人生理想小學(xué)生作文（通用26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的人生理想小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生理想小學(xué)生作文 1

　　每個(gè)人心中都有美好的理想，有些人想當(dāng)醫(yī)生、有些人想當(dāng)教師、有些人想要當(dāng)畫(huà)家，有些人還想要當(dāng)作家。而我想要當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)家。

　　我從小學(xué)喜歡數(shù)學(xué)，喜歡做數(shù)學(xué)題。在我一年級(jí)的時(shí)候，就常�？�100分。漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣了，我的成績(jī)慢慢提升，我漸漸的了解到了蘇步青、高斯……這些數(shù)學(xué)中偉大的人物。

　　我設(shè)想，當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)到時(shí)候，之后，我讀研究生、博士獲得了重多成就。成了一名真正出色的數(shù)學(xué)家。然后，我還要帶一些學(xué)生，當(dāng)他們遇到擋路虎到時(shí)候，我會(huì)告訴他們解決的方法。知道他們會(huì)了。下課時(shí)，我會(huì)帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩各種各樣的游戲，讓他們盡情享受童年的快樂(lè)。我要交他們受小時(shí)候就熱愛(ài)數(shù)學(xué)并非常努力得學(xué)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)有很大的'成就的。

　　理想像黑暗中的光明，給我們指路。理想像寒冷中的火，給我溫暖。理想像一條路，伴我走人生的道路。我當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

　　人生理想小學(xué)生作文 2

　　有人說(shuō)：“我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我們心中的理想�！�

　　我相信每個(gè)學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，車(chē)輪飛轉(zhuǎn)，腳步匆匆，求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡，翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。

　　前路充滿(mǎn)太多的未知數(shù)，小學(xué)只是我們路途中的'一個(gè)站點(diǎn)，但請(qǐng)相信，只要有翅，春就是藍(lán)天；只要有鰭，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有腳，冬就是道路；只付出，大學(xué)便是你夢(mèng)想的搖籃。

　　張愛(ài)玲說(shuō)：因?yàn)槎�得，所以我們珍惜。讓我們�(cè)趥�(gè)性飛揚(yáng)的小學(xué)校園里尋找，找到自己人生坐標(biāo)，以自信為圓心，以自強(qiáng)為半徑，畫(huà)出一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。

　　我不想回憶，回憶是舊的，日子是新的。

　　我不會(huì)停留，停留是短的，行走是長(zhǎng)的。

　　我不求輝煌，我只求在小學(xué)校園里留下一個(gè)真實(shí)的笑容。

　　人生理想小學(xué)生作文 3

　　世間有一種東西，它真的很奇妙，它可以讓人有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，可以引導(dǎo)人們進(jìn)入人生的正軌，可以照亮我們前進(jìn)的道路。它就是理想！

　　可以說(shuō)，理想是我們生命中一個(gè)美麗的點(diǎn)綴，但卻是我們不可或缺的人生導(dǎo)師。沒(méi)有理想的.人就沒(méi)有思想……

　　理想，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，但它定起來(lái)容易做起來(lái)難。理想的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體的行動(dòng)中。我們正是陽(yáng)光少年，所以，請(qǐng)?jiān)谶@時(shí)乘上理想之馬，路上陽(yáng)光明媚，春色正好。

　　我夢(mèng)想著成為一名翻譯。每當(dāng)看見(jiàn)電視中跟著領(lǐng)導(dǎo)人的翻譯時(shí)，我就心生愛(ài)慕：翻譯多棒��！可以跟著領(lǐng)導(dǎo)人出席國(guó)內(nèi)外各種重要活動(dòng)，成為一座建立在國(guó)際友人之間的語(yǔ)言橋梁。俗話(huà)說(shuō)：世界是一家。一家人怎么可能因語(yǔ)言不通而停止交流。所以，我要架起這一座交流的橋梁。

　　從今天開(kāi)始，我為自己的理想而努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，放飛理想。我相信：終有一天，這理想會(huì)在天空中越飛越高！

　　人生理想小學(xué)生作文 4

　　人生在世，何貴？懂得生命的意義定是個(gè)不凡。每個(gè)人對(duì)人生的定義不盡相同。有追求金錢(qián)，有追求名利地位，有卻追求……

　　幼時(shí)的我對(duì)人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的`就高興。年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初年的追求成了“過(guò)去時(shí)”。我就要小學(xué)畢業(yè)了，還要上中學(xué)，上。用汗水譜寫(xiě)自己的壯麗人生；用努力來(lái)回報(bào)老師的諄諄教誨；用來(lái)報(bào)答父母的殷殷期盼……

　　假如我是大富豪，我將把的資產(chǎn)捐贈(zèng)給的福利事業(yè)，讓每人都幸福美滿(mǎn)。

　　假如我是一名打工仔，我將雙手為“四化”財(cái)富，為公司謀求發(fā)展。

　　假如我是一名軍人，我將用生命去捍衛(wèi)主權(quán)，為和平事業(yè)力量。

　　假如我是籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場(chǎng)上拼搏，給觀(guān)眾精彩的視覺(jué)享受……

　　總而言之，我將會(huì)帶著對(duì)生命的意義的領(lǐng)悟，讓大寫(xiě)生放射出最耀眼的光芒。

　　人生理想小學(xué)生作文 5

　　每個(gè)人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)。有了理想，又該如何實(shí)現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的.提高，我也漸漸有了自己的理想。

　　一開(kāi)始，我很想當(dāng)一名音樂(lè)師，但后來(lái)我又想當(dāng)一名律師，但我很快意識(shí)到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——首先要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一所好的中校。以后爭(zhēng)取當(dāng)一名人民教師。但是光有理想是不夠的，今后我要有緊迫感，要按照自己的奮斗目標(biāo)努力去做，這樣才能取得好的效果。這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！

　　人生理想小學(xué)生作文 6

　　有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！

　　世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的'選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧！只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義；只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

