著你洗的碗吃飯呢！我心里非常羞愧小聲地說(shuō)：‘我，我，還沒(méi)呢，我不知道怎么的，那碗，洗不凈！”爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“不要心急，我給你做個(gè)示范吧！好不好？不要心急，說(shuō)完爸爸就拿起碗，熟練的用水沖洗著，熱愛(ài)或抹上洗潔精，用手細(xì)心地把雜物清理干凈。我仔細(xì)的觀察爸爸的動(dòng)作，只見(jiàn)爸爸拿碗擦干凈，爸爸邊擦便對(duì)我說(shuō)：“有油的碗不好洗”。我聽(tīng)了恍然大悟。然后爸爸示范后，我繼續(xù)洗碗，雖然我沒(méi)有洗的那么好，但我很快樂(lè)創(chuàng)新需要努力創(chuàng)新還給了我快樂(lè)，在勞動(dòng)中我品嘗到了。創(chuàng)新的快樂(lè)。創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上，我要不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷品嘗快樂(lè)。
我創(chuàng)新作文8
文字是什么？是記載歷史、傳承文化的鏈條；創(chuàng)新是什么？是歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。人類之所以能自稱“世界的主宰”，大膽地去改變世界，正是因?yàn)槿祟惥哂胸S富的想象力和勇于創(chuàng)新的精神。
如果人類的創(chuàng)新沒(méi)有了，就不會(huì)有突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展：科學(xué)家若不是堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研數(shù)十年，就不會(huì)有計(jì)算機(jī)；美國(guó)科學(xué)家若沒(méi)有那次偶然的奇思妙想，就不會(huì)創(chuàng)造出龐大的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)；1963年若無(wú)人想到克隆技術(shù)，它就不會(huì)倍受科學(xué)界的關(guān)注，就不會(huì)有各類克隆生物的涌現(xiàn)；錢學(xué)森若不敢針對(duì)航天大膽提意，中國(guó)就不會(huì)打破傳說(shuō)，使“嫦娥奔月”的故事成為現(xiàn)實(shí)，圓中國(guó)探月夢(mèng)。
如果人類的創(chuàng)新沒(méi)有了，就不會(huì)有如此杰出的文學(xué)辭賦：不會(huì)有屈原感慨自身的不平遭遇而寫出被譽(yù)為“逸響偉辭，卓絕一世”的《離騷》；不會(huì)有陶淵明因?qū)Ξ?dāng)時(shí)生活的不滿，對(duì)桃花源里的生活之向往而創(chuàng)作出的《桃花源記》；不會(huì)有周敦頤為表現(xiàn)自己潔身自愛(ài)的高潔人格和豪邁灑脫的博大胸襟揮筆作下的《愛(ài)蓮說(shuō)》；更不會(huì)有李白想充分顯示自己的浪漫氣質(zhì)和熱愛(ài)大好河山的情感而作的《蜀道難》……
如果人類的創(chuàng)新沒(méi)有了，就像是一艘折了帆的船，心中沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有彼岸，只能在波濤洶涌的大海上隨波逐流，也許還會(huì)葬身大海，永遠(yuǎn)被世間遺忘；如果人類的創(chuàng)新沒(méi)有了，就像是一汪干涸的清泉，不能灌溉田野，不能歡快奔流，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有魚蝦，只能留下一具沒(méi)有靈魂的軀體；如果人類的'創(chuàng)新沒(méi)有了，就像是一本沒(méi)有文字的書，只留下一頁(yè)頁(yè)空白的紙稿，沒(méi)有美好的故事，沒(méi)有曲折的情節(jié)，沒(méi)有悲歡，更沒(méi)有夢(mèng)想。
但是，盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙，讓人傳為笑談。君不見(jiàn)那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人，總想學(xué)習(xí)別人的步法，以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣，似乎是創(chuàng)新了，但是動(dòng)機(jī)不純，方法不對(duì)，不知繼承，落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)……
創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。
我創(chuàng)新作文9
人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個(gè)暑假的時(shí)間，仍然沒(méi)有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習(xí)的我，還是來(lái)還是來(lái)到這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新�；蛟S正是那份寧?kù)o，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過(guò)日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識(shí)里不愿意墮落吧！
