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贊歌優(yōu)秀作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的贊歌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊歌優(yōu)秀作文 篇1
春姑娘喜歡彈奏鋼琴，夏叔叔喜歡演奏鼓點(diǎn)，秋阿姨喜歡演奏小吉他，冬爺爺喜歡吹奏竹笛。春姑娘的琴聲快活，夏叔叔的鼓聲亢奮，秋阿姨的吉他聲歡快，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng)，形成了一首無與倫比的四季贊歌。
春天，春姑娘的琴聲傳到哪里，哪里就有百花齊放，春姑娘踏著清晨的.露水向這里走了過來。小溪邊的柳樹上鉆出來了嫩芽，沉睡了一個(gè)冬天的小草從泥土里鉆了出來，一陣風(fēng)吹過，“沙、沙、沙”地響了起來，它們似乎在說：“春姑娘，你真美！”一只小燕子飛了回來，唱著：“這里的春天最美麗�！�
夏天，夏叔叔打著小鼓來了，歡樂亢奮聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳到了每一個(gè)角落。小湖邊“小荷才露出尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！狈奂t色的荷花在湖中豎立著，大家都爭先恐后地出來聽夏叔叔打鼓呢！
秋天，秋阿姨拉著吉他一蹦一跳地來了。知了在樹枝上配合著演奏吉他，還不時(shí)飄來果實(shí)的清香，樹上有紅彤彤的蘋果，綠油油的小香梨，架子上一串串的葡萄……水果們都來聽秋阿姨彈吉他，一起來慶祝秋天的喜悅。
冬天，冬爺爺?shù)牡崖曈茡P(yáng)傳遍千萬里。一片片雪白之中，只有梅花挺立在這皚皚的白雪中。其中冬爺爺也是奈不住寂寞的一位老人，有許多小朋友都會(huì)在這時(shí)出來滑雪，堆雪人，而冬爺爺就給小朋友們吹笛子，伴奏。
春姑娘彈琴，夏叔叔打鼓，秋阿姨彈吉他，冬爺爺吹笛，他們組成了一個(gè)小樂隊(duì)，創(chuàng)作了一首動(dòng)聽的四季贊歌。
贊歌優(yōu)秀作文 篇2
春天，美在那鳥語花香；夏天，美在那熱情似火；秋天，美在那碩果累累；冬天，美在那銀裝素裹。四季有著各種豐富的旋律，有如一首贊歌。
春姑娘，她彈著那輕快的鋼琴，邁著那輕快的腳步走來，伴著婉轉(zhuǎn)的旋律。在泥土上的'雪融化了，躲藏了冬天的小草激動(dòng)地探出了那綠油油的腦袋，一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^，小草便向這明媚的春天歡快地招著手。在那陣陣春雨下，堅(jiān)強(qiáng)的春筍破土而出，挺直了身軀，挺立在竹林中�；▋涸谶@春雨的滋潤下，忸怩地綻放出了它婀娜的身姿。蒼茫的大地上一片生機(jī)勃勃。
夏哥哥，他活力四射，飛奔而至，使出渾身的力氣，猛烈地敲擊著架子鼓，使得天地間一片震撼。聽到這個(gè)旋律，雷公、電母也激動(dòng)了，烏云密布于天空，暴雨飛騰至大地。蟈蟈、蟬都來了，青蛙也忍不住了，和它們一起高歌。大樹在激情下枝繁葉茂，森林里一片欣欣向榮。
秋姐姐，她拉著悠然的提琴，輕輕地來了。一聲琴聲，把樹木花草都換上了新裝，大地穿上了金色的棉衣，楓樹穿上了喜慶的紅色禮服，銀杏樹穿上了高雅的金色禮服，來奔赴農(nóng)民伯伯的慶豐宴。大豆笑破了肚皮，麥穗笑彎了腰，高粱笑紅了頭，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)眉開眼笑，田野一片熱鬧非凡。
冬爺爺，他吹著悠揚(yáng)的笛子走來了。在他的笛聲下，天地間都感到了一片寂靜，整個(gè)世界都悄然無聲了。只有雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，整個(gè)世界都沉默了，變成了一片純凈的世界。
春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爺爺一起湊響了四季贊歌。
贊歌優(yōu)秀作文 篇3
雨，隨著風(fēng)在天空中慢慢的，飄灑開來；聽，那個(gè)讓我心馳神往的聲音，由遠(yuǎn)而近。
驟然間，雨加快節(jié)奏，那個(gè)嬌小的嗒嗒聲在一個(gè)瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地，像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱，像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對(duì)大地的情感。雨是猶豫的嗎？它從灰蒙蒙的天空中落下，像給大地蒙上一層薄薄的`輕紗，雨讓大地上的一切都朦朧了，顯得隱隱約約。
雨點(diǎn)兒飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動(dòng)著，似乎是許多閃爍著光芒的水晶，片片花瓣輕盈的在雨中擺動(dòng)。像美麗的少女在雨中舞動(dòng)自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)雨中傲慢的舞蹈。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符。雨又像無數(shù)只小手在林葉的琴鍵上，奏出一曲雨的贊歌。
看，雨正在用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是大自然的杰作；聽，雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，那是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個(gè)角落，它讓我陶醉，讓我愛上雨。 時(shí)而溫柔；時(shí)而粗獷豪放；時(shí)而顯得纏綿婉約；時(shí)而深沉素雅。
這就是雨，我今天看聽聞到的雨。
贊歌優(yōu)秀作文 篇4
沒有顏色而又不富有生機(jī)的冬天過去了.生機(jī)勃勃的春天來臨了.每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，一切都變的清新美麗，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的景象.
就拿植物來說吧.瞧，小草探出了頭;小蔥韭菜也都拱出了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊毛茸茸的綠地毯。微風(fēng)吹來，似乎在向人們說：朋友們，盡情享受這美好的大自然吧。
溪水也不例外。河里的冰雪融化了，河里漲滿了了春水，正淙淙地流著，并“叮咚叮咚”地唱著歌。仿佛正在演奏著一首春天的贊歌。
再看看那些怒放的鮮花吧，那一束束鮮花組成的隊(duì)伍真象一個(gè)大型的百花園。蜜蜂在花叢中唱歌采蜜;蝴蝶則在花從中翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的.歌聲讓人感到陣陣濃濃的春意。
小燕子從南方歸來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī)。小魚不停的吐著泡泡，在水下舉行了一場“水下球賽”。看來，它們也感受到了春的來臨。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，換掉厚重的棉衣，穿上輕便的春裝。孩子們?cè)谔镆袄锿嫠�、嬉戲。好一副和諧快樂的春天景象!
小草、小蔥、韭菜、河水、鮮花、蝴蝶、燕子、小魚。
啊!這真是大自然給我們構(gòu)造的多么美麗而和諧的圖畫啊!我喜歡你，美麗的春天!
贊歌優(yōu)秀作文 篇5
那天，我從英語班放學(xué)回家時(shí)，天下著小雨，我仿佛漫步在輕風(fēng)細(xì)雨的人間天堂，沉浸在涼爽溫濕的世界里，這是多像一副美妙的天宮春雨圖��！
就在我快樂的雨中漫步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)在一個(gè)堆滿垃圾的墻角中，竟然有一朵傲然綻放的小花兒，出于對(duì)它的敬畏，我輕輕地后退了兩步，在那個(gè)墻角邊停下來，觀看這朵絕境中的生命奇葩，生命的贊歌。
我蹲下來，仔細(xì)觀察著這朵并不起眼的小花兒，我發(fā)現(xiàn)這朵小花兒僅有四片嬌嫩的花瓣兒，上面還滾動(dòng)著幾滴晶瑩剔透的水珠兒，在這鋼筋水泥橫行的地方，這朵挺立在墻角邊的小花兒，在這霏霏細(xì)雨中，悄悄奏響了一曲美妙的生命贊歌。即使在如此惡劣的環(huán)境下，它也不屈服瓦礫的重壓，不懼干旱的折磨，無論有無人欣賞，它照樣頑強(qiáng)地生長著，這該是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神？
它不怕火辣辣陽光的炙烤，不怕冷風(fēng)暴雨的摧殘，只是默默地、努力地向上生長，面對(duì)諸多的困難，這朵小花都不曾低頭，而是信心十足地成長著。因?yàn)樗鼒?jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后是彩虹。這真是一朵有勇氣的花兒，一朵敢于向困難叫板的.花兒。我深信，以后的它一定比在柔軟土地中生長的玫瑰、牡丹更加美麗、更加光彩奪目。
我站起身，慢慢地走在回家的路上。一邊走一邊想：一朵小花都能在風(fēng)雨中不屈不撓地頑強(qiáng)生長，我還比不上這朵看似孱弱的小花兒嗎？讓我們大家一起努力，共同譜寫出一曲不畏困難，不懼風(fēng)雨的生命的贊歌吧！
贊歌優(yōu)秀作文 篇6
從入學(xué)的第一天起，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
還記得我剛轉(zhuǎn)到五二班的時(shí)候，由于我對(duì)新環(huán)境不熟悉，心里有些膽怯，不敢與同學(xué)交流。從同學(xué)們的議論中我得知我們的班主任外出學(xué)習(xí)去了，我心想：這下好了，可以輕松幾天了。沒想到同學(xué)們的反應(yīng)卻出乎我的意料，他們就像霜打的茄子一樣，整天無精打采，都盼著班主任早一天回來呢！我可就納悶了，現(xiàn)在的學(xué)生還有這么親近老師的嗎？疑惑的我倒也想早一天見到這位“大神”了！終于有一天，您來了！臉上帶著溫暖的笑容，與所有學(xué)生一個(gè)一個(gè)擁抱，問長問短。到我了，我怯怯地走上前，不敢抬頭，而您卻親切地說：“桑號(hào)，你好可愛，老師喜歡你，以后好好學(xué)習(xí)哦！”老師竟然知道我的`名字！我猛地抬起頭，看到您滿懷期待的眼神，我激動(dòng)地使勁點(diǎn)頭。從那天開始我暗暗下定決心，一定要改掉以前的壞習(xí)慣、壞毛��！
原來的我上課不敢回答問題，在您的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我每節(jié)課都積極地回答問題；原來的我懶散拖沓，在您的諄諄教導(dǎo)下，現(xiàn)在的我勤奮好學(xué)；原來的我丟三落四，在您的嚴(yán)格要求下，現(xiàn)在的我做事井井有條。這一切的一切，都離不開您的悉心教導(dǎo)。
今天，是花開的日子，讓我來把感謝和贊頌送給您，明天，在您的呵護(hù)下，定有百花齊放，春色滿園好景多！
贊歌優(yōu)秀作文 篇7
生命像首歌，期待的是真誠的點(diǎn)播；生命像條河流，流淌的是噴騰的血液；生命像棵樹，勃發(fā)的是繽紛的熱情；生命像座山，承載的是黃金的收獲。
春晨暖日普照大地，清風(fēng)拂過田野。漫步在田間小路上，放眼望去，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出似有似無的綠色；低頭搜尋，不見了枯草衰敗的落葉，更多的是正在勃發(fā)的生命。在山的陽坡，不僅蔥蘢的草皮早已給山穿上了一身連衣裙，連鮮艷的花兒也鋪張開放迎接第一批春天的蜂蝶。冰霜變?yōu)榘茁叮瑨煸诓萑~上如晶瑩剔透的珍珠，珍珠里映放著新生太陽的影子，那么紅，那么艷，那么鮮明。全沒有冬日太陽般深沉與朦朧。
夏日的黃昏，在一棵高大的楊樹下，可以欣賞到麻雀棲息的美景。一群麻雀，聲音雖有些雜亂，但卻充滿生氣。在熱浪初退的夏日黃昏，駐足聆聽這天籟之音，令人心靈明凈、愜意。
秋天的田野，正是收獲的.樂土。站在山頂放眼望去，到處是黃與綠相互輝映，相得益彰。
冬天的山坡稍顯寂寞，但蒼翠的松樹卻比春夏多了些風(fēng)姿。樹皮在寒風(fēng)中略顯紫紅色，給單調(diào)的松林平添了幾分嬌艷，千百棵松樹都勃發(fā)出欣欣向榮的生機(jī)，錚錚有聲的骨氣。
