小學(xué)生誠(chéng)信作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生誠(chéng)信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生誠(chéng)信作文1
童年是多姿多彩的。有時(shí)是傷心的，有時(shí)是開心的，有時(shí)是后悔……
記得在我7歲時(shí)，還有點(diǎn)不懂事、調(diào)皮。我自己一個(gè)人出去玩耍。玩著，玩著，不小心犯了一個(gè)滔天大錯(cuò)——把一個(gè)陌生人家的汽車劃了一道印子，我當(dāng)時(shí)立刻手足無(wú)措，渾身冒冷汗，想要承認(rèn)錯(cuò)誤，可又怕要我賠錢，就只好像老鼠一樣灰溜溜的`逃走了。
過了幾天后，我內(nèi)心焦躁不安，連做夢(mèng)都有時(shí)夢(mèng)見，甚至連上課時(shí)都有時(shí)走神，成績(jī)下降。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天都不太對(duì)勁了，就問我你怎么了，睡覺失眠，上課走神，像生病了，沒有事情瞞著我吧！”我吞吞吐吐的說：“沒事，只是這幾天作業(yè)太多了！”媽媽半信半疑地看著我。
過了幾天，我終于忍不住了對(duì)媽媽說：“媽媽，我上周不小心把人家的車給劃破了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說：“沒事，向人家道個(gè)歉就好了�！�
我忐忑不安地來人家家里，對(duì)東主說：“對(duì)不起，上次那個(gè)車不小心被我碰壞了！”車主對(duì)我說：“沒關(guān)系，車修好了，我很欣賞你這種誠(chéng)實(shí)的孩子！”我聽了十分感動(dòng)。
成長(zhǎng)路上誠(chéng)信相隨。
小學(xué)生誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡，誠(chéng)信是人最基本的本能，誠(chéng)信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。
我時(shí)常不由自主地想：財(cái)富是什么？家財(cái)萬(wàn)貫？不！全親四海？不！財(cái)富是什么？而我的財(cái)富又是什么？這些問題久久地纏著我。我左思右想，總覺得我的財(cái)富――是誠(chéng)信。
我曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一篇文章：
一家公司招聘一名總經(jīng)理，引來許多人前來應(yīng)聘，結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛下象棋，決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下，那個(gè)人快要敗下陣來的時(shí)候，老板突然說要和喝口茶。等老板喝完茶回來，發(fā)現(xiàn)棋盤被改動(dòng)過了，故意不說，繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋，他快要失敗的'時(shí)候，老板又要求喝口茶，回來的時(shí)候，棋盤紋絲不動(dòng)，老板露出了微笑。不出意料，老板聘用了第二個(gè)人，就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。
誠(chéng)信的種子，灑在了我的心底，讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。
小學(xué)生誠(chéng)信作文3
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問一問，他們說去，我媽說可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說到到。
還有一次······
啊，我已說不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來的輕松和快樂。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的'歸宿�！笔堑模乙欢〞�(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗!
小學(xué)生誠(chéng)信作文4
星期六，媽媽打算讓我去買肉，來招待姥姥、姥爺。
我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地走在街上，不一會(huì)兒，就走到了賣肉的地方。進(jìn)了店，我看見冰箱里凍著許多肉，看得我眼花繚亂，我吞吞吐吐地說：“買、買九塊錢的、的五花肉�！薄昂玫�.！”老板娘笑瞇瞇地說：“小姑娘來買菜了！”說著，一手接過我遞過的11元錢，一手遞過來了五花肉，接著又開始給我找錢，我滿心歡喜地接過錢，蹦蹦跳跳地走了，當(dāng)走到路口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老板娘多找了我五角錢，我剛要走回去還錢，心里就有一個(gè)聲音說：“算了吧，反正她又不知道，占為己有得了！”我對(duì)自己說：“不行，老師說了，要以誠(chéng)待人……”在激烈的思想斗爭(zhēng)中，我毅然選擇了以誠(chéng)待人，回去把多找的五角錢還了，得到了老板娘的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
原來，以誠(chéng)待人是這么的快樂呀！我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)生誠(chéng)信作文5
記得二年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，媽媽對(duì)我說：“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò)，我就給你買一輛自行車，讓你學(xué)騎自行車，好不好？”“耶！好哇！好哇！”我高興得一蹦三跳。
到了考試的那一天，我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷，又檢查了一遍，最后才把試卷交上去。
考試后的那幾天，我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢？
終于，到了發(fā)卷子的那一天，我懷著莫名的渴望看了一眼試卷，嗯，還不錯(cuò)九十多分，媽媽應(yīng)該能給我買自行車。
回到家里我把試卷拿給媽媽看，媽媽看著試卷說：“行，還不錯(cuò)，我答應(yīng)你什么愿望？”“自行車！自行車！”我高聲喊道。
吃完午飯后，媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的'小輪自行車。
