小學生活中難忘的事作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生活中難忘的事作文,希望對大家有所幫助。
小學生活中難忘的事作文1
我發(fā)現(xiàn),人總是這么奇怪。當你擁有的時候,你不知道去珍惜;當你失去了,你才懂得珍惜!}記
記得小時候,我在紅崗小學————這是一所充滿快樂,充滿憧憬的學校,在這里度過了大半個童年時代。這些快樂的事似星星,數(shù)也數(shù)不清,今天,我就從這些事中選幾件說一說吧!
在這里,我們要度過兩次短期“旅行”,一是春游,二是秋游。
我最喜歡的還是春游。春天,這里春意盎然,小草,小花,探出了頭不斷的沖我們微笑。我們學校一行人便踏上了春游的道路,F(xiàn)在讓我講一下最有趣的一次吧!那次,我們要去離學校五六里外的三合鄉(xiāng)。
我們備好了“軍用物資”,便踏上了春游的道路。我們從學校的西出口“大墻洞”出去,外面是一望無際的草木花蟲,我們在這里暫時解散了一會兒。我和一些同學便去抓小蟲,看小花。一會兒我們又上路了,老師說現(xiàn)在不能休息,要來一個急行軍,到了暫時的.宿營地,我們又“原地扎營”休息了一會兒。又走了20多分鐘,終于到達了目的地。這里是一個很低的地方,周圍樹木環(huán)繞十分美麗!我和幾個“鐵哥們”索性玩了起來,真是太舒適了!玩了大約20多分鐘集合號響了,我們戀戀不舍的離開了這里。
在這里,我得到了童年的快樂;在這里,我想到了美麗的夢想;在這里,我看到了美好的未來;在這里我做了許多讓人回味的事情。
童年,小學,我永遠愛著你!
小學生活中難忘的事作文2
在我的腦海中,有許多美好的回憶,其中最令我難忘的是四年級時的跳高。
"叮,叮,叮,“鬧鐘把我從睡夢中叫醒,我連忙起床,吃好飯,高高興興的背起書包上學去。
喲,今天的'太陽為什么這么燦爛?今天的空氣為什么真么清新?今天的水為什么這么清涼?今天的氣氛為什么真么濃?原來是我們學校今天要舉行運動會,怪不得整個人都變得快樂起來。我哼著小曲走在學校的路上。
到了學校,運動會還沒開始,過了一會兒,只聽廣播里說:“運動會就要開始了,請運動員們立刻去操場!甭牭竭@里,我們個個都像一只快樂的小鳥,飛出教室,飛到操場。
運動員們?yōu)榱藶榘嗉墵幑,都躍躍欲試,運動項目也有許多,有50米跑,400米跑,跳遠,跳高,仰臥起坐……
運動項目可真多呀!接下來是什么項目呢?哦,原來是挑高啊!我連忙跑到跳高那里,我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了,只見倪思凡快步跑上前去,跑到相應位置,右腳一跨,左腳一蹬,輕松地跳過去了,接下來是4班的那個女生,他也很輕松的跳了過去,而且跳得很好,我聽旁邊的工作的老師說,他可能參加過培訓,所以才會跳得這么好,該輪到薛雯倩了,他好像有點困難,他跳的時候是左腳往前跨,所以跳不過,最后是1班,他也跳過去了。
跳高運動員們一直反復跳,難度也越來越高……
四年級時的那次運動會,將是我腦海中最美好的回憶,我永遠都不會忘了它。
小學生活中難忘的事作文3
在我的生活中有許許多多讓我難忘的事,但最讓我感動最讓我難忘的還是那一件事。
5月12號是母親節(jié)。母親是我們一生,最熟悉的人。是母親把我們從小養(yǎng)育大。所以我們一定要愛我們的媽媽。
星期五那天,老師給我們發(fā)了幾張試卷。同學們一拿到試卷,就馬上做了起來。我們剛做了一會兒,肖老師就對我們說:同學們下樓去,按下午放學的路隊排好隊,再拿上筆和本。剛開始有的同學以為放學了,趕緊來到樓下排好隊。我們來到操場,我看見有幾個人拿著相機在一張大廣告紙旁邊拍照。廣告紙上有一些心形紙,上面寫著一些字。我出于好奇,于是就問那里的人,這心形紙是干什么的'?他們說:這些心型紙上寫的是你和母親想說的話。正在這時老師說:同學們排好隊。一個人也給我們發(fā)了一張心型紙,也讓我們寫想對媽媽說的話。開始寫了,因為操場沒有桌子。所以只能爬在地上寫,我們寫完后,老師說:寫完拿著紙,過來排隊。我們班排好隊,然后把紙貼在了廣告紙上。我們貼完后,老師給我們每個人又發(fā)了一朵康乃馨和一張賀卡。
