【薦】曬曬我們班的牛人作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文 1
提起“牛人”，我們班上可有不少，他們風(fēng)格迥異，個性鮮明，讓我任何時候都能想起他們。
“才女”小杜
她體格嬌小，聲音清脆，任何時候都十分害羞，跟班上那些活潑好動、個性飛揚的同學(xué)格格不入。她平時喜好讀書，從“四大名著”到“科幻小說”，但凡能想到的書，她幾乎都讀過，這造就了她的文采。每次隨堂練筆，當(dāng)我們的作文被各種糾正、修改時，她作文上的優(yōu)加就顯得格外醒目，有一次她投稿的作品竟被美文集收錄，這件事，在我們班里炸開了鍋，同學(xué)們都對她贊賞有加，語文老師更是樂得合不攏嘴，經(jīng)常向其他老師炫耀，這使她變得更加害羞，做事變得更加靦腆了。
“運動健將”小張
他人高馬大，粗胳膊長腿，一年四季永遠的運動服和運動鞋，你可不要把他當(dāng)成傻大個，他靈活得令人難以置信。每當(dāng)放學(xué)后，我們便會聚在一起玩貓捉老鼠。當(dāng)他當(dāng)上了貓后往往不到兩分鐘便會結(jié)束游戲，你的走位對他來說就是關(guān)公面前耍大刀，不自量力。另外，他的耐力也并不是徒有虛名。每值夏天酷熱難耐，在場上跑圈的滋味就更別提了，當(dāng)我們大汗淋漓，氣喘吁吁的時候，他卻仍然能夠從容淡定，繼續(xù)跑下去，的確令我十分佩服，他還會打籃球、足球、乒乓球、羽毛球等等，對于體育這些方面他算是個全能生。
“手工達人”小李
他外貌普通，體型微胖，成績在班上也平平無奇，但他心靈手巧，經(jīng)常做出一些有意思的想法。有一天大家都在寫著讀書筆記，可是由于桌子不大，桌面上放了書包以后，就更狹小了，趴在桌上寫字太不舒服了，只見他從包里拿出一個架子，我感到好奇，便湊過去瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)這竟是個書架，這樣一來原先擁擠的.桌面，瞬間變得寬敞起來。詢問后，我得知這是他把雪糕棍一根根組裝在一起，制作的。這么手巧的人，班上很難有第二個。
這就是我們班的牛人。當(dāng)然，每個人都有自己的閃光點，只要去發(fā)掘他們，我們就可以成為別人眼中的牛人。
曬曬我們班的牛人作文 2
七五班，各路大俠聚集之地。是的，說不準(zhǔn)站在你旁邊，對你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。
首先，是我們班擔(dān)任紀(jì)律委員又是大隊長的周楚卿，一個大眼睛嬰兒肥的女生。
但是，如果你認為她是一個溫柔無害、善良可愛的女孩子，你就是被她的表面所迷惑了。然而，她平常的確是這樣的啊！笑不露齒，輕聲細語是她的`其中一面。
掌門人袁老師飄然離去，教室里沸騰成一鍋粥。突然，周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講臺，但我隔壁一位語不驚人死不休的牛人卻自動為她配音：“古拉拉黑暗小魔仙全身變！”周楚卿轉(zhuǎn)頭對她溫柔一笑，嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災(zāi)禍的嘴。
“安靜！”注意安靜后面肅立著三個驚嘆號，這聲“安靜”代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿，這聲吼自是威震四海，余波頓時將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我，“撲通”一聲連人帶椅子摔落在地，見我們被這聲吼鎮(zhèn)住了，她才優(yōu)雅地走下講臺。
還有一位“元老級”的牛人，確實是元老級的，教我們語文趙老師正是不惑之年，資歷極深。
講老杜的詩，前十分鐘十分正常，大家聽得津津有味。聽著聽著，我覺察出一絲絲不對勁，完了！趙老師“老毛病”又犯了。果真，三分鐘后已從老杜的沉郁說到了李太白的樂觀，從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終于從吐魯番盆地成功抵達太平洋那么遠了。下課鈴響了，趙老師滿意地嘆了一口氣說：“這樣上課可不行，一節(jié)課還講不了幾道題呀！”然后夾著書本淡然離去，但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節(jié)又一節(jié)講不了幾道題的課開闊了我們的視野，讓我們愛上了語文。
就是像這樣的牛人，組成了我們牛氣哄哄的七（5）班！
曬曬我們班的牛人作文 3
俊杰，聽這名字，腦海中浮現(xiàn)的定是一位高而帥的少年�？上В姷剿救�，一定會覺得他很像魯迅筆下“黃胖而矮”的阿長，卻沒有阿長的優(yōu)點。
他身材魁梧，每次坐在座位上，他的凳子總時不時發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲，我都擔(dān)心那凳子會不會在下一秒“分崩離析”。還記得七年級開學(xué)初的軍訓(xùn)，在烈日下的他渾身濕透，額頭上不住地冒汗，汗?jié)竦淖匀痪戆l(fā)粘在他臉上，別提有多滑稽了，嘴里還念念有詞：“我不行了，勵志，我要死了……”我們聽著笑岔了氣。結(jié)果，他肯定是挨了教官的訓(xùn)。
鑒于他這樣的表現(xiàn)，我猜想他的體育肯定不怎么樣。第一堂體育課，老師讓我們跑步熱身�！八@么胖，跑步肯定不行！哈哈！”帶著幸災(zāi)樂禍的心態(tài)，大家都在等著看他“好戲”�？墒墙Y(jié)果卻讓我們大跌眼鏡，他居然這么能跑，體重與體能竟然也能成正比。從此，他也成了我們班上的“跑男”。
“跑男”除了是個體育健將，還是一個“美猴王”。你看他，上課總是嘻嘻哈哈，沒個正經(jīng)，聽課記筆記速度也總是比別人慢半拍；下課，他更無法無天，簡直是“嗨”起來了，老是“上躥下跳”，活脫脫一個“美猴王”轉(zhuǎn)世。
但凡四肢發(fā)達的人，頭腦總是簡單的。所以，對于他的學(xué)習(xí)成績，我們是沒抱太大希望�？墒撬麉s又一次刷新了我們的認知。如此“不務(wù)正業(yè)”的'他竟然是個“學(xué)霸”！
他做作業(yè)速度是別人的兩倍，而且質(zhì)量很高。更讓我吃驚的是，他每天這么“游手好閑”，可無論哪一門科目成績都能十分拔尖。不由讓我們對他有了改觀。
相處時間長了，我們漸漸覺得“學(xué)霸”活脫脫是一個“樂天派”。每次考試，他都再三強調(diào)，“我要考全班第一名！”但事實殘酷，他不是第三名就是第四名，永遠達不到目標(biāo)�？伤淖杂芰α钗覈@服。不管如何失敗，他依舊十分自信，下次依舊能吹起牛來。
俗話說，人不可貌相，海水不可斗量。他就是我們班的“牛人”！你說呢？
曬曬我們班的牛人作文 4
