有意義的優(yōu)秀作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的有意義的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的優(yōu)秀作文1
星期三，林老師定好了陸嘉儀、曹詩琳、劉逸波、譙喆和我一起6月2號在西區(qū)辦事處集中去孫中山故居、新月城去參觀、體驗(yàn)。
到了那天，我迫不及待地早早就來到了指定地。等了一會兒老師就來了，老師清點(diǎn)好人數(shù)，我們就歡歡喜喜地做上車出發(fā)了，在去的路上我本以為孫中山故居離我們很近的，可是過了半個(gè)多小時(shí)才到了孫中山故居。
到了孫中山故居，這里游人如織，景色十分壯觀。工作人員給我介紹了孫中山的好多事跡，聽老師說：孫中山還從外國帶回一棵樹種在這里，這棵樹已經(jīng)葉子好大十分的茂盛，但是他的樣子是斜在一邊的，因?yàn)樵谒〉臅r(shí)候被臺風(fēng)吹倒過，所以到現(xiàn)在還是斜在一邊，他的生命力可真強(qiáng)！
在孫中山居住的地方里面，有許多他生前用過的東西都原封不動的放著，看到那些東西，就能想像那個(gè)年代的生活。在博物館有孫中山許許多多的故事，里面有一座孫中山雕像，栩栩如生。孫中山一生都是為人民而奮斗的，開始他是做醫(yī)生的，后來他知道了做醫(yī)生只能救活人的'生命，卻不能改變?nèi)说拿\(yùn)，所以他為了自己的偉大夢想奮斗，終于改變了中國人的命運(yùn)，推翻了中國兩千多年的封建帝制,創(chuàng)立了中華民國。孫中山的三民主義是：民族、民權(quán)、民生。他最愛的題詞是“天下為公”。“順天意，應(yīng)潮流，合人情�！边@是孫中山的一句格言。
參觀了孫中山故居后，我們來到了新月城體驗(yàn)生活。我首先體驗(yàn)的是消防員的工作，這是我夢中的工作。消防員的除了救火，還去滿足各種工作需求——那里需要他，他就在那里。在這里，我學(xué)得可認(rèn)真了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽他的每一句講解，我還進(jìn)行了一次救火的演習(xí)。通過這次的體驗(yàn)，我才知道當(dāng)消防員是那么難，但是我不怕，我要像孫中山學(xué)習(xí)，只要有夢想通過努力就一定能實(shí)現(xiàn)。我還體驗(yàn)了警察生活，當(dāng)警察是弟弟的夢想，我想讓弟弟當(dāng)個(gè)好警察，所以在這個(gè)活動中，我非常認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動作，我要把體驗(yàn)當(dāng)警察的事件告訴弟弟，做警察要什么都不怕，要勇敢！
我在新月城里還體驗(yàn)了許許多多的事件，讓我得到了很多收獲！我在想，只要人人都有夢想，通過他們的努力就一定能實(shí)現(xiàn)。
有意義的優(yōu)秀作文2
新年來了，屬于中國人的節(jié)日來了。然而在這一天，孩子們算是最爽的了，因?yàn)樗麄儾粌H能夠吃上一盤盤美味佳肴，盡情的享受這美好的時(shí)光，還可以領(lǐng)到家人們的禮物——紅包。今年我也拿到了一筆錢，且今年媽媽說可以讓我支配壓歲錢，那這筆錢我要怎么用呢？我想出了幾個(gè)方法。
方法一：炒股
這個(gè)方法的確不錯，把這筆錢拿過去給爸爸炒股，如果股市上漲的話，我還可以大賺一筆呢！可是，爸爸炒股好像不是很好啊，萬一虧了可怎么辦呢？這可是我一年的零花錢�。〔恍胁恍�，這個(gè)方法太冒險(xiǎn)了，我可不想把這筆錢歸零��！我和臥龍一樣都不敢輕易冒險(xiǎn)，只敢踏踏實(shí)實(shí)的走過去。于是，這第一個(gè)方案便被我取消了。
方法二：捐款
當(dāng)別人有困難的時(shí)候，社會上的愛心人士便會捐款。所謂“你幫，我?guī)停蠹規(guī)�；同一首歌，大家唱。”就是這個(gè)道理。這些錢就是我們的一點(diǎn)心意，“種下一顆樹，收獲一片綠蔭；獻(xiàn)出一份愛心，托起一片希望�！边@不僅是對我國的慈善事業(yè)作出一種支持，還能夠使一些需要幫助的人重獲希望，能夠傳遞正能量。社會的`繁榮昌盛，更少不了人們之間的互幫互助，當(dāng)我們幫助了別人，自己就會油然而生一種無比的喜悅與快樂。這不就是幫助別人，快樂自己嗎？這等好事，和樂而不為呢？
