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珍愛(ài)生命話題作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命話題作文1
夏天即將來(lái)臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習(xí)了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫(kù)里、水溝里游泳,這些地方是非常危險(xiǎn)的'。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳,以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下,不能獨(dú)自一人在河邊玩耍,不能去深水區(qū)游泳,游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如果周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
珍愛(ài)生命話題作文2
珍愛(ài)生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑模覀兊'學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!
珍愛(ài)生命話題作文3
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的`情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走啊!各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
珍愛(ài)生命話題作文4
水,是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無(wú)處不在?纱蠹液卧脒^(guò),如果不珍惜水,水總有一天會(huì)消失。
有一天上午,吃過(guò)早飯,奶奶對(duì)弟弟說(shuō):“你去洗碗吧,哥哥還要寫作文呢!钡艿軕醒笱蟮恼f(shuō)了聲:“好吧”。到了廚房,我把頭探進(jìn)去,只見(jiàn)他打開(kāi)水龍頭,放到最大,先把碗、盤子的渣子洗了,那些水晶瑩剔透,流的.“滋滋”響,打在盤子上,水如珍珠似的水花四濺,盤子不一會(huì)兒便被水沖干凈了,水打在盤子上,水花向外延伸,從盤子邊緣掉了下去。形成了一個(gè)很小的水幕。這時(shí)我看見(jiàn)他把水倒進(jìn)碗里,拿起筷子攪著水,水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),越來(lái)越快,最后形成了一個(gè)小漩渦?此硷w色舞,絲毫沒(méi)有悔改的意思。直到奶奶來(lái)了,他才極不情愿地關(guān)掉水,放了些洗潔精,清理完剩余的殘?jiān),又把水“嘩嘩”的放大,涮了起來(lái)。
洗完之后,我心中的怒火總算憋不住了,火氣一個(gè)勁兒往上沖把他叫到房間,對(duì)他說(shuō):“水并不是無(wú)限的,為什么你要浪費(fèi)?全球有四百多個(gè)國(guó)家都缺水呢?”可是弟弟漫不經(jīng)心的說(shuō):“哦!鳖D時(shí)我感到心疼,那些人因缺水而倒在沙漠,可我們卻大度浪費(fèi)水,這是多么可恥。
珍惜水,已刻不容緩,我們不止要喊口號(hào),還要有一定的行動(dòng)。
珍愛(ài)生命話題作文5
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀后深受感動(dòng):圣誕節(jié)前夜,天氣很冷,還下著雪。一個(gè)小女孩光著腳,在大街上賣火柴,一盒也沒(méi)賣出去。她在墻角邊坐下來(lái),縮成一團(tuán),一共點(diǎn)燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現(xiàn),可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀!現(xiàn)在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我們的家人,多么幸福!我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上,就開(kāi)始感受家人的愛(ài),當(dāng)我們?cè)隈唏贂r(shí),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長(zhǎng)大,教給我們做人的道理,要體貼我們的`父母,要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)!感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人,有你們,我每一天都很快樂(lè)。我們要珍惜這美好時(shí)光。
這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì),她會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài),也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂(lè)的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著,將來(lái)做一位建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
珍愛(ài)生命話題作文6
清澈的小溪里,魚(yú)兒在歡快的嬉戲,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正因?yàn)檫@些生命,我們的世界才能充滿了活力。每當(dāng)《在我命中的.每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí),我就感到生命的可貴。
我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí),我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公,因?yàn)槭撬麄冏屛叶迷鯓幼鋈耍鲆粋(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們:我們要從小做到不因?yàn)樨澩娑チ丝少F的財(cái)物,不要等到長(zhǎng)大了,才知道自己知識(shí)的貧乏,不要等到長(zhǎng)大了,成為社會(huì)可用之才時(shí),才知道自己什么事都不會(huì)做,不要等到國(guó)家需要你時(shí),才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間就是生命,我們要從小做起,從每一件事做起,好好地珍惜時(shí)間和生命,長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
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