關(guān)于笑聲作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于笑聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于笑聲作文1

　　老人們常常這樣說(shuō)：“笑一笑，十年少�！笔前。�笑是人們生活中必不可少的一部分，它會(huì)讓人身體健康，它會(huì)讓人心情舒暢，它會(huì)讓人朝氣蓬勃，它會(huì)讓人上進(jìn)十足。我們班就是這樣，常常笑聲不斷，為此，校長(zhǎng)常常感到納悶，為什么笑細(xì)胞發(fā)達(dá)的學(xué)生都在六一班呢？其實(shí)，那是我們班主任邵老師的功勞，不信？你看看下邊這個(gè)就知道了。

　　我就隨便說(shuō)一次我們的語(yǔ)文課吧。那天我們學(xué)習(xí)《晏子使楚》，課堂是按照課文由各組編排課本劇，那堂課我們的笑聲可以掀起天花板了。

　　光是他們畫(huà)的妝就五花八門(mén)。你瞧，我同桌崔煜華就會(huì)讓你笑破肚皮。白皙的下巴上被黑眉筆畫(huà)上了幾道滑稽的“胡子”，粉撲撲的臉蛋上偏偏用口紅打了腮紅，濃濃的眉毛成了十一點(diǎn)五分。他演的是楚王，為此，他還特地戴上了一頂“王冠那是我家沙發(fā)上的靠背，那形象真的'領(lǐng)人忍俊不禁。

　　他上臺(tái)表演時(shí)，模仿楚王走路，誰(shuí)知一走竟然像清片中的太監(jiān)，哈腰撅屁股的，一副奴才樣，走路一扭一扭的，一下子踩到旁邊人的道具，差點(diǎn)趴到地上。

　　開(kāi)始了正式表演，本以為她會(huì)正經(jīng)點(diǎn)的，沒(méi)想到，他的搞怪才剛剛開(kāi)始：“哦，大夫，快請(qǐng)坐……�！彼�吭哧吭哧了半天，突然說(shuō)：“老師，我忘詞了，昨天沒(méi)預(yù)習(xí)！”此話一出，立刻笑翻全場(chǎng)，沒(méi)等老師開(kāi)口，就屁顛屁顛的跑到座位上翻看課本看詞兒了。他為了不冷場(chǎng)，還沒(méi)等上場(chǎng)，就大吼一聲：“上菜同學(xué)們一驚，繼而大笑，一陣陣的笑聲像潮水般涌來(lái)。下課了，幾乎所有的同學(xué)都背會(huì)了這篇文章。

　　笑，真的是個(gè)好東西！它能使人常常皺紋舒展，效率倍增，我希望，以后我們大家都要笑口常開(kāi)。就像媽媽在她Q的個(gè)性簽名上講“你笑我笑大家笑，笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！�

關(guān)于笑聲作文2

　　我們制作了一個(gè)用木制盒子的外殼堅(jiān)固的雞蛋保護(hù)器，里面用海綿、報(bào)紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號(hào)”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個(gè)塑帶），它在摔的時(shí)候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們?cè)诔叹冈吹?啟發(fā)下將保護(hù)器的外身包了厚厚的一層海面，像裝甲車(chē)似的。我們的保護(hù)器真的可謂是完美無(wú)缺啦！

　　行動(dòng)開(kāi)始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下?lián)臁Ｎ覍ⅰ鞍⑼�木III號(hào)”狠狠地向下扔，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號(hào)”

　　完好無(wú)損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來(lái)檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動(dòng)也不動(dòng)，真是謝天謝地��！我們十分欣慰！

　　我們懷著又高興又害怕的情緒，一個(gè)飛毛腿跑到3樓同樣的方法測(cè)試，但我們又改善了“阿童木III號(hào)”的保護(hù)措施，進(jìn)行了加固。結(jié)果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來(lái)。之后我們要闖第三關(guān)了，越來(lái)越高了，這也是十分關(guān)鍵的一關(guān)，關(guān)系到我們這次實(shí)驗(yàn)的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號(hào)”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計(jì)多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準(zhǔn)備聽(tīng)消息。突然間傳來(lái)了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們?nèi)齻�(gè)人大喊大叫，興奮之至回到了教室。

