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夢(mèng)想話題作文

時(shí)間:2022-11-27 09:52:36 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想話題作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的夢(mèng)想話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想話題作文通用15篇

夢(mèng)想話題作文1

  也許,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處,都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,比如有的想成為明星,有的想當(dāng)科學(xué)家,或是成為畫家……大家的夢(mèng)想各有不同,我的夢(mèng)想則是成為一個(gè)受世人尊敬的發(fā)明家。

  我之所以想成為發(fā)明家,是因?yàn)橛幸淮慰匆娊纪庥行┕S的煙囪排出的一股股黑煙,那煙猶如一塊大黑布遮住了藍(lán)天,把云兒姐姐潔白的身子染黑了;工廠排出的污水吞噬著附近清澈的小溪,散發(fā)出令人作嘔的氣味,原先溪里游動(dòng)的魚蝦早已不見蹤影。

  望著滾滾的濃煙,聞著刺鼻的污水,那時(shí)的我就下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,那樣的話,我就可以發(fā)明出更多更好的環(huán)保工具,為人類的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我曾經(jīng)還有一個(gè)夢(mèng)想,那就是汽車若能把太陽的光線轉(zhuǎn)換為動(dòng)能的話,就不需要繼續(xù)使用資源已快枯竭的汽油了,人類不需要為了石油再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),全球氣候也不會(huì)變暖,我們的地球母親也會(huì)變得越來越年輕,這是一件多么值得驕傲的事啊!

  有一天,爸爸告訴我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了“太陽能汽車”了,只不過造價(jià)太貴。我聽了有些傷心,怎么我還沒長(zhǎng)大,夢(mèng)想就被人實(shí)現(xiàn)呢?看到我落寞的'樣子,爸爸對(duì)我說,發(fā)明不是為了個(gè)人的榮譽(yù),而是為了全人類的幸福。對(duì)呀!早一天發(fā)明,我們的地球就少一天受到傷害,這不正是發(fā)明家的天職嗎?

  既然別人已經(jīng)發(fā)明了“太陽能汽車”那我一定要發(fā)明出比它更完美更高級(jí)的汽車。而且我長(zhǎng)大后不會(huì)像有的發(fā)明家那樣,為了搞科研而破壞了生態(tài)的平衡。我絕不會(huì)再讓我們美麗的地球母親哭泣了。為了地球——我們的母親,我會(huì)制造出大量的綠色物品,這些物品不會(huì)制造出垃圾,而是將垃圾回收后變成再生物品。它們可以隨時(shí)隨地?cái)y帶著,比如卷掛式高清電視、縮小式餐桌、背包式房屋等。

  龔世奇曾說過:只有用汗水去澆灌,希望之花才能結(jié)出成功的碩果!這句話的含意深刻,它警示我們,有了希望還不夠,還得從身邊的小事開始做起。我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)好每一門課程,為明天的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。

  相信我,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以我一定能行!

夢(mèng)想話題作文2

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也是,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有人說他的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,因?yàn)樗f他想為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓我們的社會(huì)更加和諧;有人說他想當(dāng)飛行員是因?yàn)樗羞@個(gè)夢(mèng)想,想去月球看宇宙的星星;有人說她想成為一名演員,因?yàn)樗f她熱愛表演,她喜歡站在那個(gè)舞臺(tái)上,向所有的觀眾展示她的演技。不管每個(gè)人的夢(mèng)想是什么,都有自己的夢(mèng)想。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我想為全世界的人設(shè)計(jì)漂亮的衣服。也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在我還在努力。

  夢(mèng)想是一艘船,夢(mèng)想是我們自己決定的。我們坐在名為“夢(mèng)想”的船上,奔向?qū)Π。?mèng)想是如此之大,以至于我們有夢(mèng)想,就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。在做這個(gè)夢(mèng)之前,我努力讓自己更努力。我以前畫衣服,練習(xí)畫畫。我努力讓它成為我們自己的夢(mèng)想。

