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文明話題作文

時(shí)間:2022-12-07 18:19:06 話題作文 我要投稿

文明話題作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的文明話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明話題作文

文明話題作文1

  弘揚(yáng)文明促和諧,我與奧運(yùn)同發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)是青年們的盛會(huì),也是大家對(duì)奧運(yùn)的熱情。

  零八年的奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái),我們身邊不文明的現(xiàn)象又該如何消滅呢?如果有人在大街上丟下一張紙片,那么他也丟下了文明,如果這件事被你看見了,你會(huì)把紙片撿起來(lái)嗎?如果是我,我一定會(huì)。因?yàn)槲拿魇强看蠹业淖杂X(jué)性,如果你想零八年的'奧運(yùn)會(huì)順利地成功的舉行,就應(yīng)該從把那張紙片撿起來(lái)做起。

  像這樣的例子有很多。有一次就是我親身體會(huì)到的。在春天到來(lái),小鳥飛回來(lái)了,柳樹發(fā)芽了,桃花也開了。但,有兩種人也來(lái)了。一種是好人,一種是不文明的人。一天,我和朋友正在去書店的路上,看見一位大人正在啃香蕉,他身后有一位老人,這位老人行走不方便,用拐杖支撐著。這位大人吃完香蕉,就把香蕉皮往后一扔,扔在了老人的腳下,一位年輕的小伙子拍老人摔跤,過(guò)來(lái)扶著老爺爺,可跑到那里,卻看見老爺爺正艱難的彎下腰來(lái)?yè)炱鹣憬镀は蚶呷?

  看到這一幕,讓我想起了一句話:生活中的一點(diǎn)文明,給世界人們的將是一種影響和響應(yīng),為奧運(yùn)出一份力,做一個(gè)文明的人。讓奧運(yùn)與文明同在!

文明話題作文2

  名言警句會(huì)給我們啟發(fā),語(yǔ)文書上的漫畫也給我留下了永久的回憶。

  這幅漫畫的內(nèi)容是:一天,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)后結(jié)伴回家,路上他們看見了一堆垃圾散落在垃圾桶旁,臭氣熏天。許多蒼蠅和蚊子在旁邊飛來(lái)飛去。小女孩皺著眉頭說(shuō):“我去把它們撿干凈吧!”說(shuō)著,她走向垃圾桶。 小男孩站在原地似乎在想著什么,突然,他飛快地從書包里拿出紙和筆,寫下了“文明只差一步”這六個(gè)大字。又拿出膠水把它粘在垃圾桶上。 小女孩撿完了垃圾,他們倆滿意地笑了。

  在生活中很少有人像這兩個(gè)孩子一樣看見垃圾就撿起來(lái)仍到垃圾桶里,如果大家都把垃圾扔在外面,那垃圾桶還有什么用呢?為什么有的人就是不肯往前一步把垃圾扔到垃圾桶里去?把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,既維護(hù)了城市的形象,又能得到別人的'認(rèn)可,這種事何樂(lè)而不為?

  我聽說(shuō)過(guò)一句話:“向前一小步,文明一大步”。人人都少走一步,增加的是環(huán)衛(wèi)工人的工作量。雖然自己得到了一點(diǎn)點(diǎn)的方便,但此一得卻有三失,失去了形象、失去了素質(zhì),失去了文明。這樣得不償失的事情我相信不會(huì)有人干吧?

  請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,文明只差一步!

文明話題作文3

  外出旅游,是一件十分愜意的事情。但是,旅游時(shí)一定要注意我們的行為舉止。

  前年暑假時(shí),我跟著爸爸媽媽來(lái)到美麗的青州云門山。哇!我們被眼前仙境般的景色迷住了;到處是郁郁蔥蔥的樹木、碧綠而且一眼望不到邊的草地上生長(zhǎng)著十幾朵嬌艷的小花、山泉叮叮咚咚一股一股永不停歇地從石縫中冒著,并匯成了一條嘩嘩流水的小溪。山的四周還環(huán)繞著朵朵白云。從山上還可以俯瞰整個(gè)市區(qū)。云門山的景色令我們贊不絕口、流連忘返。

  但是,當(dāng)我們靠近時(shí),卻看到了這一幕----到處都遍布垃圾。草坪上,各種零食袋、飲料瓶、野炊剩下的.炭灰、燒糊的肉等....小溪里,漂滿了方便袋、各種果皮,并發(fā)出一陣陣惡臭。