　　昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿(mǎn)了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢？

　　時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

　　人生理想小學(xué)生作文 7

　　不曉得是多久以前的傳說(shuō)了，那個(gè)名叫夸父的人，追著他渴望的太陽(yáng)，也追著他內(nèi)心的理想，后世無(wú)一人不笑他癡，我說(shuō)，我們何嘗不癡呢？

　　那是我得知比賽結(jié)果的日子，光榮榜上并沒(méi)有亮出我的名字，一時(shí)的心情低落，讓我想騎上單車(chē)散散心，騎在平疇綠野之中，我抬頭問(wèn)候天空，那藍(lán)色底用白色點(diǎn)綴的無(wú)字天書(shū)，突然一個(gè)想奔的念頭，我加快了速度，想看看無(wú)邊際的天空中何處是理想景致之盡頭，想使出所有的力氣，不斷地追趕著、馳騁著，但似乎那個(gè)名為理想的所在，卻被現(xiàn)實(shí)狠狠地阻隔而顯得遙不可及，這情形就像我很想登上作文比賽榮譽(yù)榜的殿堂，但似乎還有無(wú)限彎曲、蜿蜒的階梯要登，這時(shí)疲累的我不禁停下單車(chē)，心中萌生了放棄追逐的念頭，而這時(shí)的天空，正好烏云密布，看來(lái)即將要下一場(chǎng)雨了。

　　找了個(gè)地方躲雨，望向那灰灰的天，讓我想到，人生難免會(huì)有這種雨季，名為現(xiàn)實(shí)的烏云，遮蔽了鑲著金邊的理想，這時(shí)心里會(huì)茫然無(wú)主及無(wú)奈痛苦是必然的。而不管是滂沱大雨，或是無(wú)可奈何斷斷續(xù)續(xù)的'細(xì)雨，都會(huì)阻撓像老鷹的自己去飛翔，當(dāng)想振奮，卻又被綿綿的雨網(wǎng)阻隔；想要展翅，卻又畏懼暴雨的襲擊，只能徒然看著陰霾的天空嘆氣。但過(guò)了許久，我看見(jiàn)了灰云的背后，太陽(yáng)奮力地掙脫烏云，那時(shí)暗時(shí)顯的光芒，讓我看到它的毅力，原來(lái)它不甘終日落在烏云的身后，不愿選擇屈服，所以最后展露它最耀眼的光芒。

　　這也意味我這只老鷹可以再去好好淬鏈我的意志力，只要一有機(jī)會(huì)仍可以朝理想邁進(jìn)，因?yàn)轱L(fēng)雨終將過(guò)去。而我們?cè)谧分鹄硐氲默F(xiàn)實(shí)路途中，難免會(huì)碰上風(fēng)雨的阻礙，但只要內(nèi)心那道象征理想的太陽(yáng)愿意升起，追求理想的心念夠堅(jiān)定，那么風(fēng)雨必會(huì)過(guò)去。此時(shí)的我心中已有了悟，不再懊惱難過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的阻擾正是考驗(yàn)我追求理想忠誠(chéng)度的最佳利器，所以又堅(jiān)定地騎上單車(chē)，繼續(xù)騎，繼續(xù)向理想前進(jìn)。

　　我們其實(shí)身上都留著夸父的血，盡管外在現(xiàn)實(shí)之風(fēng)雨如何地的打擊，都不愿停止追著心中名為理想的太陽(yáng)，這不是癡，是種堅(jiān)持，昂首看著天空，我想，哪天我一定也能戴上鑲著太陽(yáng)的湛藍(lán)桂冠，穩(wěn)坐在我的理想之殿堂。

　　人生理想小學(xué)生作文 8

　　理想，是人生的目標(biāo)，人活著就要為自己的目標(biāo)而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。

　　有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨(dú)的人渴望快樂(lè)……理想不僅是目標(biāo)，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標(biāo)而奮斗—考上理想的大學(xué)。在奮斗的過(guò)程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。

　　雖然目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但是，不想著路途有多遙遠(yuǎn)，只要想著我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

　　很明顯，要實(shí)現(xiàn)我的理想，就要好好學(xué)習(xí)。每次做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我會(huì)沾沾自喜；寫(xiě)出一篇好作文，我回感到自豪；讀出一篇英語(yǔ)文章，我回覺(jué)得我很棒。每成功一次，就代表著我向我的目標(biāo)跨了一步。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著它走向黎明。

　　理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明；理想是閃閃發(fā)亮的寶石，吸引著我向它走去；理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它；理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽(yáng)”；理想是根，把養(yǎng)分輸送給葉和花；理想是葉，把新鮮空氣帶給人類(lèi)……

　　人的理想不是只有一個(gè)，當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)讓你去繼續(xù)奮斗。整個(gè)人生就會(huì)充滿(mǎn)奮斗，充滿(mǎn)快樂(lè)。貧窮的熱富裕了就會(huì)渴望榮譽(yù)，生病的人健康的就會(huì)渴望朋友。

　　現(xiàn)在我追求著我的理想，堅(jiān)持不懈的奮斗，我相信，我會(huì)成功！要達(dá)到理想的境界，就要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，唯有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生的理想！

　　如果說(shuō)人生是船，那么理想就是帆，給予小船乘風(fēng)破浪的力量。每個(gè)人都有理想，有的想成為醫(yī)生，有的`希望做記者，有的夢(mèng)想成為一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員……而我，卻想成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

　　在三、四歲時(shí)，我就特別羨慕電視上的舞蹈明星，盼望著有朝一日，自己也能和他們一樣站在國(guó)家大劇院的舞臺(tái)上，面帶微笑，在炫目的五彩燈光中翩翩起舞。上幼兒園的時(shí)候，老師看我學(xué)舞蹈很有天賦，就經(jīng)常讓我參加演出。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的舞蹈天份，把我送進(jìn)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。雖然從小就受著舞蹈的熏陶，但在培訓(xùn)學(xué)校里和別人比還是差了一大截，但是我并不沒(méi)有退縮，更加努力地學(xué)習(xí)著。