方法三：買書
書，漂泊在大海上的一艘輪船。使人們在書海上航行，收獲著書海的特產(chǎn)——知識。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙哺型钋小Ｗx書不但可以開闊我的視野，增長我的知識，而且還能陶冶我的性情，給我?guī)碇腔鄣脑慈途竦牧α�。攜書而行，你會感嘆小橋流水的詩情畫意；帶書而飛，你會感受到雄鷹翱翔的快樂；悟書而走，你將聽到高山流水的婉轉(zhuǎn)歌曲。說以買書一個(gè)不錯的選擇。
方法四：作生活費(fèi)
我們不能總是賴著父母，自己也該獨(dú)立起來，不能再“衣來伸手，飯來張口”了，要學(xué)會自己承擔(dān)一部分開銷了，正好有了這筆錢，我就可以把它當(dāng)做我的生活費(fèi)了，我算了一下，這筆錢正好夠我四個(gè)星期的生活費(fèi)，這樣父母就輕松多了。
最后，我選擇了方案二、三、四。很快，我的壓歲錢就所剩無幾。我并沒有因此而苦惱，而是覺得它們都花得很有意義。至于剩余的錢，我全部都存進(jìn)了銀行，因?yàn)槲蚁嘈潘鼈冊诓贿h(yuǎn)的將來，一定可以得到更好的使用，不僅可以讓我做自己喜歡做的事，而且還能幫助到很多需要幫助的人。
有意義的優(yōu)秀作文3
今天陽老師給我們進(jìn)行了一個(gè)很有意義的活動，活動規(guī)則就是把語數(shù)英老師寫在一張紙上，每次都要分別劃去一個(gè)老師。
活動開始了，我先是劃掉了英語妍老師，然后劃掉了嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)王老師，最后只剩下班主任安老師了。我們都看了看其他人的紙張，發(fā)現(xiàn)大家先劃去的幾乎都是嚴(yán)厲的王老師，然后是妍老師，說安老師溫柔，所以最喜歡。我的心里卻產(chǎn)生了矛盾。
先來說說安老師吧！安老師是個(gè)十分溫柔的女老師，一頭直直的瀑布長發(fā)，身上總散發(fā)出淡淡清香，很淑女。安老師講課時(shí)的語調(diào)都十分悅耳、清晰，讓許多不聽話的男生都愿意洗耳傾聽。男生惹了麻煩，安老師總會以德服人，從不打罵同學(xué)，對我們都很好，不偏心、不偏愛，不過如果沒背書有時(shí)候也會有些小小的懲罰——掃操場啦、代替值日啦等等。可能是因?yàn)榘怖蠋煖厝岚�，所以大家都喜歡安老師吧？
然后就是數(shù)學(xué)王老師，王老師留著一頭卷發(fā)，總是穿著一身黑白相間的.裙子，是個(gè)十分漂亮的女老師�？伤彩俏覀兡昙壸顕�(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。一個(gè)星期里，我們最少都要背七次書，功課總是很多，偏愛好學(xué)生。每個(gè)星期都會檢查背書，背不好就要罰抄、當(dāng)場默寫。不過在她那嚴(yán)格的教育下，我們班的數(shù)學(xué)成績總是在學(xué)校排列前三名，男生卻不爭氣，說王老師太嚴(yán)厲了。
最后是英語妍老師。妍老師既不像安老師那么溫柔，又不像王老師那樣嚴(yán)厲，她是一個(gè)幽默的女老師。一個(gè)可愛的波波頭，戴著一副白框眼睛，上課時(shí)總愛開玩笑，逗得大家哈哈大笑。讓原本嚴(yán)肅的課堂變得到處充滿歡樂。不過妍老師也會每天給我們堂聽，錯一個(gè)要抄寫二十次，默十次呢。不過大家都喜歡妍老師，因?yàn)殄蠋熖貏e幽默可愛。
我總結(jié)了三個(gè)老師的特點(diǎn)，都覺得三個(gè)老師都很好。其實(shí)關(guān)鍵不在于老師，在于你自己，你自己不聽老師的話，你怎么會提高呢？老師都是我們長輩，哪里分得出喜歡和不喜歡呢？其實(shí)老師嚴(yán)厲的是應(yīng)該的，畢竟“嚴(yán)是愛，寬是害”，難道你們還不明白嗎？
這個(gè)活動真是太有意義了，讓我懂得了對老師不能有偏愛，因?yàn)槔蠋熓墙逃^我們的人，我們應(yīng)該愛戴每一位老師。
有意義的優(yōu)秀作文4
