難忘的小學(xué)生活敘事作文(通用14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活敘事作文1
回首從前,六年光陰已然逝去,而那群年少、懵懂、天真的雛鷹都已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為懂事成熟的“飛將”了。
同學(xué)們,雖然看起來(lái)還很小、還很天真,有些大大咧咧的,但他們真的是令人難忘?赡芩麄兤綍r(shí)會(huì)說(shuō)你幾句,起個(gè)外號(hào)兒,但這都是孩子間的嬉鬧。雖然說(shuō)我們學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng),但我們很團(tuán)結(jié),關(guān)起門來(lái)我們就是一家人。雖然說(shuō)我們可能不是年組里最優(yōu)秀的,但我們肯定是最努力的、最快樂(lè)的。我們是一群小小“飛將”!敖袢杖毫︼w將起,不負(fù)韶華再揚(yáng)帆”的班訓(xùn)始終激勵(lì)著我們不斷,每一名“飛將”在我心中都很重要。
回首從前,六年光陰已然逝去,而那位充滿教育激情,和對(duì)我們充滿熱情的'劉老師,仍是那么美麗。
劉老師,您當(dāng)初接過(guò)我們班的教鞭時(shí),看著我們這群活蹦亂跳的小家伙十分可愛(ài),臉上掛著和藹的微笑,但第一印象并沒(méi)有說(shuō)服我,我當(dāng)初還是覺(jué)得這個(gè)新來(lái)的老師很討厭,因?yàn)樗迅呃蠋煹奈恢脫屪吡。我一次一次地頂撞您,惹您生氣,您一次一次地教?dǎo)我,給我更多關(guān)愛(ài),我以為您會(huì)放棄我,不管我了?赡鷧s對(duì)我說(shuō):“讓我們一起加油,記住書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟努力就一定能成功”。我改變了對(duì)您的看法,您是那么美麗、負(fù)責(zé),惹人喜愛(ài),我真的希望您能一直陪伴我、教育我,可現(xiàn)在我卻要離開(kāi)您了,帶著您的諄諄教導(dǎo)離開(kāi)您,但您放心,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心間。
回首從前,六年光陰已然逝去,剛進(jìn)入母校時(shí),覺(jué)得它很高大,我想我就在一樓怎么也不會(huì)到上面去吧?可現(xiàn)在卻也已經(jīng)坐在了頂層的教室,覺(jué)得十分光榮,可現(xiàn)在又要離開(kāi)它了。
這難忘的小學(xué)生活,充滿著回憶,同學(xué)、老師、校園都將離開(kāi),我是多么的不舍!
難忘的小學(xué)生活敘事作文2
時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。
題記
六年的時(shí)間很快就過(guò)去了,無(wú)憂無(wú)慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過(guò)來(lái)。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門
還記得一年級(jí)時(shí)初見(jiàn)母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見(jiàn)李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無(wú)比溫暖。
外號(hào)那些事兒
從與同學(xué)們熟識(shí)開(kāi)始,我便有了很多外號(hào),十只手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)。什么杜鵑啊、肚皮啊
還記得有一次老師在上語(yǔ)文課時(shí),說(shuō)到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時(shí)哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮肚皮不得不說(shuō),外號(hào)真的給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了,大家都開(kāi)始傳起同學(xué)錄來(lái)。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的`本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫(xiě)著,每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量,好好揣摩我拿出我的同學(xué)錄來(lái)給朋友們寫(xiě),每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫(xiě)哦,給我們都留下美好的回憶!边@一本看似輕便的本子,實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶;貞浝镉兄嗵酂o(wú)法忘卻的東西。
我愿,曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散?晌覉(jiān)信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會(huì)留在那里?纱蠹医K究會(huì)散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。
這些回憶,會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕,你輕輕一按,記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱,再次向你涌來(lái)。
難忘的小學(xué)生活敘事作文3
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見(jiàn)到同學(xué)們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我,對(duì)這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場(chǎng),這還是我的學(xué)校嗎?我對(duì)眼前的.一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開(kāi)了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來(lái)自那棵松樹(shù)的清涼便迎面撲來(lái),那棵松樹(shù)早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹(shù)底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹(shù)蔭下玩耍、嬉戲、看書(shū),這里記錄了我們最快樂(lè)的時(shí)光。除了這棵松樹(shù),還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚(yú)兒對(duì)話,宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)卷,這幅圖景也印證了詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開(kāi)始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無(wú)法忘懷教育了我們六年的老師;無(wú)法忘懷六年的情誼;無(wú)法忘懷生活了六年的校園;無(wú)法忘懷這里的一切一切!