　　隨著等級(jí)的升高，訓(xùn)練難度的加大，我偶爾會(huì)有些放棄的想法，但是，我最終選擇了堅(jiān)持。這幾年的努力，讓我漸漸領(lǐng)會(huì)了舞蹈演員的辛苦，也知道了一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員除了“舞功”要高，骨子里還必須具備勇敢與堅(jiān)持。

　　那一年，我們學(xué)校排練的《剪紙的小姑娘》搬上了“舞動(dòng)荊門(mén)”，這里面，我就是一個(gè)光榮的小演員。那一年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)元旦晚會(huì)，我也參加了演出。這些經(jīng)歷，極大地增強(qiáng)了我繼續(xù)學(xué)舞的信心。

　　第二年暑假，我們要備戰(zhàn)考級(jí)，幾乎每天晚上都要去訓(xùn)練。練習(xí)中，我們幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，渴了，從包里拿出水快速下咽；累了，休息一下再跳；痛了，咬咬牙，就挺過(guò)去了……每天晚上，我像個(gè)傷兵，回到家，洗都不洗就想睡覺(jué)。這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但是，一想到我內(nèi)心中那個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就覺(jué)得自己的什出很值得。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！毙貞涯迷浦�志的我相信，終有一天，我會(huì)以一個(gè)職業(yè)舞蹈演員的身份站上舞臺(tái)，我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

　　人生理想小學(xué)生作文 9

　　人的一生布滿(mǎn)了荊棘，人的一生充滿(mǎn)了理想，人的一生凝聚著人類(lèi)廣闊的前途。

　　人的理想是美好的：“有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國(guó)的花朵”。有人想當(dāng)“白衣天使”，用自己的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們。有人想當(dāng)軍人，保證國(guó)家的治安。有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫(huà)上嶄新的一筆……”

　　理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光。每個(gè)人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想做“園丁”，就必須從小鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)力，要從現(xiàn)在起不斷學(xué)習(xí)，以便適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需求。

　　想當(dāng)“白衣天使”就必須對(duì)這方面產(chǎn)生興趣，具有一顆愛(ài)心，要不斷學(xué)習(xí)新成果，新科研，在日常生活中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，做事要細(xì)心、謹(jǐn)慎，以免造成一些不必要的嚴(yán)重后果。想當(dāng)軍人，就要從小鍛煉身體，培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)和健全人格，不斷追求新知識(shí)，要有自理自律的能力。想搞科學(xué)，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個(gè)靈活的大腦，勇于實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力……

　　理想，每個(gè)人都有，但是不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)呢？那人人都會(huì)毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？

　　這就與個(gè)人付出的努力息息相關(guān)了。有人十分努力，他就能實(shí)現(xiàn)理想。反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會(huì)守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會(huì)日益渺茫。在生活中，有些人確實(shí)付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時(shí)候有個(gè)成語(yǔ)叫“緣木求魚(yú)”，它是說(shuō)，一個(gè)人爬到樹(shù)上去找魚(yú)。大家都明白，魚(yú)怎么可能在樹(shù)上呢？

　　顯然，這人是不可能找到的。

　　雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹(shù)，但是他的方向、方法錯(cuò)了，就不能達(dá)到目的。相反，愛(ài)迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒(méi)有懈氣，而是找準(zhǔn)自己前進(jìn)方向，朝奮斗目標(biāo)努力，最后成了揚(yáng)名中外至今的偉大發(fā)明家。這就讓我們認(rèn)識(shí)到：“做任何事都要找準(zhǔn)方向、目標(biāo)，不能像無(wú)頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一只拉滿(mǎn)弓的箭一樣，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，一擊及中。”

　　人生的前途也是如此。有人認(rèn)為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實(shí)不然，它是一條鋪滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現(xiàn)在我們面前。這就告訴我們，人的`一生要不斷學(xué)習(xí)，不斷追求新知，在生活上，培養(yǎng)自己各方面的才能，要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是21世紀(jì)的接班人，我們的希望也就是祖國(guó)的希望。我們的希望就是祖國(guó)能繁榮昌盛，也只有我們實(shí)現(xiàn)了自己的理想，才能使我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！讓我們?yōu)榱巳松�的希望而奮斗吧，人生的理想與前途！

　　人生理想小學(xué)生作文 10

　　如果說(shuō)人生是一艘航行的船，那么理想就像船的帆，船有了帆才能把握航向，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。人生也一樣，有了理想，才有奮斗的目標(biāo)，才有動(dòng)力的源泉。

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一名辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵，有的'人想成為一名白衣天使，救死扶傷，有的人想當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，有的人則想成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，創(chuàng)造財(cái)富。同樣有了理想，為什么有的人能實(shí)現(xiàn)，有的人卻不能實(shí)現(xiàn)呢？這就說(shuō)明人光有理想不去為之而奮斗是不行的，就像阿Ｑ一樣整天描繪著自己五彩繽紛的未來(lái)，卻不付出汗水，最后也只能成為夢(mèng)想。也會(huì)有人說(shuō)，我努力了，奮斗了，終其一生為什么也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？這是因?yàn)樗�努力的方向不�?duì)，“緣木求魚(yú)”說(shuō)的就是從前有一個(gè)人爬到樹(shù)上去釣魚(yú)，雖然他費(fèi)了不少力氣，卻不可能釣到魚(yú)。

　　敬愛(ài)的周恩來(lái)總理從小就為中華之崛起而讀書(shū)，他勤奮苦學(xué)，立盡艱辛，置生死于度外，終成就理想，輔助毛澤東主席成立了新中國(guó)。著名發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有因?yàn)槎�聾而對(duì)生活失去信心，他還是堅(jiān)持著自己的理想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，電話(huà)……

　　理想就如一盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)而滅。我們只要有了理想，并且不斷地為之而奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，走向輝煌！