去年暑假，媽媽帶我去北海旅游。在那里，我留下了很多美好的回憶，但印象最深刻的就是和當(dāng)?shù)氐臐O民伯伯一起去趕海。
那天，我早早地起床了，因?yàn)閷?dǎo)游阿姨說，去遲了就會漲潮，不能去趕海了。我們坐快艇來到紅樹林附近。因?yàn)樵缟贤顺�，一大片海灘露出來了。我和媽媽、小姨、哥哥趕緊帶著小漁簍和鏟子跑向了沙灘，沙子又細(xì)又軟，在腳趾間鉆來鉆去，就像在給我的小腳板撓癢癢。媽媽和小姨在淺海區(qū)撈花甲，我和哥哥在岸邊撿貝殼。我們邊走邊撿，我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有很多小孔，我很奇怪，沙灘上怎么會有這么多小孔呢?難道是哪一種小動物的排氣孔嗎?我問媽媽，媽媽說她也不知道。我正疑惑著，突然發(fā)現(xiàn)，我的腳邊鉆出幾只小蜘蛛，我嚇了一跳，趕緊喊：“有蜘蛛!”可是，一眨眼，那些小蜘蛛就鉆到小孔里不見了。導(dǎo)游阿姨聽見我的叫聲就笑了，她告訴我這不是蜘蛛，這是北海海域很有名的一種小動物，叫“沙蟹”，還上過中央電視臺《舌尖上的中國》節(jié)目呢?這也叫“蟹”，它比我平時(shí)看到的'蟹可要小上許多號哦!我決定不撿貝殼了，來挖沙蟹。沙蟹不但小，而且非常靈活，另外，它絕對是動物界的“逃跑大師”。一群沙蟹出來了，我撲上去，兩手一抓，我想再怎么樣也該抓住一兩只吧，沒想到一只也沒抓住，來不及眨眼它們就鉆入洞中，瞬間消失得無影無蹤。就這樣，我抓了半小時(shí)，除了滿身沙子，一只蟹都沒捉到。哥哥也泄氣了，不想抓了。這時(shí)，我看到一個(gè)姐姐抓了一瓶子小沙蟹，我就向她討討經(jīng)驗(yàn)，那個(gè)大姐姐告訴我，沙蟹是跑步速度最快的小動物之一，等你看見的時(shí)候就已經(jīng)遲了，要挖那些小洞，把洞一起鏟出來，沙蟹就跑不掉了。我按照大姐姐的方法，果然抓住了幾只沙蟹。我小心地把它們放到瓶子里，仔細(xì)地端詳了一番，它們十分可愛，長得和平時(shí)看到的螃蟹差不多，就是個(gè)頭非常小，在水瓶子里的它們很不甘心，還在用它們的小蟹爪滋滋地爬著，想跳出來。
過了大約兩個(gè)小時(shí)，海水漸漸涌上了沙灘，漲潮了。我們趕緊回到海岸，臨走的時(shí)候，媽媽要我們把撿到的所有東西都扔回海里。我舍不得小沙蟹，想把它們帶回賓館，媽媽告訴我，如果帶回去小沙蟹過了不久就會死，大海才是它們的家。我戀戀不舍地把小沙蟹倒向沙灘。大聲對海里說：“可愛的小沙蟹，再見!”
有意義的優(yōu)秀作文5
老爸近來越來越有意思了，盡管我媽說：“這有什么意義�。 �
“狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了??”這不，飯桌之上，剛倒上一盅小酒，端起杯子，老爸唱起周杰倫的《發(fā)如雪》，想起去年問他《菊花臺》怎么樣，他卻說：“我只喝山茶葉，不泡菊花茶！”的雷吾之舉。老爸真的太有意思了，這從前我可從未想象過這么“潮”的老爸??
“兒子，聽說你這次模擬考又沒考好�。 崩习衷掝}一，就像正在淋著熱水浴，倏然潑下一盆冷水，膽戰(zhàn)心驚！我想，怪不得剛才唱了首那么走調(diào)的《發(fā)如雪》，原來是一塊糖換一耳光��！唉！又到倒霉的時(shí)候了??
“啊嗯！嗯呢！”我的舌頭像被心房拿著拉線拽住了般，吞吞吐吐的.回應(yīng)著。 “唉！沒啊兒子！我聽說這次心態(tài)可是比上次好多了啊！哈哈！”忽然，老爸出乎意料地冒出這么一句，而后呷了口酒，笑瞇瞇的夾著菜吃——老爸��！你這是口蜜腹劍呢！還是笑里藏刀�。�
“有什么意義�。“踪M(fèi)工夫！”我媽忽然來了句讓我又是一頭霧水的話，也許他是在說我這根老油條，是什么教訓(xùn)都吃不進(jìn)的。從前總是我媽“千方百計(jì)”地訓(xùn)我，老爸來這么一句的，老爸老媽今兒還真有意思。
晚上了，夜近半，正在房間里寫作業(yè)的我忽然聽到一聲“狼牙月??”，老爸啊老爸，你也太牛了，大半夜的也不怕把鬼招來。我放下筆，躡著腳靠近爸媽的房間，想來聽聽這場太有意思的“音樂會”。
走調(diào)，又走調(diào)，還是走調(diào)，一邊聽著老爸的歌聲，一邊如是默念著，實(shí)在有些聽不下去了，卻又太有意思了，繼續(xù)聽??
