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好書伴我成長小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的好書伴我成長小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長小學(xué)生作文1
曾有人這樣寫道:“書是水,沒有它,心靈會干涸;書是燈,沒有它,心靈會黑暗!倍覑蹠,就像老鼠愛大米;我愛書,就像魚兒愛著水。
在我咿咿學(xué)語的時候,每天晚上媽媽都會給我講許多好聽的故事,讓我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我似乎也愛上了故事。我時常會給家人、朋友講一些小故事,再加上一些幽默的小動作,逗得他們開懷大笑。聽故事、講故事成了我幼兒時期的讀書生活。
很快,我上一年級了,那時候我已經(jīng)在看注音連環(huán)畫了,里面有著豐富的畫面,讓我喜歡不已。我有時會叫來許多好朋友,一些同學(xué)扮演書里的人物,一些當(dāng)觀眾。我們演完一個故事,觀眾們都鼓掌叫好,這讓我們演得更加逼真了,連發(fā)怒、開心、平淡、難受等表情,都演得淋漓盡致。
慢慢地我長大了,那些連環(huán)畫對我已經(jīng)沒有吸引力了,在書堆中,我找到了吸引我的童話書,在夢中,我與丑小鴨嬉戲,與白雪公主一起摘花,幫小白兔趕走大灰狼……那些童話伴我到了三年級。
四年級開學(xué)了,我被迫離開了我最喜歡看的書,看起了那些名著,雖然我已看了《鋼鐵是怎樣煉成的'》,《三國演義》,但從心底里講,我一點(diǎn)兒都不喜歡看,一心只想看我喜愛的書,我和它們可真是有緣無份呀!后來,經(jīng)過長時間的唇槍舌戰(zhàn)后,老媽終于讓我隨便看各種圖書了。
現(xiàn)在我最喜歡看《淘氣包馬小跳》了,這套書讓我站著想,坐著想,躺著想,連做夢也在夢里想。這讓你覺得太夸張了,如果你像我遇到讓你癡迷的書,肯定也會這樣的。當(dāng)我把一套《淘氣包馬小跳》看完以后,吵著要媽媽幫我買一套《哈利波特》,因?yàn)樯弦淮挝以陔娨暽细惺艿搅怂纳衿,從而也想從書中?xì)細(xì)體會。
我和書就像月老幫我系了紅線,讓我癡迷于書。我經(jīng)?磿跁虚喨松賾B(tài);我沉浸于書,在書中品人生百味;我癡迷于書,在書中尋找正確的人生道路。
書伴我成長,閱讀使我快樂,讓我們乘風(fēng)破浪,一起翱游在書本的海洋吧!
好書伴我成長小學(xué)生作文2
每每我凝望著書,注視著書,那種種情愫,那個個故事,不禁想要將它們大批大批地從我的內(nèi)心深處給運(yùn)輸出來。
砰!媽媽抱著五歲時的我,穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)上,手里抓著一大疊花花綠綠的書。在我眼中,那并不是繪本,而是一個個小精靈在為我演繹一個個不可能的童話。因此,當(dāng)媽媽讀到書中高潮部分時,我常會被困在這場戲中:一邊高高跳起,一邊呱呱地哼著歌大叫:加油,加油!。但若媽媽讀比較傷感的內(nèi)容時,我便會安靜下來,用手托著下巴,瞪大圓溜溜的.大眼睛,仔細(xì)盯住繪本上的圖片------
那時候,書是一罐甜甜的蜜。其中的智慧雖不是很多,卻也溢出了我小小的身體。不過,幾年后,我長大了,心中的書也長大了。
哐!爸爸將一大疊古典名著重重放我的面前:兒子,你已經(jīng)小學(xué)三年級了,也該看看古典名著了。于是,它們?nèi)谶M(jìn)了我的生活中。雖然它們不像繪本那么有趣,但豐富的故事情節(jié)吸引著我,令我陶醉,將我融進(jìn)了書中。而且,在那些書中,我收獲了書中豐富的知識,對人物的描寫有了飛速的進(jìn)步。
這時候,書是一位奇怪的老師,從不說話,卻也能教導(dǎo)我很多很多------我還在長大,心中的書也還在長大。
啪!一位老師手掄木板,講起了評書,上起了課。今天,小蔡叔叔早已走進(jìn)了我的生命中。他教會我如何深閱讀、廣閱讀;如何修習(xí)作文的內(nèi)功結(jié)構(gòu);如何當(dāng)好一個小記者------于是,好像腦袋里什么東西放慢了腳步,我讀書的時候變得更加專心了,讀的書也更廣了。古人云:不動筆墨不讀書,所以我也學(xué)會了做批注,這些書中的悲歡離合令我牽腸掛肚,不能忘懷。
現(xiàn)在,書就如一束埋在地底的曙光。埋住它的泥土就像書的字面意思一樣,但若你讀得夠深挖得夠深,這曙光便會從地底鉆出來,為你揭開愚笨的面紗------
我曾光顧的書啊,你們還記得我嗎?