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，這句話形容我們班真是再合適不過了，我們八3班，“牛人”可是層出不窮，而且一個個都劍走偏鋒，不走尋常路。
心靈手巧，這個本應(yīng)形容女生的詞，卻體現(xiàn)在我們班一位男生——小材身上。不錯，他可算得上我們班的“手工帝”了！他的手白皙纖細，十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓大家作畫，方式不限。他用了短短的時間，用手輕巧的一提一緊，把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物，活生生地立于紙上，成為所有作品中的一大特色，真是讓人驚訝不已。
說到作畫，可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——小逸，他擅長水粉和水彩，是我們班的宣傳委員，平時班上的黑板報作畫全是他一人完成，我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報，臨近截止時間，我們急得要命，可他卻不慌不忙，舉起畫筆，手一揮，一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前，加上他的.手白凈修長，骨節(jié)分明，揮舞起來倒有一種特別的美感。
說完了繪畫高手，再說說我們班的學(xué)霸——小遙吧，說起我們班的小遙，唯有“認真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認真，課上筆記從不落下，即使再無聊的課，她也從不怠慢，筆記一次不少。不僅如此，記得有一次班會，老師批評大家態(tài)度不好，所有人都無所謂的樣子，只有萌遙，在大家起哄之時，嚴(yán)肅認真地說：“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍�，要跟差的（班級）比呢？�?萌遙的這句話，至今還回蕩在我心中。
諸如此類的“牛”還有很多，像我身后一溜排的“靈魂歌手”們，唱起歌來可是驚天地動鬼神，陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大，無奇不有，我們班的‘牛人’，用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。
曬曬我們班的牛人作文 5
許許多多與眾不同的人匯集在這方土地，組成了一個優(yōu)秀的班集體──初二（9）班，在我們這個班級里有許許多多的牛人，今天我就來向大家介紹一下。
首先是我們班的一名女學(xué)霸——曾惠。她有一頭烏黑的長發(fā)，戴著一副眼鏡，站在人面前，你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字，同樣也是老師的好幫手，畫畫也是她的長項，看那一幅幅生動的畫，都出自她之手呢！那一個個毫無生氣的動物、植物、人物，在她的畫筆下，都變得栩栩如生。
她是一個樂于助人的.人，只要有人問她問題，她就一定能答出來，并且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。
我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮，還能歌善舞，她的聲音非常好聽，而且待人和善，所以她的人際交往十分廣，許多人都愿意和她做朋友。可別看她是一名女生，她的數(shù)學(xué)成績可是我們班的前幾名。
她的個子在我們女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有這類活動，就一定少不了她。她是一個責(zé)任心很強的人，老師交給她的任務(wù)，她一定會按時完成，而且完成得十分出色，不出一點兒差錯。
她是我們班許多人的榜樣，每次考試她都是前十名，老師經(jīng)常表揚她的作業(yè)，字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認真。無論是哪位老師，都很喜歡她。
這便是我班的牛人，雖然他們都很牛，但也有一些不足的地方，所謂“人無完人”我們需要學(xué)習(xí)她們好的方面來彌補自己的不足之處，發(fā)揚自己的優(yōu)點，展現(xiàn)自己的長處！你們班是不是也有牛人呢？快來告訴我吧。
曬曬我們班的牛人作文 6
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”在湖里中學(xué)這個人才濟濟的大家庭中，初一6班更是臥虎藏龍，今天就讓我向您介紹一位牛人，請您猜猜她是誰？
她精通琴棋書畫，是文藝小才女。小學(xué)時，她便舉辦了個人畫展，扎實的畫功自然也獲得老師同學(xué)們的肯定。進入初中不到一學(xué)期就得到多個繪畫獎狀，因此，大家都對她格外關(guān)注，但她卻依然保持初心。多少次繪畫思維枯竭，她總能送上奇思妙想；多少次辦黑板報毫無頭緒，她總會主動承擔(dān)；多少次班主任為美術(shù)比賽而發(fā)愁時，都是她積極報名。除此之外，她還會彈鋼琴、聲樂，真是不折不扣的才藝牛人。
她勤奮上進，是追逐理想的好少年。雖然她成績算不上最好的，但她一定是最努力的。她曾對我說，“我們可以一次一次去撞南墻，但不能失去一個一個理想�！彼蚕Ｍ芡ㄟ^不懈的`努力，考上心儀的學(xué)校。烏云密布，電閃雷鳴，雨雪交加，只不過是她追夢路上的沙石。下課時分、放學(xué)路上或是周末的閑暇時光，都能瞧見她正努力學(xué)習(xí)或是請教他人的身影，勤奮和不懈的努力，使她成為最勤奮的努力牛人。
她熱愛班集體，是老師的得力小幫手。在班級中，她做好值日班長的工作，配合其他班委治理好班級紀(jì)律，讓老師放心地開會、備課。她時常攬下一些重活，為班級的集體活動奉獻了課余生活的時間。班主任曾表揚她說話辦事令人放心，靠譜！不為個人私利，只為全班的榮譽，從不后悔組織班級的活動，同樣的事情，又有幾人都能做到如此，又有幾人都能真正做好？她無私奉獻，卻又敢作敢當(dāng)?shù)木瘢袆恿嗽S多人，是名副其實的組織牛人。
她如天使般降臨人間，閃爍著多才多藝、勤奮上進、熱愛集體的光芒，不得不承認，她就是我們班的牛人，現(xiàn)在您應(yīng)該猜到她是誰了吧？
曬曬我們班的牛人作文 7
說起“牛人”，那可少不了我們班的“假小子”，她要是敢說第一，就沒人敢說第二，下面就讓我來說說她的故事吧！
自從班中迎來了一位“假小子”，班里關(guān)于她的玩笑話便自此絡(luò)繹不絕，并且滿天飛呢。叫她假小子也是有緣由的，剛來時，一進班報到，我們男孩子高興地說：“男同學(xué)又添一名了”。誰知她卻是女的，當(dāng)時我驚訝得都能把一個雞蛋塞在嘴巴里。
