描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文1
“門(mén)牙大，耳朵長(zhǎng)，青菜白菜都吃掉，蹦蹦跳跳真可愛(ài)“。你們猜一猜我說(shuō)的這個(gè)到底是一個(gè)什么東西？沒(méi)錯(cuò)，就是小白兔。
我不管你現(xiàn)在對(duì)小白兔是喜歡還是討厭，希望你看了這篇文章以后會(huì)有答案的。
小白兔的外表很可愛(ài)，小白兔的`耳朵很長(zhǎng)，而且你一看見(jiàn)就很想用手去摸，因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵實(shí)在太引人注目。小白兔的眼睛，十分漂亮，就向那晶瑩透明亮的紅水晶。小白兔的毛摸上非常非常的柔軟，遠(yuǎn)看，就像一團(tuán)雪球。
小白兔吃東西很快，那嚼食時(shí)蠕動(dòng)的三瓣嘴的樣子，真惹人想發(fā)笑，有一次我喂小白兔差點(diǎn)被咬到。還有一次，我拿著一根胡蘿卜準(zhǔn)備自己吃，就聽(tīng)到有聲從客廳傳來(lái)，我以為有小偷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是小白兔，它要吃胡蘿卜，但是吃不到，所以才弄出點(diǎn)聲音來(lái)吸引我的注意，因?yàn)槲液苌鷼馑圆幌虢o他吃，但是看到它那對(duì)可愛(ài)的大耳朵心就軟了，最后我給了它胡蘿卜吃了。這就是我和“雪球”的故事。
親愛(ài)的讀者，我家的小白兔，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文2
嗨，大家好!你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧?那我就先來(lái)自我介紹一下吧。我叫花花，是你們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的好朋友--狗。
我有身金黃發(fā)亮的毛，可漂亮了。我的主人沒(méi)事總喜歡撫摸我的長(zhǎng)毛，讓我覺(jué)得特別舒服。我有一雙炯炯有神，烏黑透亮的大眼睛，有時(shí)候我看很溫柔，有時(shí)候卻又顯得很兇惡，比如當(dāng)家里來(lái)了不友好的陌生人的.時(shí)侯。我的耳朵平時(shí)都是很溫順地耷拉著，可是一到警覺(jué)的時(shí)候就會(huì)豎得筆直筆直的。
我最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)比你們?nèi)祟?lèi)靈敏一百倍的鼻子，能夠分辨出各種不同的氣味，哪怕它們只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的差別。所以警察叔叔常常邀請(qǐng)我們靠嗅覺(jué)去抓捕犯罪分子呢!
小朋友們，歡迎你們到我的小主人家來(lái)做客，我一定會(huì)搖著我那條可愛(ài)的小尾巴歡迎你們!
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文3
我家有一只小白兔，它全身雪白，一對(duì)小眼睛十分像紅寶石，總是閃爍著好奇的光芒。最可愛(ài)的是它的三角嘴，這只小嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，像是在吃著什么。
小白兔的性格十分古怪。它總是在我走過(guò)時(shí)用前爪撲著鐵門(mén)，仿佛在說(shuō)：“主人，快讓我出來(lái)陪你玩玩吧！”這時(shí)，我就會(huì)打開(kāi)籠門(mén)，去撓它的耳根，它也不逃走，而是會(huì)安靜地躺著，好像這是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么頑皮。當(dāng)我把它放出來(lái)時(shí)，它就會(huì)馬上跑到墻角用爪子抓墻紙，用長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒啃咬凳子。甚至它會(huì)滿世界亂跑，仿佛想為自己短暫的自由大大的慶祝一番。
別看它頑皮時(shí)，膽子那么大，它也有膽小怕事的時(shí)候。如果有陌生人來(lái)，它就會(huì)拼命往籠子的'深處鉆。有一次，我?guī)鼇?lái)到樓梯邊，它竟然看都不看樓梯口，嚇得整個(gè)身子都在發(fā)抖，使勁往回跑。真是個(gè)膽小鬼！
它就是我親愛(ài)的小白兔，它膽小起來(lái)像老鼠；溫柔起來(lái)像小羊；頑皮起來(lái)像猴子。我愛(ài)我的小白兔。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天，我來(lái)得早閑來(lái)無(wú)事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的'，上面的紋路清晰可見(jiàn)，我曾奇怪地問(wèn)王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說(shuō)：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了，不會(huì)逃走的了，只會(huì)在這里！”正是因?yàn)檫@樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來(lái)好像有種王者氣勢(shì)，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上吃東西的時(shí)候，它們便飛快地飛到陽(yáng)臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn)，它們可真貪吃��！
這兩只小花鴿可真可愛(ài)！
