游記植物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的游記植物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游記植物作文1

　　美麗的植物公園

　　星期日，我和媽媽來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的植物公園游玩！

　　我們從南門(mén)進(jìn)去，不知不覺(jué)來(lái)到了人工湖。白石橋把一個(gè)湖分成了兩個(gè)湖，分別有：北湖和南湖。北湖里有許多荷花，有粉紅的、淡黃的、雪白的……所以又稱(chēng)“荷花池”。微風(fēng)吹過(guò)，荷花恰如少女翩翩起舞。我們來(lái)到南湖，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云，也映出了白石橋美麗的.身影。撒一把魚(yú)食，成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)從四面八方游過(guò)來(lái)。一條條小船在水上為游客帶給快樂(lè)。

　　沿著小溪向北行，來(lái)到了瀑布腳下，抬頭仰望，瀑布像一座珍珠的屏。這時(shí)，我突然想起李白的一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。微風(fēng)吹來(lái)，水花四濺，把它吹得如煙、如霧、如塵。

　　順著石階向上攀登，手腳并用，不一會(huì)兒，就爬到了瀑布頂上，放眼望去，有樹(shù)、有花、有草、有山、有水。我情不自禁地說(shuō)：“植物公園真美呀！”

游記植物作文2

　　今天，秋高氣爽，我們魯中晨刊小記者懷著激動(dòng)的心情來(lái)到萊蕪植物園。

　　進(jìn)入植物園，我們先看到的是幾棵高大威武的銀杏樹(shù)，它們筆直地站著，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著植物園。那滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉，如同給大地鋪了一塊松軟的地毯，把大地裝扮得格外美麗。有的葉子已經(jīng)飄落下來(lái)了，扇著它的'小扇子，好像在對(duì)我們說(shuō)：秋天來(lái)了，天氣變涼了，該把扇子收起來(lái)了；有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶。再往前走，在我們眼前出現(xiàn)了一片火紅的樹(shù)干，火紅的樹(shù)葉，原來(lái)是楓樹(shù)。我們又看到了寒冬中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)——— 紅瑞木，它的木質(zhì)結(jié)實(shí)，是上等木料。前面還有柿子樹(shù)、玉蘭樹(shù)……植物園的樹(shù)木種類(lèi)真多啊！

　　美麗的植物園使我大開(kāi)眼界，懂得了許多有關(guān)植物的知識(shí)，收獲多多！

游記植物作文3

　　星期六，陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸帶著我去植物園游玩。植物園里人山人海，沒(méi)走幾步，我就看見(jiàn)一大片五顏六色的郁金香，紅的像火，白的'像雪。紫色的和藍(lán)色的郁金香看上去非常高貴，粉色的郁金香嬌美可愛(ài)……我趕忙拿起相機(jī)，把這些美麗的景色都拍下來(lái)。很可惜，我好像對(duì)花粉有點(diǎn)過(guò)敏，開(kāi)始不住地打噴嚏，只能依依不舍地離開(kāi)了花叢，去湖邊觀賞。

　　湖邊有好幾棵柳樹(shù)，嫩綠的枝條隨風(fēng)飄蕩，我終于明白什么叫做“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。這時(shí)遠(yuǎn)處游來(lái)一只漂亮的黑天鵝，我急忙拿起相機(jī)拍攝，美麗的黑天鵝非常配合地?cái)[了幾個(gè)姿勢(shì)，又啄了啄羽毛，就心滿(mǎn)意足地游走了。

　　植物園里的春天真是景色怡人啊。

游記植物作文4

　　今天，我們學(xué)校組織去華南植物園玩。華南植物園有很多植物。我們看見(jiàn)了：多花紫薇、臘腸樹(shù)、芒果樹(shù)、豬籠草。反正很多很多……我們還去了游樂(lè)場(chǎng)玩。我和我的同學(xué)劉博一起玩了：碰碰車(chē)、太空漫步、極速秋千和海底大戰(zhàn)章魚(yú)怪。那些高年級(jí)的哥哥姐姐都不懂得謙讓的。我們比他們小，他們應(yīng)該讓我們先玩再玩。我還買(mǎi)了一條水魚(yú)和水壁虎。

　　水魚(yú)和烏龜長(zhǎng)得很像，所以我回家的時(shí)候要把水魚(yú)跟我的小烏龜放在一起，讓它們成為好兄弟。但是我本來(lái)想買(mǎi)只小雞的。聽(tīng)別人說(shuō)小雞不好養(yǎng)，就沒(méi)買(mǎi)。我還在玩碰碰車(chē)和太空漫步的時(shí)候照了相，而且是和劉博一起照的'。因?yàn)槲覀儌z是好朋友。我們玩到1：30就集合了。然后我們慢慢地走到停車(chē)場(chǎng)。坐上了車(chē)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的路徑后到達(dá)了我們水蔭路小學(xué)。

　　回到尚學(xué)堂我們陳老師看到我買(mǎi)的那個(gè)水魚(yú)和水壁虎還很好奇呢!