　　實(shí)驗(yàn)做完了那當(dāng)然的總結(jié)唄！老師在此大力表?yè)P(yáng)了我們隊(duì)，我們?cè)诮淌依锊煌５貧g呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學(xué)校，傳到了各個(gè)地方……

關(guān)于笑聲作文3

　　我一向是個(gè)爽朗的人，心情高興時(shí)喜歡笑。

　　小學(xué)時(shí)代也是我最瘋癲的時(shí)候。每當(dāng)我與一群朋友打鬧時(shí)，整棟教學(xué)樓都可以聽(tīng)得到我們震天的'爆笑聲。有一次，不知是某個(gè)人講了一個(gè)笑話還是怎么著，大家“轟”地一下笑起來(lái)，更有甚者拍桌、跺腳、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘間，只看見(jiàn)頭發(fā)黑黑，倒似一個(gè)小黑毛球因害怕躲了起來(lái)，經(jīng)不住連連顫抖。我最喜歡雙手叉腰，仰頭大笑三聲“哈—哈—哈—”，好像周星馳的招牌動(dòng)作。不過(guò)放懷大笑時(shí)我卻是前仰后合型，笑完一場(chǎng)，感覺(jué)肚子痛得不行，臉上的肌肉也僵硬了，但全身舒伸，郁結(jié)排散，精神愈加興奮，不停想找人說(shuō)話。一個(gè)冷笑話也能在此時(shí)點(diǎn)燃我爆竹似的狀態(tài)。

　　有一回堂姐與我同住。晚上我們躺在一起，久久不能入睡。我便同堂姐聊了起來(lái)，因?yàn)榉恐羞�有其他人，只能悄聲耳語(yǔ)。這時(shí)，我們聊到一件趣事。嘴角的笑隨著趣事的發(fā)展而逐漸漾開(kāi)。到了最后，我們倆終于忍不住。我想放聲大笑，又擔(dān)心夜間鄰居會(huì)報(bào)警，于是我把頭埋進(jìn)枕頭中釋放。我在縫間看見(jiàn)堂姐也埋頭于枕間，肩胛骨上下起伏，有一兩句聲音溜出來(lái)。我忽然覺(jué)得好傻，好像偷偷背著父母哭泣控訴他們一樣。想到這，我又覺(jué)得肚子痛，趕緊繼續(xù)埋在枕頭間笑。淡淡的汗味鉆入鼻中，我覺(jué)得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎熱，笑出一身汗后更覺(jué)得粘粘的。這是我第一次經(jīng)歷沒(méi)有笑聲的大笑。

　　現(xiàn)在想起，肚子仿佛隱隱作痛，心情也愉悅起來(lái)。肆無(wú)忌憚，才是真正的笑聲��！

關(guān)于笑聲作文4

　　在我們有這兒樣一個(gè)同學(xué)，課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外，有他的地方就有歡樂(lè)。

　　他叫鄧棒，但看他的名字，別人都以為他很棒，確實(shí)，他的成績(jī)可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。

　　由于以前的物理老師去教初三了，所以給我們換了個(gè)男老師。除下育和美術(shù)，以前從沒(méi)有男老師為我們上過(guò)課，所以那節(jié)物理課，我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )

　　上課鈴打響，我第一次見(jiàn)到了我們的物理老師，黑黝黝的臉上，總是帶著一絲嚴(yán)肅，但和他相處久了，就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。