　　人生理想小學(xué)生作文 11

　　在我的的心事中，最多的就是長(zhǎng)大該做什么，也就是人們常說(shuō)的理想，對(duì)于它，我是深有感觸的，就如小時(shí)的幾句戲語(yǔ)，卻能為我?guī)��?lái)無(wú)限偉大的遐想，我認(rèn)為，這就是無(wú)數(shù)理想的開(kāi)始。

　　人生的理想，是最深刻而又最簡(jiǎn)單的，對(duì)于猶豫不決的人來(lái)說(shuō)，這是最深刻的，他們會(huì)因此沒(méi)了目標(biāo)，缺乏清醒，缺乏對(duì)自己的`認(rèn)知，盲目的決定一生的成敗，這是最深刻的，等到他們真正清醒時(shí)，他們會(huì)明白，人生是多么艱苦。但是，有些人在抉擇一生成敗之時(shí)，保持清醒的頭腦，就這樣，人生的理想對(duì)他們又非常簡(jiǎn)單，只需選擇自己喜歡的事業(yè)和路。我，是第二種人，我認(rèn)為我是一個(gè)喜歡什么就做什么的人，

　　我相信自己會(huì)做自己喜歡做的事，實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我的理想，并不是什么主席啊，總統(tǒng)啊，司令啊，也不是什么大官，長(zhǎng)官啊，我想的，是作為一名軍人，守衛(wèi)邊疆，開(kāi)發(fā)出新型武器，讓祖國(guó)富強(qiáng)，不受外敵欺辱，這，是我人生最大的夢(mèng)，我會(huì)為此不屑奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我要實(shí)現(xiàn)理想，不愧對(duì)祖國(guó)，不愧對(duì)人民，不愧對(duì)自己的理想！

　　人生理想小學(xué)生作文 12

　　一棵小樹(shù)因夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)而選擇與白云為伴；一只帝王蜂因渴望振翅高飛而選擇與藍(lán)天為友；一生的成功源于它們的理想。

　　理想是前進(jìn)的方向。有理想的人，生活不再彷徨，人生不再苦悶，理想時(shí)時(shí)激勵(lì)他們，不會(huì)放慢前進(jìn)的步子，不會(huì)讓時(shí)間在自哀自憐中荒廢。時(shí)代就像車(chē)輪，在一代代仁人志士的'道理推動(dòng)下滾滾向前。魯迅棄醫(yī)從文，以筆為刀槍?zhuān)瑔拘褔?guó)人。周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”終于帶領(lǐng)中華民族摘掉“一窮二白”的帽子。屹立于世界民族之杯。人生如路，理想若燈。

　　理想是人生的信念。在追尋理想的道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，失敗就想成功的影子，形影不離。但當(dāng)理想升華為信念，就沒(méi)有什么坎坷無(wú)法面對(duì)，沒(méi)有什么痛苦無(wú)法忍受。保爾為了共產(chǎn)主義的理想，四次從死神手里逃脫，鋼鐵終于煉成。董存瑞為了共產(chǎn)主義，舍身炸碉堡。狼牙山五壯士為主力部隊(duì)和群眾打開(kāi)了“安全之門(mén)”而自己卻到了“生命巔峰”

　　有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲，人生如一本書(shū)，理想就是目錄，短短幾頁(yè)，卻決定了一本書(shū)的內(nèi)容。

　　寫(xiě)一首簡(jiǎn)單的歌，為理想起舞。

　　誦一首豪氣的詩(shī)，為理想打拼。

　　讓我們樹(shù)立起自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)這些美好的理想而刻苦學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

　　人生理想小學(xué)生作文 13

　　我仔細(xì)看過(guò)屋子里的鐘。它的時(shí)針、分針、秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

　　我給它裝上電池，秒針馬上就完成了它生命中的第一圈，分鐘也沒(méi)有多久。時(shí)針就慢了，它是那么笨重，我甚至能聽(tīng)到機(jī)械齒輪的響聲。它努力“奔跑”，很漫長(zhǎng)，它想快些結(jié)束。

　　終于，十多個(gè)小時(shí)后，它走完了第一圈。它沒(méi)有停止，或許它會(huì)沮喪把，前進(jìn)、旋轉(zhuǎn)、奔跑，無(wú)休無(wú)止。不知經(jīng)歷過(guò)后，它是否還努力奔向“江”。

　　它將日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)動(dòng)，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)。它會(huì)累嗎？它會(huì)覺(jué)得乏味嗎？

　　這樣想著，不禁令人傷感。它的生命要么在追逐，要么等待。我的生命像鐘，盼望著勞累的終點(diǎn)，但它沒(méi)有終點(diǎn)，渴望十年寒窗快些結(jié)束，卻又不可抗拒地要接受走上社會(huì)的磨礪。

　　花兒一年年地開(kāi)開(kāi)敗敗，青草更是一歲一枯榮。這是草木必然經(jīng)歷的過(guò)程，也是人的`。

　　何必追逐，又何必等待？何必嫌他太單調(diào)乏味？那就是生命的意義。

　　時(shí)針存在的意義就是轉(zhuǎn)圈，在數(shù)字間存在，分秒不差地記下時(shí)間；生命的意義也像時(shí)鐘，繞著一點(diǎn)，循環(huán)往復(fù)，走出自己的一條路來(lái)，走出人生價(jià)值。那點(diǎn)就是你的理想，你的使命。

　　拋棄對(duì)周而復(fù)始的乏味，抬起對(duì)時(shí)鐘般的人生的希望。林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“如果生命能繞著一個(gè)不動(dòng)的理想疾走，終可走出一條生路的吧！”生命的意義可不就是繞著自己的理想一日日地去奔波，為了自己的使命周而復(fù)始地勞作。

　　乏味單調(diào)也許讓活著無(wú)所適從，但自己的目標(biāo)與追求就是最好的染料，繪出一幅幅七彩人生。生命的意義在于循環(huán)往復(fù)，更在于目標(biāo)與追求。

