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幫媽媽做飯小學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的幫媽媽做飯小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
幫媽媽做飯小學(xué)生作文1
今天我?guī)蛬寢尠溩,我先用搟面杖把面搟成圓形的,但是,這是我第一次做飯,把面搟的五花八門的。我反復(fù)練習(xí)了好幾次才把面搟好。我把媽媽給我的餃子餡放到面里,但放的太多了,我拿走了一點(diǎn),可是,拿走以后又太少,媽媽給我一點(diǎn)正好合適的餡讓我把餡包起來。我照著媽媽的做,可我一包餡就露了出來,媽媽說:這樣包是不行的。要先看一下正面包的是不是包的整齊,再反過來看看反面是不是包的`整齊。啊,我這下明白了。終于,我包出了一個(gè)完美的餃子。我真是太開心了。
以上是陽陽假期的作業(yè),寫一篇關(guān)于幫媽媽做飯的作文。上面的作文完全是陽陽自己寫的,媽媽連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒給改。媽媽覺得這篇作文寫得非常好,打算給放到博客里,陽陽說:“媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)寫字了,我可以自己寫博客嗎?”媽媽當(dāng)然同意了,于是陽陽開始艱難地拼寫……過了一會(huì)(兩行之后)陽陽找到媽媽:“媽媽,還是你寫吧,實(shí)在是太累了,我的手指都累得疼了!哈哈,寶貝,媽媽覺得你已經(jīng)很了不起了!
幫媽媽做飯小學(xué)生作文2
我的母親,就像一本愛的手冊(cè),在這本手冊(cè)中,有著許多母親對(duì)我的幫助、關(guān)懷……現(xiàn)在,就讓我們一起去打開這本愛的手冊(cè)吧!
翻開手冊(cè)的第一頁,媽媽和爸爸才剛剛生出我這棵幼小的苗。當(dāng)媽媽聽到我在病床上“哇哇哇”地哭時(shí),她用手輕輕地拍著我的'背,一邊說:“孩子,別哭了,爸爸媽媽都在你的身邊,你不用擔(dān)心!”說完便做出了一個(gè)笑臉,笑嘻嘻地看著我。
我們繼續(xù)翻,翻到第三頁。那時(shí)的我才是三歲的小寶寶,我還不怎么會(huì)說話,就在那里像蜜蜂一樣叫。媽媽見了我這幅模樣,急忙跑過來,對(duì)我說:“你看,這個(gè)男人是誰呀?”她指著爸爸說:“爸……爸……”“那連起來怎么讀呢?”“爸……爸……”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗樂了。除此之外,媽媽還教我走路,騎有輔助輪的自行車。
翻到第十頁,我在別的小朋友眼里已經(jīng)是個(gè)大姐姐——我十歲了,我是個(gè)少先隊(duì)員。這時(shí)的媽媽不像以前那樣寵愛我了,而是放開雙手讓我自立,讓我學(xué)會(huì)更多的道理。在一次騎自行車,我慢慢地學(xué)會(huì)了上車,拐彎,而這些都是我自己學(xué)會(huì)的。
我相信,這本書會(huì)一直延續(xù)到幾十頁。而媽媽卻漸漸老去。等我長大了,我一定要做出許多幫助媽媽的事,來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛!
幫媽媽做飯小學(xué)生作文3
今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。我想幫媽媽做些力所能及的事。
對(duì)了,我可以做蛋炒飯,我媽媽做得特別好吃,平時(shí)我也經(jīng)?磱寢屪觯裉煳覜Q定露一手,好不容易說服了媽媽,讓我學(xué)著做。因?yàn)閶寢屨f小朋友是不能隨便動(dòng)煤氣什么的。,平時(shí)上學(xué)都是媽媽為我做飯吃,今天也讓媽媽吃現(xiàn)成的。
在媽媽的指導(dǎo)下,我開始做蛋炒飯啦!首先,就是把火腿腸切好,這有點(diǎn)小危險(xiǎn),要特別小心。然后再打雞蛋,等鍋里的油燒熱,把雞蛋放進(jìn)去,再倒入飯,翻炒幾分鐘,最后把火腿腸放進(jìn)去。香噴噴的蛋炒飯就好了。
看來做飯還真不容易啊!媽媽天天為我做飯吃,本以為這是很容易的.是,現(xiàn)在想來媽媽很辛苦!我以后一定聽話,首先要好好吃飯,讓媽媽少操心!做一個(gè)聽話的好孩子!
大家來欣賞我做飯的照片吧!
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