“這有什么意義�。 焙鋈宦犚娎蠇層謥砹诉@一句，“你以前扯了嗓門吼他都沒用，現(xiàn)在反過來搞這種沒意思又沒意義的東西來討他開心。你這哪是緩和關(guān)系啊，純粹是縱容！” “你小聲點(diǎn)，別給孩子聽見。這高考可是他一輩子的事，只要他高興，我沒什么不能干的，他是我兒子，不是別人！睡吧，明天好好配合！”
不一會，便靜了，真的很靜，我?guī)缀跄苈犚娙齻�(gè)心臟在熱烈的跳動。
這真的很有意思，卻更有意義，一個(gè)父親對于一個(gè)兒子的“意義”，一個(gè)兒子對于父親的“意義”
有意義的優(yōu)秀作文6
“多么美的花呀！”通常，人們都會更注重花的美，而直接忽略這株植物的本身。到這里，人們的思維將停止延伸，注重在一開始以為的“美”上。
同樣，沿著這種事例我們可以在生活中找到許多相似的。
例如，修長和擦得光亮的玻璃杯裝著香醇冒著熱氣的牛奶，我們第一時(shí)間會說：“這是一杯牛奶。”“杯”字突顯出來了，可是我們注重的是牛奶，而不是杯子。同樣，如果玻璃杯裝著淡淡清香的綠茶或是香醇濃厚的咖啡等等的……我們依然會被它們所左右。
然而，下面的這個(gè)例子將與上面有所不同。如果杯子里無任何東西，僅僅只是一個(gè)空杯子，那我們第一時(shí)間想到的就會是，那是一個(gè)杯子。從而得出兩種截然不同的結(jié)果。
同樣道理，讓我們把思維延伸到我們?nèi)松砩稀Ｎ覀兛匆粋�(gè)人，第一時(shí)間會更注意人的外貌，接著是地位、財(cái)富、權(quán)勢等等的外在因素，從而去判斷一個(gè)人的好壞。這貌似已經(jīng)成為人最普遍的道路形式。
在公司里，地位和權(quán)勢就是一個(gè)人的象征。這就已經(jīng)直接忽略掉了人的本身意義，如綠茶在驚艷紅花旁那樣顯得黯然無光。
在社會上，財(cái)富是交際的不二人選。利益，在殘酷的社會魚龍混雜的人群里顯得鮮明又討人喜歡。喪心病狂的情況下也不足為奇——那是我的一個(gè)鄰居，剛大學(xué)畢業(yè)，青春朝氣。這年頭，工作難找，沒有耐心的`他不甘心于現(xiàn)在的低谷，不顧一切地一心往上爬，弄出一段段流言在小區(qū)里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。他，因?yàn)樨?cái)富、利益而拋棄了道德。而我們從而也會對他的印象有所改變，然而，自身意義便不復(fù)存在了。
許多事情不可改變也是不可避免的。
我們的思想常常會被外在事物所改變，從而導(dǎo)致片面的觀點(diǎn)在我們的思維圍繞，從而產(chǎn)生片面的后果。
其實(shí)，我們對自己或他人，都更應(yīng)該注重本身的意義、更注重人與人之間的心靈相通，更注重心靈美，在社會交際上要如此，在生活上亦理應(yīng)如此。
我們往往擁有很多，卻很難擁有真正的自己。我們應(yīng)將事物的意義延伸到更遠(yuǎn)，不被人們自身的外在因素所妨礙，從而產(chǎn)生錯的判斷。
有意義的優(yōu)秀作文7
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動實(shí)踐活動。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學(xué)校開展了一次有意義的“勞動實(shí)踐活動。
太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個(gè)上午都會在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�？吹竭@里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易啊！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時(shí)還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對不起他們。
時(shí)間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時(shí)間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐耍趾盟�，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟梁的到來，頓時(shí)，我覺得他們好幸福啊！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！
小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時(shí)，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的.，到時(shí)候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。
看到我身旁的兩個(gè)小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無計(jì)可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當(dāng)媽媽有多難。
媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠(yuǎn)記住的。
