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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文

時(shí)間:2022-12-11 13:38:36 話(huà)題作文 我要投稿

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文7篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文1

  八年級(jí)上冊(cè)第二單元關(guān)于愛(ài)的話(huà)題作文500字:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)

  “嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。

  小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

  那就是一種心靈悸動(dòng)的.感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

  我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。

  或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿(mǎn)力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文2

  今天我們看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)演講,電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分:第一大部分是國(guó)旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和付出。

  當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候,要記住我是中國(guó)人”這句話(huà)時(shí),我想到我,為我是中國(guó)人而感到自豪,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親,她哺育了我們,中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行,我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)生第一做到的.就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升,為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理!袄蠋煛边@個(gè)稱(chēng)呼叫起來(lái)很輕松,但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話(huà)讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到,當(dāng)我在家里玩時(shí),在和同學(xué)談笑時(shí),在操場(chǎng)上打鬧時(shí),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí),怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開(kāi)課本用那細(xì)嫩的小手寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比,只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里,我最想說(shuō)的一句話(huà)是:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)你!”

  老師的愛(ài)無(wú)與倫比,但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩,也沒(méi)想著父母,在我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài),無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

  老師、爸爸、媽媽?zhuān)瑹o(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài),這是永恒的愛(ài),也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛(ài)的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。

  我最想說(shuō)的一句話(huà)是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!祖國(guó)母親,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文3

  “無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》嗎?

  當(dāng)我們歡度春節(jié)的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的地方,有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢?是山區(qū)里的那些貧困孩子。

  昨天,我和媽媽坐在床上,一邊玩著手機(jī),一邊看著新聞,開(kāi)開(kāi)心心的。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽看見(jiàn)了一條新聞,上面寫(xiě)的是山區(qū)里的孩子們過(guò)的生活,由幾幅圖和短短的幾段話(huà)就可以看出山區(qū)孩子們的生活不是逍遙自在,而是窮苦、貧困。

  不知道大家以前的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),我們過(guò)著美麗富裕的生活,而這時(shí),山區(qū)里的那些孩子們,個(gè)個(gè)窮苦貧困,生活,可謂說(shuō)是非常艱難,我們要不要幫助他們呢?

  對(duì)于一些富翁的孩子來(lái)說(shuō),這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小,而對(duì)于懂得理解他人的孩子,這件事,已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后,哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對(duì)于山區(qū)的孩子們,因?yàn)樗麄兊慕淌液瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有維修而破敗,所以他們的手就凍破了。我當(dāng)時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好,每天吃面疙瘩,喝稀粥,還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里,孩子們都很愛(ài)惜校園里的各種物品,環(huán)境衛(wèi)生也搞得很好,課桌一塵不染。那些學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境的因素,所以學(xué)習(xí)都很刻苦。因?yàn)樗麄儹h(huán)境艱苦,愛(ài)惜校園,努力學(xué)習(xí),所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區(qū)孩子們的新聞。他們那里,因?yàn)榈卣,死亡了多少無(wú)辜生命,簡(jiǎn)直就是數(shù)也數(shù)不清。∥以谙,如果這時(shí),我捐助物品,他們的笑容將會(huì)是是多么的`開(kāi)心和純潔天真。所以我和媽媽打算號(hào)召大家,一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書(shū)本,只要將它洗得干干凈凈,整理得平平的,都可以捐給他們,大家一起行動(dòng)吧!

  我們現(xiàn)在生活在城市里,每天過(guò)著好日子,因?yàn)樯絽^(qū)的那些孩子們跟我們的差距很大,所以我們才要更加發(fā)憤圖強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜現(xiàn)在的生活。我們要為他們將來(lái)的希望添上一份光彩,為山區(qū)的孩子們送上一份關(guān)懷!讓我們大家一起行動(dòng)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文4

  有一群孩子,他們沒(méi)有爸爸,也沒(méi)有媽媽

  有一群孩子,他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w,不能像我們一樣快樂(lè)的奔跑在操場(chǎng)上……

  有一群孩子,他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落,卻同樣在用心感受著這個(gè)世界……

  他們是一群可憐的孩子:孤兒。

  3月4日,我們參加了一次特別“愛(ài)”的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我的心靈受到了一次深深的震撼!