好書伴我成長小學(xué)生作文3
書被人們稱為人類文明的“長生果”,我被這句話深深地吸引了,因?yàn)槲颐刻於荚诔蚤L生果。
聽媽媽說,我在她肚子里的時候,她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后,她每天都給我講一個小故事,或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起,媽媽經(jīng)常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候,媽媽開始教我背誦古詩,她還教我讀《三字經(jīng)》,《千字文》,《弟子規(guī)》……總之,每天睡覺前她都領(lǐng)著我讀書。那時我一邊讀書,一邊看著書上的插圖。
后來我上了學(xué)前班,又上了一年級,二年級,三年級,我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份,曹文芳大作家進(jìn)校園,我愛上了曹文芳的作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我,我暗下決心,也要向這些作家一樣寫出好的書。好的.作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫作。老師說多讀書有助于寫作,我每天都堅持讀書,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高,讓我更好地表達(dá)出我要表達(dá)的東西。
讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》,知道了原來世界上還有巴學(xué)園這樣的學(xué)校;我讀了《西游記》里面的故事,情節(jié)實(shí)在是太有趣兒了;我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》,知道了很多做人的道理和古人的智慧;我讀《中華成語故事》,知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書,讀學(xué)校里的課本,可以學(xué)許多的文化知識;讀課外書,可以豐富自己的文化內(nèi)涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優(yōu)美流暢的人,希望有一天我也能夠?qū)懗瞿切﹥?yōu)美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷,下筆如有神!
好書伴我成長小學(xué)生作文4
人的一生有很多東西伴隨著我們成長。比如一個心儀的玩具,一件漂亮的衣服,都會讓我們深深地留戀。然而這些都猶如過眼云煙,真正能伴隨我們一生的只有它——書。
在我過一歲生日的時候,爸爸媽媽把一本書和一個雞蛋放在了桌子上,看我會去挑哪一個。那個時候的我完全不知道書是什么東西。聽爸爸媽媽說,那時的我看都沒看一眼那個雞蛋,直接拿起了那本書,裝模做樣地看了幾眼后,直接把書蓋在了自己的頭上,逗得爸爸媽媽哈哈大笑。或許這也就意味著我從此與書結(jié)下了不解之緣。
隨著我進(jìn)入幼兒園,開始學(xué)習(xí)拼音,認(rèn)識了很多字,我開始看一些漫畫書。不怕困難,伸張正義的葫蘆娃;幽默搞笑的大頭兒子和小頭爸爸;百折不撓,保衛(wèi)地球和平的奧特曼;腳踩風(fēng)火輪,手舞混天綾的小哪吒……他們給我?guī)砹藷o比的快樂,伴我度過了幼兒時光。
時光如梭,如今的我已經(jīng)是創(chuàng)新街小學(xué)一名六年級的小學(xué)生了。隨著年齡的增長,我又增添了不少的新朋友:足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;火眼金睛、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空;殺富濟(jì)貧、替天行道的宋江;由興到衰,代表著封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王夢》中,當(dāng)狼崽一個個死去的時候,我隨著狼媽媽一起落淚;在《馬小跳系列》中,我仿佛看到了我們班同學(xué)的身影;在《十萬個為什么》中,我明白了一個又一個科學(xué)的道理;在《史記》中,我隨著司馬遷的腳步穿越到五千年前的泱泱中華……
假如書是遼闊的大海,我就是那一條生活在大海里的小魚;假如書是蔚藍(lán)的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的.小鳥;假如書是廣闊無垠的土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……
書,給我?guī)砹素S富的知識,給我的人生增添了絢爛的色彩,為我鋪就了一條五彩斑斕的成功的道路,我會沿著這條回蕩著華麗樂章的道路繼續(xù)前行!
