道德話題作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的道德話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

道德話題作文1

　　十一的勁頭，不輸任何一個(gè)假期，依舊人頭涌動(dòng)，我如同往常一樣坐公交去看書。

　　站臺(tái)上幾乎擠滿了人，當(dāng)然不缺前來(lái)旅游的。大包小包擠滿了過(guò)道，似乎看不見一條可以行走的路。

　　眼看著就要到了時(shí)間，不顧三七二十一擠上了最后一班車，人多的幾乎令人窒息，找不到喘息的空間�？諝庵谐涑庵�各種各樣的味道，香水，汗味，食物，藥膏，當(dāng)然不缺乏別人的大呼小叫，打打鬧鬧。

　　座位上幾乎是清一色的小孩和老人，車上每個(gè)人都十分有默契的站起身讓位給他們�？墒窃谇芭牛�有一個(gè)穿著時(shí)髦的年輕男子，坐在座位上，對(duì)于自己面前的`五十歲中年女士的大呼小叫無(wú)動(dòng)于衷。

　　我豎起耳朵，聽到了事情的經(jīng)過(guò):由于公交車人太多，女士的孩子不想站著，就指著那位男子讓他讓個(gè)座，結(jié)果男子并沒(méi)有去理會(huì)，而是繼續(xù)看手中的雜志。小孩子脾氣，開始不停的哭鬧，女士就不樂(lè)意了，指著男子的鼻子就是破口大罵，說(shuō)他不懂得愛(ài)幼，這么年輕還霸占座位。

　　我有點(diǎn)生氣，不僅是因?yàn)榕�子的無(wú)禮，更是因?yàn)槟凶拥妮p蔑以及對(duì)孩子哭鬧的不顧。

　　男子沒(méi)有像我想象那般對(duì)著女士破口大罵，而是看了她一眼，說(shuō):“抱歉，我實(shí)在是不方便。”又低下頭繼續(xù)看書。

　　女子見自己目的沒(méi)達(dá)成，就開始對(duì)周圍人說(shuō):“你看這個(gè)人，不僅不讓座，還沒(méi)有禮貌。一副文質(zhì)彬彬的樣子，品德怎么這么壞呢�！边@下人群可就如同平地一顆驚雷般炸開了鍋，不停的有人對(duì)他說(shuō)，讓個(gè)座吧，小孩子不容易，謙讓謙讓。

　　他放下了手中的書，看著四周的人，眼睛里滿是不解和無(wú)奈...

　　“叮咚”提示音不合時(shí)宜的響起“下一站，人民醫(yī)院，下車請(qǐng)準(zhǔn)備......”他頓了頓，從座位上起身，一瘸一拐的走下了臺(tái)階。人群突然安靜了下來(lái)，連同那個(gè)女子，也頓在那里說(shuō)不出話，孩子的哭鬧也漸漸停止了，仿佛是知道了自己不該任性。

　　頓時(shí)的失語(yǔ)，使我不知所措。從車窗外望見那個(gè)男子一瘸一拐的走向醫(yī)院的大門，腦子一片空白。

　　直到我下車，那個(gè)座位也沒(méi)有人坐過(guò)。

道德話題作文2

　　我們身邊處處充斥著道德，它所涵蓋的確實(shí)太寬廣了！小至公交車上的讓座，大至官場(chǎng)上正確的選擇，有時(shí)僅在于一念之差，道德便沒(méi)耐心遠(yuǎn)離你，帶走你身邊的一切�！�—題記

　　或許，位高權(quán)重、富可敵國(guó)并不是成為你驕傲所在，反而純潔無(wú)暇、無(wú)怨無(wú)悔的心靈卻能使你生活充盈。即使你一無(wú)所有，可最起碼，你擁有世上最尊貴的道德。你的價(jià)值將會(huì)因它而驟升，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越那些靠不正當(dāng)、不道德的手段飛黃騰達(dá)的人們。

　　想想看，道德與利益哪個(gè)更為重要？相信很多人都將選擇利益，只有一些真正了解道德的人上人才會(huì)投出稀有的一票給道德。我認(rèn)為這兩者并無(wú)根本性的矛盾，只是有些人將其扭曲了而已。我們難道就不可以用正當(dāng)途徑獲取利益，兩者兼?zhèn)鋯�？雖然這樣很難，但是起碼我們捫心自問(wèn)，無(wú)愧于良心，不也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些天天在眾目睽睽之下，羞愧地接受一份莫虛有的殊榮之人嗎？那些所謂的賭神，又有哪一個(gè)不是昧著道德良心使用不正當(dāng)?shù)氖侄稳テ垓_，去獲利？他們也反思過(guò)，但哪一個(gè)又不是因抗拒不了金錢的誘惑，置反思于腦外？單憑我們的'一些批判，他們不可能會(huì)選擇道德而“金盆洗手”。但我們也應(yīng)從他們的錯(cuò)誤抉擇中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻保持清醒理智的頭腦，做出最正確的選擇，這樣，你也才能過(guò)著安定、充盈的生活。