　　我的人生如鐘，繞著中心疾走，終會(huì)走出生路。

　　人生理想小學(xué)生作文 14

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴(yán)重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對(duì)著海大海，口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。

　　半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅(jiān)的人，只在心里想著理想，意志堅(jiān)定的人，不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn)，有一句名言說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對(duì)失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你為一時(shí)的'成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗；人生，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！

　　人生理想小學(xué)生作文 15

　　我的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的.心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要做醫(yī)生

　　如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。

　　我知道，做醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生

　　現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。

　　人生理想小學(xué)生作文 16

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有理想，我也不例外，每個(gè)人的理想可能各不相同，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。而我的理想是當(dāng)一名教師。

　　教師有著不同于普通職業(yè)的職責(zé)，有的人說(shuō)當(dāng)一名老師有一個(gè)光榮的任務(wù)，有的人說(shuō)當(dāng)一名教師是非常不容易的，還有人說(shuō)當(dāng)一名教師是一項(xiàng)偉大的職業(yè)，而我說(shuō)當(dāng)老師是一種快樂(lè)。

　　有的人說(shuō)當(dāng)一名教師是辛苦的，當(dāng)一名教師是很辛苦的，當(dāng)一名老師不僅需要他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，還需要他們對(duì)學(xué)生的了解。

　　而我的理想是當(dāng)一名老師。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)的非常好。我會(huì)用我的語(yǔ)文知識(shí)來(lái)教學(xué)生，我會(huì)讓他們學(xué)的很快樂(lè)，學(xué)習(xí)的很輕松。我會(huì)讓他們不會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，會(huì)學(xué)會(huì)在玩的時(shí)候?qū)W會(huì)在學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)在學(xué)習(xí)。我會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功。

　　我還會(huì)讓他們多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道學(xué)習(xí)的.重要性，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。不會(huì)讓他們?cè)谕娴臅r(shí)候?qū)W壞，讓他們不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候玩的時(shí)候?qū)W壞。

　　這就是我的理想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考上大學(xué)，找到一個(gè)好老師，給學(xué)生傳授知識(shí)，讓學(xué)生們有一個(gè)好的未來(lái)。

　　人生理想小學(xué)生作文 17

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去人生的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的.理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中人生。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的�?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　人生理想小學(xué)生作文 18

　　我想做一名記者，能夠采訪(fǎng)許多大大小小的人物，了解他們的事跡，他們的生活，他們的經(jīng)歷，他們是怎樣做到的。

　　如果我是一名記者，首先需要有豐富的知識(shí)，視野廣闊。我要去采訪(fǎng)那些平凡人做出的不平凡的事，看看他們心里在想些什么，他們是怎樣做出來(lái)的。

　　我要去采訪(fǎng)貧困山區(qū)的孩子，看看他們是怎樣在艱苦的條件下上學(xué)的，他們是怎么完成學(xué)業(yè)的，他們的.那種學(xué)習(xí)的精神是令我感到震撼的。并且，我還要去幫助那些貧困的家庭，讓他們感受到溫暖。同時(shí)，我也要學(xué)習(xí)他們的精神，那種奮發(fā)向上的力量。

　　我要采訪(fǎng)那些演員，了解他（她）們是怎樣演好每一個(gè)角色的，是怎樣苦練，一遍又一遍的演著一段戲，他（她）們又是怎樣去體會(huì)每一個(gè)角色，是懷著什么樣的心情、感情去演好這部戲。

　　我要采訪(fǎng)企業(yè)家，了解他們是怎樣辛苦一步一步得到的成果，他們是如何教育自己的子孫后代，他們?cè)谏�活中是怎么做的，他們�(cè)谄匠６甲鲂┦裁础Ｋ麄內(nèi)绾喂芾碜约旱墓�司，怎樣與其它公司合作。我要做一名記者，去采訪(fǎng)那些感動(dòng)中國(guó)的人，讓全國(guó)、全世界人民都了解他們的感人事跡。我的理想是做一名記者，去了解了，去采訪(fǎng)那些生活中普通的人，他們所做出的不普通的事兒。做一名記者，我也可以去采訪(fǎng)那些考古學(xué)家，了解更多的中國(guó)歷史、世界歷史。

　　作一名記者，我可以學(xué)到很多，認(rèn)識(shí)到很多我不知道的事。我可以增加自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)、更多的事物。

　　我的理想是做一名記者，我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想，也會(huì)不斷的去探索去發(fā)現(xiàn)。做一名記者，除了會(huì)讓自己了解更多的知識(shí)與事，同時(shí)也會(huì)讓其他人了解，讓其他人也去體驗(yàn)，感受。這就是我的理想，從現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，努力吧，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

　　人生理想小學(xué)生作文 19

　　理想被人們常提起，上至偉人，下至百姓。我只想說(shuō)：每個(gè)人都有理想，不分貴賤。理想是無(wú)境界的，帝王手中的寶珠視為珍寶，貧農(nóng)手中的棉衣也是毋庸置疑的寶物。理想不需要被踐踏，請(qǐng)尊重他人。

　　記得小時(shí)候的玩伴說(shuō)過(guò)自己的理想，他說(shuō)：“要是有很多錢(qián)的話(huà)就好了�！碑�(dāng)時(shí)我立馬笑出聲來(lái)，但想了一想，也是，有錢(qián)多好，可以做想做的事情，多么自在。因?yàn)樗�是我最好的伙伴，所以�?dāng)時(shí)沒(méi)有滅了他了一盞微弱的燈，一盞似乎奄奄一息的煤油燈，別說(shuō)照亮燈罩外面，就是通照燈罩里面也困難。他和他弟弟經(jīng)常出去撿廢品，一天下來(lái)只有5塊錢(qián)，我也經(jīng)常和他們?nèi)�，每天下�?lái)一收到錢(qián)，他們黑呦呦的臉上總是擠出笑容。錢(qián)呢？自然是給父母。有一次他們給錢(qián)的時(shí)候，他的母親雙手抱著頭，撲在他們兄弟身上，死死埋著頭。抽泣。他的父親則躲進(jìn)屋內(nèi)。只有他母親在不停抽泣，就像雨滴打在寬大的荷葉上，荷葉邊也垂下雨滴，兩股混合，各有經(jīng)歷。

