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校園趣事作文

時(shí)間:2022-12-23 14:03:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園趣事作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文,歡迎大家分享。

校園趣事作文15篇

校園趣事作文1

  剛剛學(xué)習(xí)了《觀潮》這篇課文,學(xué)校里就出現(xiàn)了“潮水”。

  那是周五下午放學(xué)的時(shí)候,我像小鳥一樣飛出教室和幾個(gè)要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來:“快來觀潮呀!”大家都集中在三樓的平臺(tái)上了。往下望去,校門口、教學(xué)樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來一樣,真像是水的世界!接孩子的'汽車進(jìn)進(jìn)出出,泛起的波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點(diǎn)的話,水越漲越高,一定會(huì)漲進(jìn)教室,水漫金山。這時(shí)一個(gè)伙伴喊起來:“快看,海龜!”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著腳,在“潮水”中玩耍,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小海龜原來是一只黑色的塑料袋。我們?cè)谒幸恢蓖娴郊议L來接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。

  原來,我們的學(xué)校建在一處凹地上,地勢(shì)很低,暴雨來臨,街上的雨水倒灌進(jìn)學(xué)校,垃圾堵住了下水道,學(xué)校自然成了一片汪洋大海了。

校園趣事作文2

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。

  在美麗的.“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。

  在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會(huì)發(fā)生一些好玩且有趣的事情。

  記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。

  還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳因?yàn)榘堰@首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。

  每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。

  此外,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項(xiàng)比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。

  校園內(nèi)的主人翁,一年一年的長大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著我成長,永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會(huì)褪色。

校園趣事作文3

  校園的生活多姿多彩,而我最喜歡的是課活課,因?yàn)檎n活課可以自由玩耍,可以做游戲,輕松而自在。

  今天,我們?cè)诓賵錾贤鎭G手絹的游戲了。首先,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是:被抓住的小朋友學(xué)小動(dòng)物叫。

  游戲開始了,第一個(gè)由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的歌聲,小芳圍著大家繞起了圈圈。這時(shí)候同學(xué)們的.心里都特別的緊張,我的心都快跳出來了!突然,小芳把手絹放在了小剛的身后,聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后,于是,他拿起手絹飛快的去追小芳。此時(shí),小芳心里正在暗自高興,于是她跑的很慢,卻沒有想到小剛很機(jī)敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。這時(shí)候,同學(xué)們喊:“小芳學(xué)一個(gè)小動(dòng)物叫。”這時(shí),小芳很大方的走到了中間,學(xué)起了小狗叫“汪,汪,汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

  這時(shí)候,我心里在想,“還有什么樣的動(dòng)物等著我們呢?小剛又會(huì)把手絹丟給誰呢?”正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,同學(xué)們的目光投向了我,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間;同時(shí),喊到“來一個(gè),來一個(gè)”。我心想,我還沒想好呢。此時(shí)我的臉就像紅通通的蘋果一樣,我半天也沒出聲。突然,有個(gè)同學(xué)說:“你是在學(xué)螞蟻叫嗎?”我連忙說:“是呀!”又引來了一陣笑聲。

  伴隨著游戲的進(jìn)行,不是的傳來小動(dòng)物的叫聲,有小鳥,小貓,小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣!

校園趣事作文4

  我的教師姓陳,是我們的語文教師。陳教師是卷發(fā),頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡,矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳教師上課時(shí)很幽默,有時(shí)脾氣還很大。

  有一次,在課上,陳教師讓我們玩畫鼻子游戲。陳教師在黑板上畫了個(gè)三毛,十分好笑,因?yàn)樗念^上的三根毛,左、右的.毛往兩邊彎,中間的直直的。

  第一個(gè)上場的是xx。他上去后,陳教師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上,然后轉(zhuǎn)三圈。xx轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆,一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上,笑得我們和陳教師合不攏嘴。

  第二個(gè)上場的是曾儀。她一上去,陳教師也把她的眼睛包上,然后轉(zhuǎn)三圈。xx暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊,簡直笑死我們了。

  第三個(gè)上場的是xx。也也被包住眼睛,轉(zhuǎn)三圈后,她拿著粉筆在講臺(tái)上走來走去,差點(diǎn)走出教室了,笑得我們肚皮都癢了,她才明白走錯(cuò)了,然后把鼻子畫在了下巴上,簡直太好笑了。

  最終上場是陳教師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了,幸好我們叫住了陳教師,然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲,陳教師以為對(duì)了,就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看,吐了吐舌頭。那樣貌快把我們笑死了。

  笑聲在學(xué);蚪淌依镲h蕩。讓我們的笑聲傳遍學(xué)校。

校園趣事作文5

  時(shí)光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時(shí)間已隨我們的青春一去不復(fù)返,我們已經(jīng)初一了。

  剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因?yàn)橐磺卸际侨绱说啬吧耗吧男@環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......