　　課堂上，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話，而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué)，以為老師看不見(jiàn)他，早已趴在那里開(kāi)始與周公思考人生了，老師見(jiàn)了，靜悄悄地走到他身旁，同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排，只見(jiàn)他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭，便又快速地回到講臺(tái)上，鄧棒棒同學(xué)睜開(kāi)了他那不瞇都成一條縫的眼，開(kāi)始辱罵自己的同桌，而他同桌一副無(wú)辜的表情看著他，說(shuō)：是老師打的`。同學(xué)們見(jiàn)了都忍俊不禁，鄧棒同學(xué)望著講臺(tái)上的老師，“你站起來(lái)叫什么名字？”老師問(wèn)道。而他卻很小聲的說(shuō)了一句“鄧棒”�！笆裁�？鄧夢(mèng)？能不能說(shuō)高點(diǎn)。”�！班嚢簟钡�是這次的聲音好似比上次高了一分貝�！澳憬o我過(guò)來(lái)，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來(lái)。

關(guān)于笑聲作文5

　　花兒又開(kāi)了，縷縷幽芳，我坐在窗前，品味著那一盆剛開(kāi)的三色堇，無(wú)語(yǔ)……

　　那花開(kāi)得憔悴，葉子零零星星的，和以前相比，差得好遠(yuǎn)啊。只有花香如故，還是淡淡的，一點(diǎn)也不膩。我最?lèi)?ài)以前的花了，可是，回不來(lái)了，就像，以前的我一般。

　　小時(shí)候，我的臉上常常會(huì)綻開(kāi)一朵朵幸福之花。那時(shí)，人人都喜歡我的.笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠(yuǎn)也演奏不完的鋼琴曲。

　　長(zhǎng)大了，我的臉上常常會(huì)聚攏起一層層陰沉的烏云。這時(shí)，連我都討厭自己的這張臉，雖然，臉上偶爾會(huì)有太陽(yáng)露臉，但稍縱即逝。有時(shí)，嘴角會(huì)微微向上揚(yáng)起，但只是一絲弧度。

　　以前，我總是很天真，什么都想去嘗試，就算碰了刺，掉了淚，也還會(huì)一如既往地去探索，極力去解開(kāi)心中的疑團(tuán)，然后大聲地笑。那聲音很好聽(tīng)啊，只可惜，現(xiàn)在，想學(xué)都學(xué)不到了。

　　現(xiàn)在，我總是很憂愁，什么都想去逃避，如果碰了刺，不掉淚，只會(huì)用白凈的繃帶去一圈一圈地纏，丟下心中的疑團(tuán)，然后默不作聲。

　　公元20xx年，那時(shí)，我才5歲，過(guò)于調(diào)皮，老是被媽媽罵，然后哭著去找爸爸，或者抱著媽媽說(shuō)，對(duì)不起，媽媽。就是這樣子的。

　　公元20xx年，今天，我已經(jīng)12歲了，有時(shí)與媽媽吵架，卻從不會(huì)再跑去找爸爸，或者像以前一樣，只是僵持著。

　　風(fēng)從窗口沖進(jìn)來(lái)，攻擊著我，我不去躲它。只是對(duì)著三色堇笑了一下，那是我長(zhǎng)大后，第一次笑的那么甜。似乎很容易，好像很難。

　　風(fēng)中夾雜著花香，風(fēng)鈴舞動(dòng)了，小時(shí)候的笑聲回蕩，我極力地去模仿，只是一場(chǎng)空。從前，找不回來(lái)了。

關(guān)于笑聲作文6

　　說(shuō)起那堂音樂(lè)課的笑聲，全是由我引起的。

　　那天下午，剛上完語(yǔ)文課，下一堂是音樂(lè)課。課間，外面下著大雨。在操場(chǎng)的墻角下，有一只小青蛙趴在地上，我發(fā)現(xiàn)它的'一條腿被踩斷了。出于同情，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回教室。同桌劉欣說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”

　　上課鈴聲響了，音樂(lè)老師來(lái)了。

　　“同學(xué)們，先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲《海鷗》。”琴聲響了，大家一起唱。我低頭瞧著書(shū)桌里邊，嘿！它還挺老實(shí)，下頜一鼓一鼓的。

　　“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，呱呱！”

　　咦，老師瞧著窗外，可我們?nèi)�都瞧著老師，大家在想：老師的琴聲里怎么�?huì)有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，劉欣邊笑邊咬嘴唇兒。