　　我默默離開(kāi)了，他的理想是什么？不就是要家人過(guò)得好一些，我不禁敬佩起這個(gè)不幾歲的男孩。在受到母親的滋養(yǎng)時(shí)，也會(huì)回饋。

　　我已有六年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們了，不知道他們過(guò)得好些嗎？還是更好。他的希望實(shí)現(xiàn)了嗎？還是早已遺忘。人是感性的，卻不知他們還記得我嗎？也罷。

　　我聽(tīng)到了他們音迅了，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，不是興奮，也不是高興。那是校長(zhǎng)說(shuō)的，說(shuō)尖山小學(xué)，我立馬想到了他們，那是我們?cè)��?jīng)的學(xué)校。可是，他卻說(shuō)，有兩個(gè)學(xué)生爬鐵路，一人電死。那不是六年前我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常去做的事嗎，不是當(dāng)時(shí)全校男生都做過(guò)的事嗎？我心一驚，自我寬慰，也許不是他們呢。但好奇心永大于行動(dòng)，我忍不住去問(wèn)。我錯(cuò)了，不應(yīng)該去問(wèn)，為什么偏是他們呢？

　　上天�。。�！

　　想不通��！理想早化為泡沫，只剩下他哥哥，無(wú)非一霹靂�。∷�還在堅(jiān)守希望嗎？他的一切還好嗎？可惜，在出事后，他們搬家了，也許，承受現(xiàn)實(shí)，隱藏痛苦，是最好的'。我可能永運(yùn)不知道答案，我想要他以后親自告訴我。畢竟，是我對(duì)不起他們。

　　理想，就是無(wú)畏。人生，就是沙石。人啊，總是存在于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間。在行走于兩個(gè)空間中，就要經(jīng)受沙石的考驗(yàn)，理想存在于心靈中，無(wú)時(shí)無(wú)刻會(huì)有飛石的捶煉。不同的人生有不同的考驗(yàn)，有的人，反而平坦的不自然，最后任由放縱，卻閉鎖了理想。

　　人生理想小學(xué)生作文 20

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！睕](méi)有人失去了理想還能幸福的活下去，因?yàn)闆](méi)有理想你就迷失了方向，沒(méi)有方向你還怎么活下去。

　　一個(gè)人必須有一個(gè)理想，天地之大，卻無(wú)一處可供沒(méi)有理想之人幸福的生活。為什么？因?yàn)闆](méi)有理想人就猶如在迷霧中失去了方向，他無(wú)法了解自己身處何方、該往何處，他所能感受到的是無(wú)邊的恐懼和迷茫。這時(shí)候唯一能把他從這迷霧中救出來(lái)的只有理想，不管這個(gè)理想是大還是小、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是近期的，都可以。理想將人生裝飾的更加輝煌壯麗，而沒(méi)有那些理想的生命，就猶如沒(méi)有陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的.小草，隨時(shí)隨地都有被自然界摧毀的危險(xiǎn)。

　　一個(gè)人如果有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)他有無(wú)比的堅(jiān)定和為之付出一切的決心時(shí)，他就已經(jīng)注定會(huì)成功了。但是當(dāng)他成功后會(huì)有三條路任它選擇：一是就此停下，永遠(yuǎn)沉迷于自己的這一次成功之中；二是繼續(xù)向前，挑戰(zhàn)完下一個(gè)目標(biāo)后，短暫的回顧一下自己的經(jīng)歷，如果覺(jué)得自己還應(yīng)該在向上挑戰(zhàn)的話(huà)，就再一次的向更高點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)，如果他覺(jué)得自己不應(yīng)該再去做無(wú)謂的挑戰(zhàn)了，就就此停下修身養(yǎng)性；三是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)，不懈的攀登直到自己生命的最后一刻，也要死在拼搏的路上。如果是你，你會(huì)選第幾條路？第一條路，是懦弱者的選擇；第二條路，是理智者的選擇；第三條路，則是不懈挑戰(zhàn)者的選擇。

　　在茫茫人生路上，能堅(jiān)定一個(gè)理想永不放棄，是非常困難的，但我希望每一個(gè)中國(guó)人都能有這樣的毅力，從而使我國(guó)的國(guó)力更加強(qiáng)盛。

　　人生理想小學(xué)生作文 21

　　理想是什么？它是石，敲出星星之火；它是火，點(diǎn)燃不滅之燈；它是燈，照亮航船之路；它是路，帶你通往黎明。

　　人是應(yīng)該有理想的，沒(méi)有理想的人，就如同行尸走肉，他的人生也一樣是毫無(wú)意義的。

　　在xxx小時(shí)候，同學(xué)們常常看到他一個(gè)人在沉思，誰(shuí)也不知道他在想什么。直到在一次修身課上，聽(tīng)了xxx的發(fā)言才解開(kāi)了這個(gè)謎。

　　那天修身課上，魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題；“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么讀書(shū)？”

　　同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū)�！币灿械恼f(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)�！薄盀槊骼矶�讀書(shū)�！薄盀樾⒕锤改付�讀書(shū)。”……xxx一直靜靜的坐在那里，沒(méi)有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他回答。xxx站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定得回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”

　　魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一震！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子。竟有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”

　　“為中華之崛起而讀書(shū)！”

　　xxx有力的話(huà)語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩：“好啊！為中華之崛起而讀書(shū)！有志者當(dāng)效周生��！”