  無論夢(mèng)想有多大,離我們有多遠(yuǎn),都不是一件很難的事情。古人云:“努力有回報(bào)。”或者“世上無難事,只怕有心人!”無論哪一句名言,都告訴我們,只要我們努力,堅(jiān)持,奮斗,學(xué)習(xí),成功就離我們不遠(yuǎn)了,只要我們伸出手去觸摸,就能感受到眼前的距離。有人說,有夢(mèng)想不難,但沒有夢(mèng)想很可怕。

  耶!一個(gè)沒有夢(mèng)想的人就像一個(gè)生活在空虛孤獨(dú)的'世界里,不知道前方的路在哪里。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,這樣我們才能走向那個(gè)夢(mèng)想的陽光。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我的愿望很簡(jiǎn)單,就是希望能做一套漂亮漂亮的衣服給別人穿。我就是喜歡。我做的衣服能讓大家滿意。我覺得我做的衣服會(huì)很獨(dú)特。

  夢(mèng)是這樣的。我有夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,雖然很簡(jiǎn)單,但是如果要實(shí)現(xiàn)的話,我覺得沒那么容易。我覺得夢(mèng)就像一座木橋。只要我們敢通過,我們就愿意通過,同時(shí)一定要抱著堅(jiān)定的態(tài)度,不要走神,安全的走,一定會(huì)成功。夢(mèng)想是一扇大門,只為有夢(mèng)想的人敞開。當(dāng)我們走過那扇門時(shí),我們來到了一個(gè)全新的世界。

  我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)槲覠釔鄯b,我喜歡搭配服裝,我希望所有人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但很難實(shí)現(xiàn)。所以,我要不斷努力,不斷奮斗,不斷學(xué)習(xí).

夢(mèng)想話題作文3

  追逐一輪紅日,便要有夸父追日般的毅力;追尋一個(gè)夢(mèng)想,就要有精衛(wèi)填海般的剛強(qiáng);追求一種成功,就要有春蠶吐絲般的執(zhí)著。

  新春伊始,萬象更新。揚(yáng)起二月的風(fēng)帆,我們出發(fā);攜著青春的色彩,我們起航;懷著美好的憧憬,放飛心中的夢(mèng)想。

  青春是美好的,它凝結(jié)著朝氣,蘊(yùn)涵著希望。在這青春的季節(jié)里,可能有挫折,有痛苦,但我們不懼怕,不后退。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,為了無悔的青春,我們乘風(fēng)破浪,把握好生命中的每一天,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。那么當(dāng)收獲的季節(jié)到來時(shí),我們就可以驕傲的說:“我們的.青春無悔!”

  青春無悔是我們?nèi)松淖非。面?duì)人生的無數(shù)考題,尋求答案的途徑只有一個(gè)――奮斗。只有奮斗才能使青春無悔,只有奮斗才能成就心中的夢(mèng)想。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),同學(xué)們,時(shí)光不會(huì)因你我的多愁善感而放慢腳步,學(xué)業(yè)不會(huì)因我們異想天開而有所進(jìn)步。現(xiàn)在高三有的同學(xué)因高一高二的散漫正惜時(shí)如金,拼力追趕。但處于高二的你們還有時(shí)間,還有更多的希望,所以你們從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存,在逆境中奮起,在挑戰(zhàn)中前進(jìn)。相信自己,努力奮斗就會(huì)成就夢(mèng)想。正如一位哲人所說:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,奮斗就是命運(yùn)的主宰。

  水有岸,心無疆,追求無止境。六月的天空不只是單調(diào)的黑色,需要我們?cè)诤诎抵刑綄そz絲亮光,在煩躁中悟出點(diǎn)滴感動(dòng)。所以對(duì)于高考的日益迫近,容不得我們有半點(diǎn)幻想,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們不能后退。十三年的努力,我們將用拼搏的汗水把六月的天空打造的湛藍(lán)而高遠(yuǎn);十三年的付出,我們將用收獲的喜悅讓母校因我們而自豪和榮光。

