我的樂(lè)園小學(xué)生作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文1
學(xué)校的操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，它的一年四季給我們帶來(lái)了歡欣。
溫暖的春天，明媚的陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)的一角時(shí)，我和小伙伴們就顧不上草地上露水的潮濕，一早在操場(chǎng)上認(rèn)真地鍛煉身體：我們有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳高。
炎熱的夏天等太陽(yáng)快要落山了，我和小伙伴們趁回家前的這點(diǎn)空閑時(shí)間，抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上奔跳、追逐……瞧！那群孩子在玩丟手帕的游戲，“哈哈哈”笑得多開(kāi)興呀！
涼爽的秋天，我和同學(xué)們都沉浸在又升一年級(jí)的喜悅之中。每逢早晨，同學(xué)們肅然站立在操場(chǎng)上，整齊地排在一起，注視那五星紅旗徐徐上升。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，我們?cè)诤团年?yáng)光下做早操，呼吸著新鮮空氣，各各精神飽滿，動(dòng)作姿態(tài)健美。
嚴(yán)寒的冬天，薄薄的晨霧如輕紗般籠罩著校園的操場(chǎng)，漫步操場(chǎng)，濕潤(rùn)的.泥土氣味不斷地?fù)浔嵌鴣?lái)。周圍的小草上綴滿了晶瑩的露水，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。漸漸地，校園里熱鬧起來(lái)，瞧！那些在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的伙伴，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)，跳得多么歡快；還有那些在攀沿的伙伴，更是精神抖擻，勇敢地往上爬……
我們整個(gè)操場(chǎng)龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，它是我們的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文2
別人家有一塊菜地，現(xiàn)在早已連同那屋子一塊拆了吧，連那最后一次的見(jiàn)面也與現(xiàn)在隔了五六年，其中似乎只有一些雜草，但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不用說(shuō)新鮮的青菜，不高不低的籬笆，高大的枇杷樹(shù)，碧綠的草地，也不用說(shuō)知了在枇杷樹(shù)里的吟叫，美麗的蝴蝶飛行在草地之間。單是角落草叢里的一帶，就趣味無(wú)窮，翻開(kāi)石頭，有時(shí)會(huì)碰見(jiàn)一個(gè)個(gè)西瓜蟲(chóng)，渾身都是灰色，圓圓的.，很是可愛(ài)�；ㄉ拖騼嚎母p繞在一起，向兒葵有很多果實(shí)，一粒一粒的。而花生的跟其實(shí)就是果實(shí)，很難拔起來(lái)。還有一次，我不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，有一些花生吃了便可以聽(tīng)懂動(dòng)物的說(shuō)話。我于是常常在別人拔完花生的時(shí)候，和別人要幾顆，總是要，可是吃了之后還是沒(méi)有聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話。如果會(huì)爬樹(shù)，還可以摘到在枇杷樹(shù)上的枇杷，顏色是黃色，圓圓的，一吃，酸酸甜甜好滋味。
冬天的菜園比較無(wú)聊，雪一下，可就不一樣了，到處都是雪：籬笆上·草地上·枇杷樹(shù)上····我們就套上膠手套，用鏟子堆成2個(gè)球，一個(gè)大一個(gè)小，大的做身子，小的做頭，再找來(lái)兩根枝丫做手，還有用家里的兩顆彈珠做眼睛。做完之后就供人觀賞，可到了春天，雪人而就融化了。
如今老家早已拆了罷，而這個(gè)菜園也早已不復(fù)存在了罷。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文3
我的樂(lè)園就是我的后花園，它名字叫花鳥(niǎo)園。
花鳥(niǎo)園一年四季都有花、鳥(niǎo)。
春天，畫(huà)眉、杜鵑、麻雀、燕子都飛了過(guò)來(lái)。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的騰空飛起，有的在撲騰翅膀。花鳥(niǎo)園里的柳樹(shù)姑娘梳理著柔軟的秀發(fā)，花園里的小河輕輕蕩漾，里面有許多的魚(yú)兒在跳躍。這里的鳥(niǎo)兒更加活躍;小麻雀飛起來(lái)的時(shí)候有趣極了，只聽(tīng)撲撲幾聲，就能看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身體拖著個(gè)小尾巴在空中飛來(lái)飛去，它里面轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而做個(gè)俯沖，時(shí)而翻個(gè)跟斗，就像一位馬戲團(tuán)的老手正在表演雜技，有趣得讓我捧腹大笑。
秋天，其他的'花兒都凋謝了，只有菊花和桂花依然堅(jiān)守自己的崗位。那時(shí)，我常常把桂花和菊花的花瓣放在枕頭里，做一個(gè)香氣撲鼻的枕頭�；蛘呓衼�(lái)小丁、小云一起做花圈和花籃。我常常把桂花的小花瓣揉成小球喂給小鳥(niǎo)們吃，它們也時(shí)常因此啄傷我的手。
好景不長(zhǎng)，我不能常到花鳥(niǎo)園了，也許是摘了桂、菊花的花瓣，損壞了花鳥(niǎo)園的美景，也許是小鳥(niǎo)們啄傷了我的手吧。
再見(jiàn)了，我的鳥(niǎo)兒們!