來(lái)創(chuàng)新報(bào)名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì)的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細(xì)心地為我介紹著，帶我參觀整個(gè)學(xué)校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說(shuō)話，整個(gè)上午的時(shí)間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒(méi)有任何原因，僅因?yàn)榱诉@位女教師的'熱忱相待留下也值。
開(kāi)學(xué)不過(guò)過(guò)眼云煙，我最讓人難以忘懷的應(yīng)該是那刻骨銘心的軍訓(xùn)生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓(xùn)，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓(xùn)，讓我這個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛(ài)生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓(xùn)，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓(xùn)，是它讓我第一次嘗試了沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的歡樂(lè)與淚水。
再創(chuàng)新的這片土地上，本以為已沒(méi)有機(jī)會(huì)在交朋友，因那時(shí)的我情緒極低落，但是結(jié)果很開(kāi)心，一路上能有幾個(gè)朋友，歡樂(lè)與你分享，淚水與你同擔(dān)，被人關(guān)心和安慰的感覺(jué)真好。
其實(shí)，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創(chuàng)新，我所有的習(xí)慣都被打亂，讓我重新適應(yīng)一切有點(diǎn)難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。
小高考剛剛過(guò)去，回憶那段小高考前的生活，現(xiàn)在我還有辛酸，我在乎結(jié)果是什么。一直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有想過(guò)，如果不上學(xué)，那到底要干什么，原來(lái)可以上學(xué)的感覺(jué)可以那么爽。小高考結(jié)束后我就越來(lái)越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后，我不知道可不可以。
我創(chuàng)新作文10
我，一向十分熱衷于畫畫（其實(shí)也就是隨便畫畫）。但畫畫筆和畫畫本就像一個(gè)“小妖精”一樣勾引著我，誘惑著我拿起它們，賦予它們生命。就這樣，在媽媽知道我喜歡畫畫的事情之后，媽媽就說(shuō)要把我送到畫室里，我一聽(tīng)心里十分高興，臉上也是時(shí)常綻放著笑容。我心里也不由地期待起了畫室開(kāi)課的時(shí)候，但同時(shí)也不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)，我去畫室會(huì)不會(huì)交到新朋友，老師會(huì)不會(huì)不喜歡我。
畫室終于開(kāi)課了，我一大早的就起床了，希望可以早點(diǎn)去給老師留下一個(gè)好印象。我起來(lái)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有起床。我就趕緊的喊媽媽起床，媽媽說(shuō)：“還早著呢！再睡一會(huì)兒吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你趕緊起來(lái)吧�！眿寢尳K究還是纏不住我的死纏爛打，軟磨硬泡，起來(lái)了。媽媽起來(lái)給我打了點(diǎn)雞蛋喝完，就讓我走了。我自己一個(gè)人走在去畫室的路上，嘴里哼著歌，聞著花的香味，朝著畫室走去。
到了畫室，我找了一個(gè)位置坐在了那里，便覺(jué)得有些無(wú)聊了（因?yàn)槲沂亲钤缛サ�，所以就只有我一個(gè)人，就很無(wú)聊了）。我就把畫畫本和畫畫筆拿出來(lái)自己一個(gè)人畫畫，終于在我畫了良久的“牛仔褲”之后，終于來(lái)了一個(gè)人。我扭頭一看，這一看不要緊，來(lái)者居然是我在班里的“死對(duì)頭”——李明。我決定無(wú)視他，便又自顧自畫起了“牛仔褲”。在持續(xù)了良久的尷尬之后。終于，同學(xué)和老師們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。
老師給我們端來(lái)了一盆仙人球說(shuō)：“你們先畫著�！蔽揖烷_(kāi)始畫起來(lái)了。誰(shuí)知道李明就在我旁邊坐著，他不一會(huì)就畫好了，我瞄了一眼，便覺(jué)得眼睛受到了極大的.震驚，他的畫簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我看了頓時(shí)感覺(jué)自愧不如，我對(duì)他說(shuō)：“李明，你能不能讓我看看你的畫？”他說(shuō)：“可以�！蔽夷眠^(guò)來(lái)看了看，便覺(jué)得雙手發(fā)軟，手里好像拿著一副“世界名畫”。我仿照他的畫畫下去，總有幾點(diǎn)搞不懂，便拿著畫去問(wèn)他該怎么畫，他總是細(xì)心地指導(dǎo)著我。