　　我也有理想。我的`理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)增光添彩，因此，我把我下學(xué)玩兒的時(shí)間用在了練習(xí)打籃球上，所以我每天很累，但我為了自己的理想而奮斗，我一到換季的時(shí)候，我的手上就會(huì)裂口，即使這樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。我感覺(jué)自己的付出也值了。

　　理想點(diǎn)亮人生，我一定會(huì)為自己的理想做下去，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　人生理想小學(xué)生作文 22

　　有哲人說(shuō)過(guò)：“理想如晨星—我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星星的位置而航行。——題記

　　先來(lái)講一個(gè)故事吧，關(guān)于一個(gè)偉大的人——威廉·莎士比亞。莎士比亞從小就想成為作家、詩(shī)人，為此他在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)、閱讀無(wú)數(shù)詩(shī)人的作品，取得了豐碩的成果�？墒撬�父親是手套工匠，他學(xué)業(yè)完成后就去幫父親，還要娶鎮(zhèn)上的姑娘，在鎮(zhèn)上安家，無(wú)數(shù)的障礙羈絆了他，但這么一個(gè)偉大而熾熱的理想怎會(huì)停止生長(zhǎng)。他做出了一個(gè)偉大的決定，他要去倫敦學(xué)習(xí)，從干雜活，到演戲，再到寫(xiě)劇本，他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)苦難，但仍立足于亂世、寵辱不驚，有志者，意必堅(jiān)，他憑借著理想，寫(xiě)出了《李爾王》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等不朽的作品，用華麗的辭藻撫平人心中的傷痕，理想點(diǎn)亮了他偉大的人生。

　　如果說(shuō)社會(huì)是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想一旦確立，就能使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都能使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。理想，就是我們的.那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。有了理想，人生才有方向。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“一種理想，就是一種力�！崩硐胧鞘�，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走向黎明，點(diǎn)亮人生！

　　但是光有理想是不行的，還需要實(shí)踐。實(shí)踐就像是為理想插上翅膀，沒(méi)有實(shí)踐，理想就等同于空想、妄想。如果說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，那么，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。不要忘了，絕定天才的關(guān)鍵是百分之九十九的汗水，要朝著理想不斷的努力奮斗，才有可能成功，理想不現(xiàn)實(shí)，但是一定要實(shí)現(xiàn)！

　　“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，做為21世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為行動(dòng)注入動(dòng)力，為理想點(diǎn)亮燈光！

　　人生理想小學(xué)生作文 23

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是考上大學(xué)，有的人的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，還有的人的理想是當(dāng)一名教師，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的.教師，一名優(yōu)秀的教師。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一個(gè)辛勤的園丁，我們?cè)谒麄兊恼樟舷伦聣殉砷L(zhǎng)，讓祖國(guó)的花朵們長(zhǎng)大，老師是我們一生的目標(biāo)，我要做一名優(yōu)秀的老師，把我所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓他們的學(xué)生也能學(xué)好一點(diǎn)，這樣，我們就不愁教育的不好了。這樣，我們就不會(huì)被傳說(shuō)中的“差生”給落下了。

　　我上小學(xué)的那年，有一次，我發(fā)了高燒，老師就給媽媽打了電話(huà)。媽媽聽(tīng)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻背著我，去看醫(yī)生，在媽媽的背上，醫(yī)生給我開(kāi)了藥方。我就一下子坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)的，媽媽把我放在椅子上，用手摸了摸，說(shuō)：“哎呀，你頭好暈呀，你的手怎樣也不聽(tīng)話(huà)呀�！边^(guò)了好一會(huì)兒，我的頭好像不那么暈了，而且還很好，我就睡著了。

　　等我醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)半了，媽媽也把我背回了家，媽媽一邊背著我，一邊問(wèn)我“你怎么了，頭還是暈，不舒服。”我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我頭暈，我不想回家�！眿寢尵蛶�我到了醫(yī)院，在掛號(hào)室里等了十來(lái)分鐘后，媽媽又帶我去檢查，檢查完了后，又背起我，把我放在椅子上，就帶我回家了�；丶液�，媽媽給我倒了杯水。過(guò)了一會(huì)兒，我又醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上，我走到媽媽床前，媽媽一摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀，這么燙，還發(fā)燒，你的頭怎么這么熱呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我還沒(méi)睡醒，您給我量一溫，好燙啊�！薄昂�，我就去給你倒水�！眿寢尠褱厮�倒在我的額頭上，給我泡了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你把溫水放哪了”“你把溫水拿了，我給你倒，快，給我去拿點(diǎn)藥給你。”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的額頭上冒出一層小汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我就把藥給她倒了，媽媽一下子就恢復(fù)了體力，我就又跑到床前，幫媽媽把藥倒進(jìn)了杯里，媽媽看后就笑了，她笑了，那是一個(gè)笑里藏著對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀！

　　這就是我的理想，我要做一名優(yōu)秀的老師，讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛！

　　人生理想小學(xué)生作文 24

　　人生，如一本書(shū)，記載著成長(zhǎng)的經(jīng)歷；如一幅畫(huà)，渲染著斑斕的色彩；如一曲歌，躍動(dòng)著動(dòng)人的旋律；如一首詩(shī)，感慨著世間的萬(wàn)物！你以為，人生會(huì)如此的單調(diào)嗎？不，人生不只是這些，它還是張永恒的答卷！

　　這張答卷莫過(guò)于是在考驗(yàn)我們！在漫漫人生路上，我們有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷！沒(méi)有哪一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是平平坦坦度過(guò)的，無(wú)非還是要面對(duì)一切挫折和坎坷！

　　而在我的人生道路當(dāng)中，挫折、磨難促使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！我不會(huì)因?yàn)檫@些小小的困難而選擇退縮，那樣，我覺(jué)得我將會(huì)是一個(gè)失敗者！在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不想輕而易舉的超過(guò)別人，那樣會(huì)顯得對(duì)手特別的弱小，我想：被輕而易舉超過(guò)的滋味肯定也不好受吧！因此，我喜歡有實(shí)力的對(duì)手，它可以讓我變得更強(qiáng)大！我和它是競(jìng)爭(zhēng)者，但同時(shí)，我們也是朋友！