  那一天早上,我們帶著給孩子們買(mǎi)的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前,我沒(méi)有去過(guò)孤兒院,所以感覺(jué)很興奮。但聽(tīng)人說(shuō):“那里的孩子都有缺陷,到時(shí)候可別怕啊!蔽衣(tīng)了很失落。走著走著,我們到達(dá)了目的地——孤兒院。

  在劉老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到孩子們的臥室里,我看到有兩個(gè)孩子呆坐在椅子上,時(shí)而傻傻發(fā)笑;有一個(gè)斜躺著靠椅上,雙腳被繩子拴在椅腳上,搖頭晃腦,聽(tīng)說(shuō)有二十多歲了,可依然像個(gè)孩子;還有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一個(gè)馬桶,我知道那是為了他們方便“隨時(shí)”便便;幾乎沒(méi)有一個(gè)是能正常行走的,也沒(méi)有一個(gè)能有正常語(yǔ)言的……頓時(shí),我的.心情由來(lái)時(shí)的興奮開(kāi)始轉(zhuǎn)為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會(huì)不會(huì)突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。

  觀察了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)他們~個(gè)個(gè)坐在椅子上,沒(méi)有交流,沒(méi)有言語(yǔ),只是重復(fù)著他們那有些怪異的動(dòng)作。我知道,其實(shí)他們都很聽(tīng)話(huà),也很懂事,他們也在用心感受著這群突然到來(lái)的陌生人,感受著生活!驀然,我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢!看著這些孩子,還有剛剛出生不久就被父母遺棄的,我心里很難過(guò),淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。后來(lái),我主動(dòng)給他們拿吃的,喂到他們嘴里;和他們說(shuō)話(huà),雖然他們不會(huì)回答我,但我知道他們一定能聽(tīng)得懂。

  時(shí)間過(guò)得很快,我們得走了。離開(kāi)時(shí)我突然想起了一句話(huà):生命如花,生生不息。我不知道他們的父母是因?yàn)槭裁床灰麄兞耍抑,只要我們有?ài),我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要伸出你的手,伸出我的手,就能為他們搭建個(gè)幸福的“家”,普天下有愛(ài)的人一起努力吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文5

  今天徐老師給我們看了鄒越教授的演講報(bào)告會(huì)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,使我深受感動(dòng)。鄒教授從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,四個(gè)角度,將愛(ài)這個(gè)字解釋得淋漓盡致。

  當(dāng)鄒教授說(shuō):你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?我們嘴上都說(shuō)愛(ài),可是卻沒(méi)有太多行動(dòng),當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)深深打動(dòng)我的心,我覺(jué)得正是黑人男孩的那份堅(jiān)持,才使他有勇氣爬向終點(diǎn),因?yàn)樗X(jué)得他身為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起來(lái)。在他的心中藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛(ài)以及想要為國(guó)爭(zhēng)光的心情。

  鄒教授又說(shuō):你愛(ài)你的老師嗎?愛(ài)可是有些人的心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)在背后說(shuō)老師的不好,這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦當(dāng)她想離開(kāi)的時(shí)候,她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去;還有52歲的殷雪梅老師,帶學(xué)生外出路上遇車(chē)禍,由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生,使得學(xué)生幸存,而她卻不幸身亡這些反映老師偉大的例子太多太多,中國(guó)有許許多多這樣的老師,就在我們身邊,這樣的好老師是多么的偉大啊!

  鄒教授又大聲地問(wèn)同學(xué)們:你記得父母的生日嗎?你給父母洗過(guò)手嗎?現(xiàn)在的.學(xué)生大多數(shù)以自我為中心,很少去關(guān)心父母。而爸爸媽媽每天辛苦上班,為的只是讓我們有一個(gè)更好的環(huán)境生活,而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,卻不懂得去給爸爸媽媽那雙拖鞋;捶捶背;卻連一句爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔说脑?huà)都說(shuō)不出口,真的太對(duì)不起他們了。

  演講報(bào)告會(huì)看完了,此時(shí)此刻,我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。真是太感人了,鄒越教授那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),回蕩在我的耳畔。同學(xué)們,讓我們記住吧,一個(gè)人,只有懂得真情付出,這個(gè)世界才是真正的美好和諧。要讓世界充滿(mǎn)愛(ài),就要先讓生命充滿(mǎn)愛(ài),只有充滿(mǎn)愛(ài)的生命才會(huì)精彩無(wú)比!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文6

  在大街小巷,隨處可見(jiàn)懸掛著各黨群人員和愛(ài)心機(jī)構(gòu)擬定的標(biāo)語(yǔ)”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)“。那何為愛(ài),何為讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?

