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校園秋景作文

時(shí)間:2022-12-19 16:57:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園秋景作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園秋景作文,歡迎大家分享。

校園秋景作文

校園秋景作文1

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。秋姑娘來啦!

  讓我們和她一起走進(jìn)秋天的校園。一走進(jìn)古色古香的大門,展現(xiàn)在眼前的就是兩個(gè)美麗的大花壇。從正門進(jìn)入教學(xué)樓墻上掛著茅盾的名言。走過長長的走廊,旁邊是我們的操場,有籃球場,還有一些雙杠,云梯,單杠等。再往前,我們走過小橋,河里的魚兒探出了小腦袋,好象在歡迎我們的到來。立志書畫園,那里愛畫畫,愛寫毛筆字,愛學(xué)習(xí)的人的天地,有一條長長的`磚板路,通向遠(yuǎn)方,那里有一張張小石桌,上面有一塊方方正正的石頭,旁邊是四大文房之一的墨硯。再往前是像半個(gè)鳥巢一樣的奇花異草,道路兩旁是綠油油的草地上,只開了幾朵紅彤彤的小野花。綠綠的大樹已經(jīng)不是參天大樹了,而是一顆顆小樹了。楓樹的葉子漸漸的紅了起來。蝴蝶花像個(gè)害羞的小姑娘不知道躲到哪兒去了,讓我們找來找去也找不到,她的足跡。我們的校園真美麗!

  真讓人如癡如醉!

  我愛秋天,我更愛秋天里美好,快樂的校園!

校園秋景作文2

  我們校園的秋景是美麗的,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  教學(xué)樓前的桂花樹真是最引人注目的了,桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料,就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸,昂著頭,像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了,假檳榔的中間是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿,旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹梅編成的八個(gè)大字,就是:“全面發(fā)展,立志成才”。

  左右兩旁的花壇里都種有菊花,一朵朵菊花在爭芳斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那一串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷,披在頭上,再找來秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師,為自己量身定做了一條綠裙子,然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。

  后院雖然沒有教學(xué)樓前的`美麗,但它卻有豐碩的果實(shí)。

  柚子樹的枝葉茂盛,上面掛著黃澄澄的柚子,柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠,秋風(fēng)一吹,那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外,也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

  這就是我們校園的秋景。

校園秋景作文3

  深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的.魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  我愛一陣秋風(fēng)颯颯吹來,銀杏樹在秋風(fēng)中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

  我愛秋天的景色,更愛校園的景色。

校園秋景作文4

  秋,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)色彩斑斕、令人神清氣爽的季節(jié)。當(dāng)我漫步在秋意盎然的里,更感到秋的氣息近在咫尺。

  緩緩踏入寬大整潔的校園,就聞到一股淡淡的香,令人心醉。循著這濃濃的秋意,我不由自主地走到樹前。只見一簇簇桂花“親熱”地?cái)D在一起,有的三兩枝,有的五六枝,像幾個(gè)兄弟在熱情地?fù)肀。我們(cè)谶@“香飄十里”的`校園里讀書,感覺格外舒心。

  桂花樹的鄰居——石榴樹,有的開著一朵朵紅艷似火的花,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小葫蘆。透過密密的枝葉,隱隱約約可以看到幾個(gè)圓溜溜的石榴,像一張張笑紅了的小臉蛋。這,便是秋的杰作。

  穿過筆直狹長的走廊,面前豁然開朗起來,那是。有五六個(gè)在玩籃球,你爭我搶,身姿靈巧。沿著西側(cè)的行知路往前走,就是蕺山名人苑。這時(shí),最引人注目的是石楠球,像一個(gè)綠色的大茸球,又像一個(gè)穿綠袍的圓肚小矮人,墨綠的葉叢中點(diǎn)綴著幾片紅葉,真是“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”啊。還有那櫻花樹,已失去了的盎然綠意,有了零零的黃葉。一陣秋風(fēng)拂過,幾片枯葉輕悠悠地飄落到青黃的草地上,使人想起“櫚庭多落葉,慨然已知秋”。

