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夢(mèng)想話題作文

時(shí)間:2022-12-07 13:44:47 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想話題作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想話題作文(合集15篇)

夢(mèng)想話題作文1

  夢(mèng)想,是一個(gè)美好的東西.在賣火柴的小女孩心中,可以住在溫暖的房屋中,是她的夢(mèng)想;在丑小鴨心中,可以變成美麗的白天鵝,是它的夢(mèng)想。夢(mèng)想,使每個(gè)人的心靈變得充實(shí),美好。但是,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,難免會(huì)遇到一些艱難困苦。但只要我們不恐懼,堅(jiān)定不移,就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

  我心中也曾有一個(gè)夢(mèng)想,在別人眼中,我的夢(mèng)想或許很渺小,很微不足道,但在我的眼中,我的夢(mèng)想很偉大,很崇高。

  在我7歲的那個(gè)春天,我得了一次重感冒。因?yàn)槲乙郧昂苌俚貌,第一次得重感冒,所以?dāng)我感到頭昏昏沉沉?xí)r,我立馬告訴了爸爸,爸爸立刻將我送到了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見了一位女醫(yī)生,她長(zhǎng)得,很清秀,似乎是一位剛上任的醫(yī)生。這時(shí),她溫和的聲音響了起來(lái):“小朋友,別亂踢被子,你的感冒還沒好呢!來(lái),蓋好被子!彼浅练(wěn)溫和的聲音久久地回蕩在我的.耳旁。

  忽然,有一個(gè)人叫那位女醫(yī)生去做手術(shù),她讓我乖乖睡覺,說完立刻趕去做手術(shù)了。我裹著被子坐在手術(shù)室門口,看到了那個(gè)做手術(shù)的人的家人,他們焦急地等在外面,時(shí)不時(shí)的還朝里望望。過了一會(huì)兒,手術(shù)室的門打開了,做手術(shù)的人被推了出來(lái),他的家人急忙問大夫:“大夫,大夫,他怎么樣了啊?手術(shù)成功了嗎?”只見她頓時(shí)眉開眼笑,說;“別擔(dān)心,他沒事了,手術(shù)特別成功!彼募胰烁屑さ匚帐种轮x,說:“謝謝您,大夫,您真是華佗在世!”她只是淡淡一笑,擺擺手說:“哪有,別客氣,救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)!笨粗@一幕,我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位醫(yī)生。我想:醫(yī)生挽救了許許多多個(gè)垂危的病人,他是那么崇高,美好!

  夢(mèng)想,需要勤奮進(jìn)取,只有付出,才有收獲。我要發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想話題作文2

  如果我是一名宇航員,我可以找到各種各樣的行星:“金星,”水星,火星,土星,天王星,海王星...宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,里面有很多行星,別以為太陽(yáng)是一顆行星哦,它其實(shí)是一顆恒星,行星都在大星里——太陽(yáng),連我們的`地球都是一顆行星,行星圍繞著太陽(yáng)??

  如果我是一名宇航員,我會(huì)在宇宙中發(fā)現(xiàn)許多奇怪的景象:宇宙的深淵,宇宙的黑洞......

  如果我是宇航員,我可以找到許多衛(wèi)星:氣象衛(wèi)星,導(dǎo)航衛(wèi)星......

  如果我是航天員,我可以到很多星球上探險(xiǎn),說不定會(huì)撿到金子、銀子,說不定還有個(gè)百寶箱呢!

  這是我的夢(mèng)想-成為一名宇航員。

夢(mèng)想話題作文3

  每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想,然而這些夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的的距離是不一樣的,他們也許長(zhǎng)的不得了,需要我們用一生去走完;也許特別的短,童年時(shí)我們就能將它實(shí)現(xiàn),無(wú)論長(zhǎng)短都能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向與目標(biāo),只要我們有毅力,不放棄,我想,不久我們就能將它實(shí)現(xiàn)。