難忘的小學(xué)生活敘事作文4
馬上畢業(yè)了,今天最后一天放學(xué)后我走在校園中,似乎還能感受到我們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲,在操場(chǎng)上的嬉笑聲,在校園里歡笑的身影。原來(lái)在校園的每一個(gè)角落,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。
讓我最難忘的,還是去年冬天的一次晨跑,雖然只有四十分鐘左右,但卻給我留下了深刻的印象。
“請(qǐng)各班班主任將同學(xué)們帶到操場(chǎng),我們將進(jìn)行冬季晨跑!毕抡n后,體育老師的`聲音在全;厥,在我們看來(lái),這是危險(xiǎn)與痛苦的開(kāi)始,“不是吧,又要晨跑!蔽冶г沽似饋(lái),“對(duì)呀!還一下四十多分鐘,會(huì)‘死’人的!眲e的同學(xué)也開(kāi)始抱怨,可抱怨無(wú)用,我們還是下去了。
外面寒風(fēng)陣陣,吹到臉上如同針扎,我和幾個(gè)朋友看向跑道,不禁抖了抖。
馬上開(kāi)始了,“三二一,跑。”老師雖然說(shuō)得像是比賽,不過(guò)我們班團(tuán)結(jié)地?cái)D在一起,“文麗,佳怡,你們看三班女生又身體不舒服了!薄拔乙埠孟脒@樣!蔽柠惢氐。麗欣說(shuō):“別看三班,你們仔細(xì)數(shù)數(shù),二班都沒(méi)下來(lái)!薄罢娴摹!蔽艺f(shuō),“為什么這么好。”這時(shí)佳怡道:“你們看領(lǐng)頭鞋掉了!币?yàn)槁曇舸螅晕覀儼喽际且贿吪芤贿呅,一個(gè)男生說(shuō):“向后看,三班追上來(lái)了!蔽一仡^一看,我們后面就是三班,“領(lǐng)頭快跑,人家比我們多半圈了。”一下子我們班沖了出去,離三班遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí),麗欣說(shuō):“慢一點(diǎn)!蔽覀円猜讼聛(lái),看!我們班多團(tuán)結(jié),雖然冒著凜冽的寒風(fēng),可是邊跑邊嘻嘻的場(chǎng)景讓我想起來(lái)還會(huì)忍不住偷笑。跑完后我們回到了教室,累得都趴在了桌子上。
六年的步履,踏實(shí)而匆忙,六年的淚水,辛勞而快樂(lè),感謝母校,感謝老師,這快樂(lè)日子令我們難以忘懷,愿我們初中再見(jiàn),十年之約,人人到齊。
難忘的小學(xué)生活敘事作文5
四月,春氣正旺,我們迎來(lái)了本學(xué)期最忙碌的一段歲月。期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)季節(jié)閃亮登場(chǎng),令人恐懼的期中考如一個(gè)巫師,冷漠無(wú)情;激情洋溢的春游在無(wú)數(shù)次與我們夢(mèng)中邂逅之后也在這個(gè)月的尾聲姍姍到來(lái)。哦,多么充實(shí)、緊張、而又快樂(lè)的四月。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得入場(chǎng)式的不同凡響,我們班的智囊團(tuán)常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學(xué)更是辛苦,還利用周末時(shí)間自學(xué)自編舞蹈,搜找合適的音樂(lè),決策運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要的道具;我們單琰琳同學(xué)的家長(zhǎng)鼎力相助,為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車;全班同學(xué)利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間緊張排練。功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的付出得到了大家的認(rèn)可,爽!
盡管每學(xué)期都有期中考試,但是,我們對(duì)于這從來(lái)就沒(méi)有好感,偏偏,他又在這“多事之春”來(lái)湊熱鬧。數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù),總會(huì)整得我們每晚少睡那么一兩個(gè)小時(shí);科學(xué)的化學(xué)方程式,折磨的`我們犧牲了老大一部分腦細(xì)胞,好在緊張中有我們風(fēng)趣的peter,總能帶給我們精神的愉悅,更有我們的仙姐,她的一拍一撫,一笑一顰,總讓我們又愛(ài)又敬,結(jié)果出來(lái)了,盡管大家都說(shuō)試卷超簡(jiǎn)單,但是我還是敗北了,期中考,慘!