就這樣，一來(lái)二去的，他就成了我的師父。有一次，我拿了一張自己認(rèn)為十分好看的“牛仔褲”，去讓師傅看。師傅說(shuō)：“你這個(gè)造型還有卡通圖案的點(diǎn)綴不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)了心里十分高興。
在畫室里，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)！
我創(chuàng)新作文11
創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng)，沐浴我們所需的陽(yáng)光；創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。
歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。
那天下午，我去一個(gè)朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說(shuō)：“這些都是你做的嗎？我也想做一個(gè)，你能幫我嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我們就開(kāi)始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來(lái)我把電池裝反了，我把電池反過(guò)來(lái)，合上外殼，風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動(dòng)的成果，我開(kāi)心極了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色，我高興得一蹦三尺高。
看著五顏六色的.風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng)，心情大好，原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情，是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力，開(kāi)拓創(chuàng)新，相信會(huì)有更大的驚喜在等著我！
通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家。可能在創(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是面對(duì)困難，不要屈服，勇敢堅(jiān)持面對(duì)，那么，總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)新，每個(gè)人都能做到，只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！�
我創(chuàng)新作文12
我有許多夢(mèng)想，其中一個(gè)夢(mèng)想，就是能創(chuàng)造出一個(gè)大肚子機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人，他可是大肚量的機(jī)器人呦！可以幫人們吃掉垃圾，就像手機(jī)游戲里的貪吃蛇，不管有多少垃圾，它都能統(tǒng)統(tǒng)吃掉。
這個(gè)機(jī)器人的好處可多了，有了它，清潔工就可以不那么累了，不用每天早上早早去街上打掃衛(wèi)生；媽媽也可以不那么辛苦，不用天天做家務(wù)；小區(qū)里的垃圾桶也可以不用了，那里一到夏天就散發(fā)出陣陣難聞的臭味；還有河道里也會(huì)變得干凈，河水清澈見(jiàn)底，小魚自由自在的游�？傊�，有了這個(gè)機(jī)器人，我們的周圍該是多么干凈衛(wèi)生，沒(méi)有污染，空氣非常清新，世界也將變得非常美好！
聽(tīng)了我的這個(gè)夢(mèng)想，爸爸媽媽都笑了，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子，只是不知道這個(gè)機(jī)器人怎么發(fā)明呢？爸爸說(shuō)，機(jī)器人現(xiàn)在倒是不少，只是能吃垃圾的機(jī)器人還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢，就像一個(gè)人一樣，總是吃東西，那肚子不是撐爆炸了嗎？我一聽(tīng)急了，反駁說(shuō)，那我就讓它把吃掉的'垃圾變廢為寶，再吐出一些能為人們利用的東西，比如，它把果皮吃掉了，可以吐出肥料，這樣就可以給花草樹(shù)木施肥，供給養(yǎng)料，保證茁壯成長(zhǎng)；還有那些白色垃圾袋，那些垃圾袋可都是幾十年，幾百年也很難分解的化學(xué)污染物，讓機(jī)器人把這些白色污染物吃掉，再吐出一些可降解的材質(zhì)，人們可以用這些材料再制造出一些環(huán)保袋子，這樣一刮風(fēng)，就不會(huì)總是見(jiàn)到樹(shù)上掛著白色袋子，影響我們的城市美觀。
聽(tīng)完了我的說(shuō)法，爸爸媽媽說(shuō)，這次你想的非常好，如果你想發(fā)明這個(gè)機(jī)器人，你不光要有想象力，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣偉大的發(fā)明家。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。雖然我現(xiàn)在還只是初步構(gòu)想，但是我的創(chuàng)新夢(mèng)始終在我的心里，等我長(zhǎng)大了我也許能讓它變成現(xiàn)實(shí)。為自己加油！
我創(chuàng)新作文13