生命輪回，一歲一枯榮；生命奉獻(xiàn)，落紅更護(hù)花；生命拼搏，水擊三千里；生命起脫，曉夢迷蝴蝶。
自然的寵兒是鮮活的生命，鮮活的生命有堅(jiān)韌的精神，堅(jiān)韌的精神有簡單的概括。
巨石下種子不死，風(fēng)雪中松柏長青，黎明之前最黑暗，風(fēng)雨過后見彩虹。
這是生命的精神，生命的贊歌！
贊歌優(yōu)秀作文 篇8
64年，中華大地滄桑巨變。2013年，我們偉大的祖國迎來了她的64歲生日。
那一天陽光明媚，萬里碧空中點(diǎn)綴著幾朵白云，那一天人山人海，每一顆心都激動(dòng)萬分，那一天在那一刻，一個(gè)雄渾的聲音在天安門響了起來中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中國人民從此站起來了！瞬間，幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天，幾萬萬人雀躍相擁，喜極而泣。
那一天是1949年10月1日，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！在莊嚴(yán)的國歌聲中，全中國人民心中都有一面五星紅旗冉冉升起，每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每一個(gè)人都永遠(yuǎn)銘記住了這個(gè)日子。
猶記得，那時(shí)的中國，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。走過64年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過64年的勵(lì)精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，昂舉世矚目的開幕式盛典，讓每一個(gè)華夏兒女為之自豪。我也不例外，當(dāng)開幕式上歷史的畫軸緩緩打開，仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)神秘莫測的時(shí)空隧道，去追憶中國五千年的歷史文化。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國科技的發(fā)達(dá)。我不得不豎起大拇指稱贊：中國！我為你驕傲！
2008年9月25日中國在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當(dāng)我坐在電視機(jī)前看見翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國旗向我們揮手示意時(shí)，我為我是中國人感到驕傲。那一刻，我激動(dòng)地叫道：中國！好樣的！
當(dāng)今之中國，到處充滿勃勃生機(jī)，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。我會(huì)一直將這句話銘記在心，沒有你們的勞動(dòng)，又哪來現(xiàn)在的我們？祖國啊，母親！請(qǐng)相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)歷史的'重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！就象李大釗期望的那樣：讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！
贊歌優(yōu)秀作文 篇9
校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里，永不褪色。
我愛我的校園，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，我愛我的校園，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我用心中的的熾熱的`愛展開一幅絢麗而多彩的畫卷。
我的校園坐落在一個(gè)普通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還并未拉開，草兒靜靜的睡著，鳥兒還未從夢中醒來。像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切都靜極了。
月亮逐漸的落下西山，星星從天幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在霧中，像是神話天宮那飄渺的云，假如你這是在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶縈繞在教師中間，下面是微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間我想這情景，大概相識(shí)站在蓬萊閣上開海市蜃樓一般奇妙無比。
校園里幾棵老梧桐，好像是幾位老壽星，凝望著那東發(fā)生器的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)，晨霧中出現(xiàn)了人影，一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)伴著換了而充滿憧憬的心情步入校園。
不知什么時(shí)候，彩霞染紅了半邊天，有獎(jiǎng)柔和的彩霞灑在了校園里。小樹醒了，占滿了露水；野花醒了，她與露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出了清脆的歌喉。漫步校園，到處生機(jī)一片，充滿了美好與和諧。
啊，我愛著美麗的校園，它孕育了多少學(xué)子，培育了多少掛架的未來；啊，我愛著和諧的校園，在這里他教給我們多少知識(shí)與做人的道理；校園，這個(gè)我們成長的地方，帶給我們頗多的驚喜、悲傷、與辛酸，帶給我們多少心靈的震撼。校園，他奇妙而溫存，美麗而動(dòng)人，充滿著愛與歡笑，啊，我愛校園！愛這美麗的校園！
贊歌優(yōu)秀作文 篇10
我們吟唱高山流水，我們吟唱風(fēng)花雪夜，我們吟唱春華秋實(shí)，我們吟唱日月星辰。我們歌唱人間的真、善、美；我們鞭撻世上假、丑、惡。這是生命的贊歌，這是季節(jié)的合唱，這是民族的吶喊，這是進(jìn)軍的號(hào)角，這是時(shí)代的強(qiáng)音。——題記
自然在輪回，生命在接力，人類在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們?cè)诟璩覀兂懥怂募镜馁澑�。四季的風(fēng)在吹：吹綠了高山，吹綠了小溪，吹綠了椰島海濱，吹綠了大漠戈壁，吹過春夏秋冬四季。四季的歌在飛：飛越千山萬水，飛越茫茫原野，飛越時(shí)間空間，飛越滄�？邕^桑田。
百鳥齊鳴，百花爭艷，萬物復(fù)蘇，這是春的贊歌；雷鳴電閃，暴雨如瀑，枝葉翻飛，這是夏的贊歌；果滿枝頭，瓜孰蒂落，葉落歸根，這是秋的贊歌；裸枝蒼勁，雪花飛舞，北風(fēng)怒吼，這是冬的贊歌。
我們的歌在飛，我們的心在追，你聽，那幽揚(yáng)的琴聲，正在凈化我們疲憊的心靈；那激昂的搖滾，正在震撼我們麻木的神經(jīng)；那明朗的山歌，正在撞開我們緊閉的心扉；那纏綿的情歌，正在喚醒我們內(nèi)心的浪漫；那流行的金曲，正在延伸我們生活的憧憬；那滄涼的秦腔，正在勾起我們往昔的'追憶；那遠(yuǎn)山的呼喚，正在激發(fā)我們心靈的回聲。音樂可以離開生活，可是生活卻離不開音樂。
天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，山青青，水青青，風(fēng)輕輕，雨綿綿，霧蒙蒙，云淡淡，歌聲無時(shí)不有，歌聲無處不在，存在于天地間，鳥語聲聲，松濤陣陣是山的贊歌；流水叮咚、漁舟唱晚是水的贊歌；浪花翻滾、潮聲轟鳴是海的贊歌；雨打芭蕉、風(fēng)敲窗欞是大自然的贊歌……
我們歌唱?dú)g樂，我們歌唱痛苦，我們歌唱命運(yùn)，我們歌唱生活。我們唱響生命的贊歌！
贊歌優(yōu)秀作文 篇11
看世間濤走云飛，等閑了花開花落，大千世界，世事滄桑，我終于提起我那稚嫩的筆，譜寫一曲生命的贊歌。——題記
拋開塵世的雜亂，我用我那閃亮的雙眼窺探著這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切的愛恨情仇都在這無聲的世界里畫上了句點(diǎn)，留下的只有生命，高昂的生命，我要贊美的生命！
生命是潔白的，像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當(dāng)有污穢想玷污它時(shí)，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無瑕離去。
生命是芬芳的，像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，她用自己那微弱的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，雖只是那么一丁點(diǎn)的黃，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雨作斗爭的力量，""只留清氣滿乾坤""。
生命是無私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，它卻在寒冷的月夜里給行人一點(diǎn)光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛灑遍人間。
生命是勇敢的，像那山間的瀑布呼嘯又奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑它的'癡傻，也義無反顧，因?yàn)樗钪浩俨嫉膲衙辣阍谀枪晒缮饺獮R起水花的一剎那，所以它會(huì)跳下去，勇敢的迎接礁石的擊打。
生命是火熱的，像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命將盡之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向住光明的人給予了最深的報(bào)答。
噢，讓我陶醉美玉、寒梅、星星、瀑布、枯枝、點(diǎn)燃了我那永恒的生命之燈吧！
生命本應(yīng)無所求，不要奢望太多只要真實(shí)走過，平平淡淡才是真。朋友，讓我們聯(lián)起手、敞開心、共抒永恒的佳話，為生命，為自己留下一縷芳香。
——后記
贊歌優(yōu)秀作文 篇12
生命是什么？
生命是初生的的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息。
生命是母親的慈愛，父親的保護(hù)，朋友的關(guān)懷，愛人的憐惜既一切感情的交織
生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星
生命使用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程
這天上的云，撲面的風(fēng)，路邊的花，翩飛的蝴蝶，熟食與陌生的人們會(huì)心的微笑，我們身邊何處不能感受生命的奇跡呢？
沙漠玫瑰是一種生長在炎熱沙漠的一種矮小的植物，但它卻有超常的.生命力，你可以將它拔地而起，隨處扔到一個(gè)地方，當(dāng)你看到它時(shí)，它可能變成一株枯黃的焦葉，但你只要把它放到有水的地方，你就可以看見它正在慢慢復(fù)蘇，當(dāng)你再次看到它的時(shí)候，它可能會(huì)比你第一次看到時(shí)會(huì)更加美麗，燦爛。
生命就是這樣頑強(qiáng)！
2002年爆發(fā)的非典，無數(shù)生命被無情的病魔奪走了。但是我看到一個(gè)案例，是一個(gè)感染非典的患者，被醫(yī)生從鬼門關(guān)拉回來的患者，當(dāng)她醒來時(shí)，記者詢問她的時(shí)候，她說了一句話感動(dòng)了全場；‘生命固然很痛，但我痛我也要活著，我要好好活著，我要為我的家人活著，為我的兒女活著，為愛我的人和我愛的人活著’通過窗戶，陽光靜靜的照在她的臉頰上，似乎在贊揚(yáng)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人！
生命就是這樣頑強(qiáng)！
不管以后遇到什么困難與挫折，要堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的活下去！永遠(yuǎn)記住生命是珍貴，我們要永遠(yuǎn)珍愛我們的生命！
天并不是藍(lán)的，云并不是白的，葉子并不是綠色的，但生命的花卻永遠(yuǎn)是鮮艷的！
