小學生采摘作文(合集6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生采摘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生采摘作文1

　　夏日的早晨，空氣清新，天空碧藍碧藍的，像極了一面大鏡子。成群的小鳥在樹枝上吱吱喳喳的歡唱著，跳躍著，追逐著，我和爸爸媽媽一起駕車來到農夫果園采摘果子。我看見柑橘漸漸成熟了。

　　有的三五個一堆好像在講悄悄話；有的七八個擠在一起在玩石頭剪子布；還有的好像獨自站在那里低聲哭泣，正在尋找著朋友。黃鐙鐙的大鴨梨也熟了，大風一吹，就像一個個孩子在跑來跑去。蘋果熟了，一個個紅紅的，就像燃燒的'火焰在葉子上燃燒著。一串串紫色的葡萄掛在樹上，手拉著手，肩并著肩，親密地連成一隊在跳著歡快的豐收舞……果園里到處都是一派豐收的景象。

　　大家當然也是滿載而歸，摘到了很多自己喜歡的果子，高高興興地回家了!

小學生采摘作文2

　　今天媽媽和我還有小姨、哥哥，還有小姨的同事們一起去狄寨原的.果園去摘葡萄。

　　果園可大了，里面種著櫻桃樹、葡萄、紅薯還有各種蔬菜西紅柿、大蔥、茄子、辣椒等等。我和哥哥在媽媽們的指導下，把熟了的葡萄剪下來放進竹筐里，很快我們就剪了滿滿一筐。從地里出來的時候，我的鞋底沾了厚厚的泥，我都快走不動了。我們還去挖了紅薯和紫薯，還和哥哥推了獨輪車玩，還照了好多照片。

　　中午我們還到“印象農莊”吃飯，里面很好玩，有孔雀、大狗、魚池、荷塘，還看到了青蛙，可有意思了，我都不想走了。今天好開心呀！

小學生采摘作文3

　　和媽媽參加完一個阿姨的婚禮后我們去西太路摘葡萄。

　　進了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個大媽說為了防止葡萄受到污染。現(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。

　　大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪，最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個，特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。

小學生采摘作文4

　　5月1日，我們去天宮莊園采摘桑果。走進桑果園，只見茂密的桑樹緊挨在一起，樹上掛滿了桑果，桑果的顏色很多，有黑色、紅色、黃色等等。

　　我們在桑果園里，邊走邊摘邊吃，嘴巴都吃得紅紅紫紫的。那些又黑又紫的`是甜的，我專門找這種桑果，但這種桑果，手一碰到就會掉下來，所以采摘時要格外小心。過了個把鐘頭，我就摘了滿滿一籃。

　　看著自己親手摘的果子，我好開心啊！

小學生采摘作文5

　　今天我和外婆一起去摘圣女果了，我們走到“地底下的洞里”，其實那是一個塑料紙包的大棚，大棚里面有一個奶奶，她正在摘圣女果，里面的圣女果有紅有綠，有單個長的，還有兩個長在一起的`，甚至還有好多奇形怪狀的。

　　我在那里看了一遍，然后，我們開始采摘了。我們摘了不一會，就把塑料袋裝滿了，外婆結了賬以后，我們就回家了，我現(xiàn)在才感覺到，采摘很辛苦，可是也很快樂，所以同學們一定要多勞動，多運動，這樣身體才健康。

小學生采摘作文6

　　周六的下午，我們作文班的同學們一起跟隨老師去南山果園進行采摘。

　　我們一下車，就看到了滿山遍野的果樹。老師帶領我們走到了一家果園。哇！樹上的蘋果真多呀！一個個又大又 紅的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠，掛在樹枝上。你看，有的蘋果像搶食的小雞擠在一起；有的'像藏貓貓的小男孩，躲在樹葉下面；還有的像雜技演員，高高的掛在樹枝上。

　　我們忍不住開始采摘了。我先選了一個掛在低處的蘋果，雙手抓住，往下一拉，就聽見一聲響，哈哈，我摘到了一個紅紅的大蘋果。接著，我和媽媽一起合作，媽媽抱著我，采到了高處的蘋果。最后，我們摘到了許多蘋果。

　　這次采摘活動，不僅讓我感受到了大自然的美，還讓我感受到了豐收的喜悅！

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