  因?yàn)槭情g沖淡了一切,也使我對(duì)這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實(shí)現(xiàn)在會(huì)覺得校園挺好玩啊。

  每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會(huì)響起,廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

  伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥,同學(xué)們都井然有序地排隊(duì)。打完飯,來到二樓,找個(gè)涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?

  吃過飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí),課堂上,總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的'笑點(diǎn),有些時(shí)候,他們所說的話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透Γ瓦@樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

  這些美好的事情總會(huì)印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因?yàn)槲覀冞會(huì)有初二、初三,還會(huì)有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!

校園趣事作文6

  今天語文課,語文老師讀了幾篇作文,其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文,翁家杰的作文主要寫了他在學(xué)校吃飯的事:因?yàn)槲覀冎形?2:20要到學(xué)校補(bǔ)課,所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué);锸硤F(tuán),只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”,依然不搭伙。而10月份,本來身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員翁家杰同學(xué)被逼無奈,加入伙食團(tuán)。他寫道:“學(xué)校的.飯真難吃,我吃不下去,只好對(duì)大家說‘誰要飯要菜啊’?”聽到這里,我們不禁笑得前仰后合,翁家杰羞愧難當(dāng),只好低下頭去。老師說:“寫的心理活動(dòng)不錯(cuò),望繼續(xù)加油!”還有章翔同學(xué)寫的“人在鳥在,人亡鳥亡”也十分爆笑。

  前幾天,音樂老師發(fā)來通知:11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂器比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂老師處報(bào)名。我喜出望外,雖然已經(jīng)參加過兩次全國比賽了,但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍,六(1)班的同學(xué)來對(duì)我說:“到音樂老師辦公室去。”我毫不猶豫地趕向辦公室,老師正端坐在桌前,見我來了說:“呂木子,老師知道你小提琴拉得很好,希望你參加比賽,也為我們學(xué)校爭爭光!蔽宜斓攸c(diǎn)點(diǎn)頭,老師說:“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我!”我應(yīng)聲而去,我一定要拿個(gè)第一名,給我們學(xué)校爭光!

校園趣事作文7

  校園生活是多姿多彩的,校園趣事更是五彩繽紛的。它們就像顏料一樣,不斷地描繪著我初中生活的畫卷。

  在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨,隨著一聲響徹樓道的打鈴聲,我?guī)е鼥V的睡意,很不情愿地從被子里爬起來?匆豢幢。!已經(jīng)六點(diǎn)十分了,我趕緊加快速度整理自己堆得到處是的衣服。當(dāng)我穿好衣服走到門口的時(shí)候,我的同學(xué)不經(jīng)意間笑了出聲,我滿臉疑惑地對(duì)著她無力地說:“怎么了?”她不回答我,反倒笑的更大聲了。我又問了她一遍。她強(qiáng)忍著笑對(duì)我大聲地說:“你確定你要穿著拖鞋去上課嗎?”我這才低下頭看了看自己的腳。我驚奇地說:“我怎么會(huì)穿著拖鞋去上課呢?”我趕緊以百米沖刺之勢(shì)回到宿舍,換上運(yùn)動(dòng)鞋。我邊走邊想,今天是怎么回事呢,怎么會(huì)把拖鞋當(dāng)做運(yùn)動(dòng)鞋來穿。我的心里面不停地在尋找理由?擅總(gè)理由都是那么不符合常理。就這樣,心中一直在為剛剛的那件事糾結(jié)著。走著走著,我就走到了教室。坐到了我的座位上。只聽到一個(gè)粗狂的聲音對(duì)我說:“同學(xué)你是哪個(gè)班的?”我頓時(shí)怔住了,心中像一團(tuán)亂麻似的,忙說:“這不是我們班嗎?”我趕緊抬起頭,看了看我身邊的.這個(gè)人。著急忙慌地說了一聲:“對(duì)不起”沖出教室。“唉,怎么會(huì)這么糟糕,居然走錯(cuò)了教室”。路上,我的同學(xué)看到我慌慌張張地說:“你怎么了,怎么看上去那么焦急的樣子?”我心不在焉地說:“我……我沒事,我很好。”

  校園生活多姿多彩,校園中的趣事也必定將會(huì)越來越多,越來越有趣。這些趣事就像一朵朵盛開的花朵,點(diǎn)綴著我們豐富的初中生活。

校園趣事作文8

  為了讓班級(jí)更干凈,為了讓班級(jí)更漂亮,也為了讓班級(jí)再增添一些生機(jī),同學(xué)們主動(dòng)從家里帶來了垃圾袋、花草、貼畫,在大家的共同努力下,教室里變得煥然一新。

  那是個(gè)星期一的早晨,盧嘉欣從家?guī)砹巳龡l紅色的小魚。小魚們的到來,讓同學(xué)們興奮不已,它們幾乎成了班里的.明星。一到課間,到講臺(tái)前看魚的同學(xué)就把過道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮,趴在自己的座位上仔細(xì)看。小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ莾蓷l小一點(diǎn)的頑皮地躲在大魚的身后,一會(huì)兒又悄悄地溜出來,似乎在和我們玩捉迷藏,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

  中午,我們?cè)摮晕顼埩,也許魚兒也餓了吧!不知是誰竟然一次給3只魚兒喂了20顆魚食,是不是他認(rèn)為魚和人一樣也會(huì)吃很多飯?難道不怕把魚兒撐著嗎?

