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【精品】中考滿分作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
如果說(shuō)，人生是一襲華美的袍，那么挫折只不過(guò)是上面的幾只蚤子，不但毫無(wú)大礙，反而能使你看清自己。
如果說(shuō)，人生是一條奔騰的溪水，那么挫折只不過(guò)是溪底的幾顆鵝卵石，可能減緩前進(jìn)的速度，卻擋不住前進(jìn)的步伐。
劉翔的事例人盡皆知，傷痛是他最大的挫折，但他選擇的是一次又一次的站起來(lái)，勇敢地去迎接挫折。漫長(zhǎng)悠久的歷史如漲潮的`海水，一次次拍上我們的心頭，從中，我們可以看到無(wú)數(shù)的貝殼在閃閃發(fā)光，詮釋著這句“挫折并不可怕”的真理。
科學(xué)中的挫折
有一位發(fā)明家，他必定會(huì)名揚(yáng)古今，他帶給我們的震撼，不只有那燈火通明的輝煌，他便是愛(ài)迪生。為了發(fā)明燈泡，他經(jīng)歷了數(shù)百次的挫折，但一次次的挫折并沒(méi)有打垮他，而是更激起了他探索的好奇心。那數(shù)百次的挫折啊，包含了多少的汗水與辛酸，一顆小小的燈泡，如同在嘲笑愛(ài)迪生的不自量力與天方夜譚。人們的誤解與嘲諷，把愛(ài)迪生推上了爭(zhēng)議的頂峰。但當(dāng)他給黑暗的世界送來(lái)了一縷縷光明時(shí)，人們投遞給他的是贊許和欽佩。從他身上我明白了，挫折只是成功的一個(gè)附屬品，挫折并不可怕。
音樂(lè)中的挫折
練鋼琴的人必定很熟悉巴赫吧，這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)得不怎么好看作曲數(shù)目卻豐厚的音樂(lè)家。很多人驚羨的只是他功成名就后的光環(huán)，而他童年的苦難卻是很少人去問(wèn)津。巴赫幼年就失去父母，寄宿在親戚家中，因?yàn)闊釔?ài)音樂(lè)事業(yè)卻不被認(rèn)同， 他被迫每天半夜偷偷在月光下抄著樂(lè)譜，直接導(dǎo)致老年后的他在失明中度過(guò)。我嘆息他的生命歷程，但他身上堅(jiān)毅的不怕挫折的品質(zhì)，一直存活于我心。
文學(xué)中的挫折
香菱，這個(gè)曹雪芹筆下的薄命女子，賺足了讀者們的淚水。她最讓我感動(dòng)的地方在于那學(xué)詩(shī)的癡勁和傻勁。追求詩(shī)意的生存，一直是她的目標(biāo)，終于在夢(mèng)中偶得佳句，也算是了卻她的心愿了�！安┑面隙饝�(yīng)借問(wèn)，何緣不使永團(tuán)圓？”她的自白道出了她的心聲，也讓我看到了一個(gè)孤苦女子身上難得的面對(duì)挫折迎難而上的品質(zhì)，那是一種多么偉大的品格��！
掩卷深思，那么多的人都曾經(jīng)在挫折面前抗?fàn)庍^(guò)，留下了那么多驚天地泣鬼神的故事。我們不得不堅(jiān)信“挫折并不可怕”，它只是一個(gè)小小的障礙，有時(shí)，跨過(guò)它也只用輕輕的一躍。
中考滿分作文 篇2
快要中考了，特別忙。吃過(guò)介:飯，門(mén)外就響起了叫喊聲，那是同學(xué)在叫我，我們說(shuō)好了今天下午一起返校，一起去打羽毛球r，難得有這半天的閑暇，為了中考，已和心愛(ài)的羽毛球分手很長(zhǎng)時(shí)間了。
天氣又轉(zhuǎn)涼，我走出門(mén)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。頭上冷冷的，是忘了拿帽子。我轉(zhuǎn)回身去，一把推開(kāi)了門(mén)，差點(diǎn)撞倒母親，母親是為追我而趕著出來(lái)的。
“你的扣子松了，我還沒(méi)來(lái)得泛給你縫!”母親說(shuō)，“外面天氣冷，不小心會(huì)著涼的�！�
我低頭看看，胸前一顆扣子搖搖見(jiàn).見(jiàn)，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)脫落下來(lái)、。可我想肴們‘羽毛球:“不用了，掉了我自己縫�！闭f(shuō)完，抓起帽子就要走。
“你等會(huì)兒，幾針就好�！眿寢屄槔卮�
好了針線。
我正要脫衣服，母親制止說(shuō):“脫了會(huì)粉涼，你就穿著吧!”我比母親還高出一頭，扣一子又在上面，母親把手舉得高高的，一針一針地縫著。突然，母親的手一震，一顆殷紅的血珠從指尖涌出，母親把血珠擦拭掉，又縫了起來(lái)。
母親輕聲叮囑我:“就要中考了，你也挺辛苦的，媽媽也心疼你。去玩就玩高興些，放松些吧，別總擔(dān)心考試。玩過(guò)了就認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)是最美的朝陽(yáng)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著母親，好久沒(méi)這樣近距離看母親了。母親的頭發(fā)不再光澤，冒出了些許白發(fā)，臉上的紅潤(rùn)也已褪去，眼角也出現(xiàn)了皺紋蔓延的痕跡。只是那聲音依然動(dòng)聽(tīng)，那眼神依然慈愛(ài)，那叮囑依然深情。肴打右右，不知怎的，我的.眼眶紅了，兩行熱淚從而頰滑落，滴在母親的手上。