　　又唱第二遍：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱！”

　　嘿！這一來(lái)不但同桌笑了，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老師也看出點(diǎn)門(mén)道來(lái)了。她踱著步，在座位間來(lái)回走動(dòng)。我心里咯噔一下，心想：小青蛙，你可別再叫了，再叫，真就麻煩了。

　　要說(shuō)，咋就這么巧，偏趕上老師在我身邊走過(guò)時(shí)，小青蛙開(kāi)始了獨(dú)唱“呱呱”。

　　全班又是一陣笑聲。

　　完了，我只好站起來(lái)，將情況一五一十地向老師講了一遍，也該我走運(yùn)，老師也被我對(duì)小青蛙的同情心給感動(dòng)了，并沒(méi)有責(zé)備我，只是看看小青蛙說(shuō)：“海鷗是我們的朋友，小青蛙也是我們的好朋友！”說(shuō)完，她看看小青蛙的腿說(shuō)：“既然它的腿已經(jīng)好了，我們就放它回大自然吧！”“呱呱！”小青蛙臨走時(shí)又是一陣叫聲，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，這回連老師也笑了。

關(guān)于笑聲作文7

　　下課了，不少同學(xué)都跑了出去，只留下幾個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。我在門(mén)外跳了一會(huì)兒繩，覺(jué)得熱了就回到了教室里，打算看課外書(shū)。我把書(shū)包找了個(gè)遍，也沒(méi)找到。我不停地在教室里轉(zhuǎn)悠著借書(shū)，結(jié)果令我很郁悶！因?yàn)橐�考試了，為了抓緊復(fù)習(xí)，好多人都沒(méi)帶課外書(shū)。于是，我想到了經(jīng)常借我書(shū)的王子淳。

　　我躡手躡腳地走到王子淳的身后，猛地吼了一聲："王子淳！書(shū)，書(shū)！"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇著了，瞪著銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問(wèn)道："叔叔？"他驚慌失措地站了起來(lái)，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所說(shuō)的那么老嗎？""哈哈哈—"好多同學(xué)都忍不住笑得前仰后合！"是那個(gè)看的書(shū)！"我又急又好笑。"哦，原來(lái)如此。"他裝作撫摸胡須的樣子，大聲回答道："我有好多書(shū)哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？"他閉著眼睛，搖頭晃腦地說(shuō)："我有《語(yǔ)文書(shū)》、《數(shù)學(xué)書(shū)》、《英語(yǔ)書(shū)》……""哈哈哈—"又引來(lái)了同學(xué)們的`一陣哄堂大笑。

　　有的笑得從凳子上滾了下來(lái)，有的笑得眼淚都流了下來(lái)，還有的同學(xué)雖然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪著王子淳，一幅十分生氣的樣子，但想起他剛才說(shuō)的話，也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。

　　上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復(fù)到了上課時(shí)的安靜，但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲！

關(guān)于笑聲作文8

　　我的成長(zhǎng)，有爸爸的笑聲的陪伴，一直很美好。

　　考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開(kāi)了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。

　　遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做�！卑职诸┝祟}目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)�？爸相信你能做�?duì)的!”聽(tīng)了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

　　考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人啊!總有人考得比你好的!這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足啊!要朝新的目標(biāo)奮斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的`目標(biāo)奮斗的道理。

　　寫(xiě)的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了�！薄岸�!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。

　　我的成長(zhǎng)，伴著爸爸的笑聲，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)面對(duì)生活。

關(guān)于笑聲作文9

　　笑聲伴我成長(zhǎng)，可只有那里傳來(lái)的笑聲讓我難忘。

　　三月份,在陽(yáng)光的照耀下,在花兒的飄香下,我們手拉手并肩而行。我們形影不離，處處是我們的笑聲,無(wú)論是校園還是荒野，無(wú)論是晴空還是大雨，我們同甘共苦,相互扶持,相互包容,笑聲跟在我們身后,我們的心貼的很近很近。