相傳，中國(guó)古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格，有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無(wú)煙，百擔(dān)有余”，并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大肚子的窖洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹(shù)枝做成的扁擔(dān)，將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷洞，意為百(柏)擔(dān)有余(榆)。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭，火勢(shì)雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點(diǎn)燃孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。
孫臏和龐涓學(xué)成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理，而龐涓就稍遜一籌了。這個(gè)故事可以告訴我們創(chuàng)新的重要性，我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。要想成才，不僅需要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí)，還要善于創(chuàng)造，善于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒(méi)有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒(méi)有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒(méi)有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過(guò)甚至幾個(gè)月、幾年的工夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)更不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“美是生活，美是創(chuàng)新�！边@一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造、裝飾我們的生活。創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要標(biāo)志，是社會(huì)發(fā)展的.源泉。
創(chuàng)新是人類的一種精神境界，它并非高不可攀，我們既要繼承前人的成就，又要大膽借鑒他人的文明成果，再不斷開(kāi)動(dòng)腦筋、開(kāi)闊視野，就會(huì)有新的思路，它可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，使我們的生活更加豐富多彩。創(chuàng)新不斷地變化著我們的生活，使我們遠(yuǎn)離一成不變，枯燥乏味，死水般的無(wú)聊生活，使生活更有趣味，有蘊(yùn)味，有滋味。因此創(chuàng)新的生活才更有味。
我創(chuàng)新作文14
創(chuàng)新，我認(rèn)為是一件很偉大的事，不管是小事還是大事都值得我們自豪。因?yàn)樗茏屛覀儚闹畜w會(huì)到快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)讓你明白一些做人的道理。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上享受著微風(fēng)的撫摸，那種安適就像母親的懷抱一樣溫暖。在這寧?kù)o的早晨，一種不和諧的聲音傳到我的耳邊。我向著聲音發(fā)出的地方看去，原來(lái)是一本手工書被微風(fēng)吹得不得不翻開(kāi)它那潔白的書頁(yè)，剛巧翻到了不倒翁那一頁(yè)。頓時(shí)，這本手工書勾起了我的興趣�？吹綍先思易龅牟坏刮逃制劣挚蓯�(ài)，我情不自禁的想做一個(gè)。
但是，當(dāng)我翻到制作步驟的那一頁(yè)時(shí)，看到它們是用瓷或泥土做成的，我的興趣一下子從100降到了0。因?yàn)�，瓷在家里又找不到，用泥巴做又太臟，像我這樣有潔癖的人是絕對(duì)忍受不了的。當(dāng)我正想放棄的.時(shí)候，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想竟然這兩個(gè)方法都不行，那我就自創(chuàng)一個(gè)方法。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我到廚房里拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子、在抽屜里拿上一把剪刀和一盒橡皮泥重新又回到了陽(yáng)臺(tái)上。一切準(zhǔn)備就續(xù)，其實(shí)用雞蛋做不倒翁，結(jié)果我自己也不知道。第一步，我先用筷子在大的一頭通了一個(gè)小口，把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒在小碗里。第二步，把蛋殼清洗一下，再把清洗好的蛋殼輕輕地用毛巾擦干。第三步，用橡皮泥捏成頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴、衣服等形狀的樣子。