游記植物作文5

　　前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們采集秋天的樹(shù)葉和種子。

　　有一天下午放學(xué)后，我跟趙曼玲和她姥姥還有我媽媽一起去了植物園。我和趙曼玲一開(kāi)始收集了好多銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，還有三角梅的.樹(shù)葉，除了有黃色的樹(shù)葉，還有紅色、棕色、綠色的樹(shù)葉呢！每種顏色的樹(shù)葉深淺又各不相同，真是五彩繽紛，好看極了。哦，對(duì)了，我們還摘了紅色的小果果，我們相信里面一定藏著小種子。

　　我們就這樣玩著跑著跳著嬉戲著，媽媽和趙曼玲姥姥還給我們照了好多相，真是太高興了。其實(shí)我以前也多次去過(guò)植物園，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這樣美麗，是不是關(guān)在校園里太久了，才這樣肆意地晾曬我的心情？

　　大自然真好，我愿投入你的懷抱！

　　甘肅蘭州安寧區(qū)西北師范大學(xué)附小二年級(jí):韓澤薇

游記植物作文6

　　清早，我早早地來(lái)到校園。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)植物園里百花齊放，我趕緊往植物園跑去。

　　植物園的位置在一樓走廊的盡頭。那里陽(yáng)光充足，是一個(gè)好地方。

　　植物園里的花兒可真多啊!一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙子站在那兒。特別是一種不知名的小花，粉色的小花被綠葉襯著，顯得格外的鮮艷。植物園里還種著幾棵鐵樹(shù)，尖尖的葉子像一根根綠色的針，真奇怪!咦?怎么有一只小飛蟲(chóng)趴在花兒上面?原來(lái)是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!我還看到一種特別的'小花，它的花瓣有五種顏色，真像童話里的五色花!

　　植物園里不光有植物，還有“動(dòng)物”。原來(lái)春姑娘把昆蟲(chóng)們都吸引過(guò)來(lái)了，看!那邊有一只蝴蝶，這邊有兩只蝸牛，真是春意濃濃。

　　植物園的墻上還有進(jìn)化圖，上面的內(nèi)容很豐富。

　　我喜歡植物園，是它讓我知道了大自然的美好。

游記植物作文7

　　星期六的上午，我和一位同學(xué)去參觀了植物園。

　　進(jìn)了植物園的南門(mén)，沿著石子小路往東北方向走，就到了郁金香園。從遠(yuǎn)處看，郁金香紅得似火，白得似雪，黃的似金，像織不完的錦繡綿延不斷;又像天邊的彩霞燦爛耀眼。近一些看，有的郁金香已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，呼吸著新鮮空氣;有的`半開(kāi)著，像個(gè)害羞的小姑娘;有的是個(gè)花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。仔細(xì)看，每一片花瓣都像鑲上了金邊。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)走到了望湖亭。望湖亭是一個(gè)八角寶塔形的亭子，八根柱子立在那，給人們撐起一片陰涼。從望湖亭朝西望，就是天鵝湖。天鵝湖靜悄悄的，既像一面鏡子，又像一塊碧玉。在它周?chē)�，環(huán)繞著不知名的參天大樹(shù)。

　　望亭湖的對(duì)面就是紀(jì)念館，里面收藏著許許多多的植物標(biāo)本。

　　往西走，就是松樹(shù)林了。一棵棵挺立著的松樹(shù)，就像一名名軍人，守護(hù)著植物園的一角。

　　出了松樹(shù)林，往東南，走過(guò)一座木質(zhì)小橋，就出了植物園。

游記植物作文8

　　今天我們來(lái)到了城市的后花園———隆中植物園，和大自然玩兒了一整天!

　　一進(jìn)入植物園，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，一棵棵惹人喜愛(ài)的植物映入眼簾，有紫薇、牡丹、柳杉、紅楓等。隆中植物園占地1500畝，有73科323種珍稀樹(shù)種，還有水杉、紅豆杉、珙桐、禿杉、香果樹(shù)等國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)木。

　　不一會(huì)，我們就來(lái)到了臥龍崗，崗上呈現(xiàn)出一片形似“臥龍”又似“白浪”的石林，石林像“巨龍”一樣“臥”在山邊，石林下一片“月牙湖”，形成了一處極為壯麗的畫(huà)面，似一條即將飛天的“臥龍”。

　　這里綠水倒映出石林的`氣勢(shì)磅礴，石林襯托出樹(shù)木的青翠鮮嫩，樹(shù)木又襯托出了天空的湛藍(lán)美麗，而天空更是告誡了我應(yīng)該有像它一樣廣闊的胸懷!