再見(jiàn)了，我的花兒們!
再見(jiàn)了，我的花鳥(niǎo)園!
我的樂(lè)園小學(xué)生作文4
兒童公園大家都并不陌生吧，它是孩子們的天堂，我也不例外，非常喜歡這里。這個(gè)暑假，我就來(lái)到了兒童公園。
這天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，但這并不影響我的心情，我和姐姐一起來(lái)到了這里。兒童公園里有著許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，鬼屋、過(guò)山車、瘋狂老鼠、空中溜索……而我最喜歡的.就是驚濤駭浪了，驚濤駭浪和海盜船差不多，不過(guò)它可以分成兩個(gè)，再合起來(lái)，再分開(kāi)，在合起來(lái)……總之它是一個(gè)非常好玩的游戲。
我和姐姐來(lái)到了驚濤駭浪的售票處，看著排成一條長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，我非常激動(dòng)：終于可以玩驚濤駭浪了，太棒了!輪到我了，我迫不及待地上去了，馬上，開(kāi)動(dòng)了。驚濤駭浪時(shí)上時(shí)下，忽快忽慢，下來(lái)的時(shí)候，我的心快從嗓子眼里蹦出來(lái)似的。其他人，被轉(zhuǎn)的臉色蒼白，而我卻玩得很開(kāi)心，臉上紅彤彤的。
快樂(lè)是短暫的，不一會(huì)，太陽(yáng)就已經(jīng)下山了，我有些失望，還沒(méi)玩夠，但我會(huì)把它記在心里的。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，可能是村頭的草地，滿是玩具的房間，家里的`院子……但我，卻最鐘愛(ài)人民公園。
人民公園在二七路西側(cè)。走進(jìn)公園，最先映入眼簾的是由花兒編制成而成的盆景，他們千姿百態(tài)，有大有小。再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)，里面有人打羽毛球，有人跳繩，熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)再往前走100米左右，你會(huì)看見(jiàn)各種游樂(lè)設(shè)施，如空中飛椅，碰碰車，海盜船等。
在這些游樂(lè)設(shè)施中，我最喜歡的是海盜船和空中飛椅。為什么呢?因?yàn)樗麄兪执碳�。每�?dāng)海盜船蕩到最高處再“刷”的一聲落下去的時(shí)候，你會(huì)頭腦一陣眩暈，會(huì)有自己要被甩出去的感覺(jué)。坐空中飛椅就不一樣了，空中飛椅啟動(dòng)后，飛椅開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，上升，可以感覺(jué)到風(fēng)從耳邊掠過(guò)，地面上的人、樹(shù)木越來(lái)越小，視野越來(lái)越開(kāi)闊，離天空越來(lái)越近，感覺(jué)自己就像一只在空中盤(pán)旋的老鷹。
記得有一次我和表弟去人民公園，表弟一直說(shuō)他很勇敢，還說(shuō)海盜船沒(méi)什么可怕的，才那么低，我就讓他去坐海盜船，結(jié)果海盜船剛啟動(dòng)他就尖叫起來(lái)：“我要下去!”還哭了，從那以后他再也不敢在我面前夸口自己勇敢了。
每隔一段時(shí)間我都要去一次人民公園，體會(huì)放飛自我的快樂(lè)。
我愛(ài)人民公園!
我的樂(lè)園小學(xué)生作文6
想知道我心目中的校園XX小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來(lái)看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！
一進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一塊黑板上寫(xiě)著歡迎光臨四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。
再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的.時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！
這兒不僅僅有小樹(shù)，小鳥(niǎo)，蝶兒，這兒還有園丁老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來(lái)看一看吧！
我的樂(lè)園小學(xué)生作文7
每個(gè)人心中，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)園。夢(mèng)幻的，驚險(xiǎn)的，溫馨的等等。而我，卻擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。
來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著，請(qǐng)就隨我來(lái)到玩具樂(lè)園吧!