那次認錯性別，是因為她的外貌太像男孩子了。她有著一頭烏黑、微卷的短頭發(fā)，當(dāng)時有人問她的頭發(fā)是不是燙過的，她驕傲地說：“我這可是自然卷�！彼�有一雙小小的眼睛，看起來很有神，她的穿著很中性，除了校服，不是T恤就是格子襯衫，從沒見她穿過裙子。她的性格也與一般女孩不同，她不會扭扭捏捏，而是十分爽快，下課也總是和男孩子打打鬧鬧。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們班級需要搬桌子和椅子，由于男生的力氣大，所以老師只讓男同學(xué)搬，可“假小子”呢？也成為了男生的一員，二話也不說，直接拿起椅子，向外面走去。我們都被她這種好爽的性格折服了，在她身上真有女俠的范兒呢。
別看她一天這么大大咧咧的沒有女孩的文靜樣子，但是學(xué)習(xí)還是一樣好，尤其是數(shù)學(xué)，在我們班是數(shù)一數(shù)二的`。記得那時，我問她：“你為什么學(xué)習(xí)這么好？教教我唄”�？伤齾s說了一句：“哎，沒辦法，就是聰明唄”。我也發(fā)現(xiàn)她就是學(xué)習(xí)效率高，上課的時候老師講的關(guān)鍵內(nèi)容她從不會落下，課下做題她總是速度最快的。
但是她也有一個缺點，那就是上課時候老師如果講的內(nèi)容不主要了她就要搞小動作，記得有一次，老師在講臺上講課，而她卻在下面小聲嘀咕，我也控制不住自己，加入了她的“小團隊”。被老師發(fā)現(xiàn)了，我們幾個還被老師罰寫了課文。
她就是我們班的“牛人”一一“假小子”，或許因她的外貌與性格使她在班中十分受歡迎，也使她成為別具風(fēng)格的人。
曬曬我們班的牛人作文 8
我們班里有許多“牛人”他們個個身懷絕技，無所不能。其中最牛的要屬體育健將棟棟和“牛人”大管家——老班長。
體育健將棟棟
體育課上，站在排頭的他可真夠顯眼的，可是你若從排尾看他，嘿！你卻找不到他，你還以為第二個是排頭呢！連體育老師第一次看到他還以為是哪個小學(xué)生走錯學(xué)校了呢！這么低的個子是初中生嗎？他就是我們班的'體育健將——棟棟。記得初中第一節(jié)體育課男生測試1000米，聽到這班里的男生都唉聲嘆氣的，只有他在那靜靜地站著，面無表情，隨著槍聲響起，測試開始了，我們每個人都在跑道上奮力拼搏，揮漢如雨，還剩一圈時，我們張著大嘴呼氣好像鼻孔己經(jīng)不能呼吸了，教露出了難受的表情，唯有他，閉著小嘴，雙眼目視前方，那眼神可真堅定好像己看到了終點一樣，他步伐平穩(wěn)速度極快，沖刺時更快了，根本分不清哪條是左腿哪條是右腿，沒有懸念，棟棟果然是第一，老師都為他豎起大拇指，同學(xué)們不禁稱贊這個小低個，體育可真“�！�。
“牛人”大管家——老班長
班長本來就是“嚴(yán)厲”的代名詞，而我們老班長就是嚴(yán)上加嚴(yán)��！為什么稱“老”班長呢？不是因為她年紀(jì)比我們大而是因為她非常嚴(yán)格，她就像身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣，老兵對新兵蛋子不是都很嚴(yán)格嘛，在她眼中我就是調(diào)皮新兵蛋子中的一員。
自習(xí)課上，我和幾位同學(xué)正在那小聲說話，這時突然感到有一股殺氣射向我們，不好，被老兵發(fā)現(xiàn)了，接著就傳來命令——都給我閉嘴，看書，學(xué)習(xí)，否則我就記名了。老班長一聲命令，把我們都鎮(zhèn)住了，嘴也閉上了，書也拿起來了，都開始寫作業(yè)了。這就是能夠充分管理好班級“大管家”我們的牛人“老班長”
怎么樣，看了我們班的“牛人”你一定收獲不小吧。
曬曬我們班的牛人作文 9
我們班有許多“牛人”，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有的擅長文藝表演，有的熱心集體事務(wù)。他，卻是不一樣“�！�。
因為當(dāng)過他半個學(xué)期的組長，我對他還是有些了解的。他知識豐富，精力旺盛，又瘦又高，活像一根“行動的竹竿”。他熱愛體育運動，尤其對籃球十分感興趣，每天爭分奪秒的打籃球，有時都忘了吃飯。他的彈跳力很好，卻總是在教室里跳躍，沒少被老師批評。
他最“�！钡牡胤剑�是那出神入化的“演技”。有一次上課，老師規(guī)定回答問題正確的給小組加分，于是全班同學(xué)都積極地舉手回答問題，他自然也不甘落后，把手都快要舉到天花板上去了。可是，過了許久，老師已經(jīng)提問了五六個同學(xué)了，還是沒有叫到他，他很著急，想盡快回答問題得到加分。突然，他趴在桌子上，把頭埋進了臂彎里，雙肩微微顫抖，還不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
老師注意到了他的異常舉動，走過來關(guān)切地詢問，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)哭了起來。豆大的淚珠從他的眼角滑出，臉上縱橫交錯布滿了淚痕。老師一見便心軟了，于是溫柔地說：“這個問題你來回答好不好？答對了我給你加2分。”他點點頭，抹了一把臉，“噌”的`一下站了起來就開始回答問題，語言流暢，語調(diào)平緩，口齒清楚，無半分哽咽，哪里像剛哭過的人？原來一切都只是演技罷了！從此他便成了我們班的“金馬影帝”，后來其他課上有同學(xué)再用此方法卻不見其效了。
這就是我們班的一大“牛人”，他那“怪誕不經(jīng)”的行為總讓人忍俊不禁，他的“牛”可真是不同尋常的“�！卑�！
曬曬我們班的牛人作文 10
我們班上有許許多多的牛人，他們都十分優(yōu)秀，各有各的優(yōu)點，今天，就讓我來曬曬牛人吧！
在學(xué)習(xí)方面，我十分敬佩王曉婷，這是為什么呢？因為每一次英語課前，我們都要進行英語默寫，經(jīng)過了許許多多，每個人多少？有幾次需要重默的，但是，她不一樣，她幾乎沒有一次需要重默，每一次都是一百分，我們都十分好奇，她是如何做到的？終于，在好奇心的驅(qū)使下，我問了她，她說：“每次老師布置抄中文時，抄完后，我都會記5-10分鐘，第二天就都記住了。”之后，我也用了他的這種方法，果不其然，第二天的'默寫，就打了一百分，王曉婷果然是牛人。
在玩這一塊，大家都不以為然，但我們班卻有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害，一般人能玩出一面，就已經(jīng)很厲害了，而他卻能玩出六個面，而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的，真是太厲害了，令人不得不佩服呀！
