踢毽子比賽的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子比賽的作文，希望對大家有所幫助。

踢毽子比賽的作文1

　　今天的第三節(jié)課毛老師帶我們到操場上去踢毽子比賽后。每個人都有兩次機會。

　　比賽開始了，我看見同學們個個都踢的很好、很棒，特別是盛寅杰他一下子踢了73個，他踢得可好了，毽子像一只美麗得花蝴碟在花叢中飛舞。毽字忽左忽右、忽上忽下，在他的'身前身后蹦來蹦去。盛寅杰時而轉(zhuǎn)向這邊、時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。這時一陣風吹來，毽子調(diào)皮地向左飛去，眼看就要落地了，就在這“千均一發(fā)”的時刻，他機靈的向左邊一彎腰、一伸腿，毽子又在他的腳上乖乖地跳舞了。

　　輪到我了，我的心情可緊張了，站在大家中間開始踢毽子，毽子像一個不聽話的小孩，我想把它踢往左邊，可它偏偏往右邊逃去，我一直捉不住它，踢得我好累。正當我快要懈氣的時侯，突然，從耳邊傳來一陣陣加油聲“舒繹萌、加油，舒繹萌、加油”！于是我又鼓起勇氣一連踢了2個。

　　雖然這次我只踢了2個毽子，但不灰心，我相信只要下功夫、刻苦鍛練，在以后的比賽中一定能取得更好的成績。

踢毽子比賽的作文2

　　今天中午，剛吃完午飯，我就給爸爸下了一封“戰(zhàn)書”——讓他跟我比賽踢毽子。爸爸眼見一亮，說：“好啊，哼哼你爸爸小時候踢毽子可是全年級第一!”說完，就急忙拉我下樓比賽了。

　　比賽規(guī)則：一局分勝負，輪流踢，誰先踢到一百誰贏�！卑职旨�動地說，“現(xiàn)在開始吧!”

　　我先上，剛開始踢，我就踢了二十一個，開始洋洋得意，心想：哈哈出師大吉一開始就踢了這么多我贏定了，爸爸有那么胖的肚子，肯定踢得很少。可是，爸爸卻讓我到吃一驚：他竟然踢了三十六個!看來我遇到高手了。于是，我把毽子輕輕拋起，踮起左腳，右腳不停地往上抬，嘴里也念著：“一，二，三，四，……”可是，這次我卻只踢了十二個。唉，接下來幾輪我連連失利，爸爸則越戰(zhàn)越勇，最后以一百比七十八的成績贏得了比賽。

　　踢毽子比賽我玩的.好開心!

踢毽子比賽的作文3

　　小的時候我特別喜歡踢毽子。那時，我在同學間不但踢毽子是個高手，而做的毽子更是一絕。女孩子踢的是砂布包，我的毽子是用馬鬃和大銅錢做的。小時侯玩毽子的方法，一般是一對一的'比，或者分幾組，組對組的比。踢的動作則分文、武兩大類。文的分踢、奔、粘、盤、鉛、掰等;武的有打、坐、跪、翹、里跨、外跨等。

　　嘉峪關(guān)那里每年只在冬季實行踢毽子，秋天一過，天氣剛上冷，為了踢毽子腳不疼，我總是嚷嚷著，讓母親早點給我買棉鞋。玩毽子是一種很刺激的運動游戲，輸了是要受到懲罰的�！板弈X”——就是輸者拿毽子往勝者面前空中輕輕一扔，勝者便踢一踢，然后，乘輸者不備，便向一空處，用上全身力氣拼命一踢，毽子徑直飛向遠方，待毽子由輸者揀回的同時，勝者在眾人面前，臉上流露出令人羨慕的愉悅。

　　我是不愛和女同學比毽子的，女同學一般只踢文的，男同學愛玩武的，有時“打踢打，跪踢跪，踢奔踢打踢二對”文武各種混合套玩。待我上中學時，我的毽技，在同年級同學里，已找不著可對抗的對手了——