“怎么了，孩子?”母親問(wèn)。
“沒(méi)，沒(méi)事，別擔(dān)心，媽。”
那一聲“孩子”包含了多少愛(ài)，那一聲“媽”包含了多少情。突然想起媽媽的手機(jī)鈴聲:時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”
喊聲又響起。我走出門(mén):“你們先走吧，我再待會(huì)兒�！�
我回到屋里，坐下來(lái)，想和媽媽說(shuō)說(shuō)一話。
“快走吧!中考前就該去放松放松，勞逸結(jié)合才會(huì)有收獲嘛。玩得高興點(diǎn)!”說(shuō)完，便把我推出了家門(mén)。
我走在路上，剛才的一幕又在腦海里浮現(xiàn)。母親的一針一線，母親的句句叮囑，凝聚了多少疼愛(ài)和關(guān)懷，凝聚了多少希望和鼓勵(lì)啊�！拔也粫�(huì)讓你失望的，ok!”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
你的叮囑，我已珍藏在心里。我會(huì)堅(jiān)守著你的叮囑，讓它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)花結(jié)果。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
中考滿分作文 篇3
記得冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美;表現(xiàn)在物上，就造就了物的美;融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”
是啊，和諧，就是一種美，是一種高尚的美，是一種誠(chéng)信的美，是一種寬容的美，是一種能夠感受到快樂(lè)的美，是一種能給我們帶來(lái)溫暖的美……
第一次打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，它就深深地吸引了我，這本書(shū)里的那些默默無(wú)聞的平民英雄很是值得我們學(xué)習(xí)，讓我感受到了和諧是一種高尚的美：年僅36歲的李學(xué)生叔叔為了救將要被火車(chē)軋死的兩個(gè)孩子，失去了自己寶貴的生命;軍官孟祥斌為救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜冽的冬日，跳下了江，救出了女子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命;中國(guó)美院學(xué)生毛陳冰千里走單騎，為素不相識(shí)的農(nóng)村孕婦獻(xiàn)血……讀著這些故事，我的心靈一次次地被感動(dòng)，一次次地被震撼……
和諧也是一種誠(chéng)信的美。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)而言，“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立國(guó)之本。對(duì)每一個(gè)人而言，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，如果你失去了誠(chéng)信，那么你就失去了做人的資格。我在課外書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)誠(chéng)信美的故事：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容……
和諧還是一種寬容的美。人和人之間的交往，只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒，才能擁有和諧的'美麗。如果人人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界上就沒(méi)有了臟話，沒(méi)有了斤斤計(jì)較，也沒(méi)有了勾心斗角，沒(méi)有了烏煙瘴氣的社會(huì)，整個(gè)世界都充滿了溫暖、祥和的氣氛。
和諧，無(wú)處不在，他像一位魔法師，更是給我們帶來(lái)了快樂(lè)的美，溫暖的美：鄰里之間的和睦相處讓我們體會(huì)到了溫馨;公交車(chē)上的爭(zhēng)相讓座，讓我們感受到了溫暖;敬老院里老少同樂(lè)的場(chǎng)面感染了我們每一個(gè)人……
和諧之花處處開(kāi)，和諧之花朵朵美!為了美好的明天，讓我們共同締造這和諧之美!