贊歌優(yōu)秀作文 篇13
與死神賽跑的時(shí)間已經(jīng)過了許久許久，一個(gè)個(gè)救援、自救、互救的動(dòng)人故事，像擂鼓敲擊著心房，那廢墟中閃耀著的人性的光輝，向世界展示著我們無與倫比的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。
為了生命，別無選擇
記得在新聞上播了這樣的一個(gè)畫面：一個(gè)叫廖友瑤的女孩在什祁縣鎣華中學(xué)學(xué)習(xí)，地震發(fā)生后，她被困在了二樓，在倒塌的房屋下，她四肢不能動(dòng)彈，由于她被埋得很深，所以對(duì)于她的營救工作持續(xù)了35個(gè)小時(shí)。在營救的過程中又發(fā)生了10多次余震，可是當(dāng)時(shí)的建筑物并未完全倒塌，所以對(duì)于她的營救工作完全是違章作業(yè)，但是為了生命，別無選擇。
為了生命，愿：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
在汶川縣映秀鎮(zhèn)發(fā)生了這樣一個(gè)感人的故事：當(dāng)人民群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“英雄”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉，才把孩子救出。這是該校的一名29歲的`老師—張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！睆埫讈喞蠋熡蒙忈屃烁柙~，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門。
地震無情，但人有情。
一方有難，八方支援。對(duì)于不幸者，我們只有靜靜地默哀；對(duì)于生還者，我們應(yīng)該毫不猶豫的伸出愛的援助之手。讓他們感受得到全國人民的心都牽掛著汶川。但是，對(duì)于廢墟下的生命呢？我們不能接近你，但我們?yōu)槟闫矶\，你不要放棄，希望你能在黃金時(shí)間后，再塑生命的奇跡。我們也期待著奇跡的到來！
贊歌優(yōu)秀作文 篇14
扔開塵世的混亂，我用我那閃明的單眼窺測著世界�；盍Π蝗坏氖澜�，所有愛恨情恩皆在這無聲的世界面繪上了句號(hào)，留下的只有生命，昂揚(yáng)的生命，我要夸獎(jiǎng)的生命！
生命是雪白的，像那干凈的美玉，深遂而富麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清紅。該有污穢想玷辱它時(shí)，它寧為玉碎，不為瓦齊，它帶著無瑜離去。
生命是忘我的，像那烏夜里的`點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖不太陽的暖和，沒有月亮的皎凈，它卻在嚴(yán)寒的月夜里給言人一點(diǎn)光輝。或是聯(lián)想訖從彼的錯(cuò)誤，化息一顆顆淌星，迎你一個(gè)宿愿，將愛撒遍世間。
生命是英勇的，像那山間的瀑布咆哮又奔跑，即便去到懸崖邊，便使跳躍的陽光譏笑它的癡傻，也義無反瞅。由于它深知，瀑布的壯美即在那股山泉濺伏水花的一霎時(shí)，所以它會(huì)跳下往，大膽地迎交礁石的擊擊。
生命是芳香的，像這“凌冷單獨(dú)啟”的梅花獨(dú)破枝頭，她用強(qiáng)勁的色彩裝潢著這個(gè)七彩的世界。固然只有一點(diǎn)清紫卻絕顯性命的力氣，無語地凋謝著，留下了紫色的幽香。
生命是熾熱的，像那干秕的枯枝在己種不屑的眼光下，在生命將盡之際，焚燒了本人。
這就是生命帶來的地籟之音，居心咀嚼你就會(huì)領(lǐng)有一顆安靜純摯的口靈，你有太多心理，太多牢騷，太多情愫，太多悲德，太多惘悵，卻無我答津，但你能夠在生命的點(diǎn)將他們逐個(gè)抬飛。
讓爾點(diǎn)焚那永恒不變的生命神燈吧！讓忠誠的人給我指導(dǎo)迷津。
后記：生命標(biāo)應(yīng)無所供，不要奢看太多，只有實(shí)在走功，平平庸咸才是實(shí)。敵人，讓咱們聯(lián)手，敞開心，共抒永恒的好話，為生命，也替大家留下一縷芬芳！
贊歌優(yōu)秀作文 篇15
“當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候他就可以說，我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！边@句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。每當(dāng)回想起這句膾炙人口的語句時(shí)，書中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。
保爾是正直的，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢于出手教訓(xùn)市里的無賴；
保爾是機(jī)靈的，身處牢中的`他能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地從愚昧的敵人的魔爪中逃離；
保爾是勇敢的，剛參軍的他策馬向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧生的忘我境界；
保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗，最終以勝利而回到親人身邊，回到戰(zhàn)友身邊。
而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書給我啟發(fā)最大的也就是——它讓我明白了毅力是一種韌勁，一種積累，毅力是成功的本錢。
幾乎沒有人會(huì)天生甘心過平平庸庸的生活，因?yàn)榧词剐〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪荒ňG色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的足跡�？墒�，人生可以說是一段曲折而坎坷不平的路，在人生路途中你會(huì)遇到重重困難，失敗的打擊和不被人理解的痛苦下，能堅(jiān)持自己的信念的人又有多少呢？
保爾由平民成長為一個(gè)人人心中的英雄，靠的是什么？靠的就是“煉”！在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對(duì)生與死的抉擇，他沒有退縮。在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，他沒有認(rèn)輸；面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍然沒有屈服！這才終于從一個(gè)出身貧苦的少年長成一位具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)做斗爭的戰(zhàn)士！
和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的。那我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神；
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神；
在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神；
當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始；
當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力；
……
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨里成長，生命在時(shí)代的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的贊歌永不落！
贊歌優(yōu)秀作文 篇16
雨絲飄悠悠地落在肩邊，卻感不到寒冷，友誼悄悄來到身旁，無論是否已準(zhǔn)備好，它都安靜的默默陪伴左右，暖化心房。友誼不是歌，卻比歌更婉轉(zhuǎn)，更澎湃，更打動(dòng)人心。它就似清風(fēng)，驅(qū)散心中的憂愁；它就似高山，保護(hù)弱小的心靈，更似一盞明燈，為迷路的人兒照亮回家的方向。
一天，我正慢不經(jīng)心的聽著輔導(dǎo)員的“嘮叨”，無意間扭頭一看，呀！已經(jīng)六點(diǎn)多了，這么晚，天這么黑，我孤身一人可怎么辦��！我滿面愁云，急得像熱鍋上的螞蟻。解散后，望著外面黑燈瞎火、伸手不見五指的世界，我的腿像是被銬上了枷鎖，沉重的只能緩緩移動(dòng)著。天越來越黑，校里的人相繼離開，周圍沉浸在一片寂靜之中，我不禁寒毛豎起，腦海里不由自主的浮想出各種各樣的鬼怪，越想越害怕，最后干脆死死閉上眼不顧一切地沖出校園。一出去，我可又犯愁了，只能不知所措的在原地來回踱步。就在我快要絕望之際，一句親切和藹的話語喊住了我�！叭秩A！戎華！”我定睛一看，原來是趙思嫻。她一個(gè)箭步朝我沖來，好像有什么十萬火急的大事似的，她一上前便一個(gè)勁的追問我：“怎么了？怎么一個(gè)人站在這不回家？是不是出了什么事？”她的這一番擔(dān)憂與熱情霎時(shí)間讓我羞紅了臉，甚至有些不知所措。
我低下頭，無趣的擺弄著手指。這時(shí)候真是無地自容，真想找條地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不再出來。雖說我封緊了嘴巴，可還是抵擋不住趙思嫻的嚴(yán)刑逼供，我最后還是老老實(shí)實(shí)的交代了事情的來龍去脈。聽了我的話，趙思嫻毫不猶豫的挺身而出，主張說陪我一同回家。聽后，我愣了一下，隨后一把鼻涕一把淚的握住趙思嫻的手，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，思緒萬千，無法用千言萬語來表達(dá)，心中盡是感激之情，那真叫個(gè)無語以對(duì)。
走在小路上，行人稀少，慘白的月亮孤零零半掛在濃稠漆黑的天幕上，默默無語的注視著路上的一舉一動(dòng)。寒風(fēng)凜凜，樹影婆娑，微弱的淡黃色路燈光渲染出大片大片的迷離幻影，仿佛一只只張牙舞爪的怪物，悄悄盤踞在樹葉下、墻壁里、石縫中，只等著行人通過，便立刻撲上去吞個(gè)一干二凈！我被這一番景象嚇得魂飛魄散，趕忙連滾帶爬地躲到趙思嫻背后�！摆w……趙……趙思嫻，我……我……我看還是算了吧，這路這么恐怖，跟個(gè)太平間似的，真不是人能走的！”我邊說邊準(zhǔn)備當(dāng)“逃兵”。“不，不行，不可以就這么放棄！你要知道，困難就好比是彈簧，你強(qiáng)大了它便弱小，但要是你害怕退縮了，你心里就永遠(yuǎn)過不去這道坎，永遠(yuǎn)會(huì)畏懼，不敢面對(duì)，因此我們絕對(duì)不能向困難低頭，盡著自己最大的力量去努力吧，你要相信自己，你一定可以做到，我會(huì)支持你的'！”聽了趙思嫻一番慷慨激昂的話語，我不住有幾分懊惱，懊惱自己怎么就這點(diǎn)出息，膽子怎么就這么小。
我也瞬間高漲了氣勢，精神抖擻，頓時(shí)間一切事物與障礙都在我眼里顯得微不足道，十分渺小，因?yàn)槲抑�，我不是只身一人在�?zhàn)斗，還有趙思嫻，還有她陪伴在我左右，給予我莫大的鼓勵(lì)，讓我從失落的深淵重見陽光，也許，這就是友誼神奇之處的所在吧。趙思嫻見我重新拾回了信心，臉上也露出了久違的笑容，笑得那樣甜，就像春天里的迎春花一樣……就這樣，我們一路歡聲笑語，淡忘了所有的煩惱與不悅，淡忘了時(shí)間，淡忘了過去與現(xiàn)在，就這樣歡笑著不知不覺走出小巷……這時(shí)，天幕上被胡亂點(diǎn)綴的星星，也眨巴著那雙忽閃忽閃的大眼睛，伴隨著蛐蛐那悠揚(yáng)美妙的歌聲，陣陣清風(fēng)吹過，似乎在為我們之間純潔的友誼歌頌，譜寫最美的樂章。
人間處處有真情，有一種愛輕如鴻毛，卻又如雪中送炭般給人以溫暖和感動(dòng)。這，就是友情，溫暖的猶如冬日的陽光，能融化萬丈冰雪。一曲《陽光三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。而這段如歌的往事，這段記錄了兩個(gè)朋友之間深厚友誼的史冊(cè)，如一圈圈漣漪在我腦海里蕩漾開去，令我久久難以忘懷，陶醉其中，不能自拔……
贊歌優(yōu)秀作文 篇17
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小苗苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們疑惑不解的殿堂……