　　時光荏苒，眼下北風一吹，想那，腳穿一雙棉蕪拉，手拿馬鬃大銅錢的毽子，那是一種何等的威風。

踢毽子比賽的作文4

　　傍晚，我做完了作業(yè)，爸爸媽媽上班還沒有回來。外面又沒有小伙伴，因為小伙伴們都還在家寫作業(yè)，沒有時間出來玩。所以我一個人覺得很孤單。

　　這時，我看到電腦桌上有一個毽子，我就馬上跑過去拿起毽子踢。一開始我總是只踢了一下就掉。后面我就一直練，一直練。有一次竟然連續(xù)踢了五下，我高興極了。

　　我踢著踢著，哥哥就來了。哥哥看見我在踢毽子，就說：“我們來踢毽子比賽吧�！蔽野筒坏糜腥伺阄彝婺�，就愉快地答應了。

　　我們踢比賽的時候，本來我就快要輸了，后面我在手忙腳亂之中，用左腳踢了一下，右腳又踢了一下，連續(xù)踢了好幾下，但還是沒能超過哥哥。眼看我就要敗下陣來，媽媽這時下班回來了。媽媽看見我和哥哥在踢毽子比賽，就站在邊上給我加油，叫我堅持。我聽到媽媽在支持我，我就越踢越有勁，越踢越多。最后堅持下來，竟然是我贏了。我高興得一蹦三尺高。

　　通過這次比賽，我明白了不管做什么事情，只要堅持了，就有可能成功。

踢毽子比賽的作文5

　　今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習。

　　比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎么比的，而我是在教室里練習怎么踢，踢的會更好，當時，趙浩翔說：“借你毽子使使。”趙浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了，我在心里想著：我一定能踢上二十個毽子，在鮑文琪說的一聲“開始”

　　中我踢開了，過了一會，踢完了，我的.成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來，我對我們組的隊員胡珣瑜說：“要是咱們以前的時候練練毽子該多好啊！”胡珣瑜說：“下次運動會的時候，咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說：“你當初為什么不多要幾個女生？”趙浩翔說：“女的在運動會上沒有用處�！蔽以谛睦锍３Ｏ耄簽槭裁蹿w浩翔不多要幾個女生呢？終于我明白了，因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。

　　終于我們結(jié)束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習，并且不是全班小組第一。

踢毽子比賽的作文6

　　上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.

　　第四節(jié)課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學們信心十足,等著比賽的開始.

　　過了好一會兒,裁判老師的哨子終于響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就xxx光榮落地xxx,可這個黃欣緣的毽子似乎非常xxx聽話xxx,能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎么好,只踢了兩下就xxx沒戲xxx了,于是我又重復了剛才的動作---彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸．只好忍著．我踢了一下又一下，一下又一下，終于體育老師的哨子終于響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！

　　通過這次比賽，我懂得了我的`踢毽子的技術(shù)還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！

踢毽子比賽的作文7

　　今天，我們五年級舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。

　　下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習練習，練習了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進操場。

　　按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個個同學的.入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學特別興奮，特別高興!

　　我以后要多練習踢毽子，下次為五九班爭光，讓五九班永遠第一!

踢毽子比賽的作文8

　　本周二，學校進行了一年一度的“三跳比賽”。

　　在賽前，我自認為已經(jīng)把單踢練得爐火純青了。但是，在看到五（2）班倒出了一整盒毽子的時候，手上只握著三只毽子的我不禁得顫抖了一下。比賽開始了！在同學的吶喊聲中，剛開始踢得并不順的我，在后三十秒踢得越來越快。靈活的'雙腿在上下來回地擺動。63，64，65�！坝酰　辈门械纳诼暯K于響了，我踢得個數(shù)定格在了65。雖然只是65個，可對于我來說，已經(jīng)是做好的成績了。

　　接下來，是花踢比賽。首先是同學開始比。在時有時無的加油聲下，第一個參賽的選手已經(jīng)踢完了。輪到我上場了，所以我來不及看他的成績就跑上去比賽。由于比賽的時候起風了，因此毽子一會兒飛這一會兒飛那，很不好控制方向。之后，我正是利用了這一陣風，一連踢了7、8個。最后，成績停在了20個。此時，雖然天氣很冷，但是豆大的汗滴還是往我臉上掛。我看了一下同學的成績，“28”個？他那種不緊不慢的踢法會踢到“28”個？后來，我又定晴一看，哦，原來是23個呀！之后，又進行了大繩和老師趣味運動會�？诟缮嘣锏奈医K于“撐”到了比賽結(jié)束。