　　“人之初，性本善”，人人都是道德的，只不過(guò)在成長(zhǎng)中有些遺忘，有些舍棄，有些掩飾起來(lái)了。我們只需重新拾起，便能塑造出新的自我，道德的自我。

　　道德，似一層無(wú)形的鎧甲，人人都可擁有它，只是有些人嫌它笨重，不能更好的前行，所以舍棄了。如今，請(qǐng)重新拾起，它可保你在漫漫旅途中，一帆風(fēng)順，百毒不侵�！�—后記

道德話題作文3

　　道德如糧食，人非吃不可；道德如清水，人非喝不可；道德如空氣，人非吸不可。

　　俗語(yǔ)云：知識(shí)是精神的糧食。而古代希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“道德就是知識(shí)。”可見，道德在久遠(yuǎn)的時(shí)代已如此重要了。在蘇格拉底看來(lái)，道德等同于知識(shí)，缺乏道德就等同于缺乏知識(shí)，這一觀點(diǎn)在古代已被普遍接受了�？上攵�知，在當(dāng)時(shí)如此落后的封建的社會(huì)，道德已被授予高尚之冠，被普羅大眾所崇拜。所以，當(dāng)今人們更不可忽視道德的存在。

　　自古到今，一個(gè)能稱之為優(yōu)秀的人大都是“德才兼?zhèn)洹钡�，這可看出，“德”無(wú)時(shí)無(wú)刻不被當(dāng)作評(píng)論一個(gè)人人格的標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今努力創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，國(guó)家強(qiáng)調(diào)所謂人才必須是“四有”的，即“有道德，有知識(shí)，有紀(jì)律，有誠(chéng)信”。因此，要想成為現(xiàn)代型人才，僅僅“有知識(shí)”是不夠的，“有道德”才是重要的。在相近社會(huì)中，人無(wú)道德而難立，人無(wú)道德而難成才。所以，道德是貫穿古今的，人不可無(wú)道德。

　　道德的體現(xiàn)不僅僅著眼于大事上，更多是著眼于小事上。在道路上，把你的垃圾藏身于它的'“家”里；讓你敞開的衣服紐扣緊緊相吻；把你的粗言穢語(yǔ)嚼爛在口中……“有道德”就是這樣。在工作或?qū)W習(xí)中，盡量多一些關(guān)懷，少一些嘲諷；多一些相互幫助，少一些勾心斗角；多一些光明磊落，少一些蜜語(yǔ)欺騙……“有道德”就是這樣。在社會(huì)上，多一些理解，少一些埋怨；多一些責(zé)任，少一些逃避；多一些踏實(shí)，少一些做作……“有道德”就是這樣。

　　道德作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。它是衡量人們對(duì)錯(cuò)的尺度，它是稱量人們?nèi)烁竦奶炱�，它是約束人們行為的準(zhǔn)繩。因此，做一個(gè)有道德的人是自我的要求，是生活的要求，是社會(huì)的要求，是國(guó)家的要求，是歷史的要求。做一個(gè)有道德的人是適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史潮流，是立足于社會(huì)的穩(wěn)固的墊腳石。

　　天下之人，唯“道德”難有，唯“道德”易失，故非道德者非仁，非道德者非才。

道德話題作文4

　　高一結(jié)束的那個(gè)暑假，我想做點(diǎn)有意義的事來(lái)充實(shí)自己的假期，因?yàn)樵瓉?lái)到二姨家參觀過(guò)他家經(jīng)營(yíng)的雞棚，那里的`活比較繁重，所以我就決定到那里幫點(diǎn)忙。

　　經(jīng)過(guò)爸媽的同意后，我便和媽媽一起到了二姨家，我們到那里是已經(jīng)是中午了，老遠(yuǎn)就能聞到雞棚里散發(fā)出來(lái)的令人作嘔的氣味，在一片吵鬧聲中，我們連叫了好幾聲，才有人在里面應(yīng)了一聲，過(guò)了一會(huì)，一張被太陽(yáng)曬黑的臉叢雞棚里探出來(lái)，吃了一驚，因?yàn)槲覀儧](méi)有告訴二姨我們要來(lái)，怕她擔(dān)心。他胡亂擦了擦手，然后一邊抹頭上的汗味，一邊笑著迎上來(lái)，說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了，這兒很臟的�！彼�笑著黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她說(shuō)明了來(lái)歷，她先吃了一驚，接著忙說(shuō)：“不用，不用，這兒太臟了，你們還是到屋里坐吧，我給你們做點(diǎn)飯�！钡�在我的堅(jiān)決請(qǐng)求下，她勉強(qiáng)答應(yīng)給我找點(diǎn)活干。