在繪畫方面，我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了，她學(xué)習(xí)也很好，繪畫更是了得，她在參加學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)上，素描獲得了特等獎，畫得十分逼真，也十分精美，真是，讓人不得不佩服呀，在畫黑板報的時候，她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫技術(shù)，她的奇跡男孩幾個字寫出來時，都得到了大家的認可和夸贊，果真是名副其實的牛人。她叫謝潤欣。
我們班上的牛人，還真是不少啊，我們也可以學(xué)習(xí)他們的長處，來補自己的短處，這樣才能完善自己，做更好的自己，還要善于把自己的發(fā)揮出來，挖掘出自己最大的潛能，爭取自己也做一位牛人。
曬曬我們班的牛人作文 11
“世上牛人千千萬，我們?nèi)嗾家话搿�，這句話可不是吹的，現(xiàn)在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩并肩的男人---小宇，它炫酷就在于跑得快、體力好，跳高、跳遠等關(guān)于體育的項目，他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好，咱也不敢問，我猜八成是腿的原因。小宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績也不錯，但還是因為體育拿過的獎比較多，問我為什么寫它，這是一個來自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關(guān)于英語她從未下過140分，問她有什么好的學(xué)習(xí)方法，她都說“我也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法，偶爾看看就記住了”。偶爾看看？抱歉，我暈了，好想體驗一下那種“開了掛”的'感覺。小雯——一個走向人生巔峰的女生，為什么寫她？因為在認識她之后我就開始自閉了，我才是英語課代表啊！
“話題終結(jié)者”
要問什么人最可怕，“話題終結(jié)者”——小珍當(dāng)仁不讓�！皩擂尉褪菤夥盏拈_端，無語就是故事的結(jié)局”是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起，只要她一開口，瞬間冷場，果然網(wǎng)上說的沒錯，“無形扎心，最為致命”，能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我對她真是佩服的五體投地。
班里還有很多人，他們也都身懷絕技，但不一一介紹了，正所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，身處這樣一個大家庭，我感覺到很幸福，因為他們各有各的個性，如果你身邊也有這樣的“牛人”，不妨一起來曬曬吧！
曬曬我們班的牛人作文 12
我們班的同學(xué)好動之極，所以十二班被稱之為“動物園”！班里的奇“珍”異“寶”可真不少，有好動之極摔到腦袋的“曾老師”；有一題簡算題解滿一整頁的“河蚌”，更有成績總是名列前茅的二黃，而令我仰慕已久的則是那位魅力十足的孩子王：老魏。
老魏，本名魏子爍，身長五尺有奇，皮膚黝黑，膀腰圓，面若重棗，丹鳳眼、柳刀眉，長而直的濃黑發(fā)聳在額上，細細的兩撇胡子下是張扁扁的嘴。
老魏雖然身高不盡人意，但打籃球、跑步、投擲，樣樣都是好手。學(xué)習(xí)上，老魏也不甘落后，數(shù)學(xué)、英語他都十分拿手，成績總是高人一截，講起理來也是頭頭是道，深得老師寵愛。老魏還擅長音樂，唱起歌來聲音低沉悠揚，琴技也十分了得，那些一般人望而卻步的曲子他也是信手拈來。
怎么，被他迷住了吧？反正我已是五體投地了。我真正欽佩的，是他那股吸引力法則，令人難自己的魅力磁場。學(xué)校體育部舉辦了女子籃球賽，可女生們對籃球可是一竅不通啊！老王靈機一動，把這個籃球部的“黑旋風(fēng)”托上了教練席。斯日放學(xué)，老魏叫上一伙男生，借走幾個籃球，并帶走幾個有培養(yǎng)價值的女新兵，占了場地，開始練了起來。培訓(xùn)中的老魏完全沒有教練的嚴(yán)肅與刻板，而是在嘻嘻哈哈中傳遞出一條條指令與規(guī)則，手把手的教導(dǎo)甚是生動，投球的動作好似猴子撈月，胯下運球好似進擊的老虎。女生們自是輕松自然，十分順從地遵守他的指令，做出一個個像樣煞是十分認真的動作。而作為助教的'我們，只能干些撿球、傳球的粗活，絕不敢說一句話，生怕壞了魏大教練的如意算盤。一節(jié)本應(yīng)十分枯燥的籃球培訓(xùn)課，就在老魏教練和女學(xué)生們的歡聲笑語中度過了。
老魏，“動物園”里真正的牛人！
曬曬我們班的牛人作文 13
“三百六十行，行行出狀元”，來看一看我們班的“牛人”吧。
意大利有達芬奇，我班有“時麗泉”，他是動漫的“bigfan”。他畫的動漫可謂是“一模一樣”，不得不贊其為“鬼斧神工”。尤其，他畫柯南可是一流的，每一個細節(jié)都如此逼真，而且速度“颼颼的”，不出五分鐘一個柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫，畫上是一個“奇葩”的機器人——頭像極了人，只不過嘴上托著長長的觸角罷了。一只手臂斷了，用鋼鐵重新連接著，另一只手臂上鑲嵌著一副鋼牙，嘴里還滴著血，下身用鐵制的椎骨拼接。我想那不會是一個“殺人魔”機器人吧�？赐旰笪壹润@嘆又無言以對。
他的書上幾乎每處都留下了動漫的足跡。看！他又在畫畫了，到底在畫什么呢？
德國有“音樂大巨人”貝多芬，我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個子雖矮，但音量可不小，沒準(zhǔn)可以賽過汽車的`鳴笛聲。他是音樂的`追求者，哪里有他，哪里就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢，沒想到吧，大家經(jīng)常愛起哄：“小杭舟來一首”，“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭，拒絕了我們小小的心愿。
他不僅有“天籟之音”，還是我們班的“開心果”。他講笑話時總喜歡配上動作，再加上有些嬌滴滴的聲音很搞笑，還有一絲可愛的面部表情，簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了，大家同不同意我的說法呀。在平日生活里他也很幽默，總是面帶笑容，俗話說：“伸手不打笑臉人”。“好吧，我服氣了�！�
《捉妖記》大家都看過吧，里面的小胡巴是不是特別萌呀�！蹲窖洝防镉泻�，我班有“大萌寶”——“二呆”。記得她杯子上畫了個胡巴，我看把她畫進去也挺不錯的。
別看她平時上課一副嚴(yán)肅認真的樣子，一到下課可就“大變臉”了，和大家“亂成一鍋粥”。不經(jīng)常和她一起玩的人不會知道，她還有一個“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經(jīng)領(lǐng)略過這番滋味�？磥硭菑垺巴尥弈樅鸵豢诘耐尥抟簟币膊皇菦]有用呀。等她賣起萌來，再硬的心也能被“萌化了�！笨�！她又在賣萌了，不行，我招待不了了。
我們還有很多牛人呢，比如“數(shù)學(xué)天才”，“書法大師”，“體育飛人”，“安靜女神”，“厚臉皮大王”……如果你想認識他們，請記著關(guān)注我們——麗江玉龍中學(xué)72班。
曬曬我們班的牛人作文 14
颯颯的秋風(fēng)凌亂著枯黃的樹葉，清脆的鈴聲叩擊著學(xué)生的心房。我們班又考試了，看似寂靜無聲的考試背后卻有著一場“神仙打架”，安靜的教室也成了一個刺激的“競技場”，各位“牛人”們各顯神通，以筆為為槍，開始了激烈的較量。
這位王子似乎特別忍受不了世俗的喧囂，每次考試都超逸絕塵，隱居到教室后面，對窗外的嘈雜置之不理。全部的注意力都在那一張方方正正的試卷上，手中的筆猶如游龍一般在試卷與草稿紙之間馳騁。氣定神閑，即使遇到難題也絲毫不慌不亂，一副大將風(fēng)范！但在收到老師收卷的指令后，他又一改剛才的沉穩(wěn)，竄下座位，開始了“卷子爭奪戰(zhàn)”，有人總想趁收卷時偷偷剽竊他人勞動成果，但在他的“鷹眼”下從未成功，他絕不徇私舞弊，無論是誰都是一把搶過試卷，卻從未少過一張，真是老師的得力好助手！
小航與小萌有著相同的風(fēng)格，都極為認真。但小航是“出淤泥而不染”，他沒有選擇“隱居”，而是在喧鬧中保持初心。一雙清澈的眸子，映射出無數(shù)古詩詞，在紙張上留下一片泛著千年經(jīng)典的芳香。在他的作文里，我們能看到古詩詞的律動，他用的最多的，還是婉約的'宋詞，優(yōu)雅，清秀，又不做作。同時這也使他的`文章“興酣落筆搖五岳，獅城笑傲凌滄州�！弊屓藶橹@嘆。他不驚不燥，不卑不亢，就像一位學(xué)富五車的謙謙君子，絕對未來清北的潛力股！
這位“一哥”與前兩位大相徑庭，他從來沒有矜持，有著西式的張揚與不羈。課上大膽與老師互動，課下追著老師答疑解惑。英語課更是他馳騁的疆場，他思維極其活躍，反應(yīng)敏捷，老師任何刁鉆的問題他都能應(yīng)對自如�？荚嚂r，他也沒有前兩位那么沉靜，他不甘寂寞，趁老師不注意，一會兒和前面的同學(xué)撓一下，一會兒又和后面的同學(xué)說幾句話。即使這樣，他的英語成績也名列前茅。談笑間，就能讓“檣櫓灰飛煙滅”，讓我們不得不為之嗔目結(jié)舌，望“褚”興嘆！
窺斑見豹，這三位牛人僅僅我們班的“牛�！币凰冢の炊�，你我皆黑馬，與牛人同行，那么“牛人”這個稱號遲早也會屬于你！
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記得偉大的革命家毛澤東先生曾經(jīng)寫過這樣一句詞：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。暫且先不說別的，就是我們班，也有不少牛人。
先介紹我們班當(dāng)之無愧的書法家――小易�？吹剿叶既滩蛔∠胝f：長得好看就算了，學(xué)習(xí)好就算了，畫畫好我也忍了，怎么字也寫得這么好看，造化弄人哪！她的字，大氣而又不太過于奔放，不似鄒怡晨的字那般方方正正，又不似楊蔚東的字那般潦草，有著自己的風(fēng)格，就像她本人一樣，怪不得說字如其人哪。每周都有女同學(xué)纏著她幫忙寫字帖上的第一個字，她也總是耐心地寫，從來不生氣。當(dāng)然，她自己也要練字，一個筱字，她不厭其煩地練一遍又一遍，一撇一橫，一豎一捺，一個字比一個字漂亮，也許在筆尖上有什么魔力吧。她就像她的'名字一樣有文化，受嘉獎，她的字經(jīng)常被老師拿出來表揚，看后面黑板報里藍色的字就是她寫的。我也只能興嘆：哎，我終究是老了，老了……一些事情，還是留給年輕人去做吧。
接下來介紹我們班的數(shù)學(xué)課代表―小冰同學(xué)。正所謂一片冰心在玉壺。我們班這位課代表正經(jīng)起來比誰都正經(jīng)，瘋起來比誰瘋一點。她和她的同桌吳希雅在上課的時候正襟危坐，一到下課，她們倆不是把筆丟到地上，就是把書包丟到地上，更甚把人……總之慘不忍睹。但是，身為一個好學(xué)生，易冰心還是非常不錯的。就好比她的成績，總是在前面，明明背著一樣重的包袱，大家都要往山頂上爬，她卻找來一架直升機，嗖地一下就站在了年級前十的山巔上，笑著拿著手里的手機說：幸好我聰明，不然就上不來了。當(dāng)然，這和她的刻苦努力也是分不開的.。問問題長長的隊伍里總有她的身影；上課回答問題舉手積極，發(fā)言大聲，回答簡潔精確的也有她；待人熱情喜歡笑的還是她。與其說她的直升機是她的智慧給予的信號與電量，倒不如說她的直升機是她的勤奮送給她的通往成功的最好的禮物。我還能說寫什么呢，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)冰心，不怕艱辛。
哎，牛人一抓一大把，說不盡，道不完。小說家小暉，德智體美勞好少年小慧，最不孤獨的人小頎……牛人班班有，我們班特別多。
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要說我們班的牛人，就不得不提到我們討論組的組長了，他以那強大的思維能力和組織能力，當(dāng)仁不讓的成為了我們班的能人。
要說我第一次見到他的“威力”，是在老師組織的討論會上�！斑@次的探究活動分為小組進行，各組之間會有比賽，大家加油吧。好，開始�！崩蠋熞宦暳钕�，我們的組員就集合在一起。“這次要比賽，我們組能贏嗎？”我心中有點不安。
就在我思考之際，組長開口了：“你們兩個負責(zé)記錄，你是發(fā)言人，剩下的人都來找資料，重點集中在書的前幾章中，10分鐘后我們把想法做一個總結(jié)�！睅拙湓�，就把我們的任務(wù)安排好了，還來不及驚嘆，大家就都開始忙了起來。
十分鐘過得很壞，我還沒有分析完，組長就組織了匯報，并身先士卒進行分享�！昂茫瑥牡谝徽麻_始……”他一改組織同學(xué)時的“畫風(fēng)”，滔滔不絕的講了起來，而我們的反映也出奇的一致：“哇！這么多，我還沒看完呢�！薄斑@點我怎么沒想到�！薄昂镁俚南敕�！”而被一片贊嘆聲包圍的組長還是那么的沉著，冷靜的分析著。