　　經(jīng)過了這次比賽，我知道了什么是團結(jié)，還有鍛煉了身體，期待著明年的“三跳”。

踢毽子比賽的作文9

　　今天，學校舉行了一場踢毽子比賽，我們班有六名同學參加圍踢。

　　“叮鈴鈴”哨聲一響，比賽開始。六名同學圍成一圈，從芮子俊開始，他右手拿起彩色毽子，舉到胸前，右腳向上抬起，同時松開右手，毽子垂直落下，腳和毽子在半空相遇，“噔”的一聲，彩色的毽子向前上方飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，就像雨后的一道彩虹，毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你!”適時抬起右腳，撞上毽子，又是“噔”的一聲，毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前，可是夏凡離的太近了，有點反應不及，剛剛抬起腳，毽子卻已掉到了地上�！鞍パ健蔽也挥傻�.跺了一下腳。夏凡趕緊彎腰，撿起毽子，右腳向前使勁，“噔”的一聲，“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛，毽子“嗖“一下飛出去好遠，一圈人都沒接到……別的班級也踢的熱火朝天，緊張的比賽還在繼續(xù)中。

　　“叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束，我們班以45個的高分贏得了比賽，大家一陣歡呼。

踢毽子比賽的作文10

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學們要干什么嗎？原來今天我們學校要舉行踢毽子比賽。

　　同學們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學參加比賽，只可惜，這當中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規(guī)則是一班踢，二班計數(shù)；二班踢三班計數(shù)，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們?nèi)�班了，我激動得跳起來了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力過猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學也不甘示弱，都發(fā)揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。

　　唉！我是不幸的，比賽中沒有我，可我是幸運的'，我們班贏的感覺就是爽呀！

　　踢毽子比賽05-16

踢毽子比賽的作文11

　　今天下午，學校要舉行三年級踢毽(jiàn)子比賽。我急得跟熱鍋上的`螞蟻一樣，媽媽說：“不要急，越急越做不成事�！蔽衣犃诉@句話，慢慢地放平了心態(tài)。

　　終于到了下午第三節(jié)課，劉老師帶領(lǐng)著我們來到比賽場地。比賽開始了，體育老師說：“男同學準備好，預備——開始!”哨聲一響，大家都開始踢了。我剛一踢，風就把毽子刮飛了，我趕緊去撿，心想：今天怎么老是踢不好，是不是風在和我作對?

　　接下來，我又趕緊踢，踢了8個毽子又掉了，繼續(xù)，又踢了4個。我想要放棄時，好像聽見有人對我說：“堅持就是勝利!”我馬上又自信起來。

　　比賽結(jié)束了，我問給我數(shù)數(shù)的女生我踢了幾個，她說：“不錯，40個�！蔽掖蟪砸惑@，真是厲害，在我們這個小組里是第二名呢。

　　到了女生比賽的時候，我在旁邊數(shù)，1，2，3……一下數(shù)到了50，我暗暗佩服，還是女生踢得好。

　　最后，我們班男女生總成績是年級冠軍，同學們都非常高興。這次總算為我們班做了份貢獻，我心里特別的高興!

踢毽子比賽的作文12

　　我，比較喜歡踢毽子，但是，我踢得不多。

　　在以前，一年級時候還一個毽子都踢不動。但是到了二年級我一下子連續(xù)著踢，只能踢兩、三個。我到了三年級時候，我看著有的同學一下子都能踢89個毽子了，我想：我一定可以踢得有進步，所以，我在家里練的時候可以踢九、十個了，再加上每天早上練，晚上練，和下課練，越來越有進步，現(xiàn)在，一個個我自己創(chuàng)的記錄一次次被我自己打破，以前的記錄有好多，比如說剛開始我的記錄是5個，再是8個，然后是13個，15個，16個……現(xiàn)在，我自己的記錄是20個，每當我打破了自己的記錄，我非常開心，但是有時我踢得比以前差，我不會垂頭喪氣，而在心里默默的.說加油。