首先，請(qǐng)隨我來(lái)到樂(lè)高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè)高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的是樂(lè)高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè)高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的'小人們，看著他們打打殺殺，可開(kāi)心了。
接下來(lái)，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開(kāi)心。
由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(zhǎng)的，短的，藍(lán)的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(zhǎng)裙，主打色是淡粉，上面有著我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯(cuò)吧!
這就是我的樂(lè)園。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文8
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自已的樂(lè)園，而我的樂(lè)園，卻是在我老家的一塊草坪上。
那塊綠茵茵的草坪，使我難忘。
春天，小草都從泥土里探出了小腦袋。在天晴的.時(shí)候，我常常都躺在草地上懶洋洋的曬太陽(yáng)，或是用樹(shù)枝架住一個(gè)籃子，下面撒些米，設(shè)個(gè)陷阱，讓小鳥(niǎo)上鉤。
初夏，雨后的草坪令人驚喜，露珠黏在嬌嫩的花朵上，仿佛是笑出了眼淚，一顆顆露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這兒一叢，那兒一簇，在石縫里，在大樹(shù)下，到處都是美麗的花朵。
我和小伙伴還在草坪上翻更斗，結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得暈頭轉(zhuǎn)向，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。那時(shí)候，我真像一只大笨熊，玩累了，便找來(lái)樹(shù)藤，編起了草帽，歡笑充滿了整個(gè)草坪......
草坪就是我的樂(lè)園，它陪我度過(guò)了一個(gè)多姿多彩的童年。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文9
我的樂(lè)園在我家旁邊的小巷里。
那里有幾棵大樹(shù)，伙伴們?cè)谀抢锸幥锴А⑻罄K、踢沙包等，每一天都能聽(tīng)到那里的歡笑聲。
聽(tīng)!又是歡笑聲!那是我和伙伴們?cè)谀抢锾罄K呢。兩個(gè)人搖繩五個(gè)人跳，剛開(kāi)始跳的還好，不一會(huì)，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，突然“啪”的一聲，欣怡絆到了繩子，摔倒了，她往前一撲，前面兩個(gè)人也摔倒了，三個(gè)人站起來(lái)互相拍拍身上的灰塵，還“咯咯咯”的大笑。
伙伴們玩得太瘋了，太累了，便去蕩秋千了。
坐在秋千上，仿佛是一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，秋千蕩的快比房子高了，坐在秋千上的.告告笑聲真像小孩子的哭聲。
告告玩后，我看見(jiàn)了站在旁邊的豆豆。他咬著手指，直直的盯著秋千，口水順著手指直流�？此茄垧挼臉幼�，我們就拉著他一起玩，可是還沒(méi)蕩幾下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我們以為他鬧著玩的就故意多蕩了幾下，而且蕩得高高的。突然，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音，原來(lái)他還真的尿了，褲子都濕了。我們笑得前仰后合，豆豆自己也笑得“眼淚直流”。
這就是我的樂(lè)園，充滿了歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們，一起來(lái)玩吧。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文10