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文5
茂密的叢林里，有一棵參天大樹(shù)。
這棵參天大樹(shù)是小兔、松鼠和喜鵲的家，兔子住在樹(shù)的底部，松鼠住在樹(shù)的中間，喜鵲住在枝頭上。大樹(shù)爺爺對(duì)她們說(shuō)：“歡迎你們住在我這里，可你們一定要愛(ài)護(hù)我呀！”“當(dāng)然了！”三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。
沒(méi)過(guò)幾天，兔子為了請(qǐng)客，想把房子裝修一下，就把樹(shù)根掏了許多洞，她想：樹(shù)這么大，掏幾個(gè)洞算什么呢？她早就忘記大樹(shù)爺爺?shù)脑捔恕?/p>
又過(guò)了幾天，松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物，決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些，也忘記了大樹(shù)爺爺?shù)脑�，在大�?shù)的樹(shù)干上打了一個(gè)很大洞，她想：樹(shù)干這么粗，我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。
初夏，喜鵲快生小寶寶了，為了迎接這些小生命，她打算把窩翻修一下，也把大樹(shù)爺爺?shù)腵話忘到九霄云外去了，她折斷了許多樹(shù)枝。她想，大樹(shù)這么多樹(shù)枝，我折一點(diǎn)算什么呢？
夏末，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，原本強(qiáng)壯的參天大樹(shù)輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅，她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中，可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文6
1.再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
2.這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
3.描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的`毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
4.作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
5.這篇狀物的文章小作者對(duì)小烏龜?shù)耐庑蚊鑼?xiě)細(xì)膩準(zhǔn)確，對(duì)小烏龜?shù)纳盍?xí)性了如指掌，可見(jiàn)小作者是個(gè)細(xì)心觀察生活的好孩子。文章語(yǔ)言生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松自如。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文7
這只小白兔，是我媽媽給我買(mǎi)來(lái)的，它十分可愛(ài)，我把它取名為“小白”。
小白有一對(duì)靈敏的大耳朵，它的身邊一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著周?chē)?xì)小的動(dòng)靜，就算是媽媽隔著房間打了一個(gè)噴嚏，它也會(huì)豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)看，周?chē)欠裼袆?dòng)靜。它若是生氣啊，不管誰(shuí)說(shuō)多少好話，它都坐在籠子里，不理你。
在它睡覺(jué)的時(shí)候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會(huì)用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯著你看，好像在責(zé)罵你。還會(huì)趁你不注意時(shí)抓你一下或者來(lái)咬你一口。
小白滿月的'時(shí)候更是可愛(ài)，腿腳還不太穩(wěn)，可是已經(jīng)在籠子里開(kāi)始跑步了。有一次，它不知怎么就打開(kāi)了籠門(mén)，然后悄悄走出了籠子，當(dāng)我去看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我在家里四處尋找，發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。
看，我家這只小白是不是十分可愛(ài)呀，我可喜歡它了。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文8
“啪！”“嘿，我的茶杯！”正在沙發(fā)上看書(shū)的我對(duì)著牛牛大聲吼道。
牛牛是一條狗，它今年2歲了，十分調(diào)皮。它全身棕色，兩顆紫葡萄似的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�(ài)。鼻子是粉色的，可能是因?yàn)樯〉腵緣故，四條短腿很細(xì)，不過(guò)，它跑起來(lái)卻疾似流星，快如閃電。它的尾巴如同一朵盛開(kāi)的菊花，這讓我很想摸摸它。