好書伴我成長!
好書伴我成長小學(xué)生作文5
書,在別人眼中可能只是一個東西,一場邂逅,一次遨游,但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動。
記得小時候,爸媽經(jīng)常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下,去看白雪公主和七個小矮人的家;悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會;跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的愿望。而我也擁有了無盡的歡樂。
漸漸地,我長大了。迷上了李白的瀟灑,愛上了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的情懷,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”時刻敲響我心里的警鐘。唐詩宋詞,一句句領(lǐng)我進(jìn)入了當(dāng)時的情境,深陷其中。如今,小說成為了我的最愛,悲歡離合的《紅樓夢》,歷史色彩的《三國演義》,溫暖人心的《親親我的.媽媽》……從時間上看,前面是歷史的長河,后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間上看,前面是耀眼璀璨的星河,后面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀,盡情翱翔。
每天翻開那充滿油墨書香的書,拋開一切雜念,全神貫注看著書,你會發(fā)現(xiàn),書有一股魔力,領(lǐng)著你遨游書海。書是一位不說話的哲學(xué)家,通過一個個形象的故事,促使你前進(jìn)。書又是一個領(lǐng)我們環(huán)游世界的導(dǎo)游,在書里,我們能看到壯觀的黃果樹瀑布,能看到雄偉的萬里長城,能看到千變?nèi)f化的黃山……經(jīng)常看一些書的時候,我會忍不住的深陷其中,跟隨著主人公的故事,會緊張,會興奮,會流淚。記得那郁雨君的《閃著淚光的決定》,那天晚上,我手捧那本書,看著看著,竟流下了眼淚,晶瑩的液體順著臉頰滑下,滴落到我的手上,我才緩緩抬起手,拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。
書,是我的親人,又似我的伴侶,更像我的老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心靈變得高尚,是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子里,我要帶著書一起乘風(fēng)破浪!好書伴我成長,好書伴我學(xué)習(xí)。
好書伴我成長小學(xué)生作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基所說的名言。確實(shí),以書為侶,其樂無窮,書陪伴著我成長,如同一位良師益友,給我了知識,也給了我力量,我只要一捧起書,再煩躁的心情也會漸漸地平靜下來。
小時候,識字并不多,所以看得都是注音讀物《西游記》、《格林童話》、《一千零一夜》等。由于閱讀書籍,我從而認(rèn)識了很多字。隨著識字量的逐漸增加,我閱讀的范圍越來越廣:有歷史類的,有文藝類的,也有科幻類的……《上下五千年》、《孟子》、《吶喊》、《十萬個為什么》等書滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜谖业臅裰。每一本書都讓我受益匪淺。
記得有一段時間,我迷上了《哈利?波特》,經(jīng)?粗粗腿朊粤耍(dāng)時正處于期末考試前夕。媽媽為了讓我專心復(fù)習(xí)考出好成績,就明令禁止我繼續(xù)看書,我只能在私下偷偷地看。一天早晨,我看時間充裕,又聽見媽媽正在廚房做早餐,于是就滿心激動又小心翼翼地抽出《哈利?波特》,好像一個做賊的小偷,津津有味地讀了起來,暢游在文字的.海洋,如魚得水,與哈利一起騎火龍,找魂器,為鄧布利多的死傷心,為他成功而高興。就當(dāng)我正入迷的時候,媽媽來催促我了:”怎么還沒好阿,吃早飯了!“然后,腳步越來越近,我頓時嚇得六神無主,手忙腳亂地遮掩住《哈利?波特》,然后假裝整理書包。媽媽進(jìn)來了,我忐忑不安,暗暗祈禱著千萬別發(fā)現(xiàn),心中像是有頭小鹿在亂撞。可是,媽媽還是眼尖地發(fā)現(xiàn)了,她生氣地質(zhì)問我,我只有“詔供”了,她又命令我今天必須還給同學(xué)。我只好極不情愿地塞進(jìn)書包,失望透頂。不過,我靈機(jī)一動,可以把書放學(xué)校呀,想到這個主意,我又一陣竊喜。