后來，我問媽媽：“我要的自行車這么貴，您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢？”媽媽告訴我：“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信，說到做到�！�
小學(xué)生誠(chéng)信作文6
節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信，這些都是我們應(yīng)具備的優(yōu)良品德，而誠(chéng)實(shí)守信是最基本的道德素質(zhì)。
你聽說過“曾子殺豬”的故事嗎？曾子是孔子的學(xué)生，有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市回來，曾子便捉豬來殺。妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人��！”于是曾子把豬殺了。曾子知道，若失言不殺豬，那家中的豬保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子心靈上留下了不可磨滅的陰影。
古有曾子，今有信義兄弟。20xx年春節(jié)前夕，建筑商人孫水林為兌現(xiàn)給農(nóng)民工發(fā)工錢的'承諾，連夜趕回武漢，不想遭遇車禍，全家遇難。弟弟孫東林為完成哥哥遺愿，在除夕前夜，將工錢送到了農(nóng)民工手中。兄弟倆的誠(chéng)信之舉感動(dòng)了全中國(guó)的人。他們用義舉告訴我們，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是值得我們堅(jiān)守和尊敬的品德。
通過兩個(gè)從古至今的事例，我們懂得了應(yīng)該講誠(chéng)信，做中國(guó)好公民。
人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)守住是做人做事的基本準(zhǔn)則，如果我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，那么這個(gè)社會(huì)將更加和諧。
小學(xué)生誠(chéng)信作文7
誠(chéng)信是每一個(gè)人必備的東西，如果失去了它就等于失去生命。
在牛年的最后一天，我們一家開開心心地回到老家玩，剛到老家，我的`嗓子像是被火燒一樣干渴，我就找媽嗎拿了十元錢買汽水喝，到了小賣部，找阿姨拿了兩瓶汽水，可本來只要找來六元錢，卻多找了五元錢，“阿姨怎么多找我五元錢，真糊涂呀，管她反正先拿回家在說”�；氐郊依镂议_心地把錢給媽媽說：“媽媽，你看這位阿姨多找了我五元錢我們可以拿來用�！北緛砦乙詾閶寢寱�(huì)表?yè)P(yáng)我，可是媽媽卻嚴(yán)厲地說：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，你看人家賺錢是十分辛苦的，本來就很少人來買東西，只賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以你應(yīng)該把錢還給他們�！蔽衣犃诉@番話就委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽媽知道啦，我以后不會(huì)這樣了�！钡搅诵≠u部，我不五元錢遞給了阿姨并說明了來意，阿姨說：“你可是一位好孩子，你看都誠(chéng)實(shí)��！”其他人也用贊嘆的目光看著我，我開心極了，歡快地跑回家和弟弟玩了起來。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信是我們大家從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣，守住誠(chéng)信，這樣，長(zhǎng)大后才是一名合格的接班人。
小學(xué)生誠(chéng)信作文8
誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)講信用，是多少錢也換不來的，會(huì)冶等許多大名鼎鼎的學(xué)者，用精確的話語(yǔ)，告訴我們誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，正直無(wú)信。
誠(chéng)實(shí)，其實(shí)每個(gè)人都能做到，例如考試不偷看，不偷別人東西，不說慌等，但關(guān)鍵是你去不去做，想不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)人原本工資只須3000，可銀行回馬虎多給了他一萬(wàn)元，一萬(wàn)元，那可是天上掉下一個(gè)大餡餅啊，又能是已到嘴邊的一塊肉，不去啃太可惜了，如果拿了這一萬(wàn)元，也可以使我的家庭富有，可失去了做人的誠(chéng)實(shí)與信用啊，那人心情矛盾極了，猶豫再三，最終還是把錢還給了銀行，是啊，在無(wú)人知道的`情況下，那人不貪黑錢，用錢財(cái)換來了一生的財(cái)富——信用，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
有一次，我也做過關(guān)于誠(chéng)信的事，就是我在馬路邊撿了50元，在風(fēng)寒中冷得直打顫。最后把錢還給了失主，但得到了快樂。
是啊，誠(chéng)實(shí)是多么美妙的東西，重金難買，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，這樣世界才會(huì)變得美好！
小學(xué)生誠(chéng)信作文9
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的'事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
小學(xué)生誠(chéng)信作文10
在星期六的早晨，我的媽媽帶我去下面的公園玩，正好，我的朋友也在這里，他叫阿聰，因?yàn)樗苈斆�，所以我才叫他阿聰。我和阿聰在一個(gè)涼亭里玩捉人游戲，首先我會(huì)讓他猜拳，猜了幾局我贏了，然后，我會(huì)讓他你追我藏，玩了半個(gè)鐘頭，我們倆玩累了，最后，媽媽叫我回家，阿聰問我：“你中午還下來玩嗎？”我答應(yīng)了，我怡然自得的跟著媽媽的身后回了家。
漸漸的時(shí)間一分一秒過去了，中午也到來了，我還在家里面睡午覺，卻把答應(yīng)阿聰?shù)氖峦浟�，我睡了兩三個(gè)小時(shí)，醒來才答應(yīng)阿聰?shù)?事，然后，我吃完午飯就跑下去公園，在公園里，我沒有看見阿聰?shù)嫩櫽啊?/p>
回到家里，我非常后悔沒有早起，然后，我翻開書一看，才明白法國(guó)的巴爾扎克的一句話，“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。最后，我倒啊從家去跟他去道歉。
小學(xué)生誠(chéng)信作文11
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥是那么的開心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是