我拿著賀卡和康乃馨回到教室,拿了一個瓶子灌一些水,然后把康乃馨放進去。這時,老師來到教室對我們說:在這張賀卡的正面,寫上你和媽媽的悄悄話;丶液,把花和卡片送給你的媽媽。
晚上我把花和卡片獻給媽媽,對媽媽說:媽媽您辛苦了,祝您母親節(jié)快樂媽媽也激動地把我抱了起來。
這件事令我難以忘記,我一定會報答媽媽。
小學生活中難忘的事作文4
生活中,很多事情都會隨著時間的大河推得越來越遠,漸漸地遺忘了,而有一件事,卻讓我久久不能忘懷。
那是一個天氣晴朗、陽光燦爛的上午,我和朋友在聊天。我問她:“你有夢想嗎?”她說:“夢想根本不是現(xiàn)實里的東西,有夢想又有什么用呢?”不知為什么,我很生氣,對朋友大聲說:“不許你這樣說夢想,夢想不是這樣的!”說完,我怒氣沖沖地走了,只剩朋友一個人呆呆地著看我走遠。
夢想也許是欲望的化身,正是欲望得不到滿足,所以才會前進的動力。倘使欲望都得以滿足,生活便是了無生趣的。
就因為這件事,氣得我好幾天沒理朋友,當她想找我的時候,我就有意地避開她。我也不明白自己為什么會這么生氣,是因為我太重視夢想了嗎?我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩個詞:“友情”“夢想”。突然,我覺得有點對不起朋友,不該因為她隨便說的一句話就天跟她生氣。我決定了:跟朋友道歉。我走到朋友的座位,她看到我,立刻跟我說:“對不起,那天我不該說你的.夢想……”我連忙說:“不不,是我錯了,我不該整天生你的氣,對不起!蔽覀兲ь^看了看對方,笑了。從此以后,我們又是一對形影不離的好朋友了。
通過了這件事,我明白了:夢想是偉大的,但,友情也是至高無上的,我要共同維護這兩樣對于我來說特別重要的東西,我不能再失去它們,因為,在我的心里,友情和夢想有著同樣的地位。
小學生活中難忘的事作文5
記憶就像一杯酒,回味無窮。在我的記憶中就有一件難忘的事。
一年級時媽媽把我送到笛子培訓班,那時的我很不以為然,經(jīng)常在課上玩耍。有一次,教我們笛子的顧老師臨時有事沒來上課,只有一位教古箏的劉老師在。既然顧老師不在,那劉老師也不會經(jīng)常來看的,這可是千載難逢的好機會,小伙伴們聚起來玩迷藏的游戲,玩得可開心了。
輪到我來捉了,走了幾圈,呵!發(fā)現(xiàn)一個同學,立即飛奔過去,只聽啪地一聲,哎呀!完了!居然把顧老師的玻璃杯打碎了!我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。這時劉老師剛好走過來,怎么辦!怎么辦!她知道了會告訴顧老師的,到時就慘了!怎么不練了?劉老師問。老師,他把杯子打碎了。其它幾個同學指著我說。劉老師狠狠地瞪了一眼,我被嚇得直發(fā)抖?禳c,清理一下。說完老師就走了。我拿掃帚把碎片掃掉,心里還在嘀咕:顧老師知道了會怎么對我呢?
第二天上課時,我硬著頭皮向顧老師道歉:老老師,對不起,昨天我不小心把你的玻璃杯打碎了。我的臉漲得通紅,牙齒直哆嗦,等待著一場狂風暴雨的來臨。沒想到顧老師滿面笑容地說:孩子,誰都有不小心的時候,沒有關系的。你的表現(xiàn)足以說明你對這件事的`態(tài)度。以后上課要認真聽講,把老師教的知識多練習,就是對老師最好的回報。我的心里涌起一股暖流,吊在心里的一塊石頭終于落地了。
雖然這件事過了很長時間,但老師的話時常在我耳邊縈繞,還有那面帶微笑的神情。
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