一年級(jí)入學(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōē,īūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國和生字的殿堂……
二年級(jí)時(shí)，您告訴我們，在以后的'將來，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學(xué)，然而，您這一句教誨，使我對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣……
三年級(jí)時(shí)，您告訴我們，將來，不會(huì)英語就等于是文盲。您的諄諄教誨，使一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語……
四年級(jí)時(shí)，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的我，更加沉迷于祖國的歷史……
五年級(jí)時(shí)，您告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐，天上更不會(huì)掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一分耕耘一分收獲……
六年級(jí)了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻(xiàn)上一首贊歌！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！崩蠋熛翊盒Q，為學(xué)生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬朵美麗的花；老師像人類靈魂的工程師，蕩滌了人類的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖；老師像一本萬能的書，教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走，卻還欣慰的笑著。
老師，您的無私奉獻(xiàn)，您的默默無聞，您的諄諄教誨，我將銘記在心！
贊歌優(yōu)秀作文 篇18
雨，隨著風(fēng)在天空中慢慢的，飄灑開來；聽，那個(gè)讓我心馳神往的聲音，由遠(yuǎn)而近。
驟然間，雨加快節(jié)奏，那個(gè)嬌小的嗒嗒聲在一個(gè)瞬間變成粗狂豪邁的嘶吼。 雨像斷線的珍珠融入大地，像幼小的孩子般奔向媽媽的懷抱，像一根根繡花針在大地這塊花布上盡情揮灑著它對(duì)大地的情感。雨是猶豫的嗎？它從灰蒙蒙的天空中落下，像給大地蒙上一層薄薄的輕紗，雨讓大地上的一切都朦朧了，顯得隱隱約約。
雨點(diǎn)兒飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動(dòng)著，似乎是許多閃爍著光芒的水晶，片片花瓣輕盈的在雨中擺動(dòng)。像美麗的少女在雨中舞動(dòng)自己那優(yōu)美的身段。像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)雨中傲慢的.舞蹈。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)快樂的音符。雨又像無數(shù)只小手在林葉的琴鍵上，奏出一曲雨的贊歌。
看，雨正在用它獨(dú)特的技術(shù)織著一張無形的網(wǎng)，那是大自然的杰作；聽，雨正在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，那是萬物的語言；聞，雨的氣息溢滿每個(gè)角落，它讓我陶醉，讓我愛上雨。 時(shí)而溫柔；時(shí)而粗獷豪放；時(shí)而顯得纏綿婉約；時(shí)而深沉素雅。
這就是雨，我今天看聽聞到的雨。
贊歌優(yōu)秀作文 篇19
如果說春天是害羞的，那么夏天就是爽朗的；如果說秋天是果實(shí)累累的，那么夏天就是生機(jī)勃勃的；如果說冬天是冷漠的，那么夏天就是熱情的。我愛夏天，我愛她的一切。
我喜歡夏天清晨的荷花。當(dāng)夏天剛在大地上印出第一個(gè)腳印的時(shí)候，荷花就悄悄盛開了。在清晨的荷花池里，散發(fā)著幽幽的`清香，那香味著實(shí)讓人沉醉其中。走近了看，在從深到淺的荷花瓣中間，有一個(gè)嫩綠的小蓮蓬，小蓮蓬上面還有著晶瑩透亮的露珠，就像是一顆水晶一般。一陣微風(fēng)吹來，荷花池在的地方，荷花、荷葉隨風(fēng)搖擺，就像是一個(gè)美麗動(dòng)人的少女在跳著一支只屬于夏天的舞蹈。
我喜歡夏天的夜晚，哪怕沒有路燈的照明護(hù)駕，僅僅是有蟈蟈、蟬和青蛙的陪伴，陶醉在他們一起演奏的樂曲里，輕抬頭望著天空，欣賞著潔白如玉的月亮和滿天星斗，聞著小草的清香，享受著微風(fēng)輕撫……夏天的夜晚實(shí)在讓人沉醉。
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！蔽覑巯奶�，愛她的一切。
贊歌優(yōu)秀作文 篇20
昨天下午，學(xué)校舉行了慶“元旦暨‘愛的教育’主題經(jīng)典美文誦讀”比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍，來到自己的座位，靜靜地坐著，期待其他年段小朋友們的朗誦。伴隨著悠揚(yáng)的校歌，主持人款款走上舞臺(tái)，宣布比賽正式開始。
比賽如火如荼地進(jìn)行著，讓我印象最深刻的要屬《母愛贊歌》，他們邁著矯健的步伐，走上舞臺(tái)。兩個(gè)穿著艷麗的紅色連衣裙的女生，亮開嗓子誦讀起來，聲音抑揚(yáng)頓挫，后面的同學(xué)們也默契地配合。
他們娓娓地講述著一個(gè)感人的故事：唐山大地震時(shí)，一對(duì)母子被埋在廢墟底下。八天，整整過去了八天，當(dāng)救援人員找到她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子依然安然無恙，而母親，卻永遠(yuǎn)離開了人世。是可敬的母親，用乳汁和鮮血延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她咬破自己的手指，讓孩子吮吸自己的鮮血……
母親，人世間最美好的詞語。母愛，是每個(gè)母親無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的寫照。我鼻子陡然一酸，眼圈發(fā)紅。我想起了我媽媽對(duì)我的愛。那是一個(gè)期末，為了爭取高分，我沒日沒夜地復(fù)習(xí)。媽媽見我這么辛苦，特意去超市買了一串大葡萄。當(dāng)她端著葡萄，輕輕地敲了敲書房的門時(shí)，我正解不開題，心里很煩，便沖著她大叫：“干嘛！”還是那樣輕的腳步，媽媽把葡萄端進(jìn)來：“寶貝兒，休息一下吃串葡萄吧！”我瞄了一眼葡萄，晶瑩剔透的葡萄仿佛在和我招手，我戀戀不舍地收起目光，抬頭看了看時(shí)鐘：“唉！不了，沒時(shí)間！”說完，我又開始了沉思。突然，一個(gè)球狀物體輕輕碰到我唇邊，我下意識(shí)地張大嘴巴，軟體順勢掉入舌尖。一股甜甜的，涼涼的感覺滑落口腔，卷進(jìn)喉道。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，我才意識(shí)到我吃的是心愛的'葡萄，而且——沒有籽兒，沒有皮。我抬起頭，斜眼一瞄，媽媽正細(xì)心地剝著、剔著。水果盤里堆積著葡萄皮兒和籽兒，中間躺著幾個(gè)干干凈凈的“胖小子”，這時(shí)我看見一滴汗珠，順著她黑白相間的發(fā)絲，正悄無聲息地滴落……
舌尖上的葡萄，飽含著媽媽對(duì)我無怨無悔的付出和包容，飽含著媽媽對(duì)我無私的愛……
演出結(jié)束了，我不舍得站起，仰望著天空，沉醉在那一聲聲誦讀聲中，沉醉在母愛的贊歌中……
贊歌優(yōu)秀作文 篇21
彈指一揮間，悠悠90載。在綠色涌動(dòng)的七月，在鮮花開放的七月，在彩旗飄飄的七月，我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。凝望鮮紅的黨旗，我們心中的熱血沸騰。
至今我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1921年7月1日的那一天，不會(huì)忘記浙江嘉興南湖上的那條小船，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹袊驼Q生在煙雨迷蒙的紅船上，誕生在那個(gè)讓人充滿希望的七月。
也許是中國選擇了七月，或是七月選擇了中國。今天，當(dāng)我們沐浴在和平溫暖的陽光下的時(shí)候，我們不會(huì)忘記無數(shù)的革命前輩在血與雨的戰(zhàn)爭中奮斗的身影。無數(shù)的黨的英雄為了民族的事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血。我們雖未親身經(jīng)歷曾經(jīng)的槍林彈雨，可是從電視里、電影里，從太多的鏡頭里，我們目睹了無數(shù)英雄為了國家的未來，為了對(duì)黨的信仰而做出犧牲的英雄壯舉。九十年來，一路上披荊斬棘，一路上風(fēng)雨兼程，一路上奮力拼搏，一路上高唱?jiǎng)P歌。流盡了血和淚，我們獲得了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，戰(zhàn)勝了困難和艱辛。
正是人這樣的特殊性格，才讓曾經(jīng)千瘡百孔的中國迅速崛起。六十多年前，日寇侵略者制造了中國人民的`悲劇，任意踐踏中國人民的尊嚴(yán)。是黨，是我們偉大的中國，高舉抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的大旗，挽救民族危亡，用神圣的身驅(qū)保護(hù)了祖國的神圣土地。今天，當(dāng)我們后繼者重新掀開這段烽火漫天的歷史時(shí)，我們?yōu)樯钤谶@樣的陽光下而感到幸福與自豪。
黨��！親愛的黨，您帶領(lǐng)人民，依靠人民，不斷開創(chuàng)革命和建設(shè)事業(yè)的新局面。九十年年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄就了您堅(jiān)強(qiáng)的信念，九十年的坎坎坷坷，使我們的步伐邁的更加堅(jiān)實(shí)有力。我們?cè)谔剿髦姓业搅碎W光的目標(biāo)，我們?cè)谧非笾需T造出新的輝煌。數(shù)以萬計(jì)的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進(jìn)，重寫英雄篇章！黨啊，您是我們親愛的媽媽，請(qǐng)您接受兒女們發(fā)自肺腑的祝福：祝福您，與江山共存，青春永駐！祝福您，與日月同在，永遠(yuǎn)輝煌！
我愛七月，歌唱七月，贊美七月。七月的旗幟高高飄揚(yáng)，七月的英杰高瞻遠(yuǎn)矚，七月的事業(yè)蒸蒸日上，七月的前程無限廣闊。讓我們高唱七月贊歌，走向輝煌，讓我們伸出右手，用生命和熱血，努力學(xué)習(xí)，為國奉獻(xiàn)，為黨爭光！
贊歌優(yōu)秀作文 篇22
新的學(xué)年同時(shí)也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí)都離不開老師的教導(dǎo)都凝結(jié)著老師的心血。
老師就像一位辛勤的花匠專心血灌溉我們。為了我們的成長為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報(bào)。我們做的每一本功課本老師都是認(rèn)當(dāng)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務(wù)卻涓滴不求任何回報(bào)也從無怨言仍是認(rèn)當(dāng)真真地為人服務(wù)這種無私奉獻(xiàn)的精神豈非不值得敬佩嗎?盡管你的'學(xué)習(xí)成績很差可老師不會(huì)拋卻你而會(huì)盡力幫助你但愿你能提高;固然你的學(xué)習(xí)成績很好老師也不會(huì)偏心于你袒護(hù)你而是各方面都嚴(yán)格要求你但愿你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的、同等的。
我們送給老師最好的禮物就是我們的提高。只有這樣老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠的祝福吧!