  花開花謝,春秋更迭。一樹青黃,一層秋葉。自然的四季在不斷變幻,我們也正經(jīng)歷著人生一個(gè)最為重要的時(shí)刻。時(shí)間的步伐已經(jīng)邁進(jìn)20xx年,時(shí)光也即將證明20xx是非同尋常的一年。

  同學(xué)們,讓我們打點(diǎn)行囊,激揚(yáng)斗志,綻放青春,成就20xx新的輝煌。

夢(mèng)想話題作文4

  夢(mèng)想,是每個(gè)人的“必需品”。有了夢(mèng)想才會(huì)使人辨認(rèn)人生道路的方向,有了夢(mèng)想才會(huì)有生存的目標(biāo),有了夢(mèng)想才會(huì)讓你更加地發(fā)奮。夢(mèng)想就是做事的“原動(dòng)力”。

  還記得一首歌中的歌詞嗎?“第一個(gè)音符響起,夢(mèng)想就跟著旋律,放射出美麗的光芒,掙脫所有的束縛,給夢(mèng)想插上翅膀,飛到想去的地方”這是《夢(mèng)想飛揚(yáng)》的歌詞。我的夢(mèng)想也有一雙天使般的翅膀,但不知飛到何處,沒有固定的停留地點(diǎn)。我的夢(mèng)想是隨著我的年齡不斷地改變的,或許你會(huì)認(rèn)為我的人生是那么地縹緲,就好像毫無方向感的小船一樣,茫茫然地在大海中漂泊。

  有人說:“夢(mèng)想當(dāng)然越偉大越好!,但有的人說:“無論你的夢(mèng)想是多么地平凡,只要在你的心中是在崇高的'地位上就行了!蔽叶颊J(rèn)同他們的說法。夢(mèng)想是偉大的當(dāng)然是好,但也要符合自己的能力,如有了偉大的夢(mèng)想,卻無實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力,且不是紙上談兵嗎?

  當(dāng)然我也有我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)當(dāng)然是認(rèn)真地讀書,爭(zhēng)取好的成績(jī)。雖然成績(jī)不代表什么,但成績(jī)是你在某段時(shí)間所付出的見證,是你處事態(tài)度的“證明書”。我將要面臨著一場(chǎng)盛大的期末考試,在這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我絕不會(huì)放棄,無論是多么地困難,也阻止不了我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  而我第二個(gè)夢(mèng)想就是將來當(dāng)一名老師。因?yàn)槲医佑|“老師”這個(gè)人物已經(jīng)有幾年了,看這他們?cè)谡n堂上無私地把自己的知識(shí)傳授給我們,這讓我慢慢地敬仰他,崇敬他們。我曾覺得老師是多么有權(quán)利,我們的成績(jī)就在他的揮筆的那一瞬間,他決定了同學(xué)們的好與壞!袄蠋煛,這個(gè)詞不斷地吸引著我。我也想在將來像你們那樣,無私奉獻(xiàn)地帶領(lǐng)自己的學(xué)生去遨游那美妙神奇而又無邊無際的知識(shí)的大!,F(xiàn)在想起來,那是一件多么偉大,多么有意義的事啊。

  如果你有了自己的夢(mèng)想,就不要在猶豫了,盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。但如果你還是在大海中無方向四處漂流“小船”,那你就快快尋找你人生中的夢(mèng)想吧!這將令你的人生放出燦爛的光芒,使你的生活現(xiàn)出精彩快樂。

夢(mèng)想話題作文5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力;夢(mèng)想有時(shí)又等于夢(mèng)想,可有時(shí)又不等于夢(mèng)想;夢(mèng)想其實(shí)就是一種不貼合實(shí)際,在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一種高度。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,并為之去奮斗。