都說(shuō)好戲在后頭,學(xué)校的安排真的有意思,又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到苦盡甘來(lái)。得知我們的春游地點(diǎn)在桐廬,全班雀躍,英明的校長(zhǎng),我們都愛(ài)你!因?yàn)橛写河螇狠S,我們遺忘了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勞累,淡忘考后再考的痛苦。投身大自然,怎一個(gè)“好”字了得。
四月,無(wú)論成敗,笑也迷人,淚也迷人。
難忘的小學(xué)生活敘事作文6
一眨眼,六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,同學(xué)們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學(xué)習(xí),F(xiàn)在回憶起這小學(xué)的六年生活,真令人難忘!
難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當(dāng)我剛剛走進(jìn)小學(xué)的第一天起,我就成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛(ài)護(hù)學(xué)生。她上課認(rèn)真,不會(huì)因?yàn)殡娫掜懫鸲鴷和I险n,如果我們表現(xiàn)好的話,還會(huì)和我們一起玩,平常她還會(huì)幫我們班成績(jī)不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課業(yè),大家都非常喜歡她。
難以忘記上學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)。小學(xué)生活的第一個(gè)兒童節(jié),是我當(dāng)上少先隊(duì)員的日子。在學(xué)校的操場(chǎng)上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級(jí)的`小學(xué)生上場(chǎng)。我們滿臉嚴(yán)肅,伴隨著國(guó)歌的響起,大哥哥大姐姐來(lái)到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們?cè)谂_(tái)下宣誓,看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我心中充滿了自豪。
難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一場(chǎng)班班有歌聲比賽。同學(xué)們利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,一次次排練走場(chǎng),一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場(chǎng)上為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,那一次我們班獲得了一等獎(jiǎng)。
難以忘記的義賣會(huì)。愛(ài)心義賣會(huì)是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng),不僅能幫助別人,還能讓同學(xué)們感到快樂(lè),真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學(xué)們拿著錢往各個(gè)攤位購(gòu)買,結(jié)束時(shí)同學(xué)們滿載而歸地走了回來(lái)。那次義賣會(huì)結(jié)束,一共籌得了20xx元,大家都開(kāi)心得不得了。
這就是我難忘的小學(xué)生活,它們會(huì)一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!
難忘的小學(xué)生活敘事作文7
光陰似箭,日月如梭,原本以為漫長(zhǎng)的小學(xué)生活一眨眼便要結(jié)束了,回想著六年的小學(xué)時(shí)光,也教會(huì)了我許多東西。
記得剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我總是闖禍。和朋友追著玩,我在前面跑,他緊追在后面,一不小心,腳一滑摔倒了,他也沒(méi)剎住車。只見(jiàn)一位值日生跑過(guò)來(lái),告訴我們課間活動(dòng)要注意安全,不要追逐打鬧。
當(dāng)然不止這一次,愛(ài)動(dòng)是我的天性,那天我正在和朋友們嬉戲打鬧,只不過(guò)是變成我被追。我正在賣力地跑著,有點(diǎn)累了,便停下來(lái)休息了一下,誰(shuí)知追我的人竟一個(gè)飛撲過(guò)來(lái)壓倒了我,讓我疼的哇哇直叫,這次我才長(zhǎng)住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯(cuò),但犯錯(cuò)未必是件壞事,我在一次次錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn),從老師一次次教導(dǎo)中明白了道理,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,變成了一個(gè)懂事穩(wěn)重的大男孩!凹核挥,勿施于人!币郧埃铱偸前岩恍┦聫(qiáng)壓到朋友身上去干,認(rèn)為自己總是對(duì)的,常常對(duì)他們批評(píng)。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病,無(wú)論什么事情我都會(huì)事先詢問(wèn)一下朋友的意見(jiàn),尊重他人的想法,不再只顧著自己。當(dāng)朋友與我有異議的時(shí)候,我都會(huì)求同存異。如果他是對(duì)的,我會(huì)聽(tīng)取他的意見(jiàn);如果他是錯(cuò)的,我會(huì)先聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),來(lái)做參考。
正直與善良一直是我做人的標(biāo)準(zhǔn)。在路上只要看見(jiàn)路邊倒下的車子,或是有人遇到困難,我都會(huì)主動(dòng)的.上前幫助,盡管都只是些小事情,但幫助別人我很開(kāi)心。
六年的小學(xué)生活有快樂(lè)也有悲傷,有付出也有收獲,使我們蛻變變得更好,這段成長(zhǎng)過(guò)程是不能忘卻的記憶。展望未來(lái),以后的路還很長(zhǎng),我們都要努力變好,好好學(xué)習(xí),珍惜生活!一定會(huì)變得越來(lái)越好!