贊歌優(yōu)秀作文 篇23
人最寶貴的是生命，而生命對(duì)于人來說，只有一次。只要我們精心呵護(hù)和珍愛生命，就會(huì)使生命之花常開不敗，就會(huì)獲得生命的碩果，就會(huì)使生命本身更有意義。“但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同，把握生命里的.每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”《真心英雄》里的一句歌詞，準(zhǔn)確地診釋了生命的本質(zhì)。請(qǐng)以《聆聽生命之歌》為題目寫一篇文章。要求;文體自選
生命，是一個(gè)莊嚴(yán)而永恒的主題。任何人都不可能漠視生命，因?yàn)樵跁r(shí)間的長河里，它是那么的渺小，那么短暫。因此，它才顯得彌足砂貴。詩人克家寫道，“有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著�！痹鯓硬拍苡幸饬x、有價(jià)值地活著，不能不讓我們深思。雖然，我們的人生之路剛剛起步，簡單而平實(shí)，但是，也不乏對(duì)生命的感動(dòng)、體味，請(qǐng)拿起你的筆，語一曲生命之歌吧。
贊歌優(yōu)秀作文 篇24
人生過客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語，只歲月高曲吟唱，來回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫在人生的史冊(cè)上，多少歡喜傷愁，轉(zhuǎn)輾春去秋來，或是名揚(yáng)四海，千古留名，名興成就，事在生活風(fēng)光曲，一彈春秋和相應(yīng)，貴是風(fēng)塵風(fēng)縷弦，華年明日高歌言�；蚴枪吲d，失蹄落馬，風(fēng)光不現(xiàn)，少行四海，曲終名結(jié)，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風(fēng)過浪語留琴再，一許歲月風(fēng)流來。
風(fēng)塵多笑一生折，曲上添事有情說，來去回歸夢故水，音風(fēng)卻說暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢歲月，風(fēng)過年華好事學(xué)，不懷風(fēng)情故土音，就語家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂懷聽吟心，生命有時(shí)潮漲潮落，有時(shí)一帆風(fēng)順，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而喪氣回頭，好事風(fēng)風(fēng)光，壞情心意亂發(fā)，追憶年華逝水，往返古冊(cè)今書，讀道風(fēng)騷流芳，念間人情泠暖，一張風(fēng)塵生命紙，寫懷高曲難忘詩。每當(dāng)燕子南北，四季回輪，空轉(zhuǎn)人生，過客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態(tài)風(fēng)流，佳音傳信，鴿書萬里，來往過日他鄉(xiāng)音，人間歲朋風(fēng)留名，何時(shí)夢歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風(fēng)的`時(shí)候，也有百折不撓的時(shí)候，或是心情沉悶，或是笑意風(fēng)華，真是百態(tài)種色，風(fēng)光異美，話是風(fēng)雨多磨曲，語是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽是一曲風(fēng)流夢，天地人間多少融，何行風(fēng)塵生命道，贊把情長心靈語，春風(fēng)得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時(shí)語讀寫紙書詩，成語佳肴品曲事，知冊(cè)言面一行去，笑灑風(fēng)古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風(fēng)光瞬時(shí)憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來寫出，好夢一曲入塵空，生命歌風(fēng)一斑同。
贊歌優(yōu)秀作文 篇25
小時(shí)候不懂秋天。
直到樹葉拼命落下，才明明白白地感受到秋天。那踩上去嘩嘩響的葉子，那飄下來沾在頭發(fā)上的葉子，掉在水洼里輕輕打轉(zhuǎn)的葉子，在風(fēng)中忽高忽低、怎么也追不上的葉子……
那時(shí)候，一到秋天，看到樹葉紛紛飄落，心里就恨恨的，像自己好不容易養(yǎng)長的頭發(fā)被媽媽無端地剪掉一樣。山，一下子變得生澀了;小草，一下子枯黃了，世界好像突然變得黯淡了。我心頭不禁泛起絲絲的涼意。
噢，秋天嘍。
我只喜歡坐在秋日的陽光下，翻著那五顏六色的童話書，心里涌動(dòng)著說不出來的奇妙感受。我把小畫報(bào)上的可愛的人物和小動(dòng)物都剪下來，然后找一個(gè)大本子，又一張張地貼上去—我編織著自己心中的故事。
不知是誰畫的一幅畫，那么純美，那么令人神往。我真希望世界上真有如此絢爛的樹林、美麗的紅房子，還有那些相親相愛的小動(dòng)物們—它是我心中的'夢。
年復(fù)一年，長大的我又走進(jìn)了秋天。
世界沒有太大的變化，而我卻突然發(fā)現(xiàn)，自己已走進(jìn)了夢中的那片樹林，走進(jìn)了一個(gè)我從來就沒認(rèn)清過的絢爛世界。
雖然這里沒有童話中的紅房子和小動(dòng)物們，但颯颯秋風(fēng)中，樹葉依然飄落，而這飄落的樹葉正是秋天送來的一枚枚問候。它讓我守在記憶的路口，回味那春華的生機(jī)、夏日的繁茂。這時(shí)涌動(dòng)于心的，不再只是蒼涼與惆悵，更多的是感奮，是追求創(chuàng)造的沖動(dòng)。
原來，秋天同樣可以融化你的心情，你可以和藍(lán)天、白云、落葉、黃花融為一體，接受秋風(fēng)的沐浴和天地的凈化。
誰說葉落就意味著生命的終結(jié)?“今日獨(dú)尋黃葉路，萬葉千聲皆是情�！�
誰說花落就標(biāo)志著生命的凋謝?“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
感謝秋天給人以生命的診釋。滄海桑田，周而復(fù)始，惟在創(chuàng)造。讓我們擁有一顆柔韌堅(jiān)毅的心，讓我們永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望。我們的心沒有麻木，沒有僵硬，沒有窒息，沒有冷卻。我們可以“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒”�；厥啄�，更有那經(jīng)霜紅透的楓葉，正顯示出生命的光華;那攀緣向上的紫色的牽�；ǎ恋沓錾年囮囉南恪�
贊歌優(yōu)秀作文 篇26
蒙蒙的晨光，依稀透過寢室的窗，灑滿我的心房；聽著設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)出的聲響，我的心稍有迷茫，這就是我起帆的航，一生的航向！
匆匆忙忙回到辦公場，敲打著鍵盤趕著打印紙張，帶上資料準(zhǔn)備立項(xiàng)，待到領(lǐng)導(dǎo)的門旁，幾次趕上領(lǐng)導(dǎo)蒞臨檢修現(xiàn)場。
檢修開始不再得閑，忙忙碌碌均是三點(diǎn)一線，走到檢修現(xiàn)場看到最美的風(fēng)景線：工人們的汗水雖已浸透衣衫，雨水雖已爬滿臉盤，背影雖已疲憊不堪，步履雖已略顯闌珊；卻依舊把好崗位向前，足見我們的激情不減！
爬到主控樓頂上，眺望著遠(yuǎn)方，看這萬家燈火的輝煌，想到這漆黑的夜已不再讓千千萬萬的人迷茫和彷徨，心里頗有感想！
想著身上挑著的擔(dān)，頂著烈日向前，嘗著嘴邊汗水的咸，望著施工場地漸起的樓盤，工人們忙碌無閑，心里怎能沒有所感！
臺(tái)風(fēng)走過雖掀起不小的風(fēng)浪，我們依然頂著風(fēng)浪起航；即使狂風(fēng)暴雨再強(qiáng)，檢修項(xiàng)目依然未受太大的`影響！
大修現(xiàn)場如同知識(shí)的海洋，把握好機(jī)會(huì)茁壯成長，學(xué)好技能成為公司的頂梁，努力拼搏創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
生活真似夢一場，卻不能一直的幻想；生命的旅程還很漫長，人生的十字路口時(shí)刻在前方，你可知自己的走向？
人生難得拼一場，哭過笑過難得的徜徉，登上高峰遠(yuǎn)望，你可知我心中的夢想？今天的日落是為了等待明天的亮，人聲又有幾許這樣的時(shí)光！
青春在慢慢遠(yuǎn)行，我們是否還能用心聆聽，聆聽當(dāng)初豪邁之言時(shí)的心聲；我們可還有激情，繼續(xù)譜寫青春時(shí)綻放的生命！即使道路再泥濘，我們也要繼續(xù)前行，因?yàn)槲业男闹兴泼麋R，只有愛拼才會(huì)贏！
贊歌優(yōu)秀作文 篇27
最是那一聲吼，最是那一股霸氣，震撼了雅典，也詮釋了青春，對(duì)，只有青春的血液才會(huì)如此沸騰。
只有年輕的人兒才會(huì)這般長弓倚天，霸氣十足，球，那跳動(dòng)的球，跳出青春的脈搏，揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩，那種激情，那份精神，因你的青春閃亮，而輝煌燦爛。有人說，年輕的人聚在一起就能給世界一個(gè)充滿活力的團(tuán)體，也有人說，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方，于是，我們的揚(yáng)大經(jīng)濟(jì)學(xué)院因我們年輕而活力無限，同樣，我們也因?yàn)檫@個(gè)年輕的團(tuán)體而更加生機(jī)勃勃，意氣奮發(fā)，春華結(jié)成了累累碩果，雨水釀成了朗朗晴空，鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風(fēng)喚雨，年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果，全國大學(xué)生課外科技作品大賽，我們連年獲獎(jiǎng)，全省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，我們披金掛銀，校運(yùn)回的“三連冠”讓我們豪情滿懷，校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云，年輕無極限，青春最完美。對(duì)，青春最美！它美在外，也美在內(nèi)，美在美麗的容顏，也美在優(yōu)雅的行為，青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻(xiàn)，美在敢走前人從未走過的道路，美在敢于打破所有的腐朽陳規(guī)，青春是一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔，敢于蔑視生命的無常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說一聲，青春無悔，青春它也是一峰駱駝，讓探險(xiǎn)的思維跋涉于茫茫的戈壁，敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑，青春無怨。