　　在這個(gè)寒冷的一月，你拋下我們?nèi)�人，�?dú)自而去,你可知道沒(méi)有你，我們是多么的傷心?你可知沒(méi)有你，我們是多么的想你?我們還有說(shuō)不完的話,做不完的事,可你卻自從那以后歸去，那笑聲冷漠了許多。

　　我們?cè)��?jīng)許下誓言永存，我們慢慢成長(zhǎng)，我們是最好的閨蜜。曾經(jīng)笑聲在我們周?chē)�回蕩可現(xiàn)在冷漠飄在上空，從那晴朗的天早到如今翻飄飄小雨,你就是我們心中最耀眼的太陽(yáng)。

　　窗外,小雨不停的`下著，雨沫劃過(guò)窗子,留下了一道淺淺的劃浪。慢慢的雨越下越大。我們?nèi)�人坐在過(guò)道的小椅上,回憶著我們的點(diǎn)滴與我們四人的美好時(shí)光。雨漸漸的停了下來(lái),我們走出教室，同樣拉手在校園里漫步。在這個(gè)你曾經(jīng)快樂(lè),歡笑過(guò)的地方你可還記得?那笑聲歡樂(lè)的小天井，小花園你可記得?我們的生活少不了你，你可還記得與我們的歡樂(lè)，與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　開(kāi)學(xué)的那天，我們打通了你的電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音。雖然你的聲音沒(méi)變，但語(yǔ)氣中還帶著一絲留戀，你說(shuō):“好想你們�。　薄拔覀円彩前�！要不我們約好下個(gè)星期見(jiàn)面吧！”冷漠在我們的興奮與歡笑中化解，我真的好期待待與你的見(jiàn)面。

　　時(shí)光永存，我們慢慢成長(zhǎng)，那笑聲一直讓我難忘……

關(guān)于笑聲作文10

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚、云霞滿天，天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書(shū)坐汽車(chē)去“迎澤區(qū)，”找我多年沒(méi)見(jiàn)的鄭葉娟姐姐玩。

　　我上了汽車(chē)，一眼就看見(jiàn)還有一個(gè)座位，就一屁股坐了上去，津津有味的“啃”起書(shū)來(lái)。

　　到了第二站，上來(lái)了一位身穿黃上衣，藍(lán)褲子，頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學(xué)生。坐在門(mén)口的一位老奶奶用慈愛(ài)的目光看著那名殘疾學(xué)生，說(shuō)：“孩子你的腿不方便，坐我這兒吧�！蹦敲麑W(xué)生連忙擺手，說(shuō)：“老奶奶，謝謝您的.好意，您年紀(jì)大了，還是您坐吧�！闭f(shuō)完，他繼續(xù)向后走。

　　我把座位讓給他嗎？正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，坐在我后面的小妹妹開(kāi)口了：“大哥哥，你坐到我這兒吧�！蹦敲麣埣矊W(xué)生看見(jiàn)小妹妹是誠(chéng)心誠(chéng)意讓他坐，再加上他腿腳不方便，就坐下了。突然，汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，小妹妹沒(méi)有站好，摔倒在地。那名殘疾學(xué)生滿臉愧疚，他不顧一切地站了起來(lái)，把摔倒在地的小妹妹扶了起來(lái)�？粗�這一切，我感覺(jué)到自己是多么的渺小，心想：我不能這么自私，讓小妹妹來(lái)我這兒坐吧。于是，我抬起頭微笑著對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你坐到我這里吧�！毙∶妹靡矊�(duì)我笑笑，非常感激地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！闭f(shuō)著就坐到了我的座位上。這時(shí)，我的心里甭提有多高興啦。

　　車(chē)上的乘客也不約而同地說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)你讓我，我讓你，真是幫助別人，快樂(lè)自己�！避�(chē)窗外的松樹(shù)爺爺摸著胡須，好像在說(shuō)：“助人為樂(lè)是一種美德，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”

