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學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文1
在二十一世紀(jì)里，不懂知識(shí)的人被稱(chēng)為文盲，不懂電腦的人也被稱(chēng)為文盲。
學(xué)習(xí)電腦被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是一件極其困難的事情。有很多人去了電腦培訓(xùn)班培訓(xùn)。但幾個(gè)月后就反所學(xué)要的知識(shí)忘得一干二凈，在培訓(xùn)班或者在學(xué)校上電腦課的時(shí)候，大部分人都會(huì)得一頭霧水，只懂得上QQ聊天、玩電腦游戲。其實(shí)，學(xué)電腦這門(mén)知識(shí)最重要的還是要自己在電腦上練練。聽(tīng)完或者看完書(shū)上的理論知識(shí)，會(huì)覺(jué)得很難理解，如果不找臺(tái)電腦來(lái)練習(xí)一下，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)不知所措，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的難學(xué)。假如你對(duì)電腦一無(wú)所知，只聽(tīng)同學(xué)們或者老師的`描述而沒(méi)有真正地去實(shí)踐是很難學(xué)會(huì)它的，正確的方法就是跟著老師的操作，然后自己再上機(jī)練練。
就拿我和我哥來(lái)說(shuō)吧！我的爸爸幾年前為我們幾兄弟添置了電腦，我們家的人只有我哥去了電腦培訓(xùn)班去培訓(xùn)了一個(gè)月而已。剛開(kāi)始電腦有毛病的時(shí)候總是要請(qǐng)教別人或者搬去修理。后來(lái)我哥就去買(mǎi)了幾本書(shū)回來(lái)自學(xué)，努力的自己琢磨和照著書(shū)上的方法辦事。當(dāng)然，也浪費(fèi)了不少的時(shí)間掌握，遇到什么以前沒(méi)有遇到過(guò)的電腦毛病，他經(jīng)常能夠解決。有一次操作系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己嘗試解決問(wèn)題，于是就上網(wǎng)查閱相關(guān)信息，嘗試了種種方法，而我只有在一旁看的份。最后，電腦在我哥的手中復(fù)活了。我哥他在沒(méi)有人能夠指導(dǎo)他的情況下能夠自學(xué)成功，現(xiàn)在還開(kāi)發(fā)出了軟件，也是來(lái)自于他的努力和敢于實(shí)踐呀！
學(xué)習(xí)知識(shí)離得開(kāi)實(shí)踐嗎？成功的果實(shí)是屬于敢于實(shí)踐的人。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文2
我以為喝茶是件很簡(jiǎn)單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶館才知道，喝茶有那么多的講究和學(xué)問(wèn)。
一天下午，我跟隨爺爺?shù)搅瞬桊^。呀！這里的桌子、椅子都是用各式各樣的樹(shù)根做成的，古色古香，精致至極。
服務(wù)員阿姨隨后為我們做了茶藝表演。我們共品嘗了四種茶，我覺(jué)得最有意思的要數(shù)喝蘭貴人烏龍茶了。這種茶也叫功夫茶，喝時(shí)要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中放入茶葉，叫做“請(qǐng)君入甕”；再用少量水清洗茶葉，然后將100℃開(kāi)水倒入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內(nèi)外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會(huì)兒后，將泡好的茶水倒入另外的空壺中，這樣將茶葉沖泡三遍后，就可以開(kāi)始飲用了。第二步倒茶最有趣，將酒盅大小的`紫砂茶杯按順序擺放在圓盤(pán)中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點(diǎn)兵”，點(diǎn)到為止；第二圈叫“關(guān)公巡城”；第三圈叫“蜻蜓點(diǎn)水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來(lái)便是第三步飲茶。我聚精會(huì)神地聽(tīng)著解說(shuō)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動(dòng)，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨說(shuō)：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶�！蔽铱戳丝幢�，實(shí)在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回“�！�！旁邊的茶客和爺爺都笑了。
后來(lái)，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，半小時(shí)過(guò)去了，口里還有一股清香呢！我長(zhǎng)這么大，第一次知道喝茶原來(lái)有這么多講究呀！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文3
我家前不久舉辦了一次烘焙DIY（見(jiàn)我的文章烘焙小課堂面包篇）。在做美味的同時(shí)，我也鞏固了一次數(shù)學(xué)知識(shí)。
開(kāi)始做了。我們要秤黃油。由于黃油平時(shí)是放到冰箱里的，是固體，一大塊，用量勺不易操作，于是我們用秤來(lái)秤。可該切多少呢？一百克黃油有多大呢？一克等于一毫升，可化成體積單位又該有多少呢？我隱約想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸著切下一塊，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少��！沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教老媽。