“咚！”一聲敲桌子的聲音吸引了大家的注意，“你的觀點有問題你知不知道！你讓我上去怎么講！”“我分析的有什么問題！和我思路不同是你的問題吧！”原來是那邊的`兩個組員吵起來了。我們都深知他們的脾氣，不敢上前。這個時候就是組長出場的時候了！之間她走到前方，對他們兩個說：“行了，吵什么吵！他的觀點，你上臺就一定要說嗎？還有你，也要考慮一下講的人的感受好嗎！不就是一個討論嗎，怎么就不能好好完成呢�！敖M長這幾句略帶埋怨的拳手居然奏效了，這件這兩個人雖然還是面露慍色，但是終于肯停嘴了。”我們繼續(xù)�！皠偛诺男〔迩坪醪]有影響到組長的情緒，在他的帶領(lǐng)下，我們很快的完成了討論和初稿，萬事俱備，只等展示那天了。
第二天的展示課上，大家精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲，不過嘛，當(dāng)然是我們班贏得的掌聲最多了。因此，我們組不出所料的贏得了第一名。為什么說不出所料呢？因為組長的能力太強了！組員們都說：“我們組的大功臣絕對是組長。”“發(fā)言稿上絕大多數(shù)的思路都是他提出來的。”而組長只是笑笑，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
這就是我們品學(xué)兼優(yōu)又善于組織的組長。相信他一定會用自己強大的“功力”，在這個集體中發(fā)光發(fā)熱。
曬曬我們班的牛人作文 17
每個平凡的班級都擁有許多不平凡的人物，他們各自身上的閃光點來裝點平凡的班級，他們用各自的“牛讓”平凡的生活變得多姿多彩。
說起“牛人”是絕對忘不了我們班的“小小律師”陳芯妍，善于辯論和表達就是她的“�！�。記得那次歷史老師帶大家探討“戰(zhàn)爭好還是不好”時一位同學(xué)就勇敢站起來回答“好’”，因為……不待這位同學(xué)坐下和老師的發(fā)話“小小律師”就直率的站了起來對這個觀點進行反駁，在傾聽她的發(fā)言過程時，同學(xué)們先是由驚呆再轉(zhuǎn)變?yōu)樯潎@，原來“小小律師”的發(fā)言不僅滔滔不絕還句句有理。可對手并沒有心服口服，而是又一次站起來反駁，但“小小律師”毫不慌忙，振振有詞的.發(fā)言像潮水般向?qū)κ钟咳�，這回可讓對手和老師和同學(xué)們佩服的五體投地，這要真當(dāng)上律師了那可了不得了。
而魏曉凡則以她的辭藻華麗堪稱我們班的“小小作家”寫的作文能把我們帶入一種美好的境界，就是她的“�！�。記得上次她給我們她的作文《長大》，那華麗的語言令人驚嘆：是夜，無眠起身泡一杯香茗，絲潤芳香……，在這文章中，我們見證了她的長大，這是因為她生動優(yōu)美的語言將我們領(lǐng)入了其境界，這一點無不讓人欽佩，我想將來她的文章一定會讓世界上的人們都欣賞到，在未來的文壇的上一定能看到她的名字，當(dāng)然這優(yōu)美的文章離不開她平時大量的閱讀和積累。
班中還有一位“�！比耍摹芭！斌w現(xiàn)在做數(shù)學(xué)題時與眾不同的思維，記得上次做一道題，當(dāng)所有人都在模仿老師的方法寫題時，他卻站了起來表達自己的觀點展示了一種更簡便，更獨特的方法這讓許多人都對他發(fā)出了贊嘆之聲，當(dāng)然不僅僅是這一次，不同的方法總會展示在他的`筆下，這就是我們班的“小小數(shù)學(xué)家”劉志堅。
“小小律師”以她的發(fā)言告訴了我們要敢于對自己不認同的觀點說“不”，要敢于表達；“小小作家”以她的文章告訴我們閱讀是提高我們寫作水平的好途徑，“小小數(shù)學(xué)家”告訴我們思考問題時要有不同的觀點和想法。
“三人行必有我?guī)熝伞弊屛覀儼殡S他們的腳步，學(xué)習(xí)他們的“�！�，讓自己的人生之路走得更精彩……
曬曬我們班的牛人作文 18
說起我們班的“牛人”，子薇，小林和佳姐是當(dāng)之無愧的了。
超級“管家”――子薇
記得開學(xué)第一堂課，她自信的笑容給同學(xué)、老師都留下深刻的印象。果然，她以驚人的能力勝任了衛(wèi)生班長一職，并兼任多科課代表。“嘿，你的玻璃不合格，重擦�！薄拔�，相框上有灰，再擦一遍。”子薇一米七六的個子，加上她走路時挺直腰板，正如她的性格一樣，公平公正，落落大方，堅韌不拔。前些日子我們班里出了些小狀況，子薇配合班主任調(diào)查清楚，可謂是老師的左膀右臂，絲毫不包庇。她還協(xié)助各位班長把班級管理的井井有條，比如自習(xí)課幫助紀(jì)律班長記名單，有空幫常務(wù)班長理分數(shù)單。在我們眼里，她就是我們班的超級“管家”。
地理天才――小林
“小林，你來回答這個問題�！薄耙驗樘窖蟀鍓K和亞歐板塊較活躍……”“完全正確，咱班小林的地理是數(shù)一數(shù)二的�！钡乩砝蠋熃�(jīng)常這樣夸他。上學(xué)期期中他地理成績班級第一，期末模擬考更是厲害，滿分，他總分排在全年級組第十二名。他很會學(xué)地理，背圖的速度讓人五體投地，簡直一“大神級”的人物。他還經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)地理，教同學(xué)們邊背課文邊記圖，沒事的時候多在紙上畫一畫。別說，他的辦法真有效，讓我都覺得地理好學(xué)多了呢。這就是我們班的.地理天才――小林。
幾何之王――佳姐
進入初中，數(shù)學(xué)可是一項讓人頭疼的科目，尤其是七下第五章，幾何多種多樣，要是少了一步，整道題一分不得。但我們班就有一個熱愛幾何的女生――佳姐。她的.解題過程十分詳細，又因為她字寫得好看，所以她每張數(shù)學(xué)卷看起來都很整潔，就連一向討厭幾何的我看了也贊嘆不已�！鞍⊙�，這可是一道難題，佳姐，你教教我唄�！薄白鰲l輔助線就好解了�！薄凹呀悖@道幾何規(guī)律題怎么做��？”“先數(shù)角有多少個，再畫題找規(guī)律�！彼膸缀文芰ψ尠嘀魅味既滩蛔】渌菐缀沃�。這就是我們班的幾何之王――佳姐。
要說起牛人，我覺得子薇、小林、佳姐是真的很牛，他們在牛的同時，也帶領(lǐng)我們班走向更好的明天。
曬曬我們班的牛人作文 19
他，有著一副滑稽相，事事惹人生笑，同時又是數(shù)學(xué)上的高手，智慧超群，能，“舉一隅，而以三隅反”，他，便是我心目中的牛人——老單。
在文科方面他不怎么出名，但在理科方面，他的智慧能抵諸葛亮，在他眼里，數(shù)學(xué)與哲學(xué)有緊密的聯(lián)系，他有他的一套說法：數(shù)學(xué)始終影響的哲學(xué)，正與負，加與減，有理與無理，偶然與必然……沒有數(shù)學(xué)，我們什么也看不透。
也許正是他的這種想法，使得他在數(shù)學(xué)上的興趣從未減少。晚自習(xí)時，我們經(jīng)常因數(shù)學(xué)題難而愁眉苦臉，老單則不賬，當(dāng)他拿到教學(xué)案的那一刻，他就如同饑餓的餓狼看到了肥胖的羔羊，要緊要消滅上面的題目，做題目時，他聚精會神地盯著題，雙眼炯炯有神，光芒似乎能將就學(xué)案射穿，他時而眉頭緊鎖，如一團纏緊的`.麻草，時而眉頭高聳，臉上浮出恬靜的笑容。