　　吃過(guò)午飯，頭頂烈日，我們就開工了，我的機(jī)會(huì)是給小雞舔食，雖然這個(gè)活是最輕的，但我還是不一會(huì)就滿頭大汗了。休息了一會(huì)二姨說(shuō)要清理雞糞，我吃了一驚，心想怎么臟怎么弄，雖然這么想但還是拿起工具準(zhǔn)備像二姨一樣干，二姨找出一個(gè)口罩給我戴上，說(shuō)：“這位難聞，你帶上吧�！彪m然戴著口罩，但還是能聞到刺鼻的味兒，我難以想象二姨是如何干下去的，雖然她說(shuō)習(xí)慣了，但我還是不能理解。

　　我?guī)兔Υ虼蛳率郑�看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗，我實(shí)在過(guò)意不去，也幫忙推推車，但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽(yáng)落山，而這時(shí)也不能歇著，還得給小雞喂食，查看雞棚溫度，終于到了吃飯的時(shí)候，我大口大口的吃著飯菜，感覺(jué)真香，雖然沒(méi)幫上太多忙，手上還磨出了泡，但我心里還是美滋滋的，那一天我國(guó)的真快樂(lè)，真充實(shí)。

　　我將永遠(yuǎn)記住那一個(gè)勞累而又快樂(lè)的一天，我將更加努力的學(xué)習(xí)，更加珍惜幸福的來(lái)之不易!

道德話題作文5

　　曹沖稱象，智慧有了重量；草船借箭，智慧分出了多少。程門立雪，彰尊師重道之儀；李密陳情，顯孝子之誠(chéng)。智者易為，圣事難尋。

　　智慧是藤蔓，道德是樹干。但丁曾說(shuō)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷�！笨梢�，只有正確把握與衡量道德與智慧的關(guān)系，我們就會(huì)擁有最寶貴的財(cái)富。

　　諸葛孔明輕搖羽扇，奏響了勝利的樂(lè)曲。

　　面對(duì)著城門外蓄勢(shì)待發(fā)的'百萬(wàn)魏軍，回頭看一眼城內(nèi)所剩無(wú)幾的士兵和百姓們期盼的眼神�？酌鳑](méi)有一絲慌亂，從容淡定的坐于城門之上彈起了樂(lè)曲。聽到樂(lè)聲，魏軍面面相覷，見孔明神明神態(tài)悠閑，臨危不亂，便猜想城中有詐，便命令軍隊(duì)撤回，喪失了得勝的機(jī)會(huì)。而城中百姓無(wú)不展露笑顏，贊孔明智在必得。

　　空城計(jì)，此諸葛孔明之智也。孔明之智，保一國(guó)安定，顯智慧之深。

　　程嬰深山藏孤，此道德之義也。

　　莊姬夫人的殷切希望，公孫杵臼的以死相托，程嬰深山藏孤。面對(duì)著奸人的威脅和強(qiáng)逼，想起夫人的以死相托，程嬰用自己的孩子換的趙氏遺孤。他忍下喪子之痛，艱難生活，撫養(yǎng)著趙家的孩子。他叫孩子讀書寫字，讓他健康成長(zhǎng)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大，此時(shí)的程英已步履蹣跚。

　　程英用自己的真誠(chéng)和仁愛(ài)培育了一顆道德之樹；用自己的步履蹣跚，彰道德之重。

　　弘一大師，輕搖藤椅，德與智的光照亮。

　　一次，弘一大師到弟子豐子愷家做客，入座前，大師輕搖藤椅，方才入座。弟子見后不解，問(wèn)之。大師笑曰：“兩藤之間恐有小蟲躲避，輕搖藤椅，好讓小蟲躲避�！贝髱熡盟�的善行詮釋智慧之奧妙，用他的佛心詮釋道德之高深。

　　由此可見，智慧是解決問(wèn)題的方法，而道德是一切行為之花。我們應(yīng)好好珍惜所擁有的財(cái)富即道德與智慧。用智慧成就道德，用道德詮釋智慧。德與智，世間最美的風(fēng)景。

　　學(xué)著用道德的甘露去澆灌智慧的花蕾吧，我相信，終有一天我們會(huì)看到成功的果實(shí)高掛枝頭。

道德話題作文6

　　“窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼善天下�！钡赖轮�人，善其身且善天下。

　　————題記

　　道德——“至于道，據(jù)于德。”一個(gè)人對(duì)社會(huì)的維護(hù)，便是對(duì)道德的維護(hù)，道德之本，便是做事不違背道義，不違背品德。不作惡，不破壞人道，便是道德了。

　　或許，你認(rèn)為做一個(gè)有道德的人是那樣簡(jiǎn)單，不對(duì)社會(huì)造成有害影響就行了。話雖然這樣說(shuō)但在生活中，一旦碰上“不道德”的事，你能及時(shí)制止這種惡劣行為，為“道德”添一份彩嗎?