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)——當(dāng)明星。當(dāng)明星是我一直以來(lái)最向往的夢(mèng)想,因?yàn)槲沂窃谝粋(gè)藝術(shù)家庭長(zhǎng)大的孩子,爸爸媽媽都是話劇演員的。無(wú)論誰(shuí)給我泄氣我的心都不會(huì)動(dòng)搖,反而會(huì)更加熱愛,更加向往,偏要實(shí)現(xiàn)給他們瞧瞧。我讀過一篇文章,名叫《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》,里面講了1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中,日本選手山田本一出人意料的`得了冠軍,記著問他時(shí),他說:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手!焙芏嗳瞬幌嘈牛詾樗逝,這次在意大利舉行的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中沙田本一又一次得了冠軍,還是說的憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,10年后人們才知道,原來(lái)他以前總是跑不了幾步就已精疲力盡,因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)所以總失敗,以后跑步他總是一小段一小段的跑,第一個(gè)目標(biāo)銀行,第二個(gè)目標(biāo)大樹,第三個(gè)目標(biāo)紅房子,就這樣它實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。”我想雖然我離我的夢(mèng)想暫時(shí)很遙遠(yuǎn),但是如果我要是把這個(gè)大目標(biāo)分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),我想,這樣的話,不久我的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)了。從現(xiàn)在開始,我要朝夢(mèng)想出發(fā)。

  夢(mèng)不一定要多么多么的大,但一定要美好,人的心要特別特別的大、廣。沒有必要拼命爭(zhēng)取讓所有人都支持你。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!辈灰,我們的夢(mèng)想正在向我們招手,讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)!

夢(mèng)想話題作文4

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不一樣的夢(mèng)想就會(huì)有不一樣的人生,不一樣的人生就會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。

  仰望天空,我想夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),但也確近在眼前。

  馬云峰先生說:”夢(mèng)想不能說,會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。“有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是自我,而是你愛的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后。曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過了,看見了,夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶,是努力,是努力創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受,是怒吼,是決定從今日不再等候;夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后再分享給大家。原先夢(mèng)想不是孝順,而是有時(shí)間去陪伴;原先夢(mèng)想不是溺愛,而是有本事去關(guān)懷;原先夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯,而是會(huì)心的`一笑;原先夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力,而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。夢(mèng)想不在紙上、嘴上,而在抽屜里、心里;夢(mèng)想不是滔滔不絕,而是專注、專注,暫時(shí)堅(jiān)持沉默;夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到,而是愛你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想,不要說說而已。

  回顧昨日,你做到了嗎。對(duì)待今日,你堅(jiān)持了嗎?展望未來(lái),你想到了什么?

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,但風(fēng)雨過后,總會(huì)出現(xiàn)彩虹的不是嗎?夢(mèng)想并非遙不可及,只要你勇敢去追夢(mèng),總會(huì)成功的。漫天的繁星,總會(huì)有屬于你的你一顆。

夢(mèng)想話題作文5

  每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼,五彩繽紛,你想知道我的夢(mèng)想嗎?那我就實(shí)話實(shí)說吧!

  有一天,我夢(mèng)見地球生病了,沙子到處都是,不時(shí)會(huì)卷起沙塵暴,危機(jī)不斷到來(lái),因?yàn)槲覀儾缓煤谜疹櫟厍,不停地挖、砍樹,所以現(xiàn)在連學(xué)校都成了問題,我戴著防護(hù)頭盔,穿著防護(hù)服去上學(xué),在沙子里,老師不能大聲說話,只好回家預(yù)習(xí)自己,回家的路上,沙塵暴突然來(lái)了,我被抓住了,但我被喚醒了。

  因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng)發(fā)生,我每天都到學(xué)校生活在恐懼中,真擔(dān)心有一天我的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí),為了讓我的`夢(mèng)想成真,我有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是不是希望成為現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想話題作文6

  偶然接觸到三毛的文字。那是在一個(gè)陰沉沉的雨天,心里百無(wú)聊賴,但那些炙熱的話語(yǔ)就像一束絢爛的光射進(jìn)了我蒼白的生活,是那樣的突兀和瘋狂。藍(lán)色的海岸上,白云下,金合歡下,綠草下,玻璃花房下,玫瑰花瓣旋轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的光芒,天堂鳥的紅色分外妖嬈。金色的沙漠是一個(gè)充滿愛與美的圣地,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨弾е鴮?duì)生命的思念與敬畏響徹云霄。從此愛上了撒哈拉,流浪,書寫人生。都說現(xiàn)實(shí)很骨感,所以我一直認(rèn)為流浪文學(xué)是我的夢(mèng)想而不是我的夢(mèng)想。

  做夢(mèng)做夢(mèng)都想,真可惜!我熱愛流浪,熱愛文學(xué),熱愛生活,熱愛自由。我根本受不了無(wú)期徒刑。我從來(lái)沒想過有一天我會(huì)失去雙腿。我一直覺得沒有腿就沒有力氣走路,沒有自由,沒有生命的延續(xù)。我無(wú)法想象沒有腿的舞者。對(duì)他們來(lái)說,舞蹈就像靈魂,只有腿才能支撐靈魂,旋轉(zhuǎn)出最美的舞蹈。