  我的夢(mèng)想很平凡:一名女警。當(dāng)然我也明白我自我的實(shí)力,所以我開始每一天加強(qiáng)體育鍛煉,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上警校。

  記得,剛開始有這個(gè)念頭時(shí),我還不那么認(rèn)真,可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。

  就在暑假時(shí),我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓它變成現(xiàn)實(shí),我每一天都堅(jiān)持在樓下跑步,由爸爸監(jiān)督。有一次,因天氣十分炎熱,我跑了一圈便跑不動(dòng)了,可爸爸卻不一樣意。我當(dāng)時(shí)就想:不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎,大不了再換,我自我的事,還用你管!當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火,最終爆發(fā)了出來,頭腦一熱,朝爸爸喊道:“你憑什么管我,我自我的事不用你管!”當(dāng)這句話說出口時(shí),才意識(shí)到闖禍了,我本以為爸爸會(huì)罵我,可他并沒有這樣做,而是心平氣和地對(duì)我說:“孩子,我明白你累了,可你不應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)困難就退縮,更何況這還只是一些小問題,你要堅(jiān)持下去,為夢(mèng)想而奮斗!”聽了這句話我就像喝了XXX劑一樣,在烈日下頂著炎熱和勞累,跑了10圈?赡軐(duì)于跑步好的同學(xué),跑10圈不算什么,可它對(duì)我來說意義重大,因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步,它也是我成功的奠基石。

  同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松,在課上,認(rèn)真聽教師講課:在課間,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具:回家,認(rèn)真完成作業(yè)。從中,我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的'感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過!

  這些在我看來,可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。

  日子一天一天的過去,我也一天天在長(zhǎng)大,同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了,在這段艱難的道路上,我要斬?cái)嗨星G棘,去努力、追逐我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想話題作文6

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!比欢,悲傷快樂卻是因人而異,由自己來決定的?鞓芬彩且惶,悲傷也是一天,何不笑著面對(duì)人生呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望世界上所有的人都快樂!都可以微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

  布雷頓說:“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品!蔽⑿κ强鞓返南笳,笑口常開,人見人愛;愁眉苦臉,人見人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂,面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人,你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話,我可以告訴你們:我們這個(gè)美麗的星球充滿了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實(shí)踐呢?

  快樂是感受,快樂是心境。快樂是一種感覺,只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的?鞓返拈_關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂之神才能時(shí)時(shí)降臨?鞓肥且环N心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂的實(shí)質(zhì),就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn),真正的快樂是一種積極的`心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。

  朋友批評(píng)時(shí),請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂的時(shí)候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂觀的感悟。

  這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)微笑。

  衷心的祝愿所有的人學(xué)會(huì)快樂,創(chuàng)造快樂,擁有快樂,享受快樂,快樂每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,每一年,快樂一生,讓我們快樂的成長(zhǎng),快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí),快樂的工作……

夢(mèng)想話題作文7

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

  所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

  我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

  在我的學(xué)校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

  在我的學(xué)校里沒有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

  在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛,學(xué)有所長(zhǎng)。

  在這所學(xué)校里,沒有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

  夢(mèng)想是蝴蝶的`翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

  追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來,不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

夢(mèng)想話題作文8

  因?yàn)橛袎?mèng)想,蒲公英才會(huì)落葉生根,不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛袎?mèng)想,野花才會(huì)努力開放,無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;因?yàn)橛袎?mèng)想,仙人掌才會(huì)傲立沙漠,哪怕有再多的酷熱和干旱。

  夢(mèng)想是什么?是走向成功的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo),是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是,夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以,始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人,成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。

  夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的坎坷,不言放棄,勇敢執(zhí)著地走下去,最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素,因?yàn)榕Γx破繭成蝶,即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水;因?yàn)榕Γ埴棸肯杷{(lán)天,矯健的身姿凝聚著太多的汗水。