　　人人不能作惡，獨(dú)善其身雖不易，但是社會(huì)的進(jìn)步還需有貢獻(xiàn)的推動(dòng)。就如人人都遵循“道德”，將垃圾丟入垃圾桶，但卻無(wú)人前來(lái)倒送，處理垃圾，那么，這般所謂的“道德”垃圾便會(huì)越堆越高，這樣的“道德”，真的會(huì)給社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步嗎?

　　答案是“不會(huì)”，在獨(dú)善其身的同時(shí)，更需要為社會(huì)，為他人做些什么，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，帶給同學(xué)和老師幾許溫暖，才能見得道德的光鮮。

　　作為一名中學(xué)生，用于為班級(jí)，學(xué)校付出，樂(lè)于幫助老師和同學(xué)，便是道德了。在同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)悉心解答;在老師離去后遵守紀(jì)律;在發(fā)現(xiàn)垃圾后彎腰撿起........這些促進(jìn)和諧校園的行為舉止，只要你能自覺(jué)遵守，約束自己，以一己之力，盡到所能的道義，保持優(yōu)良的品德，你就是一個(gè)有道德的學(xué)子，一個(gè)了不起的德人。

　　在道德的基礎(chǔ)上，我們?nèi)羰怯鲆姴坏赖碌氖拢�更要及時(shí)制止并倡導(dǎo)對(duì)方做一個(gè)道德的人，兼善天下。多一份道德，多一片和諧，倡導(dǎo)道德也是道德，為這個(gè)社會(huì)添一份彩，這個(gè)世界也會(huì)變得文明、道德。打造文明禮儀之邦，每人盡一份心，盡一份力足矣。在惡意轉(zhuǎn)換為善良的'同時(shí)，道德的火會(huì)燒盡黑暗的污穢，點(diǎn)亮一片天空。

　　如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一顆啟明的星兒，就點(diǎn)綴一角夜空。做一個(gè)道德的人，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人;做一個(gè)道德的人，讓文明的火花點(diǎn)亮，點(diǎn)亮我們的一生!

道德話題作文7

　　王小強(qiáng)和李大墻是同班同學(xué)，也是形影不離的好朋友，在某個(gè)星期三的下午，老師正在教育學(xué)生：“你們看一下現(xiàn)在多少人像投籃一樣把瓶子投入垃圾桶，卻投到垃圾桶外的半步。這就是道德的抉擇，如果把瓶子扔進(jìn)垃圾桶是正確的.，如果把瓶子丟到垃圾桶外面是錯(cuò)誤的。道德認(rèn)識(shí)、抉擇就這么簡(jiǎn)單……”老師還沒(méi)說(shuō)完就廣播里面?zhèn)鱽?lái)“叮、叮、�！�…”放學(xué)了!

　　王小強(qiáng)和李大墻在路上走著，王小強(qiáng)霎時(shí)看到地上有垃圾，心想：如果我丟垃圾沒(méi)有丟進(jìn)去的話，我會(huì)撿起來(lái)，放入垃圾桶里。她越想越生氣。

　　王小強(qiáng)急匆匆地沖了過(guò)去，眉頭皺的像個(gè)六十高齡的老太婆，嘴巴張得可以放個(gè)大皮氣進(jìn)去。正在彎腰時(shí)，李大墻問(wèn)到：“你干什么呀?”“我把這些果皮紙屑放入垃圾桶里，怎么啦?”王小強(qiáng)急著說(shuō)。李大墻跟著說(shuō)：“即使你今天撿了，明天還會(huì)有人丟，我們不可能天天來(lái)?yè)彀?”“是啊!是啊!你得想辦法寫一些標(biāo)語(yǔ)，貼在垃圾桶上，人們看了不就就知道了，是不是?”李大墻撓撓頭，立刻趴在地上寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。貼在了垃圾桶上。這是，王小強(qiáng)也把垃圾兩邊清的一塵不染。王小強(qiáng)看了看這六個(gè)大字贊嘆道：“你真聰明，只要再用心點(diǎn)就可以賽上愛(ài)迪生了!”王小墻伸開雙臂笑了。

　　在我的記憶心扉中，有一個(gè)星期五我做值日，老師讓我和龍宇一起去倒垃圾，在路上我看見兩個(gè)小朋友抬著垃圾，后面有位老師，當(dāng)這位老師剛走過(guò)去，這兩個(gè)小朋友就把垃圾隨手往地上一倒。

　　從那時(shí)起我就想：如果每個(gè)人只出一元，合起來(lái)就有十二億;如果每個(gè)人都像王小強(qiáng)和李大墻這樣文明，我們就不需要法律。面對(duì)這么龐大的數(shù)字，我們要遵守道德準(zhǔn)則。

