以比為話題的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以比為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以比為話題的作文1

　　細細品味，生活中處處有著對比，對比使人創(chuàng)新，對比使人進步，有了對比生活才會有競爭，有了對比才會使人發(fā)生改變，就像我。

　　現(xiàn)在的我很樂觀，但以前的我可跟現(xiàn)在不一樣。今天，我們放學(xué)回到了家里，語文老師給我們講了《孔乙己》與《范進中舉》兩篇閱讀，讓我們分別對比其中的相同點與不同點，我思考著它們之間的對比，我望向窗外，明亮的月亮放出一束束幽幽的藍光，經(jīng)過樹葉的遮擋，顯出一種格外的殘缺柔和之美，時間慢慢飛過，我在思考中也慢慢回憶起了那次改變了我的對比，一切都變慢了下來，慢慢回憶，慢慢品味。

　　今天就要圍棋比賽了，我心里既激動又緊張，我走進賽場，看著所有道具都已準備好，將還有十分鐘就開始比賽。我激動的坐了下來，準備比賽的開始，緊張的氛圍充滿整個賽場，“�！�，一聲聲響，比賽開始，剛上來我和對手便有了激烈的對決，只見我們一攻一守，一柔一硬，猶如打著一場隱形的太極賽，都好像隨時要給對方致命一擊，讓對方再無翻身的余地，就這樣，時間不知不覺在激烈的對賽中已過一小時，第一場結(jié)束，上午還有兩場比賽即將開始，本以為會勝利的我，一比完賽便站在旁邊等待裁判算完分，一會兒結(jié)果就出來了，只見裁判緩緩起身，用十分冰冷的語調(diào)對我說道：“你輸了”，我遲遲沒有緩過來，當緩過來時，我的情感頓時低落了下來，“為什么我這么努力還會輸”“為什么開局就要打擊我的興致”無數(shù)情感涌流而出，以下的兩場比賽，雖然我還想爭取扳回一程，但是卻一場不如一場，最后上午的結(jié)果為一勝兩敗。我的心情真正潰散了，我不再想著打贏，只想著能快點結(jié)束。

　　到了中午休息時間，我看到了一個比我輸?shù)倪�多的同學(xué)，但我發(fā)現(xiàn)他沒有以此而放棄比賽，而是抓緊時間在午休時間多做棋題，爭取下午能保持樂觀心態(tài)全力逆轉(zhuǎn)局勢，就算是輸，也不抱憾而歸，我猶如被驚醒一般，這時我才發(fā)現(xiàn)，我和他有著鮮明的對比，這時，我心里也暗暗下定決心，決不能抱憾而歸，我也在中午總結(jié)輸?shù)慕?jīng)驗，準備應(yīng)對下午的比賽，到了下午，我吸取上午輸?shù)慕逃?xùn)，并調(diào)整心情，做到樂觀應(yīng)賽的心態(tài)，在這兩個的伴隨下，我的'成績也隨之而主導(dǎo)，得到了出色的分數(shù)。最終，這次對比改變了我。

　　人生亦如此，處處需要對比，只有對比才會有競爭，只有對比才有可能改變你，我的思想回來了，月光依舊潔白如初，如同我的心靈，繼續(xù)努力吧，為了有更好的自己，多與他人的優(yōu)點作對比吧。

　　后記：對比使人進步，的確，只要長與他人的優(yōu)點對比，總能得到啟示與收獲，這件事便是我對比他人的優(yōu)點而得到的改變，我相信，生活中還有許多這樣的對比，只要細細觀察，總能對比出他人的優(yōu)點，是自己可以更加進步。

以比為話題的作文2

　　人們總是急于求成，而不講求質(zhì)量�！皩W(xué)習(xí)蝸牛慢慢活”，快不一定會比慢好。

　　我已經(jīng)進入初二下學(xué)期了，功課難度加深，作業(yè)量變大。每天起早貪黑，卻不見成果。我的自信心被消磨，于是開始應(yīng)付作業(yè)，經(jīng)常被老師批評，家人也常拿我和別人比。那一天，物理老師找我談話，問我為什么字跡這么潦草，錯的那么多。我支支吾吾，低著頭，臉上火燒火燎的，說我寫的太著急了。她跟我的媽媽聯(lián)系了，并且讓我媽媽看著我寫作業(yè)。