牛牛不僅漂亮，它的本領(lǐng)也可多了！它會(huì)握手、叼飛盤(pán)，唱歌等等，不過(guò)我最喜歡的卻是撿繩子。瞧！爸爸扔出一根綠繩子，繩子在空中飛出了一條美麗的弧線，牛牛奮力一躍，迅速的張開(kāi)嘴巴，叼住繩子，整個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，十分有趣。還有一次，我不小心把繩子扔到了椅子上，正準(zhǔn)備去撿，牛牛突然跑了起來(lái)，一跳，就到了椅子上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，叼起繩子，跳了下來(lái)。
牛牛又調(diào)皮又貪吃！一次，我和爸爸媽媽去散步，牛牛卻在家里開(kāi)起來(lái)聯(lián)歡會(huì)。原本潔白無(wú)暇的一疊餐巾紙全部散亂在地上；牛牛的衣服本來(lái)掛在衣架上，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)被它銜到了窩里；狗糧本來(lái)還有一大袋，現(xiàn)在也消失的一干二凈！看著牛牛那圓鼓鼓的肚子，我忍無(wú)可忍地打了一下這個(gè)貪吃鬼。
這就是牛牛，它有很多本領(lǐng)，也很貪吃，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文9
“鈴鈴”鬧鐘響了，小白大聲汪汪叫看來(lái)它也迫不及待的要出去散步了！走出門(mén)，吸了一口清晰的空氣，愉快的周末就這樣開(kāi)始了，忽然，鄰居家的小狗沖出來(lái)，嚇了我一大跳，小白奮不顧身的展開(kāi)“戰(zhàn)斗”鄰居家的小狗也用兇巴巴的表情看著小白，小白也不甘示弱，大聲的'對(duì)鄰居家小狗汪了一聲，我以為一場(chǎng)斗狗開(kāi)始了，沒(méi)想到它們一直汪汪的叫個(gè)不停，我無(wú)聊的把我家小白拖走了，忽然，鄰居家的小狗和我家小白都要用眼神“殺”死我的樣子，我無(wú)奈的說(shuō)：“你們繼續(xù)，我不打擾”它們似乎在表演雜技，我家小白抖抖索索的站了起來(lái)，鄰居家小狗一下子就站了起來(lái)，我家小白好像說(shuō)：“有種比跑步”鄰居小狗似乎說(shuō)：“比就比誰(shuí)怕誰(shuí)”于是，雙方小狗如同離弦的箭一樣跑走了，過(guò)了一會(huì)，我家小白無(wú)奈的走過(guò)來(lái)，嗚了一聲，就知道它輸了，鄰居小白大聲高興的汪汪叫，這真是動(dòng)物也瘋狂��！
小白似乎忘不了這件事，在進(jìn)行“特訓(xùn)”在院子里跑來(lái)跑去的。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文10
我家陽(yáng)臺(tái)上的魚(yú)缸里，養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的地圖魚(yú)和勤奮老實(shí)的垃圾魚(yú)，我一直精心照顧著它們。
地圖魚(yú)為什么有著如此奇怪的名字呢？因?yàn)樗砩系幕y像一張美麗的地圖，所以它才能有這個(gè)名字。垃圾魚(yú)的'勤奮老實(shí)表現(xiàn)在：它全身烏黑，每天像一個(gè)清潔工一樣吸食魚(yú)缸里的每一個(gè)角落的臟物。說(shuō)它老實(shí)吧，的確是的。它有時(shí)候安靜地?cái)D在一個(gè)角落里，一動(dòng)也不動(dòng)，更不會(huì)像活潑的地圖魚(yú)一樣整天打架、游來(lái)游去。
我的小魚(yú)們?nèi)秦澇怨怼Ｎ覄偘阳~(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸，正在休息的地圖魚(yú)馬上搖搖尾巴，張大嘴巴吸了一口，好幾顆魚(yú)食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚(yú)的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍，直到吃飽了，再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚(yú)缸深處，繼續(xù)睡它的覺(jué)去了。我被魚(yú)的好胃口驚呆了，它們真是貪吃鬼，只知道吃，吃，吃！
我把小魚(yú)照顧得很好。小魚(yú)也在快速長(zhǎng)大。我相信，我的小魚(yú)在我的照顧下會(huì)越長(zhǎng)越大的。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文11
一身堅(jiān)硬的殼，強(qiáng)壯有力的四肢，一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)？答對(duì)了，它就是我家的'小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大，但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無(wú)事可做，只好整天趴在那睡大覺(jué)�？墒钱�(dāng)它一接觸到水，就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論怎么趕它就是不肯離開(kāi)水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆，那它可真的就是撒開(kāi)歡的游泳了。只見(jiàn)它緩緩伸出四肢，開(kāi)始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥�，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來(lái)，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開(kāi)了。我又一抓，結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文12
1.描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話：