六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束,我會(huì)帶著這里所有的記憶繼續(xù)走下去,我想對(duì)我的所有老師和同學(xué)們說(shuō):“感謝遇見(jiàn)!”
難忘的小學(xué)生活敘事作文8
日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,光陰似箭,日月如梭,如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們,老師們都值得留戀,但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無(wú)法抹去。
記得有一天早晨,晨霧還沒(méi)散,空中不時(shí)傳出幾聲?shū)B(niǎo)鳴,拉開(kāi)了一天的序幕。
我早早來(lái)學(xué)校門口吃早餐,在窗邊望見(jiàn)那位老人。他呀!已經(jīng)開(kāi)始做他一天的工作,在花園里澆水、鋤草、修剪。
因?yàn)槟翘旌茉,沒(méi)有人遮擋我的視野,所以我看得很清晰。他擰開(kāi)水龍頭,接上水管,水流一涌而出。老人拿著水管,隨意地將它揮灑在花園,連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了,黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影?此砬槭钟迫蛔缘茫苁禽p松。接著他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā),嘴還不停地動(dòng)著,可能是在唱小曲吧!整理完灌木叢,他又去修理草坪。只見(jiàn)他又拿起理發(fā)的工具——修剪小草的小剪刀,小草飄動(dòng)的'長(zhǎng)發(fā),可就留不住了,只見(jiàn)他嚓嚓幾下子,草坪上頓時(shí)煥然一新,排列整齊,好像小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過(guò)后的水珠,好像在為它們失去長(zhǎng)發(fā)而哭泣!這時(shí),老人又走到樹(shù)前,不時(shí)地?fù)崦鼈兊闹Ω,好像祈禱它們快快茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)們都戴著大綠帽,遮著陽(yáng)光,迎接著老人在晨光下給它們施肥,給它們填土,給它們喝水,老人無(wú)微不至地照料著它們,關(guān)懷著它們,給它們喝水吃飯,可真似它們的父親。
這就是他——老人為我們的校園辛勤付出,無(wú)怨無(wú)悔地勞作,才使得我們的校園滿目綠色。
小學(xué)生活可真令人難忘啊,給我留下無(wú)法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時(shí)刻,享受著這美好的時(shí)光!它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海,烙印在大腦中,融為一體。
難忘的小學(xué)生活敘事作文9
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期,我們離開(kāi)母校也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。有時(shí)情不自禁的就會(huì)想起小學(xué)生活的那些事,有時(shí)偶然間做的一個(gè)動(dòng)作就會(huì)猛然想起這個(gè)動(dòng)作好熟悉,怎么覺(jué)得在哪里做過(guò)。小學(xué)記載了我們?cè)S許多多的回憶
有一次,我們數(shù)學(xué)考試了,因?yàn)槟翘靹偤檬俏倚l(wèi)生紀(jì)律監(jiān)督,所以比其他同學(xué)做卷子時(shí)間少了10分鐘,老師讓我們做應(yīng)用題只列式再加上我的時(shí)間不夠,我很馬虎,很慌忙地寫(xiě)完。在之后的那些天,我的心里像吊著一塊巨大的石頭一樣,遲遲不能落地,讓我的精神始終保持著緊繃的狀態(tài)。這天上課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的殺氣彌漫了我們的周圍。到了最緊張人心的時(shí)刻念成績(jī)。這一向是學(xué)生最害怕的環(huán)節(jié)。92分、90分、87分78分居然還沒(méi)有念到我,我的.那顆緊張的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分62分念到我了。62分,這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字,考的最差的一次,知道分?jǐn)?shù)的我根本不知道要做什么。下課后,好多同學(xué)都跑在我位置上,都在問(wèn)我我怎么考得,怎么會(huì)那樣!是呀,不止是我一個(gè)人吃驚。
老師在評(píng)講這張卷子的課上說(shuō)了一句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。我記住了老師說(shuō)的那句話,在以后的考試中,我的成績(jī)一直保持在90分以上。之后,老師再次重復(fù)了那句話:只要認(rèn)真,提高那二三十分是沒(méi)有問(wèn)題的。
那次考試是我整個(gè)小學(xué)階段最差的一次,非常難忘,當(dāng)然,小學(xué)瘋了六年的朋友也不會(huì)忘記,真想來(lái)到初中的教室,驚訝地說(shuō)一句:“呀!怎么又是你們!”