有意義的優(yōu)秀作文8
我也很好奇爸爸媽媽的書簽是什么樣子的。一回到家，我就湊到媽媽身邊。想不到媽媽非常大方地拿出來給我看，還囑咐我“要小心，不要弄壞哦”。我拿著盒子跑進(jìn)自己的房間，小心翼翼地抽出外包裝盒，掀開保護(hù)紙板。我輕輕地把一對書簽一個(gè)一個(gè)地拿出來，生怕弄壞弄臟媽媽的禮物。
這是一個(gè)紫檀木對雕書簽，看上去既精致又典雅，有點(diǎn)古色古香的感覺。每片書簽長16厘米，寬3厘米，四個(gè)角是圓角。兩片書簽的顏色差別不太明顯，一片是黑色偏棕，另一片是偏紫。書簽上幾乎看不出紫檀木的紋理，但摸起來很光滑。每片書簽上都掛著一個(gè)深藍(lán)色的流蘇。我知道，藍(lán)色是爸爸媽媽喜歡的顏色。流蘇上的結(jié)頭是用幾股細(xì)線交錯編織成的。這讓流蘇看起來很有份量，而且飽滿。這片書簽最吸引我的是裝飾在流蘇結(jié)頭上一顆圓潤的黑瑪瑙。它讓書簽眼前一亮，增色不少。
這個(gè)對雕書簽像家里的'屏風(fēng)裝飾一樣，拼在一起。書簽上方是用流暢的線條雕刻的圓形圖案，就像古代少女的化妝鏡。圓的下半部分點(diǎn)綴著兩朵祥云。圓形圖案內(nèi)右邊刻有媽媽的名字，左邊是爸爸的名字。書簽正中間的八個(gè)大字是用篆體雕刻的。媽媽告訴我右邊是“執(zhí)子之手”，左邊是“與子偕老”。這些字看上去圓潤、活潑、飄逸，有裝飾性，就像在演一出宮廷水袖舞。書簽下方的七朵祥云把中國韻味表現(xiàn)得淋漓盡致�！捌摺边�是爸爸的幸運(yùn)數(shù)字。媽媽說祥云是中國有代表性的符號，也是傳說中神仙駕著的彩云。遠(yuǎn)看，它像一團(tuán)團(tuán)火焰，正在熊熊燃燒。近看，它像一張張可愛的笑臉，代表我們一家的幸福生活。
書簽背面也是拼在一起雕刻的。頂上刻有“結(jié)婚十周年留”，篆體。除了上方的刻字，背面還有一大一小兩朵蒲公英。大蒲公英像總是笑呵呵的爸爸，小蒲公英像既嚴(yán)肅又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。小蒲公英依偎在大蒲公英下面。蒲公英絨球雕刻得栩栩如生，或深或淺，或粗或細(xì)，或濃或淡。就連隨風(fēng)飄散的蒲公英種子都雕刻出來了，真是細(xì)致。種子乘著小降落傘歡快地和風(fēng)姐姐跳舞。媽媽說蒲公英種子代表隨遇而安。它們的種子飄落在哪兒，哪兒就肯定有它們的一片立足之地。
我喜歡這個(gè)紫檀木對雕書簽。我喜歡笑逐顏開的祥云。我喜歡漫天飛舞的蒲公英。我喜歡“執(zhí)子之手與子偕老”這句話。我希望爸爸媽媽健康快樂。
有意義的優(yōu)秀作文9
“我是鬧鐘人，九點(diǎn)，四點(diǎn)……”老師發(fā)著口令，同學(xué)們不約而同地?cái)[出手勢……噢，原來，佐文班的同學(xué)們正在上以“與時(shí)間賽跑”的班會課。
老師先告訴我們：“時(shí)間，在不同人的手里有著不同的經(jīng)歷，有的在人短短的時(shí)間內(nèi)能創(chuàng)作輝煌，創(chuàng)造奇跡……有的人卻……現(xiàn)在給大家一分鐘時(shí)間，看你們能做些什么？”
說著，老師拿出幾張卡片，每張卡上有著不同的問題：說出成語，歇后語、英語單詞，乘法口訣……老師將這些卡片發(fā)給每個(gè)同學(xué)，讓大家嘗試在一分鐘“爭 分奪秒”做事情。當(dāng)“十、九、八……”最后進(jìn)入十秒鐘的倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們都手忙腳亂，我也忙不迭地寫著英語單詞。不一會兒，時(shí)間到了，老師將幾位同學(xué)的卡片 拿到幻燈片上展示給大家看，只見卡片上有動物名稱的成語：狐假虎威……有歇后語：孫權(quán)招親——賠了夫人又折兵……有英語單詞：boy、eat……不過，大 家都寫得歪歪斜斜，很是潦草。
展示完卡片，老師又對我們說：“同學(xué)們，時(shí)間是擠出來的，是靠我們平時(shí)累積的，接下來就請同學(xué)們來看看平時(shí)你們?nèi)辗e月累的成果吧！”頓時(shí)，教室里像 炸開了鍋，不一會兒，講臺上就堆滿同學(xué)們?nèi)辗e月累的成果，有剪紙“金豬納�！保心Ｐ惋w機(jī)，紙折成的鳥……真是一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)好看，大家的歡 呼聲此起彼伏……
接著，老師遞給肖宇同學(xué)一張紙條，讓他上臺“度量生命”�！凹偃邕@是我們的生命線，”老師說明道，“請你們撕下已過去的時(shí)間和畢業(yè)后離開學(xué)校后的時(shí) 間，看看剩下在學(xué)校讀書的'時(shí)間有多長�！闭罩蠋熣f的做，最后，肖宇同學(xué)手上只留下很小的一段線條�？粗潭痰囊欢尉�條，同學(xué)們眼睛睜得大大的，很是吃 驚，大家紛紛發(fā)表自己的感想，有的說：“專心致意學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么短暫�！庇械恼f：“時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在短暫的時(shí)間好好學(xué)習(xí)�！薄�
最后，大家共賞時(shí)間格言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等大量格言，讓我領(lǐng)悟到日月如梭這個(gè)道理，我們應(yīng)該好好地利用時(shí)間。