道德話題作文8

　　生活中，常常有些不文明的表現(xiàn)，比如我們班的展示臺(tái)。前幾天，我們班漂亮的展示臺(tái)誕生了。上面貼著全班同學(xué)的照片，我也拿出自己最心愛(ài)的照片，把自己的心愿工工整整的寫在卡片上，交給了老師。第二天，展示臺(tái)辦好了，看著墻上那一張張可愛(ài)的笑臉，真是開心極了�？墒�，好景不常，一位同學(xué)的照片上劃了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)，接著，又一位同學(xué)的照片被撕破，這一位，那一位……唉！好好的展示臺(tái)成了貼廢紙的墻。我的照片雖然沒(méi)有被弄壞，但是我敢肯定，不久，我的照片也會(huì)遍體鱗傷的。老師也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊恼故九_(tái)被他人摸壞了，所以大家要保護(hù)好我們班的展示臺(tái)，也不要摸其他班的展示臺(tái)�！蔽覀兌急M自己最大的.努力，可還是被他人撕壞了。通過(guò)了這件事，，我看到了生活中這些不文明的表現(xiàn)，我不知道為什么，為什么撕照片那些人要撕掉它呢？這時(shí)，我想起了一件事。

　　星期一早上，王校長(zhǎng)講述了一個(gè)這樣的故事，星期天的時(shí)候王校長(zhǎng)的朋友帶著自己年邁的母親坐公交車，車上人很多，母親總是似乎想跌倒，這時(shí)，一個(gè)似乎是一年級(jí)的小孩子站了起來(lái)，喲高標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“老奶奶你請(qǐng)坐！”王校長(zhǎng)的朋友走近一看，這個(gè)小孩子的衣服上別著一個(gè)新城實(shí)校的�；�。王校長(zhǎng)的而朋友很是遺憾，因?yàn)闆](méi)有問(wèn)這個(gè)小孩的名字。這是多么高貴的品質(zhì)啊！這是一個(gè)多么文明的孩子呀！想想破壞展臺(tái)的人，再想想在公交車上給老奶奶讓座位的這個(gè)孩子。我真是不明白，他們也不拍著胸口想一想，講文明懂禮貌有道德多么的讓人贊揚(yáng)，喜愛(ài)呀！在這個(gè)時(shí)候，我希望大家也能夠做一個(gè)講文明，懂禮貌討人喜愛(ài)的孩子，不要做出一些損人利己之事，好嗎？祝大家做一個(gè)人見人愛(ài)的小孩！

道德話題作文9

　　做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)椤��?/p>

　　有一種道德叫作愛(ài)國(guó)、愛(ài)家，當(dāng)你即使挨餓，受苦的時(shí)候，無(wú)論如何也不要接受辱罵自己國(guó)家的人施舍的錢財(cái)。為什么愛(ài)國(guó)，每個(gè)人都能說(shuō)出一百個(gè)理由：因?yàn)槲业难�管中流著祖�?guó)的血，因?yàn)槲腋改赣H所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因?yàn)槲页錾�在這里，說(shuō)著屬于這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，讀著屬于這個(gè)國(guó)家的文字，，我的兄弟姐妹、同學(xué)朋友，包括我，都生活在這片土地上。我看見的、熱愛(ài)的、學(xué)習(xí)的、研究的、崇拜的一切都屬于這個(gè)國(guó)家。

　　有一種道德叫作愛(ài)心，當(dāng)一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉，即將面臨回去就要挨打的時(shí)候，請(qǐng)你不要袖手旁觀，請(qǐng)你把你準(zhǔn)備買漂亮的衣服的錢送給他。為什么要這么做，因?yàn)槟慊厝ズ罂梢韵蚋改溉鰦�，得到更多的零用錢。而這個(gè)孩子，回去后得到的只能是打罵。

　　有一種道德叫做尊敬，當(dāng)你在某個(gè)地方碰見乞丐乞討的時(shí)候，請(qǐng)不要厭惡的.走開，因?yàn)樗麄円彩巧�活所迫，如果你真的沒(méi)有錢，請(qǐng)你在心里默默地為他們祈福，祝愿他們?cè)琰c(diǎn)過(guò)上像你一樣幸福的日子。當(dāng)你看到賣藝者的時(shí)候，請(qǐng)你認(rèn)真的聽或看完他們的表演，然后掏出你的錢，輕輕的放進(jìn)裝錢的器皿中。

　　有一種道德叫做禮貌，當(dāng)你有事要離開時(shí)，家里碰巧來(lái)了客人，請(qǐng)你先放下自己手中的事情，盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事，請(qǐng)你邀請(qǐng)他進(jìn)屋坐坐，并說(shuō)自己出去一會(huì)，或者婉言辭退他，并邀請(qǐng)他下次再來(lái)玩。當(dāng)你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時(shí)，請(qǐng)你把你的座位讓給她。

　　有時(shí)，道德就是這么簡(jiǎn)單，只需要你做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、有愛(ài)心、尊敬別人、有禮貌，那么，你就是一個(gè)有道德的人，既然這么簡(jiǎn)單，就請(qǐng)你做一個(gè)有道德的人吧!