到了最后一步，我又興奮又激動(dòng)，仿佛時(shí)間就像靜止了一樣，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也忘了歌唱，我小心翼翼的把它們一個(gè)一個(gè)的粘在蛋殼上，到了粘衣服時(shí)橡皮泥頑皮的抓住我的手就是不下來(lái)。粘了半天也沒(méi)粘到蛋殼上。我怒氣滔天，一使勁，只聽(tīng)‘咔嚓’一聲蛋殼碎了，我的心情一下子跌落谷底。
我想要放棄，但是我想做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。于是，我又重新做了起來(lái)。我按照剛才的步驟又做了一遍，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次，我把橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)的粘上去。終于，‘功夫不負(fù)有心人’，一個(gè)漂亮的不倒翁展現(xiàn)在我的面前。我開(kāi)心地笑了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為我祝賀成功的喜悅，花兒也隨風(fēng)舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿。
創(chuàng)新，使我快樂(lè)，創(chuàng)新，又讓我明白了一個(gè)做人的道理‘不管你做多難的事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢’。
我創(chuàng)新作文15
你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)，其實(shí)說(shuō)都是一樣的，只是角度不同意義就不同罷了。
——題記
你說(shuō)父愛(ài)是嚴(yán)肅的；我說(shuō)父愛(ài)是無(wú)私的；他說(shuō)父愛(ài)是偉大的。其實(shí)誰(shuí)說(shuō)的都一樣，只是每個(gè)人站的角度不同從而使結(jié)論不同而已，總而言之，世事都是如此，需要你從不同的角度，從不同的方面，用不同的態(tài)度，不同的思維去看待同一個(gè)問(wèn)題。
你說(shuō)，父愛(ài)是嚴(yán)肅的。因?yàn)楫?dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，父親總會(huì)一臉嚴(yán)肅的給你一頓教訓(xùn)，你也會(huì)因此挨罵，挨打等等。當(dāng)你把父親才買的花瓶給打碎了時(shí)，父親狠狠的給了你一頓教育，讓你知道了要珍惜身邊的'一切事物，無(wú)論是誰(shuí)的，都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)和珍惜；當(dāng)你為了一些小事而和母親吵架時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)厲的給你將一大通大道理，就是為了讓你明白不管何時(shí)何地都要懂得尊敬長(zhǎng)輩，不能讓他們傷心；當(dāng)你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大發(fā)脾氣時(shí)，父親會(huì)嚴(yán)肅的告訴你這種做法是錯(cuò)誤的，那是幼稚的體現(xiàn)，根本就不是一個(gè)高中生應(yīng)該做出的事情......如此種種，都是父愛(ài)嚴(yán)肅的一面的體現(xiàn)，我們應(yīng)該慶幸，有一個(gè)如此愛(ài)你又嚴(yán)肅的父親。
我說(shuō)，父愛(ài)是無(wú)私的。因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)我需要父親的時(shí)候，他總會(huì)給我最誠(chéng)摯最溫暖的愛(ài)，使我從不會(huì)感覺(jué)寒冷。當(dāng)夜晚停電時(shí)，怕黑的我會(huì)依偎在父親的懷抱里，這時(shí)候父親會(huì)給我溫暖的懷抱，使我不再害怕黑暗；當(dāng)我闖了禍的時(shí)候，心驚膽戰(zhàn)的我活躲在父親的身后，這時(shí)候父親會(huì)給我堅(jiān)實(shí)的后背，是我不再害怕責(zé)備；當(dāng)我不小心摔倒的時(shí)候，父親會(huì)給我有力的手掌，是我能夠堅(jiān)強(qiáng)的重新站立，但是他卻從沒(méi)想過(guò)要有什么回報(bào)......如此種種，都是父愛(ài)無(wú)私的一面的體現(xiàn)，我們應(yīng)該慶幸，有一個(gè)如此愛(ài)你又大愛(ài)無(wú)私的父親。
他說(shuō)，父愛(ài)是偉大的。因?yàn)橹灰枰母赣H就會(huì)不計(jì)一切代價(jià)的為他取得，為的只是他開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，能有一個(gè)值得回憶醞釀的童年。當(dāng)他小時(shí)候需要陪伴時(shí)，他的父親無(wú)論有多忙，他都會(huì)放下手中的活來(lái)陪伴他玩耍；當(dāng)他因?yàn)椴欢露袜従蛹业暮⒆影l(fā)生了爭(zhēng)吵，即使的是他不對(duì)，他的父親也不會(huì)責(zé)備他，反而會(huì)安撫他受驚的小心靈；當(dāng)他逐漸成長(zhǎng)，在他犯錯(cuò)誤之后，他的父親不會(huì)在眾人面前給他難堪，而是等到夜深人靜的時(shí)候，再和他談心，告訴他今天的錯(cuò)誤和改正的辦法，是他有一
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