中考滿分作文 篇4
一位小天使和一只大精靈，總是守護(hù)著一雙小精靈... ...我們家就像一顆完整的心，永不分開(kāi)。
我的那半顆就是媽媽。不必說(shuō)明她的外貌，只要閉上雙眼想著優(yōu)雅的天使，那一定是我媽媽。
從小到大，最期待放學(xué)時(shí)，校門(mén)外的那身簡(jiǎn)約T恤連著水藍(lán)的牛仔褲，雖然不怎么華麗，但她頭上的那頂光環(huán)格外清新，總能讓我清楚的辨認(rèn)出她的位置，并且準(zhǔn)確的撲向溫暖的懷抱。撲鼻的飯菜香像是我們家的門(mén)牌，媽媽的廚藝常驅(qū)使我自動(dòng)放棄垃圾食物。每到吃飯時(shí)間，全家大小狼吞虎咽的，桌上的佳肴迅速一掃而空，而我，吞下了不少珍貴的愛(ài)，鮮美的湯頭也暖暖的流淌全身，幸福隨之蕩漾開(kāi)來(lái)。一有空，我們便不放過(guò)機(jī)會(huì)的.四處游玩。一路上聊盡天南地北，孩子班的嘻笑聲從未停下來(lái)過(guò)，似乎景點(diǎn)名勝，甚至美食也虛心的卸下主角的妝容，由我們主演。
誰(shuí)說(shuō)天使總是溫柔？當(dāng)我們不喝水、挑食、不讀書(shū)、沒(méi)禮貌... ...，她便立刻板起面孔，嚇得我冷汗直流。但是當(dāng)她呶呶不休的“酸溜溜轟炸”上陣時(shí)，總是氣得我忍不住頂她幾句�？墒且混o下心來(lái)，那雙瞪的圓圓大大的眼珠，在我的記憶里卻看成了無(wú)限的溫暖和關(guān)心。
她常常告訴我：“凡是盡力而為�！币矊�(duì)，盡了最大的努力，結(jié)果如何，也就沒(méi)有遺憾了。也許對(duì)我、對(duì)姐姐還有對(duì)爸爸的照顧加上無(wú)私的愛(ài)，就是這樣的堅(jiān)持和家的溫情，使她無(wú)微不至所付出的一切，更加義無(wú)反顧吧！
有人說(shuō)：“母親的愛(ài)是永不枯竭的�！蔽蚁�，天使和精靈之間，那完整的一顆心，即是滿滿的愛(ài)吧？
說(shuō)不定，等我在成熟一些，面對(duì)同樣的“酸溜溜轟炸”時(shí)，會(huì)舍不得頂撞回去呢！有許，羅曼史的“千年之戀”過(guò)期的那一刻，專(zhuān)屬于每一個(gè)孩子的“恒古之愛(ài)”依舊恒久保鮮喔！
中考滿分作文 篇5
我自幼家境貧寒，也許是營(yíng)養(yǎng)不良，個(gè)子是班上最矮的�？偸亲慌�，或排一個(gè)。不過(guò)，這種第一，卻不是我喜歡的，甚至?xí)䦷Ыo我一種自卑。不過(guò)，令我感到自信的，是我能寫(xiě)一手好字。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我第一次握著毛筆，感到特別新奇，親切和快樂(lè)。各種字體，只要看到一眼，無(wú)師自通，都能寫(xiě)得有模有樣。而最喜歡的，還是隸書(shū)了，喜歡那種蠶頭燕尾帶來(lái)的舒展，自由和灑脫。
不過(guò)，家里實(shí)在太窮，偶爾買(mǎi)一些表芯紙(祭祀用的紙，比練書(shū)法的毛邊紙便宜多了)，簡(jiǎn)直視若珍寶。于是，我只能常常用毛筆蘸水在水泥地上寫(xiě)字。
漸漸地，字開(kāi)始有點(diǎn)小名氣了，學(xué)�；虬嗉�(jí)里的黑板報(bào)基本是我包了。五年級(jí)時(shí)，一次很多外校的老師來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文課。下課后，一位老師問(wèn)黑板報(bào)誰(shuí)出的，得知是我后，摸著我的頭，說(shuō)，字真不錯(cuò)，好好努力，以后做一個(gè)書(shū)法家啊。
這位老師也許沒(méi)有想到，一句溫暖的鼓勵(lì)，在一位孩子的心里，深深埋下了一顆多么熱愛(ài)書(shū)法的種子。直到現(xiàn)在，我坐在考卷前，依然記憶猶新，倍感溫暖。
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)規(guī)�？涨暗娜邪鄷�(huì)課。令人沒(méi)想到的`是，竟然會(huì)安排我在黑板上用粉筆寫(xiě)下了“獨(dú)木舟的搖籃”，這五個(gè)比籃球還要大的班會(huì)名稱(chēng)，贏得了老師和同學(xué)紛紛贊嘆。