　　我相信我踢毽子的技術(shù)，一定會進步的。

踢毽子比賽的作文13

　　你知道我為什么要學踢毽子嗎？體育孟老師說：“三年級三跳運動會又增加了踢毽子的項目�！甭牭竭@個消息，我又激動，又開心！終于有機會能參加這項比賽嘍！

　　我回到家后就把這件事情告訴了爸爸媽媽，并且得到了他們的`大力支持。雖然爸爸很忙，但他還是抽時間教我踢毽子。晚上，爸爸先踢了幾下，我就學著他的樣子踢，但毽子好像故意躲著我的腳一樣，我總是踢不住。于是爸爸就讓我從第一步開始學，他先讓我空踢了五十下，踢完后爸爸讓我拿毽子踢，可還是踢得不太好，只能踢住，難以控制。我越踢越急，就踢得更不好了。爸爸也著急了，最后我急得直接把要領(lǐng)給忘了，爸爸徹底生氣了，就一下子把毽子扔到了草叢里，我既傷心又生氣，就大聲地哭了起來。

　　后來爸爸又給我買了一個更好踢得新毽子。我每天一有時間就練習，突然有一次我連踢了三下，很開心。我繼續(xù)練習，希望能踢的更多。

　　這件事讓我明白了“功夫不負有心人”，只要努力學，一定能成功！

踢毽子比賽的作文14

　　周一下午，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾祥_展了一次有趣的活動——踢毽子比賽。她的目的是想豐富我們的學校生活，同時，也是想讓我們寫下一篇有關(guān)場面描寫的作文。

　　第一場比賽由女生參賽�！邦A備，開始！”在老師的一聲令下，六名“女將”同時把毽子拋向空中，踢了起來。踢得最嫻熟得就數(shù)李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，腳一勾，正好命中毽子。這個動作引得大家拍手叫好。第一場比賽結(jié)束了，李思雨以69下的成績獲得第一名。

　　下一場由男生參賽。比賽開始了，男生們由于太過用力，才踢了一兩個，毽子就掉了下來。最有趣的要數(shù)魏金龍了。他踢一個，撿一下，毽子一點也不聽他的使喚。而且他每次撿毽子回來時，臉上總是笑瞇瞇的'。他的踢像引得朱宇航笑得五官都錯了位，同學們見他笑，也跟著一齊笑起來。

　　劉老師見了，童心大發(fā)，也要和男、女生隊的贏家一決高下。同學們把場地圍成了一個圈，生怕錯過了好戲。圍觀的不僅有我們班同學，還有其他班的。他們都向我們投來了羨慕的目光。

　　這次的比賽我們大飽眼福。雖然比賽結(jié)束了，但同學們一直沉浸在快樂之中。

踢毽子比賽的作文15

　　涼爽的秋風帶來一年一度的學校秋季運動會，《運動員進行曲》相伴。踢毽子比賽開始了。

　　踢毽子的我，信心滿滿的來到了比賽場地。李是我們班的第一名，第一名。只見栲栲像一只聽話的小鳥，一會兒飛向空中，一會兒下降。一只有力的腳踢在了“鳥”身上，“鳥”累了不肯倒下休息。裁判吹了聲停哨，“哇！50多！”一個同學睜大眼睛哭了。

　　天啊，我只能打三十左右。以前的自信突然消失了。我到底去不去參加比賽？去了只能丟臉，不去了，重在參與！我心里激烈的斗爭著。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在場上，只后悔當時為什么要報名。裁判一吹哨，全場鴉雀無聲。同學們好像看到了我的想法，對我笑了笑，好像在鼓勵我。我的內(nèi)心突然充滿了勇氣，我有把握匹配自己的.成就，風格，挑戰(zhàn)自己。

　　我的腳抬起來，羽毛球跳到了空中。這個“鳥”沒有他的同學聽話。它飛向裁判，然后飛向觀眾。我的心像鼓一樣怦怦直跳，汗水從我的頭上冒出來。同學們的目光熱情地激勵著我。我的心情漸漸平靜下來，“小鳥”聽我說�！皣u……”裁判吹響了終場哨。啊，真讓我吃驚。我其實打了四十多，排名第四。