  廖智是《開學(xué)第一課》中一名沒有腿的舞者,她戴著假肢,坐在輪椅上表演舞蹈。那一刻,我的心好痛,忍不住淚流滿面。因?yàn)橥?因(yàn)楸桓袆?dòng)?因?yàn)楹蠡?不,我看過很多舞蹈,優(yōu)雅的芭蕾,帥氣的嘻哈,瘋狂的爵士,還有1000多年前莫高窟飛天壁畫里美麗的敦煌舞,但沒有一個(gè)在那一刻震撼!坐在輪椅上跳舞,飄逸的'長(zhǎng)發(fā),美麗的裙子,生命綻放的夢(mèng)想。眼淚里看到的是希望,夢(mèng)想的希望。

  我終于可以告訴自己,未來(lái)不只是一場(chǎng)夢(mèng)。我熱愛的流浪和文學(xué),我堅(jiān)守的追求和自由,都是可以綻放的希望之夢(mèng)。就像一個(gè)絕望的人突然看到了光芒的悸動(dòng),那種感覺和意想不到的驚喜突然就來(lái)了。我在努力堅(jiān)持不切實(shí)際的夢(mèng)想,理智告訴我必須放棄,但我舍不得放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我甚至不明白為什么我莫名的依戀。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)幻滅的夢(mèng),而是一個(gè)根深蒂固,慢慢萌芽的夢(mèng)。綠芽所承載的希望,讓我所有莫名的依戀變得意義重大。

  原來(lái)這就是夢(mèng)的力量,因?yàn)閴?mèng),一切的堅(jiān)持。

夢(mèng)想話題作文7

  夢(mèng)想像什么?夢(mèng)想像一雙潔白的羽翅,帶你飛翔在天空中;夢(mèng)想像什么?夢(mèng)想像一只頑皮的小精靈,與你天天相伴……

  中國(guó),曾經(jīng)一只沉睡的雄獅,現(xiàn)在它被一聲怒吼叫醒了!未來(lái),它會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在,人們居住在陸地上,未來(lái),水里可以住上我們中國(guó)人嗎?

  夢(mèng)想未來(lái),中國(guó)將變得更加發(fā)達(dá);夢(mèng)想未來(lái),中國(guó)將變得更加美好。

  海浪滾滾,在海底深處是什么樣?如今人口太多,陸地也快不夠人住了,而海底,成為了我夢(mèng)想的來(lái)源。

  我夢(mèng)想:未來(lái),海底可以建設(shè)城市;我夢(mèng)想:未來(lái)的海底中國(guó)城,一定會(huì)成為人們美好的家園。

  在海底的城市,是多么美好呀!一年四季春暖花開,如果你想過夏天,秋天,冬天的癮兒,沒問題,只需選擇季節(jié)按鈕,大功告成。在海底,不僅一年四季自己調(diào)節(jié),水,也是香香甜甜的呢!海底城有變水機(jī),可以把不能入口的`海水,轉(zhuǎn)化成香甜無(wú)比的水呢!別總說這些,海底城的科技也更發(fā)達(dá)!在海底城,無(wú)汽車無(wú)電動(dòng)車無(wú)火車無(wú)飛機(jī),一切都靠一種叫做“KK”的飛行器,你只需對(duì)著麥克風(fēng)說到哪里,它就會(huì)在一分鐘之內(nèi)到達(dá)目的地。并且,這種“KK”飛行器只需用一點(diǎn)點(diǎn)沒有甜化的海水放進(jìn)去,就沒問題了,哦!這種程序可是在剛剛買回的時(shí)候才需要做的噢!它是永久保存型的噢!“KK”不僅能在海里自由穿梭,還能走動(dòng)于陸地和海底呢!只需對(duì)麥克風(fēng)說三聲:“陸陸陸,地地地,上!”它就會(huì)帶你回到陸地上啦!

  我的夢(mèng)想,中國(guó)人可以讓它實(shí)現(xiàn)!