  努力,讓夢(mèng)想的天空分外湛藍(lán)!短妻浴分性唬骸半m限山川,常懷夢(mèng)想!痹(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)的泳池中創(chuàng)造奇跡,一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績(jī),讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因?yàn)橛辛恕鞍私饌髌妗保芏嗳擞谩巴庑侨恕眮硇稳葸@位年輕的美國(guó)游泳健將。“菲魚”的成功固然與其天分有關(guān),但同時(shí)更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦!睕]錯(cuò),7歲開始練習(xí)游泳,11歲就有拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想,開始極其艱苦的.訓(xùn)練后,每天清晨起床訓(xùn)練,即使圣誕節(jié)也不例外,正常孩子的娛樂活動(dòng)從此與他遠(yuǎn)離。雅典奧運(yùn),19歲的菲爾普斯贏得六枚金牌,兒時(shí)的夢(mèng)想終成真。如今的“菲魚”創(chuàng)造了前無古人的二十三枚奧運(yùn)金牌的記錄。可見卓越需要努力,努力成就卓越。

  每個(gè)人在青春年少時(shí),心中都懷著美好的夢(mèng)想。然而值得人們思考的是:有多少人能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并為之拼搏?有多少人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔⊥饨绲姆亲h、嘲笑從而退縮;又有多少人會(huì)因?yàn)榘肼飞系囊淮未问亩バ判,半途而廢?因此,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有那不可或缺的兩個(gè)字:堅(jiān)持。只有當(dāng)你經(jīng)過長(zhǎng)期執(zhí)著的努力堅(jiān)持,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想不是望塵莫及的空中樓閣,而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。

  心懷夢(mèng)想,播種夢(mèng)想,并用執(zhí)著的汗水去澆灌,才有可能收獲夢(mèng)想。

夢(mèng)想話題作文9

  我常常想,希望是什么呢?是幼鳥對(duì)天空的向往,魚兒對(duì)碧水的渴望,還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春天的期盼,動(dòng)物對(duì)生命的熱情,還是黑暗中的一縷陽光?

  鳥兒想要飛起來,它的希望在于藍(lán)天,在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí),它又希望飛得更高、更遠(yuǎn),于是更加努力。這種希望,會(huì)使人勤奮,使人上進(jìn),使人成功。

  在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚,它向往碧水,不遠(yuǎn)處的一條小河,是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望,魚兒堅(jiān)持著熬過了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜,終于迎來了上天的甘露,得以繼續(xù)生存下去。這種希望,使人的生活充滿信心,堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)迎來美好的明天。

  一望無際的沙漠上,飛來了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來,樹種卻搖搖頭,飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠,總會(huì)有一粒種子愿意留下來的,只是不知要過多久。于是,沙漠的.熱情再次被點(diǎn)燃,蛋不久又被冷卻。就這樣,希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起,又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天,他聚集了無數(shù)植物的種子,變成了一片綠洲。這種希望,使人發(fā)展,使人改變。

  冬天的世界銀裝素裹,那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子,如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來,那是它生存的希望,也是它繼續(xù)活著的理由。終于,在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中,春回大地,萬物復(fù)蘇,老樹最終迎來了它的希望,抽出了新芽,新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng),孕育著新的生命。這種希望,可以磨練一個(gè)人的意志,讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來。

  一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞,到處漆黑一片,似乎沒有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是,這個(gè)人還是看見了一線希望——從山洞的某個(gè)地方,射進(jìn)了一縷陽光。于是,他循著光線的方向走去,不知過了多久,他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于,在經(jīng)過幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后,他走出了山洞,重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的,正是那一縷陽光帶來的希望。

  關(guān)于希望的例子還有很多很多,甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想,放飛希望,讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展;擁抱希望,讓我們快樂、成功!