書是我最好的朋友,與它為伴,我會感受到快樂,感受到智慧,書伴著我成長,給我知識,我愛讀書。
好書伴我成長小學(xué)生作文7
人們都說讀書是福,的確,書籍給人類帶來了快樂,但更多的是讓人們學(xué)到了知識。有句古話不是這樣說嗎?“刀不磨生銹,人不學(xué)落后”。
隨著人類社會的不斷進(jìn)步,書籍當(dāng)然也成了人們必不可少朋友。在書中,我可以盡情地遨游在知識的海洋;在書中,我常常被故事的悲歡離合所吸引;在書中,我可以收獲大量的好詞好句。
都說小巧的鳥兒的朋友是湛藍(lán)的天空;奔馳的駿馬的朋友是一望無垠的草原;可愛的魚兒的朋友是清澈的河水,而我最好的朋友要數(shù)書了。她是我形影不離的伙伴,只要一有空,我就從書桌里輕輕的把她抽出來。翻開第一頁在目錄里找到我想看的故事,找到頁碼,翻開那一頁。一下子,我仿佛進(jìn)入到了另外一個世界,我徜徉在知識的'王國。在這里,我可以擺脫在現(xiàn)實(shí)生活中的束縛,在這里我可以隨心所欲。因此,覺得這個詞用的好我就把它記下來;覺得這個句子寫得妙我就把它摘抄下來。我已經(jīng)完全入迷了,因此書讓我學(xué)到了很多的知識。
書不僅讓我學(xué)到了知識,也解開了我心中的疑惑。有一天,我在一個角落里發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正耐心地等待獵物上鉤,當(dāng)時我就疑惑了:為什么那些獵物一粘上蜘蛛網(wǎng)就再也無法掙脫,而蜘蛛自己卻可以在網(wǎng)上行走自如?我?guī)е苫笕枊寢,可媽媽也不知道,但媽媽提醒我可以到《十萬個為什么》里去尋找答案。于是我便飛奔會房間希望通過自己找出答案。書上說,蜘蛛的八只腳上都有一層油所以才不會被粘上,我心里頓時豁然開朗。
書就像一艘航船,船中載滿了知識,而我就是這航船中的乘客之一,在其中盡情地吸收知識的養(yǎng)分;書又像一盞航燈,為我照亮人生的道路,使我不至于在前進(jìn)的途中迷失方向;書就像一粒種子種子我心里,在我心里生根發(fā)芽。我們要好好利用現(xiàn)在的時間多讀書,讀好書。
好書伴我成長小學(xué)生作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男【团c書結(jié)下了不解之緣。
聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的'書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的,我現(xiàn)在從來不看漫畫書,因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認(rèn)為它們很無聊,沒有一點(diǎn)科學(xué)知識,不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內(nèi)容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人。
我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的。∧阍趺茨芘獊G了呢!
到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。
好書伴我成長小學(xué)生作文9
朱德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯,讀一本好書就像是結(jié)交了一位良師益友。讀一本好書可以使人胸襟開闊、豁達(dá)曉暢,讀一本好書可以使我們目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn)。
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋,各式各樣的書籍映入眼簾,讓我們眼花繚亂。
翻開厚重的歷史書籍,當(dāng)我看到中國的四大發(fā)明聞名世界時,我的心中不禁產(chǎn)生出一種自豪之感,情不自禁地贊嘆上一句:他們真是好樣的!當(dāng)我看到八年抗日戰(zhàn)爭日軍的種種惡行時,不禁對日軍的殘暴舉動產(chǎn)生痛恨,而當(dāng)我看到八年抗日戰(zhàn)爭紅軍的英雄壯舉時,又不禁對紅軍戰(zhàn)士們的英勇無畏、無私奉獻(xiàn)產(chǎn)生深深的敬佩!