  那時(shí)的中國(guó),人類都會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

夢(mèng)想話題作文8

  今天我要過一個(gè)特殊的節(jié)日——“倒倒節(jié)”。我們學(xué)校有許多節(jié)目:英語(yǔ)節(jié),體育節(jié),年俗節(jié)……也許大家都玩膩了,于是學(xué)校突然出現(xiàn)了一張新“面孔”,就是它——倒倒節(jié)。

  倒倒節(jié)現(xiàn)在是同學(xué)們的最愛,期盼著。倒倒節(jié)開始了!在教室里的坐位上空空如野,而講臺(tái)上呢?卻人山人海。哈哈!一個(gè)個(gè)同學(xué)臉上都很嚴(yán)肅,真是哭笑不得,“小老師”對(duì)“小學(xué)生”指指點(diǎn)點(diǎn),可開心了!他們?cè)诶蠋熋媲敖K于有一種居高臨下的'感覺了!

  這就是倒倒節(jié)產(chǎn)生的微波,不過還是很有趣的哦!我們期盼著下一次的倒倒節(jié),期盼著下一次居高臨下的感覺!

夢(mèng)想話題作文9

  只有從小把科學(xué)的種子種在自己的心里,利用成長(zhǎng)的時(shí)間和知識(shí)的積累來(lái)培育它,才能讓它實(shí)現(xiàn)我們想為祖國(guó)盡一份力,讓祖國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,讓祖國(guó)繁榮富貴的夢(mèng)想。

  22世紀(jì),我要設(shè)計(jì)一種能夠載冰的大冰船,將南極的冰山一座座冰山運(yùn)往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地,使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃,牛羊成群,一座座現(xiàn)代化的工廠,大廈聳立其間。在綠色叢中,可以聽到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲,清澈的河水像一條銀色的綢帶,貫穿非洲大陸,滋潤(rùn)著非洲的土地,讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓,貧窮的痛苦了。

  在未來(lái)的日子里,我還要發(fā)明一種“好媽媽復(fù)制機(jī)”。因?yàn)閶寢屒缣煲獣癖蛔;陰天,她要收衣服;平常,她要忙工作;?jié)假日,她還要搞衛(wèi)生……“媽媽實(shí)在太累了”我想,這是所有孩子的共同心聲!為了幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓我們的媽媽能夠好好地休息休息,所以“好媽媽復(fù)制機(jī)”——這個(gè)能夠幫助所有的媽媽們減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器,就在我的腦海里誕生了。

  “好媽媽復(fù)制機(jī)”這種機(jī)器可以安設(shè)在每一個(gè)家庭中,它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門。每當(dāng)媽媽感到疲憊時(shí),只要走到它的“進(jìn)”門口,在門的.密碼盤上輸入“好媽媽”的字樣,門就會(huì)自動(dòng)打開。媽媽“進(jìn)”門后,便來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界:里面回蕩著美妙的音樂,顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優(yōu)美的壞境中,還有一個(gè)鋪滿花瓣的大搖籃,當(dāng)媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,從“出”門中將會(huì)走出一位和媽媽一摸一樣的機(jī)器人——對(duì)!它就是復(fù)制出的“好媽媽”!這位“好媽媽”會(huì)在真的好媽媽醒來(lái)之前,掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來(lái)后,精力又充沛了。媽媽從“出”門走出去的同時(shí),復(fù)制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門走進(jìn)去。

  科學(xué),不僅能幫助貧困兒童,還能向父母表達(dá)我們的孝敬之心,更能讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

夢(mèng)想話題作文10

  向夢(mèng)想出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。

  —————題記

  在陽(yáng)光的映襯下,金色的笑臉,年少的我們似乎追尋著那份收藏在心中的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),用色彩繪出它的模樣。

  清晨,天際泛起魚肚白,我朝著日出的地方直奔過去。這時(shí)的紅日仿佛有著無(wú)窮的力量,愈發(fā)顯得巨大;鸺t的朝霞里,我背著夢(mèng)想和希望,書包沉甸甸的,在霞光的沐浴下熠熠生輝,就像含苞欲放的花苞壓彎了枝梢,卻不覺得勞累。我懷揣著夢(mèng)想奔跑,天變寬了,路變長(zhǎng)了,眼前的世界豁然開朗。向夢(mèng)想出發(fā),向著蓬勃的朝氣出發(fā),夢(mèng)想在太陽(yáng)升起的地方起飛。

  教室里書聲瑯瑯,我想此刻的世界應(yīng)當(dāng)是湛藍(lán)色的。我的眼神是多么專注,好比空中盤旋的雄鷹那樣炯炯有神,沒有雜念,也無(wú)暇旁顧,只緊盯著目標(biāo)和夢(mèng)想。我把夢(mèng)想播種在心間,生根發(fā)芽,像海綿一樣如饑似渴的吮吸知識(shí)的精髓。向夢(mèng)想出發(fā),向著無(wú)窮的知識(shí)出發(fā),夢(mèng)想在知識(shí)的海洋里遨游。