也許，一手得到老師贊揚(yáng)、同學(xué)羨慕的好字，給我?guī)?lái)了無(wú)比的自信和快樂(lè)，更帶給了我敢于上街賣(mài)對(duì)聯(lián)的勇氣。
初一寒假，看到街上有人在寫(xiě)春聯(lián)賣(mài)，生意紅紅火火。也許是初生牛犢不怕虎，也許是經(jīng)常的表?yè)P(yáng)給了我自信，也許是急于想為家里分憂，我竟然走上街頭，當(dāng)眾寫(xiě)春聯(lián)賣(mài)了起來(lái)。當(dāng)有人買(mǎi)第一幅春聯(lián)的時(shí)候，我禁不住一陣興奮和狂喜，手中的毛筆竟有些發(fā)抖。我也能為家里掙錢(qián)了啊！
一直到大年三十的上午，我才戀戀不舍地撤攤。當(dāng)父母數(shù)著手中的鈔票，滿面笑容地告訴我，一共賣(mài)到三百多元的時(shí)候，我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了，暗暗下決心，要更加努力練字，賣(mài)更多的春聯(lián)，為家里掙更多的錢(qián)。即使到了初三面臨中考，我都沒(méi)有放棄上街寫(xiě)春聯(lián)。
如果說(shuō)，貧困是我的人生中暫時(shí)無(wú)法回避的一道考驗(yàn)，那么，書(shū)法，便是我可以主動(dòng)選擇的人生必修課了。
感謝書(shū)法，帶給了我自信，快樂(lè)，帶給了我依靠自己的努力和奮斗，為家庭分擔(dān)苦難，改變命運(yùn)的勇氣和責(zé)任。
中考滿分作文 篇6
告別內(nèi)心的愁思
落花被西風(fēng)卷落大地，它沉入泥土之中，以余香告別;云朵被夜幕籠罩其中，它隱入天際深處，以余光告別;雨水被陽(yáng)光蒸發(fā)縮小，它溢入草木之中，以滋潤(rùn)告別。
即使是利韌的寶劍，也要經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的烤打磨礪，才能顯出奪目的光輝，縱使行走的道途中有基石，也會(huì)有摔跤，但他們選擇告別。
龔自珍對(duì)官場(chǎng)的黑暗深感不滿，無(wú)奈之中，他辭官離京返杭，歸去途中，面對(duì)著斜陽(yáng)，他心目中百感交集，他釋然地放出馬韁："浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。"他告別了自己滿懷大志而又無(wú)處伸展的愁苦，他告別了親朋摯友的關(guān)切囑托，他告別了自己的一腔怨怒，在亂花叢中鑄就了嶄新的自我，讓自己的`報(bào)國(guó)大略施展于詞篇之中。
告別內(nèi)心的不如意，定能釋放自己的價(jià)值，于物欲橫流之中彰顯一個(gè)真實(shí)的自我。
蘇軾為一代英豪，也曾為仕途的不順而煩惱憂愁，他吟詠氣勢(shì)恢宏的赤壁，他感嘆美好而充實(shí)的生活，他在筆墨之間遺忘生活中的不如意，他告別了對(duì)國(guó)家興亡的愁苦，他告別了他人的諷刺與佞臣的指責(zé)，他選擇了告別，才能使眉宇之間透出一份"大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豁達(dá)，將自己的樂(lè)觀刻在我國(guó)千年的文化史冊(cè)之中。
如今，我們面臨著與同學(xué)的告別，與老師的分離，仿佛還是在昨天，我們相聚，而在時(shí)光的流逝中，我們又將走上不同的征程。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"，讓我們放下心中的愁思，告別愁苦的臉龐，用自己的前進(jìn)步伐一步步書(shū)寫(xiě)好人生的篇章。
告別內(nèi)心的愁思，看幾處庭前花開(kāi)花落，賞幾處空中云卷云舒，讓生命之花的芬芳在告別之間飄蕩。
中考滿分作文 篇7
“就這個(gè)feel倍兒爽，倍兒爽……”隨著班里一陣激烈的歌聲，我也不禁而想到了這個(gè)問(wèn)題——什么感覺(jué)倍兒爽呢？我毫不猶豫的做了肯定的回答：“這還需要問(wèn)嗎？當(dāng)然是，讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽呢！”