道德話題作文10

　　培根說(shuō)過(guò)：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”

　　“美德”一詞雖然很深?yuàn)W，實(shí)踐起來(lái)也很難，但只要我們從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，積跬步，以至千里；積小流，以成江海，嚴(yán)于律己，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。

　　“道德”就是為地震中無(wú)助的人伸出援助之手，為他們重新點(diǎn)燃生的希望；在公交車上主動(dòng)為他人他人讓座，以為我們是光榮的少先隊(duì)員；見到紙屑彎彎腰，舉手之勞，卻為城市更增添一絲潔凈；面對(duì)紅綠燈自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，減少交通事故的悲劇做一些普普通通，微不足道的小事，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德意識(shí)情感毓意志力。

　　美國(guó)作家歐亨利在他的小說(shuō)《最后一片綠葉》里講了一個(gè)感人的故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人肯見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)，當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，自己就要死了。

　　一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的綠葉掛在樹枝上。

　　最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯�命中的這片綠葉，病人竟奇跡般的`活了下來(lái)其實(shí)，有時(shí)候，只要一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)給予別人很大的希望，有了希望，幸運(yùn)女神總會(huì)眷顧。或許我們這小小的舉動(dòng)，相當(dāng)于雪中送炭。

　　在人生的旅途中，要實(shí)現(xiàn)自己的道德而做有益的事實(shí)在太廣泛�；蜃杂X(jué)遵守自己該做的事；或抱著一顆感恩的心，為他人付出；或面對(duì)各種各樣的利益誘惑，一次次地面對(duì)道德的抉擇“道德”其實(shí)就在于做與不做之間的艱難抉擇。

　　就如愛(ài)默生所講：“艱難時(shí)刻具有科學(xué)價(jià)值，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這種機(jī)會(huì)的。”學(xué)習(xí)道德，實(shí)踐道德，難嗎？關(guān)鍵看我們?cè)鯓幼觥?/p>

　　我們要事事以“德”為先，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，讓我們的生命愛(ài)出美麗的道德之花吧！

道德話題作文11

　　有些事物，與道德有關(guān)。

　　最簡(jiǎn)單的事，例如口香糖的殘?jiān)�。新加坡根本就不讓吃口香糖，這會(huì)讓環(huán)保工人很難清理。一些對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有感覺(jué)的人，可能會(huì)對(duì)自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚，例如在班級(jí)桌子下貼上泡泡糖殘?jiān)�的人，似乎他不在意�?xì)節(jié)，難道他不知道會(huì)沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎？他覺(jué)得他在打造非主流桌子嗎？他覺(jué)得他在制造藝術(shù)品嗎？也許，他會(huì)為布谷鳥的鳴叫而靜心聆聽，會(huì)為路上的牽�；ㄍＯ滤�的腳步，也會(huì)因?yàn)榭吹浇Y(jié)網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是，和他粘滿口香糖的桌子聯(lián)想在一起，畫面可真不諧調(diào)。他是一個(gè)麻木而懶散的`人！他是一個(gè)缺失道德意識(shí)的人！

　　我知道有些大哥大姐，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，次次打飯橫插直入，如入無(wú)人之境，視老師如一木。也許會(huì)有人去佩服他們的機(jī)敏聰慧吧？但他們從小就這樣，長(zhǎng)大投機(jī)取巧、見利望義，把剛學(xué)不久的大道也忘了，真不知道插個(gè)隊(duì)真是那么重要嗎？不能因?yàn)橄瘸粤藥追昼姷娘埗�影響了你做人的原則。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，他們雖無(wú)語(yǔ)，但對(duì)于你們，只會(huì)感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧？

　　何謂傻？有人解釋為：不精明，不會(huì)待人接物，總讓自己吃虧，不會(huì)取巧。例如，老師們改一本本作業(yè)，有批語(yǔ)，點(diǎn)評(píng)，講課前的備課，誦讀，這都是可以走小道的；同學(xué)們之間的交流問(wèn)題，討論，解決，本可以不幫助他人，節(jié)約時(shí)間完成自己的功課，但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助，可這種傻的價(jià)值，你覺(jué)得輕易就能得到嗎？所以說(shuō)這種傻是一種品質(zhì)，無(wú)私的品質(zhì)，一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說(shuō)的道德的差異。

　　現(xiàn)在，我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘?jiān)�了。道德自在人心，每個(gè)人都會(huì)改變的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因?yàn)槲抑�道，大家心中都有�?duì)與錯(cuò)、善與惡的觀念，都會(huì)明白做個(gè)有道德的人的重要性，你如是，我如是，大家如是。