  夜幕籠紗,世界開始安靜下來(lái)。溫暖的暗黃色燈光下,我奮筆疾書,筆尖書寫下來(lái)的`,是一天的收獲,沒有遺憾的、一天是快樂的。書履繼續(xù)行進(jìn)在追逐夢(mèng)想的軌道上,永無(wú)止境。直到月色上來(lái),還是那么平靜如水,照得大地清幽幽的。月色中,映出的一雙明眸,收獲并分享著一天的希望,孕育又追尋著明天的夢(mèng)想。向夢(mèng)想出發(fā),向著收獲的喜悅出發(fā),夢(mèng)想在擁有收獲的夜晚里微笑著。

  是夢(mèng)想讓我們穿越千山萬(wàn)水,抵達(dá)任何一個(gè)角落;是夢(mèng)想讓我們擁有詩(shī)情畫意,流連點(diǎn)滴光陰;是夢(mèng)想讓我們駐足山川大地,和高遠(yuǎn)天空相會(huì)……。

  請(qǐng)帶著執(zhí)著與奮斗,向夢(mèng)想出發(fā)!

夢(mèng)想話題作文11

  小樹不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能茁壯成長(zhǎng)成大樹;雄鷹經(jīng)過千錘百煉,怎能在天空中翱翔;我們不堅(jiān)持不懈,怎能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌星,把美妙的音樂帶給孩子們,我想用音樂把孩子們的煩惱帶走,讓我的音樂伴隨孩子們一生。我想讓我的音樂給全世界的`人們聽,讓人們一想到音樂就想到我。我很崇拜貝多芬這位音樂家,在遭受雙耳失聰?shù)那闆r下不屈不撓,憑借頑強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)巨大的困難,創(chuàng)造出一支支美妙的樂曲。

  貝多芬給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的信念。我以后要多聽音樂,學(xué)習(xí)音符,要多學(xué)習(xí)詞語(yǔ)和好句,要學(xué)會(huì)學(xué)歌,讓我的音樂夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想話題作文12

  做個(gè)“學(xué)徒”,不為了什么,只是希望成為更好的自己。

  細(xì)數(shù)學(xué)琴的日子也有快七年了,其中有過厭倦,有過猶豫,但或許是因?yàn)闊釔郯桑罱K都堅(jiān)持了下來(lái)。

  考級(jí)拿證或許僅是證明自己的一個(gè)方式吧,猶記得剛?cè)腴T時(shí),我還總跟老師大聲嚷嚷著,“我要考到十級(jí)!”那就是我最初的夢(mèng)想吧。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,心中一直堅(jiān)定著當(dāng)初的夢(mèng)想,或許是它促使如今的我不斷努力,從未放棄。七年前還總要老師陪著“哆來(lái)咪”識(shí)譜的我,逐漸也變得可以獨(dú)當(dāng)一面了。從低處往高處看與從高處往低處看,看到的東西是完全不一樣的。

  就像今年的考級(jí)。步入中學(xué),不像小學(xué)那樣有大把時(shí)間去練琴,每天能練上一個(gè)小時(shí)都算是充裕了,想想以后的生活更不比從前,發(fā)展自己的興趣更是不大可能。所有的壓力都?jí)涸诹诉@次的暑假。暑假生活里,,每天十二個(gè)小時(shí)的練琴生活讓琴童都昏昏欲睡,但卻如老師所說,“每天練十二個(gè)小時(shí)的同學(xué)一定比每天練半個(gè)小時(shí)的同學(xué)優(yōu)秀!”沒有如貝多芬莫扎特般的`天資,只能靠自己的勤奮與努力。

  我也曾猶豫過,學(xué)業(yè)壓力會(huì)愈加沉重,我本可以趁早選擇放棄,但我堅(jiān)持住了,因?yàn)樽畛踝呱箱撉龠@條路就已斬釘截鐵般確定,它就是我所熱愛的東西,只有你對(duì)它有興趣,有那份熱愛與熱情,才能把它一直做好,一直走下去。

  就像我曾經(jīng)看到的一段文字:一個(gè)人經(jīng)過異常嚴(yán)格的訓(xùn)練,把注意力、能力、志趣等,強(qiáng)制性地集中在一個(gè)點(diǎn)上,然后以極大的精力和熱情投入其中,這樣養(yǎng)成的素質(zhì),與別人是完全不一樣的。

  在達(dá)到一定程度時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的都不一樣了。我已不再為了考級(jí)而去努力,放開眼界,在老師閑暇時(shí)偷學(xué)些技巧,在自己空閑時(shí)勤奮練琴,都只是為了成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的自己。

  要永遠(yuǎn)記得自己最初的夢(mèng)想,記得自己為了夢(mèng)想也曾努力奮斗。放棄不比堅(jiān)持容易,那為何不堅(jiān)持呢?堅(jiān)定夢(mèng)想就可以一直走下去!