　　雖然這次沒有進入前三，但我超越了自己，發(fā)展了自己的風格，學會了在一切中勇敢的面對和挑戰(zhàn)。

踢毽子比賽的作文16

　　大家都說冬天經(jīng)常運動，可以使身體非常健康。這不，我們學校舉行了踢毽子比賽。

　　今天上午，權(quán)老師選了48個人當“裁判”，我也是其中的一個。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的！

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)下午了，我們走進乒乓球館內(nèi)，眼前的景象讓我瞠目結(jié)舌：管理高手云集，每一個人都對自己充滿了信心，我情不自禁的對旁邊的'同學說了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”

　　比賽開始了，一聲哨響過后，毽子在參加比賽同學們的前面上下飛舞著，就像一只只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學們踢得真的太棒了！100個、108個、124個在九十秒中踢了出來，其實我可以看得出來，每一個同學都非常緊張，因為踢得好不僅可以給自己爭光，還是給班級爭光。四輪比賽很快就結(jié)束了，我們也完成了任務，回到了教室。

　　這次活動，不僅激發(fā)了同學們對踢毽子、對運動的興趣，更使得同學之間更加團結(jié)，更加齊心！

踢毽子比賽的作文17

　　今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學生，而比賽者就是代表自己班比賽的。

　　我們一吃完中飯，就開始練習盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數(shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四(8)班的.人踢得沒有我們班的人踢得多，結(jié)果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了�！� 比賽結(jié)束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結(jié)果出來了：四（8）班第一名。

　　我們心里很愧疚：平時沒有好好練習盤踢毽子，導致比賽沒有拿到理想的名次。下次，我們一定會好好練習的。

踢毽子比賽的作文18

　　踢毽子不是我的強項，我的強項是跳繩，三分鐘跳了478個，在全鎮(zhèn)舉行的踢毽子比賽中我是第三名，比第四名多跳了1個。第二名就是我姐，跳了500多下，跳第一名的是個男老師，人家特別有毅力，每天要跑好多的路，身體特別好。

　　為什么選擇踢毽子就是覺得這個還有點技術(shù)含量，不像運球跑運氣在里面占了很大的比例，所以選擇了跳繩。選擇之后才發(fā)現(xiàn)并不像我想象的`那么簡單，有的老師在1分鐘之內(nèi)能踢130個，右腿干脆不落地光在那兒踢，哇塞，真是厲害，我簡直沒法比。我最多的一次踢了90個，就覺得已近盡了最大的努力了。后來怎么練習也不見提高，每次都踢得大汗淋漓可就是不見提高，哎，比跳繩難多了。

　　貴在參與吧，反正獲獎是不可能了，就算是鍛煉身體吧。每天鍛煉鍛煉還挺好的。不知道比賽結(jié)束之后還能不能繼續(xù)踢下去。

踢毽子比賽的作文19

　　每天早上去運動場都能看到好多四五個人圍在一起踢毽子的。剛開始不明白這些人為什么這么喜歡玩這個，一個小小的毽子，每天樂此不疲的踢。大清早的，跑跑步壓壓腿什么的總比踢這玩意強。有一天老公玩雙杠的時候，我站在一邊看著他們玩，呵呵，別說，玩的都挺好的，他們不光用腳踢，還能用膝蓋，胸，總之打在身體的哪部分都能接住，厲害!讓我覺得挺有意思的。十幾年前去大連時就看到許多廣場都有踢毽子的，我當時還在想為什么大連人都喜歡玩這玩意呢。原來，哈爾濱人也喜歡玩啊!

　　我們這里還是在九站那邊看到過那樣的'場面呢。我也決定買個毽子踢著玩，小時候踢口袋不在話下，毽子也一樣�，F(xiàn)在每天，和老公跑完步就開始踢毽子，哎呀，不踢不知道，一踢累死人啊!幾個回合下來我就出汗了，還真挺鍛煉的呀!呵呵，還能訓練反應度哦!白天沒什么事，我和老公在客廳里也能踢，這個東西好，不受時間地點限制，在哪都能玩，真好!