而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩，而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼，今天，是我們成長道路上的又一道門檻，跨過這道門檻，我們離成熟更邁進(jìn)一步，但跨過這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老，因?yàn)樗且患苓B接理想和現(xiàn)實(shí)的'云梯，如今，我們面臨挑戰(zhàn)，面臨考驗(yàn)，我們不會(huì)畏難，不會(huì)退避應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們信心滿懷，我們斗志十足，那是因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，因?yàn)槲覀兡贻p，我們是青春枝頭最鮮艷的花朵，我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒，我們要接受每一次風(fēng)雨的洗禮，我們要認(rèn)真對(duì)待每一次檢驗(yàn)，現(xiàn)在我們準(zhǔn)備就緒，就像精銳的戰(zhàn)士隨時(shí)聽候號(hào)角的召喚，我以飽滿的情緒，積極的心態(tài)迎接本科教學(xué)水平評(píng)估，讓我們繼承經(jīng)院人的進(jìn)取精神，把一代又一代的希冀，把一代又一代的祝愿，把一代又一代的輝煌，堅(jiān)定成一根信念的鐵索，就在這場晚會(huì)結(jié)束的瞬間升華成青春的奇跡。學(xué)院一年又一年，社團(tuán)一年又一年，韶華易逝，歲月難追，我們一天一天的成長，一天一天的成熟，學(xué)院一年又一年，社聯(lián)一年又一年，激情傳遞，青春永恒，讓我們用年輕的心一起喊出：青春歲月，永放光輝！
贊歌優(yōu)秀作文 篇28
從很久很久以前，地球上便傳頌著一個(gè)令人神往的故事，“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國…”中國，這神圣而又親切的母親的名字使每一個(gè)黑頭發(fā)、黃皮膚的中華兒女從心靈深處萌生出無限的驕傲與自豪。
中國不僅僅它擁有五千年悠久的歷史，不僅僅它擁有世界奇觀之一的萬里長城，不僅僅因?yàn)樗鼡碛谢鹚�、造紙、指南針和活字印刷“四大發(fā)明”的里程碑，更因祖國母親養(yǎng)育著人類五分之一的浩蕩部落。雄辨的證明了它的博大強(qiáng)勁的民族凝聚力。
對(duì)于每一個(gè)熱愛桑梓之地的中國人來論，中國是信仰，是希望，是一種相依相偎和眷戀。那些天蒙初開的稚童，那些鬢發(fā)蒼蒼的老者，那些為稻糧得生的飲食男女，那些在生活舞臺(tái)上拼搏奮斗的匹夫匹婦…蕓蕓來者與去者，生于斯，長于斯，葬于斯。幸福與痛苦俱在，憂愁與歡樂共存，其中的大多數(shù)并沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造著平凡而又偉大的中國。
中國，這片崇高的圣址，有我們最深的根系和淵源，中國情節(jié)愈經(jīng)時(shí)空揉搓，愈發(fā)蕩氣回腸。我們熱愛祖國猶如熱愛我們永恒不變的生母，既然深愛她，何妨為她舍生取義，視死如歸，何妨為她鞠躬盡瘁，忠貞無悔，多少次，外族的擄掠蹂躪，卻無法使我們滅國絕肆，英法聯(lián)軍殘暴的焚毀了經(jīng)歷150年才建成的萬國之園—圓明園，卻摧不倒巍峨聳峙的遠(yuǎn)贏觀。它巨大的石柱凜然不屈，日本帝國主義的鐵蹄攻陷了六朝古都南京，虐殺中國三十萬無辜人民。
中國三十萬無辜生靈，卻始終不能扼止中華民族堅(jiān)強(qiáng)的呼吸。
因?yàn)�，中國有不屈的精魂，以生命化作燃燒的火炬，中國的鐮刀鐵錘像昆侖、珠峰般高擎起民族的尊嚴(yán)，中國還有一支震驚世界的'《義勇軍進(jìn)行曲》，于是，我們的隊(duì)伍中才有了楊靖宇將軍彈盡糧絕后視死如歸的誓言，才有一二九學(xué)子，氣沖云霄，響震寰宇的聲威吶喊。
回顧那一段血雨腥風(fēng)的歷史，泱泱大國已放不下一張安穩(wěn)的書桌，莘莘學(xué)子離開書屋，走上街頭振臂高呼，搖旗吶喊，用他們年輕的身軀和澎湃的熱血普寫了一曲激昂的愛國之歌這歌聲穿越時(shí)空至今回蕩在我們耳邊。
1949年10月1日，一個(gè)讓世界震撼、讓炎黃子孫自豪的日子，在雄壯的國歌聲中，鮮紅的五星紅旗隨太陽一同升起。
六十年彈指一揮，如今我們的祖國已步入改革開放的春天，中國像輪火紅的朝陽升起在世界的東方，科教興國政策，知識(shí)改變命運(yùn)，財(cái)富的理論已成為時(shí)代的潮流，而我們也將成為一代生活在社會(huì)變革風(fēng)尖浪口上的弄潮兒，我們何以肩負(fù)此任，撫心自問，我們有準(zhǔn)備嗎？
萬里江山，花團(tuán)錦簇，淪波千頃，揚(yáng)彩葉珠，偉大的祖國正豪邁的創(chuàng)建著新世紀(jì)的奇跡，我們——祖國未來的創(chuàng)建者，將發(fā)揚(yáng)先輩永不褪色的革命精神，用我們的青春和智慧，為祖國母親爭光添彩。
贊歌優(yōu)秀作文 篇29
四季輪替，將整個(gè)世界裝飾的五彩繽紛。春暖、夏熱、秋涼、冬寒，不同的季節(jié)，也蘊(yùn)育出不同的生命。
高山之巔，矗立著一種生命一一青松。風(fēng)越吼，它長得越茂盛；雨越大，它的顏色越艷麗；雷越鳴，它的腰桿就越直。歲月輪回、四季交替，它仍然毅然決然的.矗立在高山之巔。
茫茫沙漠，生長著一種植物——仙人掌。太陽越烈，它的顏色就越艷；風(fēng)沙越猛，它的腰桿越直；地越干，它就越茂盛。千百年來，它仍然屹立在沙漠之中，為沙漠增添一抹綠色！
皚皚雪地里，生長著一種植物——梅花。雪越大，它的顏色就越艷麗；風(fēng)越吼，它就開得越繁盛；天氣越寒冷，只有她在叢中笑。只有它才能“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也只有它才能“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。
懸崖邊的石縫生長著一種無名小草，沒有人去呵護(hù)她，去關(guān)心它，更沒有給予甘甜的露水。它的身軀夾在那兩片巖石之間，沒有絲毫的多余空間。在這樣的環(huán)境下，它沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持，選擇了努力，選擇了拼搏，選擇了斗爭。最后，它終于沖破了那塊巖石，得到了陽光的撫愛。
越是貧瘠的土，越是突兀的巖，越是惡劣的環(huán)境，它們就越茂盛，越鮮艷，腰桿就挺的越直。原來它們是在用頑強(qiáng)來彰顯生命，背景越貧瘠，他們就越張揚(yáng)，生命就需要張揚(yáng)。就像黃土高原生長的漢子，口中甩出的秦腔，一抑一揚(yáng)，抑揚(yáng)頓挫，就吼出生命的強(qiáng)悍，生命的堅(jiān)韌。
在中國的土地上，我看到了一些獨(dú)特的風(fēng)景，它們讓我知道了生命之堅(jiān)韌，生命之頑強(qiáng)，生命之可貴。人何嘗不需。
贊歌優(yōu)秀作文 篇30
人民贊美傲霜挺立的梅花，贊美高大挺秀的白楊；贊美辛勤勞做的蜜蜂，贊美無私奉獻(xiàn)的蠟燭。而我卻贊美那平凡到不能在平凡的粉筆。
相信大家一定都見過粉筆。粉筆，沒有鋼筆那華麗的'外表，沒有毛筆那柔軟的毛頭，但是它卻擁有那種高尚無比的品德！
粉筆，我贊美你!是你，靜靜的躺在簡陋的方盒子，可對(duì)你而言，我們眼中的方盒子始終是你溫暖的家，就算有少許的擁擠。你總是一語不發(fā)地等待老師來使用你，哪怕是如此一般的工作，你也在所不辭。
粉筆，我贊美你!是你，在這片黑色的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的光彩。你在這消磨著自己的光陰，把自己的青春奉獻(xiàn)給了偉大的教學(xué)事業(yè)，卻無怨無悔，不求回報(bào)。
粉筆，我贊美你!你就如同我們的老師——辛勤的園丁培育著我們，將我們從弱不禁風(fēng)的小樹，養(yǎng)成了參天聳立的大樹。
是粉筆，教會(huì)了我們加減乘除；是粉筆，教會(huì)了我們abcd；是粉筆，教會(huì)了我們做人的道理……
一支支粉筆，不就正是為了我們而嘔心瀝血的老師嗎？每天，老師早早來到學(xué)校，忙這忙那，卻又樂此不疲�；氐郊依�，既要批作業(yè)，又要照顧自己的孩子。整天凡事鎖身，忙不可開交。老師，多么莊重，直到白發(fā)蒼蒼也堅(jiān)守在崗位。
我要獻(xiàn)上一支歌，一首動(dòng)聽悅耳的歌，一首粉筆贊歌，獻(xiàn)給神圣的職業(yè)——教師！
贊歌優(yōu)秀作文 篇31
朦朦朧朧的時(shí)光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯(cuò)的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。
我們?nèi)缁ǖ臅r(shí)代只是自然的創(chuàng)造，不是資本；斷章取義的華而不實(shí)的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識(shí)偏執(zhí)，不灑脫。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻(xiàn)。
青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機(jī)和活力。
青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。
青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會(huì)后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風(fēng)破浪。
青春是我們生命中最美的.風(fēng)景。有些景觀是為了自我展示而存在的，比如峽谷、巨浪；有些風(fēng)景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風(fēng)景充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，比如懸崖和深淵。
青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅(qū)逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。