　　薰衣草田里，風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng);香樟樹(shù)下，自然原始之香沁人心脾。這兒是植物的天堂，是生命的樂(lè)園。

　　這次自然之旅，我們不光欣賞了植物，更是回歸了自然。

游記植物作文9

　　星期天，我們一家人來(lái)到了植物園，我一來(lái)就被這壯觀的場(chǎng)景給驚艷到了。這里有很多花，比如菊花、玫瑰花等美麗的花。我無(wú)論走到哪，都能聞到那香香的味道。

　　我走著走著，突然看到了一只彩虹一樣的蝴蝶在一朵菊花上。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�那只蝴蝶在干嘛呢？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“它在跳舞呢�！甭�(tīng)完媽媽的話，我好奇地靠近了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那只彩虹一樣的`蝴蝶在菊花上扇動(dòng)著翅膀，真的就像在跳舞！

　　正在這時(shí)，一只小小的蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，把尖尖的刺扎進(jìn)了中間那又黃又圓的中心，我當(dāng)場(chǎng)被嚇到了。我想：“這只蜜蜂在干嘛？它是要把花破壞了嗎？”媽媽看到我嚇得摔坐在地上，急忙把我扶了起來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“這只蜜蜂要把花破壞了！”媽媽小聲對(duì)我說(shuō)：“它是在收集花蜜。好了，時(shí)間不早了，我們回去吧�！薄笆裁矗　蔽掖蠼辛艘宦�。

　　但是，當(dāng)我想到今晚好吃的牛排時(shí)，還是依依不舍地離開(kāi)了植物園。

游記植物作文10

　　今年秋天，我們?nèi)�家到西溪植物園游玩。

　　剛進(jìn)門(mén)，我們便看到了一眼楓樹(shù)，那楓樹(shù)近看像一位士兵挺立在那里，又像一個(gè)好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎前來(lái)參觀的游客。站在遠(yuǎn)處眺望，楓樹(shù)就像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　再往里走幾步，就來(lái)到了深受游客們喜愛(ài)的菊花園。菊花爭(zhēng)搶著炫耀自己的風(fēng)采，有的菊花像開(kāi)屏的孔雀，有的像張牙舞爪的巨龍，有的像迎風(fēng)起舞的蝴蝶……多姿多彩，有趣極了！

　　我們沉醉在秋天的'景色里，不知不覺(jué)中，我們走到了植物園的后花園，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)“人間天堂”。瞧，燈光下有一條淙淙流淌的小溪，小溪如同一條銀色的腰帶。小溪旁有許多五顏六色的野花，雖然它們平凡，但它們把秋天點(diǎn)綴得多姿多彩。

　　再然后，我們?nèi)チ四瞎蠌d，那里的南瓜胖胖的，如同一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的小娃娃，摸一摸光滑就讓人“口水直流三千尺”。

　　�。∥彝耆�沉醉在秋風(fēng)中，秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

游記植物作文11

　　今天，我和媽媽去桐鄉(xiāng)市植物園游玩。

　　剛到植物園門(mén)口，我們就看見(jiàn)了一塊大石頭上刻著個(gè)醒目的大字：桐鄉(xiāng)市植物園。我和媽媽走進(jìn)大門(mén)，在右邊的圖示牌上畫(huà)著植物園的示意圖。上面標(biāo)有：金鳳廣場(chǎng)、五彩大道、大型噴泉、望鳳臺(tái)、年輪廣場(chǎng)、兒童樂(lè)園、魚(yú)型舞臺(tái)、水街等等。啊，植物園的景區(qū)真多��！

　　沿著石塊鋪成的.小路，我們一走一邊欣賞風(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)了路邊的小花、小草和小樹(shù)卻沒(méi)有了春天那么美麗。難道它們也怕冬天？走著走著，我們看見(jiàn)在湖邊的岸上有一片沙地，就像一片小沙灘。我在沙灘的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一個(gè)被丟棄的瓶子，我連忙把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。我心里想這些人可真不一環(huán)保。要是每個(gè)人都這樣，那么美麗的植物園，就會(huì)變成垃圾園。