那么的悠閑漂浮；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂，憂傷，秘密全都寫出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂，憂傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來的`誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的
朋友將會(huì)感到放心以及開心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂。一切由誠(chéng)信開始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己�，F(xiàn)在，每
一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
小學(xué)生誠(chéng)信作文12
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書看，他說“我下個(gè)星期天的`下午4：20到你家把書還給我。”
到了星期日，我還沒有把書看完，可是要還書了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書的，下次再借來看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌悖易咴隈R路上看見無(wú)數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書，走到朋友的家門外，他打開門，看見我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的下著，他說：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書送還給我，而且都沒有把書弄濕，我真過意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我，謝謝你！”
這次的事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
小學(xué)生誠(chéng)信作文13
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是做買賣不用假貨；誠(chéng)信就是欠人錢還給別人；誠(chéng)信就是比金錢更重要的東西。對(duì)于某些人來說，它很難做到，對(duì)于某些人來說，它是非常容易做到的.事。誠(chéng)信不需要多考慮，對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持，錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。
記得，有一天我去買東西，到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子，就問：“阿姨這個(gè)本多少錢？”阿姨說：“一元”我掏出錢來一數(shù)，差一角錢，就說：“差一角錢，我拿去。”阿姨說：“這個(gè)本你先拿著，下次你再還我�！蔽艺f：“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過了幾天我和媽媽到超市買東西，突然聽到身邊一個(gè)小朋友說買本，我猛然想起，我還差一角錢。我對(duì)媽媽說：“媽媽我上次買本差一角錢�！眿寢尳o了我一角錢，我跑道阿姨面前說：“阿姨，還你一角錢”阿姨先是一愣，然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生誠(chéng)信作文14
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說過吧，它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來：“你家住哪兒?”“就在新安�！蔽艺f……理完發(fā)后，我無(wú)意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的'寒風(fēng)飛速過了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧�！薄安涣�，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德。……
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來……
小學(xué)生誠(chéng)信作文15
題記：誠(chéng)信，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國(guó)這塊人類文明的發(fā)源地，一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。
鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來臨之際，工廠的工人們從冷庫(kù)中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國(guó)月餅市場(chǎng)持續(xù)走低。
鏡頭二：一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后，想發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的精神。這個(gè)小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己，出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無(wú)奈。
鏡頭三：一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂，做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產(chǎn)品。
鏡頭四：一些文化程度只有小學(xué)的企業(yè)家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級(jí)經(jīng)濟(jì)師”的桂冠。
鏡頭五：一臺(tái)臺(tái)嶄新的'電視、洗衣機(jī)里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機(jī)的零部件組裝而成的。
畫外音：我們不能為了一時(shí)的私利和眼前的利益，而毀了我們對(duì)外開放的形象。
后記：任何人都不希望生活在無(wú)誠(chéng)信的社會(huì)中吧！那么讓我們把失去的誠(chéng)信找回來吧！
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