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，就比如我的朋友小胖，他的樂(lè)園就是在他鄉(xiāng)下的一個(gè)小廣場(chǎng)，還有一個(gè)胖哥，他的樂(lè)園就是在他們家下面的籃球場(chǎng)。今天，我就來(lái)和大家聊聊我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是我每天都能看到而且待的最久的地方，那就是我的家，為什么我的樂(lè)園會(huì)是我的家呢?我家里有很多各式各樣的玩具，就比如滑板，溜冰鞋，足球，玩具汽車等等等等。每次只要無(wú)聊，我都會(huì)來(lái)我的樂(lè)園玩玩。
今天我要去找我的朋友玩的時(shí)候，我絕望了，他們不是寫(xiě)作業(yè)，就是出去了，沒(méi)有別的原因。就這樣，我只能回自己的'家里去玩了，今天就我和姐姐在家，于是我和她玩起的游戲，我們先玩滑板，因?yàn)槲也粫?huì)滑滑板，所以都是輸給姐姐，不過(guò)經(jīng)過(guò)我?guī)资熳约郝胤e累，我的技術(shù)也是比以前好多了，但和姐姐相比我還是差遠(yuǎn)了，然后我們換了一個(gè)游戲，那就是玩具汽車，這個(gè)我拿手，因?yàn)槲沂羌依锿嫱婢咂嚨墓谲姡l(shuí)也比不過(guò)我，不過(guò)說(shuō)實(shí)話我們玩玩具汽車的也就我和我姐姐。我們開(kāi)始了比賽，我一路飛奔，直接連勝了五局。我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我去看看，原來(lái)是我的朋友，于是我和他們下去玩了。
這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文11
一條清澈，閃著斑駁的小河環(huán)繞在碧綠的玉米地旁。
那棵棵垂柳，纖細(xì)的秀發(fā)在水中沐浴，提上來(lái)，濕漉漉的，還掛著一串串小水珠呢！晶瑩剔透。偶爾有幾只雪白的鴿子飛來(lái)，把小嘴伸進(jìn)水里，喝完還咂咂嘴，甩甩毛發(fā)上的水露，“撲棱棱的”白鴿亮翅呢。有的鴿子魯莽飛走了，把外衣羽毛都脫丟了。
夏天，小溪被兩岸柳樹(shù)陰蔭遮掩住了，是個(gè)理想的避暑勝地。人們圍坐在溪邊，拉家常，談致富的經(jīng)驗(yàn)。而孩子們?cè)谝黄疰覒�，有調(diào)皮的孩子嗖的向小溪投了一塊石頭，濺起的浪花把孩子們淋了個(gè)落湯雞，可他們并不生氣，也紛紛效仿，有的孩子覺(jué)得不過(guò)癮，干脆“撲通“下水了，很快小溪里就布滿了“小魚(yú)”，他們游來(lái)游去，好不快活。
家鄉(xiāng)的人，勤勞而作，對(duì)待土地就像兒女孝敬父母一樣，一點(diǎn)也不敢怠慢，辛苦耕耘著。
小山坡，它是孩子們的樂(lè)園。那兒有野果子，五顏六色的.野花，五彩斑斕的蝴蝶和蜻蜓……我們打土仗，捉迷藏，采野果，捕蝴蝶……玩的不亦樂(lè)乎。
小溪農(nóng)家土山坡，我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文12
說(shuō)起我的樂(lè)園，那我可真是三天三夜都講不完，什么小湖泊、鬧市、家里的后院......我都玩得起勁兒!可是，令我最深刻的地方，還是老家那條小河。
除了小河兩旁的'大樹(shù)，草地和花朵，還有河中那光滑的鵝卵石，幾條手指長(zhǎng)的小魚(yú)在水中嬉戲......這對(duì)年少的我們來(lái)講，可是一片”游戲圣地”!冬天，如果你在小河邊散步，時(shí)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一陣“啊啊啊!”的叫聲：幾個(gè)小孩子三五成群，結(jié)伴來(lái)到小河邊，卷起褲子，把腳伸進(jìn)那冰涼而又清澈的河水中，感受著大自然的洗禮，誰(shuí)的腳凍得受不了了，就一下子躥到地面上去，捂著腳對(duì)它哈氣。而堅(jiān)持最久的人，就被定成所謂的冠軍。還有抓魚(yú)大賽，不用任何工具，徒手抓小魚(yú)，比誰(shuí)抓的魚(yú)多，抓到了報(bào)一個(gè)數(shù)，并向大家伙看一眼，以防作弊，記住一共抓了多少魚(yú)后又放掉。你若是在大街上看見(jiàn)幾個(gè)渾身濕漉漉的小孩兒，別大驚小怪!他們只是在小河里進(jìn)行摔跤大賽。時(shí)常摔出一兩處傷口，但卻都覺(jué)得：下次就比比誰(shuí)的傷多......
我相信，這個(gè)世界上，每一個(gè)人在那年少無(wú)知的年紀(jì)時(shí)，都有這么一個(gè)秘密基地，每個(gè)人也都不會(huì)忘記，因?yàn)�，那是我們最美好的回�?.....