　　雖然我是站著來(lái)到姐姐家的，腿很酸、很累，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。

關(guān)于笑聲作文11

　　“喂，小健，你是不是抄我作業(yè)了？”小宇氣勢(shì)洶洶地找到健，責(zé)問(wèn)道。

　　“抄了一題啊，不會(huì)怎樣吧�！毙〗≌�在看書(shū)，頭也不抬地回答�！耙院鬀](méi)有我的同意，我不允許你碰我的東西！”小宇的臉色依然很難看�！皠e這么小氣嘛，不就一道題而已，至于嗎？”“反正我不許你碰我東西，否則我跟你絕交！”“絕交就絕交！誰(shuí)稀罕和小氣鬼做朋友！”…..

　　這是怎么啦？原來(lái)挺要好的一對(duì)朋友，怎么突然間翻臉啦？原因是這樣的，老師布置了一道題，小健絞盡腦汁也想不出解決方法，可不做又不行，老師要罵的，小健打算先抄抄同學(xué)的答案應(yīng)付過(guò)去。于是他來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好朋友小宇的作業(yè)本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一題他應(yīng)該不會(huì)在意的。小健卻不知道小宇的答案也是錯(cuò)的，他就這樣稀里糊涂地交上了作業(yè)。然而改作業(yè)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)小健錯(cuò)誤的答案與小宇的一模一樣，便懷疑是小宇抄小健的作業(yè)，于是把小宇叫來(lái)批評(píng)了一頓。小宇被莫名其妙地罵了一頓，這明明是自己想破腦殼才想出的答案，卻被指認(rèn)為是抄襲，心里自然不好受。他猜測(cè)只有和他親近的人才會(huì)如此大膽地抄自己的作業(yè)，而這個(gè)人很可能是小健他帶著疑惑去質(zhì)問(wèn)小健，事實(shí)證明了他的猜測(cè)??果然是小��！小宇氣不打一處來(lái)，于是便有了這場(chǎng)鬧劇。

　　小健回到家，想起剛才發(fā)生的.口角，心里覺(jué)得有些難受，畢竟是自己先抄小宇作業(yè)的，還是在小宇沒(méi)有允許的情況下，怎么能這么厚臉皮呢？小宇雖然有些小氣，不過(guò)這小氣也是有理由的，再怎么說(shuō)還是自己的不對(duì)，應(yīng)該向小宇道歉…..小宇則是覺(jué)得剛才說(shuō)的話有些過(guò)分，好朋友怎么說(shuō)絕交就絕交呢？抄一道作業(yè)也沒(méi)什么大不了的，自己不該太小家子氣了，該向小健道歉…..

關(guān)于笑聲作文12

　　哇，田里長(zhǎng)樹(shù)了！”我吃驚的叫起來(lái)……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。

　　小時(shí)候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，開(kāi)心得不得了。走著走著，忽然，我看見(jiàn)一片玉米林，從小就生活在城市里的我哪里會(huì)認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀，年幼的我見(jiàn)玉米桿是青色的`，又是高高的，像小樹(shù)苗想也不想就大叫起來(lái)：“田里長(zhǎng)樹(shù)了，田里長(zhǎng)樹(shù)了！”忽然，我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹(shù)”有點(diǎn)怪怪的，便問(wèn)：“爸爸小樹(shù)怎么不長(zhǎng)葉，生病了嗎？樹(shù)是種田里的嗎？”許久，爸爸一直沒(méi)有回答我，我身一看，爸爸媽媽在悄悄地笑著，我很想不明白，就問(wèn)：“笑什么，這難道不是小樹(shù)？”爸爸媽媽越笑越厲害，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，臉還有一點(diǎn)紅紅的，像喝了酒一樣；媽媽捂著嘴笑，笑得彎下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又沒(méi)有什么錯(cuò)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是玉米桿�！蔽野胄虐胍桑哼@，真的是玉米桿？�；氐郊野堰@件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽(tīng)，爺爺奶奶都哈哈大笑，皺紋一下子凝結(jié)在臉上，開(kāi)心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長(zhǎng)大，農(nóng)村許多事情都比較了解，聽(tīng)我鬧的笑話，抱著肚子笑彎了腰，還把眼淚都給笑出來(lái)了，還一邊笑一邊說(shuō)：“哈哈，肚子好痛，哎喲，太好笑了！”整個(gè)屋子洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我也禁不住地笑了起來(lái)。、