夢(mèng)想話題作文13

  夢(mèng)想是帆船,帶你駛向彼岸,探索奇妙的奧秘;夢(mèng)想是搖籃,讓你熟睡在這里面,幻想奇妙的世界;夢(mèng)想是翅膀,承載著你的愿望在天空翱翔。

——題記

  推開記憶的大門,我來(lái)到20xx年,這年我正在小學(xué)讀書,剛步入校園的我對(duì)學(xué)校充滿著疑問,漸漸地我也有了夢(mèng)想中的學(xué)校。20年后的我,將成為年輕的小學(xué)校長(zhǎng),讓那些充滿童真的孩子在校長(zhǎng)我設(shè)計(jì)的媲美的教學(xué)樓里,快樂、舒適的學(xué)習(xí)著,讓他們的童年豐富多彩,沒有遺憾。

  作為校長(zhǎng)的我要當(dāng)仁不讓的對(duì)教育局局長(zhǎng)提出寶貴的意見及正確的教育方針。作為莘莘學(xué)子,不能再用傳統(tǒng)老套的.教育模式來(lái)管理學(xué)生,要改變,如:作業(yè)量要減少到一天只做兩科且不得超過兩頁(yè);在校允許帶手機(jī),方便聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng),不要老用學(xué)校的電話,太多人用,電話容易死機(jī);還有紀(jì)律方面等等,度對(duì)于新一代祖國(guó)的花朵就要特殊對(duì)待,奮勇向前。幾年后的我處于中學(xué),思想發(fā)生改觀,對(duì)以前的種種幻想都打上了叉,因?yàn)閷?duì)那些不成熟的想法有了蔑視心理,,處于青春期的我也免不了了追星。現(xiàn)在的夢(mèng)想,我把它定格為我奮斗的目標(biāo)。

  “追星”不是壞事,關(guān)鍵是看你怎樣把握這里的衡量度,明星閃耀的光環(huán)帶給我的不僅是仰慕,更是敬佩,偶像派并不意味著沒有實(shí)力,他們更多有的是青春的活力,把明星這份職業(yè)當(dāng)作自己的目標(biāo)來(lái)奮斗,雖然會(huì)經(jīng)歷很多的磨難,很辛苦,但對(duì)我來(lái)說卻很甜,因?yàn)橛羞^程,有汗水,有辛勤的努力,這是屬于我的快樂。

  夢(mèng)想是我的帆船,夢(mèng)想是我的搖籃,夢(mèng)想是我的翅膀,我的夢(mèng)想就是我的目標(biāo),我為我的目標(biāo)而奮斗,我為我的夢(mèng)想而自豪。

夢(mèng)想話題作文14

  我有一夢(mèng)想:我希望做一名汽車設(shè)計(jì)師。

  小時(shí)候,看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車,心里便產(chǎn)生一個(gè)疑問:為什么汽車那么多?汽車是怎樣發(fā)動(dòng)的?汽車能開多快?不同的車是什么結(jié)構(gòu)的?

  我常去書店買一些關(guān)于汽車的`書,然后津津有味的看著。有幾次,爺爺和我說:“不要整天看這種沒用的書,多看看英語(yǔ)書呀!”

  我解釋到:“我英當(dāng)然看的,不過呢我喜歡汽車,而且偶爾看看拓展知識(shí)也是不錯(cuò)的!睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭,同意我了。

  我還常上網(wǎng)查資料、翻閱圖書、觀看電視等方法了解汽車,我也從些愛上了車。我對(duì)車的了解也漸漸深刻了!

夢(mèng)想話題作文15

  夢(mèng)想,它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么,執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。

  題記

  當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

  正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了日心說;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品巴爾扎克才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由

  我不渴望集萬(wàn)千寵愛于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的`一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂大師這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?

  古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執(zhí)著之信念。這便是我的選擇。自古有云:前師之事,后世之師。放眼上古風(fēng)流人物,唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君:放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航,像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。

  當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法遠(yuǎn)航。

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