　　回家的路上，我感覺不到一絲夏日的溫暖，天空中只剩下淡淡的夕陽余暉。我站在樹下，靜靜的看著蝸牛爬行。它爬的太慢了，我想，它什么時候才能爬回家呀。到了家后，我打開書包，拿出作業(yè)坐了起來。媽媽沒有生氣，在廚房里嘩啦嘩啦的做了點兒什么，就靜悄悄的坐在了我的書桌前，把手中捧著的杯子放在了桌子上。她看著筆與卷子相互的接觸，聽著沙沙的響聲。她時不時溫柔的說：“慢慢來，別著急。這樣一天會比一天正確率高�！卑橹�蟬鳴，涼涼的夜風，颯颯作響，作業(yè)完成了。物理老師沒有再找我談話，可媽媽還是每天靜悄悄的坐在書桌旁，讓我把筆速放慢，把心靜下來�！澳銓懲暌槐樵贆z查檢查，肯定還有錯的，”我聽她的話，又發(fā)現(xiàn)了很多錯題。我的成果也潛移默化的好了起來，一天比一天自信。

　　一輪圓圓的.月亮升了起來，仿佛一盞明燈，時而躲入云朵里，時而露出和藹的笑容。它也在為我的進步而喜悅著。

　　體育考試要考籃球繞桿，我開始練習(xí)了起來。起初我左右手換球不熟練，就慢慢的顛著步子運球。之后逐漸熟練了就追求速度，三步并兩步。拐彎的時候得用幾秒才能停住，練習(xí)時也經(jīng)常掉球或撞倒桿子。到了要考試那天，依舊是掉球了，當老師讓我嘗試最后一次時，說：“眼睛盯住了球，穩(wěn)一點。”我腦海中浮現(xiàn)起了媽媽對我說的話，把心靜下來，做好每一步。我做好預(yù)備姿勢，左腳在前，右腳在后。雙手隨時準備好把球往外推。這一次，在沒有障礙物時加速帶球跑，在出現(xiàn)障礙物并繞桿時放緩了腳步，眼睛時刻盯著球，生怕它跑了。最終，完整的跑了下來，成績也很理想。

　　當生活慢下來時，我們會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美，會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，會發(fā)現(xiàn)家人對我們的愛。

　　快，會讓我們焦躁，不冷靜，粗心。而慢讓我們有條不絮，沉著冷靜，它教會了我如何面對困難，它讓我一天比一天好。

以比為話題的作文3

　　生活中處處充滿著比較，一切不同都可拿來相比。有人說，“與他人比較使人成長”。我卻認為，成長之中，自己與自己比更能讓人進步。

　　學(xué)習(xí)上，每個人都要拼盡全力。這時“比”就成為了最好的發(fā)現(xiàn)錯誤、改進自身的方法。每次與他人的比較，總是能獲得點什么的。但有時，你獲得的卻不一定能幫助你。

　　曾經(jīng)，為了提高成績，我處處與人比較，處處學(xué)習(xí)別人的做法。我效仿著別人刷題刷分的做法，整日坐在座位上“勤奮用功”，像是座石塑的“思考者”。每晚都學(xué)至深夜。整個人的精神木訥、脆弱得不堪一擊。又一次考試，勝券在握信心又一次在卷子下發(fā)的剎那被擊碎。這段時間的辛勤付出沒能得到回報，一道道紅筆的印記仿佛一把把血淋淋的利劍，狠狠地、狠狠地刺在了心頭。

　　我，又一次被人比了下去。

　　回家的路上，凄美的夕陽普照大地，在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木訥地走著，心內(nèi)思索著：“為何我已盡了努力，也學(xué)習(xí)了別人的方法，成績卻不升反降？”一陣困倦涌上來，疲憊的打了個哈欠，突然感到強烈無力感。我猛然驚醒：每天上完課都感到疲累，回到家甚至要靠黑巧強撐著寫完作業(yè)。精神的疲累讓學(xué)習(xí)效率也降低。學(xué)至深夜也沒有多大的效果，反而影響了第二天的狀態(tài)。如此的惡性循環(huán)造成了現(xiàn)在的結(jié)果，想到這里，我不禁出了一身的冷汗。別人的方法顯然不適合我！