老媽來(lái)了。她先教我和其他同學(xué)怎樣提秤。秤上有兩個(gè)提手，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。提紅色，是要秤一百克以?xún)?nèi)的東西；提綠色，是要秤五百克到一百克以?xún)?nèi)的東西。黃油是一百克，要提起紅色的。我們嘗試著提了起來(lái)，把秤放平�？刹还芪覀�?cè)鯓訑[弄秤，可就是不平。媽媽一看，笑著說(shuō)：“你切得太大了，已經(jīng)超過(guò)了一百克，秤砣還放在一百克上，秤怎么會(huì)平呢？”她幫我們秤了一下，是一百一十五克。在她的指點(diǎn)下，我們很快就秤好了黃油。
進(jìn)入下一個(gè)步驟，開(kāi)始和面了。我們用量勺來(lái)量二百毫升面粉。站在一旁一直不作聲的`伽老師忽然發(fā)難：“你算算，用十五毫升的量勺要量幾次？”“我來(lái)算吧！”我立刻開(kāi)始了心算：二百的前兩位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)。我很快就報(bào)告：大約十四勺！我們繼續(xù)制作著。
“成功了！”我們把烤盤(pán)送進(jìn)烤箱。不一會(huì)兒，又香又甜的氣味一個(gè)勁地向我們鼻子里鉆�！昂孟惆。 蔽覀儾煌５刭潎@著。自己的努力永遠(yuǎn)最美味，何況還加了數(shù)學(xué)香料呢！
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文4
一天，我在小區(qū)里散步，突然看見(jiàn)一只綠色的蚱蜢從草叢里蹦了出來(lái)，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這只蚱蜢，我們準(zhǔn)備逗它玩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢沒(méi)有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)哥哥又捉了幾只蚱蜢帶回家，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證蚱蜢是怎么呼吸的。
我找來(lái)一個(gè)小碗，碗里盛滿(mǎn)水，讓哥哥把蚱蜢放了進(jìn)去。只見(jiàn)它們的六只腳在水里胡亂的劃著，拼命掙扎，想順著碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對(duì)滑溜溜的碗壁，它們也是無(wú)能為力了。看著看著，我不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái)，這是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特別聰明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科學(xué)家牛頓自稱(chēng)站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來(lái)。我動(dòng)了惻隱之心，不忍心看著小蚱蜢白費(fèi)功夫，忙對(duì)妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪里�！薄皔es！”妹妹“聽(tīng)從”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續(xù)如同修自行車(chē)的人驗(yàn)證車(chē)輪胎是否被扎破那樣細(xì)心地研究著蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們?nèi)疑舷聡樍艘淮筇�，“埋怨聲”此起彼伏。原�?lái)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢們的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的`本性了，趕忙撈起一只仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的腹部?jī)蓚?cè)各有一排細(xì)微的小孔，大約有10對(duì)，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗臺(tái)見(jiàn)到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同時(shí)，我也感嘆道：“動(dòng)物世界真奇妙呀！”
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文5
一天，天氣晴朗，兔媽媽帶著小白兔一起到菜園里摘蘑菇和白菜。
走著走著，小白兔看見(jiàn)了路邊一大片蘑菇地，這里的蘑菇每個(gè)都非常漂亮。它開(kāi)心地喊道：“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！這里有這么多美麗的蘑菇！我們帶回去熬蘑菇湯吧！”說(shuō)著就要去采。
兔媽媽聞聲趕來(lái)急忙說(shuō)：“別去，快回來(lái)！那蘑菇有毒�！靶⊥弥缓脨瀽灢粯�(lè)地回到媽媽身邊。媽媽很認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：”小白兔，這種蘑菇另看它長(zhǎng)得漂亮，可是吃下去會(huì)毒死的，以后不能隨便摘蘑菇吃。知道了嗎？“小白兔極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
它們母子倆雙向前走去，好不容易才走到它們的菜園子里。一看，呀！菜園里的菜真多呀！有大大的蘿卜、小傘似的蘑菇、水靈靈的大白菜……這些全是它們愛(ài)吃的`食物。小白兔和媽媽看了又看，找了許多美味可口的蘑菇、蘿卜和白菜，裝滿(mǎn)了一個(gè)大籃子，它們好不容易才把一籃子食物運(yùn)回家。