我的樂(lè)園小學(xué)生作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是廣場(chǎng)，有的是校園，有的是圖書(shū)館……而我的樂(lè)園，是一小小的房間，那就是我的臥室。
它的樣子也很普通，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)大衣柜，挨著墻，接下來(lái)是兩個(gè)床頭柜，一個(gè)挨著衣柜，一個(gè)挨著另一面墻，中間放了一張床，還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)呢，小陽(yáng)臺(tái)上放著我拼好的樂(lè)高或者模型。
這個(gè)臥室雖小，但是它可以給人帶來(lái)溫暖，舒適，安寧……
我平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)就去那里，要么坐在陽(yáng)臺(tái)旁看著窗外的.風(fēng)景或拼拼圖，要么就躺在床上，閉著眼睛，頭腦里想“我躺在草原上，有牛在吃草，我躺在草原上，看著碧藍(lán)的天空和潔白的云朵，顯得光芒是多么耀眼，多么美麗�！毕胫胫�，腦海里有了動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，慢慢的，慢慢的，這些畫(huà)面消失了，隨后我就睡著了，如果我睡不著，我就坐在床上看書(shū)。
如果有小朋友來(lái)到我家，我和他們玩捉迷藏，我藏在臥室一個(gè)很奇葩的位置，就是我的衣柜里，哈哈，他們準(zhǔn)找不到我，把人都抓光了，還沒(méi)找到我呢。
我的臥室就是我的樂(lè)園，我非常喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文14
每個(gè)人都有專屬自己的樂(lè)園，我也不例外。你們知道我的樂(lè)園是哪里嗎?對(duì)，我的樂(lè)園就是書(shū)房。
小時(shí)候，爸爸在書(shū)房里一呆就是半天，年幼無(wú)知的我總喜歡踮著腳從書(shū)架上挑選自己感興趣的書(shū)，吵著鬧著，讓爸爸讀給我聽(tīng)。雖然那時(shí)我還小，但我那小小的心靈也會(huì)跟著書(shū)中的故事情節(jié)而喜怒哀樂(lè)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，可以自己讀書(shū)了。每次買回來(lái)新書(shū)，我便迫不及待地拿著書(shū)“躲”到書(shū)房里津津有味地品著。記得有一次，我在書(shū)房里看《魯濱孫漂流記》，書(shū)房的.門(mén)關(guān)著，因?yàn)檫@樣會(huì)安靜些。誰(shuí)知媽媽已經(jīng)做好了飯，她喊了幾聲，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就推開(kāi)門(mén)吼道：“喊你吃飯你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我嚇得從椅子上跳了起來(lái)。媽媽生氣地拍打著我說(shuō)：“你呀你，都成書(shū)迷了，快去吃飯!”
書(shū)房是一個(gè)神奇的地方。在這里，我能和孫悟空一起“三打白骨精”，能和諸葛亮一起“草船借箭”，能和武松一起“打虎”，還和林黛玉一起“作詩(shī)”……書(shū)中那些精彩有趣的畫(huà)面，如同電影般在我的腦海中重復(fù)著，把我迷得神魂顛倒，使我在“樂(lè)園”里哭過(guò)、笑過(guò)、憤怒過(guò)、同情過(guò)……
我喜歡我的樂(lè)園，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，使我走向成功的道路。
我的樂(lè)園小學(xué)生作文15
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了北侖春曉那邊玩。我在海灘邊戲水玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。
那天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了。一路上，我們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車子沿著山林小路行駛著。小路彎彎曲曲的，兩邊都是茂密的樹(shù)林，特別的幽靜。我看見(jiàn)旁邊都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“在這種地方要是出了事，那可糟糕了，人不知，鬼不覺(jué)”。沒(méi)想到我的這句話，引起了大人們的一番哄笑。我們穿梭了幾個(gè)隧道后便到了目的地----海灘。
我一路小跑，站在城墻邊上，只看見(jiàn)渾濁的海浪一波接著一波，后浪推著前浪。沙灘上人山人海，人們有的在曬日光浴，有的在石縫里捉招潮蟹。而小朋友們互相追逐著。此時(shí)的我趕緊脫掉衣服，帶著游泳圈赤膊上陣，投入到大海的懷抱中。我被浪潮一波接一波地打著，大聲地叫喊著，猶如剛打完勝仗，凱旋歸來(lái)的常山趙子龍。老爸他們生怕我有危險(xiǎn)，只能灰溜溜地站在一旁站著看管著我。漲潮了，我忽然發(fā)現(xiàn)放在一旁的鞋子像小船一樣漂浮著。幸好，我們的.鞋子是老媽管的，于是鞋子被她一次又一次的“搬家”。我在沙灘上挖洞，搭碉堡……玩得可盡興了!
海邊，永遠(yuǎn)是孩子們玩耍的樂(lè)園，我以后還要去玩。
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