  下山的路上,到處都是垃圾。更令我氣憤不已的是,我看到一個(gè)人隨手把一個(gè)還未滅的煙蒂扔到了干草堆上,明明牌子上寫著:禁止吸煙,預(yù)防山火!我趕緊過(guò)去把煙蒂踩滅。那個(gè)人太可惡了,難道就因?yàn)樗蕉家獨(dú)в谝坏﹩幔?/p>

  我們?cè)谧坟?zé)別人的同時(shí),也要問(wèn)一下自己:這些垃圾里有沒(méi)有自己扔過(guò)的?自己有沒(méi)有過(guò)這種不文明現(xiàn)象?如果有,沒(méi)關(guān)系,立刻改正。讓我們一起做一個(gè)文明的公民!

文明話題作文4

  我們身邊無(wú)處不有文明,如:文明禮貌,乘坐公車到老年人讓座時(shí);幫助老奶奶過(guò)馬路......所以我們用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明,讓世界增加一個(gè)顏色!

  在一個(gè)寒冷的冬天,泠哩鋨北風(fēng)呼呼吹,如刀割樣在我臉上一陣劇痛,仿佛陰天正在下降。我一起上學(xué),陳關(guān)林結(jié),經(jīng)常看見毛澤東延安的琳琳正拿著抹布臟去洗我皺著眉頭,說(shuō):“今天很冷,刺骨的冷,水是不是?”他們都直奔洗抹布。

  過(guò)了一會(huì)兒,毛琳琳和常亞楠回來(lái)了,把毛巾折成了正方形,在墻上一小格一小格的擦拭著,每一個(gè)角落都不放過(guò)..

  突然,他們發(fā)現(xiàn)在墻壁上獨(dú)自躺在那里,經(jīng)常延安拿起毛巾用力搓揉,一塊口香糖。北風(fēng)越吹越大,咆哮著,如咆哮的獅子,我不禁縮了縮脖子,讓自己溫暖的地方。延安毛澤東琳琳經(jīng)?吹讲料聛(lái),用自己的“秘密武器”-指甲。她用她的指甲刮刮呀,終于在一塊像橡皮膏刮膠樣,看毛琳琳通紅通紅的'手和指甲黑,陳關(guān)林忍不住問(wèn)了一句:

  “毛琳琳,常燕楠你擦不掉擦,天氣暖和干的時(shí)候就可以啊!今天太冷了!

  ”“不!我們一定要給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生會(huì)好好學(xué)習(xí)的啊。∷麄儍扇她R聲說(shuō)道..

  “論語(yǔ)”說(shuō):“不米勒,不立”,即:不學(xué)習(xí)如何做人禮貌,很難有立身之處。這一事件發(fā)生后,我覺(jué)得真的很偉大的文明,它教會(huì)了我?guī)椭鷦e人,總是幫助別人我成長(zhǎng)的精神。

文明話題作文5

  這幾天,爸爸出差了。平時(shí)由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果,我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。

  一天我乘著媽媽的電瓶車來(lái)到一個(gè)紅綠燈那里,是紅燈,還有二十多秒,你我都知道紅燈要停?蛇是有些人,推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了,問(wèn)媽媽:“媽媽,不是紅燈嗎,他們?cè)趺催是去,那不是闖紅燈嗎?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈,自行車之類的不會(huì)抓的!蔽矣謫(wèn):“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚,也許他們想別人會(huì)讓著自己吧?”

  看到這個(gè)景象,我想:“都說(shuō)現(xiàn)在的人們有學(xué)問(wèn)了,可是怎么連‘紅燈停,綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的'大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句:“別只為趕時(shí)間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!

  我現(xiàn)在知道咱們國(guó)家的國(guó)風(fēng)為什么總是不好、而且改不過(guò)來(lái)的原因了,因?yàn)橐恍敖o老人讓座“等這些好事,現(xiàn)在的人總覺(jué)得是愚蠢的,愚蠢的事誰(shuí)也不想做,孩子們覺(jué)得是好事,可家長(zhǎng)們總是說(shuō):“別多管閑事兒!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。

  最后我想:“文明出行誰(shuí)都可以做到,讓我們用舉手之勞重建這個(gè)不文明的社會(huì)。

文明話題作文6

  我的校園雖然小,但是美麗、溫馨。我在它的'懷抱中茁壯成長(zhǎng)。校園里,每天的文明事、文明人和文明話隨處可見。耳邊縈繞著“謝謝”“對(duì)不起”“不客氣”“沒(méi)關(guān)系”“老師好”……讓人聽了心曠神怡。