閱讀、書(shū)本已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分，每天的堅(jiān)持讀書(shū)讓我和書(shū)的關(guān)系日益密切，直到現(xiàn)在，可謂是無(wú)法分離了！準(zhǔn)備讀書(shū)前，我都會(huì)極有感情地唱著“就這feel倍兒爽……哇，讀書(shū)的感覺(jué)好爽��！”確實(shí)，現(xiàn)在我和書(shū)無(wú)疑不是一對(duì)形影不離的好朋友。床頭、教室抽屜里、客廳里到處都能看見(jiàn)我的書(shū)，但我也并不是把書(shū)隨便亂放的一個(gè)人，只是選擇合適的環(huán)境讀書(shū)。一個(gè)人在家時(shí)，陽(yáng)光直射客廳，我都會(huì)好好珍惜這個(gè)美好時(shí)光，趕緊拿起書(shū)本津津有味的看起來(lái)。那種感覺(jué)真是愜意，真是倍兒爽！
讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，偌大的房子里僅剩下一個(gè)膽怯的我！聽(tīng)著外面呼呼地寒風(fēng)，我不由的鉆進(jìn)暖和的被窩里，但是風(fēng)聲還是源源不斷，我的.身上突然冒出了涼汗。我想自己總該找個(gè)事情干，來(lái)緩解自己的內(nèi)心的恐懼感。想到這一點(diǎn)，我猛地想起媽媽以前給我買(mǎi)了一本書(shū)，但是我一段時(shí)間都沒(méi)來(lái)得及看。哦，對(duì)了，那本書(shū)被我放在了客廳桌子的抽屜里，我也不知道自己當(dāng)時(shí)從哪來(lái)了一種勇敢，穿上鞋就向客廳跑過(guò)去�？蛷d里伸手不見(jiàn)五指，但是我竟然沒(méi)有被嚇住，急忙向抽屜那邊跑去，哦，好了，好了，書(shū)本找到了！我跳到床上，急忙翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)，那時(shí)，我完全忘記了夜深時(shí)的恐懼，并且，我還跟隨著作者的心情隨之波動(dòng)。在以后的日子里，除了平時(shí)讀書(shū)，在某個(gè)環(huán)境里感到害怕的時(shí)候，我都會(huì)拿起書(shū)本閱讀起來(lái)。它，就像一盞明燈，點(diǎn)亮黑暗中的一絲希望。我由衷的感嘆道：“讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！”
讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！下午來(lái)到學(xué)校，將是大家最希望讓“夢(mèng)想”點(diǎn)亮的時(shí)刻。同學(xué)們焦急的等待著老師的圣旨，接著，一句悠揚(yáng)甜美的聲音在教室里回蕩：“大家拿出自己喜歡的書(shū)進(jìn)行閱讀吧！”話音剛落，則是大家的高興聲——“歐耶”“太好了”。這時(shí)，班里都靜悄悄的，連一根針落到地面的聲音都可以聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)認(rèn)真而津津有味的看著自己喜歡的書(shū)本。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、曹文軒的文學(xué)著作都成為了六二班的一道風(fēng)景線！而我，往往在這個(gè)時(shí)候尤其集中精力，一個(gè)安靜的環(huán)境，怎會(huì)不是讀書(shū)的最好選擇呢？看書(shū)時(shí)，我時(shí)常被書(shū)中的內(nèi)容所吸引住，下課就算想上廁所也不愿意跑過(guò)去，就想知道書(shū)本接下來(lái)的內(nèi)容，我真喜歡讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)，那種倍兒爽的感覺(jué)！
讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的堅(jiān)持閱讀，讓我從中獲得許多靈感。并且，我經(jīng)常在寫(xiě)作中應(yīng)用文中的優(yōu)美語(yǔ)句，這讓我的文章變得更加多姿多彩了！一天讀書(shū)、一天寫(xiě)作，那種感覺(jué)真是愜意。讀完書(shū)后，突發(fā)靈感，迸發(fā)一篇受到多人稱(chēng)贊的文章，最大的功勞還是在于——讀書(shū)！讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野，讓我了解到了許許多多課外的知識(shí)；讀書(shū)豐富我的業(yè)余時(shí)間，讓本無(wú)趣的業(yè)余生活，立刻變得豐富多彩；讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。使我那干巴巴的文章成為一篇生動(dòng)的習(xí)作。這是一個(gè)過(guò)程，并且這是一個(gè)艱難的過(guò)程，需要我們做到的最重要的一方面就是——堅(jiān)持。總之，讀書(shū)給了我很大的樂(lè)趣。此時(shí)此刻，我又想對(duì)著蔚藍(lán)的天空，大聲地喊出：“讀書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！”
每時(shí)每刻，我都十分向往讀書(shū)時(shí)的美好，讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)倍兒爽！
中考滿分作文 篇8
生活是一片汪洋，人總是獨(dú)乘小舟在其間漂流前進(jìn)。而風(fēng)浪涌起，雷雨交加的海夜，小舟會(huì)馬不停蹄地駛向燈火溫暖的海島，輕輕地，無(wú)限依戀地靠近那寧?kù)o的海岸。
我，也乘著一艘滿目傷痕的木筏，在激流沖蕩間尋覓心靈的歸宿。
臨考前一日，我本該心平氣和的翻早已爛熟于心的筆記本做最后的準(zhǔn)備。然而此時(shí)此刻我卻想起老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要上交的一份證件。我望向剛回家尚坐在沙發(fā)喘氣的母親，憂心忡忡地說(shuō)：
“媽?zhuān)蠋熥屛覀儙б粋�(gè)證件，能不能幫我找找？”
沒(méi)有意料的指責(zé)，母親二話不說(shuō)放下碗筷沖進(jìn)了屋。
見(jiàn)到母親這般“積極”，我也不再過(guò)問(wèn)，心安理得地扎進(jìn)書(shū)堆中。
時(shí)間分秒流逝，在房間里，母親宛如無(wú)所不能的蜘蛛俠，上躥下跳。時(shí)而撥開(kāi)我許久未動(dòng)的舊課本，時(shí)而俯身用手笑點(diǎn)過(guò)一份又一份的文書(shū)，時(shí)而認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)早已蒙上了灰的材料中有沒(méi)有些許“蹤跡”??漸漸地，隨著時(shí)間滴答滴答，我的心湖中下起了雨。我放下材料，想去幫母親一同尋找。母親卻再看到我將要起身之時(shí)，便呵聲道：“你接著復(fù)習(xí)，媽來(lái)找�！�
我身子一下子震住了，只見(jiàn)母親又嘟囔幾聲，在書(shū)桌旁繞來(lái)繞去，嘴里似乎念叨著“我記得在這兒，怎么不見(jiàn)了”的碎語(yǔ)。
緊接著她雙膝跪地，身子探到了桌子底下下小小的夾層里。我一躍而起，出聲制止�？赡赣H把我的`話堵在耳朵外。我看見(jiàn)母親縮成一團(tuán)的身子，像瑟瑟發(fā)抖卻又迫切的田鼠，本來(lái)整潔的裙角泛起丑陋的褶皺，賽在書(shū)桌夾縫間滑稽可笑。而我笑不出來(lái)。她的兩只腳掌，因?yàn)榉讲艑ふ叶鹊明詈�，粘滿了臟兮兮的灰塵，甚至有幾根我的頭發(fā)。這樣狼狽，卻又讓我的焦躁平復(fù)下來(lái)；這樣寧?kù)o，我心中的雨停了。木筏終于找到了停泊的溫暖的海岸。 最終依舊沒(méi)有找到，但我已不再心慌。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我無(wú)限依戀的摟過(guò)母親。母親縱容我的嬌氣，用溫暖的，飽含深沉之愛(ài)的擁抱迎接我。在臨考前的這一晚，幾個(gè)月來(lái)因考試而誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心靈得到了慰籍。我已感到無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覠o(wú)論遇到多么大的風(fēng)雨，母親，母親的懷抱，母親的愛(ài)，始終是我可以無(wú)拘無(wú)束停留的海岸、避風(fēng)港，是我心靈的歸宿。