有意義的優(yōu)秀作文10
上個(gè)星期，學(xué)校組織臺州晚報(bào)小記者到臨海市國苑院去體驗(yàn)軍人的生活。
星期六早晨6時(shí)30分左右，我們來到學(xué)校門口會合。我找到自己班級的車，興高采烈地踏上去國苑院的路程。路上風(fēng)景迷人：一排排身材魁梧的大樹，那滔滔不絕的江水“嘩，嘩，嘩”地流向遠(yuǎn)方。我們有說有笑，十分開心！
不知不覺中，車子已經(jīng)停在國苑院的大門前。我們協(xié)調(diào)有序地下了車，排好隊(duì)伍，跟著一個(gè)軍人進(jìn)了國苑院。國苑院里還有許多來自各個(gè)學(xué)校的.小記者，都在這里體驗(yàn)軍人的生活。
我們觀賞了國苑院一番，就在大樓前集合，經(jīng)過汈教官的分批，我們開始分班。汈教官皮膚焦黃，頭上總戴一頂軍人帽。噢！我們是3班。我們的教官——黃教官，黃教官的臉有點(diǎn)黑，腰板筆直的，走起路像一陣風(fēng)那么快，說起話來十分有趣、幽默。
一天下來，我腰酸背痛，扒在床上就睡。而最讓我記憶猶新的是——緊急疏散。
星期天下午，汈教官喇叭聲響起的時(shí)候，大家都三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)的從宿舍里出來，在大樓前集合。由汈教官帶領(lǐng)我們到空地上。
首先，我們在原地踏步。然后，汈教官發(fā)表了熱情洋溢的講話：“今天下午，我們來演習(xí)緊急疏散，大家聽我的警報(bào)，把那邊帆棚，當(dāng)防空洞，明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲的回答。
當(dāng)空襲警報(bào)響起的時(shí)候，我們嘰嘰喳喳地跟著黃教官來到防空洞。正當(dāng)我們坐下休息的時(shí)候，解除警報(bào)在我們耳邊縈繞。大家紛紛地從防空洞跑出來，在汈教官面前集合。
汈教官一本正經(jīng)地說：“接下來，我們要防備的是光激彈。光激彈會向四面擴(kuò)散，而……”這時(shí)我提心吊膽，想：“如果真有光激彈，它會不會把人給炸飛了？”當(dāng)汈教官大聲說：“光激彈，從東邊落下來。”有些同學(xué)傻乎乎地站在空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，摸摸腦袋，好像在想：“我應(yīng)該躲在哪里？”而我卻像機(jī)靈的小猴子，在棵小樹苗旁躲下。頭朝著西邊背朝著東邊扒下。當(dāng)我們剛扒下一會兒，汈教官又大聲說：“光激彈從南邊落下，我像一陣風(fēng)一樣跑到北邊的一棵樹苗旁躲下……
一眨眼工夫兩天就過去了，我們又要回去了，只好戀戀不舍地離開國苑院，離開和我們接觸兩天的黃教官和汈教官。
��！這一次軍訓(xùn)太有意義了，讓我體會到軍人的生活是多么的辛苦，我想對所有的軍人說：“你們辛苦了！”
有意義的優(yōu)秀作文11
“太好了，太好了!”我家淡黃色的蠶卵變成了紫黑色，聽媽媽說，這代表小蟲蟻要浮出來了!
果然，過了幾天，小小的蟻蠶孵出來，一開始，我還以為那是臟東西，想把它弄出來扔掉，但是那臟東西動起來了，讓我心里的想法瞬間改變了。我先給小蟻蠶喂了桑葉，然后拿起放大鏡觀察小蟻蠶，用放大鏡看和肉眼看沒什么明顯的區(qū)別，只見它長滿了一身黑色的毛，那毛多的連身上的器官都看不見了。雖然，它現(xiàn)在叫蟻蠶，但是我覺得那只有兩毫米左右的身長，完全不能和我所見的螞蟻大小相比。一吃桑葉，蟻蠶就馬上明顯長大，顏色變淺，頭就變大。
大約過了七天，蠶寶寶幾乎長大了十倍，開始脫皮了，顏色變得更淺了。它不僅長大成約1厘米。而且蠶的顏色也更適合我觀察，它的黑毛不再有，我隱隱約約看見了九節(jié)身子，有對足和一個(gè)立在尾部的小角，還有一個(gè)大頭。
又過了一些日子，經(jīng)歷了第二次脫皮，它們變成了約三厘米的三齡蠶，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它身體兩側(cè)有八對黑色的.“小黑點(diǎn)”，科學(xué)老師說那叫氣門是用來呼吸的。我一直想把它們泡在水里，看會不會悶死，媽媽阻止了我。
第三次脫皮時(shí)間有點(diǎn)長，吃了八九天桑葉才脫完，等它們脫完皮，我恍然大悟，原來它有八對足，十三節(jié)身子，九對氣門，三對胸足是協(xié)助進(jìn)食的。五對腹足有強(qiáng)力吸盤，爬行都會發(fā)出咝咝的聲音。
一周后，蠶寶寶又脫皮了，脫皮后它們食量大增，長得飛快，除了氣門以外，連頭也變成了白色，大約有無名指那么粗，中指那么長，已經(jīng)要吐絲了。
又過了五六天，五齡蠶不再吃東西，只吐絲了，它們先找個(gè)角落把繭的框架做好，再從一邊開始織，一直織一個(gè)圈，把周圍都織好，它辛辛苦苦，來來回回，漸漸看不見蟲影，細(xì)細(xì)的蠶絲，織就了堅(jiān)韌的繭，蠶就在這一顆“圓絲球”里“蛹變”。只要幾天，蛹是褐色的蟲行肉團(tuán)，很光亮，不時(shí)會扭動。它們在興奮地“蛾變”。半個(gè)月后，幾只漂亮的飛蛾咬破繭，爬出來兩兩交尾，一交尾就是一晝夜，交尾完后又生出卵來，麻麻點(diǎn)點(diǎn)占滿了。
從這次養(yǎng)蠶讓我懂得了看一個(gè)人，不能看他的一部分，就覺得他是一個(gè)怎樣的人，就像平常看見惡心的蠶，誰知道它會變成美麗的蛾?