道德話題作文12

　　道德綁架，是指人們以道德的名義，利用過(guò)高的甚至不切實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)要求脅迫或攻擊別人并左右其行為的一種現(xiàn)象�，F(xiàn)在社會(huì)中經(jīng)常出現(xiàn)社會(huì)綁架：為了籌錢向富豪或明星求助，公交上青年人一定要主動(dòng)為老人和小孩讓座，明星一定要參加扶貧活動(dòng)……娛樂(lè)圈中有一種說(shuō)法，能把事業(yè)與家庭兩相兼顧的女明星中，孫儷首當(dāng)其沖。而在20xx年3月10日早上，孫儷看到重慶衛(wèi)視某節(jié)目正報(bào)道重慶市巫溪城廂中學(xué)貧困的高一學(xué)生向海清艱苦求學(xué)的情況，此后孫儷被向海清的命運(yùn)所感動(dòng)，于是決定資助他的學(xué)業(yè)。當(dāng)年孫儷還沒(méi)有大火，自己平時(shí)的開銷也很節(jié)儉，在決定資助向海清后，首先承擔(dān)了其學(xué)習(xí)生活費(fèi)用。而在向海清上了大學(xué)之后，向?qū)O儷提出購(gòu)買手機(jī)等物品的要求，第一個(gè)月電話費(fèi)就超過(guò)了90元。生活費(fèi)每月500元，沒(méi)有十幾天就說(shuō)沒(méi)錢了，花錢大手大腳像款爺兒。了解實(shí)情后，孫儷覺(jué)得這樣下去只會(huì)害了這個(gè)孩子，讓他過(guò)于依賴別人，不懂得自立，不懂得奮斗，所以停止了資助。但是向海清不知悔改，在網(wǎng)上寫了一篇長(zhǎng)達(dá)6000字文章說(shuō)孫儷的壞話，先是感恩后來(lái)又說(shuō)孫儷和他有矛盾，后來(lái)向海清的校友站出澄清才將此事平息，對(duì)于網(wǎng)友的指責(zé)，孫儷甚至還為他求情。明星不是一定要為生活困難的人做出捐助，他們的錢也是靠自己的`努力掙來(lái)的血汗錢，只有他們自己有資格去決定這些錢，是捐助貧困的人還是自己用。公交車上因沒(méi)有讓座而被譴責(zé)、被言語(yǔ)攻擊的事也不少，為此特意用法規(guī)的形式，賦予老人、孕婦坐下的權(quán)利，這種立法精神，值得贊許。但是，該草案用罰款和剝奪拒不讓座者乘車權(quán)利來(lái)迫使乘客履行讓座的義務(wù)，則大謬矣。我們尊重道德，但一定拒絕道德綁架。

道德話題作文13

　　“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。”我一讀到這句話，就不由得想起那件事。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六，我和媽媽一起到商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)里人山人海，幾乎每個(gè)收銀臺(tái)都排著長(zhǎng)蛇陣，收銀員忙得不可開交。我和媽媽選齊要買的東西后，便找了一列看上去人較少的隊(duì)伍排隊(duì)等候。左等右等，過(guò)了大約十分鐘左右才輪到我們結(jié)賬。待收銀員算好金額后，媽媽便拿出了一張百元大鈔遞給收銀員，收銀員接過(guò)錢，急沖沖地將多余的錢交給了媽媽。由于商場(chǎng)里人太多，不方便，媽媽也顧不得其它，一把抓起小票和余錢，拎起購(gòu)買的東西，帶著我走出了商場(chǎng)，來(lái)到停車場(chǎng)取車。一放下東西，媽媽就馬上找出小票，仔細(xì)地看了起來(lái)。可不到一會(huì)兒，只聽見媽媽拍了一下腦門：“哎呀！”便又跑向了商場(chǎng)，我則被媽媽搞得莫名其妙，只好拎起東西追媽媽。原來(lái)，收銀員算錯(cuò)了金額，多找了媽媽十一元錢。搞清楚事情原委后，收銀員一直在向媽媽道謝，媽媽呢，笑瞇瞇的，不停地說(shuō)“不用謝……”

　　通過(guò)這件事，媽媽在無(wú)形中給我上了一課，也使我想起了一篇課文中的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。在這件事中，“是”指的是將多余的錢還給收銀員，這換來(lái)的是心安；“非”指的是將多余的錢占為己有，換來(lái)的只是心虛、不安與個(gè)人利益。同樣，在人生的道路上，我們會(huì)碰到許多誘惑，放棄一個(gè)好處，戰(zhàn)勝一次自我，才能獲得到道德實(shí)踐的勇氣，最終可能會(huì)走向成功。與詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯一樣，正因?yàn)樗�父親的嚴(yán)格教育，使他獲得了道德實(shí)踐的勇氣與力量，能在一次次面臨抉擇時(shí)，做出正確的選擇，成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。