2.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。
3.這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
4.作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的.時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
5.表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子外形，把自己的情感融在其間;有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情;有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文13
你知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？我告訴你吧！我最喜歡的動(dòng)物是老鼠的克星——貓。
我的貓叫小希；它全身的毛都是黑色的'；它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的；它有著一雙紅眼睛，猶如紅色的寶石，象征著吉祥、喜氣、熱烈。
它最喜歡玩我的雞毛鍵，每當(dāng)我出去玩的時(shí)候，它就趁我不在家，就玩我的雞毛鍵，每次它玩完，我就得買(mǎi)新的了。
它有時(shí)候很乖，它會(huì)在沙發(fā)上、地板上曬著太陽(yáng)睡大覺(jué)，一睡就是半天，從晚上睡到中午吃飯，吃完飯?jiān)偎�，睡到晚上吃飯才起�?lái)。我真懷疑我養(yǎng)的不是貓，而是豬，因?yàn)樗畹母i一樣！
它有時(shí)候很調(diào)皮，它會(huì)跑到草坪里、花瓶里翻跟頭；爬到樹(shù)上，抱著樹(shù)枝打秋千。它所過(guò)之處，必定枝折花落。
它有時(shí)候很貪玩，如果它想出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)用什么招，它都不領(lǐng)情。直到半夜才回來(lái)。
它有時(shí)候很盡職，聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，就會(huì)連忙跑去抓老鼠，什么也不管。
它有時(shí)候很恐怖，每當(dāng)我和我姐姐出去散步時(shí)，它會(huì)突然竄出來(lái)，嚇得我們毛骨悚然。
怎么樣？你喜歡它嗎？我很喜歡，因?yàn)�，我被它那生氣勃勃、天真可�?ài)的模樣吸引住了，所以我很喜歡它！
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文14
我最喜歡的動(dòng)物是烏龜，烏龜是爬行動(dòng)物。今天我就來(lái)寫(xiě)一下烏龜。
我有一只小烏龜，名字叫樂(lè)樂(lè)，我把它養(yǎng)在盆子里。樂(lè)樂(lè)的四肢又短又粗，頭上光溜溜的。它的腦袋圓圓的`，連接著脖子，身體的上面有一個(gè)橢圓形的綠殼保護(hù)著它。它的眼睛圓鼓鼓的，小鼻子是凹凸的形狀，臉上最明顯的就是它的嘴巴了。
有一次，我給烏龜樂(lè)樂(lè)換水時(shí)發(fā)生了一件有趣的事。我先把水接好，然后把盆子端到洗手間里，接著把樂(lè)樂(lè)拿出來(lái)，沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然趁這個(gè)時(shí)候跑了。我趕緊去捉，誰(shuí)知樂(lè)樂(lè)竟然跟我玩起了捉迷藏，東跑跑，西走走，我怎么也追不上它。最后，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于追上了樂(lè)樂(lè)，然后把它放回了它的家。我心想：終于消停了！再看看樂(lè)樂(lè)，它好像在笑話我：“呵呵，你跑得真慢�！薄皹�(lè)樂(lè)，你等著，下次，我不會(huì)輸給你的。”我不服氣地說(shuō)。我使勁拍了一下樂(lè)樂(lè)的烏龜殼，樂(lè)樂(lè)把它的頭、四肢都縮進(jìn)去了，好久都沒(méi)有露頭�！拔�，這樣你都害怕，知道我的厲害了吧！”我笑著說(shuō)。
大家看我的烏龜有趣吧，我喜歡我的烏龜！
描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文15
國(guó)慶節(jié)到外婆家，外婆送我一只玩具小駱駝，它是舅舅從異國(guó)帶回來(lái)的，我真的好喜歡它。
這只駱駝是用來(lái)點(diǎn)蠟燭的，它跪在一塊板上，被一根繩子拴著。板的邊上還鑲著許多金黃色的小花兒�？粗媸欠浅Ｊ娣⑵�。這只可愛(ài)的駱駝是黃褐色的，由深到淺，毛皮很光亮、勻稱(chēng)。駝峰上帶架著一個(gè)裝東西的`托盤(pán)。沙漠上的人用它來(lái)運(yùn)送貨物和出行的交通工具。它還有一個(gè)美稱(chēng)：“沙漠之舟”。
駱駝的耳朵豎立著，尾巴像一根繩子一樣甩動(dòng)著。眼睛睜得大大的，好像是覺(jué)察到了什么，它嚴(yán)肅地巡視著四周的情況，眉頭也皺了起來(lái)。
看著這只駱駝，我眼前似乎浮現(xiàn)出這么一幅景象，有一個(gè)英俊的阿拉伯王子，牽著駱駝往沙漠深處走去，他要去尋找寶藏。走著走著他們遇到了風(fēng)沙暴，迷了路。是這只忠誠(chéng)的駱駝，帶著它的主人和風(fēng)沙搏斗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝了風(fēng)沙，他們終于找到了綠洲，喝到了水。然后，他們繼續(xù)向前走去，終于找到了寶藏。
這真是一峰神奇的駱駝，它引起了我無(wú)限的暇想。
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