  下午大課間時(shí),陽光非常充足,我們把魚缸拿到教室外讓小魚曬太陽。在走廊上,小魚們沐浴著溫暖的陽光,時(shí)而靜止不動(dòng),時(shí)而吐個(gè)泡泡,時(shí)而歡快地游來游去,好像在盡情享受著陽光下的無限樂趣……

  日子一天天過去,三只漂亮、活潑、頑皮的小魚伴隨我們渡過了五天美好的時(shí)光。

  過了雙休日,我們又興高采烈地回到學(xué)校看小魚,可當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)死了。同學(xué)們都很傷心,女生們的眼淚撲簌簌地往下滴,就連調(diào)皮的男生也沉默不語。雖然這是個(gè)陽光充足的日子,但我們的心卻沒有感到溫暖。

  過了幾個(gè)星期,施夢(mèng)琪又帶來了3只活潑可愛的小魚,它們的到來給我們重新帶來了歡笑……

校園趣事作文9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z老師叫我們組織一場羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來到了操場。

  到了操場,英語老師叫我們?nèi)ベI羽毛球,買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的.英語老師來進(jìn)行比賽,比賽開始之后,現(xiàn)場歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說:“我們的老師加油勝利!”

  第一場比賽結(jié)束了,我們班輸了。可是在我們看來,我們只要參與了就算贏了。

  接著我們就進(jìn)行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對(duì)英語老師,英語老師先發(fā)球,只見她一手握住球,一手做出打的姿勢(shì),然后“碰“一聲球飛出去了,這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬聿患胺朗,就被英語老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來可就厲害了,一球速度極快,英語老師沒反應(yīng)過來,球就這樣插肩而過了。第二輪就這樣結(jié)束了。

  最后一輪,輪到我跟英語老師對(duì)戰(zhàn),我心里十分激動(dòng),一開場我就拿著球,一拍把球打了過去,英語老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語老師也是厲害,很快接著我的球打了過來,我這次確接不到了。

  輸贏并不重要,重要的是你要學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級(jí)活動(dòng)。

校園趣事作文10

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

  今天是一個(gè)風(fēng)日麗好天氣,整天陽光明媚,我們心情自然也是不錯(cuò)!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說我昨天看了一個(gè)王老吉廣告詞,經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬,onetwothree,go!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停彈著。這時(shí),我們不約而同笑了起來,原來,在他喊道two時(shí)候,老師走了進(jìn)來看到喬子信樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說啊,老師那個(gè)一邊說一邊做出奇怪表情。老師笑著說小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能一百分!

  讓你看到這樣情景,你不會(huì)被小喬樣子逗笑嗎?

校園趣事作文11

  我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!

  中秋節(jié)時(shí),老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的旁邊又畫了一個(gè)大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。

  中秋會(huì)開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個(gè)比一個(gè)搶得快,老師告訴大家:我們要學(xué)會(huì)禮讓別人,不許搶,要把最好的分給別人。我們連連點(diǎn)頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的.聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了,都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。

  中秋會(huì)結(jié)束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:禮讓是最好的品德;還有一個(gè)是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛8改,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?

校園趣事作文12

  每個(gè)班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧!

  我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師,像有一次上課時(shí),老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個(gè)同學(xué)馬上問:“什么時(shí)候打,在這里打嗎?老師馬上拿起皮鞋說:“現(xiàn)在就可以打了!比喽夹α。

  還有一次,老師在上數(shù)學(xué)課時(shí),叫我們開始寫算式,大家一直看著老師,老師就說:看什么看看?我是大帥哥!又表現(xiàn)出好笑的.模樣,全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個(gè)人一天最少要笑十聲,身體才會(huì)更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。

  在學(xué)校每天都會(huì)遇到一些有趣的事,也非常的好玩,讓大家看了笑翻天,增添不少上學(xué)的樂趣。

  每當(dāng)下課時(shí),都會(huì)看到一群男生在教室里大跳韓國舞團(tuán)Super Junior的Sorry Sorry舞步,耍帥的模樣真是滑稽又好笑,連路過的同學(xué)都停下腳步,駐足欣賞呢!其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時(shí),同學(xué)們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣,有些同學(xué)甚至?xí)窟罂,一邊逃一邊嘶吼,害護(hù)士阿姨不知如何是好,這真是難得的景象!