在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間后悔一生，不要等到甲子的年紀(jì)才后悔浪費(fèi)一生。要認(rèn)識(shí)到“青春不來了”。
青春花開，桃李結(jié)果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請(qǐng)牽起青春之馬，揮鞭從現(xiàn)在開始。春天就在路上，陽光明媚。
贊歌優(yōu)秀作文 篇32
朦朦朧朧的時(shí)光像一首悠長的歌，涼意從無知與陌生交錯(cuò)的童年中被拉出。手指流逝的歲月里，我踏上了青春。
我們?nèi)缁ǖ臅r(shí)代只是自然的創(chuàng)造，不是資本；斷章取義的華而不實(shí)的展示只是幼稚，并不美好；野馬狂野墮落，知識(shí)偏執(zhí)，不灑脫。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽，充滿活力和希望，愿意為光和熱無私奉獻(xiàn)。
青春是綠色的。像一根青竹，像一片空曠的平原，充滿了無限的生機(jī)和活力。
青春是白的。它像雪花一樣白，像一張白紙，像寫下的文字，像最美的圖畫。
青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，如果縱容她，只會(huì)后悔一輩子；如果你騎它，你將乘風(fēng)破浪。
青春是我們生命中最美的風(fēng)景。有些景觀是為了自我展示而存在的`，比如峽谷、巨浪；有些風(fēng)景是憂郁的，比如落葉，夕陽；有些風(fēng)景充滿了危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，比如懸崖和深淵。
青春是朝陽。它光芒萬丈，光彩奪目，所有的陰暗都被它驅(qū)逐了。青春是一種蓬勃的生命力，是一種不可磨滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最鮮明的色彩。
在青春里，不要深深嘆息，要在青春里放聲歌唱。我們要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間后悔一生，不要等到甲子的年紀(jì)才后悔浪費(fèi)一生。要認(rèn)識(shí)到“青春不來了”。
青春花開，桃李結(jié)果；青春萌芽，榆樹繁茂生長。請(qǐng)牽起青春之馬，揮鞭從現(xiàn)在開始。春天就在路上，陽光明媚。
贊歌優(yōu)秀作文 篇33
青春這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，但永遠(yuǎn)不會(huì)陌生，因?yàn)檎l都知道，它遲早會(huì)流走，因?yàn)闀r(shí)間在流逝。因?yàn)榍啻簳?huì)逝去，我們更應(yīng)該珍惜。其實(shí)珍惜青春最好的方式就是享受青春，合理利用青春。一個(gè)人的青春是不能用任何東西來交換的。人的青春可以說是人生最精彩的時(shí)光。那時(shí)候你會(huì)接觸到很多，因?yàn)樵谇啻簳r(shí)期，你會(huì)覺得這個(gè)世界既陌生又豐富多彩。這時(shí)，你不知道下一步是什么。你只知道試了就會(huì)有結(jié)果。結(jié)果有兩種——滿意和失望。但是，僅僅因?yàn)槟悴慌陆Y(jié)果，你就不會(huì)知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，什么該做什么不該做。這樣很多東西又會(huì)被返工，但這一刻你不會(huì)覺得單調(diào)，反而覺得親切。青春很短暫，因?yàn)樵谇啻浩�，你總覺得時(shí)間太少。但是在這短短的時(shí)間里，卻很美好，很奇怪。因?yàn)�，這個(gè)時(shí)候你看到的一切都是新的，這個(gè)時(shí)候的人真的需要接觸很多新的東西。這個(gè)時(shí)候，人最想要的是創(chuàng)新，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能滿足自己的思想，但有時(shí)候連創(chuàng)新都滿足不了——青春里的欲望太大了。人在短暫的青春時(shí)期，需要活力。不像中年，他們需要一顆被釋放的心，這顆心是時(shí)代的主力軍，因?yàn)槟强赡苁侨祟惖腵終極需求。青春不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)的青春并不完美；青春不能單調(diào)，因?yàn)閱握{(diào)的青春并不精彩；青春不能被束縛，因?yàn)楸皇`的青春不理想；青春不用提取，因?yàn)樘崛〉那啻翰粚儆谖遥≌湎啻旱娜耸峭昝赖娜�。事�?shí)上，他年輕時(shí)的錯(cuò)誤是他未來成功的基礎(chǔ)。如果你感受不到青春里的快樂，那以后再去體會(huì)就太晚了。
贊歌優(yōu)秀作文 篇34
青春是夜晚的四盞燈。雖然很小，卻照亮了我青春的整個(gè)舞臺(tái)。
從前，我們默默放下長長的馬尾辮，把它變成小巧玲瓏的短發(fā)；從前，下課后我們不再在操場上玩，而是坐在課桌上拼命寫；從前我們見面的時(shí)候，不再開幾個(gè)有意義的玩笑，而是興致勃勃的討論昨天的函數(shù)題怎么做。
是的，現(xiàn)在，我們終于到了曾經(jīng)夢寐以求的年紀(jì)，已經(jīng)是九年級(jí)的大哥哥大姐姐了。但是隨著年齡的增長，壓力也越來越大。
我還記得，那是一個(gè)燈火通明的夜晚，m-girls點(diǎn)著四盞微弱的燈，靜靜地躺在他的床上。我面前有一摞作業(yè)本，有時(shí)候還有一本課本，我隨手帶著。
自然，我也是其中之一。因?yàn)榫拍昙?jí)的'學(xué)業(yè)緊張，當(dāng)我晚上睡不著的時(shí)候，“好好睡一夜值一千塊錢”這個(gè)概念在我們的腦海里前所未有的清晰。與其躺在床上聊天浪費(fèi)時(shí)間，不如好好奮斗。
然后，就是這個(gè)亮著燈的白夜。
“哎，你們誰帶語文書來了，借給我。”
“各位，你們的英語單詞都背下來了嗎？我真的看不懂他們！”
……
這些簡單而溫暖的話語，每天都會(huì)在我耳邊響起，這是一個(gè)安靜的夜晚最美的旋律。
“呼，我先睡了！”
“我也睡了。晚安！”
這時(shí)，亮著的燈會(huì)一個(gè)個(gè)熄滅。我也放下筆，收拾好，夜里最后一盞燈熄滅了。
這是青春，白夜。
贊歌優(yōu)秀作文 篇35
近了，20xx年的聲音更近了, 這年是充滿希望的一年隨著新年的腳步將近，我們用最誠摯的心和真情的贊歌為你們祝福。
寒暑交送，萬象更新，一瞬間歲月的年齡在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈圈，在這辭舊迎新的時(shí)刻，祝你們鼠年喜氣洋洋，滿面陽光燦爛。
同學(xué)們，憶往昔寫贊歌展未來。每當(dāng)我們踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我們?nèi)硎幯�。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語單詞，每一個(gè)數(shù)學(xué)式，每一塊陸地和海洋等自然圖片，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
每當(dāng)我們踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的.詩行。
老師，您為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎？
老師，您說您還有一個(gè)夢想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國名校。
老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；永清小學(xué)是我們學(xué)習(xí)成長的地方，最魂?duì)繅衾@的地方。
五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。
20xx，綠色的地球村將迎來又一個(gè)全人類的體育盛典，火紅的圣火走進(jìn)了一個(gè)古老的東方國度，屆時(shí)，我們，所有的炎黃子孫將高唱同一首歌，歌唱我們的祖國。
我們期待，我們期待著快快長大，不久的將來譜寫自己的贊歌
贊歌優(yōu)秀作文 篇36
青春，似曲，高山流水，百轉(zhuǎn)千回；
青春，如詩，細(xì)思慢品，百般滋味；
青春，若夢，時(shí)真時(shí)假，全靠你一人分辨；
青春就是這樣，不論好壞，沒有成敗，我們?cè)鵁o數(shù)次提及青春，卻從未找到他最準(zhǔn)確的定義，然而這也就是它了。
余佳文，這個(gè)讓別人都認(rèn)為是朵奇葩的90后小伙子，因?yàn)槌?jí)課程表而被大家所知道。他說：“我什么都不怕，失敗了又怎樣，一夜之間一無所有又怎樣，大不了重新來過，反正我還年輕�！彼凇肚嗄曛袊f》的舞臺(tái)上展現(xiàn)的個(gè)人魅力使我很有感觸。是啊，我們擁有的這些大好時(shí)間要做些有意義的事情才對(duì)。青春就該瘋狂，瘋狂是青春的贊歌。
我們的青春是不可能像余佳文那樣說做就做，無所畏懼的。但至少要敢作敢當(dāng)，勇往直前。
青春的我們是走向成熟的重要?dú)v程，我們或許會(huì)有一點(diǎn)那么叛逆，但我們要及時(shí)糾正自己的不正確心理，想要掙脫父母的懷抱，迫不及待地想要更多的`去了解這個(gè)世界，想要飛去更遠(yuǎn)的地方…。然而，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記背后父母擔(dān)憂的心情，這也是為什么在青春期父母會(huì)感到更累的原因。要記得：當(dāng)翅膀足夠強(qiáng)壯帶上父母，到更遠(yuǎn)的地方去看看。
青春不僅被我們年輕熱所擁有，青春不代表年齡、青春不在于心志。唐山前后村已經(jīng)102歲高齡的宋殿金老人，卻癡迷上了連環(huán)畫。他說，這是他唯一的愛好，將任務(wù)畫出來的時(shí)候他會(huì)像個(gè)小孩子一樣滿臉笑容，這或許也是他長壽的秘訣吧。
我要為青春寫一曲贊歌，為夢想插上翅膀，時(shí)而暖陽披肩，十二向風(fēng)飛行。然而我只有一個(gè)目的：一直向前。
出發(fā)那一刻起，我們注定要追著東升的朝陽。
青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀！青春就應(yīng)該這樣。有夢，就要敢于飛翔！
贊歌優(yōu)秀作文 篇37
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收和喜悅， 冬天只是默默無語地給人們帶來陣陣歡笑。