踢毽子比賽的作文20

　　今天老師讓我們踢毽子比賽。游戲規(guī)則是這樣的：分成三組，每組第一個同學跑到踢毽子的'地方，踢五個，然后跑回去拉一下同學的手，下一個同學跑過去接著踢，哪一組先踢完，哪一組為勝。

　　我心想：“��？踢毽子，我從來沒有踢過毽子�！蔽掖蟪砸惑@。老師讓每組的第一個小朋友走到踢毽子的地方。只聽見老師說到：“各就各位，預備----開始！”只見那個同學把毽子往上一拋，毽子在空中劃出了一道漂亮的弧線，又像石頭一樣從天而降，他趕緊用腳去踢，他踢到了。他很快就踢到了五個。我馬上跑過去把毽子接住，我也把毽子往一拋，然后我快速地把腳伸過去，這個毽子像只小鳥，又像蝴蝶，真不聽話，我好不容易才踢到了五個。

　　最后比賽結(jié)束了，老師表揚劉淳翰踢得最好！

　　今天的比賽真有意思。

踢毽子比賽的作文21

　　一年一度運動會在大家熱烈的歡呼中舉行了。當然這讓我終身難忘。

　　項目一個個的過去了，輪到我了，我報的是踢毽子，“預備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來，此時，我感覺自己要飛起來似的，時間一分一秒的過去了，我們班的同學大聲地喊著：“加油，加油……”聽到同學們的鼓勵，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個！我高興得幾乎跳了起來，誰讓這是我最好的.成績呢！

　　下一個同學踢的時候，毽子在她的腳上一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒飛舞，一會兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個，她真棒！我心里說道！

　　后來同學們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎勵。同學們真是八仙過海，各顯神通呀！

　　我來到了主席臺，校長對我說：“不錯，踢得真好！”聽到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎狀和本子，我回到了班級，老師又給我說：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說。

　　這次踢毽子真讓我難忘��！

踢毽子比賽的作文22

　　今天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　我參加的項目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學來到操場上，接著，裁判員大聲說道：“這場比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤踢毽子的規(guī)則是兩xxx換踢，兩個算一個�！比缓�，我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計時器，這時我的心“怦怦”直跳，只聽見“嘟”的口哨聲，比賽開始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來。我把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的'時候像一只美麗的水母從水面上游下來。我不知踢了多少個，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來，總是不能連續(xù)踢到幾個。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時間慢慢地過去了，裁判員的口哨響了，比賽結(jié)束了，我的成績是踢了123個。我回到班上，等著結(jié)果出來。

　　廣播響了，盤踢毽子男子組三年級第一名曾博文……我聽到后，笑得合不攏嘴，同學們?yōu)槲覛g呼。

踢毽子比賽的作文23

　　我們先做了做熱身運動，然后準備踢毽子。豆豆先把毽子傳給我，由于太高，我沒有接著。然后，我把毽子再傳給張雪，就這樣，我們的游戲開始了�？墒俏覀兛傄蔡卟欢�。我心想：不要放棄，游戲才剛剛開始，好戲還在后面呢，等著瞧吧!

　　可是，我們踢了好一會，都沒有接住，張雪說：咱們先自己練，一會在3個人踢，這樣就有經(jīng)驗了。

　　可是，我總是踢不好，豆豆過來就對我說：我和張雪行的，你不行?你比我們差?“

　　這樣，我的.勇氣一下子就被豆豆激上來了，一心一意想著踢毽的事，可還是踢不多，最多才能踢2個。我想：我踢不好的原因是風大，張雪豆豆肯定也踢不好。我有點兒放棄的感覺。我想：我自己比她們差嗎?我不相信!我不比她們差!可是，我再怎么努力，也踢不了很多，張許餓，豆豆也如此。因為天氣有點兒冷，風又很大，我們又踢不多，所以玩了一會兒，就準備回家了�；丶抑�前，看見娜娜踢的毽子，既有花樣，踢的又多。我自言自語地說：“他們踢得為什么這么好，可是我們，沒有花樣，還踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀!”看著想著，我就回家了。

　　回到家，我就開始練，終于，我可以踢5個了!!

