關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文1

　　“母苦兒未見，兒勞母不安。”《勸孝歌》里的這句話，說出了母愛的無私與偉大。

　　寒假時，媽媽帶我去醫(yī)院復(fù)查眼睛的視力。首先，醫(yī)生讓我看視力表。表上一排排的“E”像一群頑皮的小螞蟻，小號的我都看不清，只能認(rèn)準(zhǔn)大號的'“蟻后”。我不時偷偷看身旁的媽媽，她的表情越來越嚴(yán)肅，還皺起眉頭，心事重重的。

　　隨后，我需要散瞳，要等1小時30分。人很多，好不容易才找到一個空椅。媽媽讓我坐下，她卻蹲在旁邊，一會兒陪我說話，一會兒跟我玩手指游戲。當(dāng)我坐的很煩躁、要睜眼睛時，媽媽抱起我，給我按摩，鼓勵我再堅持一會兒……

　　最后，檢查的結(jié)果是我的近視程度又加大了，需要配眼鏡。我看到媽媽咬了咬嘴唇，埋怨自己沒監(jiān)督好我。她一只手摸著我的頭，另一只手緊緊地握著我的手。我看到她又著急又心疼的神情，不禁自責(zé)起來，平時沒有愛護(hù)自己的眼睛。

　　回家后，媽媽開始教我做眼部肌肉運動，還給我做眼部穴位按摩……媽媽無微不至的照顧我，讓我非常感動。媽媽還說：“辦法總比問題多。既然已經(jīng)近視了，就要積極地想辦法來調(diào)整、維護(hù)。你要像一株永遠(yuǎn)追逐陽光的向日葵，微笑著迎接各種考驗與挑戰(zhàn)，才會把所有的不快樂和陰影甩在身后�！眿寢尩脑挘�我似懂非懂。但在我眼中，媽媽才是一株向日葵，她的樂觀和愛時刻影響著我。

　　高爾基曾說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！眿寢専o私的、不辭辛勞的愛著我，為我付出，媽媽的愛是向日葵之愛，讓我的生活無比美好。心若向陽，幸福自來。媽媽，我愛您，我也愿做您的向日葵!

關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文2

　　風(fēng)吹動著頭發(fā)，我坐在家門口清涼的石臺階上，抬眼望去，淡淡的云朵在藍(lán)天中浮動，有的像彩練，有的又像散落的棉花。當(dāng)我看著這變幻的藍(lán)天，回想起我的青春時，不禁時而欣喜，時而感覺滄�！�…

　　青春歲月，一路走來，遠(yuǎn)去的已經(jīng)模糊，記憶深處的反而是格外清晰。在閑暇時光里，耳朵里塞著耳麥，一遍又一遍地聆聽某首歌曲。珍藏在心底的，猶如海藍(lán)色的百合花瓣，一片，又一片。如果記錄下來，積小成多，就像一幅山水畫兒，又如一首首曲調(diào)，烙下了我的印跡。

　　在向日葵開花的季節(jié)，清晨，我都會對著窗外的向日葵微笑著，告訴自己新的一天又來了。向日葵也笑著看我呢，它努力從陽光中吸取著營養(yǎng)和力量。這時，我背起書包，與大院里的同學(xué)，走向?qū)W校。

　　青春是絢爛而又寂寞著的。

　　后來，生病躺在病床上，看著窗外成長的向日葵，有一種說不出來的喜悅。我想：要像向日葵一樣的生長著，多好，自由自在，卻堅韌自信，追求著心中的陽光。

　　也許是我的誠意打動了上蒼，我的病漸漸好了許多。母親用她那憐惜的目光看著我，我笑了，依在她的懷中，撒嬌起來。收拾行李出院的那天，我深深地向醫(yī)院里面照顧我的`護(hù)理人員鞠了一躬，在大家向我揮手的那時起，我落淚了，我想：呵，生命是如此堅強(qiáng)和不易，在順境中幾乎沒有什么察覺，在困境中感受卻很強(qiáng)烈。

　　當(dāng)我行走在城市里，一個人，看見一些陌生、一些熟悉的面孔，感到孤獨疲憊的時候，想起那些盛開的向日葵，就不再感覺是行色匆匆的路人，平添了一份安靜與從容。

　　我想，今后無論是風(fēng)雨交加的雨天，還是風(fēng)和日麗的日子，我都會心存夢想和感恩，充滿自信和堅定，做好自己的事情，把握住生命中的每一天。

關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文3

　　春天來了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里，萬物都生長起來了。

　　歷經(jīng)多次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨一無二的人字帽悄悄探出頭，在微風(fēng)中好奇的打量著這個新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢!溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨滋潤著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個子也長高了，宛如一群無憂無慮的孩子，同春風(fēng)快樂玩耍，和同伴一起長大。