夢(mèng)想話題作文10

  千絲憂愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿,毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節(jié)換作誰恐怕都難以接受,不去理會(huì)它,憑借著下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。

  從外面走進(jìn)來,一股涼意撲面而來,抖擻起精神,向自己的座位走去,看著周圍的同學(xué)說說笑笑,是為自己在這個(gè)學(xué)校留下一點(diǎn)點(diǎn)的美好而努力吧,有是忙碌的一天……

  在最幼稚的時(shí)候,老師讓在檔案袋里寫上自己的夢(mèng)想,我大義凜然的寫上科學(xué)家三個(gè)字后,歡喜的塞進(jìn)袋里遞給老師,老師面帶微笑,輕輕拍了拍我的頭,當(dāng)時(shí)的我沒怎么在意,蹦蹦跳跳的回到座位上和同學(xué)議論去了。

  時(shí)光是冷酷的毀滅者,夢(mèng)想的樹在沒有長(zhǎng)的時(shí)候,早已被時(shí)光侵蝕的面目全非。

  現(xiàn)在已處在緊繃之弦的我已經(jīng)遺忘了當(dāng)初的那份豪言壯志,遺忘了自己寫下夢(mèng)想時(shí)的理直氣壯。整日伏在放滿試卷和書本的桌子上,兩只眼睛只會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上方血紅的數(shù)字,任憑它操控著人的心靈,把人變得麻木,漸漸忘記了這個(gè)社會(huì)里本身就缺乏的東西。

  當(dāng)初懷揣著樸實(shí)的夢(mèng)想踏進(jìn)校園,想著銘記在心壁上歪歪扭扭的.三個(gè)字。打開了第一本資料,深淵的門便夾住了一只稚嫩的腳,那個(gè)縮在人群里的少年,潔凈的心披上了一層暗暗的光,我猜中了開頭,卻沒有猜中結(jié)尾。

  長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地脫離自己飛向遠(yuǎn)方,漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及,像鑲嵌在夜空的明月,是觸不到的一中美好。每想到這里,總感覺一種莫名的悲傷,在心房與心室間沖撞。

  奮斗,是通向理想的迷宮,一邊向著光明,另一邊是看不見底的深淵,從確立夢(mèng)想的那一刻起,命運(yùn)已注定,我們將走向各方。

  柳絮在這個(gè)忙碌的夏天為我們吟唱離歌,以一種高傲的姿態(tài)躍動(dòng)著凄厲的舞步,我想,我看懂了老師那時(shí)的笑容,是見到了從沒見過的一種洋溢著幸福的笑臉而驚嘆,一切都還沒有晚,即使我們即將在這個(gè)夏天揮手,奔向彼此的遠(yuǎn)方,我也會(huì)在一個(gè)不知名的角落,默默地懷念你們。I Love YouMost。Forever,ever,ever……

夢(mèng)想話題作文11

  夢(mèng)想仿佛都是一樣的;都是一樣的神奇,催促著一個(gè)又一個(gè)的人奮力前進(jìn)。夢(mèng)想的力量也都是無限的,它能使這個(gè)世界發(fā)生翻天覆地的變化,就如改革開放,它也是由夢(mèng)想孕育的吧!

  可是有一天,我突然發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想,有時(shí)候也會(huì)炯然不同。

  爺爺說,他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠每天吃上米飯。哦,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說,可真是不可思議。這是個(gè)何等簡(jiǎn)單的夢(mèng)想呀!可在那時(shí)候的爺爺看來,卻是可望不可及。因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)尚未解放,貧窮落后。像爺爺這樣的窮人家,就會(huì)受到地主的欺凌。每天,這個(gè)瘦小的男孩都要餓著肚子給地主放牛。這可真是多么凄苦啊!不僅是爺爺,還有成千上萬,數(shù)不勝數(shù)的窮人家都過著這苦如黃蓮的日子。

  而爸爸告訴我,他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠擁有一臺(tái)黑白電視機(jī)。那時(shí),中國(guó)剛剛開始改革開放,人民的生活水平有所提升,但也并不富裕發(fā)達(dá)。擁有電器,在那時(shí)看來是一件多么奢侈的事情啊!