這些歷史事件,使我們了解到了塵封已久的感人老故事,更是教給了我們許多做人的道理。
翻開散文書籍,它帶給我們的,并非像歷史書一般給我們一種沉重的感受,而是一種清新脫俗、與眾不同的'氣息。閱讀魯迅的《阿q正傳》,其中的主人公阿q所表現(xiàn)出的“阿q精神”值得我們深思;閱讀朱自清的《背影》,文中沒有華麗的辭藻,但那份對父親深深的愛卻淋漓盡致地表達(dá)了出來,使得讀者為之感動;閱讀老舍的《濟(jì)南的冬天》,老舍先生描寫出的濟(jì)南,可愛、生動、美麗,給我們留下深刻的印象。
這些散文,使我們沉浸于其中,給予我們無窮的享受,讓我們流連忘返。
翻開中外名著,一個又一個跌宕起伏、扣人心弦的故事使我很震撼。我從保爾·柯察金身上學(xué)到了“鋼鐵”的精神;從關(guān)羽的身上學(xué)到了“泰山崩于前而面不改色”的堅強(qiáng)意志,從海倫·凱勒身上學(xué)習(xí)到“勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)、永不服輸”的精神。
這些中外名著使我們愛不釋手,精神也為之升華。
這些好書使我們進(jìn)步,使我們胸襟開闊、豁達(dá)曉暢,使我們目光高遠(yuǎn)。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兌嘧x書、讀好書吧!
好書伴我成長小學(xué)生作文10
書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)為書籍很重要 ,因?yàn)闀拖裎覀兊募,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬于自己的繽紛世界。
書,是我童年時最好的玩伴。當(dāng)別的小朋友都在玩耍時,我卻在家里全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細(xì)理解,后來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講里面的故事,后來報紙已經(jīng)滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學(xué)習(xí)摘抄好詞好句?墒牵铱傆X得光積累詞句不行,積累詞句是為了干什么?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什么寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客,每當(dāng)寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹,經(jīng)常在校信通圖書館給我購書,那里有許多適合我 的書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全把書當(dāng)成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的`愿望是當(dāng)一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。
書,就是我想象的樂園,在那里,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥,飛向智慧的藍(lán)天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……
好書伴我成長小學(xué)生作文11
小時候,我總是想著長大,想著長大后,就可以想干什么,就干什么了……光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我就長大了。長大后的我,沒有如小時候所想地為所欲為。長大后的我,得到的是知識,收獲的是人生路上的道理。我在想,是誰改變了曾經(jīng)那個幼稚的我,帶領(lǐng)我走向了成長的道路呢?我認(rèn)為,是老師,是父母,更是一本本陪伴我成長的好書。
一年級時,一本少兒版的《假如給我三天光明》用那永不服輸?shù)恼Z言向我講述了一個身殘志堅的人永不言棄,最終克服了肢體上的障礙,得到了夢寐以求的生活的故事。正是海倫凱勒的這部感人的自傳,教會了我人生路上的第一個必備的優(yōu)秀品質(zhì):堅強(qiáng)。二年級時,《魯賓遜漂流記》又向我講述了一個熱愛探險的少年絕境求生,獨(dú)自度過每天都不安穩(wěn)的幾十年,最終等到了希望來臨的那一刻的故事。魯濱遜樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì)感染了我,我也從書中學(xué)會了一些求生的本領(lǐng)……
五年級的.下半個學(xué)期,我的爺爺去世了,這讓我一時無法接受,對死亡萬分恐懼。在這個時候,爸爸送給了我一本《天藍(lán)色的彼岸》。書中,一個八歲的,還不知道什么是死亡的小男孩哈里不幸被汽車撞死,到了天堂。在天堂,他遇到了同樣死去的阿瑟。哈里很想念人間,阿瑟便帶著哈里溜回人間,向他的家人、老師和同學(xué)表達(dá)歉意和愛。完成了心愿的哈里,前往天藍(lán)色的彼岸,重獲新生。看完了這本書,我對死亡的畏懼煙消云散。人是會死亡的,但生命會再次輪回。我心中的天堂變得美好起來。是這本書教會了我克服對死亡的恐懼。
如今我已經(jīng)六年級了,一本本書教會了我一個個道理,讓我蛻去了幼稚的外殼,變得成熟起來。
好書伴我成長小學(xué)生作文12
古人說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯,書中的知識總是新奇、有趣,讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識是在課堂上學(xué)不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對我們的學(xué)習(xí)生活都是有很大的好處的。
小時候,外婆就教我念各種古詩、三字經(jīng),雖然現(xiàn)在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當(dāng)時我只是因?yàn)橛X得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現(xiàn)在>長大了,就體會出了古詩意境的優(yōu)美,如:劉禹錫的`《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無風(fēng)鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。