　　這次事后，我下決心一定多認(rèn)識(shí)糧食，蔬菜，以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識(shí)的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的�，F(xiàn)在我可不會(huì)這樣了。

關(guān)于笑聲作文13

　　六一兒童節(jié)這天，我過(guò)得可真快樂(lè)。

　　吃完中飯，我和周老師，謝老師以及她們的孩子天天和可心一齊去公園玩。一下車(chē)，我們就像小鳥(niǎo)一樣在林蔭小道上玩耍，嬉戲。所有的煩惱都飛到九宵云外了。這時(shí)，我覺(jué)得天格外藍(lán)，水格外透明，草地也格外綠。我們都沉浸在歡樂(lè)之中。

　　我領(lǐng)著小朋友，邊走邊唱。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地：綠柳休閑地。我們興奮地歡呼：“哦，到了，到了。我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒互相扮鬼臉惹得大家哈哈大笑。我看見(jiàn)大人們開(kāi)懷大笑的樣貌，便突發(fā)奇想：何不排個(gè)余興節(jié)目讓大家更加開(kāi)心呢。于是我叫來(lái)天天和可心，這時(shí)，一位名叫軍軍的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)跟我們一齊玩，我滿口答應(yīng)了他的要求。我讓三個(gè)小朋友排好隊(duì)，然后給他們進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練，我學(xué)著老師的樣貌對(duì)他們的'動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo)。他們學(xué)得很認(rèn)真，仿佛我真的是他們的老師似的。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的嚴(yán)格訓(xùn)練，天天，可心和軍軍都能和著節(jié)奏跳舞了，我迫不及待的想讓他們給大家展示我的教學(xué)成果。我學(xué)著主持人的樣貌給大家報(bào)節(jié)目：“舞蹈表演此刻開(kāi)始。話音剛落下，小家伙們便跳起來(lái)了，你還別說(shuō)，他們配合的十分默契，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒甩頭，一會(huì)兒抬手做得棒極了。但是他們盡管很認(rèn)真還是免不了有動(dòng)作失誤。瞧，軍軍一不留意做了個(gè)“同邊”惹得我哈哈大笑；天天力氣小，有些動(dòng)作站不穩(wěn)還差點(diǎn)摔倒，就連他們自己也不好意思的笑了。周老師笑得眼鏡都要掉下來(lái)了，謝老師在一旁打趣的說(shuō)：“哈，沒(méi)想到我們這兒還出了三位小童星啊”我看見(jiàn)周?chē)�已�?jīng)有很多觀眾了。

　　“咔嚓”一聲，照相機(jī)留下了我們歡樂(lè)的一刻。瞧，照片上的我們笑得多燦爛呀。

關(guān)于笑聲作文14

　　又是一陣熟悉的笑聲，爽朗而肆無(wú)忌憚，這是我的笑聲，已經(jīng)有點(diǎn)陌生了。小時(shí)候這樣的笑是全天候的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，它只是偶爾出現(xiàn)，而且只是在家里。

　　早上的時(shí)間總是顯得緊巴巴的。沒(méi)有任何拖沓的動(dòng)作，吃著早餐的自己也會(huì)時(shí)不時(shí)地把眼睛瞄向時(shí)鐘，好似那根秒針正時(shí)時(shí)追趕著自己。

　　家里的人，早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開(kāi)始的這會(huì)兒，每個(gè)人都在為一天的工作做著準(zhǔn)備，我也是其中的一員，早上的時(shí)間總會(huì)顯得不夠用，父親會(huì)時(shí)不時(shí)用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣嘲諷我兩句，對(duì)此我也只有笑笑，他說(shuō)：“我總是笑”，得到的回答還是笑。不是因?yàn)槲曳攀�，而只是我心存反駁之意，卻苦于無(wú)反擊之言。無(wú)耐之下的自己，也只有笑了。