　　在生活中，我喜歡獨(dú)自徜徉在知識(shí)的海洋中，在那里博覽群書(shū)，在那里挖掘更深?yuàn)W的哲理！我也在群書(shū)中懂的了很多的道理！例如：在《魯濱孫漂流記》中，我深受感觸！我從魯濱孫的身上學(xué)到了他那積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度以及他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力！他是我學(xué)習(xí)的榜樣！在《西游記》中，不用想都知道，我最喜歡的主人公肯定就是孫悟空了，他機(jī)智勇敢，好斗妖魔。我對(duì)他也是十分的敬佩！以后，我要好讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我的人生變得更加豐富多彩！

　　那么在學(xué)習(xí)和生活中，多半都可能是在學(xué)習(xí)吧！當(dāng)然，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響我們的身心健康，所以，我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)之外，我當(dāng)然還會(huì)選擇一種疏壓的方式了，我的'疏壓方式是選擇運(yùn)動(dòng)，喜歡在鄉(xiāng)下登山，喜歡和朋友們賽跑！我覺(jué)得這無(wú)非是我最快樂(lè)的時(shí)光！

　　Great！人生何嘗不是如此？我想，我會(huì)把這張?jiān)嚲碜龅姆浅Ｍ昝�！�?dāng)然，我們首先也要分析我們做的試卷是對(duì)是錯(cuò)。在人生路當(dāng)中，我們也要往好的方向發(fā)展，絕不會(huì)走那些歪門(mén)邪道。

　　我相信，這份試卷大家可以做的更好！雖然，這份試卷的簡(jiǎn)易程度各有不同，但是，我們至少努力就好！讓我們的人生不再那么枯燥乏味！小伙伴們？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧？讓自己的人生變得更加絢麗多彩吧！

　　人生理想小學(xué)生作文 25

　　我是一個(gè)平凡的中學(xué)生，一個(gè)父母，老師眼中的搗彈鬼。同學(xué)，朋友面前的掃把星，從出生到現(xiàn)在，從沒(méi)有拿過(guò)任何一次一等獎(jiǎng)，從沒(méi)有做過(guò)一次驚天動(dòng)地的事，從沒(méi)有考過(guò)滿(mǎn)分，上天也許在我出生之時(shí)便給了我一個(gè)“永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為平平凡凡”的稱(chēng)號(hào)吧？

　　大多數(shù)人可能和我一樣，從孩提時(shí)代懂事的那一刻起就認(rèn)定自己不會(huì)有太大的`成就，內(nèi)心只希望自己能夠平平安安，快樂(lè)，充足的度過(guò)自己這一生，當(dāng)自己長(zhǎng)大一點(diǎn)，步入朦朧的青春時(shí)光的時(shí)候，最大的理想又在無(wú)意之中變成了“考上一個(gè)好高中，好大學(xué)，將來(lái)找份好工作，用來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”而當(dāng)自己告別青春時(shí)光，長(zhǎng)大成人后，理想變的更大，更難以實(shí)現(xiàn)。

　　有許許多多的人曾經(jīng)失去了自己的理想或不曾為自己的理想而奮斗，成為街頭的那些小商、小販、清潔工、和一切平凡、不起眼的小人物，他們也許就是“理想”給予我們的警示，每當(dāng)你拋棄你的理想的時(shí)候，最好舉目遙望，瞧一瞧自己的人生還有多長(zhǎng)？

　　人生的快樂(lè)是什么？就是永不忘記為理想而奮斗，哪怕風(fēng)浪再大，路途再遙遠(yuǎn)。人生的理想是什么？就是每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想后，再去更新自己的理想。為理想而生，這就是人生理想的最高境界。

　　人生理想小學(xué)生作文 26

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，在我理想的沙灘有著大大小小五彩繽紛的貝殼，其中最美的一枚貝殼是我的作家夢(mèng)。

　　小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的好習(xí)慣給我買(mǎi)了一大堆的故事書(shū)，每天睡覺(jué)前都要給我讀一則小故事。每當(dāng)媽媽讀到神奇的地方，我的眼睛就睜的好大，細(xì)細(xì)品味著其中的奧秘；還有時(shí)讀到感人的地方，我會(huì)哭的稀里嘩啦的；讀到香噴噴的食物，我那嫩紅的小嘴里便不禁流下了口水……所以在我的印象里能寫(xiě)出這些故事的人都是非常偉大的'人。慢慢的我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，便開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯，從我第一次寫(xiě)句子的時(shí)候，我就愛(ài)上了寫(xiě)作，在紙上我們能隨意表達(dá)自己的情感，多好啊！從此在我幼小的心里，當(dāng)作家這個(gè)理想就扎根了。

　　我為了這個(gè)理想一直不斷的努力。要當(dāng)作家，首先寫(xiě)作水平一定要高，語(yǔ)言要優(yōu)美動(dòng)人。我因此看了數(shù)不清的作文書(shū)，我嚴(yán)格要求自己，字?jǐn)?shù)不但要夠，語(yǔ)句也要通順，讓人好理解，引人入勝�，F(xiàn)在我的作文已經(jīng)能寫(xiě)到600多字了，可我不能驕傲，而要更上一層樓，為了使我的閱讀水平再次提高，我增強(qiáng)了散文，詩(shī)歌，小說(shuō)等的閱讀。不但寫(xiě)作水平有所提高，語(yǔ)文能力也提高了。因此我要更加認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，能夠抓住每篇文章的中心，還要學(xué)會(huì)許多修辭手法，在寫(xiě)作的時(shí)候盡量使自己的文章更加優(yōu)美。

　　我知道光靠這些是不夠的，要想完成這個(gè)理想，還要十分努力的學(xué)習(xí)。但我相信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，這枚貝殼將更加美麗！

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