在我長大識字之后,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當(dāng)看這些書的時候,我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉?闯笮▲喨绾慰朔约旱淖员白兂擅利惖陌滋禊Z;看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸?鞓返纳睿豢雌ブZ曹如何擺脫說謊的惡習(xí)成為誠實(shí)的孩子;看??,每當(dāng)看童話>故事的時候,我都有種不想停下的感覺,想一直在這片書的知識海洋里漫游。
現(xiàn)在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書,讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習(xí)性,讓我增長了不少的知識;鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。
總之,書是人類進(jìn)步的階梯,是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉,就像植物沒有了陽光。
所以,我希望好書伴我一生的成長。
好書伴我成長小學(xué)生作文13
小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。
長大了,老師教我讀論語,背古文。
就這樣,這些充滿陽光、溫暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關(guān)于冒險的故事,一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮斗的`艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì),留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯,它是《愛的教育》!稅鄣慕逃凡粌H被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認(rèn)為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn),開闊了視野,感染了心靈……
今后,我將繼續(xù)與好書為伴,讓陽光溫暖我心,讓好書隨我快樂地成長!
好書伴我成長小學(xué)生作文14
“書讀百遍,其義自見。”這是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是:你把書讀熟讀爛,書中所表達(dá)的意思、觀念自然就會顯現(xiàn)在你的腦海中。書是通向世界的路。對于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著閱讀活動,我覺得是很有必要的!書是作者的所見所識,正所謂一個人的目光是短淺的,你想要獲得更大的成功就得結(jié)合更多人的眼光去看待事情。書的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來越繁重,可閱讀必不可少!我看過這樣一則新聞:“哈佛大學(xué)里的學(xué)生,無論何時何地手中都會有書,吃飯的時候會看,上廁所的時候會看;等公交的時候會看。”時間就像海綿,擠一擠總會有的,看你愿不愿意利用好這些碎片時間。
讀書的興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的,我最喜歡的英語老師告訴我,看自己喜歡的書,并從中學(xué)習(xí)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書,于是她給她的`兒子買了全套的漫畫書,不過,她漫畫書中的中文換成了英文!她的兒子因?yàn)樘矚g那套漫畫書,所以書中的英文他全部都去弄懂并讀了出來!老師把兒子讀英文拍了下來,我們?nèi)嗫吹胶蠖几械绞值恼痼@!更覺得羞愧。可見興趣的重要性!
然而,名著閱讀對于高考亦是很有幫助的!對于高考語文來說,這幫助可就大了,讀書能提高你的閱讀速度和理解、寫作能力。而對于語文,閱讀和寫作都是重點(diǎn)拿分對象,可以這么說,得閱讀、作文得語文成績!
書是通往心靈的窗口,知識都是從書中來的,學(xué)校舉行的經(jīng)典名著閱讀活動是正確的,學(xué)生沒有理由可以不讀書、不閱讀!“書是通向成功的鑰匙”,“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要!一個人可以少交一個朋友,少吃一口飯,但你要是少讀了一本好書,你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
好書伴我成長小學(xué)生作文15
書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)砹藷o限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。
在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂和想象。
后來我上學(xué)了,老師教我認(rèn)識了好多字,于是我就親自和書交上了朋友。《海的'女兒》讓我走進(jìn)了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補(bǔ)天》使我感受到了女媧的無 私奉獻(xiàn)……
隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的學(xué)生,我更愛讀書了,語文課上我認(rèn)真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學(xué)書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運(yùn)的,生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。
我從一年級開始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。
小時候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進(jìn)步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!
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