難忘的小學(xué)生活敘事作文10
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。
過(guò)去的六年里,我走過(guò)校園的每一處角落,看過(guò)校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。
怎能忘記,在學(xué)校每年都會(huì)舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無(wú)邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語(yǔ),慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對(duì)你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng),圍在你身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開(kāi)交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛(ài)的班級(jí),我又怎舍得離開(kāi)!
現(xiàn)在,看到親愛(ài)的老師們來(lái)回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí),我的眼角總會(huì)悄悄濕潤(rùn),而班上的同學(xué)又有誰(shuí)不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開(kāi)校園,離開(kāi)教室,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過(guò)去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會(huì)涌過(guò)一股股暖流。再見(jiàn)了,美麗的校園!再見(jiàn)了,溫馨的班級(jí)!別了,敬愛(ài)的老師!別了,親愛(ài)的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開(kāi)啟新的征程。
難忘的小學(xué)生活敘事作文11
臨近畢業(yè),回頭看看我們已經(jīng)瘋了六年了,六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但也足以讓一個(gè)幼稚的小孩逐漸的走向成熟。
記得在上幼兒園時(shí),心中對(duì)小學(xué)心馳神往,終于我踏進(jìn)了小學(xué)大門,開(kāi)始了小學(xué)的生活。上學(xué)的第一天,我走錯(cuò)了教室,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“這是我的座位!蔽艺f(shuō):“昨天我就坐在這兒,不是你的!敝钡嚼蠋熥哌M(jìn)來(lái),我才知道走錯(cuò)了教室,于是連忙背起書(shū)包逃走了。
二年級(jí)的時(shí)候我加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),大家排隊(duì)站在操場(chǎng),少先隊(duì)輔導(dǎo)員為我們一個(gè)一個(gè)地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻的幸福感覺(jué),比蜜糖還甜。在大家的掌聲洗禮中,我懂得了什么叫光榮,什么叫美好,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我是一位少先隊(duì)員而感到驕傲。
三年級(jí)可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我和同學(xué)們完成了400米接力跑,雖然累得氣喘吁吁,筋疲力盡,但是我們最終拿了第一名。這不是一個(gè)人的努力可以做到的事情,金燦燦的獎(jiǎng)杯闡述著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量是多么不可戰(zhàn)勝!這件事讓我感受到了集體榮譽(yù)感。
五年級(jí)我來(lái)到了美麗的高小,這是一個(gè)形似堡壘的校園,環(huán)境也很好,在這里,我又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),子軒,陳寒昱,還有總是帶給我快樂(lè)的冉云上,當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)了新的老師,在他們的呵護(hù)陪伴下成長(zhǎng),又開(kāi)始了新的旅程。
六年級(jí)要畢業(yè)了,突然間才懂得珍惜,要離開(kāi)母校、離開(kāi)和藹的老師、離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
我們也漸漸的失去了兒時(shí)的.那幾分天真,該來(lái)的總會(huì)到來(lái),我們的童年時(shí)光,像流水一般快速流逝,又像空氣中的水珠,即將被蒸發(fā)完。我們現(xiàn)在能做的只有好好珍惜剩下的時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活敘事作文12
石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué),我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩,每周一上午都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演,學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時(shí)間,班主任陽(yáng)老師開(kāi)始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員,陽(yáng)老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來(lái)負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過(guò)日夜思考,建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目,陽(yáng)老師采納了媽媽的意見(jiàn),接下來(lái)的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目?墒俏也荒芡顺,我要為班級(jí)出力,我要為石筍爭(zhēng)光。我不怕累不怕苦,堅(jiān)持排練。
快到表演的日子了,陽(yáng)老師為了讓表演的`效果更好,決定提前進(jìn)行錄音,我們都很努力的錄音,一遍不行再來(lái)一遍,陽(yáng)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯(cuò),我們都對(duì)表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時(shí)也很快樂(lè),因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫茫隽撕艹浞值臏?zhǔn)備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂(lè)的事情。表演的過(guò)程我們很認(rèn)真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長(zhǎng)還激動(dòng)的表?yè)P(yáng)我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開(kāi)心快樂(lè)。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報(bào),作為一名石筍的學(xué)生,能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利!