  打掃鐘聲響起的時(shí)候,每位同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的掃地工作,有些同學(xué)還跑來跑去,追著被風(fēng)吹起的垃圾跑,認(rèn)真的模樣真是逗趣!

  在校園里的各個(gè)角落,我們都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情總是會(huì)讓我們開懷大笑!

校園趣事作文13

  大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的,但仔細(xì)品味一下也有其精彩,這里就說說我和同桌之間的事情吧!

  說句心里話,我很討厭同桌,上課的時(shí)候,他好像要去參加野游,總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時(shí)常把吃完的.包裝袋扔到我的椅子下面,我也時(shí)常因?yàn)檫@,跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭”。這不,一場“戰(zhàn)爭”又開始了!澳闶秦i呀,怎么這樣臟,要不,怎么會(huì)有這么多的廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈,對(duì)他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的鞋,一只手掐著他的耳朵,另一只手左右開弓。他還真不要臉,跟別人說是我的錯(cuò)。于是我向別人借來一瓶開水,向他身上淋去,想給他洗個(gè)熱水浴,讓他清醒清醒。頓時(shí),他成了落湯雞,只得甘拜下風(fēng)。別人說,看我倆打仗,就像看一場**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。

  這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了,我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多,但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。

校園趣事作文14

  在校園里,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事使我記憶猶新,那就是上學(xué)期最后一節(jié)班隊(duì)課。在班隊(duì)課的前一天,老師說:“最后一節(jié)班隊(duì)課了,大家可以帶些吃的來。當(dāng)然不僅要帶吃的,還要準(zhǔn)備好表演的節(jié)目!钡诙,大家都帶了許多美味的零食和可口的飲料。關(guān)系好的同學(xué)之間悄悄地交流著,我給你看看我?guī)Я耸裁春贸缘模阋步o我瞧瞧你帶了什么好喝的。我們大家都等著班隊(duì)課的到來。上課鈴聲一響,我和同學(xué)們都紛紛拿出零食和飲料放在桌子上。然后老師講了兩句,看我們一副猴急的樣子,就讓我們先吃一會(huì)兒零食。接下來該節(jié)目表演了。

  首先是王雪婷與楊晶晶這兩位班級(jí)歌星一起唱歌。我們聽著美妙的歌聲,真是“此音只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!笨上О】上В≌(dāng)我陶醉的時(shí)候,看到張儀嘉那狼吞虎咽的猴急樣兒,就被他掃了興致。我還以為他幾個(gè)月都沒吃過零食了呢?我也表演了節(jié)目,其實(shí)也沒什么,就是猜謎語而已。老師說過如果表演得精彩就會(huì)有獎(jiǎng)品,有好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)勵(lì)的`零食。接下來,有同學(xué)開始交換著零食吃,還有的同學(xué)一邊吃一邊討論哪個(gè)零食更好吃。就這樣,在一個(gè)個(gè)節(jié)目和一包包零食的陪伴下,我們度過了一節(jié)愉快的班隊(duì)課。

  這幾篇都是他們四年級(jí)時(shí)寫的,現(xiàn)在升五年級(jí)了就參加五年級(jí)組的了。

校園趣事作文15

  我的校園景色優(yōu)美,使個(gè)好地方。在小學(xué)部的音樂教室底下,有一塊草坪,我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。

  每當(dāng)秋季開學(xué)后,課間時(shí)分,我和哥哥,龍江源等同學(xué)都會(huì)去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周,看看草地有沒有動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,我們就會(huì)看到草地里偶爾有一兩顆草在動(dòng),這就是有蚱蜢了。我們?cè)S多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看見一只大蚱蜢,這只大蚱蜢長10厘米左右,寬2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢還要把它抓住呢!緊接著我和哥哥合作,我們左右包抄,然后我就撲過去罩住了這只大蚱蜢,再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭,這樣我就抓住了這只蚱蜢,真好玩。

  抓住蚱蜢后,我們就把這青的、灰的蚱蜢一對(duì)對(duì)放進(jìn)我們撿來的空的`礦泉水瓶里,如果瓶子不夠放,我們就會(huì)把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話,那么蚱蜢們的運(yùn)氣就不會(huì)這么好了——他會(huì)把蚱蜢們的腦袋一個(gè)一個(gè)的拔下來,玩一玩,說著我都覺得很恐怖,但是龍江源卻一點(diǎn)都不害怕,他或者有時(shí)是像個(gè)博士一樣玩起研究來。

  接著斗蚱蜢比賽開始了,只見瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢,它們頭對(duì)頭撞,有的互相壓著,沒過一會(huì)兒,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說:“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧!”

  抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩!

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