  可在今時(shí)今日呢?在這幸福美好的今天啊,我能夠每頓都吃上美味佳肴,家里也擁有進(jìn)口的彩色電視;這些,都已大大超出了爺爺和爸爸的夢(mèng)想。而這一切,不都全是因?yàn)楦母镩_放嗎?是改革開放,圓了兩代人的夢(mèng)想啊!

  而我呢?我的夢(mèng)想又是什么呢?隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我有一個(gè)很溫馨很美的家,有屬于我自己的又大又寬敞明亮的臥室,有足夠的漂亮衣服和零花錢;隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,我擁有私人電腦、手機(jī)、MP4;我有充足的物質(zhì),那么我還想得到什么呢?沐浴在這改革開放和煦的春風(fēng)下的我,夢(mèng)寐以求的是擁有“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì),沉著犀利的'眼神與通達(dá)智慧的才情。我所追求的,不再是物質(zhì),而是精神上的享受。

  試想,如果我也像爺爺小時(shí)候那樣連溫飽也解決不了,精神享受又從何談起?是改革開放啊!是改革開放讓我們?nèi)绱诵腋?是改革開放讓一座座高樓拔地而起,高聳入云;也是改革開放,讓我們?nèi)说膲?mèng)想有如此大的差異。

  改革開放,讓我們的幸福流溢;改革開放,總會(huì)使更多更多的夢(mèng)想灑出斑斕的未來藍(lán)圖!

夢(mèng)想話題作文12

  夢(mèng)想是黑暗中的明燈,是冬日里的一把火,它會(huì)在我們無助的時(shí)候給我們力量,讓我們堅(jiān)持不懈。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。

  記得小時(shí)候有一次,我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景:一位鋼琴家正在彈鋼琴,他的手指在黑白鍵上來回穿梭,就彈出了一首優(yōu)美的.曲子。彈完之后,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起,一個(gè)念頭在我心里油然而生:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家!

  于是,我的鋼琴之路就開始了。

  我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候,我異常興奮,卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì),然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后,老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì),分手彈起來就簡(jiǎn)單多了。可合手彈就難了,不是右手忘了上黑鍵了,就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的,像個(gè)機(jī)器人,只聽著老師的指揮走,但是為了我的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持不懈,克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課,我才練得有點(diǎn)兒像樣了,但還不是特別熟練。直到彈了很多遍,我才彈得爐火純青。

  光陰似箭,日月如梭,我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近,老師教我彈《獻(xiàn)給愛麗絲》,彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍,都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào),自信心大大下降。老師鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,慢慢來,多彈幾遍才會(huì)熟能生巧!眿寢屢舱f:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”聽了老師和媽媽的話,我深受鼓舞,再想到我的夢(mèng)想,我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間,才把這首曲子彈得運(yùn)用自如。現(xiàn)在,我的手指在黑白鍵上隨意跳躍,就能把這首曲子彈下來,連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂之中。

  于以往相比,現(xiàn)在的我,不但能不看鋼琴書彈老師教的曲子,而且還能把音樂書上老師沒教過的歌曲彈下來,自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠(yuǎn)呢,我還需要繼續(xù)努力!

  有夢(mèng)就能出彩,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀,飛向更遠(yuǎn)吧!

夢(mèng)想話題作文13

  海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問世間什么最美麗?是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?

  是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無成?就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的'搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢(mèng)里走了許多路?醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下?”

  這些都是古人的語言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?

  因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈。繌亩ダ速M(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

夢(mèng)想話題作文14

  人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?是雛鷹展開雙翼飛向蒼天,是剛出生的海龜緩緩的駛向大!總(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的,我也有自己的夢(mèng)想。

  追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路,唯有堅(jiān)持奮斗,才能使夢(mèng)想不會(huì)越來越遙遠(yuǎn),無論結(jié)果怎樣,只要你想起自己奮斗過,拼搏過,為夢(mèng)想努力過,即使失敗了,你也不會(huì)覺得后悔。路遙說過“生活不能等別人來安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗,而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,就不會(huì)玩世不恭,同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量!