這是，許多樹的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹干。只有那不畏嚴(yán)寒的青松，昂著頭屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬的時(shí)節(jié)吐露出它的花朵，散發(fā)出誘人的清香，給人一種美的享受。
冬天的風(fēng)濕冷酷無情的，橡皮鞭一樣抽打的世界，像雄獅一般朝著人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼的聲音猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看那路旁的樹木早以堅(jiān)持不住，不好意思的低下了頭。
冬雖然是白話凋殘、寒氣逼人的季節(jié)，但他給我們帶來的卻是另一番情趣。
嚴(yán)寒的冬天愛好游泳健將依然在漢江里游泳，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，和強(qiáng)健的體質(zhì)讓我敬佩。不光是人們，連動(dòng)物們也開始了它們的“比賽”在他們的不遠(yuǎn)處野鴨和水鳥成群結(jié)隊(duì)的.在江面上你追我趕，互相追逐嬉戲，它們忽而抖抖身上的水珠，伸長細(xì)細(xì)的脖子深深地埋在水里，尾巴翹得高高的，好像在展現(xiàn)自己的美麗。
我愛冬天，愛冬天的一切！我愿為它畫一幅最美的畫。
……
贊歌優(yōu)秀作文 篇38
炎熱的六月，有著與之不符的憂郁和哀傷，一份鮮紅的證書預(yù)示著我們初中生活的結(jié)束，畢業(yè)那天，有多少離別的情緒皎然心頭，不知以后，是否還會(huì)想起。
聽，教室中是否還殘存著朗朗的讀書聲，看，操場上是否還閃爍著我們奔跑的身影，轉(zhuǎn)身，朗聲依舊，回眸，身影殘存，或許，這只是短暫的分離，或許，我們?nèi)蘸筮�會(huì)再聚，但是現(xiàn)在，笑語歡歌中依舊有著那隱藏不住的苦澀。
一張畢業(yè)照，讓笑容永留，讓我記住你們那一張張可愛的笑臉，日后看到，也一定會(huì)想起曾經(jīng)的'快樂時(shí)光。
人去，樓空，金色的陽光松松散散的灑進(jìn)教室，映在椅子上，伏在桌子上，不知以后是否還會(huì)記得，陪你受罰的某人，陪你吃飯的某人，是否還會(huì)記得將你飯盒藏起的某人……在太陽金色的光輝中，我仿佛看到了，看到了我們過去個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們將分離，各奔天涯，讓我們揮灑著青春的汗水，譜寫屬于我們個(gè)華美贊歌。
細(xì)細(xì)想來，鏡花水月幾年間，多少春逝過。
贊歌優(yōu)秀作文 篇39
誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是做人的“法寶”，更是架起人與人之間溝通的橋梁。
說到誠信老師給我們觀看了感動(dòng)中國十大人物之《信義兄弟》。他們倆兄弟的光輝事跡成為家喻戶曉的美談。哥哥孫水林為了在過年前能夠讓自己的每個(gè)工人領(lǐng)到工資，一家五口開著轎車帶著26萬人民幣趕往老家發(fā)工資�？墒鞘虑椴]有進(jìn)展的那么順利，一場車禍后無情地剝奪了一家五口人的生命。弟弟孫東林知道后悲痛欲絕，他一邊打電話安慰自己的母親，不敢把真相告訴他老人家，怕她身體受不了，一邊還要安排哥哥的后事。雖然哥哥已經(jīng)逝世了，但弟弟并沒有忘記自己的使命——幫哥哥把工人們的工資發(fā)了，好讓他們高高興興地回家過年�？墒琴~單已經(jīng)在車禍中不見了，不知道每個(gè)人該罰多少。于是弟弟決定發(fā)“良心債”，讓工人們自己報(bào)工資，然后再發(fā)給他們。到最后錢不夠了，有的工人們非常同情和理解孫東林，紛紛慷慨解囊，有的只要一半。但是孫東林卻不同意，他拿出家里六萬多的積蓄，老母親也拿出了自己的一萬多元養(yǎng)老金，這才把工人們的工資湊夠。兄弟倆的感人事跡，感動(dòng)了全中國，也感動(dòng)全世界，同時(shí)他們的'事跡也告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
誠信是做人的根本，如果一個(gè)人沒有了誠信，那活著也就沒有意義了。誠信是一朵花，散發(fā)著迷人的花香；誠信是一把鑰匙，能打開成功之門。在今后的人生道路上，我要以信義兄弟為榜樣，講誠實(shí)，守信用，讓自己變得更美好。
贊歌優(yōu)秀作文 篇40
黃河，你是中華民族的搖籃，你用甘甜芬芳的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，繽紛著他們生活的色彩，歌唱著他們生活的奏章。你永不言敗的精神令人嘆為觀止，你演變了中華民族的屏障，演變了中華民族英雄的氣魄。
五千年悠久的中華文明是從奔騰不息的黃河發(fā)源，亙古的太陽用耀眼的金光照耀著這條萬里奔騰的河流。它，有一顆追求自由的.靈魂；它，有一顆放蕩不羈的心曲；它，有著一瀉萬里、浩浩蕩蕩的磅礴之勢。那黃黃濁濁的河水，氣勢磅礴的河水，蒼茫壯闊的河水，蓄滿了五千年歷史的風(fēng)霜雪雨，呈現(xiàn)了五千年歷史的文明曙光。
黃河的轍印九曲十八彎，分?jǐn)?shù)無數(shù)條支流去滋潤兩岸，哺育兩岸人民。從古至今，炎黃子孫從它那里生長，千年古國文明從它那里發(fā)展。是它，讓千年古國流芳萬世；是它，哺育了我們的民族精神；是它，給予兩岸土地重生的希望。
祖國，黃河上的一波一濤揮灑著你那不屈不撓的毅志，洋溢著你那勢不可擋的銳氣；黃河上的一浪一花造就了你多少壯闊的風(fēng)景，養(yǎng)育了多少轟動(dòng)一時(shí)的英雄。 “風(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”黃河的濤聲里充滿了中華民族的怒吼，隱藏著驚天動(dòng)地的英雄故事，這，都是人們生命歷程的記錄。
雖然我沒有見到過黃河洶涌澎湃的壯觀景象，但從美妙的詩歌與激昂的樂曲中卻能感受到黃河獨(dú)有的氣概與魄力。黃河，我為你驕傲，波濤洶涌的急流，為著高遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗，湍急地奔向遠(yuǎn)方。
黃河，你用你那和河水鐫刻了中華五千年的歷史紋痕，你用你的波瀾在人們心中植被了民族精神。你的河水跨越了千年歷史，跨越了中國人民受苦受難的時(shí)光，它是歷史的驗(yàn)證，時(shí)光的記錄。黃河，你終會(huì)在我們心中綿延成亙古不朽的詩篇。
贊歌優(yōu)秀作文 篇41
讀書豐富人生，讀書感化心靈，讀書滋潤生命，讀書為我們打開通往知識(shí)的大門。假期里，我沐浴在書香滿滿的世界里。其中，《去年的樹》像有魔力似的，把我的目光牢牢吸引著，我如饑似渴地閱讀著，那一個(gè)個(gè)溫暖人心的小故事，讓我久久不能忘懷。
我最愛的故事就是《去年的樹》。這是一個(gè)優(yōu)美而又憂傷的故事�！靶▲B和樹是好朋友�？啥靵砼R了，小鳥被迫飛到溫暖的南方過冬。他們?cè)诜謩e前約定好，等來年的春天，小鳥就飛回來為大樹唱歌�！币豢吹竭@里，我的心揪得緊緊的，擔(dān)心大樹在小鳥回來前就被做成了細(xì)細(xì)的火柴�？墒�，最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，小鳥滿是欣喜地回來了，大樹卻不在了。小鳥焦急萬分，詢問了很多人，不顧疲勞到處尋找大樹的'蹤影。終于，在一個(gè)小村莊里找到了樹的痕跡，此時(shí)大樹正葬身于一團(tuán)熊熊燃燒的火焰中，徹底消失了。小鳥對(duì)著火焰唱起了那首他們約定的歌曲……
這首歌是一首友情贊歌，它讓我明白了什么是真正的友誼。正是這份珍貴的友誼，讓鳥兒那么執(zhí)著地去追尋大樹的下落；正是這份珍貴的友誼，讓鳥兒包含淚水，卻堅(jiān)定地完成了他們之間的約定。
讀完故事后，心中久久難以平靜。我為鳥兒與大樹的生離死別而傷感，也為鳥兒對(duì)大樹的真摯友誼而欣慰。我不禁回憶起我和同學(xué)的一次小摩擦。下課了，我們正興高采烈地玩著撕名牌。我趁她不注意，用力撕了她的名牌。我心里暗自高興，我贏了。她卻生氣了：“剛才不算！”這句話像一盆冷水澆滅了我勝利的火焰：“憑什么�。俊蔽疑鷼獾刭|(zhì)問道。于是，爭吵發(fā)生了，我們吵得臉紅脖子粗，聲音一個(gè)比一個(gè)響。我怒氣沖沖，一轉(zhuǎn)身走了。可是當(dāng)我走了幾步的時(shí)候，想起了《去年的樹》中的小鳥和大樹。我低著頭，走了回去�！皩�(duì)不起！”兩個(gè)聲音同時(shí)響起，我們的手緊緊地握在了一起，我們的臉上洋溢著幸福的微笑。因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心，我們都相信，我們的友誼會(huì)像他們一樣真摯而又堅(jiān)固，我們的友情贊歌也會(huì)年年傳唱。
友情如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水，美麗安然；如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，奪目耀眼。愿友誼陪伴在我們生命中的每一天！愿友誼贊歌千古流傳！
贊歌優(yōu)秀作文 篇42
遠(yuǎn)近聞名的至德小學(xué)就坐落在景色宜人的堯舜之鄉(xiāng)——東至縣城區(qū)。
走進(jìn)至德小學(xué)的南大門，一條寬闊的大道直通校園的北面。大道左側(cè)是一棵棵綠傘般的大樹；右側(cè)是五幢紅墻碧瓦、由南向北排列的教學(xué)樓。每幢樓之間都有天橋相接，構(gòu)成一個(gè)整體建筑群。樓與樓中間的地面被綠化帶包圍�；▔镦弊湘碳t、花香四溢；種滿鮮花的花壇與蔥蘢的樟樹相間，高低錯(cuò)落，相互映襯，別有韻致。
大門左側(cè)，是孔德園。它的入口處是一個(gè)小廣場，長方形的大理石磚上雕刻著“崇正學(xué)，育真才”六個(gè)遒勁有力的大字。孔德園正中屹立著萬世師表——孔子雕像。孔子肅然而立，身著寬袖長袍，手行拱禮，雙目炯炯有神，髯髯長須飄在胸前。凝視孔子的塑像，我仿佛看到了孔子四處游歷、講學(xué)的身影；聽到了孔子鏗鏘有力的教誨：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……”每當(dāng)我迎著朝陽，踏進(jìn)校門，仰望孔子的雕像時(shí)，我就在心中提醒自己：今天我要好好珍惜美好的.時(shí)光，要有所進(jìn)步！
我們的校園不僅充滿了文化氣息，還整潔美麗。沿著至德大道向前走去，就來到秉德園，園入口處有一座人工修建的小橋，漢白玉欄桿，鵝卵石鋪成的橋面，構(gòu)造精巧。小橋兩邊各有魚池，池內(nèi)有兩座噴水的假山，成群的金魚兒在池中穿梭、嬉戲。岸邊楊柳依依，園中女楨樹修剪整齊，排成一座迷宮，這就是同學(xué)們流連忘返的地方了。
校園內(nèi)，片片綠葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；操場上；歡聲笑語蕩漾在四周；座座教學(xué)樓浸潤在書香之中……我愛這美麗的校園！
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