  的校園是美麗的,校園中的我們是快樂的。

校園秋景作文5

  我們的校園一年四季都很美。秋天校園變化了,但仍然很美麗。

  校園門口旁有幾棵高大的銀杏樹,它們的顏色各不相同。有深綠色的、有嫩綠色的、還有幾棵已經(jīng)慢慢變黃了,還結(jié)出了很多果實(shí)。它們像警察一樣,守在門口,保護(hù)著我們。

  操場的西面是幾棵翠綠色的垂絲海棠,枝葉間長著一串黃豆一樣小的果子,真像一個(gè)綠色的彈珠。在南邊有胖胖矮矮的黃楊樹,從遠(yuǎn)處看像一朵朵綠色的云;▔锏囊八N薇花,開著粉色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘。翠綠草叢襯托著美麗,高雅的木槿花一紅一綠,真像一幅優(yōu)美的花草畫。體育館的南面是幾棵高大的橘子樹,枝葉間掛著沒成熟的橘子,一個(gè)個(gè)綠油油的,像一個(gè)個(gè)油亮的小燈籠。微風(fēng)輕輕的吹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股濃郁的香味,怡人陶醉,走近一看,原來是八月里開的——桂花。桂花一朵朵,小小的黃燦燦,像一顆顆金黃的小珍珠,用手一搖,星星點(diǎn)點(diǎn)的落下,好看極了。

  校園的秋景真美!

校園秋景作文6

  每當(dāng)有人問我:“你的校園美嗎?”“美,秋天的校園最美!”這就是我的回答。

  氣田到了,吹著微微的秋風(fēng),一走進(jìn)校園,就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,那是桂花的相位,這時(shí),你會(huì)覺得有磁石在吸著你。隨著那股醉人的香味,來歸桂花樹的跟前。

  深吸一口桂花香,輕輕地睜開眼,看到的便是一樹的`桂花。桂花香飄十里,這棵規(guī)劃樹當(dāng)然不能香飄十里,但它的香味,已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園。也許有人會(huì)問:“這棵小小的桂花樹的香味竟然能彌漫了整個(gè)校園?”是啊!它居然有那么大的魔力,使我更加地敬佩它。

  圍著桂花樹輕輕地走,也許是怕踩碎了桂花,有或者是怕打破了這份寧靜。

  停住腳步,靜境地觀賞桂花。你會(huì)覺得桂花很美,桂花沒有牡丹的華麗,沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沒有百合花的青春,沒有郁金香的高貴,沒有臘梅的不懼嚴(yán)寒的精神,但桂花卻有一種樸素的美。

  看,桂花是米黃色的,小小的,米粒一般大小,很奇怪,它卻能發(fā)出那樣迷人的香味。桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的少女,不愿露出美麗的小臉蛋,藏在綠葉姐姐的身后。

  站在桂花樹下,小小的桂花時(shí)不時(shí)從樹上落下來,下了一場小小的“桂花雨”,真香!

  。∽砣说那锾,醉人的校園,形成了醉人的秋天校園。

校園秋景作文7

  春夏兩季過去了,可愛的秋姑娘又悄悄來到了我們的校園里,你想知道可愛的秋姑娘在我們的校園做了哪些事,就讓我?guī)е銈兊交▓@去看看吧!

  秋,把菊花給喚醒了,菊花亭亭玉立的站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),好像是一位身穿黃色衣服的女孩在指引方向。

  秋,把學(xué)校的一串紅叫起來,一串紅火紅火紅的,像是在太陽那里去染過的,給我們一種秋天享受不到的溫暖。

  秋,把幽雅的蘭草喚醒了,同學(xué)們下課了,望望那翠綠的蘭草,使同學(xué)們的`眼睛感到有精神,上課時(shí)也會(huì)有聚精會(huì)神的感覺了。

  秋,把梧桐樹枯黃的葉子吹到了一邊,又把它一排一排鋪好,迎接著我看著我們后代人為祖國效力。

  秋,把那淡黃色的桂花喚醒了,我們上課時(shí),一陣陣清香飄來,飄到了我們心里,飄到了整個(gè)校園。

  我愛秋天,更深深地愛著校園的秋天。

校園秋景作文8

  一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。

  一進(jìn)校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的'、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美啊!我愛秋天的校園。