  我站在三樓眺望整個(gè)校園,一花一草、一樹一木、追逐玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們,一切都讓我盡收眼底。突然,一縷縷清香,撲鼻而來(lái),咦,這是什么味道呀?這么清香。

  “丁零零”,剛一下課,一個(gè)低年級(jí)男同學(xué),急匆匆地朝廁所跑去,想必是憋不住了吧?在廁所里待了幾分鐘,又沖出來(lái),在食堂邊的水槽洗了個(gè)手,我美滋滋地想:“這同學(xué)可真文明,上廁所也洗手,不錯(cuò),不錯(cuò)……”可接下來(lái)這一幕,卻讓我皺緊了眉頭。他連水龍頭都不關(guān),轉(zhuǎn)身就離去。水流個(gè)不停,水都在生氣了,好似在費(fèi)盡口舌地教導(dǎo)男同學(xué)。

  這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的女同學(xué)見了,她忙喊住了他,并且拉住他的手,走過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。只見女同學(xué)在說(shuō)話,男同學(xué)一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。

  我站在三樓,聞到了一縷縷撲鼻而來(lái)的文明清香。這香味,縈繞在我的鼻尖,在我們的校園里回蕩,令我回味無(wú)窮,久久不能忘卻。

文明話題作文7

  “山南水北為陽(yáng)”,那么沈水之北就是“沈陽(yáng)”——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。沈陽(yáng)是一座文化歷史悠久的城市,新一代的沈陽(yáng)勇往直前、積極向上、充滿活力,今年又立了“三城聯(lián)創(chuàng)”的新目標(biāo)。

  “創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家健康城市、國(guó)家食品安全示范城市”三個(gè)新目標(biāo)已經(jīng)融入到我們的日常生活中。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂寫亂畫,保護(hù)花草樹木,不踩草坪;注意衛(wèi)生,不吃路邊攤,不吃沒(méi)有生產(chǎn)廠家的小食品,不用不合格的.文具。從我做起,從小細(xì)節(jié)做起,健康從我開始。

  “三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)開始后,沈陽(yáng)的街道變得整潔了,垃圾桶能分類更變漂亮了,城市小招貼消失了;露天燒烤取消,晚上的濃煙和噪聲沒(méi)有了;馬路變寬,車輛變得有序行駛,沒(méi)有震耳的鳴笛聲了;天空變藍(lán),小區(qū)里的綠化越來(lái)越多,車位的合理規(guī)劃,健身廣場(chǎng)的修建,讓我們有整潔、安全的地方嬉戲玩耍。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),希望我她越來(lái)越美,用我的一份努力讓她天天清爽、時(shí)時(shí)干凈、處處?kù)n麗,變得更加美好,成為一個(gè)宜居宜業(yè)宜游的健康城市!

文明話題作文8

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用一是:追求個(gè)人道德完善,二是:維護(hù)公眾利益公共秩序。

  這里我不想舉那些偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人,名人才具備的,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而慚愧;或者認(rèn)為即使踐行了文明的`要求,也并不因之成為偉人,名人。我們不但要有講道德修養(yǎng)的大人物,我們更要一群有道德的民眾。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,試想一下,如果有人不注意自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根是本,人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起!

  我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,不必覺(jué)得自己的力量太微小對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響不大,每個(gè)人都會(huì)在社會(huì)起到應(yīng)有的作用!同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們之間,讓文明無(wú)所不在,讓我們做文明的主人!,

文明話題作文9

  大家都說(shuō):文明乃做人之本。文明是我們每一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),可是在我們的校園里還是有很多不文明的同學(xué)。

  在校園教學(xué)樓的.樓梯上,寫著“腳步輕一點(diǎn),文明多一點(diǎn)”。可是有一些同學(xué)就像沒(méi)看見一樣,走的聲音很大,像是在打雷一樣,而且還在樓梯上追逐打鬧,一次校長(zhǎng)國(guó)旗下講話深深地觸動(dòng)了我們。看,一些同學(xué)聽得面紅耳赤;有的同學(xué)很不好意思地低下頭,自言自語(yǔ)地說(shuō)不能這樣了。從那天起,所有的同學(xué)在樓梯上努力做到腳步聲輕,有時(shí)輕得連針掉在地上都聽得到,甚至連大家的呼吸聲都聽得見,老師看到了露出欣慰的微笑。