難忘的小學(xué)生活敘事作文13
再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場(chǎng),周邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌;一個(gè)個(gè)歡快的身影在操場(chǎng)上玩耍著。
曾幾何時(shí),在操場(chǎng)上六年級(jí)的哥哥姐姐們親手為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名真正的少先隊(duì)員。在覆蓋著綠色草皮的操場(chǎng)上我們滾來(lái)滾去,玩的不亦樂(lè)乎
還記得在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力跑,裁判員手中的槍聲一響,各個(gè)跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去,我是第一棒,以前我手里拿著接力棒時(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有,但是現(xiàn)在,我的手發(fā)抖地厲害,手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的,生怕一個(gè)不小心弄掉了接力棒,給班級(jí)名次拖后腿,終于,在我們4個(gè)女生的共同的努力下我們終于為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的好成績(jī)。
再見(jiàn)了,校園里的操場(chǎng),在那里留著我們揮酒的汗水,有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。
還記得在我們操場(chǎng)旁邊的小竹林里。在春天,我們捧著一本好看的.書(shū),坐在椅子上,嗅著竹林里淡淡的竹葉香,神清氣爽地閱讀,在夏天,竹葉為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,一片蔭涼籠罩著我們,瞇著雙眼在濃密的樹(shù)蔭下小憩;在秋天,我們舒展著胳膊腿在歡笑聲中談天說(shuō)地,無(wú)話不說(shuō),在冬天,我們?cè)谥袢~的遮蓋下,悄悄地玩著捉迷藏,歡笑聲久久不散地縈繞在竹林的每一個(gè)角落。
再見(jiàn)了,美麗的小竹林,在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里,成為了我難忘的童年回憶。
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,我的同學(xué)和恩師,讓我們都承載著自己的夢(mèng)想飛向更遼闊的天空。
難忘的小學(xué)生活敘事作文14
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我就要畢業(yè)了,我既開(kāi)心,又激動(dòng)。開(kāi)心的是我終于可以成為一名初中生了,難過(guò)的是我要離開(kāi)陪伴我的同學(xué),要離開(kāi)教育我的老師了,我就覺(jué)得很難過(guò)。
記得我第一次看見(jiàn)這教學(xué)樓之后,它的樣子就已經(jīng)深深地刻在了我的心中:乳白色的墻壁、圓形的屋頂,一共有四層樓高。還有那旁邊花壇,四季如春,有和我個(gè)子差不多高的`仙人掌,綠油油的小草,高大挺拔的大樹(shù)這里,美如仙境。
每當(dāng)我回想起那件事,我就會(huì)感動(dòng),那一次,我因?yàn)樘厥庠虿荒苋ナ程眠M(jìn)餐,老師讓我的好朋友專們?yōu)槲宜惋埰饋?lái),無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我的飯送到。出太陽(yáng)時(shí),他們的額頭上有豆大的汗珠;下雨時(shí),他們的衣服和頭發(fā)全被雨淋濕了,但他們卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
我最舍不得的人是王老師,王老師她對(duì)我們和對(duì)她的親生兒女一樣,非常疼愛(ài)我們,但對(duì)我們的要求也和她的親生兒女也是一樣的,字寫(xiě)的不好重寫(xiě),犯了錯(cuò)要罰,但她是愛(ài)我們的。但是這幾天,她總是和我們談笑風(fēng)生,并不懲罰我們了,對(duì)我們格外親切,她大概也非常舍不得我們吧。她對(duì)我們盡心盡力,嘔心瀝血,她和我們說(shuō),我們是她來(lái)黃杰小學(xué)工作之后教的第一批學(xué)生,因此和我們的感情格外的好。其實(shí),我最舍不得他,她好像我學(xué)習(xí)上的母親。去初中之后,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了王老師對(duì)我的期望。
我們即將畢業(yè),馬上就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了,我馬上就要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了,但我真想小學(xué)時(shí)光重新來(lái)過(guò),繼續(xù)在黃杰小學(xué)讀書(shū)生活。
【難忘的小學(xué)生活敘事作文】相關(guān)文章:
難忘的小學(xué)生活敘事作文11-13
難忘小學(xué)生活敘事作文08-19
難忘的小學(xué)生活敘事作文4篇11-13
難忘的小學(xué)生活敘事作文14篇11-26