　　我想：美麗的植物園一定希望有更多文明的游客攜手保護(hù)它。

游記植物作文12

　　今天，南亞熱帶植物園里可熱鬧了。為什么呢？哦！原來(lái)是我們十二小原點(diǎn)分校全體師生到南亞熱帶植物園春游！

　　我們迫不及待地快步走進(jìn)南亞熱帶植物園。��！好多花啊！仿佛走進(jìn)了花海。有海南木蓮、含笑，還有一大片的玫瑰花。有紅的、有黃的、還有粉紅的，五顏六色，美麗極了！

　　我來(lái)到了一個(gè)大西瓜面前，我揉了揉眼睛，哦！錯(cuò)了！錯(cuò)了！原來(lái)是一棵仙人掌，仙人掌奶奶笑咪咪地說(shuō)：“小朋友，你的手可千萬(wàn)不要碰我哦！因?yàn)槲視?huì)把你的小手刺流血�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，仙人掌奶奶�！�

　　在導(dǎo)游耐心地講解下，我們參觀完了整片園子。然后我們就在草坪坐下來(lái)休息。同學(xué)們紛紛把食物拿出來(lái)一起分享，你吃我的，我吃你的`。多么的開(kāi)心�。�

　　今天，是個(gè)令人難忘的日子。

游記植物作文13

　　你知道我們學(xué)校最吸引人的地方是哪里嗎?那就讓我告訴你吧，我們學(xué)校最吸引人的地方那當(dāng)然是植物園了。

　　沿著小道走進(jìn)植物園，只見(jiàn)西面有一個(gè)荷花池。池里長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花，有白色的，有粉紅色的，有紫色的，可美了。到了夏天，荷葉挨挨擠擠的，想一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一池的荷花就翩翩起舞，許多小魚(yú)在荷葉下歡快地游來(lái)游去。

　　繞過(guò)荷花池就來(lái)到了花圃，一層層的花架，上面擺著五顏六色的花，有太陽(yáng)花，有菊花，有映山紅，蘭花等。微風(fēng)一吹，花圃上的.花兒就歡快地跳起舞來(lái)，好像在表演節(jié)目給我們看呢，勤勞的蜜蜂們最喜歡在它們身上采花蜜。

　　植物園的北面是勞動(dòng)基地，勞動(dòng)基地種著各種的蔬菜，這都是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。

　　我愛(ài)學(xué)校的植物園!

游記植物作文14

　　今天上午，老師帶同學(xué)們?nèi)ブ参飯@看秋天的景色。

　　秋天的天是那么高，那么藍(lán)，正是在這秋高氣爽之時(shí)，我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校附近的植物園。走在植物園的路上只見(jiàn)滿(mǎn)地都是黃黃的落葉，有銀杏葉、梧桐葉，還有我叫不出名字的。有深綠色的`、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃的，這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同，有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的，數(shù)不勝數(shù)，美麗極了!

　　來(lái)到小湖邊，湖面上有樹(shù)林的倒影，映得湖面五光十色，煞是好看，湖里還有一些游動(dòng)的小魚(yú)。我們先走在“Z”字形的小木橋上，然后又上了吊橋，走在中間的時(shí)候吊橋晃來(lái)晃去，大家身不由己地跟著晃來(lái)晃去，像喝醉了似的，同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑開(kāi)心極了!頓時(shí)，笑聲、歌聲、歡呼聲充滿(mǎn)了整個(gè)公園。這里成了我們孩子的天堂。然后我們又登上小山坡，來(lái)到了魯迅紀(jì)念碑。

　　快中午的時(shí)候，我們高高興興回到學(xué)校。這次是我和老師同學(xué)第一次游植物園，我真開(kāi)心!

游記植物作文15

　　春天，我和媽媽去華南植物園游玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一條彎彎的小路，小路兩旁種滿(mǎn)了粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹(shù)。粉紅的杜鵑花，和一棵棵高大威猛的大榕樹(shù)讓我陶醉在內(nèi)，仿佛我也是一棵高大的榕樹(shù)，守護(hù)著華南植物園。

　　再往里走，就到了荷花池，這里有白荷花、粉荷花、紫荷花······如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花底下有許多小金魚(yú)，荷花旁邊還有蜻蜓在跳舞。雖然荷花還是花骨朵兒，但是有金魚(yú)和蜻蜓在旁邊“伴舞 ”，所以仍然很美。

　　往深處走，就有一片小叢林，翠綠的草地上有許多小野花，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七個(gè)顏色一應(yīng)俱全。

　　往左拐，就是禾雀花了，彩虹般的.顏色，小鳥(niǎo)樣的身材，一串一串，像是一大群鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢，在我旁邊的小朋友都在叫：“小鳥(niǎo)！”，足以以假亂真了。

　　春天是許多花開(kāi)放的季節(jié)，是四季中最美的一季。

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