　　夏日到了，向日葵長得更高了，亭亭玉立，筆直頎長，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽光里花苞一天一個樣子，飽滿了。花盤邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發(fā)了。占據(jù)花盤中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽。太陽出來了，他與太陽問候;太陽落下時，他與太陽告別。即使是在狂風(fēng)暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

　　到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長的幼苗，不再是和同伴一起共擔(dān)風(fēng)雨雷電的'少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數(shù)飽滿的果實，密密麻麻。此時的它，不在是夏日驕傲挺立的那個少年，它就像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　我愛向日葵，愛它的堅忍剛強(qiáng)。

關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文4

　　在那么多的花里面，我唯獨喜歡向日葵，喜歡它的樸實，無聞，無私奉獻(xiàn)。向日葵也叫太陽花，顧名思義，是和太陽有關(guān)，只要太陽在哪，它就面對哪里。也許是受身邊的感染吧，學(xué)校的班級叫向日葵中隊，父母的公司叫sunflower，隨著周圍的這些事物，記憶也就特別深。

　　向日葵的樣子很簡單，一個大“臉”，也就是中間的花盤，有清熱化痰，涼血止血之功�；ūP的顏色由淺綠擴(kuò)散到深綠，頗有美術(shù)中漸變的感覺。而花瓣則是金黃色的，它高1~3。5米，結(jié)的果實就是我們平時嗑的瓜子的一種—葵瓜子。記得小時候去春游，一個同學(xué)摘了個葵瓜子給我，那時候不舍得吃，把它剝好殼，帶回家給外婆種，但是小時候什么也不懂，再加上我從小就喜歡立刻把事情完成，也沒有帶回家先給外婆看看，一意孤行，卻不知道剝了殼是種不了的。

　　向日葵是俄羅斯的`國花，是向往光明之花，是帶來美好希望之花，向日葵的全身都是寶，它身體的各個部位都可以入藥，用來治療不同的癥狀。它把自己無私的奉獻(xiàn)給別人，它的花語也象征著信念、光輝、忠誠、愛慕，寓意是沉默的愛，代表著勇敢地去追求自己的幸福。向日葵的花語雖然沒有玫瑰那么浪漫，也不像寓意著純潔，但它陽光，明亮，有屬于自己的獨特魅力，昂著頭，向前看。它綻放的是對夢想，生活的熱愛�？赡墚�(dāng)初父母創(chuàng)建公司名字的時候，就是希望能和太陽花一樣給人一種欣欣向榮的感覺吧。

　　我喜歡太陽花，就是喜歡它的樸實自然，也許每個人的人生不會像太陽那么燦爛，但是也愿像一株太陽花，散發(fā)著自己的光芒!

關(guān)于向日葵的優(yōu)秀作文5

　　林楚沫再次見到王源時，他正坐在宿舍門口的臺階上看一本書。林楚沫叫了一聲“瘸子同學(xué)”便跳到王源的身旁坐下：我只是路過這里，看到你在，所以打個招呼。

　　林楚沫看到他沒有反映，又自顧自地往下說，對了，我忘告訴你了，我叫……

　　“你叫林楚沫，上課的時候總坐在最后一排的女孩，對吧?”

　　林楚沫愣了，王源身邊有那么多女孩子，他怎么可能認(rèn)識她呢?她從來都是坐在課室的最后一排啊!慌亂之中她看見了王源腳上的白色石膏。她笑著對他說：“這個石膏白乎乎的，多么單調(diào)啊，我來給它添點顏色吧!”

　　當(dāng)王源重新回到寢室的時候，石膏上已經(jīng)是大片大片的向日葵了。用熒光筆畫上去的金黃色，使得那只受了傷的腳無比鮮艷，像個造型夸張的花瓶一樣。

　　就這樣接近他了嗎?深夜的.時候，林楚沫一個人睜大了眼睛看著黑暗中的天花板，大片的暗影支離破碎著。王源的背影是如此具有誘惑力啊，以至于自己都忍不住了，忍不住要上前跟他說話。拆石膏的那天

　　林楚沫說：“王源，我們喝飲料，慶祝一下吧!”

　　林楚沫并肩和王源坐在了籃球架下�？伤�只是沉沒的喝飲料，等飲料喝完了的時候，她突然站起來看著王源說：“王源，我是不是忘記告訴你了，我喜歡你!”

　　那時剛剛下了課，嘈雜的說話聲，歌聲，吹口哨聲夾雜在林楚沫和王源中間。但是她確信王源聽見了那句話。王源也站起來，說：“那我是不是也忘記告訴你，我一直喜歡一個眼睛明亮，總是坐在教室最后一排的女孩子，而且，已經(jīng)非常久了!”

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