小學(xué)教師應(yīng)聘申請書
在社會不斷進(jìn)步的今天，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時(shí)候需要注意問題。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)教師應(yīng)聘申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)教師應(yīng)聘申請書1
尊敬的大河小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人劉金花，女，苗族，1990年1月生。20xx年畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院，美術(shù)教育專業(yè)。20xx年9月參加工作至今。
本人自參加工作以來，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表。工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)中，刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。由于近幾年都在苗草、民主偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教，沒有較為理想的教學(xué)成績，如果能到大河小學(xué)任教，相信在今后的工作中我會努力讓教學(xué)成績登上新的臺階。
本人因?yàn)樗鶎W(xué)的.是美術(shù)專業(yè)，現(xiàn)學(xué)校的校園文化建設(shè)正在開展，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學(xué)任教，為學(xué)校的校園文化建設(shè)添磚加瓦，同時(shí)也可勝任小學(xué)一至六年級(英語除外)的所有科目的教學(xué)工作，望學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組能夠聘用為謝!
如果我沒有被聘上，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距，我會認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí)，爭取下一次被應(yīng)聘上。
總之，作為一名教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我，接受我。
小學(xué)教師應(yīng)聘申請書2
尊敬的各位老師：
您好。
首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。
我是xx師范學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時(shí)為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且，針對我所學(xué)的專業(yè)，利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學(xué)生的'能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取，不忘腳踏實(shí)地!我的資本——年輕，具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈�，我有潛力。城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機(jī)會。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師應(yīng)聘申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xxxx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué)，因?yàn)閺男∥业睦硐刖褪浅蔀橐幻麄ゴ蠖鈽s的人民教師。我的小學(xué)就讀于xx小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導(dǎo)�？粗蠋熢诤诎迳蠒鴮懗龅钠恋姆酃P字，聽著廣播里歌唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長大后我要成為你，我敬愛的好老師!
隨著年齡的增長，我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟，更加理性的認(rèn)識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們提倡的是效益，追求的是經(jīng)濟(jì)，金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。的凈土，便是滿是朗朗讀書聲，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師，便是這一方凈土的守護(hù)者，古有詩詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今有稱號“人類靈魂的工程師”，這，絕對不是虛夸或妄稱!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻(xiàn)，才使一代又一代的'優(yōu)秀人才源源不斷的進(jìn)入社會，為國家做出杰出貢獻(xiàn)。而在今年5.12大地震中，一個(gè)個(gè)舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷??他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命，他們有一個(gè)共同的名字，就是老師!可以說：沒有老師，就沒有我們!所以，每當(dāng)我走過小學(xué)學(xué)校門前，看著學(xué)生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵�，聽到他們一聲聲稚嫩可愛的話語，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強(qiáng)烈。于是我在努力學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)，勤練普通話，苦練粉筆字，盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開校園走上社會，“小學(xué)老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀，有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻(xiàn)給學(xué)生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì)，那就是對學(xué)生的愛。一個(gè)老師可以沒有光彩鮮亮的外表，可以沒有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛。
沒有愛心的老師是教書的機(jī)器，是課本的復(fù)制品，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得教育家夏丐尊曾說：“沒有愛就沒有教育”。可見愛是一個(gè)老師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，愛是了望的燈塔，是能避風(fēng)的港灣。我愿把一腔熱忱獻(xiàn)給最可愛的學(xué)生!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師應(yīng)聘申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，xx大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的`形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會，為貴校出力爭光，同時(shí)也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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