老單更有著堅持不懈的精神，他無論題目多難，都精力去鉆研，他常說要迎難而上，哪怕是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，他仍樂此不疲，用他的話來說，是“錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗”，他如同一頭倔強的公牛發(fā)著狠勁耕著肥沃的土壤。對我記憶最深的是，有一天晚自習(xí)時，他在鉆研一道數(shù)學(xué)題，但始終沒有解出來，這令他十分氣惱，到了晚自習(xí)下課，不要那么多離開了教室，唯獨他還在一邊發(fā)著脾氣，一邊思考著。當(dāng)我路過教室時，不僅感嘆式微，式微，胡不歸。最終他的努力有了回報，他解開了那道題，頓時，他的臉，笑得格外燦爛，如一朵夏日之花，不凋不敗，妖冶如火，仿佛是一個被無罪釋放的死囚。
上課的時候，老單則更為積極，數(shù)學(xué)老師在講解一道題目。老單則歪著頭，皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，老師講完后，他突然站起來，說我有更好的方法，他便說出了自己的方法，頃刻之間，全班人都茅塞頓開了，數(shù)學(xué)老師臉上浮現(xiàn)出了贊許的笑容。當(dāng)老師講課講到生動處，老單高興極了，嘴角上揚，如一把待射的弓，他回過頭來做出了滑稽的表情，惹得我們都哈哈大笑。有了他，我們的課堂似乎更有趣了。
這邊是我們班的牛人，他如同一個璨璀的明珠，散發(fā)著智慧的光芒，在課上又不失他的幽默風(fēng)趣，他總不愧被稱為牛人。
曬曬我們班的牛人作文 20
每個班總有那么幾個“牛人”，當(dāng)然我們班也不例外�？赐瑢W(xué)們曬的“牛人”是同學(xué)，我卻想曬曬咱班的“老大”——強哥。
強哥可不是《熊出沒》里的光頭強，而是我們的班主任兼科學(xué)老師。不過，他和光頭強也有相像的地方，比如說他們都是一米六幾的小個子，那瘦弱的`胳膊和腿腳，一看就是弱不禁風(fēng)。各位看客，千萬不要被迷惑了——“強哥”既然是哥，那可不是白叫的！
記得初一時第一學(xué)期，學(xué)校要開運動會，體育老師要選去參加鉛球比賽的同學(xué)。恰好，強哥遇到空課，便來到操場看我們“爭奇斗艷”。看到強哥“駕到”，大家擼袖子秀肌肉，一個個躍躍欲試。可是，同學(xué)們投擲前信心滿滿，歸隊時垂頭喪氣。這時，不知是哪位膽大的同學(xué)喊了一聲“強哥，試一下！”霎時間，大家原本灰暗的眼睛頓時大放光彩，嘴里喊著“對！對！對！強哥——上！”
經(jīng)不起同學(xué)們的軟磨硬泡，強哥無奈地笑笑，而后拿起了鉛球。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)開始賊賊地“咯咯咯”笑，有些甚至直接對身邊同學(xué)說：“強哥這么矮，還這么瘦……球沒扔出去人先被彈出去了�！边吷系耐瑢W(xué)笑著點頭。
我不知道強哥是沒聽到，還是沒在意。在這一片笑聲和低語中，強哥上場了。持球、側(cè)身、滑步、彈身、發(fā)力……“嘭”的一聲，大家的目光追隨著鉛球，隨著鉛球應(yīng)聲落地，笑聲停下，低語消失。大家看著鉛球，又看看強哥——滿臉的難以置信，那個鉛球扔得比班里一米八的男生還遠！頓時，掌聲四起，似乎還夾雜著口哨聲，“強哥厲害！”的聲浪洶涌而至。體育老師笑了：“強哥，不減當(dāng)年啊！”強哥揚了揚手，讓我們停下。掌聲漸漸停止，強哥清清嗓子，開始給我們灌起了每日一次的“心靈雞湯”：“我告訴你們，‘人不可貌相，海水不可斗量’，不要隨意嘲笑別人……”說完對體育老師說道：“再試一下吧，挑幾個強一點的，我先走了�！�
看著強哥漸遠卻比別日高大的身影，我們耳邊縈繞回響著他的話語……
小身板可以有大能量，挖掘潛力可以見證奇跡！這，就是我們班的牛人——強哥。
曬曬我們班的牛人作文 21
嘿！我跟你們說，我們七（10）班真可謂是人杰地靈，各種“牛人”層出不窮：比如“數(shù)學(xué)天才”鄭旑軒；又比如“全能學(xué)霸”程庸和；再比如“體育健將”余震等等。不過我今天向你們介紹的并不是他們，而是我們的英語課代表小建同學(xué)。
小建這小伙高高瘦瘦，白凈的臉龐上常常架著一副眼鏡，一看就是個聰明人的樣子。當(dāng)然，他也沒有辜負他機靈的長相，他不僅英語成績優(yōu)異，而且還是我們班的“速記超人”。不吹不黑，我一度懷疑他的大腦是否被機器改造過。無論什么文章，他只需要讀幾遍，就能把文章刻鋼板一般刻在了腦海里。每次老師在群里發(fā)的背書任務(wù)，我們還在書桌前一籌莫展的時候，他早就把背書視頻上傳了，不僅速度快，而且質(zhì)量高。聽聽，不但背得流暢而且口齒清晰，多次受到老師和同學(xué)們的贊譽。這下，又有檸檬發(fā)話了：“有什么了下起的，不就是背書嗎？誰不會�。刻崆氨潮巢痪秃昧�？”這么說的話，確實也有點道理，不過下一件事保證讓你心服口服。
有一次上信息課，老師為我們布置了一項任務(wù)：“背二十六個字母在鍵盤上的順序，五分鐘后在黑板上默寫�！薄鞍�？”同學(xué)們怨聲載道，對于我們這些電腦小白來說無疑是巨大的挑戰(zhàn)。五分鐘很快過去了，老師要求每組依次派兩個代表上去默寫，可任憑老師怎么鼓勵，第一組就是沒人有動靜，無奈之下，老師只得隨便叫了兩個人去黑板上默寫。結(jié)果不出所料，兩個人盡管抓耳撓腮也沒寫對幾個，于是老師又在第二組選人。好家伙，只見小建把手舉得高高筆直的，老師一叫到他，他就胸有成竹地走上講臺，略微頷首思考了一下，把眼鏡往鼻梁上推了推，然后一頓行云流水的操作就完美地把鍵盤復(fù)制到了黑板上。頃刻間，講臺下便傳來了雷鳴般的.`掌聲和驚嘆聲，老師也十分欣慰地在他的默寫上打了一個大大的勾。
瞧！這就是咱們班的“速記超人”小建，牛吧？有句話說：“羅馬不是一天建成的�！毙〗ǖ牟拍芸隙ㄒ膊皇翘焐陀械�，而是靠他自己私底下無數(shù)次的練習(xí)總結(jié)出來的經(jīng)驗與方法。如果我們找到一條屬于自己的道路，并持之以恒地走下去，也一定能成為“牛人”的。
曬曬我們班的牛人作文 22
先說說我們的學(xué)習(xí)委員姚逸蔥吧！她可是一個非常非常敬業(yè)的人呢。每天早上第一節(jié)課下課，我們就可以看到她忙碌的身影。迅速地詢問各個小組長，然后記下那些沒有寫作業(yè)的同學(xué)，迅速記下沒有交作業(yè)的同學(xué)，然后向老師匯報。等到這一切安排好，上課鈴聲就響了。由于姚逸蔥的認真負責(zé)，我班的作業(yè)漸漸地交得又快又齊了，我們班也因此常常受到老師們的表揚。雖然她天天那么忙，但她的成績一點也不受影響，每次年級考試，她總是五星級！你說她牛不牛？