　　我是一個(gè)不完美的人，被父母教訓(xùn)，更像是家常便飯，雖然有時(shí)也會(huì)心存不滿，畢竟自己已不是孩子了，這種說(shuō)教有時(shí)還真的駁了自己的面子。但家里人的說(shuō)教總是善意的，我不會(huì)因?yàn)檫@些而把一副不開(kāi)心掛在臉上，相反他們得到的總會(huì)是一副憨笑的.樣子，也許這樣的笑會(huì)有點(diǎn)傻氣，但對(duì)家里人有時(shí)還真得要有一股子傻勁，畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。

　　母親對(duì)待自己的態(tài)度還和小時(shí)候一樣，一邊查看我的著裝，一邊會(huì)教訓(xùn)自己是多么不注意儀容。告訴我：“人大了，要注意形象了�！蹦赣H是一個(gè)完美的人，靚麗的外表，高雅的著裝，舉止間透露著一股時(shí)尚之氣。

　　這些都是我這個(gè)做兒子的還不曾具備的素質(zhì)。嘻哈間便到了出門(mén)的時(shí)間，嘴角的那一縷笑還沒(méi)有隱去，心中便盤(pán)算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵，這笑聲與罵聲似乎毫無(wú)冷峻之感，相反，讓聽(tīng)到的人心里暖暖的，那一縷嘴角的笑，便更濃了。

關(guān)于笑聲作文15

　　一說(shuō)到“笑聲”二字你一定會(huì)聯(lián)想到許多原因。而這次的笑聲卻是因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會(huì)”。

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一個(gè)笨警察去追捕一個(gè)竊賊，笨警察讓竊賊給跑了。長(zhǎng)官見(jiàn)到笨警察一無(wú)所獲地回來(lái)，自然狠狠地教訓(xùn)了他一頓�？墒悄莻�(gè)笨警察卻不慌不忙地辯解說(shuō)：“我并沒(méi)有一無(wú)所獲呀！因?yàn)槲业娜鶐妥颖桓`賊打了一記耳光，因此留下了竊賊的指紋�！蔽乙蛔x完這則故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起來(lái)。我爸爸被我的笑聲吸引了，便走過(guò)來(lái)笑瞇瞇問(wèn)：“什么事把你笑成這樣��？”我便把這個(gè)故事拿給他看，他看完后，也跟著笑起來(lái)。我便趁熱打鐵，對(duì)他說(shuō)：“那我們就來(lái)一個(gè)‘笑聲大聚會(huì)’吧！把自己想到的笑話、幽默故事講出來(lái)，與大家一起分享吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　“笑聲大聚會(huì)”開(kāi)始了。我先用本子卷成一個(gè)話筒，對(duì)全家人宣布：“笑聲大聚會(huì)開(kāi)始！首先我要給大家表演一個(gè)‘動(dòng)物聲音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。

　　接著，爸爸講了一個(gè)小笑話。小白第一次參加軍訓(xùn)，第一天，軍官來(lái)整隊(duì)，喊道：“前排報(bào)數(shù)！”小白便想：軍官讓我“抱樹(shù)”干嘛？他看軍官正在瞪著他，便走到前面，抱著樹(shù)干……

　　“哈哈哈！”爸爸話音未落，就聽(tīng)全家人捧腹大笑起來(lái)。我又跑著跳著走上臺(tái)，為大家獻(xiàn)上了一個(gè)手工制作：天女散花。這個(gè)手工是由五種不同顏色的.紙折成的，十分精巧。最后，我拿著用本子卷成的“話筒”說(shuō)：“今天的‘笑聲大聚會(huì)’到此結(jié)束，感謝大家觀看！”

　　這個(gè)笑聲真是非常有意義，是全家的歡樂(lè)。

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