母親，我是那樣愛(ài)你。
中考滿分作文 篇9
經(jīng)過(guò)雪災(zāi)、大地震的洗禮，我國(guó)經(jīng)歷了重重困難，戰(zhàn)勝了“天狂”和“地恕”的自然災(zāi)害，人們也付出了許多寶貴的生命。自然已被我們壓住了很久，隨著二氧化碳的逐漸升高，處在板塊交界處的中國(guó)屢屢招受重創(chuàng)，唐山大地震足以使全世界震驚，大地震，雪災(zāi)的悲壯事跡，使人襟然淚下。
地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，教師為了保護(hù)學(xué)生的不受傷害，有的甚至用生命來(lái)代替。事情發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角，一位老師雙手緊緊摟著兩個(gè)學(xué)生，已經(jīng)犧牲了，兩個(gè)幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了，緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬，不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來(lái)，這就是該校的２９歲老師張亞米。“摘下我的翅膀，送你去飛翔”，這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén),就是這樣的`老師,為生命的花朵奉獻(xiàn)了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.
向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，中國(guó)人所有的熱血都沸騰了。看人們的無(wú)私奉獻(xiàn)！今年的元月，許多省遭受了極為罕見(jiàn)的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨，長(zhǎng)達(dá)半月的覆冰壓力，平地積冰寸尺，電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓，又要受前后幾乎重達(dá)十多噸的絞線，
縱然是鋼筋鐵骨，也難以承載，為了確保電力輸送，只有盡快的清除覆冰才能解除危機(jī)。羅海文、羅長(zhǎng)明、周景華三人主動(dòng)奔赴第一線，在登上鐵塔除冰時(shí)，音鐵塔倒塌，三位電工隨之墜地重傷，一名當(dāng)場(chǎng)犧牲，兩名不治身亡。他們以自己的行動(dòng)，實(shí)踐了人生的價(jià)值和隊(duì)社會(huì)的承諾“除死方休”。三位戰(zhàn)士，用鮮血與生命鑄就了更加堅(jiān)實(shí)的鐵塔——那就是你們永久的豐碑。同志，你們一路走好！雪災(zāi)來(lái)吧，我們有這樣堅(jiān)強(qiáng)的、為了人民利益你可犧牲自己的勇士，我們還會(huì)怕什么呢？不管有多大的苦難，不管有多大的艱辛，不管有多大的挑戰(zhàn)，我們都能戰(zhàn)勝它，我們靠什么？靠的是心中堅(jiān)定的信念和無(wú)與倫比的勇氣！
中考滿分作文 篇10
13。寫(xiě)法上可以求新要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧更藝術(shù)，更有可讀性但更要求穩(wěn)
中考助手再次強(qiáng)調(diào)：大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時(shí)才可寫(xiě)小小說(shuō)或者是寫(xiě)戲劇，或者是寫(xiě)別的，確有把握之后才寫(xiě)這種文體，如果沒(méi)有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的`老的文體，老的寫(xiě)法。
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