　　我明白了：只要功夫深，鐵棒磨成針!

踢毽子比賽的作文24

　　踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運動，在學校里更是風行一時，我已經(jīng)練成了踢毽子的好把式。

　　今天是星期三，我們幾個小朋友約定放學后在停車場坪里舉行踢毽子大比拼，我是終于英雄有了用武之地，我整裝待發(fā)，勝卷在握。

　　下午，所有小朋友都匯集在停車場里，一共有六個小朋友，我們用“反心反背”的方法分邊，我和何逍、彭佳佳一邊，然后，我們有用“石頭剪子布”的方法來看哪一隊先踢。經(jīng)過這些，最后是我們對先踢，我們異口同聲地數(shù)著：“一二三……三十二、三十三�！毕旅孑喌轿伊�，我拿起毽子，一松，毽子落到了我的腳上，我的腳就不停地有規(guī)律地提了起來，偶而毽子會跑到我的`腳的前上方，我立馬踢一個直腳把毽子又穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來，很久很久，毽子在我不留心的時候，跑到地上偷懶去了。我們隊踢了八十一個，就這樣，最后是我們對勝，我們禁地高呼起來，他們卻是垂頭喪氣，真是讓人歡喜，讓人憂。我們幾個朋友向四面八方走去。

踢毽子比賽的作文25

　　暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

　　那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？

　　比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那，她的眼睛，她的.腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標，因為她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！

　　這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！

　　雖然我沒有取得勝利的結(jié)果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結(jié)論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！

踢毽子比賽的作文26

　　今天班隊課，我們舉行了踢毽子比賽。

　　比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準備。比賽開始了，第一組同學全神貫注的等著羅老師一聲令下。“預備——開始！”羅老師大喊一聲。同學們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。

　　看，一個同學把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當毽子剛超過頭頂時，突然在空中轉(zhuǎn)了一個180度的彎，垂直落了下來。這時，這個同學用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發(fā)出清脆的響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復了好幾次。忽然，毽子向遠處飛了出去，那個同學飛快的跑過去，伸出飛毛腿�？上�，他沒有踢到，毽子落到了地上。

　　同學們踢得可起勁了！有的同學踢得快，有的同學踢得慢；有的同學踢得低，有的同學踢得高；毽子在空中上上下下來回穿梭；紅的`、黃的、綠的……形成了一道美麗的風景。

　　最后，我們選出了幾個踢的多的同學，代表班級參加學校的比賽。

踢毽子比賽的作文27

　　20xx年要到了我們學校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學老師拿的跳繩是快要斷了的。

　　比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。

　　我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學了。要是她在的話，我們的成績會更好。

　　我也有個毽子，這個毽子是經(jīng)過了改裝的'。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當鏈球玩，具有很強的防御能力。

　　經(jīng)過不斷地練習我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習，我能有更大的進步。

踢毽子比賽的作文28

　　一年一度的踢毽子比賽又來臨了。

　　這天，四個班的踢毽子小將都早早地來到了學校。她們個個信心百倍，決心為班級爭光。

　　比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。

　　我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個。她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子上下走，兩個小辮一晃一見的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數(shù)著。同學們?yōu)樗�鼓掌，為她喝彩：“加油！加油……�?/p>

　　正當同學們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學們不由得為卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔，只見她一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學們虛驚一場。

　　又聽裁判的.一聲哨令，原來規(guī)定的時間到了，四個班的小將都停了下來�！岸�班多少個？”“213個�！辈门袉T統(tǒng)計過后，宣布我們班得了第

　　同學們拉起卞宋潔的手向她祝賀。

　　這真是一次難忘的踢毽子比賽。

【踢毽子比賽的作文】相關(guān)文章：

踢毽子比賽作文08-07

踢毽子比賽作文（精選31篇）09-28

踢毽子比賽作文15篇01-28

踢毽子比賽作文(15篇)10-29

踢毽子比賽作文(精選15篇)10-28

踢毽子比賽的作文14篇05-14

踢毽子比賽作文（通用25篇）12-06

踢毽子比賽作文（通用32篇）10-20

踢毽子比賽作文合集15篇10-28