　　所以，有時(shí)看似很小的事情，卻考驗(yàn)著我們做人的道德準(zhǔn)則。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，學(xué)會(huì)自律，我們就能獲得戰(zhàn)勝自我的力量。

道德話題作文14

　　在日常生活中，道德對(duì)于每個(gè)人是多么的重要呀!我們只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，設(shè)身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做一件事，并盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂(lè)和欣慰，這就是道德的重要意義。

　　謝延信，幾乎所有的中國(guó)人都知道這個(gè)名字。他孝敬父母、助人為樂(lè)的`事跡早已家喻戶曉。人們不會(huì)忘記，他騎著自行車不分晝夜，長(zhǎng)途奔波了300多里地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風(fēng)生;人們不會(huì)忘記，面對(duì)困窘的家庭、艱難的生活，他沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節(jié)省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會(huì)忘記，他利用業(yè)余時(shí)間到磚窯場(chǎng)、建筑工地打工，想方設(shè)法掙錢貼補(bǔ)家用;人們更不會(huì)忘記，他雖然生活清貧，卻從來(lái)沒(méi)有要過(guò)救濟(jì)款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪!

　　朱伯儒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的�！彼�說(shuō)的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應(yīng)該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，通過(guò)做一點(diǎn)一滴的小事來(lái)培養(yǎng)自己助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

　　作為21世紀(jì)的社會(huì)主義接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里，誰(shuí)都免不了會(huì)遇到這樣或那樣的困難。當(dāng)同班同學(xué)遇到難題時(shí)，你及時(shí)主動(dòng)地去幫他解決;當(dāng)你看到一個(gè)小朋友不小心跌倒時(shí)，你及時(shí)把他扶起來(lái);當(dāng)你看到一位老奶奶或老爺爺過(guò)馬路不方便時(shí)，你走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過(guò)馬路……一人有難大家?guī)停�眾人拾柴火焰高。這是我們社會(huì)主義社會(huì)所提倡的道德風(fēng)范。

　　有人把我們比作“小太陽(yáng)”，但我們不做別人圍繞我們轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”，而要做一個(gè)用自己的光和熱給周圍人帶來(lái)溫暖和光明的小太陽(yáng)。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗吧!爭(zhēng)做一塊閃閃發(fā)光的道德金!

道德話題作文15

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！碑�(dāng)岳飛的母親刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字時(shí)，使小岳飛深受啟發(fā)，立志要自強(qiáng)不息;'“火炬在我手中，誰(shuí)也搶不走。”這就是輪椅上的微笑天使----金晶，對(duì)世界各地的人發(fā)出中國(guó)人自強(qiáng)的吶喊聲。同學(xué)們，面對(duì)家庭作業(yè)的難題時(shí)，你是選擇依賴父母，還是自己鉆研呢?難道媽媽說(shuō):“你只要管好自己的學(xué)習(xí)就行了�！蔽覀兙涂梢圆蛔黾覄�(wù)、不鍛煉身體、不愛(ài)勞動(dòng)嗎?......學(xué)會(huì)自強(qiáng)，從身邊的小事做起。

　　“要想征服世界，就得先征服你自己。”孔融小時(shí)侯就知道把大梨讓給哥哥和弟弟吃，他傳遞了中國(guó)人一千年來(lái)的`自律、謙讓的風(fēng)尚。同樣一位美國(guó)工程師小時(shí)侯釣魚，釣到一條大魚。面對(duì)大魚的誘惑，小男孩選擇了正確的選擇，把大魚回歸自然。生活當(dāng)中路過(guò)一棵蘋果樹，上面長(zhǎng)著紅彤彤的蘋果，究竟是摘還是不摘呢?紅燈亮了，兩旁沒(méi)車，是搶過(guò)馬路，還是耐心等待紅綠燈亮呢?......自律隨時(shí)考驗(yàn)我們。

　　“愛(ài)己者，仁之端也，可推以愛(ài)人也�！鄙�命是珍貴的，面對(duì)生活的磨難，有的人選擇放棄，有的人卻成為了“心靈的強(qiáng)者”。20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的人物李麗，就是我們的榜樣。小時(shí)侯得了小兒麻痹，但她并沒(méi)有怨天尤人。而是建一些網(wǎng)站開導(dǎo)厭學(xué)的孩子，幫助那些孩子回學(xué)校讀書。面對(duì)坎坷的命運(yùn)，李麗也有過(guò)脆落，曾想結(jié)束自己多災(zāi)多難的生命。但李麗最終并沒(méi)有被命運(yùn)打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。回到班級(jí)，有的人盡管學(xué)習(xí)一般，但棋藝很好。有的人雖然長(zhǎng)得一般，但有美麗的歌侯。還有的人性格不好，但喜歡助人為樂(lè)......這就是自愛(ài)的力量。

　　是的，我們要做一個(gè)有道德的人，就必須做到自強(qiáng)、自律、自愛(ài)，努力并不斷完善自我、超越自我。

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