　　回到家，我決心尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我不再總是刷題，而是把精力更多的放在了課堂上，去記憶和理解知識。每晚不再強撐著寫完作業(yè)，而是避過困倦期，將未寫完的作業(yè)明早早起寫完。保證了精力的充沛。也開始吃一些補物改善體質(zhì)使精神更好。這樣一段時間下來，成績終于有了起色。

　　此后，我過一段時間就會反思自己，挑出學(xué)習(xí)上的錯誤來。慢慢的改掉了許多壞習(xí)慣，成績自然上去了。我慢慢的'意識到，所謂學(xué)習(xí)，就是在不斷的錯誤中成長，改善自身。在不斷和“前身”比較的過程中，提升現(xiàn)在的自己。

　　比的過程，是多元化的。我始終認為，在學(xué)習(xí)上，比的并不僅僅是成績的高低，而是對知識的掌控有多少，學(xué)習(xí)的技巧又進步了多少。比，不僅僅是要和他人比，也要和自己比。通過比的過程使自己的人格更加完善，讓自己的方法更加科學(xué)，讓自己不斷從哪個優(yōu)秀走向優(yōu)秀。這才是比的意義所在！

以比為話題的作文4

　　世界上無處不存在著“比”，只是我們平常感覺不到而已，不過你只要仔細想想，看看，就會像法拉第一樣把電發(fā)掘出來。

　　不僅人在比，所有的東西都在比先進，比好。比如我們國家之間為什么要爭先進，爭發(fā)達，就是一個字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年，“神六”又上天了？這是始料不及的，這是要向其他國家展示我們的發(fā)展迅猛，說白了就是要比，要向世界上所有的國家比。

　　比，是一種競爭，是一種動力。這種動力是巨大的，它能使人不斷向前，不斷進步。設(shè)想一下，如果世界上不存在比，人們肯定不會向前，肯定沒有一種上進心，這將是致命的。如果我們不積極進取，將永遠停留在古代的那種刀耕火種的時代中。

　　自然界也存在著比，不要以為植物是弱的.，是一種無能的東西，它們也有比，譬如：我在書上看到的一種植物，它的體積是很小很小的，但他們會纏到那些高大的樹木上，擋住樹的陽光，并且像蟒蛇一樣，用力纏住“敵人”，使敵人死亡為止。想想看，這不正是我們?nèi)祟愔�間的戰(zhàn)爭么？

　　在動物界，也有著比。這是一種弱肉強食的競爭，失敗者將會失去自己的生命，甚至更多。

　　同學(xué)之間是比學(xué)習(xí)，只要你努力學(xué)，成績自然會好。但是同時也會引起別人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力學(xué)習(xí)……這樣一來，我們的學(xué)習(xí)成績就會不斷提高，這樣來說，比是一種好的行為；當然，比也有不好的一面：同學(xué)喜歡攀比，比自己的東西高級，好。有著別人沒有的很多東西，并在人們眼前炫耀自己，使得別人羨慕你。但是那些人從沒想過，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是一些歪門邪道的東西，而且這錢是父母的錢，不是你的錢，在你手中花掉１０元錢是很平常的，但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養(yǎng)活自己啊，你憑什么大手大腳地花父母的錢？不能以為自己家有錢，就這樣一直依賴下去，你今天依賴過去了，你明天怎么辦，你明天湊合過去了，你后天怎么辦？你自己的父母總會去世的，自己不學(xué)無術(shù)，沒了父母你靠誰？自己學(xué)是為了自己，不是為了別人。世上誰也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改變自己。

　　有人說“比”是好的，有人是“比”是壞的，是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強加給你的，這種判斷是靠自己的，你怎么看，就怎么說。

　　世界上每是每刻都在比，這樣的“比”將是一個無限循環(huán)小數(shù)……

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