  大家都知道不可以踩踏草地。可還是有一些同學(xué)為了自己所謂的“方便”去踩踏草地。瞧,我們學(xué)校門口的綠化帶,以前綠油油的一片,現(xiàn)在被踩出的“路”就像一條傷疤裸露在綠化帶里,小草耷拉著腦袋哭泣著。有一次老師看到這些不守文明的同學(xué),問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ卟萜耗?”他們說(shuō):“方便!崩蠋煂(duì)他們說(shuō):“嘉善是全國(guó)文明城市,文明城市更需要‘紅領(lǐng)巾’去踐行文明!”那幾個(gè)同學(xué)羞愧不已,異口同聲地對(duì)老師說(shuō):“我們不會(huì)再踩踏草坪了!崩蠋熜α恕

  讓我們從身邊的小事做起,讓文明多一點(diǎn),爭(zhēng)做社會(huì)文明人!

文明話題作文10

  文明是個(gè)極其古老的話題,也是個(gè)極其永恒的話題。

  “孩子,叫叔叔!边@是母親的囑咐!奥犂蠋煹脑,不能欺侮小同學(xué)!边@是父親的叮嚀!芭W(xué)習(xí),做一個(gè)文明學(xué)生!边@是老師的期望。

  的確,回顧我們的`成長(zhǎng)歷程,文明伴我們同行!我們一直依賴“文明”這根支柱,沒(méi)有它,我們可能摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生光輝的頂點(diǎn)。

  文明對(duì)于我們是很重要的。它的意義,小而言之,關(guān)于到自己身心健康、和諧發(fā)展關(guān)于到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化、凈化與溫馨。大而言之,關(guān)于到民族的前途,國(guó)家的昌盛,關(guān)于到千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)。

  文明的作用也是巨大的。一聲“你好”給別人帶來(lái)一天的好心情一句“謝謝”拉近了人們之間的距離一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

  同樣,文明意識(shí)的淡薄,禮貌知識(shí)的貧乏總是讓我們看到、聽到我們所不希望看到、聽到的現(xiàn)象,甚至還有血的教訓(xùn)。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,隨意停放自行車、亂扔廢棄物、用餐不排隊(duì)等不文明現(xiàn)象還經(jīng)常出現(xiàn)。

  同學(xué)們,十月的秋風(fēng)已經(jīng)吹紅了南國(guó)大地,也必將吹開我們心中的文明之花。彎彎腰,撿張紙?zhí),擦門窗開開口,問(wèn)個(gè)好讓讓路,請(qǐng)你行。愿文明的春風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂我們的心靈,愿我們與文明同行,愿文明永遠(yuǎn)伴隨我們的成長(zhǎng)!

文明話題作文11

  一天放學(xué)后,尹詩(shī)萍和許道欣致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們倆同時(shí)停住了,原來(lái)他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾,蒼蠅滿天飛,還發(fā)出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看,還是尹詩(shī)萍先開口。

  “我們來(lái)把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧!

  “這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了!痹S道欣著鼻子耐煩地說(shuō)。

  “環(huán)境是靠大家的,如果每個(gè)人都這樣想,這樣做的話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的'就應(yīng)當(dāng)做,再小的力量也是力量。就比如說(shuō)把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里,這是我們力所能及的,為美化環(huán)境做的一點(diǎn)小事!

  “這次撿了,下次別人還不是會(huì)丟,有什么用。课覀兛偛荒芴焯靵(lái)?yè)彀!痹S道欣說(shuō)。

  “那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧!币(shī)萍說(shuō)。

  許道欣聽完后,覺(jué)得有道理,便和她一起撿起來(lái)。不一會(huì)兒,垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里!笆堑难!我們每天都來(lái)幫著撿也不是個(gè)辦法!痹S道欣心想。于是她和尹詩(shī)萍一起來(lái)想辦法,尹詩(shī)萍經(jīng)過(guò)冥思苦想后,從書包拿出筆和紙,寫下了“文明——只差一步”,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。

  她們倆做完后,看了看眼前的一切,高高興興地笑了。

文明話題作文12

  一個(gè)小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無(wú)意間,她發(fā)現(xiàn),路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的'垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦。再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事,我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí),一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō):“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng),小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。小強(qiáng)想了想,對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話,小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)撿起了垃圾。過(guò)了一會(huì)兒,小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明只差一步”。

  這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫,卻引起了我的思考。

  這組漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事,譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí),你想過(guò)沒(méi)有,假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí),聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?