  在我的認(rèn)知中,愛(ài),那是親人之間獨(dú)有的一種情感,是一種對(duì)偉人貢獻(xiàn)自身造福世人的情感,殊不知,其實(shí)在生活周邊,處處充滿(mǎn)了人性美和愛(ài)。

  記得有一次,是清明祭祖日,那天我騎著摩托車(chē)載著弟弟和外婆前往山上祭祖,不巧的是,那天是雨天,本就不平坦且布滿(mǎn)沙石的山路,因?yàn)橛晁臎_刷變得更加泥濘且濕滑,我騎得異常小心,也比以往更加專(zhuān)注,深怕不慎摔倒導(dǎo)致親人受傷,但也就是這份心理壓力,導(dǎo)致我過(guò)分謹(jǐn)慎,而往往不愿意發(fā)生得事情就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),對(duì)的,我們翻車(chē)了,在一個(gè)稍有坡度的上坡路,我如平地一般行駛,導(dǎo)致后輪與地面摩擦力不足打滑,而因車(chē)身過(guò)重,導(dǎo)致沒(méi)有把握好平衡,我們翻車(chē)了,不巧的是我腿被壓在了車(chē)身之下,而弟弟也因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭,外婆也因此摔在了泥漿之中,此時(shí)的我特別無(wú)助,年邁的外婆以及年幼的弟弟不足以搬動(dòng)壓在身上的.大物,此時(shí)天空下著大雨,我內(nèi)心是瀕臨崩潰的,受傷的腿以及淋濕的全身,又冷又痛,十分氣餒,好在摔倒的時(shí)候我單腳撐地,外婆與弟弟并無(wú)大礙,心中稍稍安慰,就在我十分無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了山下有陣陣摩托駛來(lái)的聲音,我知道,我有求助的人了,我定睛一看,是一位同我們一樣上山的叔叔,看見(jiàn)我們?nèi)说乖谟曛校慵泵窟吪芙鼘?duì)于我們伸出援手,而我也在其幫助下,脫離了困境,我們?nèi)诉B連道謝,而后便各自奔赴。

  是阿,善良與助人也是一種愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓世界所有的困難都無(wú)所遁形。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)話(huà)題作文7

  我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人,很多人都說(shuō)過(guò)?墒,沒(méi)有親身感受是不知道的。

  那天晚上,我背著大大的吉他,準(zhǔn)備去上課

  哪位好心人啊一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖,說(shuō)著。

  奶奶,給。當(dāng)時(shí),或許是出于同情,就只給了一元錢(qián),而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢(qián),F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián),這樣也好幫幫那位老奶奶吧!

  現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么?就因?yàn)樗麄兟闊?那我們是否也太不孝順了?/p>

  小時(shí)候,是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養(yǎng)活我們?

  小時(shí)候,是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩?

  小時(shí)候,又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢?

  時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么,我們不孝順一點(diǎn),讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢?為什么,知識(shí)知道得越多,似乎越狠心?

  時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著,要知道,他們也就是以后的我們,為什么,我們不懂事一點(diǎn)呢?

  父母辛辛苦苦一輩子,為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對(duì)待父母的,也是我們啊!

  說(shuō)狼狠心,可是狼呢,也知道集體啊。為什么我們?nèi),這所謂的高級(jí)動(dòng)物,卻不如它們呢?

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  羔羊跪乳

  相傳,小羊?qū)λ鼖寢屨f(shuō):媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?羊媽媽說(shuō):我什么也不要你報(bào)答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后,情不自禁地流下眼淚小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的.,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是羔羊跪乳。

  據(jù)說(shuō),烏鴉小時(shí)侯,都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能再飛出去找食物了。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著媽媽的樣兒,每天飛出去找食物,再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f,并且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是烏鴉反哺。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧,讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧!

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