有意義的優(yōu)秀作文12
三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī)，開展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛他人的主題活動。
經(jīng)過一個(gè)星期的互幫互助，現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。伴隨著美妙的樂曲聲，活動拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡，激動地在座位上等待著。這時(shí)，副班長鄒立大步流星走到講臺前，開始宣讀自己的感恩之語：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動留下來和我一起拖地、排課桌。”說罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的'小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說：“謝謝你！”李佳珂既激動又害羞，她滿臉通紅地站起來，忸怩地笑著說：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已�！贝蠹叶急贿@情景所打動，忍不住鼓起掌來。
接下來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺表達(dá)自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同，他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會為我喝彩；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會來幫助我；在我被人欺負(fù)時(shí)，他會出來主持公道……”等他說完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測，這個(gè)人會是誰呢？是班長錢頌揚(yáng)？還是高琪耘？只見他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。
很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺前，定了定神。因?yàn)槲乙兄x顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來，讀起了感謝之語：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)�！闭f完，我便拿著我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時(shí)光總是過得飛快，在歡快的音樂中，活動結(jié)束了。但我們不會停止對他人的幫助，因?yàn)檫@次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。
這次活動真有意義�。�
有意義的優(yōu)秀作文13
一節(jié)課可以規(guī)規(guī)距距坐在室內(nèi)上，也可以開開心心在室外上。而今天，我就給你講一講一節(jié)在“路邊”的心靈之課。
夏日的太陽熱情似火，源源不斷地把熱氣釋放到大地上，而就是這樣一個(gè)讓人大汗淋漓的日子里，我幸運(yùn)地遇到了……
“哇，好美！”“好漂亮的風(fēng)景，拍個(gè)照！”“一、二、三，茄子。”“再來一張！”“人間仙境��！”“不錯！”大家猜猜我在哪兒？你應(yīng)該早有耳聞，這是武漢有名的風(fēng)景區(qū)東湖。
“求求你，可憐可憐我那孫女吧！謝謝，你真是個(gè)好人，好人有好報(bào)！”耳邊聽著蒼老的聲音，心中不免起疑，“不會吧，這么美麗富饒的城市怎么會有乞丐？”
我快步走上前去，“咯噔……”我的心猛地震憾了一下，好像被什么重物錘打了似的。這是一個(gè)大概50多歲的老爺爺，雖然年齡不算大，但卻兩鬢斑白，滿臉皺紋，眼睛里充滿了無盡的悲傷。在他的面前，一塊牌子上面寫著“我的孫女得了不治之癥，家里為此已花光所有積蓄……”附帶的那張照片中的小女孩最多不過5歲，那面容看了讓人為之心疼�！扒笄竽銈兞耍行泻�，幫幫我吧�！崩先瞬粩嗟氐驼Z懇求著。
這時(shí)，一位眉清目秀的大姐姐走到老人身邊，彎下腰將一張百元大鈔雙手遞給了老人，輕聲地安慰道：“老人家，放心吧，您的孫女一定會沒事的！……”說完，輕輕地拍了拍老人家的肩膀。一瞬間，一股力量仿佛傳遞到了老人家的身上。
“謝謝！好人哪……好人啊！你一定會有好報(bào)的。謝謝！”老人家用力抬起那早已彎曲的腰板，激動得語無倫次。大姐姐的帶頭行為讓路邊很多一直觀望的人受到啟發(fā)，紛紛解囊，我也把身邊僅有的10元錢給了老人。不一會兒，老人的面前已經(jīng)有了不少的錢，或許與醫(yī)藥費(fèi)相比是杯水車薪，但大家的'心里卻是暖暖的。
世界上有很多這樣的家庭，由于其中一名家庭成員得了絕癥，全家只得砸鍋賣鐵為他們籌錢治病，最后放棄自尊無奈地去乞討。這時(shí)，他們需要我們大家的幫助，需要社會的救助，幫助他們度過難關(guān)。
現(xiàn)在大家的生活環(huán)境越來越好，生活水平越來越高。一包煙、一瓶酒、一包零食的錢，對于我們沒什么，但對于困難中的家庭卻是那么珍貴，那是他們的命。
朋友們，那位世界上最美麗的大姐姐用行動給我上了一節(jié)有意義的心靈之課，她讓我懂得了什么是愛，什么是美。收起我們冷漠的眼神，伸出我們溫暖的雙手，善待我們身邊的每一個(gè)人。
有意義的優(yōu)秀作文14
記得那是拿成績單的一天，也是公布“三好學(xué)生”、“特長生”、“進(jìn)步生”的日子。這天對那些自己覺得穩(wěn)拿“三好生”的同學(xué)是快樂的一天，對那些因一時(shí)失誤而落選的同學(xué)們來說是難過的一天。而對我來說它只是平平淡淡，沒有任何意義的一天。