校園秋景作文9

  秋天到了,整個(gè)校園換上了新裝,我們?nèi)バ@里尋找秋天。

  我們來到西邊的香樟樹旁,像老爺爺一樣的香樟樹依然筆直地站在那,而且還留著一頭綠油油的頭發(fā)。

  我們來到東邊的柚子樹旁,一個(gè)個(gè)又大又飽滿的柚子,形狀好比大號(hào)皮球,金黃色的外皮特別顯眼,好像一個(gè)個(gè)金色的大包子,讓人忍不住想吃上幾口。

  我們來到校園處處都有的桂花樹旁,一朵朵桂花像一顆顆閃爍的星星,還散發(fā)著迷人的香味呢!

  我們來到林陰道的.桔子樹旁,樹上的橘子個(gè)個(gè)飽滿,它們是圓形的,顏色有綠色的、黃色的,還有半黃半綠的,它們快成熟了!我想:“這味道一定酸溜溜的!”

  經(jīng)過這一次尋找,我越來越喜歡秋天了,讓我們一起去聆聽它,去發(fā)現(xiàn)它吧!我愛美麗的秋天,你們呢?

校園秋景作文10

  我們的學(xué)校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大,而且非常美麗,尤其到了秋天,簡直就是一座色彩斑斕的大花園,美麗極了!

  進(jìn)入校園,你一定會(huì)被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉,波波灑灑,在秋風(fēng)中開的爛漫。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千,有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的'一枝獨(dú)秀、有的三五結(jié)伴、有的安詳自若,還有的笑舞東風(fēng)。

  進(jìn)入操場,一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色,十分茂密。樹上還結(jié)滿了紅紅的大柿子,好像樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的小燈籠,讓人一看饞涎欲滴。

  不知不覺往前走,到了楓樹林,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只紅色的蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下,紅葉鋪滿了整個(gè)小徑,我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁,享受著秋天的沉寂。

  走到實(shí)驗(yàn)樓前,一排排山楂樹展現(xiàn)在我的面前,在陽光的照射下,山楂像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時(shí)候,我們都要去摘山楂,當(dāng)嘗到自己的勞動(dòng)成果時(shí),心里感覺美滋滋的,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂!

  !我愛秋天美麗無比的校園!

校園秋景作文11

  校園秋景之美,美之銀杏,美之小草,美之楓樹,美之桂花,美之操場,在秋天來臨之時(shí),都變得絢麗多彩了。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹木,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。繼續(xù)往前走,有一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林。盡管到了秋天,竹林依然翠綠一片,不想脫下綠衣服,穿上黃衣服。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色長裙,換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹,滿樹的銀杏葉紛紛落下,像一堆扇子落在了地上,為大地降溫。也給大地鋪上了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的,非常舒服,真想躺下。

  忽然,一股香味撲鼻而來。我循著香味而去,原來是桂花開了。校園里有許多金桂和銀桂,秋天到了,讓整個(gè)校園浸泡在香味里。聞一聞,疲勞都沒有了。旁邊的'楓樹被這個(gè)香味所陶醉,臉都變紅了。秋天的校園真是又香又美!

  走過楓樹林,就能看到寬闊的操場。操場真大啊,有八個(gè)籃球場和三個(gè)足球場;操場真美啊,綠草成茵,環(huán)繞著藍(lán)色的跑道;操場真熱鬧啊,同學(xué)們一有時(shí)間就喜歡去上面踢足球、打籃球、玩耍……

  校園秋景,景之銀杏,景之小草,景之楓樹,景之桂花,景之操場。你們發(fā)現(xiàn)了它們秋天的美好了嗎?