文明話題作文13

  放學(xué)了,小紅和小明高高興興地回家。走到半路,一股難以忍受的惡臭飄了過(guò)來(lái)。小紅和小眀異囗同聲地說(shuō):“什么氣味?好臭呀!”

  尋找惡臭的來(lái)源,他們來(lái)到了一個(gè)垃圾筒前,只見這個(gè)垃圾筒四周全是垃圾:有剩飯、汽水瓶、果皮等,垃圾堆里還傳來(lái)令人厭惡的“嗡嗡嗡”聲。

  小紅對(duì)小明說(shuō):“老師要我們講文明,不能亂丟垃圾。如果看見地上有垃圾,要把垃圾放回垃圾筒。”說(shuō)著,挽起袖子,把垃圾捧起來(lái),放進(jìn)垃圾筒。

  “如果我們把垃圾清理干凈了,以后還有人亂丟垃圾,該怎么辦呢?”小眀在思考著,突然,他靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出了一張潔白的`紙和一枝小毛筆。他把紙鋪在地上,揮筆在紙上寫了幾個(gè)大字。

  小紅終于把垃圾清理干凈了,小明把自己寫的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾筒上。小紅定睛一看,紙上寫的是:文明——只差一步。

  這時(shí),來(lái)了一個(gè)小伙子,他走到距離垃圾筒3、4米的距離就停了下來(lái),舉起右手,做出了投擲的動(dòng)作,想把手中的果皮投進(jìn)垃圾筒,但看到垃圾筒上的標(biāo)語(yǔ)后,停住了。他往前走了幾步,小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

文明話題作文14

  快過(guò)年了,到處都是張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。媽媽讓爸爸帶我去洗澡,我和爸爸決定去游泳,既可以玩又能洗洗澡,一舉兩得。就在我和爸爸興沖沖去游泳的路上,我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的行為,和這歡樂(lè)的氣氛有些格格不入。

  有些人隨便扔飲料瓶,貼小廣告,貼得密密麻麻,人們隨地吐痰......我不知道他們?yōu)槭裁催@么做?我為他們臉紅,不是附近的垃圾桶嗎?但我該怎么辦?順便問(wèn)一下,我們班不是有民事訴訟隊(duì)嗎?我們可以用集體的力量去對(duì)抗這些不文明的行為!我們各種文明集團(tuán)不僅要進(jìn)學(xué)校,進(jìn)社區(qū),還要進(jìn)街道。讓不文明的大人看到。∥蚁嘈潘麄兊哪樢欢ㄊ羌t的!

  現(xiàn)在,讓我們愛(ài)我們的`環(huán)境,我們不再生活在像同樣的環(huán)境一個(gè)垃圾箱,我們的地球母親不會(huì)欲哭無(wú)淚!

文明話題作文15

  走進(jìn)三灣公園,我就被眼前的風(fēng)景迷住了:古運(yùn)河的一條支流映入眼前,平靜的河面可以映出柳樹的倒影,河水清極了,水底的游魚都能看得清清楚楚。公園里還有彎彎的`小路,尖尖角的亭子,圓圓的花壇,甚至有一處城市書屋。

  三灣公園不但美麗,更是休閑的好地方。人們?cè)诼咽飞仙⒉,在亭子里彈唱,在石凳上看書、聊天…?/p>

  看著眼前一幅幅充滿生機(jī)的畫面,我不停地按下快門。

  我正拍得起勁,突然下起了雨,我趕緊護(hù)好相機(jī)隨著媽媽來(lái)到?jīng)鐾は露阌。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很小的女孩蹦著跳著從涼亭奔向遠(yuǎn)處,我正納悶時(shí),看見她撿起地上的一個(gè)飲料瓶,送到了可回收垃圾箱里。我趕緊舉起相機(jī),按下快門鍵,合著那橋,那水,那隨風(fēng)搖蕩的垂柳與愛(ài)護(hù)環(huán)境的小女孩一起拍了下來(lái)。

  我覺(jué)得這是我拍得最好看的一張照片!拔拿髦ㄌ幪庨_!”正是有這么多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們,我們的揚(yáng)州城才這么美麗。

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