  不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人,他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn),他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。

  喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說不適合打籃球,通過執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛迪生,被老師說成是低能兒的人類歷史上最偉大的發(fā)明家,只上過三個(gè)月學(xué),后來全靠自己賺錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件,他執(zhí)著的追求,但直到21歲時(shí)還一事無成。后來由普通印刷機(jī)起家,開始了偉大的發(fā)明之路……

  世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢,結(jié)果度過了自己短暫平凡的一生,為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的食物,人的成就會(huì)如此不同?其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng),并為此努力拼搏著,有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功也是一件不難的'事。沒錯(cuò),就是這么容易,只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄。

  追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了能看到更美好的為未來,無論何時(shí),人都要有夢(mèng)想,這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹苗,但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng),努力吸收大自然的氣息,不畏風(fēng)吹雨打,將來你就會(huì)成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只是一條不為人知的小溪,但只要你鍥而不舍,終有一天匯入大!页(duì)自己說,擁有夢(mèng)想不難,但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事,所以讓我們插上翅膀,心懷夢(mèng)想,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天,努力的去追逐吧!

夢(mèng)想話題作文15

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)上一名作家。在紙上用文字回憶過去,書寫現(xiàn)在,暢想未來。讓文字不再是冰冷的筆劃,而是充滿溫度,帶上感情。

  在我眼中,文字是紙上的藝術(shù),文章就是一個(gè)個(gè)大千世界。里面有人間冷暖,有悲歡離合,有喜怒哀樂,也有詩和遠(yuǎn)方……而作家就是這些世界的創(chuàng)世主。

  我萌生做作家的念頭是在我8歲那年。媽媽買一套漫畫書給我,我馬上就被吸引住了!里面生動(dòng)的人物形象,曲折有趣的故事情節(jié),讓我不止一次想象后面的情節(jié),想象自己就是這本書中的主人公,在書里闖關(guān),又情不自禁地萌發(fā)了想續(xù)寫這個(gè)故事的.念頭。

  后來媽媽幫我買了一些名著,散文集之類的書,讓我遇到有趣的描寫片段、精彩的詞句就抄在本子上。有時(shí)我自己也會(huì)背下來,復(fù)述給爸爸媽媽聽,我還嘗試著寫一些作文,并發(fā)表在網(wǎng)上,得到了大家的贊賞,也得過一些小獎(jiǎng)。老師和同學(xué),朋友和家人都夸贊我,讓我心里美滋滋的。這就更加堅(jiān)定了我心中的夢(mèng)想:長(zhǎng)大了要成為一名作家。

  作家的眼光是獨(dú)特與銳利的。一棵參天大樹,人們只看到他高大的樹冠,作家卻能看到日月變換,可以用文字細(xì)細(xì)描摩,寫出自然的千變?nèi)f化。一位胸懷大略的偉人,世俗之人贊嘆的只是他的成就和地位,作家卻能用手上的筆記錄他的博大的胸襟,高尚的情操,并將其傳遞給后人。一個(gè)渺小卑微的生命,別人看在眼里是不會(huì)放在心上的,而作家卻能看到世態(tài)萬千,人情冷暖,用筆描繪出凡人的悲歡離合,寫出小人物的不凡之處。

  作家的精神世界是豐富的。他能從一朵花里感受到春天的溫暖,從一只蟬發(fā)現(xiàn)了夏天的炙熱,從一片落葉體會(huì)秋天的涼意,從一片雪里看到冬天的冷洌。

  文章是一個(gè)個(gè)世界,而作家是以上帝的角度創(chuàng)造這些世界。作家平凡而又偉大,世俗而超凡,它是我的夢(mèng)想、目標(biāo),更是我不變的信仰。

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