校園秋景作文12

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”是誰在朗誦歌謠?是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開的校門,沿著金黃色的樓墻,我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……

  這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條五彩斑斕的地毯。

  踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起,風(fēng)過去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。

  跑道邊上的一顆顆大樹換上了金黃色的新裝,她們?cè)谔瑁苍诔,像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹,長得又高又壯,土灰色的樹枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的`,十分飽滿,讓人流口水。

  足球場上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠,頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了,也沒有反抗,等風(fēng)過了,它們又重新站了起來,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!

  老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開心……

  小徑邊上的鮮花,操場上的大樹,長滿果實(shí)的芒果樹和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫。

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累,風(fēng)光更妖嬈!”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……

校園秋景作文13

  我們的校園并不特殊,卻有一抹看后淡淡的笑意;我們的校園并不特殊,卻有無懈可擊的魅力。

  走進(jìn)校園,首先看到的是操場,操場上的同學(xué)們正在做有益的課間活動(dòng),喜愛打籃球的同學(xué),你追我趕,互不相讓,好一幅活潑生動(dòng)的畫卷。

  操場的邊緣,是花壇;▔锏幕▋壕瓜嚅_放、爭奇斗艷。深紅中拌著粉色的“步步高”在春風(fēng)姐姐的吹拂下亭亭玉立;調(diào)皮可愛的小草弟弟剛剛頂破泥土,好奇地探望著新奇的世界。不知是現(xiàn)在心情好,還是怎么了。一些不知名的綠樹竟也被我看成了一個(gè)個(gè)威武的士兵,保護(hù)校園的安危,似乎添了幾分生機(jī)。

  秋天,是我最最最愛的季節(jié)。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來,仿佛成群成隊(duì)的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)三五成群的'來欣賞落葉,我的愛好之一就是收集落葉,作成精致的書簽。

  我們生活在這樣美的校園,欣賞著那么美的花兒,連我們都想做一株花兒,接受園丁的澆灌,為花壇,為祖國畫上一筆美麗的畫!

校園秋景作文14

  古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,讓我們跟著秋天的腳步,一起進(jìn)入這金色的世界吧!

  踏進(jìn)操場,一排排的懸鈴木,被一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子“沙沙作響”,一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落滿了厚厚的葉子,像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹葉,有的葉子比我的手掌還大,回頭一看,同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹葉呢,有人說:“秋天的落葉是枯槁的,我卻不以為然。”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,墜入在秋天的它,融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料,孕育著新的希望。

  向東看去,一棵棵肩并肩的石榴樹站在秋日里,有的裊裊娜娜,有的旁逸斜出,還有的.挺拔俊秀,樹上的石榴有的裂開了,露出了紅彤彤的牙齒,有的在竊竊私語,傾訴著離愁別緒,還有的低垂著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人垂涎欲滴。

  秋天的陽光照在身上暖洋洋的,校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服,有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢鍵子,還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語。

  我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天,因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美!

校園秋景作文15

  校園里的秋天是多么美啊!

  也許是怕嚴(yán)冬的惡劣天氣把那寶貝衣服弄?jiǎng)倭耍Π胃呗柕臉淠緦⒃缇G翠綠的外衣脫下了,等過了冬天再穿吧!

  秋只吹拂著樹木花草,好像在唱著搖藍(lán)曲,催它們快快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夏天在空中飛來飛去的蝴煤,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了?墒,又有一些翔嫌活躍起來,它們代替了真正的蝴煤。你們也許會(huì)問:“秋天哪有什么蝴蛛呢?"有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉。秋風(fēng)一吹,樹葉隨著紛紛執(zhí)落,它們?cè)诳罩斜M情地自由翻飛。有黃、有綠,還有豐黃豐綠的'。它們雖然不像蝴嫌那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣。落多了,自然而然的給地上摘上了一條厚厚的地毯。

  課間,同學(xué)們相互追逐著,那歡樂的叫喊聲,驚飛了樹上又一群“蝴蛛、課堂上,同學(xué)們正在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘零,只聽見黃葉敘落的聲音。

  “春種一拉衷,秋收萬穎子”,孩子們是家長的果實(shí),同學(xué)們是老師的果實(shí)。

  校園的秋季是多么美麗啊!

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