回到家，兔媽媽開(kāi)始做午飯，小白兔又調(diào)皮地走到有毒的蘑菇地里，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵！偷偷摘一個(gè)，嘗嘗吧，這么漂亮的蘑菇，怎么會(huì)有毒？”可是，它才剛剛嘗一口蘑菇，就暈了過(guò)去。兔媽媽做好了飯，還不見(jiàn)小白兔回來(lái)，它想：“這孩子又跑哪去了？”它剛出門(mén)，就看見(jiàn)小白兔的腳印，它順著腳印找到了躺在地上的小白兔。
兔媽媽急忙喊來(lái)救護(hù)車(chē)，把小白兔送進(jìn)醫(yī)院搶救。過(guò)了好一會(huì)兒，小白兔才醒過(guò)來(lái)。兔媽媽又急忙從家里拿來(lái)做好的蘑菇湯喂給小白兔吃，兔媽媽輕輕說(shuō)：“孩子，下次別去了。有毒的蘑菇雖然長(zhǎng)得美麗，但是不能吃，你可要記住了。”小白兔慚愧地說(shuō)：“知道了�！睆拇怂僖膊桓襾y采蘑菇了。原來(lái)，采蘑菇也也是有學(xué)問(wèn)的。
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文6
聽(tīng)到老師布置讓我們每個(gè)人回家燒一道菜并且要寫(xiě)一篇作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不以為然，心里想：那還不是小菜一碟！
到底做什么菜呢？我煎過(guò)雞蛋，要不這次就還做煎雞蛋吧。但是煎雞蛋太單調(diào)了，可以考慮加一點(diǎn)肉片、青菜、辣椒，再澆上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出來(lái)了，就這樣決定了。
我告訴媽媽我的創(chuàng)意，可是媽媽卻不贊成。那一刻，我的興致一下子降到了冰點(diǎn)，也沒(méi)有了逛菜場(chǎng)的心情。媽媽問(wèn)我想吃什么，我隨口回答想吃魷魚(yú)。媽媽說(shuō)她也沒(méi)有在家里燒過(guò)魷魚(yú)，建議我換別的。一瞬間，我簡(jiǎn)直如墜冰窟。賣(mài)魷魚(yú)的阿姨說(shuō)魷魚(yú)很好燒，而且可以幫我們切好。媽媽猶豫了一下，還是買(mǎi)了魷魚(yú)。我這才“多云轉(zhuǎn)晴”。
我急不可耐地等媽媽燒好別的菜，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我正式開(kāi)始燒青椒炒魷魚(yú)。
我先倒了一些油在鍋里，把油加熱后，放進(jìn)姜絲，等油煮沸后，放進(jìn)青椒，翻炒一會(huì)后，再把切好的.魷魚(yú)倒進(jìn)熱氣騰騰的鍋里。魷魚(yú)剛?cè)脲�，就�?tīng)“哧——”的一聲，鍋里一下子冒出了很多油煙。翻炒到大約八、九分熟的時(shí)候，撒上鹽、糖等調(diào)料，再繼續(xù)翻炒一下，青椒炒魷魚(yú)終于大功告成。香氣從鍋里溢出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻孔里，勾起了我肚子里的饞蟲(chóng)。
吃晚飯的時(shí)候，我第一個(gè)夾了一塊魷魚(yú)嘗了嘗。啊呀！不好，好像有點(diǎn)咸了�？墒�，爸爸媽媽都說(shuō)不咸不咸。
雖然第一次燒的菜有點(diǎn)咸，但總算沒(méi)有功敗垂成。我相信，再試上幾次，一定能燒得更好。再想起一開(kāi)始自己的不以為然，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，看來(lái)不能把每件事情都想象得很簡(jiǎn)單，而是要親手實(shí)踐之后才知道難易。
燒菜也有學(xué)問(wèn)，何況求學(xué)呢？
學(xué)問(wèn)藏在實(shí)踐里作文7
陽(yáng)春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不是野外踏青的歡聲笑語(yǔ)，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。
那天清早，趕在上學(xué)前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風(fēng)吹起，花瓣們隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來(lái)，想努力挽住那飄落的精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。
我拿著媽媽的手機(jī)拍起照來(lái)。在壯烈的花云下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們?cè)谀劬G葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的映襯，為什么開(kāi)得那么旺盛的櫻花卻不見(jiàn)一片綠葉？難道櫻花樹(shù)只開(kāi)花不長(zhǎng)葉？
“快，上學(xué)遲到了，別再發(fā)呆啦！”在老媽的.催促聲中，我只能上學(xué)去了。
櫻花葉的問(wèn)題成了我心中的一個(gè)迷。終于挨到了放學(xué)。我到家的第一件事就是翻我的《經(jīng)典知識(shí)大百科》，可惜的是我依舊沒(méi)有找到答案。我只能使出我的必殺技——問(wèn)度娘。
原來(lái)櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽寶寶就開(kāi)始冬眠，第二年春姑娘來(lái)喚她，她才會(huì)蘇醒開(kāi)花。而花芽的生長(zhǎng)所適宜的溫度比葉芽生長(zhǎng)的溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會(huì)先葉芽寶寶展開(kāi)她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開(kāi)始萌發(fā)，于是就有了櫻花先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。
終于，在度娘的幫助下，我解開(kāi)了心中的謎底。
櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學(xué)問(wèn)。只要懷著一顆好奇的心，就能發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙。
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