再說說我們的衛(wèi)生委員張裴裴。她可是全班最忙的人了。早上要逼著一大堆還沒睡醒的同學(xué)打掃衛(wèi)生，中午又要讓他們拖地，掃地，擦瓷磚，倒垃圾。有一次，我們組的一個組員來得太晚了，沒有及時搞衛(wèi)生。她十分生氣，瞪著眼，手叉著腰，朝他吼道：“你怎么來得這么晚��！你看看清楚！地上還有這么多垃圾，扣十分！下星期還是你做值日！”她威風(fēng)凜凜的樣子，一點也不留情面，那同學(xué)沒辦法，只能乖乖地做值日去了，也自甘受罰。別人做不了的，她卻做了，而且能做好。你說她牛不牛？
還有我們班的.副班長徐菲凡。她總有一張嚴(yán)肅的臉。在老師看來，她是一個懂事的學(xué)生；在我們看來，她也是一個熱心的同學(xué)。在學(xué)校，每天早上我搬本子時總能看到她，彎著背，頭微微向前傾著，一副十分專注的樣子，還一邊念著班上同學(xué)的名字。她在做什么？她正在檢查全班刷卡情況，并在八點之前通知未刷卡同學(xué)。在校外，她也十分樂于助人，她積極地幫班級買東西。鬧鐘啦，圣誕樹啦，風(fēng)箏啦，吃的啦，還有獎品之類等等的東西，多得我搞也搞不清。她每星期還要統(tǒng)計每個組的得分情況，很細也很繁瑣。雖然很忙很辛苦，但她總能用自己的空余時間來做好自己的`工作，從不叫苦叫累，為我們班級走上穩(wěn)定有序的健康之道做出了她不平凡的貢獻。我真的很佩服她，她真牛！
雖然表面看上去，他們個個普普通通，但正因為他們的平凡普通，他們的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，才有了我們這個優(yōu)秀的集體。我們要感謝他們，我們也要向他們學(xué)習(xí)。他們，不就是我們班的牛人嗎？
曬曬我們班的牛人作文 23
我們班的“牛人”可多了，下面我就來列舉幾個。
學(xué)霸小遠
長夢遠是我們班名不虛傳的學(xué)霸，仿佛每次的年級前10都會有他的身影。他也十分樂于幫助同學(xué)，只要有同學(xué)有難提問他，他總是很耐心的為我們講解，盡管有時上課，他總是一副不認真聽講的樣子，但他的成績也絲毫不退后，他仿佛就是大人口中“別人家的孩子”！
他也能夠做到出淤泥而不染，他有時也與成績不好的同學(xué)在一起玩，但是他的“功力”絲毫不減。
“飛人”小奇
小奇是我們班的`運動健將，100米200米都不在話下，他的沖刺速度堪稱“中學(xué)博爾特”！十分令人驚訝的是，他不但沖刺快，而且800米1千米也是快的出奇！在我氣喘吁吁跑1千米時，他似乎是家常便飯十分輕松地跑完了1千米，導(dǎo)致我看的目瞪口呆。
他不僅跑得快，足球踢的也是一絕一次，在球場上中場大力抽射更是直接讓我傻了眼。
“小歐文”小燁
NBA相信很多人都看過，那一定對凱里歐文很熟悉吧！我們班一位同學(xué)神似歐文，他就是小燁，他的籃球技術(shù)十分爐火純青！各種運球，各種花里胡哨的秀翻對手，三分投籃也不在話下，中投，上籃更是自帶瞄準(zhǔn)鏡，“一槍一個準(zhǔn)”，他在球場上大放光芒。我相信他有朝一日也會進入NBA，為國爭光，扛起中國大旗！
我們班的“牛人”可多了，這三位便是代表，他們很牛吧？
曬曬我們班的牛人作文 24
齊耳的短發(fā)，細細的眉毛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，這就是人稱“貓咪小畫家”的小欣。
小欣畫畫在我們班上可是一絕�！抖呃睞夢》是大家都很喜歡看的'漫畫，可是誰也不能把里面的人物畫出來�！拔視�！”小欣一說完，便拿起鉛筆，唰唰唰，不一會兒，一直栩栩如生的“叮當(dāng)貓”就在她的筆下誕生了。看到小欣那么快就畫出來，而且畫得那么好，我們大家都驚嘆不已，忙問他是怎么畫出來的。她謙虛地說：“沒什么，只是天天畫，畫久了，自然就畫像了，正所謂‘功夫不負有心人’嘛！”
小欣不僅畫卡通人物畫得像，畫場景畫也不錯呢。
有一次美術(shù)課，老師讓我們畫一幅未來城市的市中心圖。大家大眼瞪小眼，都不知道給從哪里畫起。倒是她，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。不一會兒，她就畫好了。哇，豪華的噴水池，美麗的綠化帶，紅紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚……太漂亮了，真不愧是小畫家！ 畫紙，提起鉛筆，略微沉思了一下，便龍飛鳳舞地畫了起來。一會兒功夫，一匹栩栩如生的駿馬便躍然紙上。我們在旁都連聲說好，可她仔細端詳了一下，覺得似乎缺少些什么，又拿起彩筆，給馬著上了顏色。頓時，一匹昂首疾蹄、奮勇當(dāng)先的馬就顯示出一股讓人難以抗拒的力量。同學(xué)們情不自禁地為她鼓起掌來。
平日里，班級中的黑板報、手抄報的美工，幾乎都是徐冰燕的專利，就連教師辦公室的黑板上，她有她的“手跡”，她真不愧是我班的“小畫家”！
曬曬我們班的牛人作文 25
自古班級出牛人，在每個班級里，每個人都有自己的長處，也就成為了班級里的牛人，而今天我要分享的牛人就是小航。
小航在我們班算是一個學(xué)習(xí)較好的了，特別是他的數(shù)學(xué)非常突出。上課時，數(shù)學(xué)老師起的那些較難的題，小航總是很快的就能說出來，課下我有不會的數(shù)學(xué)題就問他，他的眼神里充滿了認真，就是說出來一段一段的有時令人不懂，但他的數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)異，書寫不好，說話斷斷續(xù)續(xù)的他令人異常驚訝。
他不僅僅是成績優(yōu)異，而且體育也是一絕。
一上體育課，首先想到的就是跳繩，跑圈，自從體育考試結(jié)束后，每節(jié)體育課都有500個跳繩的“習(xí)俗”而小航永遠是最快跳完的，有時他跳完還得等別人個幾分鐘。你可別看他長得矮，跑起步和坐騎引體向上時一點也不含糊，他跑步的速度異常驚人，沖圈的'時候，他總是遙遙領(lǐng)先，引體向上能做七八個，對于他“這弱小的身體”已經(jīng)很厲害了，他跳遠時手臂一擺，小腿一彎，用力一跳，點輕松獲得了兩米一這樣的優(yōu)秀成績。
體育好，也就意味著他的體育愛好也不差。
他的體育愛好籃球平常是和我們男生一起打的，大家都是有目共睹的，他的跑位看快，搶斷準(zhǔn)，就是身體條件有限不能上身體，我們經(jīng)常被這個小身板所搶斷，也很是疑惑，可我們不得不承認，他打籃球的綜合水平還是特別穩(wěn)的，如果練好投籃會更上一層樓。
總得來說，小航算是我們班上的牛人了吧，他的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，體育好，打籃球也不錯，那咱們班還有哪些牛人呢？
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