在期末大考的前幾天，我們班舉行了“三好學(xué)生”的評比個(gè)人投票票數(shù)的比賽。有資格參加評比的人有12位，但名額只有六個(gè)，也就是說每人的機(jī)會只有百分之五十。12個(gè)人之中只有1個(gè)人是男的，我平時(shí)就是喜歡和男同學(xué)一起玩，這次是肯定要投他一票了。老師先說了一聲：“投潘夢琪票的人舉手！”我極不情愿地舉起了手，我其實(shí)是一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意，但就是因?yàn)樗龐寢寣ξ倚U好的，不好意思不投。老師又緊接著對我說了一句：“葉思睿，你上來幫我寫一下名字和相對應(yīng)的票數(shù)�！蔽抑缓门苌吓_，按照老師的要求寫了名字和票數(shù)。潘夢琪是41票，我是40票，其余人等都在40票之下，最低是2票。雖然我們相差并不大，可是不同的是我的票數(shù)，全班25個(gè)男同學(xué)20個(gè)左右投了我票，其余當(dāng)然是女同學(xué)的。而潘夢琪的票數(shù)中29個(gè)女同學(xué)28個(gè)投了，（不確定）其余也是一些“叛徒”男同胞們投的。雖說我有40票我已經(jīng)很滿足了，畢竟還有10人在我之下，但是我很不服氣，只和她相差1票而已，而且也沒有預(yù)料到她會比我高。
拿成績單的那一天，經(jīng)我調(diào)查了十多人，結(jié)果是我的語、數(shù)總分不會朝過前二名，至于四門同考的課聽老師說沒有進(jìn)前六名，就是說第七名，調(diào)查完畢。那天，我出奇的冷靜，不像有些同學(xué)，不知道自己能不能評上“三好學(xué)生”，不知道有多興奮�？晌抑牢易约翰换卦u上了，就不用再猜了。當(dāng)校長在廣播里報(bào)出了“三好”的名單后，果然不出我所料，沒有被評上，我只是冷笑，因?yàn)槲也辉诤踹@個(gè)“三好”，“三好”從小就和我八字不和，也沒有輪到我?guī)状��？墒俏业那昂笞笥业耐瑢W(xué)可都坐不住了，都在為我抱不平，說：“老師明明就是偏心，不給你“三好”，我很感謝他們這樣。也許我是應(yīng)該好好反省了，這樣簡單的卷子都考成這樣，我很慚愧。但我聽了老師的`一句話，我從慚愧到了輕視老師。老師說：“這次三好學(xué)生是由有沒有縣級以上的獲獎為標(biāo)準(zhǔn)的�！蔽乙宦牼蜌鈶嵙耍袀�(gè)同學(xué)卡拉OK得了銅獎怎么說，老師可以直接說是因?yàn)槌煽�，何必這么虛偽。
事后，我也沒怎么放在心上，下學(xué)期說不定就不是這個(gè)老師教的了，我會給新的老師一個(gè)好的印象的。
有意義的優(yōu)秀作文15
童年的記憶里，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有后悔的事、還有得意的事。隨著時(shí)間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠(yuǎn)不會忘記的事就是我桌子里的`幾個(gè)硬幣了。
那還是發(fā)生在去年暑假的一件事。
有一次，我和媽媽去超市就見到了一個(gè)回收機(jī)，回收機(jī)是長方形的，有一個(gè)大大的嘴，專門用來是吃塑料瓶的。它還有一個(gè)出幣口，和一個(gè)退瓶子的口。如果它吃了一個(gè)小瓶子或者易拉罐就會從出幣口吐出五分錢，如果吃了一個(gè)大瓶子就會吐出一毛錢來。我心里想：家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么？我可以拿來試一試啊。剛剛回到家，我馬上在家里開始了舊瓶子的大搜索。因?yàn)閶寢尣辉诩�，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。第二天，我和媽媽去超市時(shí)，就帶了許多在家里搜集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機(jī)器，從袋子里拿出一個(gè)瓶子，放了進(jìn)去，我看見機(jī)器里面有紅外線正在對瓶子進(jìn)行掃描，可不知道為什么，它認(rèn)為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：為什么它認(rèn)為這不是瓶子�。繈寢尰卮穑何乙膊恢�，你把瓶子換一個(gè)方向試試吧。我把瓶子換了一個(gè)方向，可他還是被它吐出來。我換了一個(gè)瓶子，它掃描的時(shí)候，我有些失望，因?yàn)槲倚睦锵耄耗阍趺床怀怨馔掳�？這時(shí)，它收了一個(gè)瓶子，吐出來五分錢。這時(shí)我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個(gè)硬幣�；税雮�(gè)多小時(shí)，我把帶來的瓶子都讓它吃了，我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣，我心里比吃了蜜還要甜。
過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由于地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環(huán)保越來越重要了。于是就有人發(fā)明了一種塑料瓶回收機(jī)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電視里說的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)居然就是上次我看見的那個(gè)塑料瓶回收機(jī)，我做了一件有意義的事，因?yàn)榛厥諜C(jī)把這些廢瓶子收走，再由別的機(jī)器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，并且避免了亂丟它們，污染環(huán)境。
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